JARDÍN DE NIÑOS OVIDEO DECROLY

RUTA DE MEJORA 2014 - 2015

RUTA DE MEJORA OBJETIVOS PRIORIDADES

Directivo Mejora de los aprendizajes L y C- PM

Docentes Normalidad mínima

Alumnos Convivencia escolar

Institucionales Rezago educativo

Metas

DIMENSIONES

PEDAGÓGICA CURRICULAR

ORGANIZATIVA Y FUNCIONES DOCENTES

COMUNITARIA Y PARTICIPACIÓN SOCIAL

“PRIORIDADES A ATENDER”

ALUMNOS CON DIFICULTAD EN LENGUAJE

PARTICIPACION EN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

AUSENTISMO ESCOLAR

PRIORIDADES

HABLA LECTURA ESCRITURA

RELACIÓN CON OTROSINTEGRACIÓNSOCIALIZACIÓN

INASISTENCIA PUNTUALIDAD

LÍNEA DE TIEMPO AGO- FEBRERO

Ruta de mejora

Evaluación plan anual

Cuadro de necesidades línea de tiempo

Identificación de logros y aprendizajes. Prioridades a atender

Elaboración de gráficas

Casos específicos- alumnos.

Analisis de logros y dificultades

Elementos que facilitaron -

obstaculizaron la realización

de las actividades.

• Organización de tiempos.

• Constancia en el trabajo

• Apoyo por parte de padres de familia

• Disposición estímulo- motivación del alumno.

• Refuerzo de actividades.

• Análisis de evaluaciones

ENRIQUE- 3°A

ELABORACION DE PIÑATAS.

MAYOR INTEGRACIÓN Y CONVIVENCIA CON SUS COMPAÑEROS.

ACCEDIÓ A MANIPULAR MATERIALES QUE NO ERAN DE SU AGRADO CON ANTERIORIDAD

PARTICIPACIÓN DE PADRES DE FAMILIA.P.N.L

CIRCULO DE LECTORES

Las actividades propuestas en nuestra ruta de mejora, han sido diseñadas pensando en las necesidades de nuestros alumnos y de nuestra institución, las cuales nos han permitido que los resultados se vayan logrando periódicamente.

Las evaluaciones que realizamos de dichas actividades nos permiten identificar los logros, avances y dificultades de cada alumno, así mismo nospermite identificar el apoyo que se obtiene por parte del padre de familia.

De la misma manera nos arroja información sobre las debilidades de nuestra labor docente y así planificar nuestros propios retos para mejorar cada día.

JARDÍN DE NIÑOS OVIDEO DECROLY

LA ESCUELA POR LA VIDA Y PARA LA VIDA.

O.DECROLY