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RRRRRRRRELATIONSELATIONSELATIONSELATIONSELATIONSELATIONSELATIONSELATIONS RÉCIPROQUESRÉCIPROQUESRÉCIPROQUESRÉCIPROQUESRÉCIPROQUESRÉCIPROQUESRÉCIPROQUESRÉCIPROQUES ENTREENTREENTREENTREENTREENTREENTREENTRE LALALALALALALALA
PERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTION DESDESDESDESDESDESDESDES CARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUES DEDEDEDEDEDEDEDE
LLLLLLLL’’’’’’’’ENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENT ETETETETETETETET LLLLLLLL’’’’’’’’ÉTATÉTATÉTATÉTATÉTATÉTATÉTATÉTAT DDDDDDDD’’’’’’’’ANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉ
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http://amunivers.blogspot.com/2006/09/portraits-de-poloistes.html
Julie MJulie MJulie MJulie MJulie MJulie MJulie MJulie MARCELARCELARCELARCELARCELARCELARCELARCEL1,21,21,21,21,21,21,21,2
Thèse dirigée par Mme le Professeur E. RThèse dirigée par Mme le Professeur E. RThèse dirigée par Mme le Professeur E. RThèse dirigée par Mme le Professeur E. RThèse dirigée par Mme le Professeur E. RThèse dirigée par Mme le Professeur E. RThèse dirigée par Mme le Professeur E. RThèse dirigée par Mme le Professeur E. ROSNETOSNETOSNETOSNETOSNETOSNETOSNETOSNET2,32,32,32,32,32,32,32,3
ÉÉÉÉÉÉÉÉtude conduite en collaboration de P. tude conduite en collaboration de P. tude conduite en collaboration de P. tude conduite en collaboration de P. tude conduite en collaboration de P. tude conduite en collaboration de P. tude conduite en collaboration de P. tude conduite en collaboration de P. LLLLLLLLEGRAINEGRAINEGRAINEGRAINEGRAINEGRAINEGRAINEGRAIN1,21,21,21,21,21,21,21,2 & N.& N.& N.& N.& N.& N.& N.& N.GGGGGGGGILLETILLETILLETILLETILLETILLETILLETILLET44444444
1 UFR STAPS, URCA, Reims, France ; 2 Laboratoire de Psychologie Appliquée, EA 4298, URCA, Reims , France ; 3 Mission Recherche, INSEP, Paris, France ;
4 UFR Arts et Sciences Humaines, Département de Psychologie, UFR, Tours, France
1919191919191919-------- 20 N20 N20 N20 N20 N20 N20 N20 NOVEMBREOVEMBREOVEMBREOVEMBREOVEMBREOVEMBREOVEMBREOVEMBRE
20092009200920092009200920092009
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PRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVE
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PROCESSUSPROCESSUSPROCESSUSPROCESSUS DEDEDEDE STRESSSTRESSSTRESSSTRESS
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OOOOBJECTIFBJECTIFBJECTIFBJECTIF SSSSUPPORTUPPORTUPPORTUPPORT THÉORIQUETHÉORIQUETHÉORIQUETHÉORIQUE
Intensité et direction Intensité et direction Intensité et direction Intensité et direction Intensité et direction Intensité et direction Intensité et direction Intensité et direction de l’état d’anxiété de l’état d’anxiété de l’état d’anxiété de l’état d’anxiété de l’état d’anxiété de l’état d’anxiété de l’état d’anxiété de l’état d’anxiété
Perception des Perception des Perception des Perception des Perception des Perception des Perception des Perception des caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de
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Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et ÉÉÉÉtat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive J.MARCEL ([email protected])& E.ROSNET ; COLLABORATION DE P.LEGRAIN & N.GILLET
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de l’état d’anxiété de l’état d’anxiété de l’état d’anxiété de l’état d’anxiété de l’état d’anxiété de l’état d’anxiété de l’état d’anxiété de l’état d’anxiété précompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitive
caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de l’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnement
→ Etat anticipatif d’une menace potentielle
→ Nouveauté
→ Ambiguïté
→ Prédictibilité
→ Contrôlabilité
→ Intensité et direction
→ Composantes cognitive et somatique
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Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et ÉÉÉÉtat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive J.MARCEL ([email protected])& E.ROSNET ; COLLABORATION DE P.LEGRAIN & N.GILLET
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Intensité de l’état Intensité de l’état Intensité de l’état Intensité de l’état Intensité de l’état Intensité de l’état Intensité de l’état Intensité de l’état d’anxiété d’anxiété d’anxiété d’anxiété d’anxiété d’anxiété d’anxiété d’anxiété
précompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitive
↓↓↓↓↓↓↓↓Direction de l’état Direction de l’état Direction de l’état Direction de l’état Direction de l’état Direction de l’état Direction de l’état Direction de l’état
d’anxiété d’anxiété d’anxiété d’anxiété d’anxiété d’anxiété d’anxiété d’anxiété précompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitive
Perception des Perception des Perception des Perception des Perception des Perception des Perception des Perception des caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de caractéristiques de l’environnement l’environnement l’environnement l’environnement l’environnement l’environnement l’environnement l’environnement
↓↓↓↓↓↓↓↓Intensité de l’état Intensité de l’état Intensité de l’état Intensité de l’état Intensité de l’état Intensité de l’état Intensité de l’état Intensité de l’état
d’anxiété d’anxiété d’anxiété d’anxiété d’anxiété d’anxiété d’anxiété d’anxiété précompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitiveprécompétitive
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→ Jones (1995)
→ Skinner & Brewer (2002)
→ Carver & Scheier (1988)
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Perception de Perception de Perception de Perception de Perception de Perception de Perception de Perception de Expectation de Expectation de Expectation de Expectation de Expectation de Expectation de Expectation de Expectation de
Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété
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Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété
somatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatique
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somatiquessomatiquessomatiquessomatiquessomatiquessomatiquessomatiquessomatiques
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Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et ÉÉÉÉtat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive J.MARCEL ([email protected])& E.ROSNET ; COLLABORATION DE P.LEGRAIN & N.GILLET
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DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE & & & & DDDDISCUSSIONISCUSSIONISCUSSIONISCUSSION
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Perception de Perception de Perception de Perception de Perception de Perception de Perception de Perception de l’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnement
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l’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnement
Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété
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Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété
cognitivecognitivecognitivecognitivecognitivecognitivecognitivecognitive
Expectation Expectation Expectation Expectation Expectation Expectation Expectation Expectation de faire face à de faire face à de faire face à de faire face à de faire face à de faire face à de faire face à de faire face à l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations
cognitivescognitivescognitivescognitivescognitivescognitivescognitivescognitives
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GGGGÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALE
156 sportifs (82 F / 74 H) âgés de 14 à 30 ans (M = 17,5 156 sportifs (82 F / 74 H) âgés de 14 à 30 ans (M = 17,5 156 sportifs (82 F / 74 H) âgés de 14 à 30 ans (M = 17,5 156 sportifs (82 F / 74 H) âgés de 14 à 30 ans (M = 17,5 156 sportifs (82 F / 74 H) âgés de 14 à 30 ans (M = 17,5 156 sportifs (82 F / 74 H) âgés de 14 à 30 ans (M = 17,5 156 sportifs (82 F / 74 H) âgés de 14 à 30 ans (M = 17,5 156 sportifs (82 F / 74 H) âgés de 14 à 30 ans (M = 17,5 ±±±±±±±± 2,37)2,37)2,37)2,37)2,37)2,37)2,37)2,37)
Dossier d’évaluation de 6 pages en couleurDossier d’évaluation de 6 pages en couleurDossier d’évaluation de 6 pages en couleurDossier d’évaluation de 6 pages en couleurDossier d’évaluation de 6 pages en couleurDossier d’évaluation de 6 pages en couleurDossier d’évaluation de 6 pages en couleurDossier d’évaluation de 6 pages en couleur
p.1 → Consignes et informations généralesp.2 → Sélection d’une rencontre et enjeu
p.3 p.3 p.3 p.3 p.3 p.3 p.3 p.3 →→→→→→→→ ÉÉÉÉÉÉÉÉPE (Marcel et al., 2009 ; 23 items, 6 sousPE (Marcel et al., 2009 ; 23 items, 6 sousPE (Marcel et al., 2009 ; 23 items, 6 sousPE (Marcel et al., 2009 ; 23 items, 6 sousPE (Marcel et al., 2009 ; 23 items, 6 sousPE (Marcel et al., 2009 ; 23 items, 6 sousPE (Marcel et al., 2009 ; 23 items, 6 sousPE (Marcel et al., 2009 ; 23 items, 6 sous--------échelles) échelles) échelles) échelles) échelles) échelles) échelles) échelles) EFF à l’environnementEFF à l’environnementEFF à l’environnementEFF à l’environnementEFF à l’environnementEFF à l’environnementEFF à l’environnementEFF à l’environnement
EEEEEEEECHANTILLONCHANTILLONCHANTILLONCHANTILLONCHANTILLONCHANTILLONCHANTILLONCHANTILLON
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http://amunivers.blogspot.com/2006/09/portraits-de-poloistes.html
Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et ÉÉÉÉtat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive J.MARCEL ([email protected])& E.ROSNET ; COLLABORATION DE P.LEGRAIN & N.GILLET
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE & & & & DDDDISCUSSIONISCUSSIONISCUSSIONISCUSSION
PPPPERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVES
DEDEDEDE RRRRECHERCHEECHERCHEECHERCHEECHERCHE
p.4p.4p.4p.4p.4p.4p.4p.4--------5 5 5 5 5 5 5 5 →→→→→→→→ CSAICSAICSAICSAICSAICSAICSAICSAI--------2 modifié en version rétrospective (2 modifié en version rétrospective (2 modifié en version rétrospective (2 modifié en version rétrospective (2 modifié en version rétrospective (2 modifié en version rétrospective (2 modifié en version rétrospective (2 modifié en version rétrospective (DeboisDeboisDeboisDeboisDeboisDeboisDeboisDebois, 2001 ; Jones & , 2001 ; Jones & , 2001 ; Jones & , 2001 ; Jones & , 2001 ; Jones & , 2001 ; Jones & , 2001 ; Jones & , 2001 ; Jones & SwainSwainSwainSwainSwainSwainSwainSwain, 1992 ; Martens et al, 1990 ; 27 items x2, 3 sous, 1992 ; Martens et al, 1990 ; 27 items x2, 3 sous, 1992 ; Martens et al, 1990 ; 27 items x2, 3 sous, 1992 ; Martens et al, 1990 ; 27 items x2, 3 sous, 1992 ; Martens et al, 1990 ; 27 items x2, 3 sous, 1992 ; Martens et al, 1990 ; 27 items x2, 3 sous, 1992 ; Martens et al, 1990 ; 27 items x2, 3 sous, 1992 ; Martens et al, 1990 ; 27 items x2, 3 sous--------échelles) et EFF à échelles) et EFF à échelles) et EFF à échelles) et EFF à échelles) et EFF à échelles) et EFF à échelles) et EFF à échelles) et EFF à
l’intensité des manifestations cognitives et somatiquesl’intensité des manifestations cognitives et somatiquesl’intensité des manifestations cognitives et somatiquesl’intensité des manifestations cognitives et somatiquesl’intensité des manifestations cognitives et somatiquesl’intensité des manifestations cognitives et somatiquesl’intensité des manifestations cognitives et somatiquesl’intensité des manifestations cognitives et somatiques
p.6 → Questions de bilan et coordonnées
Recrutement standardisé des sujetsRecrutement standardisé des sujetsRecrutement standardisé des sujetsRecrutement standardisé des sujetsRecrutement standardisé des sujetsRecrutement standardisé des sujetsRecrutement standardisé des sujetsRecrutement standardisé des sujetsPassation rétrospective, 15 à 20 minutesPassation rétrospective, 15 à 20 minutesPassation rétrospective, 15 à 20 minutesPassation rétrospective, 15 à 20 minutesPassation rétrospective, 15 à 20 minutesPassation rétrospective, 15 à 20 minutesPassation rétrospective, 15 à 20 minutesPassation rétrospective, 15 à 20 minutes
PPPPPPPPROCÉDUREROCÉDUREROCÉDUREROCÉDUREROCÉDUREROCÉDUREROCÉDUREROCÉDURE
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FFFFONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTS
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MMMMÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIE
GGGGÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALE
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MMMMÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIE
GGGGÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALE
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SSSSTATISTIQUESTATISTIQUESTATISTIQUESTATISTIQUES
DDDDESCRIPTIVESESCRIPTIVESESCRIPTIVESESCRIPTIVES
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
ÉÉÉÉQUATIONSQUATIONSQUATIONSQUATIONS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
CCCCLUSTERSLUSTERSLUSTERSLUSTERS
SSSSTATISTIQUESTATISTIQUESTATISTIQUESTATISTIQUES
DDDDESCRIPTIVESESCRIPTIVESESCRIPTIVESESCRIPTIVES
Huit dossiers incomplets Huit dossiers incomplets Huit dossiers incomplets Huit dossiers incomplets Huit dossiers incomplets Huit dossiers incomplets Huit dossiers incomplets Huit dossiers incomplets →→→→→→→→ Analyses conduites sur 148 sujetsAnalyses conduites sur 148 sujets
Répartition satisfaisante des données pour chaque variable Répartition satisfaisante des données pour chaque variable Répartition satisfaisante des données pour chaque variable Répartition satisfaisante des données pour chaque variable Répartition satisfaisante des données pour chaque variable Répartition satisfaisante des données pour chaque variable Répartition satisfaisante des données pour chaque variable Répartition satisfaisante des données pour chaque variable (coefficients d’aplatissement et d’asymétrie)(coefficients d’aplatissement et d’asymétrie)
Consistance interne satisfaisante pour les sousConsistance interne satisfaisante pour les sousConsistance interne satisfaisante pour les sousConsistance interne satisfaisante pour les sousConsistance interne satisfaisante pour les sousConsistance interne satisfaisante pour les sousConsistance interne satisfaisante pour les sousConsistance interne satisfaisante pour les sous--------échelles : échelles : échelles : échelles : échelles : échelles : échelles : échelles :
-- de l’de l’ÉÉPE (PE (αα compris entre 0,62 et 0,81)compris entre 0,62 et 0,81)
http://amunivers.blogspot.com/2006/09/portraits-de-poloistes.html
Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et ÉÉÉÉtat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive J.MARCEL ([email protected])& E.ROSNET ; COLLABORATION DE P.LEGRAIN & N.GILLET
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE & & & & DDDDISCUSSIONISCUSSIONISCUSSIONISCUSSION
PPPPERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVES
DEDEDEDE RRRRECHERCHEECHERCHEECHERCHEECHERCHE
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS-- de l’de l’ÉÉPE (PE (αα compris entre 0,62 et 0,81)compris entre 0,62 et 0,81)
-- du CSAIdu CSAI--2 modifié 2 modifié ((αα compris entre 0,80 et 0,88)compris entre 0,80 et 0,88)
Corrélations significatives entre Corrélations significatives entre Corrélations significatives entre Corrélations significatives entre Corrélations significatives entre Corrélations significatives entre Corrélations significatives entre Corrélations significatives entre
-- Différentes composantes de l’état d’anxiétéDifférentes composantes de l’état d’anxiété
-- Intensité de l’état d’anxiété et caractéristiques de l’environnementIntensité de l’état d’anxiété et caractéristiques de l’environnement
-- Niveau et force des expectations de faire face / caractéristiques de Niveau et force des expectations de faire face / caractéristiques de l’environnement et état d’anxiétél’environnement et état d’anxiété
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FFFFONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTS
TTTTHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUES
MMMMÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIE
GGGGÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALE
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONPPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
SSSSTATISTIQUESTATISTIQUESTATISTIQUESTATISTIQUES
DDDDESCRIPTIVESESCRIPTIVESESCRIPTIVESESCRIPTIVES
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ÉÉÉÉQUATIONSQUATIONSQUATIONSQUATIONS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
CCCCLUSTERSLUSTERSLUSTERSLUSTERS
SSSSTATISTIQUESTATISTIQUESTATISTIQUESTATISTIQUES
DDDDESCRIPTIVESESCRIPTIVESESCRIPTIVESESCRIPTIVES
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
ÉÉÉÉQUATIONSQUATIONSQUATIONSQUATIONS
IIIIIIIINFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCE DEDEDEDEDEDEDEDE LALALALALALALALA PERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTION DESDESDESDESDESDESDESDES CARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUES DEDEDEDEDEDEDEDE LLLLLLLL’’’’’’’’ENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENT
ETETETETETETETET DESDESDESDESDESDESDESDES EXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONS DEDEDEDEDEDEDEDE FAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIRE FACEFACEFACEFACEFACEFACEFACEFACE SURSURSURSURSURSURSURSUR LLLLLLLL’’’’’’’’ÉTATÉTATÉTATÉTATÉTATÉTATÉTATÉTAT DDDDDDDD’’’’’’’’ANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉ PRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVE
Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété
somatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiqueNiveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des
Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété
somatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatique,19,19,19,19****
----,28,28,28,28************
,19,19,19,19****----,39,39,39,39
----,36,36,36,36************
χχχχ2222////ddlddlddlddl = 2,33 ; GFI = 0,96 ; CFI = 0,96 ; IFI = 0,96 ; RMSEA = 0,08 ; SRMR = 0,05= 2,33 ; GFI = 0,96 ; CFI = 0,96 ; IFI = 0,96 ; RMSEA = 0,08 ; SRMR = 0,05= 2,33 ; GFI = 0,96 ; CFI = 0,96 ; IFI = 0,96 ; RMSEA = 0,08 ; SRMR = 0,05= 2,33 ; GFI = 0,96 ; CFI = 0,96 ; IFI = 0,96 ; RMSEA = 0,08 ; SRMR = 0,05
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Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et ÉÉÉÉtat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive J.MARCEL ([email protected])& E.ROSNET ; COLLABORATION DE P.LEGRAIN & N.GILLET
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE & & & & DDDDISCUSSIONISCUSSIONISCUSSIONISCUSSION
PPPPERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVES
DEDEDEDE RRRRECHERCHEECHERCHEECHERCHEECHERCHE
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS
Perception de Perception de Perception de Perception de Perception de Perception de Perception de Perception de l’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnement
Niveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnement
Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété
cognitivecognitivecognitivecognitivecognitivecognitivecognitivecognitive
Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété
cognitivecognitivecognitivecognitivecognitivecognitivecognitivecognitive
l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations
somatiquessomatiquessomatiquessomatiquessomatiquessomatiquessomatiquessomatiques
Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations
cognitivescognitivescognitivescognitivescognitivescognitivescognitivescognitives----,35,35,35,35************,23,23,23,23
********
----,23,23,23,23********
----,30,30,30,30************
,23,23,23,23********
,27,27,27,27************
,37,37,37,37************
****----,39,39,39,39************
----,41,41,41,41************
************
,41,41,41,41************
,20,20,20,20************
,45,45,45,45************
PPPPLANLANLANLAN
↓↓↓↓↓↓↓↓
FFFFONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTS
TTTTHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUES
MMMMÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIE
GGGGÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALE
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONPPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
SSSSTATISTIQUESTATISTIQUESTATISTIQUESTATISTIQUES
DDDDESCRIPTIVESESCRIPTIVESESCRIPTIVESESCRIPTIVES
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
ÉÉÉÉQUATIONSQUATIONSQUATIONSQUATIONS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
CCCCLUSTERSLUSTERSLUSTERSLUSTERS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
ÉÉÉÉQUATIONSQUATIONSQUATIONSQUATIONS
IIIIIIIINFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCE DEDEDEDEDEDEDEDE LALALALALALALALA PERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTION DESDESDESDESDESDESDESDES CARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUES DEDEDEDEDEDEDEDE LLLLLLLL’’’’’’’’ENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENT
DEDEDEDEDEDEDEDE FAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIRE FACEFACEFACEFACEFACEFACEFACEFACE SURSURSURSURSURSURSURSUR LLLLLLLL’’’’’’’’ÉTATÉTATÉTATÉTATÉTATÉTATÉTATÉTAT DDDDDDDD’’’’’’’’ANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉ PRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVEPRÉCOMPÉTITIVE
Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété
somatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiqueNiveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des
Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété
somatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatiquesomatique
χχχχ2222////ddlddlddlddl = 2,33 ; GFI = 0,96 ; CFI = 0,96 ; IFI = 0,96 ; RMSEA = 0,08 ; SRMR = 0,05= 2,33 ; GFI = 0,96 ; CFI = 0,96 ; IFI = 0,96 ; RMSEA = 0,08 ; SRMR = 0,05= 2,33 ; GFI = 0,96 ; CFI = 0,96 ; IFI = 0,96 ; RMSEA = 0,08 ; SRMR = 0,05= 2,33 ; GFI = 0,96 ; CFI = 0,96 ; IFI = 0,96 ; RMSEA = 0,08 ; SRMR = 0,05
Rôle médiateur partiel du niveau de l’expectation de faire faceRôle médiateur partiel du niveau de l’expectation de faire faceRôle médiateur partiel du niveau de l’expectation de faire faceRôle médiateur partiel du niveau de l’expectation de faire face
z = z = z = z = ----2,58 2,58 2,58 2,58 p < 0,01p < 0,01p < 0,01p < 0,01
Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des
z = z = z = z = ----2,08 2,08 2,08 2,08 p < 0,05p < 0,05p < 0,05p < 0,05
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Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et ÉÉÉÉtat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive J.MARCEL ([email protected])& E.ROSNET ; COLLABORATION DE P.LEGRAIN & N.GILLET
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE & & & & DDDDISCUSSIONISCUSSIONISCUSSIONISCUSSION
PPPPERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVES
DEDEDEDE RRRRECHERCHEECHERCHEECHERCHEECHERCHE
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS
Perception de Perception de Perception de Perception de Perception de Perception de Perception de Perception de l’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnement
Niveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnement
Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de Intensité de l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété
cognitivecognitivecognitivecognitivecognitivecognitivecognitivecognitive
Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de Direction de l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété l’état d’anxiété
cognitivecognitivecognitivecognitivecognitivecognitivecognitivecognitive
l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations
somatiquessomatiquessomatiquessomatiquessomatiquessomatiquessomatiquessomatiques
Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations
cognitivescognitivescognitivescognitivescognitivescognitivescognitivescognitives
Niveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àNiveau EFF àl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnementl’environnement
p < 0,01p < 0,01p < 0,01p < 0,01
z = z = z = z = ----2,75 2,75 2,75 2,75 p < 0,01p < 0,01p < 0,01p < 0,01
l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations
somatiquessomatiquessomatiquessomatiquessomatiquessomatiquessomatiquessomatiques
Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à Niveau EFF à l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des l’intensité des manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations manifestations
cognitivescognitivescognitivescognitivescognitivescognitivescognitivescognitives
z = z = z = z = ----2,53 2,53 2,53 2,53 p < 0,05p < 0,05p < 0,05p < 0,05
PPPPLANLANLANLAN
↓↓↓↓↓↓↓↓
FFFFONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTS
TTTTHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUES
MMMMÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIE
GGGGÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALE
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONPPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
SSSSTATISTIQUESTATISTIQUESTATISTIQUESTATISTIQUES
DDDDESCRIPTIVESESCRIPTIVESESCRIPTIVESESCRIPTIVES
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
ÉÉÉÉQUATIONSQUATIONSQUATIONSQUATIONS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
CCCCLUSTERSLUSTERSLUSTERSLUSTERS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
ÉÉÉÉQUATIONSQUATIONSQUATIONSQUATIONS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
CCCCLUSTERSLUSTERSLUSTERSLUSTERS
IIIIIIIINFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCE DUDUDUDUDUDUDUDU PROFILPROFILPROFILPROFILPROFILPROFILPROFILPROFIL DDDDDDDD’’’’’’’’ANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉ SURSURSURSURSURSURSURSUR LALALALALALALALA PERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTION DESDESDESDESDESDESDESDES CARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUES
DEDEDEDEDEDEDEDE LLLLLLLL’’’’’’’’ENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENT ETETETETETETETET LESLESLESLESLESLESLESLES EXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONS DEDEDEDEDEDEDEDE FAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIRE FACEFACEFACEFACEFACEFACEFACEFACE
Analyse du dendrogramme et du coefficient d’agglomération Analyse du dendrogramme et du coefficient d’agglomération Analyse du dendrogramme et du coefficient d’agglomération Analyse du dendrogramme et du coefficient d’agglomération →→→→ 3 CLUSTERS3 CLUSTERS3 CLUSTERS3 CLUSTERS
1111
1,51,51,51,5
2222FFFF(8, 280)(8, 280)(8, 280)(8, 280) = 45,09 ; p < 0,001= 45,09 ; p < 0,001= 45,09 ; p < 0,001= 45,09 ; p < 0,001
Profil Modéré ; n = 61Profil Modéré ; n = 61Profil Modéré ; n = 61Profil Modéré ; n = 61
Profil Profil Profil Profil ÉÉÉÉlevé ; n = 12levé ; n = 12levé ; n = 12levé ; n = 12
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Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et ÉÉÉÉtat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive J.MARCEL ([email protected])& E.ROSNET ; COLLABORATION DE P.LEGRAIN & N.GILLET
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE & & & & DDDDISCUSSIONISCUSSIONISCUSSIONISCUSSION
PPPPERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVES
DEDEDEDE RRRRECHERCHEECHERCHEECHERCHEECHERCHE
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS
----2222
----1,51,51,51,5
----1111
----0,50,50,50,5
0000
0,50,50,50,5
ASIASIASIASI ASDASDASDASD ACIACIACIACI ACDACDACDACD
Cluster 1Cluster 1Cluster 1Cluster 1
Cluster 2Cluster 2Cluster 2Cluster 2
Cluster 3Cluster 3Cluster 3Cluster 3
Profil Modéré ; n = 61Profil Modéré ; n = 61Profil Modéré ; n = 61Profil Modéré ; n = 61
Profil Faible ; n = 73Profil Faible ; n = 73Profil Faible ; n = 73Profil Faible ; n = 73
PPPPLANLANLANLAN
↓↓↓↓↓↓↓↓
FFFFONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTS
TTTTHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUES
MMMMÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIE
GGGGÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALE
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONPPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
SSSSTATISTIQUESTATISTIQUESTATISTIQUESTATISTIQUES
DDDDESCRIPTIVESESCRIPTIVESESCRIPTIVESESCRIPTIVES
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
ÉÉÉÉQUATIONSQUATIONSQUATIONSQUATIONS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
CCCCLUSTERSLUSTERSLUSTERSLUSTERS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
CCCCLUSTERSLUSTERSLUSTERSLUSTERS
IIIIIIIINFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCE DUDUDUDUDUDUDUDU PROFILPROFILPROFILPROFILPROFILPROFILPROFILPROFIL DDDDDDDD’’’’’’’’ANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉ SURSURSURSURSURSURSURSUR LALALALALALALALA PERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTION DESDESDESDESDESDESDESDES CARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUES
DEDEDEDEDEDEDEDE LLLLLLLL’’’’’’’’ENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENT ETETETETETETETET LESLESLESLESLESLESLESLES EXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONS DEDEDEDEDEDEDEDE FAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIRE FACEFACEFACEFACEFACEFACEFACEFACE
MANOVA (Clusters x VD) MANOVA (Clusters x VD) MANOVA (Clusters x VD) MANOVA (Clusters x VD) →→→→ FFFF(24,(24,(24,(24, 264)264)264)264) = 2,719 ; p < 0,001= 2,719 ; p < 0,001= 2,719 ; p < 0,001= 2,719 ; p < 0,001
PPPPPPPPERCEPTIONERCEPTIONERCEPTIONERCEPTIONERCEPTIONERCEPTIONERCEPTIONERCEPTION DESDESDESDESDESDESDESDES CARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUES DEDEDEDEDEDEDEDE LLLLLLLL’’’’’’’’ENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENT
NNNNNNNNOUOUOUOUOUOUOUOU
AAAAAAAAMBMBMBMBMBMBMBMB
F(2, 143) = 0,085 ; n.s.
FFFF = 3,172 ; p < 0,05= 3,172 ; p < 0,05= 3,172 ; p < 0,05= 3,172 ; p < 0,05 CCCCLLLL3333 < C< C< C< CLLLL1111 & C& C& C& CLLLL2222
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Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et ÉÉÉÉtat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive J.MARCEL ([email protected])& E.ROSNET ; COLLABORATION DE P.LEGRAIN & N.GILLET
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE & & & & DDDDISCUSSIONISCUSSIONISCUSSIONISCUSSION
PPPPERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVES
DEDEDEDE RRRRECHERCHEECHERCHEECHERCHEECHERCHE
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS AAAAAAAAMBMBMBMBMBMBMBMB
PPPPPPPPRÉRÉRÉRÉRÉRÉRÉRÉ
CCCCCCCCSSSSSSSS
CCCCCCCCAFAFAFAFAFAFAFAF
CCCCCCCCADADADADADADADAD
PPPPPPPPEVEVEVEVEVEVEVEV
FFFF(2,(2,(2,(2, 143)143)143)143) = 3,172 ; p < 0,05= 3,172 ; p < 0,05= 3,172 ; p < 0,05= 3,172 ; p < 0,05
F(2, 143) = 0,621 ; n.s.
FFFF(2,(2,(2,(2, 143)143)143)143) = 8,104 ; p < 0,001= 8,104 ; p < 0,001= 8,104 ; p < 0,001= 8,104 ; p < 0,001
F(2, 143) = 2,031 ; n.s.
FFFF(2,(2,(2,(2, 143)143)143)143) = 2,875 ; p < 0,05= 2,875 ; p < 0,05= 2,875 ; p < 0,05= 2,875 ; p < 0,05
FFFF(2,(2,(2,(2, 143)143)143)143) = 3,918 ; p < 0,05= 3,918 ; p < 0,05= 3,918 ; p < 0,05= 3,918 ; p < 0,05
CCCCLLLL3333FaibleFaibleFaibleFaible < C< C< C< CLLLL1111ModéréModéréModéréModéré & C& C& C& CLLLL2222ÉÉÉÉlevélevélevélevé
CCCCLLLL3333FaibleFaibleFaibleFaible > C> C> C> CLLLL1111ModéréModéréModéréModéré & C& C& C& CLLLL2222ÉÉÉÉlevélevélevélevé
CCCCLLLL3333FaibleFaibleFaibleFaible < C< C< C< CLLLL1111ModéréModéréModéréModéré & C& C& C& CLLLL2222ÉÉÉÉlevélevélevélevé
CCCCLLLL3333FaibleFaibleFaibleFaible < C< C< C< CLLLL1111ModéréModéréModéréModéré & C& C& C& CLLLL2222ÉÉÉÉlevélevélevélevé
PPPPLANLANLANLAN
↓↓↓↓↓↓↓↓
FFFFONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTS
TTTTHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUES
MMMMÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIE
GGGGÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALE
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONPPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
SSSSTATISTIQUESTATISTIQUESTATISTIQUESTATISTIQUES
DDDDESCRIPTIVESESCRIPTIVESESCRIPTIVESESCRIPTIVES
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
ÉÉÉÉQUATIONSQUATIONSQUATIONSQUATIONS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
CCCCLUSTERSLUSTERSLUSTERSLUSTERS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN
CCCCLUSTERSLUSTERSLUSTERSLUSTERS
IIIIIIIINFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCENFLUENCE DUDUDUDUDUDUDUDU PROFILPROFILPROFILPROFILPROFILPROFILPROFILPROFIL DDDDDDDD’’’’’’’’ANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉ SURSURSURSURSURSURSURSUR LALALALALALALALA PERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTIONPERCEPTION DESDESDESDESDESDESDESDES CARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUES
DEDEDEDEDEDEDEDE LLLLLLLL’’’’’’’’ENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENT ETETETETETETETET LESLESLESLESLESLESLESLES EXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONSEXPECTATIONS DEDEDEDEDEDEDEDE FAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIRE FACEFACEFACEFACEFACEFACEFACEFACE
MANOVA (Clusters x VD) MANOVA (Clusters x VD) MANOVA (Clusters x VD) MANOVA (Clusters x VD) →→→→ FFFF(24,(24,(24,(24, 264)264)264)264) = 2,719 ; p < 0,001= 2,719 ; p < 0,001= 2,719 ; p < 0,001= 2,719 ; p < 0,001
EEEEEEEEVALUATIONVALUATIONVALUATIONVALUATIONVALUATIONVALUATIONVALUATIONVALUATION DESDESDESDESDESDESDESDES RESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESRESSOURCES DEDEDEDEDEDEDEDE FAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIRE FACEFACEFACEFACEFACEFACEFACEFACE
EEEEEEEEFFFFFFFFFFFFFFFFEEEEEEEENVNVNVNVNVNVNVNVNNNNNNNN FFFF(2,(2,(2,(2, 143)143)143)143) = 14,889 ; p < 0,001= 14,889 ; p < 0,001= 14,889 ; p < 0,001= 14,889 ; p < 0,001 CCCCLLLL2222ÉÉÉÉlevélevélevélevé < C< C< C< CLLLL1111Modéré Modéré Modéré Modéré < C< C< C< CLLLL3333FaibleFaibleFaibleFaible
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Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et ÉÉÉÉtat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive J.MARCEL ([email protected])& E.ROSNET ; COLLABORATION DE P.LEGRAIN & N.GILLET
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE & & & & DDDDISCUSSIONISCUSSIONISCUSSIONISCUSSION
PPPPERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVES
DEDEDEDE RRRRECHERCHEECHERCHEECHERCHEECHERCHE
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS EEEEEEEEFFFFFFFFFFFFFFFFEEEEEEEENVNVNVNVNVNVNVNVFFFFFFFF
EEEEEEEEFFFFFFFFFFFFFFFFAAAAAAAASISISISISISISISINNNNNNNN
EEEEEEEEFFFFFFFFFFFFFFFFAAAAAAAASISISISISISISISIFFFFFFFF
EEEEEEEEFFFFFFFFFFFFFFFFAAAAAAAACICICICICICICICINNNNNNNN
EEEEEEEEFFFFFFFFFFFFFFFFAAAAAAAACICICICICICICICIFFFFFFFF
FFFF(2,(2,(2,(2, 143)143)143)143) = 3,853 ; p < 0,05= 3,853 ; p < 0,05= 3,853 ; p < 0,05= 3,853 ; p < 0,05
FFFF(2,(2,(2,(2, 143)143)143)143) = 11,559 ; p < 0,001= 11,559 ; p < 0,001= 11,559 ; p < 0,001= 11,559 ; p < 0,001
F(2, 143) = 0,704 ; n.s.
FFFF(2,(2,(2,(2, 143)143)143)143) = 14,136 ; p < 0,001= 14,136 ; p < 0,001= 14,136 ; p < 0,001= 14,136 ; p < 0,001
FFFF(2,(2,(2,(2, 143)143)143)143) = 5,586 ; p < 0,01= 5,586 ; p < 0,01= 5,586 ; p < 0,01= 5,586 ; p < 0,01
CCCCLLLL2222ÉÉÉÉlevé levé levé levé < C< C< C< CLLLL3333FaibleFaibleFaibleFaible
CCCCLLLL2222ÉÉÉÉlevélevélevélevé < C< C< C< CLLLL1111Modéré Modéré Modéré Modéré < C< C< C< CLLLL3333FaibleFaibleFaibleFaible
CCCCLLLL2222ÉÉÉÉlevélevélevélevé < C< C< C< CLLLL1111Modéré Modéré Modéré Modéré & C& C& C& CLLLL3333FaibleFaibleFaibleFaible
CCCCLLLL2222ÉÉÉÉlevélevélevélevé < C< C< C< CLLLL1111Modéré Modéré Modéré Modéré < C< C< C< CLLLL3333FaibleFaibleFaibleFaible
PPPPLANLANLANLAN
↓↓↓↓↓↓↓↓
FFFFONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTS
TTTTHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUES
MMMMÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIE
GGGGÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALE
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONPPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN ÉÉÉÉQUATIONSQUATIONSQUATIONSQUATIONS AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN CCCCLUSTERSLUSTERSLUSTERSLUSTERSAAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN ÉÉÉÉQUATIONSQUATIONSQUATIONSQUATIONS
Confirmation de l’influence de la perception de l’environnement Confirmation de l’influence de la perception de l’environnement Confirmation de l’influence de la perception de l’environnement Confirmation de l’influence de la perception de l’environnement Confirmation de l’influence de la perception de l’environnement Confirmation de l’influence de la perception de l’environnement Confirmation de l’influence de la perception de l’environnement Confirmation de l’influence de la perception de l’environnement sur l’intensité et la direction de l’état d’anxiété précompétitivesur l’intensité et la direction de l’état d’anxiété précompétitivesur l’intensité et la direction de l’état d’anxiété précompétitivesur l’intensité et la direction de l’état d’anxiété précompétitivesur l’intensité et la direction de l’état d’anxiété précompétitivesur l’intensité et la direction de l’état d’anxiété précompétitivesur l’intensité et la direction de l’état d’anxiété précompétitivesur l’intensité et la direction de l’état d’anxiété précompétitive
LLLLLLLLAZARUSAZARUSAZARUSAZARUSAZARUSAZARUSAZARUSAZARUS & & & & & & & & FFFFFFFFOLKMANOLKMANOLKMANOLKMANOLKMANOLKMANOLKMANOLKMAN (1984) ; (1984) ; (1984) ; (1984) ; (1984) ; (1984) ; (1984) ; (1984) ; RRRRRRRROSNETOSNETOSNETOSNETOSNETOSNETOSNETOSNET (1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)
CCCCCCCCARVERARVERARVERARVERARVERARVERARVERARVER & & & & & & & & SSSSSSSSCHEIERCHEIERCHEIERCHEIERCHEIERCHEIERCHEIERCHEIER (1986, 1988)(1986, 1988)(1986, 1988)(1986, 1988)(1986, 1988)(1986, 1988)(1986, 1988)(1986, 1988)Réaction anxieuse dépend de la situationRéaction anxieuse dépend de la situation
MMMMMMMMARTENSARTENSARTENSARTENSARTENSARTENSARTENSARTENS, , , , , , , , VVVVVVVVEALEYEALEYEALEYEALEYEALEYEALEYEALEYEALEY & B& B& B& B& B& B& B& BURTONURTONURTONURTONURTONURTONURTONURTON (1990)(1990)(1990)(1990)(1990)(1990)(1990)(1990)Influence plus forte de la perception sur l’anxiété cognitiveInfluence plus forte de la perception sur l’anxiété cognitive
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Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et ÉÉÉÉtat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive J.MARCEL ([email protected])& E.ROSNET ; COLLABORATION DE P.LEGRAIN & N.GILLET
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE & & & & DDDDISCUSSIONISCUSSIONISCUSSIONISCUSSION
PPPPERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVES
DEDEDEDE RRRRECHERCHEECHERCHEECHERCHEECHERCHE
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE & & & & DDDDISCUSSIONISCUSSIONISCUSSIONISCUSSION
Influence plus forte de la perception sur l’anxiété cognitiveInfluence plus forte de la perception sur l’anxiété cognitive
HHHHHHHHANTONANTONANTONANTONANTONANTONANTONANTON & C& C& C& C& C& C& C& CONNAUGHTONONNAUGHTONONNAUGHTONONNAUGHTONONNAUGHTONONNAUGHTONONNAUGHTONONNAUGHTON (2002) ; (2002) ; (2002) ; (2002) ; (2002) ; (2002) ; (2002) ; (2002) ; HHHHHHHHANTONANTONANTONANTONANTONANTONANTONANTON, , , , , , , , MMMMMMMMELLALIEUELLALIEUELLALIEUELLALIEUELLALIEUELLALIEUELLALIEUELLALIEU & H& H& H& H& H& H& H& HALLALLALLALLALLALLALLALL (2004)(2004)(2004)(2004)(2004)(2004)(2004)(2004)Rôle de la contrôlabilité par soiRôle de la contrôlabilité par soi
HHHHHHHHANTONANTONANTONANTONANTONANTONANTONANTON & J& J& J& J& J& J& J& JONESONESONESONESONESONESONESONES (1995)(1995)(1995)(1995)(1995)(1995)(1995)(1995)Rôle de la perception globale de l’environnementRôle de la perception globale de l’environnement
CCCCCCCCONSIDÉRATIONONSIDÉRATIONONSIDÉRATIONONSIDÉRATIONONSIDÉRATIONONSIDÉRATIONONSIDÉRATIONONSIDÉRATION DDDDDDDD’’’’’’’’UNUNUNUNUNUNUNUN PANELPANELPANELPANELPANELPANELPANELPANEL PLUSPLUSPLUSPLUSPLUSPLUSPLUSPLUS LARGELARGELARGELARGELARGELARGELARGELARGE DEDEDEDEDEDEDEDE CARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUESCARACTÉRISTIQUES
ENVIRONNEMENTALESENVIRONNEMENTALESENVIRONNEMENTALESENVIRONNEMENTALESENVIRONNEMENTALESENVIRONNEMENTALESENVIRONNEMENTALESENVIRONNEMENTALES
PPPPLANLANLANLAN
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FFFFONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTS
TTTTHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUES
MMMMÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIE
GGGGÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALE
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN ÉÉÉÉQUATIONSQUATIONSQUATIONSQUATIONS AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN CCCCLUSTERSLUSTERSLUSTERSLUSTERSAAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN ÉÉÉÉQUATIONSQUATIONSQUATIONSQUATIONS
Confirmation du rôle médiateur partiel du niveau de l’expectation Confirmation du rôle médiateur partiel du niveau de l’expectation Confirmation du rôle médiateur partiel du niveau de l’expectation Confirmation du rôle médiateur partiel du niveau de l’expectation Confirmation du rôle médiateur partiel du niveau de l’expectation Confirmation du rôle médiateur partiel du niveau de l’expectation Confirmation du rôle médiateur partiel du niveau de l’expectation Confirmation du rôle médiateur partiel du niveau de l’expectation de faire facede faire facede faire facede faire facede faire facede faire facede faire facede faire faceJJJJJJJJONESONESONESONESONESONESONESONES (1995)(1995)(1995)(1995)(1995)(1995)(1995)(1995)
NNNNNNNNIVEAUIVEAUIVEAUIVEAUIVEAUIVEAUIVEAUIVEAU DEDEDEDEDEDEDEDE LLLLLLLL’’’’’’’’EXPECTATIONEXPECTATIONEXPECTATIONEXPECTATIONEXPECTATIONEXPECTATIONEXPECTATIONEXPECTATION DEDEDEDEDEDEDEDE FAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIRE FACEFACEFACEFACEFACEFACEFACEFACE ÀÀÀÀÀÀÀÀ LLLLLLLL’’’’’’’’ENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENT
Relation entre perception de l’environnement et intensité de l’anxiétéRelation entre perception de l’environnement et intensité de l’anxiété
NNNNNNNNIVEAUIVEAUIVEAUIVEAUIVEAUIVEAUIVEAUIVEAU DEDEDEDEDEDEDEDE LLLLLLLL’’’’’’’’EXPECTATIONEXPECTATIONEXPECTATIONEXPECTATIONEXPECTATIONEXPECTATIONEXPECTATIONEXPECTATION DEDEDEDEDEDEDEDE FAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIRE FACEFACEFACEFACEFACEFACEFACEFACE ÀÀÀÀÀÀÀÀ LLLLLLLL’’’’’’’’INTENSITÉINTENSITÉINTENSITÉINTENSITÉINTENSITÉINTENSITÉINTENSITÉINTENSITÉ DEDEDEDEDEDEDEDE LLLLLLLL’’’’’’’’ANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉ
Relation entre l’intensité et la direction de l’état d’anxiétéRelation entre l’intensité et la direction de l’état d’anxiété
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Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et ÉÉÉÉtat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive J.MARCEL ([email protected])& E.ROSNET ; COLLABORATION DE P.LEGRAIN & N.GILLET
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE & & & & DDDDISCUSSIONISCUSSIONISCUSSIONISCUSSION
PPPPERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVES
DEDEDEDE RRRRECHERCHEECHERCHEECHERCHEECHERCHE
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE & & & & DDDDISCUSSIONISCUSSIONISCUSSIONISCUSSION
Relation entre l’intensité et la direction de l’état d’anxiétéRelation entre l’intensité et la direction de l’état d’anxiété
CCCCCCCCARVERARVERARVERARVERARVERARVERARVERARVER & & & & & & & & SSSSSSSSCHEIERCHEIERCHEIERCHEIERCHEIERCHEIERCHEIERCHEIER (1988) ; S(1988) ; S(1988) ; S(1988) ; S(1988) ; S(1988) ; S(1988) ; S(1988) ; SKINNERKINNERKINNERKINNERKINNERKINNERKINNERKINNER & & & & & & & & BBBBBBBBREWERREWERREWERREWERREWERREWERREWERREWER (2002)(2002)(2002)(2002)(2002)(2002)(2002)(2002)Résultats similaires sur des tâches de type académiquesRésultats similaires sur des tâches de type académiques
BBBBBBBBANDURAANDURAANDURAANDURAANDURAANDURAANDURAANDURA (1997)(1997)(1997)(1997)(1997)(1997)(1997)(1997)Respect de principe de spécificité de l’évaluation des ressourcesRespect de principe de spécificité de l’évaluation des ressources
RRRRRRRRÔLEÔLEÔLEÔLEÔLEÔLEÔLEÔLE FONDAMENTALFONDAMENTALFONDAMENTALFONDAMENTALFONDAMENTALFONDAMENTALFONDAMENTALFONDAMENTAL DEDEDEDEDEDEDEDE LLLLLLLL’’’’’’’’ÉVALUATIONÉVALUATIONÉVALUATIONÉVALUATIONÉVALUATIONÉVALUATIONÉVALUATIONÉVALUATION DESDESDESDESDESDESDESDES RESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESRESSOURCES DANSDANSDANSDANSDANSDANSDANSDANS LALALALALALALALA
COMPRÉHENSIONCOMPRÉHENSIONCOMPRÉHENSIONCOMPRÉHENSIONCOMPRÉHENSIONCOMPRÉHENSIONCOMPRÉHENSIONCOMPRÉHENSION DEDEDEDEDEDEDEDE LALALALALALALALA COMPLEXITÉCOMPLEXITÉCOMPLEXITÉCOMPLEXITÉCOMPLEXITÉCOMPLEXITÉCOMPLEXITÉCOMPLEXITÉ DUDUDUDUDUDUDUDU VÉCUVÉCUVÉCUVÉCUVÉCUVÉCUVÉCUVÉCU ANXIEUXANXIEUXANXIEUXANXIEUXANXIEUXANXIEUXANXIEUXANXIEUX
PPPPLANLANLANLAN
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FFFFONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTS
TTTTHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUES
MMMMÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIE
GGGGÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALE
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN ÉÉÉÉQUATIONSQUATIONSQUATIONSQUATIONS AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN CCCCLUSTERSLUSTERSLUSTERSLUSTERSAAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN ÉÉÉÉQUATIONSQUATIONSQUATIONSQUATIONS AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE ENENENEN CCCCLUSTERSLUSTERSLUSTERSLUSTERS
Confirmation de la réversibilité de la relation entre la perception Confirmation de la réversibilité de la relation entre la perception Confirmation de la réversibilité de la relation entre la perception Confirmation de la réversibilité de la relation entre la perception Confirmation de la réversibilité de la relation entre la perception Confirmation de la réversibilité de la relation entre la perception Confirmation de la réversibilité de la relation entre la perception Confirmation de la réversibilité de la relation entre la perception de l’environnement et l’état d’anxiété précompétitivede l’environnement et l’état d’anxiété précompétitivede l’environnement et l’état d’anxiété précompétitivede l’environnement et l’état d’anxiété précompétitivede l’environnement et l’état d’anxiété précompétitivede l’environnement et l’état d’anxiété précompétitivede l’environnement et l’état d’anxiété précompétitivede l’environnement et l’état d’anxiété précompétitive
LLLLLLLLAZARUSAZARUSAZARUSAZARUSAZARUSAZARUSAZARUSAZARUS & & & & & & & & FFFFFFFFOLKMANOLKMANOLKMANOLKMANOLKMANOLKMANOLKMANOLKMAN (1984) ; (1984) ; (1984) ; (1984) ; (1984) ; (1984) ; (1984) ; (1984) ; RRRRRRRROSNETOSNETOSNETOSNETOSNETOSNETOSNETOSNET (1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)
VVVVVVVVARIABILITÉARIABILITÉARIABILITÉARIABILITÉARIABILITÉARIABILITÉARIABILITÉARIABILITÉ DESDESDESDESDESDESDESDES PERCEPTIONSPERCEPTIONSPERCEPTIONSPERCEPTIONSPERCEPTIONSPERCEPTIONSPERCEPTIONSPERCEPTIONS DEDEDEDEDEDEDEDE LLLLLLLL’’’’’’’’ENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENT
Ambiguïté et contrôlabilité par soi et par l’adversaireAmbiguïté et contrôlabilité par soi et par l’adversaire
VVVVVVVVARIABILITÉARIABILITÉARIABILITÉARIABILITÉARIABILITÉARIABILITÉARIABILITÉARIABILITÉ DANSDANSDANSDANSDANSDANSDANSDANS LLLLLLLL’’’’’’’’ÉVALUATIONÉVALUATIONÉVALUATIONÉVALUATIONÉVALUATIONÉVALUATIONÉVALUATIONÉVALUATION DESDESDESDESDESDESDESDES RESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESRESSOURCESRESSOURCES DEDEDEDEDEDEDEDE FAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIRE FACEFACEFACEFACEFACEFACEFACEFACE
Particulièrement prégnante pour le niveau des expectationsParticulièrement prégnante pour le niveau des expectations
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Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et ÉÉÉÉtat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive J.MARCEL ([email protected])& E.ROSNET ; COLLABORATION DE P.LEGRAIN & N.GILLET
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE & & & & DDDDISCUSSIONISCUSSIONISCUSSIONISCUSSION
PPPPERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVES
DEDEDEDE RRRRECHERCHEECHERCHEECHERCHEECHERCHE
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE & & & & DDDDISCUSSIONISCUSSIONISCUSSIONISCUSSION
Particulièrement prégnante pour le niveau des expectationsParticulièrement prégnante pour le niveau des expectations
HHHHHHHHARDYARDYARDYARDYARDYARDYARDYARDY & & & & & & & & FFFFFFFFAZEYAZEYAZEYAZEYAZEYAZEYAZEYAZEY (1987) ; M(1987) ; M(1987) ; M(1987) ; M(1987) ; M(1987) ; M(1987) ; M(1987) ; MARTINENTARTINENTARTINENTARTINENTARTINENTARTINENTARTINENTARTINENT & F& F& F& F& F& F& F& FERRANDERRANDERRANDERRANDERRANDERRANDERRANDERRAND (2007)(2007)(2007)(2007)(2007)(2007)(2007)(2007)Grande variabilité dans les profils observésGrande variabilité dans les profils observés
LLLLLLLLAZARUSAZARUSAZARUSAZARUSAZARUSAZARUSAZARUSAZARUS & & & & & & & & FFFFFFFFOLKMANOLKMANOLKMANOLKMANOLKMANOLKMANOLKMANOLKMAN (1984) ; (1984) ; (1984) ; (1984) ; (1984) ; (1984) ; (1984) ; (1984) ; RRRRRRRROSNETOSNETOSNETOSNETOSNETOSNETOSNETOSNET (1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)(1999, 2002)Caractéristiques individuelles dans une perspective transactionnelleCaractéristiques individuelles dans une perspective transactionnelle
PPPPPPPPLUSLUSLUSLUSLUSLUSLUSLUS FORTEFORTEFORTEFORTEFORTEFORTEFORTEFORTE CONSIDÉRATIONCONSIDÉRATIONCONSIDÉRATIONCONSIDÉRATIONCONSIDÉRATIONCONSIDÉRATIONCONSIDÉRATIONCONSIDÉRATION DEDEDEDEDEDEDEDE LALALALALALALALA MULTIDIMENSIONNALITÉMULTIDIMENSIONNALITÉMULTIDIMENSIONNALITÉMULTIDIMENSIONNALITÉMULTIDIMENSIONNALITÉMULTIDIMENSIONNALITÉMULTIDIMENSIONNALITÉMULTIDIMENSIONNALITÉ DEDEDEDEDEDEDEDE
LLLLLLLL’’’’’’’’ÉTATÉTATÉTATÉTATÉTATÉTATÉTATÉTAT DDDDDDDD’’’’’’’’ANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉANXIÉTÉ PARPARPARPARPARPARPARPAR LLLLLLLL’’’’’’’’ANALYSEANALYSEANALYSEANALYSEANALYSEANALYSEANALYSEANALYSE ENENENENENENENEN CLUSTERSCLUSTERSCLUSTERSCLUSTERSCLUSTERSCLUSTERSCLUSTERSCLUSTERS
PPPPLANLANLANLAN
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FFFFONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTSONDEMENTS
TTTTHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUESHÉORIQUES
MMMMÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIEÉTHODOLOGIE
GGGGÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALEÉNÉRALE
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
AAAAPPROFONDIRPPROFONDIRPPROFONDIRPPROFONDIR LALALALA TRANSACTIONTRANSACTIONTRANSACTIONTRANSACTION ENTREENTREENTREENTRE LLLL’’’’ENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENTENVIRONNEMENT ETETETET LELELELE
VÉCUVÉCUVÉCUVÉCU ÉMOTIONNELÉMOTIONNELÉMOTIONNELÉMOTIONNEL ANXIEUXANXIEUXANXIEUXANXIEUX ENENENEN SITUATIONSITUATIONSITUATIONSITUATION DEDEDEDE COMPÉTITIONCOMPÉTITIONCOMPÉTITIONCOMPÉTITION
PPPPPPPPERCEPTIONERCEPTIONERCEPTIONERCEPTIONERCEPTIONERCEPTIONERCEPTIONERCEPTION DEDEDEDEDEDEDEDE
LLLLLLLL’E’E’E’E’E’E’E’ENVIRONNEMENTNVIRONNEMENTNVIRONNEMENTNVIRONNEMENTNVIRONNEMENTNVIRONNEMENTNVIRONNEMENTNVIRONNEMENT
EEEEEEEETATTATTATTATTATTATTATTAT DDDDDDDD’A’A’A’A’A’A’A’ANXIÉTÉNXIÉTÉNXIÉTÉNXIÉTÉNXIÉTÉNXIÉTÉNXIÉTÉNXIÉTÉ
PPPPPPPPRÉCOMPÉTITIVERÉCOMPÉTITIVERÉCOMPÉTITIVERÉCOMPÉTITIVERÉCOMPÉTITIVERÉCOMPÉTITIVERÉCOMPÉTITIVERÉCOMPÉTITIVE
EEEEEEEEXPECTATIONSXPECTATIONSXPECTATIONSXPECTATIONSXPECTATIONSXPECTATIONSXPECTATIONSXPECTATIONS DEDEDEDEDEDEDEDE
FAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIREFAIRE FACEFACEFACEFACEFACEFACEFACEFACE
EEEEEEEEVALUATIONVALUATIONVALUATIONVALUATIONVALUATIONVALUATIONVALUATIONVALUATION
CCCCCCCCOGNITIVEOGNITIVEOGNITIVEOGNITIVEOGNITIVEOGNITIVEOGNITIVEOGNITIVE
SSSSSSSSECONDAIREECONDAIREECONDAIREECONDAIREECONDAIREECONDAIREECONDAIREECONDAIRE
CCCCCCCCONSTRUCTIONONSTRUCTIONONSTRUCTIONONSTRUCTIONONSTRUCTIONONSTRUCTIONONSTRUCTIONONSTRUCTION DEDEDEDEDEDEDEDE LLLLLLLL’’’’’’’’ÉÉÉÉÉÉÉÉCHELLECHELLECHELLECHELLECHELLECHELLECHELLECHELLE DEDEDEDEDEDEDEDE PPPPPPPPERCEPTIONERCEPTIONERCEPTIONERCEPTIONERCEPTIONERCEPTIONERCEPTIONERCEPTION DEDEDEDEDEDEDEDE LLLLLLLL’E’E’E’E’E’E’E’ENVIRONNEMENTNVIRONNEMENTNVIRONNEMENTNVIRONNEMENTNVIRONNEMENTNVIRONNEMENTNVIRONNEMENTNVIRONNEMENT
Dichotomie des relations entre Dichotomie des relations entre les échelles les échelles de l’de l’ÉÉPE et PE et LLLLLLLL’EC P’EC P’EC P’EC P’EC P’EC P’EC P’EC PRIMAIRERIMAIRERIMAIRERIMAIRERIMAIRERIMAIRERIMAIRERIMAIRE
IIIINTNTNTNT ���� IIIINTNTNTNT ����
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Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et ÉÉÉÉtat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive J.MARCEL ([email protected])& E.ROSNET ; COLLABORATION DE P.LEGRAIN & N.GILLET
PPPPRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATIONRÉSENTATION
DESDESDESDES RRRRÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATSÉSULTATS
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE & & & & DDDDISCUSSIONISCUSSIONISCUSSIONISCUSSION
PPPPERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVES
DEDEDEDE RRRRECHERCHEECHERCHEECHERCHEECHERCHE
AAAANALYSENALYSENALYSENALYSE & & & & DDDDISCUSSIONISCUSSIONISCUSSIONISCUSSION
PPPPERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVESERSPECTIVES
DEDEDEDE RRRRECHERCHEECHERCHEECHERCHEECHERCHE
EC Primaire MenaceEC Primaire MenaceEC Primaire MenaceEC Primaire MenaceEC Primaire MenaceEC Primaire MenaceEC Primaire MenaceEC Primaire Menace
EC
Pri
mai
re D
éfi
EC
Pri
mai
re D
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EC
Pri
mai
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EC
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EC
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EC
Pri
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EC
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IIIINTNTNTNT ����
DDDDIRIRIRIR ����
IIIINTNTNTNT ����
DDDDIRIRIRIR ++++
IIIINTNTNTNT ����
DDDDIRIRIRIR ----
IIIINTNTNTNT ����
DDDDIRIRIRIR ++++
RAS
EC Primaire MenaceEC Primaire MenaceEC Primaire MenaceEC Primaire MenaceEC Primaire MenaceEC Primaire MenaceEC Primaire MenaceEC Primaire Menace
EC
Pri
mai
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EC
Pri
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EC
Pri
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re D
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EC
Pri
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EC
Pri
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re D
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EC
Pri
mai
re D
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EC
Pri
mai
re D
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EC
Pri
mai
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AmbiguïtéNouveauté ContrôlabilitéPrédictibilité
http://amunivers.blogspot.com/2006/09/portraits-de-poloistes.html
Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et ÉÉÉÉtat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive J.MARCEL ([email protected])& E.ROSNET ; COLLABORATION DE P.LEGRAIN & N.GILLET
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État d’anxiété somatique État d’anxiété cognitive
IntensitéDirection IntensitéDirection
EC Primaire EC Secondaire
DéfiMenace
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ATTENTION.
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Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et Perception de l’environnement et ÉÉÉÉtat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive tat d’anxiété précompétitive J.MARCEL ([email protected])& E.ROSNET ; COLLABORATION DE P.LEGRAIN & N.GILLET
ATTENTION.
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Julie MJulie MJulie MJulie MJulie MJulie MJulie MJulie MARCELARCELARCELARCELARCELARCELARCELARCEL1,21,21,21,21,21,21,21,2
Thèse dirigée par Mme le Professeur E. RThèse dirigée par Mme le Professeur E. RThèse dirigée par Mme le Professeur E. RThèse dirigée par Mme le Professeur E. RThèse dirigée par Mme le Professeur E. RThèse dirigée par Mme le Professeur E. RThèse dirigée par Mme le Professeur E. RThèse dirigée par Mme le Professeur E. ROSNETOSNETOSNETOSNETOSNETOSNETOSNETOSNET2,32,32,32,32,32,32,32,3
ÉÉÉÉÉÉÉÉtude conduite en collaboration de P. tude conduite en collaboration de P. tude conduite en collaboration de P. tude conduite en collaboration de P. tude conduite en collaboration de P. tude conduite en collaboration de P. tude conduite en collaboration de P. tude conduite en collaboration de P. LLLLLLLLEGRAINEGRAINEGRAINEGRAINEGRAINEGRAINEGRAINEGRAIN1,21,21,21,21,21,21,21,2 & N.& N.& N.& N.& N.& N.& N.& N.GGGGGGGGILLETILLETILLETILLETILLETILLETILLETILLET44444444
1 UFR STAPS, URCA, Reims, France ; 2 Laboratoire de Psychologie Appliquée, EA 4298, URCA, Reims , France ; 3 Mission Recherche, INSEP, Paris, France ;
4 UFR Arts et Sciences Humaines, Département de Psychologie, UFR, Tours, France
1919191919191919-------- 20 N20 N20 N20 N20 N20 N20 N20 NOVEMBREOVEMBREOVEMBREOVEMBREOVEMBREOVEMBREOVEMBREOVEMBRE
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