rpt pendidikan sivik ting. 1 2015
DESCRIPTION
civic, PSK , ting. 1TRANSCRIPT
MINGGU /TARIKH
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1
SMK BANDAR BARU SENTUL 2015
SMK BANDAR BARU SENTUL
51000 KUALA LUMPUR
RANCANGAN MENGAJAR TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 1
2015
PENGGAL 1
MINGGU/
TARIKH
UNIT /AKTIVITI
HASIL PEMBELAJARAN
DISKRIPTOR PBS
CADANGAN AKTIVITI
KBAT/I-THINK
1
12 16 Jan
1. Suai kenal Tingkatan 1
2
19 23 Jan
1. Taklimat Khidmat
Masyarakat
i. Perancangan
ii. Amali / Aktiviti
iii. Refleksi
iv. Laporan
v. Penghargaan
A. Khidmat Masyarakat boleh
dijalankan secara :
i. Berpasukan (5 ahli) atau
ii. Berpasangan (2 ahli) atau
iii. Individu
B. Folio Khidmat Masyarakat dihasilkan secara individu.
A. Tema 1 atau tema 2 (Rujuk Teks PSK, hal. 106-111)
B. 40% markah akhir tahun
C. Mengumpul folio pada minggu ke -37
2. Taklimat Penilaian. Aspek kemahiran dan nilai PSK.
Guru masih boleh menilai
i. Aktiviti sepanjang P&P
ii. Sikap murid sepanjang P&P.
iii. Nota murid.
iv. Dan sebagainya
A. Sepanjang P&P.
B. 25% markah akhir tahun. (Holistik)
TEMA 1: PENCAPAIAN KENDIRI
3
26 30 jan
UNIT 1
IDENTITI DIRI
i. mengenal pasti potensi diri.
ii. merancang untuk
mengembangkan potensi diri
iii. menunjukkan keyakinan akan kebolehan diri.
B1 - Menyatakan potensi diri dalam aspek intelek, rohani, emosi dan jasmani secara ringkas
Uji Diri Anda
(m/s 3)
- Mencirikan
AKTIVITI 1A
DIARIKU
i. mengenal pasti potensi diri dan langkah-langkah untuk
mengembangkan potensi diri.
ii. mencatat perancangan
perkembangan diri dalam diari.
iii. Menunjukkan keyakinan untuk mengembangkan potensi diri.
Diari ku
- Mencirikan
4
4 6 Feb
AKTIVITI 1B
CITA-CITA KU
i. Mengenal pasti cita-cita dan
potensi diri.
ii. Menghubungkaitkan potensi diri dengan cita-cita.
iii. Mengambil daya usaha untuk mencapai cita-cita.
Penulisan Cita-cita Ku.
-Menghubungkait
-Menganalisa
AKTIVITI 1C
TOKOH YANG SAYA SANJUNG
i. Menyatakan kepentingan
mengembangkan potensi diri.
ii. Mencontohi cara tokoh-tokoh mengembangkan potensi diri.
iii. Menghargai sumbangan tokoh-tokoh yang disanjung.
Buku skrap tokoh
-Menilai
-Menganalisa
MINGGU/
TARIKH
UNIT /AKTIVITI
HASIL PEMBELAJARAN
DISKRIPTOR PBS
CADANGAN AKTIVITI
KBAT/I-THINK
5
9 13 Feb
AKTIVITI 1D
KEISTIMEWAAN SAYA
i. Mengenal pasti kelebihan dan batasan diri.
ii. Menggunakan kelebihan diri dalam kehidupan.
iii. Bersyukur dengan anugerah tuhan.
Refleksi Diri
(m/s 13)
-Mencirikan-Menganalisa
AKTIVITI 1E
MENCAPAI CITA-CITA
i. Mengenal pasti satu cara mencapai cita-cita.
ii. Menggunakan minat dan kebolehan untuk mencapai cita-cita.
iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk mencapai cita-cita.
B5 - Merangka projek khidmat masyarakat bertemakan Pencapaian Kendiri atau Hubungan Kekeluargaan
dengan terperinci.
B6 - Melaksanakan projek khidmat masyarakat yang telah dirangka dengan sempurna.
Latihan
(m/s 15)
-Menganalisa
-Menghubungkait
6 & 7
17 27 feb
UNIT 2
PENYELESAIAN KONFLIK
i. Menerangkan kepentingan
memilih rakan dengan bijak.
ii. Membuat keputusan yang bijak dalam memilih rakan sebaya.
iii. Menjaga maruah diri.
Uji Diri Anda
(m/s 17)
-Membuat kesimpulan
AKTIVITI 2A
MENANGANI PENGARUH NEGATIF RAKAN
i. Menerangkan kepentingan tidak melibatkan diri dalam kegiatan negatif.
ii. Menyelesaikan konflik antara diri dan rakan dalam pelbagai situasi.
iii. Menghargai diri dengan tidak melibatkan diri dalam kegiatan negatif.
iv.
Latihan
(m/s 16)
-Menyelesaikan masalah
8
2 6 Mac
AKTIVITI 2B
SIKAP ASERTIF SAYA
i. Mengenal pasti ciri-ciri
individu yang bersikap asertif.
ii. Bertindak secara asertif untuk menangani pengaruh negatif rakan sebaya.
iii. Mempunyai keyakinan diri untuk mengelakkan diri daripada pengaruh negative
B2 - Mengenal pasti ciri-ciri arsetif untuk menangani pengaruh negatif rakan sebaya dengan betul.
-Mencirikan
AKTIVITI 2C
DILEMAKU
i. Menyatakan cara menyelesaikan dilema yang dihadapi.
ii. Mengambil tindakan yang wajar dalam menghadapi pelbagai dilema.
iii. Menunjukkan keyakinan untuk menyelesaikan dilema.
Lengkapkan Dialog
(m/s 22)
-Mencirikan
MINGGU/
TARIKH
UNIT /AKTIVITI
HASIL PEMBELAJARAN
DISKRIPTOR PBS
CADANGAN AKTIVITI
KBAT/I-THINK
9
9 13 Mac
AKTIVITI 2D
PILIHAN BIJAK
i. Mengenal pasti teknik
menyelesaikan konflik.
ii. Menggunakan teknik penyelesaian konflik secara bijak.
iii. Membuat pertimbangan secara rasional dalam penyelesaian konflik.
Latihan
(m/s 24)
-Membuat keputusan
AKTIVITI 2E
MEMBANTU RAKAN MENYELESAIKAN KONFLIK
i. Mengenal pasti punca dan akibat sesuatu konflik.
ii. Membantu rakan membuat keputusan yang wajar dalam menyelesaikan konflik yang dihadapi.
iii. Menghargai dan menghormati rakan dengan berkongsi masalah.
Membalas Surat
(m/s 26)
-Menginferens
1 MINGGU
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
10
23 27 Mac
AKTIVITI 2F
SAYA BERTINDAK
RASIONAL
i. Menerangkan akibat kegiatan negatif kepada diri, keluarga dan masyarakat.
ii. Mengambil tindakan yang wajar untuk mengelakkan diri daripada terlibat dalam kegiatan negatif.
iii. Menjaga maruah diri dengan tidak terlibat dalam kegiatan negatif.
Aku janji
(m/s 28)
-Menganalisa
-Mengaplikasi
TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN
10
23 27 Mac
UNIT 3
KELUARGA BAHAGIA
i. Menerangkan ciri-ciri keluarga bahagia
ii. Memberikan sumbangan untuk kebahagiaan keluarga
iii. Menunjukkan kasih sayang terhadap anggota keluarga
B3 - Menghasilkan idea kreatif untuk menunjukkan kasih sayang terhadap anggota keluarga dengan menarik.
Uji Diri Anda
(m/s 31)
-Mencirikan
11
30 Mac 3 Apr
AKTIVITI 3A
IBU AYAH JANTUNG HATIKU
i. Menerangkan pentingnya kasih sayang kepada ibu, bapa atau penjaga.
ii. Meluahkan perasaan kasih sayang kepada ibu bapa atau penjaga.
iii. Menghargai kasih sayang ibu, bapa atau penjaga.
Kad Ucapan
-Mengaplikasi
AKTIVITI 3B
KEMESRAAN TERJALIN KELUARGA BAHAGIA
i. Menyatakan kepentingan menjalin hubungan yang mesra dan akrab sesama anggota keluarga.
ii. Berkomunikasi secara sopan dengan anggota keluarga.
iii. Menyayangi anggota keluarga.
Album keluarga
-Mencirikan
MINGGU/
TARIKH
UNIT /AKTIVITI
HASIL PEMBELAJARAN
DISKRIPTOR PBS
CADANGAN AKTIVITI
KBAT/I-THINK
12
6 10 Apr
AKTIVITI 3B
KEMESRAAN TERJALIN KELUARGA BAHAGIA
iv. Menyatakan kepentingan menjalin hubungan yang mesra dan akrab sesama anggota keluarga.
v. Berkomunikasi secara sopan dengan anggota keluarga.
vi. Menyayangi anggota keluarga.
Album keluarga
-Mencirikan
AKTIVITI 3C
SALING MEMBANTU SESAMA KELUARGA
i. Menjelaskan cara membantu anggota keluarga.
ii. Memberikan bantuan kepada anggota keluarga.
iii. Menghargai bantuan anggota keluarga.
Lakonan
-Menganalisa
13
13 17 Apr
AKTIVITI 3D
HARGAI KELUARGA ANDA
i. Menjelaskan perlunya menghargai ibu bapa dan anggota keluarga.
ii. Mempraktikkan cara menghargai ibu bapa dan anggota keluarga.
iii. Menghargai ibu bapa dan anggota keluarga.
Catatan
-Menganalisa
AKTIVITI 3E
MEMBINA KELUARGA BAHAGIA
i. Mengenal pasti tingkah laku yang mulia untuk mengeratkan hubungan keluarga.
ii. Menunjukkan cara mengeratkan
hubungan ke arah pembentukan
keluarga bahagia.
iii. Bertingkah laku mulia ke arah
pembentukan keluarga bahagia
B5 - Merangka projek khidmat masyarakat bertemakan Pencapaian Kendiri atau Hubungan Kekeluargaan
dengan terperinci.
B6 - Melaksanakan projek khidmat masyarakat yang telah dirangka dengan sempurna.
Permainan Kad Situasi
-Menganalisa
14
20 24 Apr
AKTIVITI 3F
KELUARGA SAYA
SIHAT
i. Menjelaskan kepentingan anggota keluarga mengamalkan pemakanan yang seimbang dan sihat.
ii. Menyediakan menu makanan yang seimbang dan sihat untuk keluarga.
iii. Menghargai anggota keluarga dengan mementingkan kesihatan keluarga.
B4 - Merancang amalan pemakanan,aktiviti fizikal atau pengisian rohani sebagai gaya hidup keluarga yang
dengan teratur.
Menu makanan
-Mensintesis
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT
14
20 24 Apr
UNIT 4
BANGGA TERHADAP
SEKOLAH
i. Menerangkan maklumat tentang sekolah.
ii. Menjaga dan meningkat imej dan disiplin sekolah.
iii. Menunjukkan perasaan bangga terhadap sekolah.
B1 - Menyatakan latar belakang sekolah secara ringkas.
Memahami surat
-Menganalisa
MINGGU/
TARIKH
UNIT /AKTIVITI
HASIL PEMBELAJARAN
DISKRIPTOR PBS
CADANGAN AKTIVITI
KBAT/I-THINK
15
27 30 Apr
AKTIVITI 4A
INILAH SEKOLAH
SAYA
i. Menerangkan sejarah dan hala tuju sekolah.
ii. Melaksanakan tanggungjawab sebagai murid.
iii. Menunjukkan sikap setia terhadap sekolah.
Folio
-Mengaplikasi
AKTIVITI 4B
PERATURAN SEKOLAH SAYA
PATUHI
i. Menerangkan kepentingan
peraturan sekolah.
ii. Mematuhi peraturan sekolah.
iii. Mendisiplinkan diri dengan
mematuhi peraturan sekolah.
B2 - Menerangkan tujuan peraturan sekolah dengan jelas.
Latihan
(m/s 48)
-Mengaplikasi
16
5 8 Mei
AKTIVITI 4C
BUDAYA SEKOLAH
i. Mengenal pasti budaya sekolah sendiri.
ii. Menyumbangkan tenaga ke arah penggayaan budaya sekolah
iii. Berbangga dan menghargai budaya sekolah.
Salin nota
(m/s 49)
-Mencirikan
AKTIVITI 4D
KAMI SATU PASUKAN
i. Menjelaskan kebaikan semangat berpasukan.
ii. Bekerja sebagai satu pasukan.
iii. Menunjukkan semangat berpasukan.
Folio
-Mengaplikasi
17- 19
11 29 Mei
ULANGKAJI/PERBINCANGAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
2 MINGGU
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
PENGGAL 2
20
15 19 Jun
AKTIVITI 4E
SEKOLAH KU KEBANGGAAN KU
i. Mengenal pasti ciri-ciri sekolah yang membanggakan warga sekolah.
ii. Menghasilkan dan mendeklamasikan puisi yang bertemakan kebanggaan.
Peningkatan Kefahaman
(m/s 93)
-Mencirikan
UNIT 5
PENJAGAAN DAN
PENINGKATAN IMEJ
SEKOLAH
i. Menjelaskan ciri-ciri sahsiah dan sikap yang positif.
ii. Menjaga dan meningkatkan imej sekolah.
iii. Menunjukkan sahsiah dan sikap yang positif.
Uji Diri Anda
(m/s 55)
-Mencirikan
21
22 25 Jun
AKTIVITI 5A
MURID BERSAHSIAH
i. Mengenal pasti sikap positif yang dimiliki.
ii. Mengamalkan sikap yang positif.
iii. Menunjukkan perasaan bangga kerana dapat menaikkan imej sekolah.
Keratan Akhbar
-Menganalisa
MINGGU/
TARIKH
UNIT /AKTIVITI
HASIL PEMBELAJARAN
DISKRIPTOR PBS
CADANGAN AKTIVITI
KBAT/I-THINK
21
22 25 Jun
AKTIVITI 5B
BERGANDING BAHU
MENJAYAKAN SUKAN
i. Mengenal pasti faedah melibatkan diri dalam menjayakan aktiviti sukan di sekolah.
ii. Melibatkan diri dalam menjayakan aktiviti sukan di sekolah.
iii. Menunjukkan kerelaan untuk melibatkan diri dalam menjayakan aktiviti di sekolah.
Penulisan
-Mengaplikasi
-Mencirikan
AKTIVITI 5C
HORMATILAH WARGA SEKOLAH
i. Mengenal pasti kepentingan
menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah.
ii. Menunjukkan cara menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah.
iii. Menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah.
Menulis rencana ringkas.
-Mengaplikasi
-Mencirikan
22
30 Jun 3 Jul
AKTIVITI 5D
KECERIAAN SEKOLAH
i. Menghuraikan cara untuk meningkatkan keceriaan.
ii. Melibatkan diri dalam aktiviti keceriaan sekolah.
iii. Menghargai keceriaan sekolah.
Cipta slogan
-Mengaplikasi
AKTIVITI 5E
SEKOLAH KU
MILIKKU
i. Mengenal pasti kepentingan
penglibatan warga sekolah dalam meningkatkan imej sekolah.
ii. Menghasilkan brosur tentang sekolah.
iii. Menunjukkan sikap bersedia melibatkan diri dalam meningkatkan imej sekolah.
B3 - Mencadangkan cara-cara meningkatkan imej sekolah dengan rasional.
Melukis pelan sekolah
-Mensintesis
23
6 10 Jul
AKTIVITI 5F
BERBAKTI KEPADA SEKOLAH
i. mengenal pasti tanggungjawab terhadap sekolah.
ii. Memberi sumbangan dalam projek membaiki perabot sekolah.
iii. Menunjukkan semangat kerjasama dalam berbakti kepada sekolah.
B5 - Merancang satu program untuk mewujudkan budaya positif dalam komuniti sekolah secara tersusun.
B6 - Melaksanakan program yang telah dirancang dengan baik.
Amali dalam kelas.
-Mengaplikasi
AKTIVITI 5G
PASUKAN SEKOLAH
KEBANGGAN KAMI
i. Menerangkan kepentingan memberikan sokongan moral kepada pasukan sekolah dalam sesuatu pertandingan.
ii. Menunjukkan cara memberikan sokongan moral kepada pasukan sekolah dalam sesuatu pertandingan.
iii. Menghargai sumbangan pasukan sekolah dalam meningkat imej sekolah.
B4 - Mempersembahkan lagu atau slogan yang direka cipta untuk menunjukkan sokongan moral kepada
pasukan sekolah dengan kreatif.
Mencatat kejayaan sekolah
-Mengaplikasi
MINGGU/
TARIKH
UNIT /AKTIVITI
HASIL PEMBELAJARAN
DISKRIPTOR PBS
CADANGAN AKTIVITI
KBAT/I-THINK
TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA
24 & 25
13 24 Jul
UNIT 6
CERITA RAKYAT
PELBAGAI KAUM
i. Menerangkan ciri-ciri cerita rakyat pelbagai kaum.
ii. Mencontohi pengajaran daripada cerita rakyat.
iii. Berbangga dengan cerita rakyat warisan budaya Malaysia
Uji Diri Anda
(m/s 69)
-Menilai
26
27 31 Jul
AKTIVITI 6A
PELBAGAI CERITA
RAKYAT
i. Mengenal pasti pengajaran yang terdapat dalam cerita rakyat pelbagai kaum.
ii. Melakonkan cerita rakyat pelbagai kaum.
iii. Mengapresiasi cerita rakyat pelbagai kaum.
B2 - Menerangkan tujuan cerita rakyat disampaikan dengan jelas.
Mengumpul cerita rakyat
-Memain peranan
27
4 7 Ogos
AKTIVITI 6B
CERITA RAKYAT
WARISAN BUDAYA
i. Menerangkan usaha-usaha yang dilakukan untuk meningkatkan kesedaran tentang pentingnya cerita rakyat.
ii. Melibatkan diri dalam usaha meningkatkan kesedaran tentang pentingnya cerita rakyat.
iii. Menghargai usaha-usaha yang dilakukan oleh pelbagai pihak untuk meningkatkan kesedaran tentang pentingnya cerita rakyat.
B4 - Menghuraikan kepentingan cerita rakyat dikekalkan sebagai warisan budaya sendiri dengan relevan.
Lakonan
-Mengaplikasi
AKTIVITI 6C
KOLEKSI CERITA
RAKYAT KITA
i. Mengenal pasti pelbagai jenis cerita rakyat.
ii. Menghasilkan himpunan cerita rakyat secara kreatif.
iii. Menunjukkan perasaan bangga dengan cerita rakyat.
B1 - Menyatakan jenis dan contoh-contoh cerita rakyat pelbagai kaum di Malaysia dengan betul.
B5 - Mengumpulkan koleksi cerita rakyat pelbagai kaum dengan lengkap.
Lakonan
-Mencirikan
-Menganalisa
28
10 14 Ogos
AKTIVITI 6D
SANG KANCIL
MENJADI HAKIM
i. Menyenaraikan pengajaran dalam cerita rakyat.
ii. Menceritakan pengajaran yang terkandung dalam cerita rakyat.
iii. Menghargai pengajaran yang terkandung dalam cerita rakyat.
B3 - Menjelaskan nilai murni dan pengajaran daripada cerita rakyat yang diketahui dengan baik.
Lakonan
-Membandingbeza
29
17 21 Ogos
ULANGKAJI/PERBINCANGAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT
30
24 28 Ogos
UJIAN BULANAN (2)
MINGGU/
TARIKH
UNIT /AKTIVITI
HASIL PEMBELAJARAN
DISKRIPTOR PBS
CADANGAN AKTIVITI
KBAT/I-THINK
31
1 4 Sep
AKTIVITI 6E
MARI BERCERITA
i. Mengenal pasti cerita rakyat Malaysia.
ii. Menceritakan sebuah cerita rakyat Malaysia.
iii. Berbangga dengan cerita rakyat pelbagai kaum.
B6 - Mempersembahkan cerita rakyat secara kreatif.
Bercerita
-Mensintesis
TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
32
7 11 Sep
UNIT 7
KERAJAAN DEMOKRASI
i. Menerangkan prinsip kerajaan demokrasi.
ii. Mengekalkan amalan demokrasi di Malaysia.
iii. Menghargai amalan demokrasi di Malaysia.
B1 - Menjelaskan maksud demokrasi dan prinsip kerajaan demokrasi dengan betul.
Uji Diri Anda
-Menganalisa
AKTIVITI 7A
LAGU DEMOKRASI
i. Menerangkan faedah amalan demokrasi.
ii. Mencipta dan menyanyikan lagu yang bertemakan demokrasi.
iii. Menunjukkan rasa bangga sebagai rakyat Malaysia.
B2 - Menerangkan tanggungjawab warganegara dalam sistem demokrasi di Malaysia dengan jelas.
Nyanyian
-Mengaplikasi
33
14 -18 Sep
AKTIVITI 7B
PEMILIHAN TOKOH MURID
i. Menerangkan kepentingan pemilihan tokoh murid secara demokrasi.
ii. Memilih tokoh murid secara demokrasi.
iii. Menerima keputusan pemilihan tokoh murid.
Simulasi
-Mensimulasi
AKTIVITI 7C
DEMOKRASI DI NEGARA KITA
i. Menjelaskan sistem demokrasi di Malaysia.
ii. Membuat kajian tentang sistem demokrasi di Malaysia.
iii. Berbangga dan menghargai dengan sistem demokrasi di Malaysia.
Mengumpul maklumat
-Menganalisa
1 MINGGU
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
34
28 Sep 2 Okt
AKTIVITI 7D
PRINSIP DEMOKRASI
i. Mengenal pasti amalan dan prinsip demokrasi.
ii. Mencipta lencana dan cogan kata berdasarkan prinsip-prinsip demokrasi.
iii. Menunjukkan rasa bangga terhadap amalan demokrasi di Malaysia.
Cipta lencana
-Mensintesis
MINGGU/
TARIKH
UNIT /AKTIVITI
HASIL PEMBELAJARAN
DISKRIPTOR PBS
CADANGAN AKTIVITI
KBAT/I-THINK
TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN
34
28 Sep 2 Okt
UNIT 8
KESINAMBUNGAN KESEJAHTERAAN RAKYAT
i. Mengenal pasti cabaran-cabaran
kesinambungan kesejahteraan rakyat.
ii. Melibatkan diri dalam usaha untuk
memastikan kesinambungan kesejahteraan rakyat.
iii. Menunjukkan rasa cinta akan negara dalam mengekalkan kesejahteraan rakyat.
B3 - Menghuraikan bentuk cabaran yang menjadi ancaman kepada kesejahteraan masyarakat dengan baik.
B4 - Mengumpul maklumat yang sesuai mengenai isu yang menjadi cabaran kepada kesejahteraan rakyat dengan lengkap.
Uji Diri Anda
-Mencirikan
-Mengaplikasi
35
5 9 Okt
AKTIVITI 8A
KEMPEN KESEDARAN SIVIK
i. Menerangkan kepentingan kesedaran sivik.
ii. Menganjurkan kesedaran sivik di dalam kelas atau di sekolah.
iii. Menunjukkan keprihatinan terhadap kesedaran sivik.
Perbincangan
-Mengaplikasi
AKTIVITI 8B
GAMBARAN MASYARAKAT SEJAHTERA
i. Menerangkan ciri-ciri kehidupan yang sejahtera.
ii. Mengamalkan kehidupan yang sejahtera.
iii. Menghargai kehidupan yang sejahtera.
B6 - Menjalankan aktiviti perbahasan mengenai isu yang menjadi cabaran kepada kesejahteraan rakyat secara
berhemah.
Perbincangan
-Menganalisa
36
12 17 Okt
AKTIVITI 8C
CABARAN REMAJA
i. Mengenal pasti cara-cara menangani cabaran.
ii. Mengambil tindakan wajar dalam menangani pelbagai cabaran.
iii. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dalam menangani cabaran.
B5 - Mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan isu yang menjadi cabaran kepada kesejahteraan rakyat
dengan rasional.
Keratan Berita
-Mengaplikasi
-Menilai
AKTIVITI 8D
ALAM YANG SAYA
SAYANGI
i. Menghuraikan kepentingan alam sekitar kepada kesejahteraan hidup.
ii. Melibatkan diri dalam menjaga alam sekitar.
iii. Menghargai dan menyayangi alam sekitar.
Perbincangan keratan berita
-Mengaplikasi
37
19 23 Okt
AKTIVITI 8E
HORMATILAH MEREKA
i. Menerangkan kepentingan kemudahan untuk kesejahteraan golongan kurang bernasib baik dan kurang upaya.
ii. Bekerjasama dengan pelbagai pihak untuk kesejahteraan golongan kurang bernasib baik dan kurang upaya.
iii. Berempati dan menghormati golongan kurang upaya.
Keratan berita
Perbincangan
-Menganalisa
MINGGU/
TARIKH
UNIT /AKTIVITI
HASIL PEMBELAJARAN
DISKRIPTOR PBS
CADANGAN AKTIVITI
KBAT/I-THINK
ULANGKAJI / KEMASKINI FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT /
SERAHAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT
38 - 39
26 Okt 6 Nov
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
40
9 13 Nov
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
41
16 20 Nov
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
21 Nov 31 Dis
CUTI AKHIR TAHUN
CONTOH FORMAT
LAPORAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT
TINGKATAN 1
1. Kulit Luar
2. Isi Kandungan
Bil.
Perkara
Halaman
3.
4.
5.
B. Kerja Amali
Bil.
Tarikh/ Masa / Jam
Aktiviti
6.
C. Refleksi
a. Kejayaan projek
_________________________________________________
_________________________________________________
b. Kelemahan Projek
_________________________________________________
_________________________________________________
c. Harapan
__________________________________________________
__________________________________________________
Penghargaan
Kepada guru PSK,ibu bapa,rakan sekelas dan lain-lain
dalam bentuk surat / kad ucapan
Lampiran
gambar yang berkaitan, petikan akhbar, data dan lain-lain.
RANCANGAN PEMBELAJARAN MURID
MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
2009
TINGKATAN : 1
PENGGAL 1
MINGGU/TARIKH
TEMA/UNIT/AKTIVITI
CATATAN
1
(05/01-09/01)
Suai kenal Tingkatan 1
2
(12/01-16/01)
Taklimat Khidmat Masyarakat
Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai Matapelajaran PSK
Guru Matapelajaran PSK
Tema 1 : PENCAPAIAN KENDIRI
3
(19/01-23/01)
UNIT 1 : IDENTITI DIRI
4
(26/01-30/01)
Aktiviti 1A: Diari ku
Aktiviti 1B : Cita-cita ku
Aktiviti 1C : Tokoh Yang Saya Sanjung
5
(02/02-06/02)
Aktiviti 1D: Keistimewaan Saya
Aktiviti 1E: Mencapai Cita-cita
6
(09/02-13/02)
UNIT 2: PENYELESAIAN KONFLIK
Aktiviti 2A: Menangani Pengaruh Negatif Rakan
7
(16/02-20/02)
Aktiviti 2B : Sikap Asertif Saya
Aktiviti 2C : Dilema ku
MINGGU/TARIKH
TEMA/UNIT/AKTIVITI
CATATAN
8
(23/02-27/02)
Aktiviti 2D : Pilihan Bijak
Aktiviti 2E: Membantu Rakan Menyelesaikan Konflik
9
(02/03-06/03)
Aktiviti 2F: Saya Bertindak Rasional
10
(09/03-13/03)
UJIAN BULANAN 1 Soalan dari minggu
2 hingga minggu 9
1 MINGGU
(16/03-20/03)
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN
11
(23/03-27/03)
UNIT 3: Keluarga Bahagia
Aktiviti 3A: Ibu Ayah Jantung Hati ku
12
(30/03-03/04)
Aktiviti 3B: Kemesraan Terjalin Keluarga Bahagia
Aktiviti 3C: saling Membantu Sesama Keluarga
13
(06/04-10/04)
Aktiviti 3D: Hargai Keluarga Anda
Aktiviti 3E: Membina Keluarga Bahagia
14
(13/04-17/04)
Aktiviti 3F: Keluarga Saya Sihat
15
(20/04-24/04)
Tema 3: Hidup Bermasyarakat
Unit 4: Bangga Terhadap Sekolah
16
(27/04-01/05)
Aktiviti 4A : Inilah Sekolah Saya
17
(04/05-08/05)
ULANGKAJI
18
(11/05-15/05)
ULANGKAJI
19
(18/05-22/05)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN/PERCUBAAN 1
20
(25/05-29/05)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN/PERCUBAAN 1
2 MINGGU
(01/06-12/06)
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
PENGGAL 2
21
(15/06-19/06)
Aktiviti 4B: Peraturan Sekolah Saya Patuhi
22
(22/06-26/06)
Aktiviti 4C: Budaya Sekolah
Aktiviti 4D: Kami Satu Pasukan
23
(29/06-03/07)
Aktiviti 4E: Sekolah Ku Kebanggaan ku
24
(06/07-10/07)
UNIT 5 : Penjagaan Dan Peningkatan Imej Sekolah
25
(13/07-17/07)
Aktiviti 5A : Murid Bersahsiah
MINGGU/TARIKH
TEMA/UNIT/AKTIVITI
CATATAN
26
(20/07-24/07)
Aktiviti 5B: Berganding Bahu Menjayakan Sukan
27
(27/07-31/07)
Aktiviti 5C: Hormati Warga Sekolah
28
(03/08-07/08)
Aktiviti 5D: Keceriaan Sekolah
Aktiviti 5E: Sekolah Milik ku
29
(10/08-14/08)
Aktiviti 5F : Berbakti Kepada Sekolah
30
(17/08-21/08)
UJIAN BULANAN 2
SOALAN MINGGU 21-29
31
Aktiviti 5G: Pasukan Sekolah Kebanggaan Kami
31
(31/8/-04/09)
Tema 4: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Unit 6: Cerita Rakyat Pelbagai Kaum
Aktiviti 6A: Pelbagai Cerita Rakyat
32
(07/09-11/09)
Aktiviti 6B: Cerita Rakyat Warisan Budaya
Aktiviti 6C: Koleksi Cerita Rakyat Kita
32
(07/09-11/09)
Aktiviti 6D: Sang Kancil Menjadi Hakim
Aktiviti 6E: Mari Bercerita
33
(14/09-08/09)
Tema 5: Malaysia Negara Berdaulat
Unit 7: Kerajaan Demokrasi
Aktiviti 7A: Lagu Demokrasi
Aktiviti 7B: Pemilihan Tokoh Murid
33
(14/09-18/09)
Aktiviti 7C: Demokrasi Di Negara Kita
Aktiviti 7D: Prinsip Demokrasi
34
(21/09-25/09)
Tema 6: Cabaran Masa Depan
Unit 8 : Kesinambungan Kesejahteraan Rakyat
Aktiviti 8A: Kempen Kesedaran Sivik
34
(21/09-25/09)
Aktiviti 8B: Gambaran Masyarakat Sejahtera
Aktiviti 8C: Cabaran Remaja
35
(28/09-02/10)
Aktiviti 8D: Alam Yang Saya Sayangi
Aktiviti 8E: Hormatilah Mereka
36
(05/10-09/10)
ULANGKAJI
37
(12/10-16/10)
ULANGKAJI
38
(19/10-23/10)
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
Soalan merangkumi tema 1 - 6
39
(26/10-30/10)
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
Soalan merangkumi tema 1 - 6
40
(02/11-06/11)
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
41
(09/11-13/11)
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
42
(16/11-20/11)
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
CUTI AKHIR TAHUN
Projek Khidmat Masyarakat Malaysia
Pencapaian Kendiri
Nama :
Tingkatan:
Kad Pengenalan:
Tahun :
Guru :
1
2009
40
/10
PERANCANGAN
Tajuk Projek
- kaunseling rakan sebaya
Objektif Projek
a.
b.
c.
d.
e.
3. Aktiviti-aktiviti
a.
b.
c.
4. Tempoh masa
10 jam
/15
/5
/10
D. Laporan
Sediakan laporan tersebut secara individu