rpt geo penggal 2.doc
TRANSCRIPT
FORMAT RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI
RANCANGAN PELAJARAN PENGGAL 2GEOGRAFI TINGKATAN 6 2015
SUSUNAN: HJ SADLI BIN ABDULLAH
SMK SYED IBRAHIM
06700 Pendang, Kedah Darul Aman.
RANCANGAN PELAJARAN PENGGAL GEOGRAFI 942 BAHAGIAN A ( ALAM SEKITAR FIZIKAL)
Tingkatan : Enam Atas .
MASA
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM/PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME/
NILAI
M1
(40 waktu)
11 15
Januari
3.0 SISTEM ATMOSFERA
3.1 Struktur dan kandungan atmosfera
a) Menyatakan struktur dan kandungan atmosfera.
b) Menghuraikan ciri struktur dan kandungan atmosfera
BBM :
Gambar rajah
Penggunaan ICT
PEDAGOGI :
KBKK
menciri
U/ PATRIOTISME :
Mencintai Alam
NILAI:
Kesyukuran
M2
18 22
Januari
3.2 Cuaca dan iklim
a) Menjelaskan konsep imbangan bahangan, proses pemindahan haba, taburan suhu secara menegak dan mendatar.
b) Menjelaskan konsep kelembapan udara iaitu kelembapan mutlak dan kelembapan bandingan.
BBM :
Penggunaan ICT
Keratan akhbar dan majalah
PEDAGOGI :
KBKK
Menghubungkait
U/ PATRIOTISME :
Mencintai Alam
NILAI:
Kesyukuran
MASA
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM/PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME/
NILAI
M3
25-29
Januari
3.2 Cuaca dan iklim
c) Hujan.
a) Menjelaskan bagaimana proses-proses sejatan, pemeluwapan, pembentukan awan dan kerpasan berlaku.
b) Menghuraikan dua jenis kerpasan yang terdapat di kawasan Tropika Lembap iaitu :
i) Hujan Perolakan
ii) Hujan Orografik
BBM :
Gambar rajah
Penggunaan ICT
PEDAGOGI :
KBKK
menciri
U/ PATRIOTISME :
Mencintai Alam
NILAI:
Kesyukuran
MASA
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM/PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME/
NILAI
M4
01 05
Feb.
3.2. Cuaca dan Iklim.
d) Angin.
c) Menjelaskan konsep tekanan udara, angin wilayah dan angin tempatan.
d) Menghuraikan proses bagaimana tekanan udara, angin wilayah dan angin tempatan berlaku.
e) Menjelaskan konsep gangguan di atmosfera :
Angin Monsun
Bayu Laut dan Bayu
Darat.
f) Membincangkan pengaruh cuaca dan iklim terhadap aktiviti ekonomi
BBM :
Gambar rajah
Penggunaan ICT
PEDAGOGI :
KBKK
Menghubung kait
U/ PATRIOTISME :
Mencintai Alam
NILAI:
Kesyukuran
M5
08 12 Feb
3.3 Kaitan Sistem Atmosfera dengan manusia.
Fenomena Iklim.
a) Menjelaskan beberapa fenomena
iklim seperti :
Banjir
Kemarau
Siklon Tropika
Tornado
Nino dan La-Nina
b) Membincangkan kesan fenomena
iklim terhadap manusia.
BBM :
Penggunaan ICT
Keratan akhbar dan majalah
PEDAGOGI :
KBKK
Menghubungkait
U/ PATRIOTISME :
Mencintai Alam
NILAI:
Kesyukuran
MASA
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM/PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME/
NILAI
M6
M7
15 -19
Februari
22 26
Februari
3.4 Perubahan Iklim
a) Pemanasan Global.
b) Penipisan Lapisan Ozon.
.
a) Menjelaskan konsep perubahan iklim dan pemanasan global
b) Menjelaskan faktor yang mempengaruhi perubahan iklim dan pemanasan global.
c) Menjelaskan punca penipisan lapisan ozon.
d) Membincangkan kesan penipisan lapisan ozon.
e) Membincangkan kesan perubahan iklim terhadap alam sekitar fizikal dan aktiviti manusia.
BBM :
penggunaan ICT
keratan akhbar dan
majalah
PEDAGOGI :
KBKK
Menciri.
Menilai
U/Patriotisme:
- Mencintai alam sekitar
Nilai:
- Kebersihan fizikal dan mental
MASA
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM/PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME/
NILAI
M8
M9
01 - 05.
Mac
08 -12
Mac
3.5. Mikro Iklim Bandar
a) Menjelaskan konsep mikro iklim
bandar:
i) Perubahan unsur cuaca dan iklim
ii) Pulau haba
iii) Pencemaran udara
iv) Jerebu
v) Hujan asid
b) Membincangkan kesan perubahan unsur cuaca dan iklim terhadap alam sekitar fizikal dan alam sekitar manusia.
BBM :
Gambar foto
Gambar rajah
Keratan akhbar dan majalah.
Penggunaan ICT
PEDAGOGI :
KKBK
- Menghubungkait
U/Patriotisme :
semangat menjaga alam sekitar.
Nilai :
- Rasional
- Kesyukuran
13 21 Mac 2015
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 2015
M 10
22 26
Mac
3.5 Kemahiran amali sistem atmosfera
a) Peta Garisan Senilai
a) Mengira data, memplot dan melukis peta garisan senilai iaitu garisan sesuhu, garisan sehujan dan garisan setekanan udara.
b) Mentafsir peta garisan senilai berkenaan.
BBM :
kertas graf
set geometri
pensil warna
PEDAGOGI :
KBKK
Menganalisis.
U/Patriotisme :
- semangat menghargai sistem atmosfera
Nilai :
Ketepatan.
MASA
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM/PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME/
NILAI
M11
&
M12
29 Mac
-
02 April
c) Graf
d) Carta Cuaca.
a) Mengira data dan melukis graf dan carta cuaca.
b) Mentafsir graf dan carta cuaca seta kaitannya dengan aktiviti manusia. Mengira data dan melukis graf dan carta cuaca.
c) Mentafsir graf dan carta cuaca seta kaitannya dengan aktiviti manusia.
BBM :
kertas graf
set geometri
pensil warna
PEDAGOGI :
KBKK
Menganalisis.
Menghubungkait
U/Patriotisme :
Bersemangat/
menghargai sistem atmosfera
Nilai :
Ketepatan.
Bersyukur.
MASA
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM/PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME/
NILAI
M13
(20 waktu)
5 - 09
April
4. SistemHidrologi
4.1 Fasa Air
4.2 Kitaran hidrologi
a) Menjelaskan 3 fasa proses perubahan air dan tenaga.
b) Menjelaskan proses kitaran hidrologi mendatar
c) Menjelaskan proses kitaran hidrologi secara menegak.
d) Menghuraikan pengaruh sejatan dan sejatpeluhan terhadap kandungan air di atmosfera.
e) Menjelaskan keberkesanan kerpasan.
BBM
Gambarajah
Penggunaan ICT
PEDAGOGI :
KBKK
Menghubungkait
U/PATRIOTISME :
Mencintai alam sejagat
NILAI:
Bersyukur
MASA
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM/PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME/
NILAI
M14
12 -16
April
4.3 Edaran air tanih
4.4 Imbangan Air
Menjelaskan maksud ;
Edaran larian air permukaan
Edaran air resapan
Edaran aliran air bawah tanah
a) Air simpanan air tanih
b) Edaran air keporosan
c) Edaran air ketelapan
d) Edaran air akuifer
a) Menjelaskan maksud konsep imbangan air
b) Menghuraikan variasi imbangan air mengikut ruang dan masa.
c) Menjelaskan factor-faktor yang mempengaruhi variasi imbangan air.
d) Merumuskan proses yang teribat dalam sistem hidrologi
BBM
Gambarajah
Penggunaan ICT
PEDAGOGI :
KBKK
Menciri.
Menilai
U/PATRIOTISME :
Mencintai alam sejagat
NILAI:
Bersyukur
Bertanggungjawab
MASA
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM/PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME/
NILAI
4.5 Kaitan Sistem Hidrologi Dengan Manusia
a) Menerangkankan kepentingan air
b) Menerangkan gangguan imbangan air terhadap aktiviti manusia
c) Menghuraikan penyesuaian manusia terhadap kurangan air dan lebihan air
M15
19 - 23
April
4.6 Kemahiran Amali
a) Mengira data hidrologi
b) Melukis data hidrologi
c) Mentafsir graf dan carta hidrologi
BBM :
kertas graf
set geometri
pensil warna
PEDAGOGI :
KBKK
Menganalisis.
Menghubungkait
U/Patriotisme :
Bersemangat/
menghargai sistem hidrologi.
Nilai :
Ketepatan.
Bersyukur.
MASA
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM/PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME/
NILAI
M16
26 - 30
April
4.7 Kajian Luar
a) Menjalakan kajian luar bekaitan hidroogi mengikut kajian kes.
b) Menyenaraikan factor yang mempengaruhi permintaan bekalan air berdasarkan kajian kes
c) Menerangakan kesan-kesan pencemaran air berdasarkan kajian kes.
BBM :
data-data perolehan kajian
PEDAGOGI :
KBKK
Menganalisis
Menghubungkait
U/Patriotisme :
Menghargai Alam
Nilai :
bekerjasama
bertanggungjawab
M17
&
M18
03 07
Mei
10 14
Mei
Ulangkaji Kaji Peperiksaan STPM Penggal 2
M19
18 - 23
Mei
PEPERIKSAAN STPM PENGGAL 2 2015
29 Mei -09 Jun
CUTI PEERTENGAHAN PENGGAL PERSEKOLAHAN 2015
RANCANGAN PELAJARAN PENGGAL GEOGRAFI 942 BAHAGIAN B (ALAM SEKITAR MANUSIA )
TINGKATAN : ENAM ATAS
MINGGU
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM / PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME / NILAI
M1 M3
11 29 Jan
2. PEMBANGUNAN EKONOMI DAN IMPAK ALAM SEKITAR
2.1 Sektor-Sektor Ekonomi
Sektor ekonomi terbahagi kepada tiga:
(i) Primer
(ii) Sekunder
(iii)Tertier
A. Pertanian
1. Mengenalpasti tiga jenis sektor ekonomi iaitu; Sektor primer, sekunder dan tertier.
2. Menyatakan contoh aktiviti ekonomi bagi ke tiga-tiga sektor di atas.
1. Menghuraikan ciri-ciri utama sektor pertanian.
2.Menjelaskan faktor yang mempengaruhi kegiatan pertanian yang meliputi faktor fizikal dan faktor manusia.
3.Membincangkan kepentingan sektor pertanian kepada pembangunan sosioekonomi negara.
4.Membincangkan perkembangan semasa sektor pertanian yang meliputi; (Program pembangunan, Kemajuannya, masalah dan isu/cabaran yang dihadapi)
BBM
Teks Para U Geografi Manusia, Bab 8
Sumber internet.
Pedagogi:
Kuliah perbincangan.
P&P Kontekstual
Pembelajaran masteri.
Pembentangan kertas kerja.
Mencintai negara
Bersyukur
Menghargai
MINGGU
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM / PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME / NILAI
A. Pertanian
1. Ciri ciri utama sektor pertanian di Malaysia
(i) Jenis dan Taburannya
(ii) Skala
(iii)Orientasi pengeluaran
(iv) Penggunaan modal
(v)Buruh
(vi)Teknologi
2. Faktor yang mempengaruhi aktiviti pertanian yang meliputi faktor fizikal dan kemanusiaan
3. Kepentingan sektor pertanian kepada pembangunan ekonomi dan sosial Malaysia daripada segi
(i)Keluaran Dalam
Negara Kasar (KDNK)
(ii)Pekerjaan
(iii)Kesan pengganda
4. Perkembangan semasa sektor pertanian yang meliputi kemajuannya, program pembangunan, isu/masalah dan cabaran yang dihadapi oleh sektor pertanian.
5. Impak pembangunan pertanian terhadap alam sekitar fizikal.
6. Langkah mengurangkan impak yang meliputi langkah perundangan dan bukan perundangan.
7. Bioteknologi dalam bidang pertanian
1. Menjelaskan impak aktiviti pertanian terhadap alam sekitar yang meliputi:
i. Kemerosotan dan kepupusan sumber.
ii. Pencemaran alam sekitar seperti (Pencemaran udara, air, tanih, bau, bunyi, sampah sarap dan sisa toksid yang merbahaya)
iii.Kemerosotan kualiti alam sekitar seperti (peningkatan suhu setempat, hakisan tanah, tanah runtuh dan tanah tandus, banjir dan kemarau, ancaman kepupusan kepelbagaian biologi, kemusnahan habitat dan rantaian makanan.
2.Merumuskan langkah mengurangkan impak ke atas alam sekitar fizikal akibat aktiviti pertanian yang meliputi;
i. Langkah perundangan.
ii. Langkah bukan
perundangan.
1. Mentakrifkan maksud bioteknologi.
2.Menjelaskan perkembangan bioteknologi dalam bidang pertanian yang meliputi; (Cirinya, kepentingan dan sumbangannya, masalah/cabaran yang dialami)
BBM
Teks Para U Geografi Manusia, Bab 8
Sumber internet.
Pedagogi:
Kuliah perbincangan.
P&P Kontekstual
Pembelajaran masteri.
Pembentangan kertas kerja.
Mencintai negara
Bersyukur
Menghargai
M4
19 20 JAN
CUTI TAHUN BARU CINA
MINGGU
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM / PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME / NILAI
M4 M7
01 26
FEB
2.1 Sektor Primer : Perikanan
1. Ciri ciri utama sektor perikanan di Malaysia
(i)Jenis dan Taburannya
(ii)Skala
(iii)Orientasi pengeluaran
(iv)Penggunaan modal
(v)Buruh
(vi)Teknologi
2 . Faktor yang mempengaruhi aktiviti perikanan yang meliputi faktor fizikal dan kemanusiaan
3. Kepentingan sektor perikanan kepada pembangunan ekonomi dan sosial Malaysia daripada segi
(i)Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK)
(ii)Pekerjaan
(iii)Kesan pengganda
4. Perkembangan semasa sektor perikanan yang meliputi kemajuannya, program pembangunan, isu/masalah dan cabaran yang dihadapi oleh sektor pertanian.
5. Impak pembangunan perikanan terhadap alam sekitar fizikal.
6. Langkah mengurangkan impak yang meliputi langkah perundangan dan bukan perundangan.
1.Menghuraikan ciri-ciri utama sektor perikanan.
2.Menjelaskan faktor yang mempengaruhi kegiatan perikanan yang meliputi faktor fizikal dan faktor manusia.
3.Membincangkan kepentingan sektor perikanan kepada pembangunan sosioekonomi negara daripada segi; (KDNK dan pendapatan negara, Pekerjaan dan kesan pengganda)
4.Membincangkan perkembangan semasa sektor perikanan yang meliputi; (Program pembangunan, Kemajuannya, masalah dan isu/cabaran yang dihadapi)
5.Menjelaskan impak aktiviti perikanan terhadap alam sekitar yang meliputi:
i. Kemerosotan dan kepupusan sumber.
ii. Pencemaran alam sekitar
iii. Kemerosotan kualiti alam sekitar
6.Merumuskan langkah mengurangkan impak ke atas alam sekitar fizikal akibat aktiviti perikanan yang meliputi;
i. Langkah perundangan.
ii. Langkah bukan perundangan.
BBM
Teks Para U Geografi Manusia, Bab 9
Sumber internet.
Pedagogi
Kuliah perbincangan.
P&P Kontekstual
Pembelajaran masteri.
Pembentangan kertas kerja.
Mencintai negara
Bersyukur
Menghargai
MINGGU
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM / PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME / NILAI
M8 M9
01 12 MAC
2.1 Sektor Primer : Perhutanan
1. Ciri ciri utama sektor perhutanan di Malaysia
(i)Jenis dan Taburannya
(ii)Skala
(iii)Orientasi pengeluaran
(iv)Penggunaan modal
(v)Buruh
(vi)Teknologi
2 . Faktor yang mempengaruhi aktiviti perhutanan yang meliputi faktor fizikal dan kemanusiaan
3. Kepentingan sektor perhutanan kepada pembangunan ekonomi dan sosial Malaysia daripada segi
(i)Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK)
(ii)Pekerjaan
(iii)Kesan pengganda
4. Perkembangan semasa sektor perhutanan yang meliputi kemajuannya, program pembangunan, isu/masalah dan cabaran yang dihadapi oleh sektor pertanian.
5. Impak pembangunan perhutanan terhadap alam sekitar fizikal.
6. Langkah mengurangkan impak yang meliputi langkah perundangan dan bukan perundangan.
1.Menghuraikan ciri-ciri utama sektor perhutanan.
2.Menjelaskan faktor yang mempengaruhi kegiatan perhutanan yang meliputi faktor fizikal dan faktor manusia.
3.Membincangkan kepentingan sektor perhutanan kepada pembangunan sosioekonomi negara daripada segi; (KDNK dan pendapatan negara, Pekerjaan dan kesan pengganda)
4.Membincangkan perkembangan semasa sektor perhutanan yang meliputi; (Program pembangunan, Kemajuannya, masalah dan isu/cabaran yang dihadapi)
5.Menjelaskan impak aktiviti perhutanan (fenomena penyahutanan) terhadap alam sekitar yang meliputi:
i. Kemerosotan dan kepupusan sumber.
ii. Pencemaran alam sekitar
iii. Kemerosotan kualiti alam sekitar
6.Merumuskan langkah mengurangkan impak ke atas alam sekitar fizikal akibat aktiviti penyahutanan yang meliputi;
i. Langkah perundangan.
ii. Langkah bukan perundangan.
BBM
Teks Para U Geografi Manusia, Bab 10
Sumber Internet
Pedagogi:
Kuliah perbincangan.
P&P Kontekstual
Pembelajaran masteri.
Pembentangan kertas kerja.
Mencintai negara
Bersyukur
Menghargai
13 21
MAC
CUTI PERSEKOLAHAN PERTENGAHAN PENGGAL 1 2015
MINGGU
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM / PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME / NILAI
M10
22 26 MAC
2.1 Sektor Primer : Perlombongan dan Sumber Tenaga
1. Ciri ciri utama sektor perlombongan dan sumber tenaga di Malaysia
(i)Jenis dan Taburannya
(ii)Skala
(iii)Orientasi pengeluaran
(iv)Penggunaan modal
(v)Buruh
(vi)Teknologi
2. Faktor yang mempengaruhi aktiviti perlombongan dan sumber tenaga yang meliputi faktor fizikal dan kemanusiaan
3. Kepentingan sektor perlombongan dan sumber tenaga kepada pembangunan ekonomi dan sosial Malaysia daripada segi
(i)Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK)
(ii)Pekerjaan
(iii)Kesan pengganda
4. Perkembangan semasa sektor perlombongan dan sumber tenaga yang meliputi kemajuannya, program pembangunan, isu/masalah dan cabaran yang dihadapi oleh sektor pertanian.
5. Impak pembangunan sektor perlombongan dan sumber tenaga terhadap alam sekitar fizikal.
6. Langkah mengurangkan impak yang meliputi langkah perundangan dan bukan perundangan.
1. Menghuraikan ciri-ciri utama sektor perlombongan dan sumber tenaga.
2. Menjelaskan faktor yang mempengaruhi kegiatan perlombongan dan sumber tenaga yang meliputi faktor fizikal dan faktor manusia
3. Membincangkan kepentingan sektor perlombongan dan sumber tenaga kepada pembangunan sosioekonomi negara daripada segi; (KDNK dan pendapatan negara, Pekerjaan dan kesan pengganda)
4. Membincangkan perkembangan semasa sektor perlombongan dan sumber tenaga yang meliputi; (Program pembangunan, Kemajuannya, masalah dan isu/cabaran yang dihadapi)
5. Menjelaskan impak aktiviti perlombongan dan sumber tenaga terhadap alam sekitar yang meliputi:
i. Kemerosotan dan kepupusan sumber.
ii. Pencemaran alam sekitar
iii. Kemerosotan kualiti alam sekitar
iv. Perubahan landskap.
6. Merumuskan langkah mengurangkan impak ke atas alam sekitar fizikal akibat aktiviti perlombongan dan sumber tenaga yang meliputi;
i. Langkah perundangan.
ii. Langkah bukan perundangan.
BBM
Teks Para U Geografi Manusia, Bab 11
Sumber internet.
Pedagogi:
Kuliah perbincangan.
P&P Kontekstual
Pembelajaran masteri.
Pembentangan kertas kerja.
Mencintai negara
Bersyukur
Menghargai
MINGGU
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM / PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME / NILAI
M11 - M12
29 MAC 09 APRIL
2.2 Sektor Sekunder : Pemprosesan dan Pembuatan (Perindustrian)
1. Ciri ciri utama sektor pemprosesan dan pembuatan di Malaysia
(i)Jenis dan Taburannya
(ii)Skala
(iii)Orientasi pengeluaran
(iv)Penggunaan modal
(v)Buruh
(vi)Teknologi
2 Faktor yang mempengaruhi aktiviti pemprosesan dan pembuatan yang meliputi faktor fizikal dan kemanusiaan
3. Kepentingan sektor pemprosesan dan pembuatan kepada pembangunan ekonomi dan sosial Malaysia daripada segi
(i)Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK)
(ii)Pekerjaan
(iii)Kesan pengganda
4. Perkembangan semasa sektor pemprosesan dan pembuatan yang meliputi kemajuannya, program pembangunan, isu/masalah dan cabaran yang dihadapi oleh sektor pertanian.
5. Impak pembangunan sektor pemprosesan dan pembuatan terhadap alam sekitar fizikal.
6. Langkah mengurangkan impak yang meliputi langkah perundangan dan bukan perundangan.
SEKTOR SEKUNDER: Pemprosesan dan Pembuatan (Perindustrian)
1. Menghuraikan ciri-ciri utama
sektor pemprosesan dan pembuatan.
2.Menjelaskan faktor yang mempengaruhi aktiviti pemprosesan dan pembuatan yang meliputi faktor fizikal dan faktor manusia.
3. Membincangkan kepentingan sektor pemprosesan dan pembuatan kepada pembangunan sosioekonomi negara daripada segi; (KDNK dan pendapatan negara, Pekerjaan dan kesan pengganda)
4. Membincangkan perkembangan semasa sektor pemprosesan dan pembuatan yang meliputi; (Program pembangunan, Kemajuannya, masalah dan isu/cabaran yang dihadapi
5. Menjelaskan impak aktiviti pemprosesan dan pembuatan terhadap alam sekitar yang meliputi:
i. Kemerosotan dan
kepupusan sumber.
ii. Pencemaran alam
sekitar
iii. Kemerosotan kualiti
alam sekitar
6. Merumuskan langkah mengurangkan impak ke atas alam sekitar fizikal akibat aktiviti permprosesan dan pembuatan yang meliputi;
i. Langkah perundangan.
ii. Langkah bukan
perundangan.
BBM
Teks Para U Geografi Manusia, Bab 12
Sumber Internet
Pedagogi:
Kuliah perbincangan.
P&P Kontekstual
Pembelajaran masteri.
Pembentangan kertas kerja.
Mencintai negara
Bersyukur
Menghargai
MINGGU
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM / PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME / NILAI
M13 M14
12 23 APRIL
2.3 Sektor Tertier : Pelancongan
1. Ciri ciri utama sektor pelancongan di Malaysia
(i)Jenis dan Taburannya
(ii)Skala
(iii)Orientasi /tujuan
(iv)Penggunaan modal
(v)Buruh
(vi)Teknologi
2. Faktor yang mempengaruhi aktiviti pelancongan yang meliputi faktor fizikal dan kemanusiaan
3. Kepentingan sektor pelancongan kepada pembangunan ekonomi dan sosial Malaysia daripada segi
(i)Keluaran Dalam
Negara Kasar (KDNK)
(ii)Pekerjaan
(iii)Kesan pengganda
4. Perkembangan semasa sektor pelancongan yang meliputi kemajuannya, program pembangunan, isu/masalah dan cabaran yang dihadapi oleh sektor pertanian.
5. Impak pembangunan sektor pelancongan terhadap alam sekitar fizikal.
6. Langkah mengurangkan impak yang meliputi langkah perundangan dan bukan perundangan.
SEKTOR TERTIER: Pelancongan
1. Menghuraikan ciri-ciri utama sektor pelancongan .
2.Menjelaskan faktor yang mempengaruhi aktiviti pelancongan yang meliputi faktor fizikal dan faktor manusia.
3.Membincangkan kepentingan sektor pelancongan kepada pembangunan sosioekonomi negara daripada segi; (KDNK dan pendapatan negara, Pekerjaan dan kesan pengganda)
4.Membincangkan perkembangan semasa sektor pelancongan yang meliputi; (Program pembangunan, Kemajuannya, masalah dan isu/cabaran yang dihadapi)
5. Menjelaskan impak aktiviti pelancongan terhadap alam sekitar yang meliputi:
i. Kemerosotan dan kepupusan sumber.
ii. Pencemaran alam sekitar
iii. Kemerosotan kualiti alam sekitar
1. Merumuskan langkah mengurangkan impak ke atas alam sekitar fizikal akibat aktiviti pelancongan yang meliputi;
i. Langkah perundangan.
ii. Langkah bukan perundangan.
BBM :
Teks Para U Geografi Manusia, Bab 13
Sumber internet.
Pedagogi :
Kuliah perbincangan.
P&P Kontekstual
Pembelajaran masteri.
Pembentangan kertas kerja.
Mencintai negara
Bersyukur
Menghargai
MINGGU
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM / PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME / NILAI
M15
26 - 30
APRIL
2.3 Sektor Tertier : Pengangkutan
1. Ciri ciri utama sektor pengangkutan di Malaysia
(i)Jenis dan Taburannya
(ii)Skala
(iii)Orientasi /tujuan
(iv)Penggunaan modal
(v)Buruh
(vi) Teknologi
2. Faktor yang mempengaruhi aktiviti pengangkutan yang meliputi faktor fizikal dan kemanusiaan
3. Kepentingan sektor pengangkutan kepada pembangunan ekonomi dan sosial Malaysia daripada segi
(i)Keluaran Dalam
Negara Kasar
(KDNK)
(ii)Pekerjaan
(iii)Kesan pengganda
4. Perkembangan semasa sektor pengangkutan yang meliputi kemajuannya, program pembangunan, isu/masalah dan cabaran yang dihadapi oleh sektor pertanian.
5. Impak pembangunan sektor pengangkutan terhadap alam sekitar fizikal.
6. Langkah mengurangkan impak yang meliputi langkah perundangan dan bukan perundangan.
SEKTOR TERTIER: Pengangkutan
1. Menghuraikan ciri-ciri utama sektor pengangkutan
2. Menjelaskan faktor yang mempengaruhi aktiviti pengangkutan yang meliputi faktor fizikal dan faktor manusia.
3.Membincangkan kepentingan sektor pengangkutan kepada pembangunan sosioekonomi negara daripada segi; (KDNK dan pendapatan negara, Pekerjaan dan kesan pengganda)
4. Membincangkan perkembangan semasa sektor pengangkutan yang meliputi; (Program pembangunan, Kemajuannya, masalah dan isu/cabaran yang dihadapi)
5. Menjelaskan impak aktiviti pengangkutan terhadap alam sekitar yang meliputi:
i. Kemerosotan dan kepupusan sumber.
ii. Pencemaran alam sekitar
iii. Kemerosotan kualiti alam sekitar
6.Merumuskan langkah mengurangkan impak ke atas alam sekitar fizikal akibat aktiviti pengangkutan yang meliputi;
i. Langkah perundangan.
ii. Langkah bukan perundangan.
BBM :
Teks Para U Geografi Manusia, Bab 13
Sumber internet.
Pedagogi :
Kuliah perbincangan.
P&P Kontekstual
Pembelajaran masteri.
Pembentangan kertas kerja.
Mencintai negara
Bersyukur
Menghargai
MINGGU
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM / PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME / NILAI
M16
03 - 07
MEI
2.3 Sektor Tertier : Perdagangan dan Perniagaan
1. Ciri ciri utama sektor perdagangan dan perniagaan di Malaysia
(i)Jenis dan Taburannya
(ii)Skala
(iii)Orientasi /tujuan
(iv)Penggunaan modal
(v)Buruh
(vi)Teknologi
2. Faktor yang mempengaruhi aktiviti perdagangan dan perniagaan yang meliputi faktor fizikal dan kemanusiaan
3. Kepentingan sektor perdagangan dan perniagaan kepada pembangunan ekonomi dan sosial Malaysia daripada segi
(i)Keluaran
Dalam Negara
Kasar (KDNK)
(ii)Pekerjaan
(iii)Kesan
pengganda
4. Perkembangan semasa sektor perdagangan dan perniagaan yang meliputi kemajuannya, program pembangunan, isu/masalah dan cabaran yang dihadapi oleh sektor pertanian.
5. Impak pembangunan sektor perdagangan dan perniagaan terhadap alam sekitar fizikal.
6. Langkah mengurangkan impak yang meliputi langkah perundangan dan bukan perundangan.
SEKTOR TERTIER: Perdagangan dan Perniagaan
1.Menghuraikan ciri-ciri utama sektor perdagangan dan perniagaan.
2.Menjelaskan faktor yang mempengaruhi aktiviti perdagangan dan perniagaan yang meliputi faktor fizikal dan faktor manusia.
3. Membincangkan kepentingan sektor penrdagangan dan perniagaan kepada pembangunan sosioekonomi negara daripada segi; (KDNK dan pendapatan negara, Pekerjaan dan kesan pengganda)
4.Membincangkan perkembangan semasa sektor perdagangan dan perniagaan yang meliputi; (Program pembangunan, Kemajuannya, masalah dan isu/cabaran yang dihadapi)
5.Menjelaskan impak aktiviti perdagangan dan perniagaan terhadap alam sekitar yang meliputi:
i. Kemerosotan dan kepupusan sumber.
ii. Pencemaran alam sekitar
iii. Kemerosotan kualiti alam sekitar
6.Merumuskan langkah mengurangkan impak ke atas alam sekitar fizikal akibat aktiviti perdagangan dan perniagaan yang meliputi;
i. Langkah perundangan.
ii. Langkah bukan perundangan.
BBM :
Teks Para U Geografi Manusia, Bab 13
Sumber internet.
Pedagogi
Kuliah perbincangan.
P&P Kontekstual
Pembelajaran masteri.
Pembentangan kertas kerja.
Mencintai negara
Bersyukur
Menghargai
MINGGU
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM / PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME / NILAI
M17
10 - 14
MEI
2.3 Sektor Tertier : Perkhidmatan awam dan swasta serta utiliti
1. Ciri ciri utama sektor perkhidmatan awam dan swasta serta utiliti di Malaysia
(i)Jenis dan Taburannya
(ii)Skala
(iii)Orientasi /tujuan
(iv)Penggunaan modal
(v)Buruh
(vi)Teknologi
2 Faktor yang mempengaruhi aktiviti perkhidmatan awam dan swasta serta utiliti yang meliputi faktor fizikal dan kemanusiaan
3. Kepentingan sektor perkhidmatan awam dan swasta serta utiliti kepada pembangunan ekonomi dan sosial Malaysia daripada segi
(i)Keluaran
Dalam Negara
Kasar (KDNK)
(ii)Pekerjaan
(iii)Kesan
pengganda
4. Perkembangan semasa sektor perkhidmatan awam dan swasta serta utiliti yang meliputi kemajuannya, program pembangunan, isu/masalah dan cabaran yang dihadapi oleh sektor pertanian.
5. Impak pembangunan sektor perkhidmatan awam dan swasta serta utiliti terhadap alam sekitar fizikal.
6. Langkah mengurangkan impak yang meliputi langkah perundangan dan bukan perundangan.
SEKTOR TERTIER: Perkhidmatan awam dan swasta serta utiliti.
1. Menghuraikan ciri-ciri utama sektor perkhidmatan awam dan swasta serta utiliti
2.Menjelaskan faktor yang mempengaruhi aktiviti perkhidmatan awam dan swasta serta utiliti yang meliputi faktor fizikal dan faktor manusia.
3.Membincangkan kepentingan sektor perkhidmatan awam dan swasta serta utiliti kepada pembangunan sosioekonomi negara daripada segi; (KDNK dan pendapatan negara, Pekerjaan dan kesan pengganda)
4.Membincangkan perkembangan semasa sektor perkhidmatan awam dan swasta serta utiliti yang meliputi; (Program pembangunan, Kemajuannya, masalah dan isu/cabaran yang dihadapi)
5.Menjelaskan impak aktiviti perkhidmatan awam dan swasta serta utiliti terhadap alam sekitar yang meliputi:
i. Kemerosotan dan kepupusan sumber.
ii. Pencemaran alam sekitar
iii. Kemerosotan kualiti alam sekitar
6.Merumuskan langkah mengurangkan impak ke atas alam sekitar fizikal akibat aktiviti perkhidmatan awam dan swasta serta utiliti yang meliputi;
i. Langkah perundangan.
ii. Langkah bukan perundangan.
BBM
Teks Para U Geografi Manusia, Bab 13
Sumber Internet
Pedagogi:
Kuliah perbincangan.
P&P Kontekstual
Pembelajaran masteri.
Pembentangan kertas kerja.
Mencintai negara
Bersyukur
Menghargai
MINGGU
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM / PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME / NILAI
M18
17 - 21
MEI
2.3 Sektor Tertier : Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) serta Penyelidikan dan Pembangunan (R&D)
1. Ciri ciri utama sektor ICT dan R&D di Malaysia
(i)Jenis dan Taburannya
(ii)Skala
(iii)Orientasi /tujuan
(iv)Penggunaan modal
(v)Buruh
(vi)Teknologi
2. Faktor yang mempengaruhi sektor ICT dan R&D yang meliputi faktor fizikal dan kemanusiaan
3. Kepentingan sektor ICT dan R&D kepada pembangunan ekonomi dan sosial Malaysia daripada segi
(i)Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK)
(ii)Pekerjaan
(iii)Kesan
pengganda
4. Perkembangan semasa sektor ICT dan R&D yang meliputi kemajuannya, program pembangunan, isu/masalah dan cabaran yang dihadapi oleh sektor pertanian.
5. Impak pembangunan sektor ICT dan R&D terhadap alam sekitar fizikal.
6. Langkah mengurangkan impak yang meliputi langkah perundangan dan bukan perundangan.
SEKTOR TERTIER: ICT dan R&D
1.Menghuraikan ciri-ciri utama sektor ICT dan R&D.
2.Menjelaskan faktor yang mempengaruhi aktiviti ICT dan R&D yang meliputi faktor fizikal dan faktor manusia.
3.Membincangkan kepentingan sektor ICT dan R&D kepada pembangunan sosioekonomi negara daripada segi; (KDNK dan pendapatan negara, Pekerjaan dan kesan pengganda)
4.Membincangkan perkembangan semasa sektor ICT dan R&D yang meliputi; (Program pembangunan, Kemajuannya, masalah dan isu/cabaran yang dihadapi)
5.Menjelaskan impak aktiviti perkhidmatan ICT dan R&D terhadap alam sekitar yang meliputi:
i. Kemerosotan dan
kepupusan sumber.
ii. Pencemaran alam
sekitar
iii. Kemerosotan kualiti
alam sekitar
2. Merumuskan langkah mengurangkan impak ke atas alam sekitar fizikal akibat aktiviti ICT dan R&D yang meliputi;
i. Langkah perundangan.
ii. Langkah bukan perundangan.
BBM :
Teks Para U Geografi Manusia, Bab 13
Sumber internet
Pedagogi :
Kuliah perbincangan.
P&P Kontekstual
Pembelajaran masteri.
Pembentangan kertas kerja.
Mencintai negara
Bersyukur
Menghargai
Kerjasama
MINGGU
TARIKH
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
BBM / PEDAGOGI
UNSUR PATRIOTISME / NILAI
2.4 Kemahiran Amali Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
1. Mempersembahkan data ekonomi dan sosial dalam bentuk;
Jadual
Gambarajah
Peta
2. Mentafsir dan menganalisis data, jadual, gambarajah dan peta yang dilukis.
2.5 Proses Pembangunan Ekonomi
1. Konsep pembangunan
2. Penunjuk/indikator pembangunan sosioekonomi
3. Tahap dan ketidakseimbangan pembangunan.
1.Mempersembahkan/melukis data ekonomi dan sosial dalam bentuk;
1. Graf garis.
2. Graf bar (Komponen, kompaun dan
bar cermin)
3. Carta pai
4. Rajah segiempat bujur berbahagi.
5. Peta koroplet (lorek)
6. Peta bulatan berkadar.
7. Peta aliran.
2. Mentafsir dan menganalisis hasil persembahan kartografi di atas daripada segi:
1. Pola/trend/arah alir
2. Faktor/sebab
3. Kesan jangka pendek/panjang.
4. Langkah mengatasi.
1.Mentakrifkan konsep pembangunan (sosioekonomi)
2.Mengenalpasti penunjuk pembangunan seperti:
1. KDNK Perkapita.
2. Peratus tenaga kerja dalam sektor ekonomi.
3. ciri demografi
4. Kemudahan asas
5. Pemilikan barangan
3. Menjelaskan tahap, faktor dan kesan ketidakseimbangan pembangunan antara wilayah di Malaysia serta negara Asia Tenggara.
Pedagogi :
Gerakerja amali mempersembahkan data kepada bentuk kartografi yang diperlukan.
Perbincangan/diskusi berkumpulan.
Kajian masa depan (KMD)
BBM
Rancangan Malaysia ke 8
Rancangan Malaysia ke 9
Buku Tahunan Perangkaan Malaysia 2000 hingga 2007.
Teks Pra U Geografi Manusia, Bab 14 dan 15.
Mencintai negara
Bersyukur
Menghargai
M17-18
11 18 MEI
LATIHAN PRA PEPERIKSAAN PENGGAL 2 TAHUN 2015
M19
18 23 MEI
PEPERIKSAAN STPM PENGGAL 2 2015
M20
29 MEI
13 JUN
CUTI PERSEKOLAHAN PENGGAL 1 2015
CUTI TAHUN BARU CINA 19-20 FEB 2015