Debate de Clase : entendimiento y debate critico en clase

Nombre del maestro/a: Sr. Jaramillo 

Nombre del estudiante:     ________________________________________

CATEGORY 4 3 2 1

Entendiendo el Tema

El estudiante claramente entendió el tema a profundidad y presentó su información enérgica y convincentemente.

El estudiante claramente entendió el tema a profundidad y presentó su información con facilidad.

El estudiante parecía entender los puntos principales del tema y los presentó con facilidad.

El estudiante no demostró un adecuado entendimiento del tema.

Información Toda la información presentada en el debate fue clara, precisa y minuciosa.

La mayor parte de la información en el debate fue clara, precisa y minuciosa.

La mayor parte de la información en el debate fue presentada en forma clara y precisa, pero no fue siempre minuciosa.

La información tiene varios errores; no fue siempre clara.

Organización Todos los argumentos fueron vinculados a una idea principal (premisa) y fueron organizados de manera lógica.

La mayoría de los argumentos fueron claramente vinculados a una idea principal (premisa) y fueron organizados de manera lógica.

Todos los argumentos fueron claramente vinculados a una idea principal (premisa), pero la organización no fue, algunas veces, ni clara ni lógica.

Los argumentos no fueron claramente vinculados a una idea principal (premisa).

HIDROSTÁTICA

JEISON HARBEY SANTOFIMIO B.

Física

11-18

Docente:

MIGUEL JARAMILLO

Institución educativa” Inem Jorge Isaac”

Santiago de Cali, octubre 4 de 2014

Objetivo especifico

Dar a conocer una explicación básica de que es la hidrostática, de cómo actúa y de otros conceptos que se indican a continuación.

Objetivos generales Dar a conocer los diferentes principios o experimentos hechos por

físicos matemáticos. Reconocer los diferentes tipos de líquidos y sus características.

Introducción

En este tema vamos a definir el concepto de la hidrostática, estudiaremos las características de los líquidos y estudiaremos los principios de los físicos matemáticos pascal y de Arquímedes.

CONTENIDO1. Palabras utilizadas en hidrostática2. Que es la hidrostática3. Características de los líquidos4. Principio de pascal5. Principio de Arquímedes6. Conclusión 7. Bibliografía

nube

Palabras utilizadas en la hidrostatica.

¿Qué es la hidrostática? La hidrostática es la rama de fluidos o de la hidráulica que estudia los fluidos en estado de equilibrio; es decir, sin que existan cuerpos que alteren su movimiento o posición. Los principales teoremas que apoyan el estudio de la hidrostática son el principio de Arquímedes y el principio de pascal.

La presión (p) se relaciona con la fuerza (F) y el área (A) de la siguiente forma: p= f/a

La ecuación básica de la hidrostática es la siguiente:

DP = ρgdh

Siendo:P: presiónρ: densidad del fluidog: la aceleración gravitatoria de la tierrah: altura

Características de los líquidos:

1. Viscosidad: es una medida de resistencia que opone un líquido a fluir

2. Tensión superficial: este fenómeno se presenta debido a la atracción entre moléculas de un líquido.

3. Cohesión: es la fuerza que mantiene unidas las moléculas de una misma sustancia.

Principio de pascalEl principio de Pascal es una ley enunciada por el físico y matemático francés Blaise Pascal (1623–1662) que se resume en la frase: «el incremento de la presión aplicada a una superficie de un fluido incompresible (generalmente se trata de un líquido incompresible), contenido en un recipiente indeformable, se transmite con el mismo valor a cada una de las partes del mismo.

Principio de Arquímedes El principio de Arquímedes establece que cualquier cuerpo sólido que se encuentre sumergido total o parcialmente en un fluido será empujado en dirección ascendente por una fuerza igual al peso del volumen del líquido desplazado por el cuerpo sólido. El objeto no necesariamente ha de estar completamente sumergido en dicho fluido, ya que si el empuje que recibe es mayor que el peso aparente del objeto, éste flotará y estará sumergido sólo parcialmente.

Conclusión Con esta información podemos concluir que un cuerpo solido parcialmente sumergido sobre un fluido será empujado hacia arriba por una fuerza igual al peso del volumen del líquido desplazado por el volumen del sólido.

Bibliografía

http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Videos/Hidrostatica/Index.htm

http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/presion/aulapresion.pdf

http://www.youtube.com/watch?v=RAavcKex3O0

Padlet

http://es.padlet.com/wall/n2n8uurrqg6n/wish/38174520

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