Kuršėnų Lauryno Ivinskio gimnazija 2016 m. rugpjūčio 31 d. Nr. 11

Rugsėjo 1-oji – Mokslo ir žinių diena!

Laukiame visų 10.00 val. priešais gimnaziją.

2

Gerbiami gimnazijos bendruomenės nariai!

Paskutinės vasaros dienos verčia susimąstyti apie artėjančius

mokslo metus – prasmingą įţangą į mokinių, tėvų (globėjų, rūpintojų),

mokytojų bendrą darbą, kurio sėkmė priklauso tik nuo visų mūsų pas-

tangų ir sutarimo. Kiekviena rugsėjo pirmoji kasdienybę pripildo nera-

maus laukimo, dţiugesio ir naujų vilčių. Kaip ir kasmet, taip ir šiemet,

gimnazija laukia naujų mokinių. Tegu šių mokslo metų siekis bus kiek-

vieno mokinio, gimnazijoje atrasiančio naujus namus, naujus draugus,

draugiškus ir kompetetingus mokytojus, sėkmė. Tegul maţos kiekvie-

no sėkmės tampa atspirties tašku į didesnes pergales.

Linkiu, kad Jūsų darbus skatintų naujos idėjos ir kūrybiškumas,

padedantys įveikti visus iššūkius. Bet svarbiausia, ţinoma, linkiu sveikatos, geros nuotaikos ir santarvės.

Gimnazijos direktorius Albinas Jokubauskas

Pasibaigus nerūpestingoms vasaros dienoms, vėl kimbame į darbus ar mokslus... Vasaros karštis lei-

do atitrūkti nuo įtempto galvojimo, poilsiauti ir mėgautis dienomis, kai neskaičiuoji laiko, o kartais net ne-

žinai, kokia šiandien diena. Bet viskas, kas turi pradžią, turi ir pabaigą. Jaukus ruduo atkeliauja su naujo-

mis ţiniomis ir kartais nelengvais iššūkiais, su naujomis patirtimis ir galimybėmis. Šiais mokslo metais

mes, prezidento komanda, norime visiems palinkėti didelio uţsispyrimo pasiekti savo tikslų, kantrybės jų

siekiant, išnaudoti visas galimybes, tobulėti ir mokytis, o svarbiausia, dţiaugtis kiekviena diena ir kiekvie-

ną minutę išnaudoti taip, jog būtų verta!

Gimnazijos mokinių prezidento komanda

3

Eil.

Nr. Mokinio pavardė, vardas Gautas įvertinimas balais

LIETUVIŲ KALBA IR LITERATŪRA

1. Navickaitė Indrė 99

2. Petruninaitė Julita 89

3. Vembutas Šarūnas 87

4. Felinskytė Reda 86

5. Skeiverytė Kornelija 86

ANGLŲ KALBA

1. Dalangauskas Marius 100

2. Kybartas Lukas 100

3. Sarnauskaitė Giedrė 100

4. Felinskytė Reda 99

5. Akučkaitė Valentina 97

6. Brazys Ernestas 97

7. Rudţinskas Andrius 96

8. Garnytė Greta 93

9. Jurkutė Eimantė 91

10. Krancaitė Beatričė 91

11. Jacas Aldas 90

12. Auškalnis Nojus 88

13. Brikas Nedas 88

14. Gairionytė Ieva 88

15. Daujotas Rinaldas 87

16. Grigalauskytė Gintarė 87

17. Šiaučiūnaitė Justina 87

18. Vembutas Šarūnas 87

19. Verbaitė Brigita 87

20. Navickaitė Indrė 86

Pateikiame mokinių, egzaminus išlaikiusių aukštesniuoju lygiu (86–100 balų),

sąrašą pagal laikytus valstybinius Brandos egzaminus.

EGZAMINŲ KARŠTLIGEI PASIBAIGUS...

4

MATEMATIKA

1. Sarnauskaitė Giedrė 96

2. Akučkaitė Valentina 93

3. Grigalauskytė Gintarė 92

4. Garnytė Greta 90

5. Jarulis Robertas 90

6. Orbakaitė Ligita 90

7. Vembutas Šarūnas 90

8. Kybartas Lukas 89

9. Felinskytė Reda 86

10. Sederavičiūtė Ţaneta 86

FIZIKA

1. Kybartas Lukas 87

CHEMIJA

1. Garnytė Greta 92

2. Šivickas Evaldas 89

3. Akučkaitė Valentina 86

4. Navickaitė Indrė 86

INFORMACINĖS TECHNOLOGIJOS

1. Kybartas Lukas 100

2. Pučkus Dovydas 97

3. Orbakaitė Ligita 88

BIOLOGIJA

1. Akučkaitė Valentina 92

2. Brazys Ernestas 86

3. Felinskytė Reda 92

4. Gairionytė Ieva 86

5. Garnytė Greta 93

6. Sarnauskaitė Giedrė 93

5

BRANDOS ATESTATŲ ĮTEIKIMO ŠVENTĖ

…Aš noriu

Sutalpint ant paukščio

Melsvų sparnų

Mokyklos prisiminimus,

Nostalgiją baigimo…

Ir skrist aukštyn

Per gyvenimo klodus!

Po ilgo ir kantrybę išbandţiusio egzaminų maratono liepos 15 dieną Kuršėnų kultūros centre Lau-

ryno Ivinskio gimnazijos XVIII laidos abiturientams buvo įteikti Brandos atestatai, liudijantys, kad visa,

kam dvylika metų buvo ruoštasi, įveikiama, visa, ko trokšta, pasiekiama. Abiturientus, jų tėvelius

(globėjus, rūpintojus), mokytojus, svečius su gražia švente sveikino gimnazijos direktorius Albinas Joku-

bauskas. Sveikinimo ţodį tarė ir sėkmės abiturientams linkėjo LR Seimo narė Rima Baškienė, Šiaulių

rajono savivaldybės mero pavaduotojas Algis Mačiulis, Kuršėnų Šv. Jono Krikštytojo baţnyčios klebo-

nas, vicedekanas, teol. lic. Saulius Paliūnas. Nemaţam būriui abiturientų, garsinusių gimnaziją projekti-

nėse veiklose, respublikiniuose ir tarptautiniuose konkursuose, olimpiadose, sporto varţybose, aktyviai

dalyvavusių mokyklos bendruomenės veikloje, įteikti gimnazijos padėkos raštai. Uţ aktyvią visuomeni-

nę ir pilietinę veiklą Domantei Tamoševičiūtei ir Austėjai Garbinčiūtei įteiktos Lietuvos Respublikos

Seimo narės Rimos Baškienės padėkos.

Dţiaugiamės visais gimnazijos abiturientais, kurie rankose jau laiko brandos atestatus. Tikimės,

jog jų svajonės išsipildys!

6

1. Mokslo metų pradžia – rugsėjo 1 diena. Ugdymo procesas baigiamas atitin-

kamai:

2. Gimnazija dirba penkias dienas per savaitę.

3. Mokiniams skiriamos atostogos:

APIE UGDYMO PROCESĄ

Klasė Ugdymo proceso

pradţia

Ugdymo proceso

pabaiga

Ugdymo proceso

trukmė savaitėmis

1G klasė 09-01 06-02 34

2G klasė 09-01 06-02 34

3G klasė 09-01 06-02 34

4G klasė 09-01 05-25 33

1 pam. – 8.00–8.45

2 pam. – 8.55–9.40

3 pam. – 9.50–10.35

4 pam. – 10.55–11.40

5 pam. – 12.00–12.45

6 pam. – 12.55–13.40

7 pam. – 13.50–14.35

Pastabos: *gimnazijos IV klasių mokiniams atostogų diena, per kurią jie laiko kalbų įskaitą,

perkeliama į 04-18 dieną;

**10 ir gimnazijos II klasių mokiniams į atostogų laiką neįskaitomos dienos, kai jie laiko pa-

grindinio ugdymo pasiekimų patikrinimą švietimo ir mokslo ministro nustatytu laiku;

***gimnazijos IV klasių mokiniams į atostogų laiką neįskaitomos dienos, kai jie laiko brandos

egzaminus švietimo ir mokslo ministro nustatytu laiku.

4. Ugdymo procesas vykdomas skirstant mokslo metus pusmečiais:

I pusmetis 2016-09-01–2017-01-20

II pusmetis 2017-01-23–2017-06-02 (4G klasėms – 01-23–05-25).

5. Gimnazijos IV klasės mokiniui, laikant pasirinktą brandos egzaminą ugdymo

proceso metu, jo pageidavimu gali būti suteikiama laisva diena prieš brandos

egzaminą. Ši diena įskaičiuojama į mokymosi dienų skaičių.

6. Per mokslo metus iki 10 pamokinės veiklos dienų skiriama mokinių ugdoma-

jai paţintinei, kultūrinei, socialinei, tiriamajai, turistinei, sportinei veiklai:

Rugsėjo 1-osios šventė. Mokslo ir žinių diena – rugsėjo 1 d.;

Gimnazijos diena – Obuolių pyrago diena – rugsėjo 11 d.;

Gimnazijos diena, skirta Laurynui Ivinskiui atminti – spalio mėn.;

Profesinio konsultavimo ir informavimo diena – lapkričio mėn.;

Kalėdiniai renginiai, parodos, susitikimai – gruodžio mėn.;

* Žemaitijos krašto jaunųjų programuotojų konkursas – kovo mėn.;

Karjeros diena. Išvyka į studijų mugę – vasario mėn.;

Ekskursijos, turizmo dienos – birželio mėn.

7. 2016–2017 m. m. mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimas fiksuojamas

elektroniniame dienyne.

8. 1–4 gimnazijos klasių mokiniai gali nedalyvauti pamokose, jei oro tempera-

tūra 25 ir daugiau laipsnių šalčio. Gimnazija pasilieka teisę priimti sprendimus

dėl ugdymo proceso organizavimo, iškilus ekstremalioms ar sveikatai pavojin-

goms situacijoms.

9. Mokytojų metodiniai pasitarimai, projektinių veiklų užsiėmimai, klasių va-

dovų susitikimai su auklėtiniais vyksta trečiadieniais po 7 pamokų (kas antrą

trečiadienį).

Atostogos Prasideda Baigiasi

Rudens 2016-10-31 2016-11-04

Žiemos (Kalėdų) 2016-12-27 2017-01-06

Žiemos 2017-02-17

Pavasario (Velykų) 2017-04-10 2017-04-14*

Vasaros 1–3G klasės 2017-06-05 2017-08-31**

Vasaros 4G klasės 2017-05-26 2016-08-31***

7

NEFORMALIOJO ŠVIETIMO PASIŪLA

Lengvoji atletika. Savo ateitimi besirūpinanti visuomenė turi išugdyti sveiką, stiprų, ištvermingą, graţų,

dvasiškai turtingą ţmogų, turintį būtinus fizinius, protinius ir dorus socialinius įgūdţius, gerą sveikatą.

Lengvosios atletikos uţsiėmimuose kiekvienam mokiniui bus sudaryta galimybė atrasti save: vieni galės

siekti aukštų rezultatų, kiti – stiprinti savo sveikatą. Vadovas Juozas Savickas.

Tinklinis. Uţsiėmimų metu mokiniai išmoks tinklinio ţaidimo taisyklių, ţaisti komandoje, gerbti prieši-

ninkus. Suburta komanda atstovaus mokyklai įvairiose varţybose. Vadovas Valerijus Ponomariovas

Jėgos sporto šakos. Mokiniai lavinsis jėgos sporto šakose (svarsčių kilnojime, jėgos trikovėje, virvės

traukime ir t.t). Uţsiėmimų metu mokiniai sustiprės fiziškai, dvasiškai, išugdys ištvermę, patriotinius

jausmus savo mokyklai gindami gimnazijos garbę įvairiose varţybose. Vadovas Antanas Gricius.

Aerobika. Mokiniai dalyvaus aerobikos uţsiėmimuose, tobulins savo judesių koordinaciją, kūno laikyse-

ną, ritmo pojūtį. Uţsiėmimai vyks aerobikos salėje vakarais. Vadovė Gintarė Pučinskienė.

Muzikos studija. Mokiniai bus mokomi dainuoti įvairių stilių ir ţanrų dainas, muzikuos, patys kurs dai-

noms fonogramas, dalyvaus gimnazijos, miesto ir rajono kultūriniuose bei muzikiniuose renginiuose. Va-

dovė Irena Maneikienė.

Gitaros studija. Programa skirta mokiniams, neturintiems specialaus muzikinio išsilavinimo, bet norin-

tiems išmokti groti gitara. Uţsiėmimų metu mokiniai susipaţins su scenine kultūra, lavins muzikinius ge-

bėjimus, ritmo pojūtį. Vadovas Gedvydas Daugėla.

Forumo teatras. Uţsiėmimų metu mokiniai mokysis įveikti konfliktus, iškilusius sunkumus, įţvelgti

daţnai pasikartojančias problemas, daryti sprendimus (keisti kolektyvo, šeimos ar draugų aplinkos situa-

ciją ir kt.), sieks išmokti išvengti emocinio streso, ugdysis gebėjimą nuspėti dar neiškilusias problemas.

Vadovė Vita Pleskūnienė.

Dramos studiją „Kitokie“. Programa, kurios metu vyks individualios ir grupinės repeticijos, kūrybinis

scenarijų rašymas, videofilmų, spektaklių perţiūra ir aptarimas, skirta mokiniams, norintiems kurti, vai-

dinti, paţinti teatro ir renginių organizavimo meną. Mokiniai susipaţins ir praktiškai galės išbandyti vai-

dybos, reţisūros, renginio vedimo meną, dalyvauti mokyklos ir Kuršėnų miesto renginiuose, projektuose,

organizuoti bei vesti renginius, ruošti teatralizuotus pasirodymus. Vadovė Vita Pleskūnienė.

Šokio studiją „Dance Mix“. Šokėjai bus mokomi populiarių šiuolaikinių šokių stilių: hip hop, r„n„b, club

dance, street dance, viršutinio breiko elementų, galės dalyvauti įvairiuose pasirodymuose, festivaliuose,

konkursuose. Vadovė Ingrida Levitaitė.

Etnokultūros studija. Uţsiėmimuose mokiniai prisimins kalendorinių švenčių apeigas, papročius, tradi-

cijas, aiškinsis jų kilmę, prasmę bei reikšmę praeities ir šiandienos ţmogui, mokysis įvairių ţanrų folkloro

kūrinių; kūrybingai interpretuos ir integruos etnokultūrinę medţiagą, patirtį į nūdienos gimnazisto darbus

ir šventes. Vadovė Jovita Lubienė.

Gimnazijos muziejus. Mokiniai galės susipaţinti su gimnazijos istorija, įgyti pirmuosius kraštotyrinio

darbo ir eksponatų kaupimo įgūdţius. Vadovė Raimonda Rumbinaitė.

Dailės būrelis. Įgytos žinios ir praktiniai užsiėmimai suteiks galimybę plėsti žinias, gebėjimus tapybos ir

grafikos srityse. Savo gebėjimais, kūrybiniais darbais mokiniai pradţiugins artimuosius, organizuos paro-

das, dalyvaus projektuose, konkursuose, kurs renginių dekoracijas. Vadovė Ţyginta Ivanavičienė.

Šaulių sąjunga. Mokiniai uţsiėmimų metu mokysis stiprinti kūną ir dvasią, bus ugdomas pilietiškumo,

tautinio sąmoningumo jausmas. Vadovas Antanas Gricius.

Laikas kitaip. Uţsiėmimai vyks visus mokslo metus. Mokiniai eis į piligriminį ţygį Kryţių kalnas–

Šiluva, gilinsis į ţmogaus širdies paslaptis teminiuose susitikimuose „Savaitgalis kitaip“ su nakvyne mo-

kykloje. Bus organizuojamos išvykos, mokiniai dalyvaus renginiuose, skirtuose Lietuvos jaunimui, ke-

liaus į Pasaulio Jaunimo dienas Krokuvoje 2016-ųjų liepos 26–31 dienomis. Vadovės Vita Pleskūnienė ir

Ieva Gairionienė.

8

Stipriausias yra tas, kuris gali valdyti pats save.

Lucijus Anėjus Seneka

1–4 GIMNAZIJOS KLASIŲ VADOVAI

Butnorienė Jurgita

Čaplinskienė Jūratė

Žukauskienė Vilma

Jonušaitė Laima

1Ga klasė

1Gb klasė

1Gc klasė

1Gd klasė

215 kabinetas

302 kabinetas

304 kabinetas

210 kabinetas

Tarasevičienė Inga

Reimerienė Jolanta

Pleskūnienė Vita

2Ga klasė

2Gb klasė

2Gc klasė

212 kabinetas

114 kabinetas

118 kabinetas

Klinauskienė Dalia

Šukienė Vitalija

Lukaitė Leonida

Jankauskienė Nijolė

Čibinskienė Violeta

3Ga klasė

3Gb klasė

3Gc klasė

3Gd klasė

3Ge klasė

305 kabinetas

303 kabinetas

306 kabinetas

106 kabinetas

310 kabinetas

Tamošaitis Rolandas

Raščikienė Rima

Šventickienė Vita

Ivanavičienė Ţyginta

Kazlauskas Vitas

4Ga klasė

4Gb klasė

4Gc klasė

4Gd klasė

4Ge klasė

116 kabinetas

307 kabinetas

103 kabinetas

312 kabinetas

109 kabinetas

LAURYNO IVINSKIO GIMNAZIJOS ADMINISTRACIJA

Jokubauskas Albinas Gimnazijos direktorius 101 kabinetas

Tamoševičiūtė Dalia Gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui 214 kabinetas

Albrikienė Roma Gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui 113 kabinetas

Vaišvila Romas Gimnazijos direktoriaus pavaduotojas ūkio reikalams 117 kabinetas

Navickienė Florentina, socialinė pedagogė 201 kabinetas

Žukauskienė Vilma, karjeros planavimo specialistė 201 kabinetas

9

Prašymai priimami gimnazijos raštinėje (101 kabinete) darbo metu

8.00–16.00 val.

Reikalingi dokumentai:

išsilavinimo paţymėjimas;

asmens tapatybės kortelė arba pasas;

prašymas.

Mokiniams, kurie neturi 16 metų, prašymus pildo tėvai (globėjai, rū-

pintojai).

Lauryno Ivinskio gimnazijos bendruomenė laukia Jūsų!!!

Daugiau informacijos

Adresas V. Kudirkos g. 33, Kuršėnai, Šiaulių r.

Telefonas (8 41) 58 58 45

El. paštas ivinskiui@gmail.com

Internetinės svetainės adresas www.ivinskis.kursenai.lm.lt

Šiaulių r. Kuršėnų Lauryno Ivinskio gimnazija

skelbia mokinių priėmimą

į 9–12 ( 1–4 gimnazijos) ir suaugusiųjų klases!!!

10

2016–2017 M. M. GIMNAZIJOJE DIRBANTYS PEDAGOGAI

Eil.

Nr.

Mokytojo pavardė,

vardas Dėstomas dalykas

Kabineto

numeris

Kvalifikacinė

kategorija

1. Bartkevičienė Janina Istorija, teisės pagrindai 104 Metodininkė

2. Butnorienė Jurgita Kūno kultūra Sporto salė Metodininkė

3. Čaplinskienė Jūratė Ekonomika, matematika 302 Metodininkė

4. Čibinskienė Violeta Fizika 310 Metodininkė

5. Gairionienė Ieva Dorinis ugdymas (tikyba) 206 Metodininkė

6. Gricienė Alina Technologijos 107 Vyr. mokytoja

7. Gricius Antanas Kūno kultūra Sporto salė Vyr. mokytojas

8. Grigelienė Vilma Fizika 311 Metodininkė

9. Ivanavičienė Ţyginta Dailė 312 Metodininkė

10. Jankauskienė Nijolė Anglų kalba 106 Metodininkė

11. Jokubauskas Albinas Taikomasis menas, dailė 108/109 Metodininkas

12. Jonušaitė Laima Chemija, biologija 210 Ekspertė

13. Kazlauskas Vitas Technologijos 108, 109 Vyr. mokytojas

14. Klinauskienė Dalia Matematika 305 Metodininkė

15. Kriliuvienė Tatjana Anglų kalba 216 Ekspertė

16. Kušleikienė Jurgita Chemija 211 Metodininkė

17. Levitaitė Ingrida Šokis Šokių salė Mokytoja

18. Ligutienė Valerija Rusų kalba 304A Metodininkė

19. Lukaitė Leonida Matematika 306 Metodininkė

20. Maneikienė Irena Muzika 309 Metodininkė

21. Mazūraitė Asta Lietuvių kalba ir literatūra 102 Metodininkė

22. Pleskūnienė Vita Dorinis ugdymas (etika), teatras 118 Metodininkė

23. Raščikienė Rima Geografija 307 Metodininkė

24. Radţiūtė-Bačkauskienė

Ramunė Anglų kalba 215 Mokytoja

25. Razminienė Sigita Rusų kalba 110 Metodininkė

26. Reimerienė Jolanta Lietuvių kalba ir literatūra 114 Metodininkė

27. Rumbinaitė Raimonda Lietuvių kalba ir literatūra 203 Metodininkė

28. Samuilienė Asta Anglų kalba 207 Metodininkė

29. Savickas Juozas Kūno kultūra Sporto salė Ekspertas

30. Stakauskaitė Rasa Istorija 217 Mokytoja

31. Šukienė Vitalija Matematika 303 Metodininkė

32. Šventickienė Vita Lietuvių kalba ir literatūra 103 Metodininkė

33. Tamošaitis Rolandas Istorija 116 Metodininkas

34. Tamoševičiūtė Dalia Informacinės technologijos 316A Metodininkė

35. Tarasevičienė Inga Biologija 212 Metodininkė

36. Tarasevičius Tomas Informacinės technologijos 316A Metodininkas

37. Verseckienė Valdonė Anglų kalba 209 Ekspertė

38. Žukauskienė Vilma Vokiečių kalba 304 Metodininkė

11

NAUJAIS MOKSLO METAIS – SIEKIS GERINTI MOKINIŲ PASIEKIMUS,

MAŢINTI KOKYBINĮ ATOTRŪKĮ TARP ŠALIES MOKYKLŲ, PRALEISTŲ

PAMOKŲ SKAIČIŲ

Per prasidedančius naujus mokslo metus Švietimo ir mokslo ministerija (ŠMM) sieks gerinti moki-

nių pasiekimus, maţinti kokybinį atotrūkį tarp šalies mokyklų, maţinti praleistų pamokų skaičių.

„Šių metų prioritetas – mokinių pasiekimų gerinimas, kokybinio atotrūkio tarp skirtingų mokyklų mažini-

mas. Šiam siekiui įgyvendinti esame numatę priemonių kompleksą: individualios kiekvieno mokinio pa-

žangos matavimą, mokytojo kvalifikacijos tobulinimo stiprinimą,

pamokos veiksmingumo didinimą, pamokų praleidinėjimo ir vėla-

vimo į pamokas maţinimą. Duomenys rodo, kad mokiniui tenka

nuo 30 iki 120 praleistų pamokų per mokslo metus“, – spaudos

konferencijoje Seime ketvirtadienį sakė švietimo ir mokslo mi-

nistrė Audronė Pitrėnienė. Pasak ministrės, praleistos pamokos

smarkiai atsiliepia moksleivių paţangumui, o gerinant lankomu-

mą reikia pokyčių ir visuomenės mąstyme – kad praleista pamoka

būtų suvokiama kaip ţala.

„Ekspertai yra paskaičiavę, kad net penkios praleistos pamokos

turi be galo didelę įtaką vaiko rezultatų kritimui. Europos Sąjun-

goje nerasite valstybės, kur nebūtų suvokiama visuose lygmenyse, kad lankomumas yra didelė vertybė

mokymo pasiekimams. Nušalinti nuo pamokų kitose valstybėse yra didelė nelaimė vaikui, šeimai, pas mus

gi kol kas – lyg ir dţiaugsmo gaidelė, kad nereiks eiti į mokyklą. Šioje vietoje turi dar daug padirbėti ir

mūsų pasikeitimas mąstyme turi būti visais lygiais – ir tėvų, ir vaikų, visų, kurie tik prisiliečia prie švieti-

mo“, – kalbėjo ministrė. Individualios mokinio paţangos vertinimo sistemą spaudos konferencijoje prista-

tė Šiaulių Salduvės progimnazijos direktorė Natalija Kaunickienė. Pasak jos, kas mėnesį atliekamas vaiko

vertinimas, taip pat jo paties savęs įsivertinimas, turi teigiamą įtaką ne tik mokymosi rezultatams, bet ir

bendrųjų socialinių kompetencijų, gyvenimiškų įgūdţių vystymuisi. „Ką mes darome – kiekvienas moky-

tojas turi savo sistemą, kaip jis stebi vaiko paţangą, kiekvienas mokinys kartą per mėnesį pats įsivertina,

kaip jam sekasi mokytis, dalyvauti popamokinėje veikloje, kokie jo socialiniai įgūdţiai bendraujant su

bendraamţiais, vyresniais ţmonėmis, rašo refleksiją. Kas svarbiausia – mes susėdę kolektyve nuolat apta-

riame kiekvieno vaiko ugdymosi, asmenybės brandos situaciją, siekiame nukreipti vaiką į būrelių lanky-

mą, socialinę veiklą, savanoriavimą, jei matome, kad vaikas turi problemų mokantis, bendraujant. O tie,

kurie turi gerą patirtį, stengiamės, kad ir jie „nesuţvaigţdėtų“, kalbant paprastai, o išmoktų dirbti koman-

doje su savo bendraamţiais“, – pasakojo direktorė. Pasak jos, mokykla šią programą sistemingai įgyvendi-

na jau ketverius metus, ją domisi ir kitos mokyklos. N. Kaunickienės teigimu, vaiko individualios paţan-

gos stebėjimas, vertinimas vykdomas daugelyje šalies mokyklų, tačiau ne visur – sistemingai. „Kiek teko

susidurti iš praktinės pusės, daugelyje mokyklų stinga sistemingumo, nuoseklumo“, – sakė progimnazijos

vadovė. Kaip vieną naujovių mokinių pasiekimų gerinimui A.Pitrėnienė minėjo ŠMM sutartis su savival-

dybės bei savivaldybių sutartis su mokyklomis. „Siūlome ministerijos sutartis su savivaldybėmis, savival-

dybių sutartis – su mokyklomis, kiekvienai iš šalių prisiimant įsipareigojimus. (...) Savivaldybių administ-

ratoriai turi kelti ambicingus tikslus mokyklų vadovams, kad jau per vienerius metus būtų ţymus mokyk-

los pokytis gerinant mokinių pasiekimus. Jau dabar ministerija teikia tikslingą metodinę pagalbą mokyk-

loms, šiais metais pradėjome projektą, iniciatyvą savivaldybėms – ekspertai dirba su mokyklomis, kuriose

mokinių pasiekimai ţemi“, – kalbėjo A. Pitrėnienė. Taip pat ministrė paţymėjo, kad nuo šių mokslo metų

1–10 klasių moksleiviai pradės mokytis pagal naują lietuvių kalbos programą, raštingumo įgūdžiams for-

muoti į ją grįţta diktantai, atpasakojimai, keičiamas literatūros sąrašas. „Nuo šių metų jau pradeda mokytis

mokiniai pagal naujas visoms mokykloms, taip pat ir tautinių maţumų, bendras 1–10 klasių lietuvių kalbos

programas. Jose daug dėmesio skiriame skaitymo ugdymui, raštingumo įgūdţiams suformuoti. Į mokyklas

sugrąţiname diktantą, atpasakojimą, į programas įtraukta literatūra, kuri formuoja ne tik meninį skonį, bet

ir moralines vertybes, tautinę ir politinę savimonę“, – sakė ministrė. A. Pitrėnienė taip pat dţiaugėsi, kad

šiais mokslo metais nemaţėja pirmokų – mokyklos duris pirmą kartą pravers apie 30 tūkstančių, pernai

mokyklas irgi pradėjo lankyti daugiau kaip 29 tūkst. vaikų.

Informacija paruošta pagal Delfi.lt interneto svetainėje pateiktą medžiagą.

12

STOJANT Į AUKŠTĄSIAS MOKYKLAS 2018 M. – PAPILDOMI BALAI UŢ

BRANDOS DARBĄ IR SAVANORYSTĘ

2018 m. stosiantieji į aukštąsias mokyklas galės gauti papildomų balų už brandos darbą ir savanorys-

tę. Olimpiadų ir konkursų sąrašas bus bendras stojant į visas studijų sritis. Švietimo ir mokslo ministrė

Audronė Pitrėnienė patvirtino 2018 m. konkursinio balo skaičiavimo principus.

2018 m. stojant į aukštąsias mokyklas keisis papildomų balų skaičiavimo tvarka. Stosiantieji galės

gauti 0,25 papildomo balo uţ pirmųjų dviejų konkursinių dalykų brandos darbus, įvertintus ne maţiau kaip

„9“. Pavyzdžiui, stojantysis į istorijos studijų programą, parengęs istorijos arba geografijos brandos darbą

ir gavęs jo įvertinimą „9” arba „10”, gaus ketvirtadalį balo. „2017–2018 mokslo metais įvedamas brandos

darbas teikia daugiau galimybių mokymuisi ir pravers kaip įrankis mokinių kompetencijoms pamatuoti.

Brandos darbas brėţia naują kryptį matuojant mokinių pasiekimus. Jis sudarys prielaidas atsiskleisti įvai-

resniems mokinių gebėjimams, kurių negalima patikrinti egzaminu“, – sako švietimo ir mokslo ministrė A.

Pitrėnienė.

Ketvirtį papildomo balo taip pat gaus atlikusieji tarptautinę ar nacionalinę savanorišką tarnybą, kuri

trunka ne maţiau kaip 3 mėnesius, yra reglamentuojama Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos ir patvir-

tinama paţymėjimu. Ši savanoriška veikla yra atliekama akredituotose pelno nesiekiančiose organizacijose,

veikiančiose socialinėje, kultūrinėje, švietimo, ekologinėje srityse.

„Jaunų žmonių įsitraukimas į savanorišką veiklą sudaro jiems sąlygas ugdytis pilietiškumą, didinti

visuomeninį aktyvumą, be to, dalyvaudami šioje veikloje jie įgyja ar patobulina dalykų, asmenines, sociali-

nes ir kitas kompetencijas, kurios papildo asmens pasiekimus, patvirtintus brandos atestatu ar kitu stojant

įskaitomu dokumentu. Tyrimai rodo, kad asmenys, dalyvavę savanoriškoje veikloje, tinkamiau pasirenka

studijas, profesiją, lengviau ir greičiau integruojasi į darbo rinką“, – pabrėţia ministrė A. Pitrėnienė.

Maksimalus konkursinis balas galės sudaryti ne daugiau kaip 12,5: iš brandos egzaminų – 10, iš kitų

pasiekimų maksimalus priedas – 2,5.

Papildomi balai kaip ir anksčiau bus pridedami nacionalinių ir tarptautinių olimpiadų ir konkursų lau-

reatams, uţ karo tarnybą, taip pat profesinių mokyklų absolventams, baigusiems mokyklą su pagyrimu arba

turintiems vienerių metų darbo staţą.

2018 m. olimpiadų ir konkursų sąrašas bus bendras stojant į visas studijų sritis. Anksčiau stojant į

menus nebuvo pridedama balų uţ akademinių dalykų olimpiadas, o uţ menų olimpiadas nepridedama balų

stojant į kitas sritis. Keičiant pasiekimų vertinimo tvarką siekiama, kad į visas sritis ateitų įvairiapusiškai

išsilavinę stojantieji.

Geriausiųjų eilės sudarymo esminiai principai 2018 m. išlieka tokie patys kaip anksčiau. Stojančiųjų

į aukštąsias mokyklas konkursinis balas apskaičiuojamas pagal pasirinktą studijų kryptį atitinkančių ketu-

rių dalykų brandos egzaminų rezultatus.

Kaip numato 2015 m. patvirtinti minimalūs rodikliai stojantiesiems, 2018 m. abiturientai, pretenduo-

jantys į valstybės finansuojamas studijų vietas, turės būti išlaikę lietuvių kalbos ir literatūros, uţsienio kal-

bos, taip pat matematikos brandos egzaminą: pagrindiniu lygiu (nuo 35 balų) – jei stoja į socialinius, fizi-

nius, biomedicinos ir technologijos mokslus, patenkinamu lygiu (nuo 16 balų) – jei stoja į humanitarinius

mokslus, stojantiems į menų studijas matematikos brandos egzamino laikyti nereikės.

Stojantiesiems į menų studijas ir meno pedagogiką vietoj vieno brandos egzamino kaip ir anksčiau

reikės laikyti stojamąjį egzaminą. Stojantiesiems į sporto ir sporto pedagogikos studijas vieną egzaminą

atstoja sporto pasiekimų įvertinimas. Stojantiesiems į pedagogines studijas privalomas motyvacijos įverti-

nimas.

Informacija paruošta pagal Švietimo ir mokslo ministerijos interneto svetainėje pateiktą medžiagą.

13

MOKINIŲ TEISĖS IR PAREIGOS

Mokinių teisės

Teisė į informaciją. Mokiniai turi teisę suţinoti, kokios mokyklos veikia, kokias švietimo programas jos

teikia, kokias mokymo formas galima pasirinkti.

Teisė mokytis pagal savo gebėjimus ir poreikius, gauti geros kokybės ugdymą.

Teisė į nešališką mokymosi pasiekimų įvertinimą. Jie turi ţinoti, pagal kokius kriterijus ir kaip vertinami

jų pasiekimai mokykloje.

Teisė sulaukus 14 metų savarankiškai pasirinkti dorinio ugdymo – tikybos arba etikos – programą.

Teisė gauti švietimo pagalbą: psichologinę, specialiąją pedagoginę, socialinę pedagoginę, švietimo infor-

macinę pagalbą, tai pat profesinio orientavimo specialistų patarimus, kokią profesiją pasirinkti.

Teisė mokytis savitarpio pagarba grįstoje, psichologiškai ir fiziškai saugioje aplinkoje. Mokymosi krūvis

ir aplinka turi atitikti higienos reikalavimus.

Teisė dalyvauti mokyklos savivaldoje. Mokiniai gali burtis į asociacijas, sąjungas, kitas organizacijas,

kurios apibrėţtos mokyklos įstatuose. Aukščiausia mokyklos savivaldos institucija yra mokyklos taryba,

į kurią turi įeiti ir mokiniai. Jie dalyvauja mokyklai priimant svarbius sprendimus.

Mokinių pareigos

Pareiga mokytis iki 16 metų.

Pareiga mokytis stropiai.

Pareiga laikytis sutartyje su mokykla nustatytų sąlygų, mokyklos vidaus tvarkos dokumentuose apibrėţtų

reikalavimų, mokinio elgesio normų.

Pareiga gerbti mokytojus, kitus mokyklos darbuotojus ir bendruomenės narius, nepaţeisti kitų asmenų

teisių.

Laikytis priimtų elgesio normų mokymo įstaigose, viešose vietose, buityje.

Gerbti ir tausoti kultūros ir istorijos vertybes, gamtą, visuomenės ir privačią nuosavybę.

Gerbti tėvus, globoti juos senatvėje ir tausoti jų palikimą.

TĖVŲ (GLOBĖJŲ, RŪPINTOJŲ) TEISĖS IR PAREIGOS

Tėvų (globėjų, rūpintojų) teisės

Teisė gauti informaciją apie savivaldybėje veikiančias mokyklas, švietimo programas, mokymo formas.

Iš mokyklos jie turi gauti informaciją apie vaiko ugdymą: kaip jam sekasi mokytis, kokie įvertinimai,

sunkumai, koks jo elgesys, ar jis nepraleidinėja pamokų.

Teisė parinkti vaikui (ar dalyvauti parenkant) ugdymo programą, formą, mokyklą.

Teisė į savivaldą. Mokinių tėvai gali burtis į įvairias asociacijas, sąjungas ar kitas organizacijas. Gali

dalyvauti mokyklos vaiko gerovės komisijoje, būti renkami į mokyklos tarybą.

Teisė reikalauti, kad vaikui būtų teikiamas geros kokybės ugdymas.

Tėvų (globėjų, rūpintojų) pareigos

Pareiga, rūpintis, kad vaikas mokytųsi, reguliariai lankytų mokyklą, nevėluotų į pamokas. Jeigu vaikas

negali atvykti į mokyklą, tėvai nedelsdami turi informuoti mokyklą.

Pareiga vaikams iki 14 metų parinkti dorinio ugdymo – tikybos arba etikos – programą.

Pareiga sudaryti vaikui sveikas ir saugias gyvenimo sąlygas, gerbti vaiko asmenybę, apsaugoti nuo smur-

to, prievartos ir išnaudojimo.

Pareiga bendradarbiauti su mokykla: mokyklos vadovu, mokytojais, kitais specialistais, teikiančiais spe-

cialiąją, psichologinę, socialinę pedagoginę pagalbą. Tėvai turi dalyvauti parenkant vaikui, turinčiam

specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymo programą ir mokyklą.

Pareiga uţtikrinti, kad vaikas laiku pasitikrintų sveikatą. Sveikatos paţymėjimus mokyklai reikia

pateikti kasmet iki rugsėjo 15 d.

Pareiga ugdyti vaiko vertybines nuostatas, kontroliuoti ir, jei reikia, koreguoti vaiko elgesį.

Išauklėti savo vaikus dorais ţmonėmis ir ištikimais piliečiais, iki pilnametystės juos išlaikyti.

14

MOKYTOJŲ TEISĖS IR PAREIGOS

Mokytojų teisės

Teisė siūlyti savo individualias programas, pasirinkti pedagoginės veiklos būdus ir formas.

Teisė į kvalifikacijos tobulinimą, į atestaciją ir į aukštesnę kvalifikacinę kategoriją. Mokytojas ne

maţiau kaip 5 dienas per metus gali dalyvauti kvalifikacijos tobulinimo renginiuose.

Teisė dirbti savitarpio pagarba grįstoje, psichologiškai ir fiziškai saugioje aplinkoje, turėti higienos

reikalavimus atitinkančią ir tinkamai aprūpintą darbo vietą.

Teisė dalyvauti mokyklos savivaldoje. Mokytojai įeina į mokyklos tarybą – svarbiausią mokyklos sa-

vivaldos organizaciją.

Teisė siūlyti mokyklos vadovui, kad jis mokiniui, paţeidusiam mokyklos vidaus tvarką ir mokinio elge-

sio normas, skirtų drausmines auklėjamojo poveikio priemones.

Mokytojų pareigos

Pareiga uţtikrinti geros kokybės ugdymą ir mokinių saugumą. Mokytojai turi atsiţvelgti į mokinių

gebėjimus ir polinkius, palaikyti mokinių norą mokytis, pasitikėjimą savo gebėjimais.

Turi padėti tiems mokiniams, kuriems sunkiau mokytis, o turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, –

pritaikyti dalyko programą, turinį, metodus.

Pareiga ugdyti mokinių dorovines, pilietines, tautines ir patriotines nuostatas, pagarbą tėvams.

Pareiga nešališkai vertinti mokinių mokymosi pasiekimus.

Pareiga informuoti. Mokytojai turi nuolat informuoti mokinius apie jų pasiekimų įvertinimą. O tėvus

(globėjus, rūpintojus) – ir apie vaiko elgesį, mokymosi poreikius, sunkumus, pasiekimus ir paţangą.

Pareiga tobulinti savo profesines kompetencijas.

Pareiga gerbti mokinį kaip asmenį, nepaţeisti jo teisių ir teisėtų interesų.

Mokytojo pareiga? Būti įdomiu, profesionaliu, gyvybingu, ieškančiu, atviru kaitai, besimokančiu. Nieko

nėra nykiau kaip atsainus, abejingas savo darbui mokytojas.

Dalykiškai stiprus, metodiškai unikalus jis turi norėti būti.

Jo pareiga – g i r d ė t i mokinį, s u p r a s t i jį, dialogiškai jam vadovauti.

Jo pareiga – būti išmintingesniu, kilnesniu, oriu.

Mokytojo pareiga – būti a u t o r i t e t u.

Būti su savo mokiniu, nepalikti, neapleisti. Ir svarbiausia – jis turi mylėti mokinį, savo darbą, mokyklą.

Teisės? Ar mokytojas turi teisių? Turi.

Turi turėti galimybių nuolat tobulėti.

Turi teisę nuolat skaityti geras knygas.

Turi teisę turėti laiko sau.

Turi teisę išsimiegoti ir pavalgyti. Jis, beje, irgi valgo, nors mokiniai dėl to kartais nustemba. („Jūs irgi

valgote, mokytoja?!“).

Turi teisę pavargti.

Turi teisę tikėtis abipusiškumo, geros valios.

Turi ne tik pareigą, bet ir galimybę mylėti vaikus. Rūpintis jais, kartais pakeisti ir tėvą, ir motiną, kartais

tiesiog kalbėtis su jais, būti jiems atrama ir stiprybės pavyzdţiu, supratingu draugu.

Mokytojas turi teisę klysti, neţinoti, būti tiesiog ţmogumi, tikėtis atleidimo.

Turi teisę atsiprašyti ir atleisti pirmasis.

Informacija paruošta pagal Švietimo ir mokslo ministerijos interneto svetainėje pateiktą medžiagą.

15

1 d. – fizikos mokytoja Vilma Grigelienė, Ugnė Stulpinaitė (3Gb kl.)

2 d. – Mindaugas Bulkšas (1Gb kl.), Kristina Merkelytė (1Gc kl.)

4 d. – Vaidas Jucius (2Gc kl.), Monika Kiriejevaitė (3Ga kl.)

5 d. – Auksė Antanaitytė (1Gc kl.)

7 d. – Guoda Klemenytė (1Ga kl.), Vaidas Terminas (2Ga kl.), Raminta Petrauskaitė (3Gd kl.), Kristina

Račkauskaitė (3Gd kl.)

8 d. – Deimantė Poškutė (3Gd kl.)

9 d. – Kamilė Tamošaitytė (1Ga kl.), Gabija Švambarytė (3Gd kl.)

10 d. – Tautvydas Sutkus (4Gc kl.)

11 d. – Gabrielė Rakymaitė (3Ga kl.), Domantas Orentas (4Gc kl.), Gerda Steponavičiūtė (4Ge kl.)

13 d. – Simona Jankauskaitė (3Gde kl.)

14 d. – Domantas Šopis (4Gb kl.)

16 d. – Greta Gilvanovaitė (4Ga kl.), Domas Adomaitis (4Gb kl.), Ernesta Eizgirdaitė (4Gd kl.)

17 d. – bibliotekos vedėja Laimutė Ţukauskienė, Emilė Lebedevaitė (2Ga kl.), Erikas Vozgirdas

(4Ga kl.), Faustas Padgurskis (4Gc kl.)

21 d. – Raimondas Jocas (2Gb kl.)

22 d. – Kotryna Ponomariova (3Gc kl.)

23 d. – Greta Stučinskytė (3Gb kl.), Emilis Alminas (4Gc kl.)

24 d. – Emilija Čepaitė (1Gc kl.), Eva Stankutė (3Gb kl.), Tautvydas Pagojus (4Ga kl.)

25 d. – gimnazijos direktorius Albinas Jokubauskas, Ineta Palčevskaitė (2Gb kl.)

26 d. – Lora Grigaitytė (2Gb kl.), Kamilė Boguţaitė (4Gb kl.)

27 d. – Lukas Puzinas (3Gd kl.), Gediminas Kybartas (3Ge kl.)

28 d. – Deimantė Abraitytė (4Gc kl.)

29 d. – Austėja Petkutė (1Gd kl.)

30 d. – Gabrielė Rusteikytė (3Ga kl.)

Kas yra meilė?

Tie, kurie jos nemėgsta, vadina ją atsakomybe.

Tie, kurie žaidžia su ja, vadina žaidimu.

Tie, kurie neturi jos, vadina svajone,

kurie supranta ją, vadina likimu.

O aš meilę vadinu – Tu.

Mylėkime vieni kitus.

16

Daugiau informacijos www.ivinskis.kursenai.lm.lt/ne-meniu-puslapiai/projektai/2-parama-gimnazijai

AR ŢINAI, KAD...

pamokos prasideda 8.00 val.?

į pamokas vėluoti draudžiama?

nuo rugsėjo 1-osios kasdien,

išskyrus penktadienius ir gegu-

žės mėnesį, dėvima gimnazisto

uniforma? Daugiau informaci-

jos www.ivinskis.kursenai.lm.lt/

ne-meniu-puslapiai/projektai/

uniforma

mokiniai privalo laikytis gim-

nazisto elgesio taisyklių? Dau-

giau informacijos

www.ivinskis.kursenai.lm.lt/ne-

meniu-puslapiai/projektai

gim_elg_tais

puikiai, labai gerai ir gerai be-

simokantys mokiniai apdovano-

jami po pirmojo pusmečio?

nepažangūs ir per mėnesį be

pateisinamos priežasties pra-

leidę daugiau kaip penkias pa-

mokas mokiniai svarstomi Vai-

ko gerovės komisijos posėdyje?

Daugiau informacijos

www.ivinskis.kursenai.lm.lt/ne-

meniu-puslapiai/projektai/

lankomumo_tvark

gimnazijoje veikia sporto klu-

bas „Savi”, į kurio veiklą gali

įsitraukti ir Tu?

gimnazijoje veikia aktyvi moki-

nių savivalda?

gimnazijoje vykdoma aktyvi

projektinė veikla?

gimnazijoje veikia muziejus?

Kuršėnų Lauryno Ivinskio gimnazijos naujienlaiškis

V. Kudirkos g. 33, LT-81147

Kuršėnai, Šiaulių rajonas

Tel. (8 41) 58 58 45

Faks. (8 41) 58 58 45