rpt tingkatan 4.pdf

* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.

1 | R P T / T 1


2 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G

TAJUK/ BIDANG PEMBELAJARAN

BBM & NILAI

OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI P&P/ CADANGAN PENGALAMAN

CATATAN / AMALAN KBAT / i-THINK

1 (

03

- 07

.01

.201

6)

Pengenalan Sukatan dan Modul Pendidikan Islam Tingkatan 4

Pendedahan Awal Peta Pemikiran i-Think

TILA

WA

H A

L-Q

UR

AN

:

AYAT BACAAN : SURAH AL-AN-AM AYAT 1-35 BBM MP3 atau CD. Kertas warna NILAI Sabar

Aras 1 Membaca kalimah dan potongan ayat dgn betul Aras 2 Membaca ayat yg ditentukan dgn fasih, lancAr & bertajwid Aras 3 Membaca ayat yg ditentukan dgn bacaan tertib & tadwir.

1. Sumbang saran tentang adab membaca al-Quran.

2. Mendengar bacaan contoh dari MP3

atau CD

3. Membaca ayat secara individu diikuti oleh murid lain dan disemak oleh guru.

4. Membaca ayat secara berkumpulan

dan disemak oleh guru. 5. Perbincangan dalam kumpulan

tentang contoh contoh ayat yang ada hukum tajwid.

PETA i - THINK Peta Pokok Contoh Mim Sakinah Contoh Nun Sakinah Contoh Mad KBAT Mengaplikasi Ayat yang mengandungi hukum tajwid berdasarkan petikan ayat

1 (

03

- 0

7 .01

.20

16

)

AM

ALI

Solat Sunat Istiqharah

Dapat memperdengarkan bacaan lafaz niat dan doa selepas solat sunat istiqharah.

Penerangan guru Bacaan lafaz niat Bacaan lafaz doa

Amalan : Melakukan solat sunat istiqharah apabila hendak membuat sesuatu keputusan yang penting.

Mohd FuadTypewritten text


3 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




2 (

10

1

4.0

1.2

01

6)

AY

AT

KEF

AH

AM

AN

MANUSIA PERLU BERSYUKUR SURAH AL-ANAM AYAT 6. BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Tekun

Aras 1 Menyatakan sebab manusia wajib bersyukur dengan nikmat Allah Aras 2 Menerangkan azab Allah kepada kaum Nabi terdahulu yang tidak bersyukur. Aras 3 Menjelaskan tanggungjawab manusia sebagai khalifah Allah swt

Set Induksi Imbas kembali dari pengetahuan sedia ada murid 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat peta i think mengikut

kesesuaian tajuk yang diberikan 3. Membentangkan hasil perbincangan 4. Mendengar ulasan jawapan guru 5. Menjawab soalan kbat 6. Senarai semak 7. Soal-jawab

PETA i - THINK Peta Titi kaum yang dibinasakan dan balasan KBAT Menilai Mengapakah masih terdapat manusia yang tidak mahu bersyukur

2 (

10

1

4.01

.201

6)

AQ

IDA

H PERKARA YANG

MEMBATALKAN IMAN (SYIRIK, KUFUR DAN RIDDAH ) BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Bekerjasama

Aras 1 Menyatakan pengertian Iman dengan betul. Aras 2 Menghuraikan Kepentingan iman dalam kehidupan muslim. Aras 3 Menjelaskan perkara-perkara yang boleh membatalkan iman

Set Induksi Imbas kembali dari pengetahuan sedia ada murid 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat peta i think mengikut

kesesuaian tajuk yang diberikan 3. Membentangkan hasil perbincangan 4. Mendengar ulasan jawapan guru 5. Menjawab soalan kbat

PETA i - THINK Peta Pokok Syirik, kufur, Riddah KBAT Menilai Situasi ajaran Ayah Pin. Apakah yang akan berlaku jika kegiatan sedemikian tidak dibendung?


4 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




2 (

10

14

.01

.20

16

)

AM

ALI

SOLAT SUNAT ISTIQHARAH


Murid boleh membaca surah al-fatihah dengan lancar.

Amalan : Melakukan solat sunat istiqharah apabila hendak membuat sesuatu keputusan yang penting.

3 (

17

2

1.0

1.2

01

6)

AQ

IDA

H

PERKARA YANG MEMBATALKAN IMAN (SIHIR, NIFAQ DAN KHURAFAT) BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Hormat menghormati

Aras 1 Menyatakan pengertian Nifaq, sihir dan khurafat dengan betul. Aras 2 Menghuraikan factor yang mendorong perlakuan nifaq,riddah dan khurafat dalam kehidupan muslim Aras 3 Menjelaskan usaha untuk memerangi golongan di atas.

Set Induksi Imbas kembali dari pengetahuan sedia ada murid 1. Murid sumbang saran 2. Perbincangan dalam kumpulan 3. Membuat peta i think mengikut

kesesuaian tajuk yang diberikan 4. Membentangkan hasil perbincangan 5. Mendengar ulasan jawapan guru 6. Menjawab soalan Kbat

PETA i - THINK Peta Pokok Sihir, Nifaq, Khurafat KBAT Menganalisis Sebab berlakunya perbuatan khurafat pada zaman moden

3 (

17

2

1.0

1.2

01

6)

AM

ALI

Solat Sunat Istiqharah



Amalan : Melakukan solat sunat istiqharah apabila hendak membuat sesuatu keputusan yang penting

2


5 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




4 (

24

2

8.0

1.2

01

6)

IBA

DA

H:

LAMBAIAN KAABAH UNIT 1 : KEWAJIPAN HAJI DAN UMRAH BBM Kertas warna LCD Laptop NILAI Berani

Aras 1 Menyatakan pengertian , hukum dan dalil haji dan umrah. Aras 2 Menghuraikan dalil dan syarat upah haji. Aras 3 Menjelaskan hikmah umat Islam diwajibkan haji dan umrah serta upah haji kepada individu dan negara.

Set Induksi Kain putih yang tidak berjahit dan murid soal jawab kaitkan dengan tajuk. 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan guru 5. Murid menjawab soalan Kbat

PETA i - THINK Peta Bulatan Pengertian Haji Pengertian Umrah KBAT Mengaplikasi Hukum dan alasan berkaitan Rukun Haji

4 (

24

2

8.01

.201

6)

IBA

DA

H UNIT 2 :

CARA MENYEMPURNAKAN IBADAH HAJI DAN UMRAH. BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Redha

Aras 1 Menerangkan syarat yang mewajibkan umat Islam menunaikan haji dan umrah dengan betul. Aras 2 Membezakan antara rukun haji dan umrah. Aras 3 Menjelaskan cara melaksanakan rukun haji dan umrah.

Set Induksi Imbas kembali pengetahuan sedia ada murid. 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan

guru 5. Murid menjawab soalan Kbat

PETA i - THINK Peta Buih syarat yang mewajibkan umat Islam menunaikan haji dan umrah Peta Buih Berganda Rukun Haji dan Rukun Umrah KBAT Mengaplikasi Situasi kawan kematian orang tersayang


6 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




4 (

24

28

.01

.20

16

)

AM

ALI


Dapat menunjuk cara melakukan solat sunat istiqharah.

Penerangan guru Murid simulasi solat sunat istiqharah

Amalan : Melakukan solat sunat istiqharah apabila hendak membuat sesuatu keputusan yang penting

5 (

31.

01.2

01

6

04

.02

.20

16

)

SIR

AH

DA

N T

AM

AD

UN

ISLA

M: KERAJAAN KHULAFA

AR-RASYIDIN BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Rajin

Aras 1 Menerangkan maksud Khulafa Ar-Rasyidin dengan betul.

Aras 2 Menerangkan ciri kepimpinan Khulafa Ar-Rasyidin. Aras 3 Menjelaskan cara pemilihan Khulafa Ar-Rasyidin.

Set Induksi Imbas kembali pengetahuan sedia ada murid. 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Buih Ciri-ciri kepimpinan Peta Titi Cara pelantikan Khalifah KBAT Mengaplikasi soalan mengaitkan pelantikan khalifah pada masa K.A dan masa kini


7 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




5 (

31

.01

.20

16

0

4.0

2.2

01

6)

AY

AT

KEF

AH

AM

AN

: ADAB DAN AKHLAK ISLAM AKAL CAHAYA IMAN BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Bijaksana

Aras 1 Menerangkan kepentingan berfikir dalam Islam Aras 2 Menerangkan garis panduan an adab berfikir dalam Islam Aras 3 Menjelaskan faedah mengamalkan aab berfikir.

Set Induksi Sumbang saran murid akan pemahaman mereka tentang pentingnya ilmu pengetahuan 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Buih Faedah mengamalkan adab berfikir KBAT Mengaplikasi Mengapa manusia perlu berfikir berlandaskan wahyu

5 (

31.

01.2

01

6

0

4.0

2.2

01

6)

AM

ALI


Dapat menunjuk cara melakukan solat sunat istiqharah.

Murid simulasi solat sunat istiqharah Amalan : Melakukan solat sunat istiqharah apabila hendak membuat sesuatu keputusan yang penting


8 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




6 (

07

- 1

1.0

2.2

01

6)

TILA

WA

H A

L

QU

RA

N : TILAWAH AL-QURAN

SURAH AL-ANAM : AYAT 36 58 BBM MP3 atau CD NILAI Adil

Aras 1 Membaca kalimah dan potongan ayat dengan betul Aras 2 Mengenalpasti hukum mad arid li sukun dan qalqalah Aras 3 Membaca ayat dengan bertajwid

Set Induksi Imbas kembali dari pengetahuan sedia ada murid 1. Murid mendengar bacaan contoh 2. Murid membaca ayat secara individu 3. Murid membuat latihan ayat hafazan

menggunakan peta alir

PETA i - THINK Peta Alir Surah Ali Imran : Ayat 18 KBAT

6 (

07

- 1

1.0

2.2

016)

AY

AT

KEF

AH

AM

AN

RASUL PENYAMPAI WAHYU SURAH AL-ANAM : 50 BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Pemurah

Aras 1 Menerangkan tujuan Allah mengutuskan para rasul kepada manusia Aras 2 Menjelaskan salah faham terhadap tugas rasul Aras 3 Menghuraikan perkara-perkara ghaib dan bahagian-bahagiannya.

Set Induksi Sumbang saran murid tentang mengapa adanya rasul dalam kehidupan mereka. 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Pokok Bahagian perkara ghaib dan contoh KBAT Mengaplikasi Mengapakah Allah merahsiakan perkara ghaib


9 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




6 (

07

-

11

.02

.20

16

)

AM

ALI

Solat Sunat Tahajjud

Dapat memperdengarkan bacaan lafaz niat dan doa selepas solat sunat Tahajjud.

Murid menyebut lafaz niat dan doa selepas solat sunat tahajjud Murid mendemonstrasikan solat sunat tahajjud dengan cara yang betul di hadapan guru

Amalan : Sentiasa melakukan solat sunat tahajjud sekurang2nya sebulan sekali.

7 (

14

1

8.0

2.2

01

6)

AQ

IDA

H

DOSA-DOSA BESAR MEMBAWA KEMURKAAN ALLAH SWT. UNIT 1 : DOSA-DOSA BESAR. BBM Kertas warna MP3 NILAI Hormat menghormati

Aras 1 Menerangkan pengertian dosa dengan betul. Aras 2 Membanding bezakan antara dosa besar dan kecil serta contoh Aras 3 Menjelaskan hokum, maksud, dalil al-quran dan balasan kepada orang yang melakukan dosa besar

Set Induksi Imbas kembali pengetahuan sedia ada murid-murid tentang perbuatan yang boleh mendapat dosa. 1. Sumbang saran tentang isu-isu

semasa 2. Perbincangan dalam kumpulan 3. Membuat Peta i Think 4. Bentangkan hasil kerja sepasukan 5. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Pelbagai Alir Sebab/faktor dan akibat melakukan dosa KBAT Menganalisis Mengapakah Allah menetapkan hukuman bagi kesalahan dosa besar

7 (

14

18.

02.2

016)

AM

ALI

Solat Sunat Tahajjud Dapat memperdengarkan bacaan lafaz niat dan doa selepas solat sunat Tahajjud.


Amalan : Sentiasa melakukan solat sunat tahajjud sekurang2nya sebulan sekali


10 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




8 (

21

2

5.0

2.2

01

6)

HA

DIS

:

MAKANAN YANG BAIK BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Bertimbang rasa

Aras 1 Membaca dan memahami pengertian Hadis Aras 2 Menjelaskan mengapa orang Islam wajib perihatin dalam memilih makanan, minuman dan pakaian Aras 3 Mengenalpasti makanan, minuman yang halal dan haram di sisi Islam

Set Induksi Tayangan gambar-gambar contoh makanan dan pakaian 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan

guru 5. Murid menjawab soalan Kbat 6. Menyenaraikan garis panduan memilih

PETA i - THINK Peta Buih Ciri makanan yang baik Ciri makanan yang haram KBAT Penyelesaian Masalah Melalui kisah beliau, bagaimanakah umat Islam akan berkembang maju sehingga menjadi contoh kepada kaum lain di negara ini?


11 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




8 (

21

2

5.0

2.2

01

6)

AD

AB

DA

N A

KH

LAK

ISLA

MIY

YA

H

ADAB BERHIAS DIRI BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Bersatu padu

Aras 1 Menerangkan kepentingan adab berhias diri dalam Islam Aras 2 Menerangkan faedah mengamalkan berhias diri dengan beradab. Aras 3 Menjelaskan kesan berhias diri secara beradab kepada individu dan masyarakat.

Set Induksi Sumbang saran murid tentang amalan ketika bertemu jiran dalam kehidupan. 1. Perbincangan dalam kumpulan. 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Pokok Adab berhias diri yang disyariatkan dan adab berhias diri yang dilarang KBAT Menilai beri contoh situasi berkaitan Kelulusan Mahkamah Tinggi Rayuan berkaitan orang lelaki dibenarkan memakai pakaian wanita.apakah yang akan berlaku kepada masyarakat berkaitan isu tersebut

8 (

21

25.

02.2

016)

AM

ALI

Solat Sunat Tahajjud

Dapat menunjuk cara melakukan solat sunat Tahajjud

Bacaan lafaz niat &doa Kaifiat solat melalui tunjuk cara Pemerhatian & bimbingan



12 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




9 (

28

.02

.20

16

0

3.0

3.2

01

6) IB

AD

AH

:

LAMBAIAN KAABAH UNIT 3 : WAJIB HAJI DAN UMRAH BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Bersopan santun

Aras 1 Menjelaskan perkara-perkara wajib haji dan umrah dengan betul.

Aras 2 Menjelaskan maksud miqat haji dan umrah serta jenis-jenisnya. Aras 3 Menyenaraikan perbuatan-perbuatan yang dilarang semasa ihram dan hukum larangan semasa ihram

SET INDUKSI Sumbang saran perkara wajib haji dan umrah pengetahuan sedia ada melalui pelajaran yang lepas 1. Perbincangan dalam kumpulan. 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Alir Perkara wajib haji KBAT Mengaplikasi Hukum dan alasan


13 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




9 (

28

.02

.20

16

0

3.0

3.2

01

6)

AY

AT

KEF

AH

AM

AN

:

LAMBAIAN KAABAH UNIT 4 : CARA CARA MENGERJAKAN HAJI DAN JENIS-JENIS DAM BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Bersopan santun

Aras 1 Menerangkan cara-cara menunaikan haji dan umrah dengan betul. Aras 2 Membezakan antara haji ifrad, tamattuk dan qiran. Aras 3 Menerangkan perbuatan-perbuatan yang dikenakan dam dan cara membayarnya

SET INDUKSI Sumbang saran perkara wajib haji dan umrah pengetahuan sedia ada melalui pelajaran yang lepas 1. Perbincangan dalam kumpulan. 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Pokok perbezaan haji ifrad, tamattuk dan qiran. Jenis-Jenis Dam dan kesalahannya KBAT Mengaplikasi masalah dan jenis dam

9

(28

.02.

2016

03.

03

.20

16

) A

MA

LI

SOLAT SUNAT TAHAJJUD

Dapat menunjuk cara melakukan solat sunat Tahajjud.

Bacaan lafaz niat & doa Kaifiat solat melalui tunjuk cara Pemerhatian & bimbingan


MINGGU 10 (06 10.03.2016) UJIAN SETARA 1

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 11/3/2016 HINGGA 19/3/2016


14 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




11

(2

0

25

.03

.20

16

)

SIR

AH

DA

N T

AM

AD

UN

ISLA

M: KERAJAAN BANI

UMAYYAH. BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Prihatin

Aras 1 Menjelaskan penubuhan kerajaan Bani Umayyah dengan betul.

Aras 2 Menerangkan kemajuan ketenteraan, pendidikan dan ekonomi kerajaan Bani Umayyah. Aras 3 Menerangkan faktor keluasan daerah pada zaman kerajaan Bani Umayyah

SET INDUKSI Imbas kembali pengetahuan sedia ada melalui pelajaran yang lepas 1. Perbincangan dalam kumpulan. 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Buih Ciri Kepimpinan Pemerintahan Umar b. Abd Aziz KBAT Mengaplikasi Iktibar kejatuhan kerajaan Bani Umaiyah


15 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




11

(2

0

25

.03

.20

16

)

SIR

AH

DA

N T

AM

AD

UN

ISLA

M: KERAJAAN BANI

UMAYYAH. BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Prihatin

Aras 1 Menjelaskan penubuhan kerajaan Bani Umayyah dengan betul.

Aras 2 Menjelaskan cirri-ciri keunggulan pemerintahan Umar bin Abdul Aziz Aras 3 Menghuraikan iktibar daripada sejaran kerajaan Bani Umayyah.

SET INDUKSI Imbas kembali pengetahuan sedia ada melalui pelajaran yang lepas 1. Perbincangan dalam kumpulan. 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Buih Ciri Kepimpinan Pemerintahan Umar b. Abd Aziz KBAT Mengaplikasi Iktibar kejatuhan kerajaan Bani Umaiyah

11

(20

25

.03

.20

16

)

AM

ALI

Solat Sunat Gerhana Matahari

Dapat memperdengarkan bacaan lafaz niat dan menunjuk cara solat sunat Gerhana Matahari


Amalan : Sentiasa melakukan solat sunat Gerhana Matahari apabila berlaku gerhana.


16 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




12

(2

7

31

.03

.20

16

)

TILA

WA

H A

L -

QU

RA

N AYAT BACAAN

SURAH AL-ANAM : 59-65 BBM MP3 atau CD NILAI Berani

Aras 1 Membaca kalimah dan potongan ayat dengan betul Aras 2 Membezakan antara qalqalah sughra dan kubra dengan betul Aras 3 Membaca ayat dengan bertajwid.

1. Bacaan contoh 2. Perbincangan dalam kumpulan. 3. Membuat Peta i Think

PETA i - THINK Peta Alir Surah Ali Imran : Ayat 26 KBAT

12

(2

7

31

.03

.201

6)

AY

AT

KEF

AH

AM

AN

LARANGAN MEMPERSENDAKAN AGAMA. SURAH AL-ANAM : AYAT 70 BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Rajin

Aras 1 Menyenaraikan mengapa umat Islam haram mempersendakan agama. Aras 2 Menyatakan golongan yang mempermainkan agama dan bahayanya Aras 3 Menerangkan cara mengatasi perbuatan yang memeprmainkan agama Islam

Set Induksi Imbas kembali pelajaran lalu berdasarkan pengetahuan sedia ada murid 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Bulatan Golongan yang mempersendakan agama dan maksudnya KBAT Menilai stimulus:contoh kelakuan orang yang mempersenda agama.soalan: cara /tindakan menanganinya


17 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




AM

ALI

SOLAT SUNAT GERHANA MATAHARI

Dapat memperdengarkan bacaan lafaz niat Menunjuk cara solat sunat Gerhana Matahari


Amalan : Sentiasa melakukan solat sunat Gerhana Matahari apabila berlaku gerhana

13

(0

3

07

.04

.20

16

) IB

AD

AH

:

SEMBELIHAN BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna Gambar NILAI Penyayang

Aras 1 Menyatakan pengertian sembelihan, hukum dan dalilnya Aras 2 Menjelaskan rukun dan syarat sah sembelihan. Aras 3 Menerangkan hikmat atau kelebihan menyembelih binatang

Set Induksi Paparan gambar soal jawab dengan pengetahuan sedia ada murid 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Bulatan Pengertian KBAT Meramal Situasi makcik yang sesat jalan ingin pergi ke rumah kawannya di kawasan setempat anda. Apakah tindakan anda?


18 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




13

(0

3

07

.04

.20

16

) IBA

DA

H QURBAN AMALAN

MULIA BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Bantu membantu

Aras 1 Menyatakan pengertian qurban, hukum dan dalilnya dengan betul. Aras 2 Menerangkan rukun dan syarat sah qurban Aras 3 Menjelaskan hikmat qurban kepada individu, masyarakat dan negara.

Set Induksi Sumbang saran murid tentang rukun Islam yang ketiga. 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Pokok Hikmah Peta Buih Rukun Syarat sah. perkara makruh perkara sunat KBAT Menganalisis Hukum dan Alasan

AM

ALI


Dapat memperdengarkan bacaan lafaz niat dan menunjuk cara solat sunat Gerhana Matahari.




19 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




14

(1

0

14

.04

.20

16

)

SIR

AH

DA

N T

AM

AD

UN

ISLA

M: IMAM ABU HANIFAH

R.A. BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Rasional

Aras 1 Menerangkan riwayat hidup, sifat peribadi dan pendidikan Imam Abu Hanifah. Aras 2 Menjelaskan sumbangan Imam Abu Hanifah kepada tamadun Islam. Aras 3 Menjelaskan iktibar daripada sejarah Imam Abu Hanifah.

Set Induksi Imbas kembali pengetahuan sedia ada murid-murid 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Alir Kaedah yang digunakan dalam menentukan hukum KBAT Penyelesaian Masalah Iktibar yang boleh diambil

14

(10

1

4.0

4.2

016)

AD

AB

DA

N A

KH

LAK

ISLA

MIY

YA

H

ADAB MENJAGA ORANG SAKIT BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Maruah Diri

Aras 1 Menyatakan kewajipan menjaga orang sakit dan dalilnya Aras 2 Menjelaskan adab menjaga orang sakit dalam Islam Aras 3 Menghuraikan hikmat beraab ketika menjaga orang sakit.

Set Induksi Paparan gambar orang sedang sakit dan bersoal jawab 1. Sumbang saran murid . 2. Perbincangan dalam kumpulan 3. Membuat Peta i Think 4. Bentangkan hasil kerja sepasukan 5. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Pelbagai Alir Sebab perlu beradab ketika menjaga orang sakit dan akibat tidak beradab KBAT Mengaplikasi Anda melawat adik saudara anda yang sedang sakit di hospital. Apakah tindakan anda?


20 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




14

(1

0

1

4.0

4.2

01

6)

AM

ALI


Dapat memperdengarkan bacaan lafaz niat dan menunjuk cara solat sunat Gerhana Matahari.



15

(1

7

21

.04

.20

16

)

AQ

IDA

H:

DOSA-DOSA BESAR UNIT 2 : DOSA-DOSA BESAR YANG MENGHANCURKAN UMAT BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Tekun

Aras 1 Menjelaskan hukum, maksud dan dalil naqli berkaitan perbuatan meminum arak dan menagih dadah, zina dan menuduh zina, dengan betul.

Aras 2 Menerangkan kesan melakukan dosa besar kepada individu, masyarakat dan negara. Aras 3 Menghuraikan faktor berlakunya dosa besar

Set Induksi Soal- jawab pelajaran lepas 1. Sumbang saran murid . 2. Perbincangan dalam kumpulan 3. Membuat Peta i Think 4. Bentangkan hasil kerja sepasukan 5. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Bulatan pengertian dosa Peta Pokok Hukuman bagi setiap dosa besar KBAT Mengaplikasi Mengapa masih melakukan dosa


21 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




15

(1

7

21

.04

.20

16

)

AQ

IDA

H:

DOSA-DOSA BESAR UNIT 2 : DOSA-DOSA BESAR YANG MENGHANCURKAN UMAT BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Tekun

Aras 1 Menjelaskan hukum, maksud dan dalil naqli berkaitan perbuatan, liwat, musahaqah dan membunuh diri dengan betul.

Aras 2 Menerangkan kesan melakukan dosa besar kepada individu, masyarakat dan negara. Aras 3 Menghuraikan faktor berlakunya dosa besar



PETA i - THINK Peta Bulatan pengertian liwat Peta Pokok Hukuman bagi setiap dosa besar KBAT Menilai Apakah yang akan berlaku kepada negara sekiranya umat islam mengabaikan perintah Allah?

15

(17

21.

04

.20

16

)

AM

ALI

SOLAT SUNAT TASBIH

Dapat memperdengarkan bacaan lafaz niat dan menunjuk cara solat sunat Gerhana Matahari


Amalan : Sentiasa melakukan solat sunat Gerhana Matahari apabila berlaku gerhana

7


22 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




16

(2

4

28

.04

.20

16

)

AY

AT

KEF

AH

AM

AN

HIDAYAH MILIK ALLAH SWT SURAH AL-ANAM : AYAT 125 BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Tekun

Aras 1 Membaca dan menjelaskan maksud ayat 125 dengan betul Aras 2 Menerangkan mengapa manusia wajib memohon hidayah Allah Aras 3 Menghuraikan kesan hidayah kepada manusia.



PETA i - THINK Peta Pelbagai Alir Sebab (perlu hidayah) dan akibat orang yang tidak mendapat hidayah KBAT Situasi Ahmad yang mempunyai ibu bapa yang bukan Islam.

16

(24

2

8.0

4.20

16

)

SIR

AH

DA

N T

AM

AD

UN

ISLA

M IMAM MALIK R.A.

BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Bijaksana

Aras 1 Menyatakan riwayat hidup, sifat peribadi dan pendidikan Imam Malik. Aras 2 Menjelaskan sumbangan Imam Malik kepada tamadun Islam. Aras 3 Menjelaskan iktibar daripada sejarah Imam Malik

Set Induksi Imbas kembali dari pengetahuan sedia ada murid tentang pelajaran lalu. 1. Perbincangan dalam kumpulan. 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Pokok Riwayat hidup KBAT Mengaplikasi Bagaimanakah cara menghayati sifat Imam malik R.A


23 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




AM

ALI

SOLAT SUNAT TASBIH

Dapat memperdengarkan bacaan lafaz niat, lafaz tasbih dan menunjuk cara solat sunat Tasbih


Amalan : Sentiasa melakukan solat sunat tasbih sekali sebulan

17

(0

1

05

.05

.20

16

) IBA

DA

H AQIQAH

BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Maruah Diri

Aras 1 Menyatakan pengertian aqiqah, hukum dan dalil Aras 2 Menerangkan syarat sah aqiqah. Aras 3 Menghuraikan hikmat aqiqah kepada individu dan masyarakat.

Set Induksi Gambar bayi cukur jambul dan soal jawab pengetahuan sedia ada murid. 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Buih Berganda Persamaan dan perbezaan berkaitan korban dan akikah KBAT Penyelesaian Masalah Hukum dan Alasan

17

(01

05.

05.2

01

6) AM

ALI

SOLAT SUNAT TASBIH

Dapat memperdengarkan bacaan lafaz niat, lafaz tasbih dan menunjuk cara solat sunat Tasbih



24 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




18

(0

8

12

.05

.20

16

)

SIR

AH

DA

N T

AM

AD

UN

ISLA

M: IMAM AS-SYAFIE

R.A. BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Taat

Aras 1 Menerangkan riwayat hidup, sifat peribadi dan pendidikan Imam As-Syafie Aras 2 Menjelaskan sumbangan Imam As-Syafie kepada tamadun Islam Aras 3 Menjelaskan iktibar daripada sejarah Imam As-Syafie

Set Induksi Imbas kembali pengetahuan sedia ada murid-murid tentang pelajaran lalu. 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Pokok Riwayat hidup Peta Buih Sifat peribadi Jasa dan sumbangan KBAT Mengaplikasi Bagaimanakah anda mencontohi beliau dalam kehidupan seharian?

18

(08

12

.05

.20

16

)

AM

ALI

SOLAT SUNAT IHRAM

Dapat memperdengarkan bacaan lafaz niat, dan menunjuk cara solat sunat Ihram


Amalan : Sentiasa melakukan solat sunat Ihram apabila menunaikan umrah atau haji

MINGGU 19 (15.05.2016 19.05.2016) ULANGKAJI PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU 20 (22.05.2016 26.05.2016) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

27.05.2016 11.06.2016 CUTI PERTENGAHAN TAHUN


25 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




21

(1

2

16

.06

.20

16

)

AQ

IDA

H:

TUNTUTAN TAUBAT BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna MP3 atau CD NILAI Rajin

Aras 1 Menerangkan maksud taubat dengan betul.

Aras 2 Menjelaskan mengapa manusia perlu bertaubat. Aras 3 Menerangkan tentang salah faham tentang masa taubat

Set Induksi Imbas kembali pengetahuan sedia ada murid-murid tentang pelajaran lalu. 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Pelbagai Alir Sebab perlu bertaubat dan akibat tidak bertaubat KBAT Menilai stimulus: situasi orang yang melanggar hukum Allah.soalan: Tidakan yang boleh dilakukan

21

(12

16

.06

.20

16

)

AM

ALI

SOLAT SUNAT IHRAM





26 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




22

(1

9 -

23

.06

.20

16

)

HA

DIS

PERPADUAN TERAS KEMAJUAN BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Adil

Aras 1 Menyatakan maksud hadis. Aras 2 Menjelaskan sifat-sifat umat Islam yang menghalang kemajuan. Aras 3 Menghuraikan mengapa umat Islam wajib menjauhi sifat mazmumah

Set Induksi Imbas kembali dari pengetahuan sedia ada murid tentang pelajaran lalu. 1. Sumbang saran 2. Perbincangan dalam kumpulan 3. Membuat Peta i Think 4. Bentangkan hasil kerja sepasukan 5. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Buih Sifat-sifat yang menghalang perpaduan KBAT Menganalisis stimulus:situasi perpecahan kaum.Soalan: Mengapakah ia berlaku

22

(1

9 -

23

.06

.20

16

)

AM

ALI

SOLAT SUNAT IHRAM





27 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




23

(2

6 -

30

.06

.20

16

)

AY

AT

KEF

AH

AM

AN

AQIDAH TERAS KEHIDUPAN BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Berhati - hati

Aras 1 Membaca ayat 161 hingga 165 surah al-anam dengan lancar dan fasih Aras 2 Menerangkan matlamat hidup muslim di dunia Aras 3 Menerangkan hikmat Allah memberikan kesusahan dan penderitaan kepada manusia.

Set Induksi Sumbang saran murid tentang malaikat dari pengetahuan sedia ada. 1.Soal jawab. 2. Perbincangan dalam kumpulan. 3. Membuat Peta i Think 4. Bentangkan hasil kerja sepasukan 5. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Bulatan Matlamat hidup manusia mukmin KBAT Menilai Gambar dalam disko Apakah yang akan berlaku kepada umat Islam jika iman tiada dalam kehidupan seharian?


28 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




23

(2

6 -

30

.06

.20

16

)

AD

AB

DA

N A

KH

LAK

ISLA

MIY

YA

H ADAB AMAR

MAKRUF DAN NAHI MUNGKAR BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Bertimbang rasa

Aras 1 Menerangkan kewajipan amar makruf dan nahi mungkar. Aras 2 Menjelaskan faedah mengamalkan amar makruf dan nahi mungkar. Aras 3 Menghuraikan kesan mengamalkan amar makruf dan nahi mungkar kepada individu dan masyarakat .

Set induksi Sumbang saran murid tentang gambar yang dipaparkan. 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Buih Konsep amar makruf KBAT Mengaplikasi Mengapakah kita disuruh melakukan amar makruf nahi mungkar?

23

(2

6 -

30.

06

.20

16

)

AM

ALI

SOLAT SUNAT IHRAM





29 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




24

(0

3

07

.07

.20

16

) IBA

DA

H:

JUAL BELI (AL-BAI) DAN SEWA (AL-IJARAH) BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Bekerjasama

Aras 1 Menjelaskan pengertian, hukum dan dalil jual beli. Aras 2 Menghuraikan jual beli yang dilarang dan tidak sah Aras 3 Menerangkan hikmat jaul beli dan sewa

Set Induksi Imbas kembali pelajaran lalu Soal Jawab pengetahuan sedia ada 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Bulatan Jual beli dan sewa KBAT Penyelesaian Masalah Hukum dan alasan

24

(0

3

07

.07

.201

6) IB

AD

AH

:

GADAIAN (AR-RAHN ) BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Bekerjasama

Aras 1 Menjelaskan pengertian, hukum dan dalil Gadaian. Aras 2 Menghuraikan perkara-perkara yang membatalkan gadaian Aras 3 Menerangkan hikmat gadaian kepada individu & masyarakat

Set Induksi Imbas kembali pelajaran lalu Soal Jawab pengetahuan sedia ada 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Bulatan Konsep gadaian KBAT Penyelesaian Masalah Hukum dan alasan


30 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




24

(0

3

0

7.0

7.2

01

6)

AM

ALI

SOLAT SUNAT IHRAM




25

(1

0

14

.07

.20

16

)

AD

AB

DA

N A

KH

LAK

ISLA

MIY

YA

H: ADAB DI TEMPAT

REKREASI BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Yakin

Aras 1 Menyatakan erti rekreasi dengan betul.

Aras 2 Menerangkan garis panduan dan adab di tempat rekreasi. Aras 3 Menghuraikan hikmah mengamalkan beradab di tempat rekreasi

Set Induksi Paparan gambar soal Jawab pengetahuan sedia ada 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Pelbagai Alir Sebab perlu beradab dan akibat tidak beradab KBAT Mengaplikasi Bagaimanakah anda mengekalkan keindahan tempat rekreasi?


31 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




25

(1

0

14

.07

.20

16

)

AD

AB

DA

N A

KH

LAK

ISLA

MIY

YA

H: ADAB MENJAGA

KEMUDAHAN AWAM BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Yakin

Aras 1 Menyatakan maksud kemudahan awam dengan betul.

Aras 2 Menghuraikan garis panduan menjaga kemudahan awam. Aras 3 Menjelaskan hikmah menjaga kemudahan awam

Set Induksi Paparan gambar soal Jawab pengetahuan sedia ada 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Pelbagai Alir Sebab perlu beradab dan akibat tidak beradab KBAT Mengaplikasi Gambar vandalisme Mengapakah kejadian sedemikian berlaku?

25

(1

0

1

4.0

7.2

01

6) AM

ALI

Bacaan Wirid dan maksudnya

Dapat memperdengarkan lafaz wirid selepas solat.

Bacaan lafaz wirid Pemerhatian & bimbingan

Amalan : Sentiasa membaca wirid setiap kali selepas solat


32 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




26

(1

7 -

21

.07

.20

16

)

IBA

DA

H:

IBADAT SYARIKAT (AS-SYARIKAT) BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Berhati - hati

Aras 1 Menjelaskan pengertian, hokum dan dalil Syarikat. Aras 2 Menghuraikan perkara-perkara yang membatalkan Syarikat. Aras 3 Menerangkan hikmat penubuhan syarikat kepada individu & masyarakat.

Set Induksi Imbas kembali pelajaran lalu 1. Sumbang saran 2. Perbincangan dalam kumpulan 3. Membuat Peta i Think 4. Bentangkan hasil kerja sepasukan 5. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Pokok Rukun perkara yang membatalkan syarikat KBAT Penyelesaian masalah Hukum dan alasan

26

(1

7 -

21

.07

.20

16

)

AM

ALI

DOA MENZIARAHI ORANG SAKIT

Dapat memperdengarkan lafaz doa ketika menziarahi orang sakit


Amalan : Sentiasa membaca doa ini setiap kali menziarahi orang sakit


33 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




27

(2

4

28

.07

.20

16

)

SIR

AH

DA

N T

AM

AD

UN

ISLA

M: IMAM AHMAD R.A.

BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Berterima kasih

Aras 1 Menerangkan riwayat hidup, sifat peribadi dan pendidikan Imam Ahmad. Aras 2 Menjelaskan sumbangan Imam Ahmad kepada tamadun Islam. Aras 3 Menjelaskan iktibar daripada sejarah Imam Ahmad.

Set Induksi Imbas kembali pelajaran lalu 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Pokok Riwayat hidup Peta Buih Sifat peribadi Jasa dan sumbangan KBAT Mengaplikasi Bagaimanakah mencontohi beliau dalam kehidupan seharian.

27

(2

4

28

.07.

201

6)

AD

AB

DA

N A

KH

LAK

ISLA

MIY

YA

H ADAB MENZIARAHI

JENAZAH BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Prihatin

Aras 1 Menerangkan kepentingan menziarahi jenazah Aras 2 Menghuraikan garis panduan menziarahi jenazah Islam dan bukan Islam. Aras 3 Menjelaskan hikmah beradab ketika menziarahi jenazah Islam dan bukan Islam

Set Induksi Imbas kembali pengetahuan sedia ada. 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Pelbagai Alir Sebab dan akibat KBAT Mengaplikasi Iktibar menziarahi jenazah.


34 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




27

(2

4

2

8.0

7.2

01

6)

AM

ALI

DOA MENZIARAHI ORANG SAKIT

Dapat memperdengarkan lafaz doa ketika menziarahi orang sakit


Amalan : Sentiasa membaca doa ini setiap kali menziarahi orang sakit.

28

(3

1.0

7.2

01

6 -

04

.08

.20

16

)

IBA

DA

H HUTANG, INSURANS

& SAHAM BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Berhati - hati

Aras 1 Menjelaskan pengertian, hokum dan dalil Hutang, Insurans & Saham.

Aras 2 Membezakan antara cara membayar hutang mengikut Islam & konvensional. Aras 3 Menerangkan hikmat gadaian kepada individu & masyarakat

Set Induksi Imbas kembali pengetahuan sedia ada. 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Bulatan Pengertian KBAT Penyelesaian Masalah Hukum dan alasan


35 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




28

(3

1.0

7.2

01

6 -

04

.08

.20

16

)

AD

AB

DA

N A

KH

LAK

ISLA

MIY

YA

H:

ZIKRULLAH PENGUBAT HATI BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Rajin

Aras 1 Menyatakan tuntutan berzikir. Aras 2 Menerangkan lafaz dan masa yang afdal untuk berzikir Aras 3 Menjelaskan kesan mengamalkan zikir dalam kehidupan individu.

Set Induksi Sumbang saran pengetahuan sedia ada murid. 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Pelbagai Alir Sebab dan akibat KBAT Mengaplikasi Iktibar mengamalkan zikrullah

28

(3

1.0

7.2

01

6

-0

4.0

8.2

01

6)

AM

ALI

DOA TERPELIHARA DARI BAHAYA

Dapat memperdengarkan lafaz doa memohon dijauhkan dari bahaya

Guru membimbing murid membuat bacaan Guru menerangkan kelebihan membaca doa tersebut

Amalan : Sentiasa membaca doa ini supaya terpelihara dari bahaya

MINGGU 29 (07 11.08.2016) Ujian Setara 2


36 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




30

(1

4 -

18

.08

.20

16

)

SIR

AH

DA

N T

AM

AD

UN

ISLA

M IMAM AL-BUKHARI

R.A BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Ikhlas

Aras 1 Menerangkan riwayat hidup, sifat peribadi dan pendidikan Imam Al-Bukhari Aras 2 Menjelaskan sumbangan Imam Al-Bukhari kepada tamadun Islam. Aras 3 Menjelaskan iktibar daripada sejarah Imam Al-Bukhari.

Set Induksi Sumbang saran oleh murid tentang pengetahuan sedia ada murid 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan


PETA i - THINK Peta Bulatan Kitab-kitab beliau KBAT Mengaplikasi Ikhtibar sejarah hidup beliau

30

(1

4 -

18.

08.2

016)

AD

AB

DA

N A

KH

LAK

ISLA

MIY

YA

H:

ADAB DENGAN RASULULLAH SAW BBM Kertas warna Pen warna Stiker warna NILAI Mematuhi undang-undang

Aras 1 Menerangkan kewajipan beradab dengan Rasulullah saw Aras 2 Menerangkan garis panduan dan adab dengan Rasulullah SAW . Aras 3 Menjelaskan hikmah beradab dengan Rasulullah .

Set Induksi Sumbang saran murid dari pengetahuan sedia ada. 1. Perbincangan dalam kumpulan 2. Membuat Peta i Think 3. Bentangkan hasil kerja sepasukan 4. Murid mendengar ulasan jawapan

guru 5. Murid membuat simulasi cara

beradab. 6. Murid menjawab soalan Kbat

PETA i - THINK Peta Buih Garis panduan adab dengan Rasulullah KBAT Menganalisis Mengapa perlu mencintai Rasulullah.


37 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




30

(1

4 -

18

.08

.20

1

6) AM

ALI

DOA TERPELIHARA DARI BAHAYA

Dapat memperdengarkan lafaz doa memohon dijauhkan dari bahaya

Guru membimbing murid membuat bacaan Guru menerangkan kelebihan membaca doa tersebut

Amalan : Sentiasa membaca doa ini supaya terpelihara dari bahaya

31

(2

1

2

5.0

8.2

01

6)

ULANGKAJI MENGHADAPI PEPERIKSAAN

PERBINCANGAN SOALAN SBP KERTAS 1

32

(2

8.0

8.2

0

16

01

.09

.20

16

)


PERBINCANGAN SOALAN SBP KERTAS 2

32

(2

8.0

8.2

0

16

01.

09

.20

16

)

ULANGKAJI AYAT HAFAZAN HUKUM TAJWID

MIN

GG

U 3

3

(04

08.

09.2

016)

ULANGKAJI AQIDAH

MIN

GG

U 3

3

(04

08

.09

.201

6)

ULANGKAJI IBADAH


38 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




MIN

GG

U 3

4

(18

22

.09

.20

16

) ULANGKAJI SIRAH & TOKOH ISLAM

MIN

GG

U 3

4

(18

22

.09

.20

16

) ULANGKAJI ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH

MIN

GG

U 3

5

(25

29

.09

.20

16

) ULANGKAJI AYAT KEFAHAMAN

MIN

GG

U 3

5

(25

29.

09.2

01

6) ULANGKAJI

MENGHADAPI PEPERIKSAAN

PERBINCANGAN SOALAN MRSM KERTAS 2

MIN

GG

U

36

(02

06.

10.2

016)


PERBINCANGAN SOALAN MRSM KERTAS 1

MIN

GG

U 3

6

(02

06.

10.2

016)


PERBINCANGAN SOALAN SEKOLAH-SEKOLAH LAIN KERTAS 2


39 | R P T / T 1

MIN

GG

U

TAR

IKH

BID

AN

G


BBM & NILAI




MIN

GG

U 3

7 (

09

13

.10

.20

16

)



MIN

GG

U 3

7

(09

13

.10

.20

16

) ULANGKAJI MENGHADAPI PEPERIKSAAN


MINGGU 38 (23 27.10.2016) ULANGKAJI

MINGGU 39 (23 27.10.2016) ULANGKAJI

MINGGU 40 (30.10.2016 03.11.2016) PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 2 2016

MINGGU 41 (06 10.11.2016) PENGURUSAN MARKAH

MINGGU 42 (13 17.11.2016) PENGURUSAN MARKAH

MINGGU 43 (20 24.11.2016) PEMULANGAN BUKU TEKS

25 NOV 31 DIS CUTI AKHIR TAHUN 2016

rpt tingkatan 4.pdf

Documents

RPT SAINS TINGKATAN 4

RPT 2014 Mat Tambahan Tingkatan 4.doc

RPT 2015 Fizik Tingkatan 4

Rpt Bm Tingkatan 4 2016 1

RPT 2016 Ekonomi Asas Tingkatan 4

Rpt sains tingkatan 3

Rpt 2012 f4=Kimia Tingkatan 4

RPT Pjpk Tingkatan 5

2016 Ringkasa Rpt Bm Tingkatan 4

RPT PJPJK TINGKATAN 5

RPT Kimia Tingkatan 5

Rpt Ekonomi Asas Tingkatan 4 2010

rpt psk tingkatan 4

RPT 2014 Mat Tambahan Tingkatan 4

Rpt Sains Tingkatan 1

RPT TINGKATAN 3

RPT sejarah Tingkatan 3

RPT TINGkatan 1 2016

RPT Matematik Tingkatan 1

RPT TINGKATAN 1

RPT Sejarah Tingkatan 2

RPT 2015 Biologi Tingkatan 4

Rpt Kimia tingkatan 4 (2015)

Rpt Tingkatan 4 2015

RPT Tingkatan 4

Rpt Maths Tingkatan 4 2016

rpt TINGKATAN 4 2011

RPT SAINS TINGKATAN 2_2013

Rpt Tingkatan 3 Kbat

RPT SASTERA TINGKATAN 4 (2016)

RPT Sains Tingkatan 4 2015

Rpt Sains Tingkatan 4 2013

Contoh rpt fizik tingkatan 4

RPT 2015 Sains Tingkatan 4

RPT 2015 Kimia Tingkatan 4