rpt t5 - sejarah
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
1/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
SMK ..............
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
2016
Page 1
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
2/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
SEJARAH TINGKATAN 5, 2016
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
I-THINK
( co!o" # CATATAN
Januari
Minggu1
(4-8Jan)
BAB 1
Tema 10:KEMUNCULAN DAN
PERKEMBANGAN
NASI$NALISME
SEHINGGA PERANG
DUNIA KEDUA
10.1. Kemunculan dan perkembangannasionalisme diAsia Tenggara
a) mperialisme !ara" diAsia Tenggara
i. mperialisme !ara"ii. #ak"or imperialisme
- $enguasaan ekonomi dan poli"ik
M%&'"'& )'*!o+ &%+'.&% B'+'! A.'
T%'+'
1. Men%a"akan "akri& imperialisme
'. Men%enaraikan kuasa imperialisme bara" di Asia Tenggara
. Men%a"akan lokasi kuasa-kuasa imperialisme bara" di Asia Tenggara
4.Men%a"akan &ak"or-&ak"or imperialisme bara" diAsia Tenggara
.Meng*uraikan &ak"or-&ak"or imperialisme !ara" diAsia Tenggara
+.Men%usun secara kronologi keda"angan kuasa!ara" ke Asia Tenggara
,. Merasionalkan keis"imeaan Asia Tenggara %ang menarik mina" imperialisme !ara"
P%+c''
*&'3
#ak"or %ang membaaimperialisme !ara" ke
Asia TenggaraM%'% %!'3
okasi penguasaankuasa-kuasaimperialisme bara" diAsia TenggaraP%+.' +')*: Membandingkan
pen"adbiran sebelumdan semasa pen/a/a*anole* kuasa !ara" diAsia Tenggara
UNSUR 4 TINGKAH
LAKU
a) Peta dakap penger"ian
imperialisme
b) Peta titi $en/a/a* Tana*
Ja/a*an
b) Peta Buih #ak"ormperialisme
c) Peta Buih-2iri birokrasi !ara"
d) Peta pokok- 3is"em
pemeri"a*annegara'di AT
KBAT
Menilai
Mengapa ATmuda* dikuasai
pen/a/a* Mencipta
!agaimanamengelak
pen/a/a*anmoden
Mencipta
!agaimanameman"apkansis"em
pemerin"a*an egara supa%a"idak di/a/a*
LATIHAN
Page '
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
3/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
'( 11-1
Jan)
PATRI$TISME
egara ki"a
"anggung/aab ki"a
• 3edia
ber"anggung/aabmemper"a*annegara
• !erbangga dengan
keis"imeaan egara
e) Peta buih
-3is. !irokrasi!ara" di T*ailand
3$M5 '01( no 8)
3$M '00, (no )
3$M '00 ( no , )
3$M '011
( no )3$M '014 ( no )
3$M '01 ( no 8 )
b)$eruba*an sis"em poli"ik
i. $engenalan sis"em birokrasi !ara"
M%&'"'& ..!%& o!* ' %+*%'*'
o%" *'.' B'+'! A.' T%'+'
1Men%enaraikan peruba*an pen"adbiran kuasa!ara" di Asia Tenggara
'. Meng*uraikan peruba*an pen"adbiran di Asia
Tenggara. Membandingkan sis"em pen"adbiran sebelum dan semasa pen/a/a*an bara" di Asia Tenggara
4.Menganalisis kesan pengenalan sis"em birokrasi!ara"
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
I-THINK
( co!o" # CATATAN
Page
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
4/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
Januari
Minggu
( 18-''
Jan)
c) asionalisme di Asia
Tenggara
i. #ak"or kemunculan
nasionalisme
ii. $erkembangan
nasionalisme
• #ilipina
• ndonesia
• ndoc*ina
• !urma
• T*ailand
M%&'"'& %+'*' '.o'.&% A.'
T%'+'
1.Men%a"akan "akri& nasionalisme
'.Men%enaraikan &ak"or %ang mence"uskannasionalisme di Asia Tenggara
. Men%enaraikan "oko*-"oko* nasionalis di AsiaTenggara
4.Men%a"akan ciri-ciri nasionalisme "a*ap per"amadi Asia Tenggara
.Men%a"akan ciri-ciri nasionalisme "a*ap kedua di
Asia Tenggara
+.Meng*uraikan &ak"or %ang mence"uskannasionalisme di Asia Tenggara
,.Membincangkan perkembangan nasionalisme di Asia Tenggara
8.Membandingkan corak pergerakan nasionalisme di Asia Tenggara
P%+c''
*&'3
#ak"or nasionalisme di
Asia Tenggara
P%+.' +')*: Membandingkannasionalisme "a*ap 1
dan "a*ap ' negara-negara di AsiaTenggara
UNSUR 4 TINGKAH
LAKU
PATRI$TISME
Memper"a*ankankedaula"an negara
• 3edia berkorban
un"ukmemper"a*ankan
bangsa dan negara
a) Peta Buih
-#ak"ornasionalisme di AT
b) Peta pokok – $erkembangannasionalisme di AT
c) Peta titi
- Toko*nasionalisme sumbangan 6
egara
d) Peta Dakap
$erkembangannasinalisme di AT( "*p 1 ' )
e) Peta buih
- gerakannasionalisme "*p 1di T*ailand- gerakannasionalisme "*p 'di T*ailand
KBAT
Menganalisis
!agaimanaka*
suasana poli"ikAT /ika "iada
pen/a/a*an
Mengaplikasi
!agaimanaka*memper"a*ankan kedaula"annegara
LATIHAN3$M '007(no )3$M '01' ( no )
MING TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
I-THINK
( co!o" # CATATAN
Page 4
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
5/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
GU PEMBELAJARAN
Januari
Minggu
4( '
'7 Jan)
BAB 2
TMA 10102 N'.o'.&%
M''.' .%"'
P%+' D'
K%'
a) $er/uangan pemimpinse"empa" menen"ang
!ri"is*
i. $emerin"a*an dan pen"adbiran !ri"is*
ii. $eris"ia penen"angan pemimpin se"empa" (9ol
3aid ;en"ap 3%ari&Masa*or 9a"o< Ma*ara/aela =am Tuan An"a*9a"o< !a*aman Ma"3alle* Tok Janggu"An"anom Abdul ;a*manimbong)
M%&'"'& %+7'' %&& .%!%&'!
&%%!' B+!."
1.Men%enaraikan "oko* "empa"an %ang menen"ang!ri"is*
'.Men%a"akan sebab-sebab pemimpin se"empa"
menen"ang !ri"is*.Menceri"akan peris"ia per/uangan pemimpin
se"empa" menen"ang !ri"is*4. Meng*uraikan sebab pemimpin se"empa"
ber/uang menen"ang !ri"is*.Membandingkan ben"uk per/uangan pemimpin
se"empa" menen"ang !ri"is*+.Memba*askan per/uangan pemimpin se"empa"
sebagai pe/uang bangsa,.Men/elaskan kepen"ingan pemua&aka"an un"uk
mencapai ma"lama" sesua"u per/uangan
UNSUR 4 TINGKAH LAKU PATRI$TISME
Memar"aba"kan per/uangan "oko*-"oko* "ana* air
• !erani memper"a*ankan marua* bangsa dan
negara
• Meng*argai pengorbanan dan per/uangan "oko*-
"oko* "ana* air
B* .*+':!iogra&i pemimpinse"empa" menen"ang
!ri"is*
M%'% %!' :
Tempa" kebangki"an pemimpin se"empa"
menen"ang !ri"is*
P%+c'' 3 >$emimpin se"empa":
$e/uang a"au$emberon"ak?
>!ula" air kerana pemben"ung bula"manusia keranamua&aka"?$emimpin se"empa"
a) Peta buih
- sebab6 &ak"or penen"angan
b) Peta titi -kai"an pemimpin dgn
negeri 6 lokasi penen"angan
c) Peta Alir
-peris"ia penen"angan "oko*'
iku" negeri6 lokasi
LATIHAN
3$M '008 (no , )3$M '01' ( no ,)3$M '00 (no 4 )3$M '010 (n0 , )
KBAT
Menganalisi
s
2iri pemimpin
%ang bole*di/adikan
"eladan
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
UNSUR 4
TINGKAH LAKU CATATAN
Page
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
6/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
PEMBELAJARAN PATRI$TISME
#ebruari
Minggu
( 1-
#eb)
Minggu
+(8-1'
#eb)
b)@erakan nasionalsimese*ingga $erang 9uniaKedua
i. #ak"or-&ak"or %angmen%umbang kepada
perkembangannasionalisme
ii. @erakan sla*
iii. $er/uangan badan-badan
dan kesa"uan- Kesa"uan Mela%u
3ingapura- $ersa"uan 3a*aba"
$ena ($A3$AM)- Kesa"uan Mela%u
Muda (KMM)- Kesa"uan
Kebangsaan Mela%u3araak
i. $erkembangan dan peranan ak*bar danma/ala* (Al-man 3eruan
Al-aB*ar $ili*an TimurMa/ala* @uru Car"aMala%a Ma/lis 5"usanMela%u 3audara #a/ar3araak ida* !enar$engaru* Al-k*an)
M%&'"'& %+*%&'' %+'*' '.o'.&%
.%"' P%+' D' K%'
1.Men%a"akan &ak"or-&ak"or %ang men%umbangkepada perkembangan gerakan nasionalisme
'.Men%enaraikan "oko* %ang "erliba" dalam @erakan
sla*.Men%enaraikan ak*bar dan ma/ala* %ang
berperanan dalam gerakan nasionalisme4. Men%a"akan perkembangan peranan ak*bar
ma/ala* dan noel dalam gerakan nasionalisme.Men%a"akan maksud dan ma"lama" @erakan sla*
+.Men%a"akan ma"lama" @erakan sla*,. Meng*uraikan &ak"or %ang men%umbang kepada
perkembangan gerakan nasionaisme8.Meng*uraikan isu %ang diper/uangkan ole*
!adan-badan dan kesa"uan dalam gerakannasionalisme
7. Men/elaskan peranan ak*bar dan ma/ala* dalammembangki"kan kesedaran nasionalisme
10.Menilai keberkesanan peranan ak*bar danma/ala* daam kebnagki"an semanga"nasionalisme
11. Mengklasi&ikasikan isu per/uangan ak*bar danma/ala* daam gerakan nasionalisme
1'.Menilai aasan Kaum Muda dalammendaula"kan bangsa Mela%u
S&'. 3 $er/uangan"oko*-"oko* "empa"anmenen"ang !ri"is*8o+& :
su-isu per/uanganKaum MudaP%+.' +')* :
Melengkapkan car"a isu per/uangan ak*bar dan
ma/ala*K'7' !%*. :
Kar%a-kar%a penulisansebelum $erang 9unia
Kedua
I-THINK
a) Peta Dakap #ak"or pemangkin b) Peta buih – 2irigerakan sla*- sebab @erakan sla*c) Peta Pokok sudibangki" ole* ak*bar d) Peta Titi $enulis Ma/ala*6oel
e) Peta pokok "emasemanga" kebangsaan%g dibangki" di TM ( ma/ala* dan noel )&) Peta buih – ke/a%aaanKM3
Kesepakatan dala
per!uangan
• Didup bersa"u
padu
• 3edia
memper"a*ankanmarua* bangsa
Mebuda"akan
ilu dala
kehidupan
• Mempelbagaikan
s"ra"egi mencapaima"lama" %angsa"u
•
!er&ikiran krea"i&dalammeng*asilkan idea
#edia berkorban
• !ersedia
berkorban un"ukkepen"ingan
bersama
g) Peta pokok – corak
per/uanganKM3$A3$AM
*) Peta buih-@erakan
nasionalisme semasa pddkan Jepun
KBAT
Mencipta
!agaimanamen/adi
pa"rio"ik
%angdicon"o*i
Menganalis
is
Apaka*"ema6isu
dalam penulisanun"ukmema/ukanminda
LATIHAN
3$M '01 ( no )3$M5 '01
(no )3$M '01( no 7)
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
I-THINK
( co!o" # CATATAN
Page +
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
7/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
#ebruari
Minggu
,(1-17#eb)
BAB 9
TEMA 113
PEMBINAAN NEGARA
DAN BANGSA KE
ARAH KEMUNCULAN
NEGARA MALA:SIABERDAULAT
11.1Kesedaran "en"ang
pembinaan negara dan bangsa
a) a"ar belakang konsepnegara dan bangsa
b)$embinaan negara bangsa
- Kera/aan slam Madina*- Kera/aan "ali dan Jermanii) 2iri-ciri negara dan
bangsa
- !angsa- egara- Kera/aan- $erlembagaan
M%&'"'& '!'+ %'*' %&'' %'+'
' '.'
1.Men"akri&kan konsep negara dan bangsa
'.Men%enaraikan ciri-ciri negara dan bangsa
.Menerangkan la"ar belakang pembinaan negaraJerman dan "ali
4.Meng*uraikan ciri-ciri negara dan bangsa
.Menilai kepen"ingan pemben"ukan negara dan!angsa
+.Menbandingkan proses pembinaan negara dan bangsa kera/aan Madina* "ali dan Jerman
P%+c''
%+*&' : ciri-ciri negara dan
bangsa
S&'. : men"rans&ormasikan
konsep negara ke dalam proses pembinaansebua* kelas cemerlang
K'7' Do*&% :
- 5ndang-5ndangTubu* Jo*or
UNSUR 4 TINGKAH
LAKU
PATRI$TISME
Kebanggaan arisan bangsa dan negara
• Men%an/ung
arisan bangsa
Kesul"anan Mela%uMelaka %ang berdaula"
• !ersama
memper"a*ankankedaula"an negara
a) Peta Bulatan
konsep kera/aanMela%u
-Konsep bangsa
Mala%sia
b) Peta pokok
-$emben"ukan negaradan bangsa "ali Jerman
c) Peta dakap
-$emben"ukan negara bangsa di Madina*
d) Peta Buih 2iri egara dan !angsa
e) Peta Pokok $embinaan Jerman "ali
KBAT
Menilai
!agaimana
menun/ukkan ciri bangsaMala%sia
%ang "ulen
Mencipta
!agaimanak * ben"uk
bangsaMala%sia
/ikamenggunakan konsep
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
8/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
#ebruari
Minggu8
(''-'+#eb)
Minggu7 10('7 #ebDingga
11 Mac)
1' '0Mac
BAB 9
c) Kesul"anan Mela%uMelaka
- 2iri-ciri negara dan
bangsa
d)Carisan negeri-negeri
Mela%u
i) Jo*or - 5ndang-5ndang Tubu*
Kera/aan Jo*or ii)Terengganu
- ""Ean ilmuluk bi-"a
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
9/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
PEMBELAJARAN PATRI$TISME
Mac
11('1 '
Mac)
1'('8 Mac
*ingga1 April)
BAB =
TEMA 113
e) Mala%an 5nion 174+ dan$erseku"uan Tana*
Mela%u 1748
i. Mala%an 5nion
- Kandungan perlembagaan
- $enen"angan "er*adapMala%an 5nion
ii. $erseku"uan Tana*
Mela%u 1748- 5sa*a ke ara*
pemben"ukan$erlembagaan$erseku"uan Tana*Mela%u 1748
- Kandungan perlembagaaniii. $ergerakan poli"ik di
3aba* dan 3araak
M%&'"'& +o.%. %&%!*' M''' Uo
' P%+%&''' T''" M%' 1>=? *% '+'"
%&'' %'+' ' '.'
1.Men%a"akan ciri-ciri @agasan M5 174+'.Menceri"akan penen"angan orang Mela%u "er*adap Mala%an 5nion 174+
.Men%enaraikan ban"a*an orang Mela%u ;a/a-ra/a Mela%u dan sokongan orang dagang kepada
Mala%an 5nion 174+4.Men%enaraikan "oko*-"oko* %ang "erliba" dalam
proses memben"uk $erseku"uan Tana* Mela%u1748
.Men%enaraikan langka*-langka* pemben"ukan$erseku"uan Tana* Mela%u 1748
+.Meng*uraikan isi-isi $er/an/ian M5 174+,.Meng*uraikan sebab-sebab penen"angan orang
Mela%u dan sokongan orang dagang kepadaMala%an 5nion 174+
8.Meng*uraikan langka*-langka* pemben"ukan$erseku"uan Tana* Mela%u 1748
(pembubaran M5)7.Membincangkan peranan "oko*-"oko* u"ama
dalam proses pemben"ukan $TM 174810.Meng*ubungkan Mala%an 5nion 174+ dengan
pembinaan negara dan bangsa
11.Menganalisis kepen"ingan Mala%an 5nion 174+kepada poli"ik orang Mela%u
1'.Meng*uraikan kepen"ingan $TM 1748 dalam pemben"ukan negara dan bangsa
1.Meng*ubungkan $er/an/ian $erseku"uan Tana*Mela%u dengan $er/an/ian Merdeka 17,
S&'. : 9emos"rasimenen"ang Mala%an5nion 174+ ole* orang
Mela%uP%+c''
*&' : 2iri-ciri
Mala%an 5nion 174+L'!"' @ :
Menulis esei pendek"en"ang par"i-par"i %ang
menen"ang danmen%okong Mala%an
5nion 174+K
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
10/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
PEMBELAJARAN PATRI$TISME
April
1(4-8
april)
14( 11
1 april)
BAB 5
TEMA 11 3
&) Kemunculan negara %ang berdaula" 1 Ggos 17,
i.) 3is"em A*li
ii.) $aka"an Murni
iii.) $er/an/ian$erseku"uan
Tana* Mela%u17,
M%&'"'& .'"'-.'"' *% '+'" *%&c'
%'+' ' '.' ' %+''!
1.Men%a"akan maksud 3is"em A*li'.Men%a"akan *asil paka"an murni.Men%a"akan s%ara" per/an/ian $erseku"uan Tana*
Mela%u 17,4.2eri"akan pergerakan poli"ik di 3aba* dan
3araak . Meng*uraikan kepen"ingan 3is"em A*li dan
paka"an murni+.Meng*uraikan kepen"ingan paka"an murni
,. Men/elaskan usa*a ke ara* kemerdekaan negara8.Men/elaskan senario pergerakan poli"ik di 3aba*
dan 3araak 7.Meng*ubungkai"kan $er/an/ian $erseku"uan
Tana* Mela%u 17, dengan kedaula"an negaradan bangsa
10.!incangkan kepen"ingan kemunculan pergerakan poli"ik aal di 3aba* dan 3araak
K'7' o*&% 3 $engis%"i*aranKemerdekaan di
Melaka
T''' @%o :
9e"ik-de"ik pengis%"i*aran
kemerdekaan 17,
S&'. : 5nsur"oleransi paka"an murni
dilaksanakan dalamkelas
I THINK
a) Peta dakap maksud3is"em A*li . $aka"anMurni
b) Peta buih – 2iri'3is"em A*li-$roses perlaksanaandan kepen"ingan 3is"em
A*lic. Peta Alir angka*ke ara* $aka"an Murnid) Peta buih – *asil
perundingan 22
!er"oleransi bermua&aka" un"ukkepen"ingan negara
• Mengamalkan
sikap ber"olakansur
Memar"aba"kan bangsa dankedaula"an negara
• Meng*argai
kedaula"an egara
LATIHAN
3$M '00+ ( no )3$M '014 ( no 7 )3$M '007 ( no 8 )3$M '01 (no )
d) Peta buih $anduan 3uru*an/a%a;eid dlm pen%ediaan
perlembagaanMerdeka 17,
-si pen"ing $TM17,
e) Peta titi – Toko*kemerdekaan
peranan&) Peta alir – langka*
ke ara* mencapaikemerdekaan 17,
KBAT
Mencipta
3ekiran%aanggo"a 3A
bagaimanak
*memben""uk
perpaduankaum
Menilai
Adilka**asil
rundingan5MG 22 un"uksemua kaum
Mencipta
Jika pemimpin par"i mani&es"i menarik
sokongan
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
UNSUR 4
TINGKAH LAKU CATATAN
Page 10
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
11/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
PEMBELAJARAN PATRI$TISME
A+
15
(18-''
April)
1+('-'7
April)
BAB 6
TEMA 11 3
g)$emben"ukan Mala%sia1+ 3ep" 17+
i. dea pemben"ukanMala%sia
ii. ;eaksi "er*adap
pemben"ukanMala%sia
- 9alam negara
- negara-negara luar
iii.$er/an/ian Mala%sia17+
1.Men%a"akan idea pemben"ukan gagasan Mala%sia'.Men%enaraikan sebab pemben"ukan Mala%sia.Men%a"akan reaksi dalam negara "er*adap
pemben"ukan Mala%sia4.Men%a"akan reaksi negara-negara luar "er*adap pemben"ukan Mala%sia
.Men%enaraikan s%ara" per/an/ian Mala%sia 17++.Meng*uraikan sebab-sebab pemben"ukan
Mala%sia,.Men%usun secara kronologi peris"ia
pemben"ukan Mala%sia8.Men/elaskan reaksi negara luar "er*adap
pemben"ukan Mala%sia7.Menganalisis usa*a pemimpin negara menangani
reaksi luar bagi mengekalkan negara Mala%sia%ang berdaula"
S&'. 3 $engis%"i*arankemerdekaan
K'7' o*&% : $er/an/ian $erseku"uan17,K'7' '&'+ : $engis%"i*aran
kemerdekaanL';'!' 3
MuBium dan arkibK'7' '&'+ :
$eris"ia pemben"ukanMala%sia
P%+c''*&' : ;eaksi negara-negaraluar "er*adap
pemben"ukan Mala%sia
LATIHAN
3$M '00, ( no 4 )3$M '01 ( no 8 )3$M '00 ( no 8 )
Keranamu Mala%sia
• 3edia berkorban
Kesepaka"an un"ukkes"abilan negara
• 3en"iasa bersa"u
padu
I THINK
a $Peta Titi Toko* 2adangan
b) Peta Pokok #ak"or pemben"ukanc) Peta titi – Toko*dan par"i poli"ik di3araak dan 3aba*d) Peta Buih
penen"anganndonesiae) Peta dakapTindakbalas #ilipina
"er*adap pb"kanMala%sia
&) Peta Alir langka* pemben"ukan
Mala%siag) Peta buih –
cadangan36/a%a 2obbold
Ak"a Mala%sia 17+
KBAT
Menilai
Man&aa" pemben"ukan Mala%sia
Menilai
Apaka*kebaikan
/ika !runeimen%er"ai
Mala%sia
MenciptaApaka*langka*menga"asi"un"u"an#ilipina"er*adap3aba*
Mencipta
Jika "idak
adain"ergrasinasional diMala%sia
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
UNSUR 4
TINGKAH LAKU CATATAN
Page 11
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
12/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
PEMBELAJARAN PATRI$TISME
M%
1,( ' +
Mei)
BAB
TEMA 11 3
11.' 3is"em pemerin"a*andan pen"adbiran negara
selepas merdeka
a) 2iri-ciri 9emokrasi
!erparlimen
i. $erlembagaanii. ;a/a
!erperlembagaaniii.!adan pemerin"a*
i.$ili*anra%a. $ar"i poli"ik
LATIHAN
3$M '00, ( no 8 )3$M '010 ( no 8 )3$M '014 (no 10 )3$M5 '01 ( n0 4 )3$M '01 ( no 4)
M%&'"'& c+-c+ D%&o*+'. B%+'+&%
M''.'
1.Men"ak&ir 9emokrasi !erparlimen'.Men%enaraikan ciri-ciri 9emokrasi !erparlimen
.Men/elaskan konsep kelu*uran perlembagaan4.Men%enaraikan kuasa =9$A.Men%enaraikan badan-badan pemerin"a* dan
&ungsin%a+.Men%a"akan proses pili*anra%a
,.Men%a"akan pi*ak %ang "erliba" dalam pili*anra%a8.Men%enaraikan par"i poli"ik %ang di"ubu*kan
se*ingga "a*un 17+7.Men/elaskan ciri-ciri 9emokrasi !erparlimen
10.Men/elaskan kepen"ingan perembagaan11.Men/elaskan proses pindaan perlembagaan
1'.Membandingkan &ungsi-&ungsi badan-badan pemerin"a*
1.Meng*uraaikan proses pili*anra%a14.Mengalurkan perkembangan par"i poli"ik di
Tana* Mela%u 3araak dan 3aba* selepas$erang 9unia Kedua se*ingga "a*un 17+
1.Men/elaskan kepen"ingan pindaan perembagaan1+.Merasionalkan perlembagaan memperun"ukkan perkara-perkara %ang "idak bole* dipersoalkan1,.Mea/arkan peranan rak%a" dalam menen"ukan
pemerin"a*an negara
e) Peta buih- !idang kuasa =9$A&) Peta pokok – pemba*agian kuasa pemerin"a*andlm 3is"em Kera/aan $erseku"uang) Peta alir – proses lulus undang' di$arlimenproses pili*an ra%a di Mala%sia
K'7' o*&% : $erlembagaan egara($erkara8111'1)
P%+c''*&' :
!idang kuasa =ang 9i
$er"uan Agong !adan$emerin"a* dan !adan
Ke*akimanS&'. :
$roses pili*anra%aP%+.' G+')*3
$erkembangan par"i- par"i poli"ik di Tana*
Mela%u 3aba* dan3araak
I THINK
a) Peta Buih 2iri9emokrasi !erparlimen
b) Peta Buih Berganda 3is"em 9;! 3is"em ;epublik c) Peta bulatan-
Maksud $erlembagaan
kelu*uran perlembagaand) Peta Dakap Kepen"ingan$erlembagaan kaeda*$indaan perlembagaan
3is"em demokrasisebagai ideologi
pemerin"a*an egara
• Mendorongamalan demokrasinegara ki"a
Kelu*uran$erlembagaan
• Memper"a*ankan
dan mendaula"kan$erlembagaan
egaraKese"iaan kepada ra/adan negara
• Meng*orma"i ra/a
dan pemimpinnegara
Kedaula"an undang-undang
• $a"u* kepada
pera"uran danundang-undang
Kepimpinan melalui"eladan
•!er"anggung/aa
b dalam
kepimpinan$ili*an ra%a pen"ing
dalam sis"emdemokrasiH Menunaikan *akdan "anggung/aab
KBAT
Mengaplika
si 2on"o*
pengamalan
ciridemokrasi
dalamke*idupan
*arian
Mencipta
!agaimana
mendidikgenerasi *ariini supa%a
bersa"u.
Menganalis
i
!agaimanameng*alangkemunculandik"ak"or di
negara ki"a
Mengapliks
i bagaimanamen/adi
pengundi%ang sa*
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
UNSUR 4
TINGKAH LAKU CATATAN
Page 1'
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
13/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
PEMBELAJARAN PATRI$TISME
Mei
1817 '0
( 7 ',Mei)
'8 Mei 1' Jun
J
'1( 1
1, Jun)
JANGKAAN 3
PEPERIKSAAN
PERTENGAHANTAHUN
CUTI PERTENGAHAN
TAHUN
BAB
TEMA 11 3
b)Kera/aan $erseku"uani.) Kera/aan $usa"ii.) Kera/aan egeri
M%&'"'& ' *'.' K%+'7'' P.'! '
K%+'7'' N%%+1.Men%a"akan kera/aan perseku"uan'.Men%a"akan senarai kuasa kera/aan pusa" dan
kera/aan negeri.Men%a"akan bidang kuasa senarai bersama4.Meng*uraikan bidang kuasa kera/aan pusa"
kera/aan negeri dan senarai bersama.Meng*uraikan kepen"ingan ker/asama kera/aan
pusa" dan kera/aan negeri bagi meu/udkansebua* kera/aan perseku"uan %ang kuku*
+. Merasionalkan kepen"ingan pemba*agian kuasa
P%+.' +')*3
!idang kuasa kera/aan pusa" bidang kuasakera/aan negeri dansenarai bersama
I THINK
a) Peta Buih Maksud$erseku"uan
b) Peta pokok –
$engagi*an kuasa$en"adbiran Mala%sia
$erse&a*aman dalam
kera/aan $erseku"uanmen/aminkese/a*"eraan negara
• Mengamalkan
sikap bermua&aka"
• Keka%aan negara
dinikma"i bersama
LATIHAN
3$M '01'(no 4 )3$M '011( no )
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
UNSUR 4
TINGKAH LAKU CATATAN
Page 1
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
14/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
PEMBELAJARAN PATRI$TISME
J
''
('0 '4Jun )
c) ambang-lambangnegarai. Ja"a egara
ii. !enderaKebangsaan
iii. agu
Kebangsaan
M%&'"'& *%%!' &%&'+!''!*'
'&'-'&' %'+'
1. Men%enaraikan lambang-lambang negara
'.Men%a"akan makna %ang "erdapa" pada lambang-
lambang negara
.Men"a&sir lirik lagu kebangsaan
4.Meng*uraikan &ungsi lambang-lambang negara
.Mengaplikasikan cara-cara meng*orma"ilambang-lambang negara
+.Menganalisis peranan lambang-lambang negara ke ara* penguku*an /a"i diri bangsa Mala%sia
P%+!'' &%*.
ambang-lambang
negaraM%"'.*' &+' 3
ambang-lambang
negaraS&'. :
Men%an%i lagukebangsaan dan
menaikkan !enderaJalur @emilang
I THINK
a) Peta Buih ambang' egara
ambang negarasimbol kedaula"an
• Meng*orma"i danmeng*a%a"ilambang-lambangnegara
• Memar"aba"kan
lambang-lambangnegara
Ja"i diri bangsa ki"a
• !ersikap /a"i diri
KBAT
Menilai Apaka*reaksi /ika
lambangnegara
seper"i bendera
dibakar
LATIHAN3$M '01'(no 4 )3$M '011( no )
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
UNSUR 4
TINGKAH LAKU CATATAN
Page 14
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
15/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
PEMBELAJARAN PATRI$TISME
BULAN
J5
'(', Jun
1 Julai
)
BAB ?
11. $embangunan dan perpaduan un"ukkese/a*"eraan
a) $embangunan konomii.;ancangan ima Ta*un- ;ancangan Mala%a
$er"ama- ;ancangan Mala%a Kedua
- ;ancangan Mala%sia$er"ama
- ;ancangan Mala%siaKedua
- ;ancangan Mala%siaKe"iga
- ;ancangan Mala%siaKeempa"
- ;ancangan Mala%siaKelima
9asar-dasar $embangunankonomi egara- 9asar $er"anian egara- 9asar $ensas"aan- 9asar $ens%arika"an- 9asar Dala 2ara !aru
- 9asar $eningka"an 9a%a$engeluaran egara
- 9asar Kependudukan
M%' +'c''-+'c'' %&''
%*oo& %'+' !* *%.%7'"!%+'' +'*'!
1.Men%enaraikan rancangan pembangunan ekonomi negara'.Men%a"akan ma"lama" dan usa*a-usa*a
dilaksanakan dalam ;ancangan ima Ta*un.Men%a"akan dasar-dasar ekonomi negara
4. Meng*uraikan ma"lama" dan usa*a-usa*a %angdilaksanakan dalam ;ancangan ima Ta*un
.Mengelaskan ob/ek"i& ma"lama" dan usa*a-usa*a%ang dilaksanakan dalam 9asar konomi !aru
+.Men/elaskan dasar-dasar $embangunan konomi egara
,. Membincangkan ke/a%aan 9asar konomi !aru (9!) ke ara* perpaduan dan kese/a*"eraan
rak%a"
K'7' !%*. : ;ancangan ekonomilima "a*un
P%+.' +')* : 9asar-dasar
pembangunan ekonomi
negaraP+o7%* 3 Meng*asilkan
biogra&i Tun Abdul;aBak
I THINK
a $Peta Buih Berganda
;$T Ta*ap 1 Ta*ap '
b) Peta Dakap Agensidan ma"lma"6 s"ra"egimencapai 9$
Keka%aan negara9inikma"i bersama
• !ersikap berdikari
Ke/i"uan perancanganmen/aminkese/a*"eraan rak%a"
• Taba*
meng*adapicabaran
LATIHAN
3$M '010 ( no 4 )3$M '00+ ( no 8 )3$M '008 ( no 7 )
KBAT
!agaimanamengaplikasikan prinsip
; dalamke*idupan
Manaka*
sek"orkera/aan %g
disas"akan paling
memberikesan kpdrak%a"
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
UNSUR 4
TINGKAH LAKU CATATAN
Page 1
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
16/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
PEMBELAJARAN PATRI$TISME
BULAN
J5A
'4(4 8
Jun)
'(11 1
Jun)
BAB ?
b)$embangunan dan perpaduan bangsa
i. ;ukun egara
ii. 9asar $endidikan
Kebangsaan dan#alsa&a* $endidikan
Kebangsaan
iii.Ak"a !a*asaKebangsaan
i.9asar Kebuda%aan
Kebangsaan
. 3ukan un"uk perpaduan
M%&'"'& .'"'-.'"' *% '+'" %&''
' %+'' '.'
1.Men%enaraikan usa*a ke ara* pembangunan dan perpaduan bangsa
'.Mela&aBkan prinsip-prinsip ;ukun egara
.Men%a"akan langka*-langka* ke ara* pemben"ukan 9asar $endidikan Kebangsaan
4.Men%a"akan kandungan penggubalan Ak"a !a*asa Kebangsaan
.Men%a"akan prinsip-prinsip 9asar Kebuda%aanKebangsaan
+.Men%a"akan kepen"ingan sukan un"uk perpaduan,.Meng*uraikan kepen"ingan prinsip-prinsip ;ukun
egara8.Men/elaskan kepen"ingan 9asar $endidikan
Kebangsaan dan #alsa&a* $endidikan Kebangsaan7.Men/elaskan peranan !a*asa Kebangsaan
Kebuda%aan Kebangsaan dan sukan ke ara* memben"uk perpaduan10.Meng*uraikan langka*-langka* ke ara*
memar"aba"kan !a*asa Mela%u11.Mengupas prinsip-prinsip ;ukun egara sebagai
ideologi ke ara* perpaduan
S&'. : Mela&aBkan ikrar;ukun egara
P%+c''
*&' :
Men"a&sir prinsip;ukun egaraP%+.' +')* :angka*-langka*
kepada 9asar$endidikan KebangsaanL';'!' :
ns"i"usi penga/ian
"inggi 9ean !a*asadan $us"aka
K'7' !%*. :
9asar $ela/aranKebangsaanMemba*askan slogan>Mala%sia !ole*? keara* pemben"ukan
perpaduan
I THINK a) Peta Buih $rinsip;ukun egara
b) Peta Alir langka*meman"apkan 9$Kangka* meman"apkan!M
$erpaduan men/aminkeamanan
• Meliba"kan diri
dalam program keara* perpaduan
3is"em pendidikannegara ki"a ber"ara&dunia
• Membuda%akan
ilmu
Kepimpinan beraasan
• !erbangga dengan
pemimpin beribaa
!erda%a saing un"ukkema/uan
• Taba*
meng*adapicabaran
c$Peta bulatan –
ma"lama" 9asarKebuda%aanKebangsaan sukanu"k perpaduan
KBAT
Mengaplika
si !agaimanamengaplikas
ikan prinsip; dalam
ke*idupan
Menilai
!agaimana
mengamalkan in"ergrasi
dalamke*idupan
Menilai
Kepeni"angan menguasaidiba*asa
LATIHAN
3$M '01 ( n0 4 )3$M '014 ( no 4 )3$M '01(no 10)
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
UNSUR 4
TINGKAH LAKU CATATAN
Page 1+
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
17/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
PEMBELAJARAN PATRI$TISME
BULAN
J5A
26
(18-''Julai)
BAB ?
11.4 Mala%sia ke ara*negara ma/u
a. Caasan '0'0
- dea dan konsep
- 3embilan cabaran u"ama
M%&'"'& .'"' M''.' &%"'' c''+'
*o!%&o+'+ ' &'.' %' *% '+'" %'+'
&'7
1.Men%a"akan ma"lama" Caasan '0'0
'.Men%enaraikan sembilan cabaran Caasan '0'0
.Men%a"akan usa*a-usa*a un"uk mencapaima"lama" Caasan '0'0
4.Meng*uraikan sembilan cabaran Caasan '0'0
.Men/elaskan usa*a-usa*a %ang diambil un"uk
mencapai ma"lama" Caasan '0'0
+.Membincangkan s"ra"egi Mala%sia dalammeng*adapi cabaran masa kini
,.Membincangkan "anggung/aab murid dalammerealisasikan Caasan '0'0
L';'!' 3
- $u"ra/a%a- 2%ber/a%a
I THINK
a) Peta Dakap 7cabaran Caasan '0'0
Kepimpinan beraasan
• !erbangga dengan
pemimpin beribaa
!erda%a saing un"ukkema/uan
• Taba*
meng*adapicabaran
K!AT
Menilai
2abaranmanaka* plg
sukar dia"asi *u/a*
LATIHAN
3$M5 '01
( n0 10 )
CADANGAN UNSUR 4
Page 1,
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
18/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
TINGKAH LAKU
PATRI$TISME
CATATAN
BULAN
J5A
',
('-'7Julai)
BAB >
TEMA 12 3
MALA:SIA DAN
KERJASAMAANTARABANGSA
1'.1 Kon&lik An"arabangsa
a) $erang 9unia $er"amadan $erang 9unia Kedua
M%&'"'& c' ' *%.' P%+' D'
P%+!'&' ' P%+' D' K%'
1. Men%a"akan negara %ang "erliba" dalam $erang9unia $er"ama dan $erang 9unia Kedua
'.Menandakan lokasi dalam pe"a kuasa besar %ang"erliba" dalam $erang 9unia $er"ama dan $erang
9unia Kedua.Men%a"akan sebab mele"usn%a $erang 9unia
$er"ama dan $erang 9unia Kedua4.Men%enaraikan kesan $erang 9unia $er"ama dan
$erang 9unia Kedua.Men%a"akan "u/uan penubu*an iga !angsa
+.Membandingkan sebab $erang 9unia $er"ama dan $erang 9unia Kedua,. Meng*uraikan kesan $erang 9unia $er"ama dan
$erang 9unia Kedua8.Meng*uraikan sebab-sebab kegagalan iga
!angsa7.Meng*ubungkai"kan kesan $erang 9unia $er"ama
dengan "erce"us $erang 9unia Kedua10.Menganalisi implikasi perang dunia "er*adap
keamanan dan kese/a*"eraan se/aga"
P%+.' +')*3
3ebab dan kesan
- $erang 9unia $er"ama- $erang 9unia Kedua- $erang 9ingin
M%o!o @%o 3
$erang 9unia $er"amadan $erang 9unia
Kedua
B%+c%+!' :
$erang 9unia $er"ama
dan $erang 9uniaKedua
M%'% %!' :
okasi negara-negara"erliba"
I THINK
a) Peta Buih Berganda $91-$9'
$erse&a*amanmembaa
ke*armonian se/aga"• !ersa"u padu dan
ber*armoni
Kepa"u*an kepadaundang-undangmembaakese/a*"eraan
• Meng*orma"i
kedaula"annegara-negara%ang merdeka
• !ersikap adil dan
ber"imbang rasa
• Mema"u*i
pera"uran danundang-undang
LATIHAN
3$M '01' ( n0 7)3$M '00+ ( no 7 )3$M '01 ( no 11)
KBAT
Mencipta
!agaimana
mengekalkan keamanan
dunia
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
UNSUR 4
TINGKAH LAKU CATATAN
Page 18
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
19/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
PEMBELAJARAN PATRI$TISME
BULAN
J5A
',('-'7Julai)
BAB >
b)Kemunculan !lok 9uniadan $erang 9ingin
(Kemunculan negara-negara 9unia Ke"iga)
M%&'"'& .%'-.%' %+*!' *%&c'
Bo* D' ' P%+' D
1.Men%a"akan maksud !lok 9unia
'.Men%a"akan maksud $erang 9ingin
.Men%enaraikan sebab pemben"ukan !lok 9unia
4.Men%enaraikan negara-negara %ang "ergolong
dalam !lok 9unia
.Men%enaraikan sebab berlakun%a $erang 9ingin
+. Meng*uraikan sebab berlaku $erang 9ingin
,. Meng*uraikan kesan $erang 9ingin "er*adapkemunculan negara dunia ke"iga
8.Meng*ubungkai"kan kesan $erang 9ingin"er*adap ran"au Asia Tenggara
P%+.' +')*3 $erbandingan ideologikomunisme dengan
kapi"alisme
P%!' &' : 3ebab
dan kesan $erang9ingin
I THINK
a) Peta Buih Berganda
!lok Kapi"alis !lok Komunis
Keamanan se/aga"
• Tolak ansur dalam
meng*adapi
kon&lik
LATIHAN
3$M '00 ( no 7 )
K!AT
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
UNSUR 4
TINGKAH LAKU CATATAN
Page 17
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
20/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
PEMBELAJARAN PATRI$TISME
BULAN
G@G3
'8
( 1-Ggos)
BAB >
1'.' $eranan dansumbangan Mala%sia dalam
per"ubu*an an"arabangsa
a) 9asar luar Mala%sia
i. Asas penggubalan
ii. Kepen"ingandasar luarMala%sia
iii. $erkembangandasar luarMala%sia
M%&'"'& '.'+ '+ M''.'
1.Men%a"akan dasar luar Mala%sia
'.Men%a"akan asas penggubalan dasar luar Mala%sia
.Men%enaraikan kepen"ingan dasar luar Mala%sia
4.Men%a"akan perkembangan dasar luar Mala%sia
. Meng*uraikan asas-asas %ang mempengaru*i penggubalan dasar luar Mala%sia
+.Membincangkan perkembangan dasar luar
Mala%sia selepas merdeka
,.Merasionalkan sebab peruba*an dasar luar dari pro-!ara" kepada dasar berkecuali
8.Men/elaskan kepen"ingan *ubungan luar
M%&' %!' &'
:
Asas penggubalan
dasar luar
P%+c'' :
Kepen"ingan dasar luarnegara
I THINK
a) Peta Buih
Ma"lama" 9 b) Peta Dakap #ak"or
$enggubalan 9c)P%!' T! $M 9asar uar
Mala%sia men%inari pen"as dunia
• !angga sebagai
rak%a" Mala%sia• !eker/asama
dalammengekalkankeamanan dunia
LATIHAN
3$M '007 ( no 7 )3$M '011 ( no 7 )
K!AT
Mencipta
3ebagai pela/ar diluar negara
bagaimanamen/adi
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
21/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
TINGKAH LAKU
PATRI$TISME
CATATAN
BULAN
G@G3
'8( 1-
Ggos)
b)Mala%sia dalam per"ubu*an an"arabangsa
i. Komanel
ii. $er"ubu*an!angsa-bangsa
!ersa"u
iii. $er"ubu*an
egara-negara!erkecuali
i. egara-negara3ela"an$er"ubu*an$ersidangan slam(G2)
M%&'"'& %+'' ' .&'' M''.'
%+*'! '!'+''.'
1.Men%a"akan maksud per"ubu*an an"arabangsa
'.Men%a"akan penubu*an per"ubu*an an"arabangsadan ma"lama"n%a
.Men%enaraikan per"ubu*an an"arabangsa %ang
dianggo"ai Mala%sia
4. Men%a"akan peranan dan sumbangan Mala%sia dalam per"ubu*an an"arabangsa
.Men%enaraikan "oko*-"oko* Mala%sia %angmen%inari '1negara'1 dunia
+.Meng*uraikan peranan dan sumbangan Mala%siadalam per"ubu*an an"arabangsa
,.Men/elaskan &aeda* %ang diperole* Mala%siasebagai a*li per"ubu*an an"arabangsa
8.Membuk"ikan keberkesanan peranan Mala%sia di
peringka" an"arabangsa
P%+c''
*&' 3 $eranan
dan sumbanganMala%sia dalam
per"ubu*an
an"arabangsaK'7' o*&% :
si kandungan$engis%"i*aran
angkaiP%+.' +')* :
#aeda* %ang Mala%siasebagai anggo"a
per"ubu*anan"arabangsaBo+') 3 3umbangan $erdanaMen"eri di peringka"an"arabangsa
Mala%sia '1egara ki"a
• !erse&a*aman dan
bermua&aka"• Taba*
meng*adapicabaran
• 3emanga"
ke/iranan
Kepri*a"inanMala%sia ke ara*kese/a*"eraan se/aga"
•
$eka "er*adap isu-isu an"arabangsa
I THINK
a) Peta Buih
$er"ubu*an %angdiser"ai Mala%sia
b) Peta bulatan –
su' %g dibangki"kandalam per"ubu*anan"arabangsa
$e"a !ui* $er"ubu*an %angdiser"ai Mala%sia
KBAT
Mencipta!agaimanamen/adi
pemimpindunia %ang
disegani
LATIHAN
3$M '01
( no 11 )3$M '008 ( n0 4 )3$M5 '01(no 11)
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
UNSUR 4
TINGKAH LAKU CATATAN
Page '1
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
22/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
PEMBELAJARAN PATRI$TISME
BULAN
G@G3
'7(8-1'Ggos)
BAB >
c) Mala%sia dalam per"ubu*an seran"au
i. A3Aii. MA$D9Giii. A3A
M%&'"'& %+'' ' .&'' M''.'
''& %+!"' .%+'!'
1.Men%a"akan maksud per"ubu*an seran"au'.Men%a"akan per"ubu*an %ang dianggo"ai Mala%sia di peringka" seran"au
.Men%a"akan "u/uan penubu*an A3AMA$D9G dan A3A
4.Men%enaraikan peranan dan sumbangan Mala%sia dalam per"ubu*an serana"u
.Men%a"akan &aeda* %ang diperole* Mala%siasebagai anggo"a per"ubu*an seran"au
+.Men/elaskan "u/uan dan pencapaian A3AMA$D9G dan A3A
,.Meng*uraikan peranan dan sumbangan Mala%siadalam A3A
8.Men/elaskan &aeda* %ang diperole* Mala%siasebagai anggo"a A3A
7.Men/elaskan peranan "oko* Mala%sia sebagai pen/ana idea dalam per"ubu*an serana"u
10.Meng*ubungkai"kan IG$#A dengan keamanan dan kes"abilan seran"au
P%+.' +')* : $enubu*an danma"lama" per"ubu*an
an"arabangsa
K'7' %!' : egara
anggo"a A3A
K%+'!' '*"'+ : Mengumpul makluma"
mengenai peranan dansumbangan Mala%sia
dalam A3A
P%+.' +')* : $erkembangankeanggo"aan A3A
I THINK
a) Peta Dakap Ma"lama" penubu*anA3A3umbanganMala%sia pada A3A
Mala%sia "ana* airku
• !ersedia
meng*adapi
cabaran• !erbangga
men/adi rak%a"Mela%sia
egara ki"a"anggung/aab ki"a
• Merealisasikan
Caasan '0'0
LATIHAN
3$M '00, ( no 7 )
KBAT
Mencipta
!agaimanamengera"kan
*ubunganseran"au
MGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
UNSUR 4
TINGKAH LAKU CATATAN
Page ''
-
8/18/2019 RPT T5 - SEJARAH
23/23
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5
PEMBELAJARAN PATRI$TISME
BULAN
G@G3
'7(8-1'Ggos)
BAB >
d)2abaran masa depan
(2T K-konomi dan K-
3ocie"%)
M%&'"'& .'"' M''.' &%"'' c''+'
*o!%&o+'+ ' &'.' %' *% '+'" %'+'
&'7
1.Men%a"akan maksud globalisasi'. Men%a"akan maksud 2T K-konomi dan K-
3ocie"%). Men%a"akan kepen"ingan penggunaan 2T K-
konomi dan K-3ocie"% dalam era globalisasi4.Meng*uraikan kepen"ingan 2T K-konomi dan
K-3ocie"% dalam era globalisasi.Men/elaskan langka*-langka* Mala%sia
meng*adapi globalisasi+.Meng*ubungkai"kan globalisasi "er*adap
Mala%sia dari aspek ekonomi sosial dan poli"ik
P%+c''
*&' :
- Kepen"ingan
menguasai 2T K-conomi danK- 3ocie"%
- Kesan-kesan@lobalisasi
I THINK
a) Peta Pokok
Maksud globalisasi kesan
b) Peta Bulatan K-ekonomi
Krea"i& dan inoa"i&
• Mampu mereka
cip"a
LATIHAN
3$M '010 ( no 7 )3$M '014 ( no 11 )3$M '00+ ( no 4 )
KBAT
Menganalis
is
!agaimana
meng*adapiglobalisasi
Mencipta
!agaimanamenggalakk
an pembela/ara
n sepan/ang*a%a"
M@@5 K-0 KA3 !;#GK53 M@K5T TMA
M@@5 K-1 $;25!AA 3$M
10 3ep"ember 18 3ep"ember '01 25T $;T@ADA $@@A K95A
M@@5 K-4 3AM!5@A KA3 !;#GK53
M@@5 K +,8 7 KA3 T3# ($25TA T;AKD; M@K5T TAJ5K $G$5A;)
0' GM!; $$;K3AA 3$M !;M5A (JA@KAA)
25T AKD; TAD5 !;M5A $A9A '1 GM!; 1 93M!; '01
Page '