rpt sejarah

Author: cecupak

Post on 26-Feb-2018

256 views

Category:

Documents


0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    1/22

    RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN MATA PELAJARAN PBSSEJARAH TINGKATAN 1

    2016

    Minggu

    Proses Pembelajaran Dan Pengajaran Proses Pentaksiran

    Objektif

    Pembelajaran

    Cadangan Aktiviti

    Pembelajaran

    Hasil

    Pembelajaran

    Deskriptor Evidens Instrument

    SEJAAH DA! "I#A

    Minggu

    $%&

    '($()*$+

    ,

    )-($()*$+

    a("ema.iran

    Sejara.

    i( Definisi

    Sejara.

    ii/Ciri , 0iri

    sejara.

    Perbin0angan

    Mengumpul fakta

    Men1usun fakta

    Membina peta minda

    Murid bole. 2

    Meng.uraikan

    maksud sejara.

    daripada

    pelbagai sumber

    Men1enaraikan

    0iri%0iri sejara.

    B1D1

    Mengeta.ui

    kema.iran sejara.

    dan kepentingan

    sejara. dalam

    ke.idupan kita

    B2D1

    Mema.ami

    kema.iran sejara.

    dan kepentingan

    sejara. dalamke.idupan kita

    B4D1

    Ma.ir

    mengaplikasi

    kema.iran

    sejara. dalam

    mengkaji sejara.

    !egara

    B2D1

    Mema.ami

    kema.iran sejara.

    dan kepentingan

    sejara. dalam

    B1D1E1

    Men1atakan

    pengertian sejara.

    B1D1E2

    Men1atakan istila.

    3 konsep masa

    dalam sejara.

    4"PS/

    B2D1E4

    Menjelaskan

    istila. 3 konsepmasa dalam

    sejara.

    4"PS/

    B4D1E5

    Mengaplikasikan

    istila. 3 konsep

    masa dalam

    sejara. dengan

    ma.ir 4"PS)

    B2D1E1

    Menjelaskan 0iri%

    0iri sejara.

    B3D1E1

    % Memadankan

    nama sejara5an

    dengan

    pengertian

    sejaran

    %Melengkapkan

    jadual 0iri%0iri

    sejara.

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    2/22

    iii/ Sumber

    sejara.

    Menjana idea

    Perbin0angan

    Soal ja5ab

    Menjana idea

    Perbin0angan

    Soal ja5ab

    Membe6akan

    antara sumber

    pertama dan

    sumber kedua

    Menerangkan

    tiga kaeda.

    untuk

    ke.idupan kita

    B3D1

    Mengaplikasi

    kema.iran sejara.

    dalam mengkaji

    sejara. !egara

    B2D1

    Mema.ami

    kema.iran sejara.

    dan kepentingansejara. dalam

    ke.idupan kita

    B3D1

    Mengaplikasi

    kema.iran sejara.

    dalam mengkajisejara. negara

    B4D1

    Ma.ir

    mengaplikasi

    kema.iran

    sejara. dalam

    mengkaji sejara.

    !egara

    B2D1

    Mema.ami

    kema.iran sejara.

    dan kepentingan

    sejara. dalam

    Memberi 0onto.

    peristi5a penting

    dalam sejara.

    negara

    4"PS7 8P/

    B3D1E5

    Memberi 0onto.

    keja1aan negara

    1ang menjadikebanggaan kita

    48P/

    B2D1E2

    Menjelaskan

    sumber%sumber

    sejara. 4"PS/

    B2D1E3

    Menjelaskan

    kaeda. pengkajian

    sejara.

    B3D1E2

    Menggunakan

    sumber sejara.

    dalam mengkaji

    sejara.

    4"PS/

    B4D1E1

    Mengelas sumber

    sejara. dalammengkaji sejara.

    4"PS/

    Menjelaskan

    maksud sumber

    primer dan

    sumber sekunder

    % Mengisi tempat

    kosong dengan

    definisi dan

    0onto. 1ang

    tepat

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    3/22

    iv/"aeda.

    pengkajian

    sejara.

    b("epentinga

    n Sejara.

    i/#ujuan

    ii/ 9aeda.

    Sumbangsaran

    :er0erita

    Membina peta minda

    mendapatkan

    sumber

    Men1atakan

    tujuan dan

    faeda.

    mempelajari

    sejara.

    ke.idupan kita

    B3D1

    Mengaplikasi

    kema.iran sejara.

    dalam mengkaji

    sejara. negara

    B4D1

    Ma.ir

    mengaplikasikema.iran

    sejara. dalam

    mengkaji sejara.

    !egara

    B1D1

    Mengeta.ui

    kema.iran sejara.

    dan kepentingan

    sejara. dalam

    ke.idupan kita

    B2D1E3

    Menjelaskan

    kaeda. pengkajian

    sejara.

    B3D1E3

    Menggunakan

    kaeda. pengkajian

    sejara. dalam

    mengkaji sejara.

    4"PS/

    B4D1E1

    Mengelas sumber

    sejara. dalam

    mengkaji sejara.

    4"PS/

    B4D1E3

    Mengelaskan

    kaeda. pengkajian

    sejara. dengan

    tepat dalam

    mengkaji sejara.

    4"PS/

    B4D1E4

    Menggunakan

    kaeda. pengkajiansejara. dengan

    tepat dalam

    mengkaji sejara.4"PS/

    Men1enaraikan

    tujuan dan faeda.

    mempelajari

    sejara.

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    4/22

    B1D1E3

    Men1enaraikan

    tujuan belajar

    sejara. 48P/

    TEMA 1: ZAMAN PRASEJARAH DI MALAYSIA DAN KEAGUNGAN KESULTANAN MELAYU MELAKA

    Minggu

    ;%ipatan

    Perbin0angan di Asia #enggara

    dan keagungan

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    B3D2

    Menerangkan

    =aman

    Prasejara.7kerajaan a5al di

    Asia

    #enggara dan

    keagungan

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    B2D2

    Mema.ami

    =aman

    Prasejara.7kerajaan a5al di

    Asia #enggara

    dan keagungan

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    B3D2

    Menerangkan

    =amanPrasejara.7

    kerajaan a5al di

    Asia#enggara dan

    keagungan

    pada 6aman

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    4"PS7 8P/

    B3D2E9

    Menerangkan 0irikepimpinan 1ang

    memba5a kepada

    kegemilangan

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    48P/

    B2D2E5

    Menjelaskan

    strukturpentadbiran Sistem

    Pembesar

    Empat >ipatan

    B3D2E3

    Menerangkanperanan pembesar

    dalam pentadbiran

    Sistem PembesarEmpat >ipatan

    menjelaskan

    se0ara ringkas

    struktur Pembesar

    Empat >ipatan

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    10/22

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    B4D2

    Meng.uraikan

    perkembangan

    =aman

    Prasejara.7

    kerajaan a5aldi Asia #enggara

    dan keagungan

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    B4D2E3

    Membandingkan

    peranan pembesar

    berempat

    dalam pentadbiran

    "esultanan

    Mela1u Melaka4"PS/

    Minggu

    $+%)$

    )&(&()*$+

    %$+(+()*$+

    ii( Pusat

    Perdaganga

    n%faktor

    geografi

    %faktor di

    Melaka 2

    %pentadbiran

    %kemuda.an

    pelabu.an

    %0uka

    perdaganga

    n

    %mata 5ang

    %ba.asa

    Soal ja5ab

    Melafa6kan dialog

    "ui6

    Membina peta

    minda

    % men1enaraikan

    faktor%faktor 1ang

    men1umbang keara. kemun0ulan

    Melaka sebagai

    pusat perdagangan

    B2D2

    Mema.ami

    =amanPrasejara.7

    kerajaan a5al di

    Asia #enggara

    dan keagungan

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    B3D2

    Menerangkan

    =aman

    Prasejara.7

    kerajaan a5al di

    Asia

    #enggara dankeagungan

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    B5D1

    :ole.

    B2D2E6

    Menjelaskan

    faktor kemajuanperdagangan di

    Melaka

    B3D2E4

    Menerangkan

    faktor kemajuan

    perdagangan di

    Melaka

    B5D1E1

    Menilai

    kegemilangan

    perdagangan

    %mengisi tempat

    kosong berkaitan

    faktor kemajuanperdagangan di

    Melaka

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    11/22

    meng.ubungkait

    perkembangan

    sejara. negara

    dengan dunia

    serta mengambil

    iktibar

    antarabangsa

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    4"PS/

    iii(Pusat"egiatan

    Intelektual

    %Peranan

    istana sebagai

    pusat kegiatan

    intelektual

    %Peranan

    pemerinta.

    Murid bole. 2

    men1enaraikanperanan istana

    sebagai pusat

    intelektual

    B2D2

    Mema.ami=aman

    Prasejara.7

    kerajaan a5al di

    Asia #enggara

    dan keagungan

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    B3D2

    Menerangkan

    =aman

    Prasejara.7

    kerajaan a5al di

    Asia

    #enggara dan

    keagungan

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    B4D2

    Meng.uraikan

    perkembangan=aman

    Prasejara.7

    kerajaan a5al

    di Asia #enggara

    dan keagungan

    B2D2E9

    Menjelaskanperanan istana

    sebagai pusat

    Intelektual

    B3D2E7

    Menerangkan

    peranan istana

    sebagai pusat

    intelektual

    B4D2E5

    Meng.urai

    peranan Melaka

    dalam pen1ebaranIslam di Asia

    #enggara

    Menerangkanperanan istana

    sebagai pusat

    intelektual pada

    6aman "esultanan

    Mela1u Melaka

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    12/22

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    Minggu

    )'

    )+(+()*$+

    %

    '*(+()*$+

    iv( Perluasan

    kuasa

    % 0ara

    perluasan

    kuasa%peranan

    pemimpin

    % kesan

    perluasan

    kuasa

    Membuat gambaran

    Mengumpulkan danmengelakan(

    Meng.ubungkaitkan

    Men0irikan

    Membandingkan dan

    membe6akan

    Menganalisis

    Membuat gambaran

    Mengumpulkan dan

    mengelakan(

    Meng.ubungkaitkan

    Murid bole.2

    % Men1enaraikan

    0ara%0ara

    perluasan kuasa% Men1atakan

    peranan

    pemimpin dalam

    melauskan kuasa

    Melakar danmelabel empa1ar

    melaka

    B2D2

    Mema.ami

    =aman

    Prasejara.7

    kerajaan a5al diAsia #enggara

    dan keagungan

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    B4D2

    Meng.uraikan

    perkembangan

    =aman

    Prasejara.7

    kerajaan a5aldi Asia #enggara

    dan keagungan

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    B3D2

    Menerangkan

    =aman

    Prasejara.7

    kerajaan a5al di

    Asia

    #enggara dan

    keagungan

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    B2D2E10

    Menjelaskan 0ara

    perluasan kuasa

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    B4D2E7

    Menganalisis 0iri

    kepimpinan 1ang

    memba5a

    kepada

    kegemilangan

    "esultananMela1u Melaka

    4"PS7 8P/

    B3D2E8

    Melakar dan

    melorek ka5asan

    jaja.an empa1ar

    Melaka

    4"PS/

    B4D2E6

    Menjelaskan '

    0ara perluasan

    kuasa

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    13/22

    Men0irikan

    Membandingkan dan

    membe6akan

    Menganalisis

    B4D2

    Meng.uraikan

    perkembangan

    =aman

    Prasejara.7

    kerajaan a5al

    di Asia #enggara

    dan keagungan"esultanan

    Mela1u Melaka

    B5D1

    :ole.

    meng.ubungkait

    perkembangan

    sejara. negara

    dengan dunia

    serta mengambil

    iktibar

    Menganalisis

    kesan perluasan

    kuasa "esultanan

    Mela1u Melaka

    4"PS/

    B5D1E5

    Menilai ketoko.an

    pemimpin

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    1ang mendapat

    pengiktirafan

    negara luar

    4"PS78P/

    Minggu

    )&%)+

    '(

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    14/22

    % Sebab

    kedatangan

    %Serangan ke

    atas Melaka

    Membina peta

    minda

    #enggara dan

    keagungan

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    B4D2

    Meng.uraikan

    perkembangan

    =aman

    Prasejara.7kerajaan a5al

    di Asia #enggara

    dan keagungan

    "esultanan

    Mela1u Melaka

    Mela1u Melaka

    B4D2E8

    Menganalisis

    sebab kejatu.an

    Melaka pada kurun

    ke%$+ 4"PS/

    TEMA 2 : KESULTANAN MELAYU MENJADI ASAS KERAJAAN MASA KINI

    Minggu

    )

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    15/22

    Jo.or

    ii("ebangkita

    n A0.e.

    iii(Persaingan

    Jo.or dengan

    A0.e. dan

    Portugis

    b( "egemilan

    gan

    kerajaan

    Jo.or

    menguku.

    kan

    "esultana

    n Mela1u

    i(Pusat

    perdagangan

    ii(Perkemban

    gan

    persuratan

    Mela1u

    0( "emerosot

    an Jo.ori( Perebutan

    kuasa

    ii(Penglibata

    Mengumpul

    maklumat

    Men1usun

    maklumat

    Sumbang saran

    Mengumpulkan dan

    mengelaskan(

    % meng.ubun

    gkaitakan

    "erajaan Jo.or 7

    A0.e. dan

    Melaka

    %Mema.ami

    "emerosotan

    "erajaan Jo.or

    %memeri.alkan

    perebutan kuasa

    asas kerajaan

    masa kini dan

    latar belakang

    Sara5ak dan

    Saba.

    B4D3

    Menganalisis

    "esultanan

    Mela1u

    Melaka menjadi

    asas kerajaan

    masa kini dan

    latar belakang

    Sara5ak dan

    Saba.

    B4D3

    Menganalisis

    "esultanan

    Mela1u

    Melaka menjadi

    asas kerajaan

    masa kini danlatar belakang

    Sara5ak dan

    Saba.

    B5D1

    Menjelaskan

    pengasasan

    kerajaan Jo.or

    B4D3E2

    Menganalisis

    persaingan Jo.or7A0.e. dan

    Portugis

    4"PS/

    B4D3E3

    Menganalisisfaktor

    kemerosotan

    kerajaan Jo.or

    4"PS/

    B5D1E6

    Menilai tindakan

    pemimpin Jo.or

    dalam meng.adapi0abaran kuasa luar

    4"PS7 8P/

    Mengisi tempat

    kosong sebab%

    sebab ketiga%tigakuasa men1erang

    antara satu sama

    lain(

    Melengkapkan

    raja. perkaitan

    perang tiga segi

    Meng.uraikanfaktor%faktorkemerosotan

    Jo.or

    Menja5ab soalan

    esei

    Men1atakan nilai%

    nilai patriotisme

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    16/22

    n :ugis

    dalam

    pemerinta.an

    Jo.or

    iii(Pengaru.

    S1arikat

    Hindia #imur:elanda

    Meng.ubungkaitka

    n

    1ang

    men1ebabkan

    kemerosotan Jo.or

    :ole.

    meng.ubungkait

    perkembangan

    sejara. negara

    dengan dunia

    serta mengambil

    iktibar

    B5D1E8

    Sentiasa

    mengamalkan

    unsur patriotisme

    B5D1E9

    Mengambil iktibar

    daripada peristi5a

    sejara. 48P/

    )()>atar

    belakang

    pembentukan

    kerajaan%

    kerajaan

    Mela1u

    a( "erajaan%

    kerajaan

    1ang tua

    i "eda.

    ii Pa.ang

    iii Perak

    b("erajaan%kerajaan

    Mela1u 1ang

    baru

    Membuat gambaran

    Mengumpulkan dan

    mengelaskan(

    Meng.ubungkaitka

    n

    Men0irikan

    Membandingkan

    dan membe6akan

    Menganalisis

    %men0eritakan asal

    usul nama

    kerajaan%kerajaan

    Mela1u

    % men0eritakan

    pengasasan

    kerajaan%kerajaan

    Mela1u tua dan

    Mela1u baru

    B2D3

    Mema.ami

    "esultanan

    Mela1u

    Melaka menjadiasas kerajaan

    masa kini dan

    latar belakangSara5ak dan

    Saba.

    B3D3

    Menerangkan

    "esultanan

    Mela1u

    Melaka menjadi

    asas kerajaan

    masa kini danlatar belakang

    Sara5ak dan

    Saba.

    B2D3E4

    Menjelaskan latar

    belakang kerajaan

    Mela1u 1ang

    tua dan kerajaanMela1u 1ang baru

    B2D3E5

    Menjelaskan

    sistem

    pemerinta.an dan

    pentadbiran

    di !egeri%negeri

    Mela1u

    B3D3E2

    Menerangkan

    keistime5aan

    kerajaan Mela1u1ang tua

    dan kerajaan

    Mela1u 1ang baru

    48P/

    Memadankan

    negeri dan latar

    belakang

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    17/22

    i

    #erengganu

    ii "elantan

    iii Selangor

    iv !egeri

    Sembilan

    Minggu

    '$%'-

    )$(-()*$+

    %

    )*($*()*$+

    )(' ?arisan

    "esultanan

    Mela1u

    a(Sistem

    pemerinta.an

    dan

    pentadbiran

    i(!egeri%

    negeriMela1u

    ii(!egeri

    Sembilan

    b(Sistem

    Perundanga

    n

    i(8ndang%

    undang #idak

    bertulis

    Menganalisis

    Men1usun

    mengikut

    keutamaan

    Men0irikan

    Membuat urutan

    Menbandingkan

    dan membe6akan

    Men0irikan

    Memeri.alkan

    sistem pentadbiran

    !egeri Sembilan

    Men0eritakan

    tentang latar

    belakang Adat

    #emenggung dan

    Adat Perpati.

    % men1enaraikan

    prinsip%prinsip

    dalam .okum

    B3D3

    Menerangkan

    "esultanan

    Mela1u

    Melaka menjadi

    asas kerajaan

    masa kini dan

    latar belakang

    Sara5ak danSaba.

    B4D3

    Menganalisis

    "esultanan

    Mela1uMelaka menjadi

    asas kerajaan

    masa kini danlatar belakang

    Sara5ak dan

    B3D3E3

    Menerangkan

    sistem

    pemerinta.an dan

    pentadbiran di

    !egeri%negeri

    Mela1u

    B3D3E4

    Menerangkan

    sistem

    perundangan

    kerajaan Mela1u

    B4D3E6

    Membandingkan

    sistemperundangan

    bertulis dan

    tidak bertulis4"PS/

    Melengkapkan

    lembaran

    pengurusan

    Menjelaskan

    maksud Adt

    Perpati. dan Adat

    #emenggung

    Membuatperbandingan

    undang%undang

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    18/22

    ii(Adat

    #emenggung

    iii(Adat

    pepati.

    iv(8ndang%

    undang

    :ertulis

    0("egiatan

    ekonomi

    i(Sara diri

    %ber0u0uktanam

    %menangkap

    ikan

    %mengumpul

    .asil .utan

    ii(Perlombon

    gan

    iii("raftanga

    n

    Membandingkan

    dan membe6akan

    Menganalisis

    men1usun

    maklumat

    Melengkapkan

    jadual

    Membina peta

    minda

    kanun Melaka7

    8ndang%undang

    >aut Melaka7

    8ndang%undang @@

    Perak7 8ndang%

    undang "eda. dan

    sistem

    perundangan di"elantan

    Mendefinisikan

    konsep sara diri

    Mengumpulkan

    maklumat tentang

    kegiatan

    perlombongan7

    kraftangan danperdagangan

    Menerangkan

    amalan .idupbermas1arakatuntuk

    keseja.teraan

    Saba.

    B5D1

    :ole.

    meng.ubungkait

    perkembangan

    sejara. negara

    dengan duniaserta mengambil

    iktibar

    B2D3

    Mema.ami

    "esultanan

    Mela1u

    Melaka menjadi

    asas kerajaan

    masa kini dan

    latar belakangSara5ak danSaba.

    B3D3

    Menerangkan

    "esultanan

    Mela1u

    Melaka menjadi

    asas kerajaan

    masa kini dan

    latar belakang

    Sara5ak dan

    Saba.

    B1D3

    Mengeta.ui

    "esultanan

    B5D1E8

    Sentiasa

    mengamalkan

    unsur patriotisme

    B5D1E9

    Mengambil iktibardaripada peristi5a

    sejara. 48P/

    B2D3E7

    Menjelaskan

    kegiatan ekonomi

    sara diri di

    !egerinegeri

    Mela1uB3D3E5

    Menerangkan

    kegiatan ekonomi

    tradisional di

    negeri%negeri

    Mela1u

    bertulis dan tidak

    bertulis

    Soalan esei

    Melengkapkan

    lembaran grafik

    kegiatan ekonomi

    sara diri di negeri%

    negeri Mela1u

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    19/22

    iv(Per0ukaian

    v(Perdaganga

    n

    d( Sosiobuda

    1a

    i(Strukturmas1arakat

    tradisional

    %susun lapis

    mas1arakat

    dan

    fungsin1a

    ii(ga1a .idup

    golonganbangsa5an

    dan rak1at

    biasa

    iii(kegiatan

    sosiobuda1a

    mas1arakat

    mela1u

    tradisional

    %kegiatan

    masa lapang

    %kar1a

    Main peranan

    Soal ja5ab

    Mengumpul dan

    men1usun

    maklumat

    Melengkapkan

    jadual

    Mengumpul

    maklumat tentang

    kesenian rak1at

    dan adat resam

    Men1atakan jenis

    pendidikan

    mas1arakat

    Mela1u tradisional

    Mela1u

    Melaka menjadi

    asas kerajaan

    masa kini dan

    latar belakang

    Sara5ak dan

    Saba.

    B2D3

    Mema.ami"esultanan

    Mela1u

    Melaka menjadi

    asas kerajaan

    masa kini dan

    latar belakang

    Sara5ak dan

    Saba.

    B1D3E6Men1atakan

    kesenian rak1at

    mas1arakat

    Mela1u

    tradisional 48P/

    B2D3E8

    Menjelaskansistem pendidikanmas1arakat

    Mela1u

    tradisional

    Memadankan

    per1ataan

    Melengkapkan0arta aliran

    berkaitan

    pendidikan formal

    dan tidak formal

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    20/22

    persuratan

    %kesenian

    rak1at

    %adat resam

    %pendidikan

    Minggu

    '@%&)

    )'($*()*$+

    %

    $atar

    belakang

    sejara.

    Saba. dan

    Sara5ak

    %Pertalian

    Saba. dan

    Sara5ak

    dengan

    "esultanan

    :runai dan

    "esultanan

    Sulu

    b("eadaan

    mas1arakat

    %kumpulan

    etnik dan

    penempatan

    Membina peta

    minda

    Perbin0angan

    Soal ja5ab

    Men1atakan lokasi

    petempatan

    kumpulan etnik di

    Saba. dan

    Sara5ak

    Men1atakan latar

    belakang sejara.

    Saba. dan

    Sara5ak

    meng.ubungkaitka

    n ka5asan

    penempatan

    kumpulan etnik di

    B1D3

    Mengeta.ui

    "esultanan

    Mela1u

    Melaka menjadi

    asas kerajaanmasa kini dan

    latar belakang

    Sara5ak dan

    Saba.

    B2D3

    Mema.ami

    "esultanan

    Mela1u

    Melaka menjadi

    asas kerajaan

    masa kini danlatar belakang

    Sara5ak dan

    Saba.

    B1D3E7

    Men1enaraikan

    kumpulan etnik di

    Sara5ak

    B1D3E8

    Men1enaraikankumpulan etnik di

    Saba.

    B2D3E9Menjelaskan latar

    belakang sejara.

    Sara5ak

    B2D3E10

    Menjelaskan latar

    belakang sejara.

    Saba.

    B2D3E11

    Menjelaskan 0ara

    .idup dan buda1akumpulan etnik

    di Sara5ak 48P/

    B2D3E12

    Menjelaskan 0ara

    Melengkapkan

    raja.

    di ba5a. dengan

    kumpulan etnik

    senaraikan

    kumpulan etnik di

    Saba. denganmenggunakan

    maklumat 1ang

    diberikan

    Menjelaskan latar

    belakang Sara5ak

    Menerangkanlatar belakang

    Saba.

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    21/22

    0("egiatan

    sosiobuda1a

    %0ara .idup

    dan buda1a4pendidikan7

    peraturan7

    kesenian7

    adat resam7

    agama dan

    keper0a1aan/

    Perbin0angan

    Main peranan

    Sara5ak dan

    Saba. dengan 0ara

    .idup7 buda1a dan

    kegiatan ekonomi

    menjelaskan

    dengan 0onto.ke5ujudan

    kepelbagaian

    buda1a 1ang

    menunjukkan

    keistime5aan

    mas1arakat

    Mala1sia

    B3D3

    Menerangkan"esultanan

    Mela1u

    Melaka menjadi

    asas kerajaan

    masa kini dan

    latar belakang

    Sara5ak dan

    Saba.

    .idup dan buda1a

    kumpulan etnik

    di Saba. 48P/

    B3D3E7

    Menerangkan

    kegiatan

    sosiobuda1a dan

    sosioekonomikumpulan etnik di

    Sara5ak 48P/

    B3D3E8

    Menerangkan

    kegiatan

    sosiobuda1a dan

    sosioekonomi

    kumpulan etnik di

    Saba. 48P/

    d("egiatan

    ekonomi

    %sara diri

    Perlombonga

    n

    %perdagangan

    %sistem

    pertukaran

    barang

    Membina peta

    minda

    B4D3

    Menganalisis

    "esultanan

    Mela1u

    Melaka menjadi

    asas kerajaan

    masa kini dan

    latar belakangSara5ak dan

    Saba.

    B4D3E7

    Mengelaskan

    kegiatan

    sosiobuda1a dan

    sosioekonomi

    mengikut

    kumpulan etnik di

    Sara5ak4"PS7 8P/

    B4D3E8

    Mengelaskan

    kegiatan

    sosiobuda1a dan

    sosioekonomi

  • 7/25/2019 rpt sejarah

    22/22

    %eksport

    seperti sagu7

    sarang

    burung dan

    timun laut

    5D1

    :ole.

    meng.ubungkait

    perkembangan

    sejara. negara

    dengan dunia

    serta mengambil

    iktibar

    mengikut

    kumpulan etnik di

    Saba.

    4"PS/

    B5D1E8

    Sentiasa

    mengamalkan

    unsur patriotismeB5D1E9

    Mengambil iktibar

    daripada peristi5a

    sejara. 48P/

    Minggu

    &'

    )*($$()*$+

    %

    )&($$()*$+

    PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN