Értékorientál pedagógia katalógus...
TRANSCRIPT
ÉRTÉKORIENTÁLTPEDAGÓGIAA SZENT ISTVÁN TÁRSULAT TANKÖNYVI SEGÉDANYAGAIÉS TANÁRI SEGÉDKÖNYVEI (1–12. OSZTÁLY)
A Szent István Társulat tankönyvkiadói tevékenysége közel 150 éve, az Eötvös-féle népoktatási törvény nyomán kezdődött meg. Simor János hercegprímás ezekkel a szavakkal bízta meg a Társulatot a munkával: „Fontos, hogy a törvény által előírt mindegyik tantárgyban jó tankönyveink legyenek, melyek mind a tudomány haladásának, mind az Egyház hitelveinek megfeleljenek.”A Szent István Társulat a jelenkori sürgető igényeknek megfelelve, a Magyar Katolikus Püspöki Konferencia támogatásával új kiegészítő tankönyvsorozatot indított Értékorientált Pedagógia címmel. A sorozat kötetei felölelik a közok-tatási tantárgyak 1–12. osztályainak szinte mindegyikét, azzal a céllal, hogy munkatankönyvek és tanári segédkönyvek által a keresztény értékrend alapján tárgyalják egy-egy tantárgy anyagát. A keresztény értékrend ugyanis áthatja az élet minden területét, így a különféle tantárgyak keretében oktatott tartalmakban is szükséges megjeleníteni. Ezt támogatja az Értékorientált Pedagógia program, amely segítséget nyújt az értékközpontú oktatás-nevelés megvalósításában a ka-tolikus iskoláknak és más – akár határon túli – intézményeknek is. A soro-zatot Fülöpné Dr. Erdő Mária, az Apor Vilmos Katolikus Főiskola rektora szerkeszti.
1–2.OSZTÁLY
DR. GASPARICSNÉ DR. KOVÁCS ERZSÉBET
PETI OLVAS
MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM
A könyv az életkori sajátosságokat figyelembe véve az év ünnepeit és ünnepi időszakait mutatja be a gyerekeknek, elsősorban a nem-zeti értékekre és a keresztény vonatkozásokra híva fel a figyelmet. A kötetben szereplő versek és prózarészletek a kortárs gyermek-irodalom kistükreként is felfoghatók, s mindezt nagyszerűen ki-egészítik a színes grafikák.
(Munkatankönyv az 1–2. osztály számára)
160 oldal
3–4.OSZTÁLY
DR. GASPARICSNÉ DR. KOVÁCS ERZSÉBET
PETI ÉS BARÁTAI
Ez a kötet az egyházi év további ünnepeit (halottak napja, vízke-reszt, Gyertyaszentelő Boldogasszony stb) és a szentek ünnepnap-jait mutatja be, más szempontok szerint, mint az 1–2. osztályban. Hangsúlyos helyet kapnak a magyarság ünnepei, mint pl. az aradi vértanúk napja vagy a költészet napja. A szövegek, a versek és az írásbeli feladatok itt már hosszabbak, hiszen a gyermekek ekkor már tudnak olvasni. Az idézetek hűen reprezentálják a klasszikus és a kortárs gyermekirodalmat.
(Munkatankönyv a 3–4. osztály számára)
144 oldal
Illusztrálta: Benkő T. Sándor
5–6.OSZTÁLY
DR. GASPARICSNÉ DR. KOVÁCS ERZSÉBET
IRODALOM I.
A szerző az általános tananyagot követve korszakonként be-mutatja a magyar és a világirodalom keresztény vonatkozásait. Elsőként a Bibliával ismerteti meg a diákokat, majd a közép-kor vallásos irodalmával, kiemelt hangsúlyt helyezve a magyar nyelvemlékekre. Ezután a reneszánsz, a barokk és a klassziciz-mus magyar irodalmát tárgyalja, elsősorban azt mutatva be, hogy az ismert írók és költők hogyan viszonyultak műveikben a kereszténységhez.
(Munkatankönyv az 5–6. osztály számára)
Illusztrálta: Benkő T. Sándor
ELŐ
KÉSZ
ÜLE
TBEN
ELŐ
KÉSZ
ÜLE
TBEN
Rendelési szám: 09016
1300 Ft
1300 Ft
Rendelési szám: 09081
� 2 �
7–8.OSZTÁLY
PAPP MIKLÓS
IRODALOM II.
A magyar és a világirodalom bemutatása az önkényuralom éveitől napjainkig. A szerző elsősorban arra helyezi a hang-súlyt, hogy megismertesse a diákokat azokkal a hazai és külföl-di írókkal és költőkkel, akik keresztény elkötelezettségük miatt nem szerepelnek a világi tankönyvekben (Ipolyi Arnold, Rónay György, Mauriac stb). Egyúttal hangsúlyt helyez arra is, hogy ismertesse azon szerzők keresztény szellemiségű műveit, akik ugyan közismertek, de világnézetükről nem írnak a tanköny-vek (Gárdonyi Géza, Kodolányi János, Fekete István stb).
(Munkatankönyv a 7–8. osztály számára)
9–10.OSZTÁLY
PAPP MIKLÓS
IRODALOM I.
A szerző az irodalom-értékelése kiindulópontjának II. János Pál pápa művészekhez írt levelét tekinti. A középkor egyházi irodalmától a romantika koráig tekinti át a magyar és a vi-lágirodalom történetét, mindenütt azt vizsgálva, hogy a ke-resztény szellemiség miként jelent meg az adott korszak és az egyes szerzők műveiben.
(Munkatankönyv a 9–10. osztály számára)
11–12.OSZTÁLY
VARGA JÓZSEFNÉ DR. HORVÁTH MÁRIA
IRODALOM II.
A 11–12. osztály tananyaga három felé osztva a 19. századtól mutatja be a magyar irodalmat: hitvalló költők, istenkeresők, vívódók, a hit megtalálásáért küzdők, majd külön kategóriá-ban a nem keresztény, de keresztény szellemiséget közvetítő műveket.
(Munkatankönyv a 11–12. osztály számára)
� 3 �
ELŐK
ÉSZÜ
LETB
ENEL
ŐKÉS
ZÜLE
TBEN
136 oldalRendelési szám: 11284
132 oldalRendelési szám: 10813
1500 Ft
1500 Ft
5–6.OSZTÁLY
KOZICZ JÁNOS
TÖRTÉNELEM I.
TÖRTÉNELEM
A szerző arra törekszik, hogy a magyar és a világtörténelem nagy eseményeihez kapcsolva bemutassa az egyháztörténelem korszakait is. Elsőként a keresztény ókort tárgyalja, majd a ke-resztény Európa kialakulását; bemutatja a szerzetesi életet a vi-rágzó középkorban, a keresztes háborúk korát, a reformációt és a katolikus megújulást, s emellett a magyar történelem keresz-ténységet érintő eseményeit az államalapítástól a török hódolt-ság alóli szabadulásig. A könyv erénye, hogy a magyar nemzeti és a keresztény eszméket úgy köti a köztörténethez, hogy azok egymást kiegészítő, szerves egységként jelennek meg.
„E jelben győzni fogsz!”
136 oldal
7–8.OSZTÁLY
KOZICZ JÁNOS
TÖRTÉNELEM II.
A szerző – az első kötethez hasonlóan – itt is arra törekszik, hogy a köztörténet eseményeit összehangolja az egyháztörté-nelem nagy korszakaival, a felvilágosodás korától napjainkig. Közben rávilágít azokra a történelmi tévhitekre és vádakra, amelyek méltatlanul érték a Katolikus Egyházat (a jezsuita rend feloszlatása, a francia forradalom stb). Közben bemutatja azt is, hogy mit tett az Egyház az olyan nagy horderejű törté-nelmi események idején, mint amilyen például az 1848–49-es magyar forradalom és szabadságharc vagy a fasizmus. A könyv egyedülálló abban, hogy megismerteti a diákokat a 20. századi diktatúrák egyházüldözéseivel, s azzal, hogy egyes kereszté-nyek (Salkaházi Sára, Apor Vilmos stb.) hogyan tudtak mégis hősiesen helytállni.
„Veletek vagyok a világ végezetéig!”
136 oldal
(Munkatankönyv az 5–6. osztály számára)
(Munkatankönyv a 7–8. osztály számára)
1400 Ft
1400 Ft
Rendelési szám: 09769
Rendelési szám: 09768
� 4 �
9–10.OSZTÁLY
FORGÓ ANDRÁS–GIANONE ANDRÁSGUITMAN BARNABÁS–SZILÁGYI CSABA
TÖRTÉNELEM I.
A kötet tíz téma köré csoportosítva bemutatja a kereszténység szerepét és sorsát az ókortól a 18. század végéig, az egyetemes illetve a magyar történelemben. A rövidebb törzsszöveget ter-jedelmesebb forrás- és feladattár követi, amely segít jobban megismerni és megérteni az adott korszakot. Ugyanakkor köz-vetlenül a törzsszövegbe került számos kiegészítő információ, valamint néhány fogalommagyarázat és képi illusztráció. A ta-nulást segítik a törzsszövegre vonatkozó kérdések és az adattár. A feladatok megoldásai a könyv végére kerültek.
(Munkatankönyv a 9–10. osztály számára)
92 oldal
11–12.OSZTÁLY
CSÍKY BALÁZS–FORGÓ ANDRÁSGIANONE ANDRÁS–MÓZESSY GERGELYSOÓS VIKTOR ATTILA–SZILÁGYI CSABA
TÖRTÉNELEM II.
100 oldal
(Munkatankönyv a 11–12. osztály számára)
Rendelési szám: 09962
Rendelési szám: 09623
1200 Ft
1200 Ft
A történelem keresztény vonatkozásai a francia forradalomtól napjainkig. A könyv hangsúlyt helyez arra, hogy a diákok re-álisan lássák, milyen szerepet vállalt az Egyház a történelem nagy korszakai, eseményei idején, s bemutatja azokat a folya-matokat, eseményeket is, melyek más történelemkönyvekből hiányoznak. Az Egyház politikai befolyása ugyan csökkent az elmúlt 200 évben, ugyanakkor Európa és Amerika lakosságá-nak döntő többsége ebben a korszakban is kereszténynek val-lotta magát, és az Egyház továbbra is fontos szerepet játszott a társadalom életében. A kötet többek között új szemléletmóddal közelíti meg a Horthy-korszakot, feltárja a 20. századi totalitá-rius rendszerek egyházüldöző tevékenységét, s olyan témákra is kitér, mint a II. Vatikáni Zsinat vagy az Egyház társadalmi tanítása.
� 5 �
1–4.OSZTÁLY
BLAZSEK ANDREA
ÉNEK-ZENE
A szerző – miután megismertet a szakrális zene fogalmával és a népénekkel, – sorra veszi a nemzeti ünnepeinket (már-cius 15., október 6., október 23. stb), és ezekhez kötődő éne-keket ajánl, majd ugyanígy az egyházi év ünnepeihez, a jeles napokhoz (kiszézés, villőzés, balázsolás, lucázás), végül az egyéb énekes alkalmainkhoz is. Mindezt úgy teszi, hogy év-ről évre egyre nehezebb dalokat választ, míg végül a tanu-lók eljuthatnak a többszólamú éneklésig (taizéi énekek). Az óravázlatok azt szeretnék bemutatni, hogy egy-egy szakrális éneket (népéneket, taizéi éneket, szakrális népszokás dalla-mát) hogyan lehet beleépíteni egy hagyományos énekórába.
(Tanári segédkönyv az 1–4. osztály számára)
5–8.OSZTÁLY
BLAZSEK ANDREA–HEIM LÁSZLÓ
ÉNEK-ZENE
A kötet először a szakrális énektanítás alapjaival ismertet meg, majd a magyar történelmi ünnepekhez ajánl énekeket. A jeles napokból minden évfolyamban bemutat egy-egy olyat, amely-hez énekes hagyományok is fűződnek (pünkösdölés, regölés, betlehemes, Szent Iván-éj). Ezután zenetörténeti rész követke-zik, a zene őskori eredetétől napjainkig. A barokk zene korától külön is bemutatja egy-egy korszak meghatározó zeneszerző-jét, főként a szakrális zenei műfajokra helyezve a hangsúlyt (motetták, oratóriumok, mise-tételek, requiemek stb).
176 oldal
ÉNEK-ZENE
(Tanári segédkönyv az 5–8. osztály számára)
A szakrális zene tanítása
112 oldal
Rendelési szám: 09088
1300 Ft
Rendelési szám: 09022
980 Ft
� 6 �
1–2.OSZTÁLY
MEGYERINÉ DR. RUNYÓ ANNA
CSODÁLATOS VILÁG
A könyv egészét áthatja a környezettudatos életmódra nevelés szemlélete. Kiemelendő a zöld jeles napok megjelenése és fel-dolgozása, ugyanakkor helyet kapnak az egyházi év fontosabb ünnepeit, szentjeit, illetve a néphagyományokat, népszokáso-kat bemutató részek. A szerző játékos feladatokkal törekszik a tapasztalatszerzésen alapuló készség- és képességfejlesztésre.
(Munkatankönyv az 1–2. osztály számára)
KÖRNYEZETISMERET
WW
W.S
ZIT
KO
NY
VE
K.H
UW
WW
.SZ
ITK
ON
YV
EK
.HU
A SZENT ISTVÁN TÁRSULAT WEBÁRUHÁZAFolyamatosan bővülő és megújuló kínálat,
akciós könyvek széles választéka, antikvárium
ELŐ
KÉSZ
ÜLE
TBEN
ELŐ
KÉSZ
ÜLE
TBEN
� 7 �
TUDÁSHÁLÓwww.tudashalo.com
Honlapunk – mint az Értékorientált Pedagógia tankönyv-sorozat kiegészítője – az internet tág lehetőségeivel élve a vi-lághálón át szeretné eljuttatni a keresztény értékeket a köz-oktatási tartalmakba illesztve mindenkinek, aki érdeklődik a magyar nyelven elérhető keresztény kultúra iránt.
Megtalálhatók itt a korszerű oktatást segítő különféle doku-mentumok (filmek, zenei anyagok, képek, szövegek, térké-pek stb). A sorozat köteteibe virtuálisan belelapozhatunk, tanulmányozhatjuk a tartalomjegyzéket; tanmenetek segí-tik egy-egy téma illesztését az adott tantárgy tananyagához. A folyamatosan bővülő e-könyvtár olyan kiadványokat tesz közkinccsé, melyek nélkülözhetetlenek egy-egy témakör megismertetéséhez, de esetleg már nincsenek forgalomban, vagy nyomtatásban egyáltalán nem jelentek meg.
Megrendelését elküldheti postán, telefonon vagy e-mail-benTelefon
06/1–317–1049;06/1–318–6957/13
Fax06/1–317–0974
Postai rendelésSZENT ISTVÁN TÁRSULAT
1364 Budapest, Pf. 277.
E-mail – Webáruhá[email protected]
www.szitkonyvek.hu
2015