rpt sivik (ting. 1)

Upload: bingping1976

Post on 07-Jan-2016

247 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

the syllabus form 1 follow schedule

TRANSCRIPT

MINGGU /TARIKH

RANCANGAN TAHUNAN

MATA PELAJARAN

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN 12014PENGGAL 1

MINGGU/TARIKHUNIT /AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

1

1. Suai kenal Tingkatan 1

2

1. Taklimat Khidmat Masyarakat

i. Perancangan

ii. Amali / Aktiviti

iii. Refleksi

iv. Laporan

v. Penghargaan

A. Khidmat Masyarakat boleh dijalankan secara :

i. Berpasukan (5 ahli) atau

ii. Berpasangan (2 ahli) atauiii. Individu

B. Folio Khidmat Masyarakat dihasilkan secara individu.

A. Tema 1 atau tema 2 (Rujuk Teks PSK, hal. 106-111)

B. 40% markah akhir tahun

C. Mengumpul folio pada minggu ke -37

2. Taklimat Penilaian. Aspek kemahiran dan nilai PSK.

Guru masih boleh menilai

i. Aktiviti sepanjang P&Pii. Sikap murid sepanjang P&P.

iii. Nota murid.

iv. Dan sebagainyaA. Sepanjang P&P.

B. 25% markah akhir tahun. (Holistik)

TEMA 1: PENCAPAIAN KENDIRI

3UNIT 1

IDENTITI DIRI i. mengenal pasti potensi diri.

ii. merancang untuk

mengembangkan potensi diri

iii. menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri. Uji Diri Anda

(m/s 3)

4

AKTIVITI 1A

DIARIKU i. mengenal pasti potensi diri dan langkah-langkah untuk mengembangkan potensi diri.

ii. mencatat perancangan perkembangan diri dalam diari.

iii. Menunjukkan keyakinan untuk mengembangkan potensi diri.

Diari ku

AKTIVITI 1B

CITA-CITA KU i. Mengenal pasti cita-cita dan potensi diri.

ii. Menghubungkaitkan potensi diri dengan cita-cita.

iii. Mengambil daya usaha untuk mencapai cita-cita.

Penulisan Cita-cita Ku.

AKTIVITI 1C

TOKOH YANG SAYA SANJUNG i. Menyatakan kepentingan mengembangkan potensi diri.

ii. Mencontohi cara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri.

iii. Menghargai sumbangan tokoh-tokoh yang disanjung.

Buku skrap tokoh

MINGGU/TARIKHUNIT /AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

5

AKTIVITI 1D

KEISTIMEWAAN SAYA

i. Mengenal pasti kelebihan dan batasan diri.

ii. Menggunakan kelebihan diri dalam kehidupan.

iii. Bersyukur dengan anugerah tuhan.

Refleksi Diri

(m/s 13)

AKTIVITI 1E

MENCAPAI CITA-CITA i. Mengenal pasti satu cara mencapai cita-cita.

ii. Menggunakan minat dan kebolehan untuk mencapai cita-cita.

iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk mencapai cita-cita. Latihan

(m/s 15)

6

UNIT 2

PENYELESAIAN KONFLIKi. Menerangkan kepentingan memilih rakan dengan bijak.

ii. Membuat keputusan yang bijak dalam memilih rakan sebaya.

iii. Menjaga maruah diri. Uji Diri Anda

(m/s 17)

AKTIVITI 2A

MENANGANI PENGARUH NEGATIF RAKANi. Menerangkan kepentingan tidak melibatkan diri dalam kegiatan negatif.

ii. Menyelesaikan konflik antara diri dan rakan dalam pelbagai situasi.

iii. Menghargai diri dengan tidak melibatkan diri dalam kegiatan negatif. Latihan

(m/s 16)

7

AKTIVITI 2B

SIKAP ASERTIF SAYA i. Mengenal pasti ciri-ciri individu yang bersikap asertif.

ii. Bertindak secara asertif untuk menangani pengaruh negatif rakan sebaya.

iii. Mempunyai keyakinan diri untuk mengelakkan diri

daripada pengaruh negatif

AKTIVITI 2C

DILEMAKU

i. Menyatakan cara menyelesaikan dilema yang dihadapi.

ii. Mengambil tindakan yang wajar dalam menghadapi pelbagai dilema.

iii. Menunjukkan keyakinan untuk menyelesaikan dilema. Lengkapkan Dialog

(m/s 22)

8

AKTIVITI 2DPILIHAN BIJAK

i. Mengenal pasti teknik menyelesaikan konflik. ii. Menggunakan teknik penyelesaian konflik secara bijak.

iii. Membuat pertimbangan secara rasional dalam penyelesaian konflik. Latihan

(m/s 24)

AKTIVITI 2EMEMBANTU RAKAN MENYELESAIKAN KONFLIK i. Mengenal pasti punca dan akibat sesuatu konflik. ii. Membantu rakan membuat keputusan yang wajar dalam menyelesaikan konflik yang dihadapi.

iii. Menghargai dan menghormati rakan dengan berkongsi masalah. Membalas Surat

(m/s 26)

9

AKTIVITI 2F

SAYA BERTINDAK RASIONALi. Menerangkan akibat kegiatan negatif kepada diri, keluarga dan masyarakat.

ii. Mengambil tindakan yang wajar untuk mengelakkan diri daripada terlibat dalam kegiatan negatif.

iii. Menjaga maruah diri dengan tidak terlibat dalam kegiatan negatif. Aku janji

(m/s 28)

MINGGU/TARIKHUNIT /AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

10

UJIAN BULANAN 1Soalan Minggu 3- Minggu 8

1 MINGGU CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

11

UNIT 3

KELUARGA BAHAGIA i. Menerangkan ciri-ciri keluarga bahagia

ii. Memberikan sumbangan untuk kebahagiaan keluarga

iii. Menunjukkan kasih sayang terhadap anggota keluarga Uji Diri Anda

(m/s 31)

AKTIVITI 3A

IBU AYAH JANTUNG HATIKUi. Menerangkan pentingnya kasih sayang kepada ibu, bapa atau penjaga.

ii. Meluahkan perasaan kasih sayang kepada ibu bapa atau penjaga.

iii. Menghargai kasih sayang ibu, bapa atau penjaga.

Kad Ucapan

12

AKTIVITI 3B

KEMESRAAN TERJALIN KELUARGA BAHAGIA i. Menyatakan kepentingan menjalin hubungan yang mesra dan akrab sesama anggota keluarga.

ii. Berkomunikasi secara sopan dengan anggota keluarga.

iii. Menyayangi anggota keluarga.

Album keluarga

AKTIVITI 3C

SALING MEMBANTU SESAMA KELUARGA i. Menjelaskan cara membantu anggota keluarga.

ii. Memberikan bantuan kepada anggota keluarga.

iii. Menghargai bantuan anggota keluarga.

Lakonan

13

AKTIVITI 3DHARGAI KELUARGA ANDA i. Menjelaskan perlunya menghargai ibu bapa dan anggota keluarga. ii. Mempraktikkan cara menghargai ibu bapa dan anggota keluarga.

iii. Menghargai ibu bapa dan anggota keluarga.

Catatan

13

AKTIVITI 3E

MEMBINA KELUARGA BAHAGIA i. Mengenal pasti tingkah laku yang mulia untuk mengeratkan hubungan keluarga.

ii. Menunjukkan cara mengeratkan

hubungan ke arah pembentukan

Permainan Kad Situasi

MINGGU/TARIKHUNIT /AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

keluarga bahagia.

iii. Bertingkah laku mulia ke arah

pembentukan keluarga bahagia.

14

AKTIVITI 3F

KELUARGA SAYA SIHAT i. Menjelaskan kepentingan

anggota keluarga mengamalkan pemakanan yang seimbang dan sihat.

ii. Menyediakan menu makanan yang seimbang dan sihat untuk keluarga.

iii. Menghargai anggota keluarga

dengan mementingkan kesihatan

keluarga. Menu makanan

TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

15

UNIT 4

BANGGA TERHADAP SEKOLAH i. Menerangkan maklumat tentang sekolah.

ii. Menjaga dan meningkat imej dan disiplin sekolah.

iii. Menunjukkan perasaan bangga terhadap sekolah. Memahami surat

16

AKTIVITI 4A

INILAH SEKOLAH SAYA

i. Menerangkan sejarah dan hala tuju sekolah.

ii. Melaksanakan tanggungjawab sebagai murid.

iii. Menunjukkan sikap setia terhadap sekolah. Folio

17AKTIVITI 4B

PERATURAN SEKOLAH SAYA PATUHI i. Menerangkan kepentingan

peraturan sekolah.

ii. Mematuhi peraturan sekolah.

iii. Mendisiplinkan diri dengan mematuhi peraturan sekolah.

Latihan

(m/s 48)

18

AKTIVITI 4C

BUDAYA SEKOLAHi. Mengenal pasti budaya sekolah sendiri.

ii. Menyumbangkan tenaga ke arah penggayaan budaya sekolah

iii. Berbangga dan menghargai budaya sekolah. Salin nota

(m/s 49)

AKTIVITI 4D

KAMI SATU PASUKANi. Menjelaskan kebaikan semangat berpasukan.

ii. Bekerja sebagai satu pasukan.

iii. Menunjukkan semangat berpasukan. Folio

19

ULANGKAJI/PERBINCANGAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT

20

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN Soalan dari Minggu 3-Minggu 17

21

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN Soalan dari Minggu 3-Minggu 17

2 MINGGU

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

PENGGAL 2

MINGGU /TARIKHUNIT/AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

22

AKTIVITI 4ESEKOLAH KU KEBANGGAAN KU i. Mengenal pasti ciri-ciri sekolah yang membanggakan warga sekolah. ii. Menghasilkan dan

mendeklamasikan puisi yang bertemakan kebanggaan.Peningkatan Kefahaman (m/s 93)

23

UNIT 5

PENJAGAAN DAN PENINGKATAN IMEJ SEKOLAH

i. Menjelaskan ciri-ciri sahsiah dan sikap yang positif.

ii. Menjaga dan meningkatkan imej sekolah.

iii. Menunjukkan sahsiah dan sikap yang positif. Uji Diri Anda

(m/s 55)

24

AKTIVITI 5A

MURID BERSAHSIAH

i. Mengenal pasti sikap positif yang dimiliki.

ii. Mengamalkan sikap yang positif.

iii. Menunjukkan perasaan bangga kerana dapat menaikkan imej sekolah.Keratan Akhbar

25

AKTIVITI 5B

BERGANDING BAHU MENJAYAKAN SUKAN i. Mengenal pasti faedah melibatkan diri dalam menjayakan aktiviti sukan di sekolah. ii. Melibatkan diri dalam menjayakan aktiviti sukan di sekolah.

iii. Menunjukkan kerelaan untuk melibatkan diri dalam menjayakan aktiviti di sekolah. Penulisan

26

AKTIVITI 5CHORMATILAH WARGA SEKOLAH i. Mengenal pasti kepentingan menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah. ii. Menunjukkan cara menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah.

iii. Menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah. Menulis rencana ringkas.

27

AKTIVITI 5DKECERIAAN SEKOLAH

i. Menghuraikan cara untuk meningkatkan keceriaan.ii. Melibatkan diri dalam aktiviti keceriaan sekolah.

iii. Menghargai keceriaan sekolah. Cipta slogan

AKTIVITI 5ESEKOLAH KU MILIKKU

i. Mengenal pasti kepentingan penglibatan warga sekolah dalam meningkatkan imej sekolah. ii. Menghasilkan brosur tentang sekolah.

iii. Menunjukkan sikap bersedia melibatkan diri dalam meningkatkan imej sekolah.Melukis pelan sekolah

28

AKTIVITI 5F

BERBAKTI KEPADA SEKOLAH i. mengenal pasti tanggungjawab terhadap sekolah.

ii. Memberi sumbangan dalam projek membaiki perabot sekolah.

iii. Menunjukkan semangat kerjasama dalam berbakti kepada sekolah. Amali dalam kelas.

29

UJIAN BULANAN (2)

Soalan dari Minggu 22 Minggu 28

MINGGU /TARIKHUNIT/AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

30

AKTIVITI 5G

PASUKAN SEKOLAH KEBANGGAN KAMIi. Menerangkan kepentingan memberikan sokongan moral kepada pasukan sekolah dalam sesuatu pertandingan.

ii. Menunjukkan cara memberikan sokongan moral kepada pasukan sekolah dalam sesuatu pertandingan.

iii. Menghargai sumbangan pasukan sekolah dalam meningkat imej sekolah.Mencatat kejayaan sekolah

TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA

31

UNIT 6

CERITA RAKYAT PELBAGAI KAUM i. Menerangkan ciri-ciri cerita rakyat pelbagai kaum.

ii. Mencontohi pengajaran daripada cerita rakyat.

iii. Berbangga dengan cerita rakyat warisan budaya MalaysiaUji Diri Anda

(m/s 69)

AKTIVITI 6A

PELBAGAI CERITA RAKYATi. Mengenal pasti pengajaran yang terdapat dalam cerita rakyat pelbagai kaum.

ii. Melakonkan cerita rakyat pelbagai kaum.

iii. Mengapresiasi cerita rakyat pelbagai kaum. Mengumpul cerita rakyat

32 AKTIVITI 6BCERITA RAKYAT WARISAN BUDAYA i. Menerangkan usaha-usaha yang dilakukan untuk meningkatkan kesedaran tentang pentingnya cerita rakyat. ii. Melibatkan diri dalam usaha meningkatkan kesedaran tentang pentingnya cerita rakyat.

iii. Menghargai usaha-usaha yang dilakukan oleh pelbagai pihak untuk meningkatkan kesedaran tentang pentingnya cerita rakyat.

Lakonan

1 MINGGUCUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

33

AKTIVITI 6CKOLEKSI CERITA RAKYAT KITAi. Mengenal pasti pelbagai jenis cerita rakyat. ii. Menghasilkan himpunan cerita rakyat secara kreatif.

iii. Menunjukkan perasaan bangga dengan cerita rakyat.

Lakonan

33

AKTIVITI 6DSANG KANCIL MENJADI HAKIM i. Menyenaraikan pengajaran dalam cerita rakyat. ii. Menceritakan pengajaran yang terkandung dalam cerita rakyat.

iii. Menghargai pengajaran yang terkandung dalam cerita rakyat.

Lakonan

AKTIVITI 6EMARI BERCERITA i. Mengenal pasti cerita rakyat Malaysia. ii. Menceritakan sebuah cerita rakyat Malaysia.

iii. Berbangga dengan cerita rakyat pelbagai kaum.

Bercerita

MINGGU /TARIKHUNIT/AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

34

UNIT 7

KERAJAAN DEMOKRASI i. Menerangkan prinsip kerajaan demokrasi.

ii. Mengekalkan amalan demokrasi di Malaysia.

iii. Menghargai amalan demokrasi di Malaysia. Uji Diri Anda

AKTIVITI 7A

LAGU DEMOKRASI

i. Menerangkan faedah amalan demokrasi.

ii. Mencipta dan menyanyikan lagu yang bertemakan demokrasi.

iii. Menunjukkan rasa bangga sebagai rakyat Malaysia. Nyanyian

AKTIVITI 7B

PEMILIHAN TOKOH MURID i. Menerangkan kepentingan pemilihan tokoh murid secara demokrasi.

ii. Memilih tokoh murid secara demokrasi.

iii. Menerima keputusan pemilihan tokoh murid. Simulasi

34

AKTIVITI 7CDEMOKRASI DI NEGARA KITA i. Menjelaskan sistem demokrasi di Malaysia. ii. Membuat kajian tentang sistem demokrasi di Malaysia.

iii. Berbangga dan menghargai dengan sistem demokrasi di Malaysia. Mengumpul maklumat

AKTIVITI 7DPRINSIP DEMOKRASI i. Mengenal pasti amalan dan prinsip demokrasi.

ii. Mencipta lencana dan cogan kata berdasarkan prinsip-prinsip demokrasi.

iii. Menunjukkan rasa bangga terhadap amalan demokrasi di Malaysia. Cipta lencana

TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN

35

UNIT 8

KESINAMBUNGAN KESEJAHTERAAN RAKYATi. Mengenal pasti cabaran-cabaran kesinambungan kesejahteraan rakyat. ii. Melibatkan diri dalam usaha untuk memastikan kesinambungan kesejahteraan rakyat.

iii. Menunjukkan rasa cinta akan negara dalam mengekalkan kesejahteraan rakyat. Uji Diri Anda

AKTIVITI 8AKEMPEN KESEDARAN SIVIK i. Menerangkan kepentingan kesedaran sivik. ii. Menganjurkan kesedaran sivik di dalam kelas atau di sekolah.

iii. Menunjukkan keprihatinan terhadap kesedaran sivik. Perbincangan

36

AKTIVITI 8BGAMBARAN MASYARAKAT SEJAHTERA i. Menerangkan ciri-ciri kehidupan yang sejahtera. ii. Mengamalkan kehidupan yang sejahtera.

iii. Menghargai kehidupan yang sejahtera.

Perbincangan

MINGGU /TARIKHUNIT/AKTIVITIHASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

36

AKTIVITI 8C

CABARAN REMAJA i. Mengenal pasti cara-cara menangani cabaran. ii. Mengambil tindakan wajar dalam menangani pelbagai cabaran.

iii. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dalam menangani cabaran.

Keratan Berita

36

AKTIVITI 8DALAM YANG SAYA SAYANGI i. Menghuraikan kepentingan alam sekitar kepada kesejahteraan hidup. ii. Melibatkan diri dalam menjaga alam sekitar.

iii. Menghargai dan menyayangi alam sekitar. Perbincangan keratan berita

AKTIVITI 8EHORMATILAH MEREKA i. Menerangkan kepentingan kemudahan untuk kesejahteraan golongan kurang bernasib baik dan kurang upaya. ii. Bekerjasama dengan pelbagai pihak untuk kesejahteraan golongan kurang bernasib baik dan kurang upaya.

iii. Berempati dan menghormati golongan kurang upaya.Keratan berita

Perbincangan

37

ULANGKAJI / KEMASKINI FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT /SERAHAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT

38

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN Soalan dari Tema 1 hingga Tema 6

39

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUNSoalan dari Tema 1 hingga Tema 6

40

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

41

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

42

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN

CONTOH FORMAT

LAPORAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT

TINGKATAN 11. Kulit Luar

2. Isi Kandungan

Bil. Perkara Halaman

3.

4.

5.B. Kerja Amali

Bil.Tarikh/ Masa / JamAktiviti

6.C. Refleksi

a. Kerajaan projek

_________________________________________________

_________________________________________________

b. Kelemahan Projek

_________________________________________________

_________________________________________________

c. Harapan

__________________________________________________

__________________________________________________

Penghargaan

Kepada guru PSK,ibu bapa,rakan sekelas dan lain-lain

dalam bentuk surat / kad ucapan

Lampiran

gambar yang berkaitan, petikan akhbar, data dan lain-lain.

RANCANGAN PEMBELAJARAN MURID

MATA PELAJARAN

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

2014TINGKATAN : 1PENGGAL 1 MINGGU/TARIKHTEMA/UNIT/AKTIVITICATATAN

Suai kenal Tingkatan 1

Taklimat Khidmat Masyarakat

Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai Matapelajaran PSK

Guru Matapelajaran PSK

Tema 1 : PENCAPAIAN KENDIRI

UNIT 1 : IDENTITI DIRI

Aktiviti 1A: Diari ku

Aktiviti 1B : Cita-cita ku

Aktiviti 1C : Tokoh Yang Saya Sanjung

Aktiviti 1D: Keistimewaan Saya

Aktiviti 1E: Mencapai Cita-cita

UNIT 2: PENYELESAIAN KONFLIK

Aktiviti 2A: Menangani Pengaruh Negatif Rakan

Aktiviti 2B : Sikap Asertif Saya Aktiviti 2C : Dilema ku

MINGGU/TARIKHTEMA/UNIT/AKTIVITICATATAN

Aktiviti 2D : Pilihan Bijak

Aktiviti 2E: Membantu Rakan Menyelesaikan Konflik

Aktiviti 2F: Saya Bertindak Rasional

UJIAN BULANAN 1 Soalan dari minggu

2 hingga minggu 9

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

UNIT 3: Keluarga Bahagia Aktiviti 3A: Ibu Ayah Jantung Hati ku

Aktiviti 3B: Kemesraan Terjalin Keluarga BahagiaAktiviti 3C: saling Membantu Sesama Keluarga

Aktiviti 3D: Hargai Keluarga AndaAktiviti 3E: Membina Keluarga Bahagia

Aktiviti 3F: Keluarga Saya Sihat

Tema 3: Hidup Bermasyarakat Unit 4: Bangga Terhadap Sekolah

Aktiviti 4A : Inilah Sekolah Saya

ULANGKAJI

ULANGKAJI

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN/PERCUBAAN 1

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN/PERCUBAAN 1

2 MINGGU

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

PENGGAL 2

Aktiviti 4B: Peraturan Sekolah Saya Patuhi

Aktiviti 4C: Budaya Sekolah

Aktiviti 4D: Kami Satu Pasukan

Aktiviti 4E: Sekolah Ku Kebanggaan ku

UNIT 5 : Penjagaan Dan Peningkatan Imej Sekolah

Aktiviti 5A : Murid Bersahsiah

MINGGU/TARIKHTEMA/UNIT/AKTIVITICATATAN

Aktiviti 5B: Berganding Bahu Menjayakan Sukan

Aktiviti 5C: Hormati Warga Sekolah

Aktiviti 5D: Keceriaan Sekolah Aktiviti 5E: Sekolah Milik ku

Aktiviti 5F : Berbakti Kepada Sekolah

UJIAN BULANAN 2SOALAN MINGGU 21-29

Aktiviti 5G: Pasukan Sekolah Kebanggaan Kami

Tema 4

: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia

Unit 6

: Cerita Rakyat Pelbagai Kaum

Aktiviti 6A: Pelbagai Cerita Rakyat

Aktiviti 6B: Cerita Rakyat Warisan Budaya Aktiviti 6C: Koleksi Cerita Rakyat Kita

Aktiviti 6D: Sang Kancil Menjadi Hakim Aktiviti 6E: Mari Bercerita

Tema 5

: Malaysia Negara Berdaulat Unit 7

: Kerajaan Demokrasi Aktiviti 7A: Lagu Demokrasi

Aktiviti 7B: Pemilihan Tokoh Murid

Aktiviti 7C: Demokrasi Di Negara Kita Aktiviti 7D: Prinsip Demokrasi

Tema 6

: Cabaran Masa Depan

Unit 8

: Kesinambungan Kesejahteraan Rakyat

Aktiviti 8A: Kempen Kesedaran Sivik

Aktiviti 8B: Gambaran Masyarakat Sejahtera Aktiviti 8C: Cabaran Remaja

Aktiviti 8D: Alam Yang Saya Sayangi Aktiviti 8E: Hormatilah Mereka

ULANGKAJI

ULANGKAJI

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN Soalan merangkumi tema 1 - 6

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN Soalan merangkumi tema 1 - 6

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN

Projek Khidmat Masyarakat Malaysia

Pencapaian Kendiri

Nama :

Tingkatan:

Kad Pengenalan:

Tahun :

Guru :

1

2009

40

/10

PERANCANGAN

Tajuk Projek

- kaunseling rakan sebaya

Objektif Projek

a.

b.

c.

d.

e.

3. Aktiviti-aktiviti

a.

b.

c.

4. Tempoh masa

10 jam

/15

/5

/10

D. Laporan

Sediakan laporan tersebut secara individu