rpt bm-tahun-5-sjk
TRANSCRIPT
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
1/41
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK(C) TAHUN 5
(Semester Satu)
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
1Unit 1
KENALANKU
Tajuk :
a) Sekolah
baharu, kawan
baharu
1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitandengan kehidupan seharian menggunakan
kata, ungkapan, ayat,sebutan, intonasi dan
nada yang sesuai.
1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu
perkara secara bertatasusila.
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,
frasa, ayat serta sebutan dan intonasi
yang baik dan jelas.
3.1 Menyampaikan maklumat tentang
sesuatu perkara atau tajuk dengan
menggunakan kata, istilah, frasa, struktur
ayat yang betul, dan laras bahasa yang
sesuai.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengansebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
8.1 Membina dan menulis perkataan,ayat
tunggal dan ayat majmuk.
Tatabahasa-Kata nama am.
Sebutan dan
Intonasi
-ayat tanya
Kosa Kata
Sebutan danIntonasi
-ayat tanya
Ilmu-Pendidikan moral
-Sejarah
Nilai Murni
-Baik hati
-Berhemah tinggi
Kemahiran Bernilai
Tambah
-Kemahiran
Berfikira. mensintesis
b. menyusun atur
Pembelajaran
Kontekstual
-Belajar cara belajar
-MyCD-Kad perkataan
-Kertas sebak
1
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
2/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
2 Unit 1
Kenalanku
Tajuk :
b) Kita
Bersaudara
c) Hari Keluarga
1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan
Kehidupan seharian dengan menggunakan
Kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan
yang sesuai.1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu
perkara secara bertatasusila.
2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan
Menggunakan bahasa yang seauai dan tepat
4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan
pendapat tentang sesuatu perkara secara
terperinci, tepat dan tersusun.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan lancarserta memahami perkara yang dibaca.
7.1 Membaca dan menerangkan maksud
kandungan teks yang tersurat dan tersirat.
8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan
berangkai yang kemas.
9.1 Mengambil imlak bahan yang
diperdengarkan.
9.3 Menyusun maklumat daripada nota atau
catatan secara kohesi hasil daripada bahan
yang didengar atau dibaca.
10.1 Menghasilkan pelbagai prosa dan puisitermasuk e-mel yang mudah, menarik danbermakna.
10.2 Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan.
Tatabahasa
-Kata Nama
Khas
Kosa Kata
Sebutan dan
Intonasi
-ayat tanya
tanpa kata
tanya
Kata Ganti
Nama Diri
Sistem Ejaan;
Ilmu
-P.moral
-K.tempatan-PJK
Nilai Murni
-Kasih sayang
-Hemah tinggi
-Berterima kasih
-Toleransi dalam
masyarakat
-Kerajinan
Kemahiran Benilai
Tambah-Kemahiran berfikir
-Kecerdasan pelbagai
Kertas sebak
Kamus
Pita rakaman
Carta format
laporan
MyCD
2
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
3/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
3 Unit 2
AKTIVITI
SEKOLAH
Tajuk :
a) Pertandingan
Syarahan
b) Koir Sekolah
1.2 Bertanya dan menjawab sesuatu perkara
Secara bertatasusila.
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa,
ayat serta sebutan dan intonasi yang baikdan jelas.
3.3 Menyampaikan maklumat kepada pihak
lain dalam aktiviti yang terancang.
4.1 Mengemukakan idea , pandangan, dan
pendapat tentang sesuatu perkara secara
terperinci, tepat dan tersusun.
5.1 Membaca kuat dengan perkataan dan ayat
dengan sebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan lancar
serta memahami perkara yang dibaca.6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.
7.3 Membaca dan menghayati pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera yang berkualiti
untuk meningkatkan dan memperkukuh
minat membaca.
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat
majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.
9.1 Mengambil imlak bahan yang
diperdengarkan.
9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatatnota daripada bahan yang didengar dandibaca
10.2 Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan.
Tatabahasa
-Frasa nama
-Kata adjektif-Tanda bacaan
Kosa Kata
Sebutan dan
Intonasi
Ilmu
-Pendidikan Moral
-Kesihatan-Kajian Tempatan
Nilai Murni
-Kerajinan-Semangat
bermasyarakat
-Harga diri
-Kasih sayang terhadap
keluarga
-Cinta akan negara
Kemahiran Bernilai
Tambah-Kemahiran berfikir
-Kecerdasan pelbagai
-Pembelajaran
kontekstual
Kad gambar
Kad ayat
MyCD
-Galeri
multimedia
Pengukuhan
3
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
4/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
4 Unit 2
AKTIVITI
SEKOLAH
Tajuk :
c) Aduh, Sakitnya!
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu
perkara atau tajuk dengan menggunakan
kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul
dan laras bahasa yang sesuai.
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk
mendapatkan maklumat bagi tajuk yang
sedang dikaji termasuk daripada internet.
7.1 Membaca dan menerangkan maksud
kandungan teks yang tersurat dan tersirat.
9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota
daripada bahan yang didengar dan dibaca.
11.2 Memberikan komen dan pandangan tentang
pendapat yang disampaikan oleh pihak lain.
Tatabahasa
-Imbuhan
-Kata ganda
Kosa Kata
Ilmu
-Pendidkan moral
-Pengetahuan am
Nilai Murni
-Baik hati
-Berterima kasih
-Tanggungjawab
terhadapmasyarakat
Kemahiran Bernilai
Tambah
-Kemahiran berfikir
-Belajar cara
belajar
-ICT
Kad biodata
Kad gambar
Persembahan
Power Point
4
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
5/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
5 Unit 3
KEMPEN BUDI
BAHASA
Tajuk :
a) Pelancaran
Kempen
1.5 Memberikan penjelasan mengenai sesuatu
perkara yang tersurat dan tersirat dengan
menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang
sesuai.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
7.1 Membaca dan menerangkan maksud
kandungan teks yang tersurat dan tersirat.
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat
majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.
8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan
menggunakan tulisan berangkai yang kemas
dan cantik.
Tatabahasa
Kata majmuk
Kosa kata
Cogan
kata/Ungkapan
Ilmu
-Pendidkan moral
Nilai Murni
-Baik hati
-Hemah tinggi
-Kasih sayang
Kemahiran
Bernilai Tambah
-Kemahiran
berfikir-Belajar cara
belajar
-Pembelajaran
kontekstual
Paparan kristal
cecair
( LCD)
Gambar
Kamus Dewan
Kamus
Peribahasa
Kertas sebak
MyCD
-pengukuhan
-pengayaan
5
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
6/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
6 Unit 3
KEMPEN BUDI
BAHASA
Tajuk :
b) Budi Bahasa
Budaya Kita
c) Generasi
Berhemah
1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu
perkara yang tersurat dan tersirat dengan
menggunakan kata, ungkapan, dan ayat yang
sesuai.
2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat
dalam sesuatu bahan.
3.3 Menyampaikan maklumat kepada pihak lain
dalam aktiviti yang terancang.
4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong
atau menentang pendirian dengan
memberikan alasan yang sesuai secara sopan.
5.3 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan lancar
serta memahami perkara yang dibaca.
6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan
isi sampingan daripada teks .
8.4 Membina dan menulis ayat topik dan ayat
huraian berdasarkan sesuatu perkara.
9.3 Mengenal pasti maklumat dan mencatat notadaripada bahan yang didengar dan dibaca.
11.2 Memberikan komen dan pandangan tentang
pendapat yang disampaikan oleh pihak lain.
Tatabahasa
-kata kerja
transitif
Kosa kata
Sebutan dan
intinasi
Peribahasa
Ilmu
-Pendidikan Moral
-PendidikanMuzik
-Sastera
Nilai Murni
-hemah tinggi
-kasih sayang
-baik hati
-berterima kasih
-kerajinan
-kejujuran
Gambar
Kamus Dewan
Kamus
Peribahasa
Kertas sebak
MyCD
-Galeri
Multimedia
6
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
7/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
7 Unit 4
SELAMATKAN
ALAM SEKITAR
Tajuk :
a) Hargai Alam
1.4 Menyatakan permintaan secara berterus
terang dan meyakinkan dengan
menggunakan intonasi yang sesuai untukmenguatkan permintaan.
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu
perkara atau tajuk dengan menggunakan
kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul ,
dan laras bahasa yang betul.
4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong
atau menentang pendirian dengan
memberikan alasan yang sesuai secara sopan.
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan lancar
serta memahami perkara yang dibaca.
6.1 Merujuk pelbagai sumber maklumat bagitajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat
daripada internet.
6.6 Membuat ramalan berdasarkan sesuatu cerita
atau maklumat yang diberikan dalam bahan
ilmu.
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat
tunggal dan ayat majmuk.
9.3 Menyusun maklumat daripada nota atau
catatan daripada bahan yang dibaca atau
didengar.
Tatabahasa
-apitan
-kosa kata-sebutan dan
intonasi
Ilmu
-Pendidikan Moral
Nilai Murni
-baik hati
-hemah tinggi
-hormat-
menghormati
-kebersihan
Kemahiran
Bernilai Tambah
-Kemahiran
berfikir
-Belajar CaraBelajar
-Teori Kecerdasan
Pelbagai
-ICT
Komputer
Kamus Dewan
Kamus
Tatabahasa
Dewan
MyCD
-Galeri
Multimedia
-Pengayaan
-Pautan Web
7
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
8/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
8 Unit 4
SELAMATKAN
ALAM SEKITAR
Tajuk :
b) Air, Udara,
Bunyi
4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong
atau menentang pendirian dengan
memberikan alasan yang sesuai dengan betul
secara sopan.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk
mendapatkan maklumat bagi tajuk yang
sedang dikaji termasuk maklumat daripadainternet.
9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota
daripada bahan yang didengar dan dibaca.
Tatabahasa
Kosa kata
Kata adjektif
Ilmu
-Sains
-Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
-kebersihan fizikal
dan mental
-kebersihan
-menyayangi alam
sekitar
-tanggungjawabterhadap
masyarakat
Kemahiran
Bernilai Tambah
-kemahiran
berfikir
-belajar cara
belajar
Komputer
Kamus Dewan
Tatabahasa
Dewan
Kertas sebak
MyCD
-pengukuhan
8
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
9/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
9 Unit 4
SELAMATKAN
ALAM SEKITAR
Tajuk :
c) Kesan
Pencemaran
4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokongatau menentang pendirian dengan
memberikan alasan yang sesuai dengan betul
secara sopan.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
6.6 Membuat ramalan berdasarkan sesuatu
cerita atau maklumat yang diberikan dalam
bahan ilmu.
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat
majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.
10.1 Menghasilkan pelbagai prosa dan puisi
termasuk e-mel yang mudah, menarik dan
bermakna.
11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara
yang menarik dalam sesebuah karya .
Tatabahasa
Kosa kata
Kata adjektif
Ilmu-Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
-Rasional
-Kasih sayang
-Peka terhadap
alam sekitar
-Patuh kepada
Peraturan dan
undang-undang
Kemahiran
Bernilai Tambah
-Kemahiran
berfikir
-Belajar cara
belajar
-Teori Kecerdasan
Pelbagai
-Pembelajaran
Kontekstual
Komputer
LCD
Kamus
9
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
10/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
10 Unit 5
HATI RIANG,
HIDUP SIHAT
Tajuk :
a) Rahsia Hati
b) Hatimu Hatiku
Jua
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu
perkara atau tajuk dengan menggunakan
kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul ,dan laras bahasa yang betul.
3.2 Menghuraikan maklumat dengan
menggunakan alas an yang menyakinkan
4.4 Menyatakan pilihan untuk menerima atau
menolak pendapat dalam perundingan untuk
mencapai kata sepakat.
5.2 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk
mendapatkan maklumat bagi tajuk yang
sedang dikaji termasuk maklumat daripadainternet.
6.4 Membaca pantas secara luncuran
Untuk mendapatkan maklumat yang
Menyeluruh.
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat
majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.
8.4 Membina dan menulis ayat topik dan ayat
huraian berdasarkan sesuatu perkara.
9.1 Mengambil imlak bahan yang
diperdengarkan.10.1 Menghasilkan pelbagai genre termasuk
e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.
Tatabahasa
-Kata
berawalan pe--Perkataan
Seerti
-Ayat tunggal
-Ayat majmuk
Sebutan dan
intonasi
Kosa kata
Ilmu
-Sains
-Kesihatan-Sastera
-Perubatan
Nilai Murni
-Kesyukuran
-Kasih sayang
-Baik hati
-Kebersihan
mental dan fizikal
Bertanggungjawab
KemahiranBernilai Tambah
-kemahiran
berfikir
-belajar cara
belajar
-kecerdasan
pelbagai
Gambar
Model organ
hatiKamus Dewan
Kertas Sebak
LCD
MyCD
-pengukuhan
10
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
11/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
11 Unit 5
HATI RIANG,
HIDUP SIHAT
Tajuk :
c) Gaya Hidup
Sihat
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatuperkara atau tajuk dengan menggunakan
kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul ,
dan laras bahasa yang betul.
4.4 Menyatakan pilihan untuk menerima atau
menolak pendapat dalam perundingan untuk
mencapai kata sepakat.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk
mendapatkan maklumat khusus.
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat
tunggal dan ayat majmuk.
Tatabahasa-Kata perintah
Kosa kata
Sebutan dan
Intonasi
Ilmu-Kesihatan
-Sains
-Kajian Tempatan
Nilai Murni
-Kesederhanaan
-Kasih sayang
-Kebersihan
fizikal dan mental
Bertanggungjawab
KemahiranBernilai Tambah
-kemahiran
berfikir
-belajar cara
belajar
-Kecerdasan
pelbagai
Carta
Kamus Dewan
Kertas sebak
MyCD
-pengayaan
11
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
12/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
12 Unit 6
MOTIVASI DIRI
Tajuk :
a) Idolaku
1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitanKehidupan seharian dengan menggunakan
Kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan
yang sesuai.
1. 6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa
menjalankan transaksi dalam urusan harian
untuk mendapatkan barangan dan
perkhidmatan.
3.2 Menghuraikan maklumat dengan
menggunakan alas an yang menyakinkan
4.1 Mengemukakan idea , pandangan, dan
pendapat tentang sesuatu perkara secara
terperinci, tepat dan tersusun.
6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk
mendapatkan maklumat khusus.
9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota
daripada bahan yang didengar dan dibaca.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre termasuke-mel yang mudah, menarik dan bermakna.
Tatabahasa-Kata Bantu
Kosa kata
Ilmu-Kajian Tempatan
Nilai Murni
-Hormat dan setia
kepada
pemimpin,raja dan
negara
-Kerajinan
Kemahiran
Bernilai Tambah
-Kemahiranberfikir
-Pembelajaran
Kontekstual
Rakaman audioPersembahan
Power Point
Kad ayat
MyCD
Galeri
Multimedia
12
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
13/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
13 Unit 4
MOTIVASI DIRI
Tajuk :
b) Pencetus
Semangat
1.5 Memberikan penjelasan mengenai sesuatu
perkara yang tersurat dan tersirat dengan
menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang
sesuai.
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu
perkara atau tajuk dengan menggunakan
kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul ,
dan laras bahasa yang betul.
6.5 Membaca pantas secara imbasan untukmendapatkan maklumat khusus.
9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota
daripada bahan yang didengar dan dibaca.
10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang
didengar atau dibaca.
Tatabahasa
Kata Sendi
Nama
Kosa kata
Ilmu
-Kajian Tempatan
-Sastera
Nilai Murni
-Peka terhadap isu
sosial
Kemahiran
Bernilai Tambah
-Kemahiranberfikir
-Belajar cara
belajar
Kad perkataan
Lut sinar
MyCD
-pengukuhan
-pengayaan
13
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
14/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
14 Unit 6
MOTIVASI DIRI
Tajuk :
c) Menuju
Kejayaan
3.3 Menyampaikan maklumat kepada pihak lain
dalam aktiviti yang terancang.
5.2 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan
9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota
daripada bahan yang didengar dan dibaca.
10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang
didengar atau dibaca.
Tatabahasa
-Kata Penguat
Kosa kata
Ilmu
-Pen. Moral
Nilai Murni
-Kerajinan
-Harga diri
-Kepercayaan
kepada Tuhan
Kemahiran
Bernilai Tambah
-Kemahiran
berfikir
-Kecerdasan
pelbagai
Lut sinar
Radio
Kamus
elektronik
14
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
15/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
15 Unit 7
SEJARAH
NEGARA
Tajuk :
a) Malaya
2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu
perkara atau tajuk dengan menggunakan
kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul
dan laras bahasa yang sesuai.
4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan
pendapat tentang sesuatu perkara secara
terperinci, tepat dan tersusun.
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk
mendapatkan maklumat bagi tajuk yangsedang dikaji termasuk maklumat daripada
internet.
7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan,
pelbagai jenis ayat, dan gaya bahasa
daripada teks sastera dan bukan sastera yang
dapat membaea kesan tertentu kepada
pembaca.
9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota
daripada bahan yang didengar atau dibaca.
9.3 Menyusun maklumat daripada nota atau
catatan secara kohesi hasil daripada bahan
yang didengar atau dibaca.
Tatabahasa
-Katabilangan
Kosa Kata
Sebutan dan
intonasi
Ilmu
-Sejarah-Kajian Tempatan
-Muzik
Nilai Murni
-Patriotisme
-Tanggungjawab
terhadap
masyarakat
-Cinta akan negara
Keamanan dan
keharmonian
KBT
-Kemahiran
Berfikir
-Belajar Cara
Belajar
-Teori Kecerdasan
Pelbagai
Galeri
Multimedia-Lagu Patriotik
Pengukuhan
Pautan Web
15
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
16/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM MyCD
16 Unit 7
SEJARAH
NEGARA
.
Tajuk :
b) Menjejaki
Kemerdekaan
1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu
perkara yang tersurat dan tersirat denganmenggunakan kata, ungkapan, dan ayat yang
sesuai.
2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu
perkara atau tajuk dengan menggunakan
kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul
dan laras bahasa yang sesuai.
6.1 Merujuk pelbagai sumber untukmendapatkan maklumat bagi tajuk yang
sedang dikaji termasuk maklumat daripada
internet.
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat
majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.
9.3 Menyusun maklumat daripada nota atau
catatan secara kohesi hasil daripada bahan
yang didengar atau dibaca.
10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang
didengar atau dibaca.
Tatabahasa-Kata
Pemeri
Kosa Kata
Ilmu-Sejarah
-Pengetahuan Am
Nilai Murni
-Kebersihan
fizikal dan mental
-Patriotisme
-Kasih sayang
KBT
-Kemahiran
Berfikir-.Kontekstual
Pengayaan
16
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
17/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
17 Unit7
SEJARAH
NEGARA
Tajuk :
c) Malaysia Bumi
Bertuah
4.1 Mengemukakan idea, pandangan, danpendapat tentang sesuatu perkara secara
terperinci, tepat dan tersusun.
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk
mendapatkan maklumat bagi tajuk yang
sedang dikaji termasuk maklumat daripada
internet.
6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk
mendapatkan maklumat yang menyeluruh.
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayattunggal dan ayat majmuk.
9.3 Menyusun maklumat daripada nota atau
catatan secara kohesi hasil daripada bahan
yang didengar atau dibaca.
Tatabahasa
-kata nafi
Kosa Kata
Ilmu
-Sejarah-Pengetahuan Am
Nilai Murni
-Tolerensi dalam
masyarakat
-Patuh kepada
peraturan dan
undang-undang
-Keamanan dan
keharmonian
KBT
-Kemahiran
Berfikir
-Belajar cara
belajar
Komputer
LCD
17
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
18/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
18 Unit 8
KEISTEMEWAAN
SETEMPAT
Tajuk :A) Sup Sarang
Burung
1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa
menjalankan transaksi dalam urusan harian
untuk mendapatkan barangan danperkhidmatan.
2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang sesuai dan
tepat.
6.6 Membuat ramalan berdasarkan sesuatu
cerita atau maklumat yang diberikan
dalam bahan ilmu.
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat
tunggal dan ayat majmuk.
9.3 Menyusun maklumat daripada nota atau
catatan secara kohesi hasil daripada bahan
yang didengar atau dibaca.
10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang
didengar atau dibaca.
Tatabahasa
-Ayat
penyata
Kosa kata
Ilmu
-Kemahiran hidup
-Matematik-Pen. kesihatan
Nilai Murni
-Berhemah tinggi
-Baik hati
-Berterima kasiht
KBT
-Kemahiran
berfikir
-Teori kecerdasan
pelbagai-Kajian masa
depan
-Pembelajaran
konstruktivisme
MyCD
-Pautan web
18
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
19/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
19 Unit 8
KEISTEMEWAAN
SETEMPAT
Tajuk :b) Kelip-kelip di
Kampung Kuantan
1.3 Memberikan dan memahami arahan serta
pesanan tentang sesuatu perkara.
1.4 Menyatakan permintaan secara berterus
terang dan menyakinkan denganmenggunakan intonasi dan para linguistik
yang sesuai untuk menguatkan permintaan.
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk
mendapatkan maklumat bagi tajuk yang
sedang dikaji termasuk maklumat daripada
internet.
7.3 Membaca dan menghayati pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera yang berkualitiuntuk meningkatkan dan memperkukuh
minat membaca.
10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang
didengar atau dibaca.
11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara
yang menarik dalam sesebuah karya .
11.2 Memberikan komen dan pandangan
tentang pendapat yang disampaikan olehpihak lain.
Tatabahasa
-Penjodoh
bilangan
Kosa kata
Ilmu
-Sains
-Kajian tempatan-Alam sekitar
Nilai Murni
-Tanggungjawab
-Kasih sayang
-Baik hati
-Menyayangi alam
sekitar
Kemahiran
Bernilai Tambah
-Kemahiranberfikir
-Belajar cara
belajar
-Kecerdasan
pelbagai
Pembelajaran
Masteri
MyCD
-Pengayaan
19
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
20/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
20 Unit 8
KEISTEMEWAAN
SETEMPAT
Tajuk :
c) Menara
Condong
1.4 Menyatakan permintaan secara berterus
terang dan menyakinkan denganmenggunakan intonasi dan para linguistik
yang sesuai untuk menguatkan permintaan.
2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang sesuai dan
tepat.
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan lancar
serta memahami perkara yang dibaca.
6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama danisi sampingan daripad teks.
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat
tunggal dan ayat majmuk.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre termasuk
e- mel yang mudah, menarik dan bermakna.
Tatabahasa
-Frasa sendinama
Kosa kata
Ilmu
- Sejarah
Nilai Murni-Cinta akan negara
KBT
-Kemahiran
berfikir
-Teori kecerdasan
pelbagai
MyCd
-Gelerimultemedia
Pengukuhan
20
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
21/41
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 5
( SEMESTER KEDUA )
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
1 Unit 9 :
MALAYSIA
TERBILANG
Tajuk :
a) Menara Kita
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa,
ayat serta sebutan dan intonasi yang baik
dan baik.
4.2 Mengemukakan komen yang sesuai
berdasarkan pemerhatian, pengalaman, dan
maklumat yang disampaikan oleh pihak
lain.
6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan
isi sampingan daripada teks.
8.2 Membaca dan menulis ayat tunggal dan ayat
ajmmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.
9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat
nota daripada bahan yang didengar dan
dibaca.
11.1Menyatakan pandangan tentang perkarayang menarik dalam sesebuah karya.
Simpulan
Bahasa
-rambang mata
-bertikam
lidah
Kosa Kata
Ilmu
1. Kajian
Tempatan
Nilai Murni
1. Menyayangi
Alam sekitar
2. Cinta akan
Negara
KBT
-Kemahiran
Berfikir
Pembelajaran
Kontekstual
-Pengayaan
21
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
22/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
2 Unit 9
MALAYSIATERBILANG
Tajuk :
b) Mutiara Sabah
1. 6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa
menjalankan transaksi dalam urusan harianuntuk mendapatkan barangan dan
perkhidmatan.
1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu
perkara yang tersurat dan tersirat dengan
menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang
sesuai.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan lancarserta memahami perkara yang dibaca.
7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan,
pelbagai jenis ayat, dan gaya bahasa
daripada teks sastera dan bukan sastera
yang dapat membawa kesan tertentu
kepada pembaca.
8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan
menggunakan tulisan berangkai yang kemas
dan cantik.
Perumpamaan
Kosa Kata
Sebutan dan
Intonasi
Ilmu
- Kajian Tempatan
Nilai Murni
-Kejujuran
-Kasih saying
terhadap keluarga
-Kepercayaan
kepadaTuhan
KBT
-Kem.Berfikir-Pemb.
Kontekstual
GaleriMultimedia
Pengukuhan
22
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
23/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
3 Unit 9
MALAYSIA
TERBILANG
Tajuk :c) Petroleum
Nasional
1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu
perkara secara bertatasusila.
1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa
menjalankan transaksi dalam urusan harianuntuk mendapatkan barangan dan
perkhidmatan.
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan lancer
serta memahami perkara yang dibaca.
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk
mendapatkan maklumat bagi tajuk yang
sedang dikaji termasuk maklumat daripadainternet.
8.1 Membina dan menulis perkataan , ayat
tunggal dan ayat majmuk.
8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan
menggunakan tulisan berangkai yang kemas.
Ayat Perintah
Kosa Kata
Sebutan danIntonasi
Ilmu
-Kajian Tempatan
Nilai Murni
-Kejujuran-Berterima kasih
-Patuh kepada
Peraturan dan
Undang-undang
KBT
-Kem. Berfikir
-Belajar Cara
Belajar
-Rakaman
Audio
23
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
24/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
4 Unit 10
KEBUDAYAAN
MALAYSIA
Tajuk:a) Bertuahnya Kita!
1.6 Memberikan penjelasan mengenai sesuatu
perkara yang tersurat dan tersirat dengan
menggunakan kata, ungkapan dan ayat yangsesuai.
3.2 Menghuraikan maklumat dengan
menggunakan alas an yang menyakinkan
6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.
7.1 Membaca dan menerangkan maksud
kandungan teks yang tersurat dan tersirat.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre termasuk
e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.
Awalan ber-
Kosa Kata
Sebutan danintonasi
Ilmu
-Sastera
Nilai Murni
-Berhemah tinggi
KBT
-Kem. Berfikir
-Kajian Masa
Depan
-Belajar Cara
Belajar
Pengukuhan
24
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
25/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
5 Unit 10
KEBUDAYAAN
MALAYSIA
Tajuk :b) Warisan Kita
1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu
perkara secara bertatasusila.
1.5 Memberikan penjelasan mengenai sesuatu
perkara yang tersurat dan tersirat denganmenggunakan kata, ungkapan dan ayat yang
sesuai.
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa,
ayat serta sebutan dan intonasi yang baik
dan jelas.
4.2 Mengemukakan komen yang sesuai
berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan
maklumat yang disampaikan oleh pihak lain.
6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk
m endapatkan maklumat yang menyeluruh.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre termasuk
e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.
10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
Apitan
Akhiran an
Kosa Kata
Ilmu
-Pendidikan Moral
Nilai Murni
-Berhemah tinggi-Kesederhanaan
KBT
-Kem. Berfikir
-Pemb.
Kontekstual
-Kajian Masa
Depan
-Belajar Cara
Belajar
-Galeri
Multimedia
25
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
26/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
6 Unit 10
KEBUDAYAAN
MALAYSIA
Tajuk :
c) Citra Kita
1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu
perkara secara bertatasusila.
1.5 Memberikan penjelasan mengenai sesuatuperkara yang tersurat dan tersirat dengan
menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang
sesuai.
3.2 Menghuraikan maklumat dengan
menggunakan alasan yang menyakinkan.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
7.1 Membaca dan menerangkan maksud
kandungan teks yang tersurat dan tersirat.
8.4 Membina dan menulis ayat topik dan ayat
huraian berdasarkan sesuatu perkara.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre termasuk
e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.
Tatabahasa
Kata SendiNama
Kosa Kata
Ilmu
-Kajian Tempatan-Pendidikan Moral
Nilai Murni
- Berhemah tinggi
-Tanggungjawab
terhadap
masyarakat
-Bersopan santun
KBT
-Kemahiran
berfikir-Pemb.
Kontekstual
Pengayaan
26
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
27/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
7 Unit 11
KEGIATAN
EKONOMI
Tajuk :a) Lada Hitam di
Sarawak
1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu
perkara secara bertatasusila.
1.3 Memberikan dan memahami arahan sertapesanan tentang sesuatu perkara.
4.4 Menyatakan pilihan untuk menerima atau
menolak pendapat dalam perundingan untuk
mencapai kata sepakat.
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan lancar
serta memahami perkara yang dibaca.
6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk
mendapatkan maklumat khusus.
10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
Tatabahasa
-Awalan di-
-Kata SendiNama di
Kosa kata
Ilmu
-Kemahiran Hidup
-Pend. Kesihatan-Geografi
-Pertanian
Nilai Murni
-Kerajinan
-Rasional
KBT
-kemahiran berfikr
-Belajar cara
belajar
Pengayaan
Pautan Web
27
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
28/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
8 Unit 11
KEGIATAN
EKONOMI
Tajuk :b) Projek Kraf
Tangan
1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu
perkara secara bertatasusila.
1.3 Memberikan dan memahami arahan sertapesanan tentang sesuatu perkara.
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu
perkara atau tajuk dengan menggunakan
kata, tajuk, frasa, struktur ayat yang betul
dan laras bahasa yang sesuai.
4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong
atau menentang pendirian dengan
memberikan alasan yang sesuai secara
sopan.
6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk
m endapatkan maklumat yang menyeluruh.
10.1 Menghasilkan pelbagai jenis genre (prosa
dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,
menarik dan bermakna.
Tatabahasa
-Awalan meN-
Kosa kata
Ilmu
-Kemahiran Hidup
Nilai Murni
-Berdikari
KBT
-Kemahiran
berfikir
Galeri
Multimedia
Pengukuhan
28
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
29/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
9 Unit 11
KEGIATAN
EKONOMI
Tajuk :
c) Lembah Buah
1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa
menjalankan transaksi dalam urusan harianuntuk mendapatkan barangan dan
perkhidmatan.
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa,
ayat serta sebutan dan intonasi yang baik
dan jelas.
4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan
pendapat tentang sesuatu perkara secara
terperinci, tepat dan tersusun.
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan lancar
serta memahami perkara yang dibaca.
6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.
8.4 Membina dan menulis ayat topik dan ayat
huraian berdasarkan sesuatu perkara.
Tatabahasa
-Kata Penegas
Kosa kata
Ilmu
-Matematik-Pertanian
Nilai Murni
-Hemah Tinggi
Peraturan
Sosiobudaya
KBT
-Kemahiran
berfikir
-Teori KecerdasanPelbagai
-Belajar Cara
Belajar
-Gambar
-Carta
29
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
30/41
MINGGU TAJUK
HASIL PEMBELARAN SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
10
Unit 12
CERITA
RAKYAT
Tajuk:a) Cerita Binatang
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,
frasa ayat serta sebutan dan intonasi
yang baik dan jelas.
6.6 Membuat ramalan berdasarkan
sesuatu cerita atau maklumat yangdiberikan dalam bahan ilmu.
7.3 Membaca dan menghayati pelbagai
bahan sastera yang berkualiti untuk
meningkatkan dan memperkukuh
minat membaca.
11.1 Menyatakan pandangan tentang
perkara yang menarik dalam
sesebuah karya.
11.2 Memberikan komen dan pandangan
tentang pendapat yang disampaikan
oleh pihak lain.
Tatabahasa
-Ayat aktif
-Ayat pasif
Sebutan dan
Intonasi
Kosa Kata
Ilmu
-Sastera
-Pend. Moral
Nilai Murni
-Hormat-menghormati
-Kasih saying
-Kejujuran
Kemahiran
Bernilai
Tambah
Kemahiran
BerfikirBelajar Cara
Belajar
-LCD
-Gambar
-Kamus
30
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
31/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM
BBM
11 Unit 12
CERITA
RAKYAT
Tajuk :b) Cerita Asal
Usul
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,
frasa, ayat serta sebutan dan intonasi
yang baik dan jelas.
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisidengan sebutan dan intonasi yang
betul dan lancar serta memahami
perkara yang dibaca.
7.3 Membaca dan menghayati pelbagai
bahan sastera yang berkualiti untuk
meningkatkan dan memperkukuh
minat membaca.
10.1 Menghasilkan pelbagai jenis genre
(prosa dan puisi) termasuk e-mel
yang mudah, menarik dan
bermakna.
11.1 Menyatakan pandangan tentang
perkara yang menarik dalam
sesebuah karya.
11.2 Memberikan komen dan
pandangan tentang pendapat yangdisampaikan oleh pihak lain.
Tatabahasa
- Kata Nama
Arah
Kosa Kata
Sebutan dan
Intonasi
Ilmu
-Sastera
-Pen. Moral-Kajian Tempatan
Nilai Murni
-Kasih saying
-Keberanian
-Kesetiaan
KBT
-Kem. Berfikir
-Belajar Cara
Belajar
-LCD
-Gambar
-Kamus-Pengayaan
31
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
32/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
12 Unit 12
CERITA
RAKYAT
Tajuk:c) Cerita Jenaka
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,
frasa, ayat serta sebutan dan intonasi
yang baik dan jelas.
5.1Membaca kuat perkataan dan ayatdengan sebutan dan intonasi yang
betul dan memahami perkara yang
dibaca.
7.2 Membaca dan mengenal pasti
perkataan, pelbagai jenis ayat dan
gaya bahasa daripada teks sastera
dan bukan sastera yang dapat
membawa kesan tertentu kepada
pembaca.
8.2 Membaca dan menulis ayat tunggal
dan ayat majmuk dalam sesuatu
penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (
prosa dan puisi ) termasuk e-mel
yang mudah, menarik dan
bermakna.
10.2 Mengedit dan memurnikan hasilpenulisan.
Tatabahasa
- Kata Ganda
Kosa Kata
Ilmu
-Sastera
Nilai Murni
- Berdikari-Kejujuran
-Kerajinan
KBT
Kemahiran
Berfikir
Kecerdasan
Pelbagai
Galeri
Multimedia
LCD
Pengukuhan
32
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
33/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
13 Unit 13
ALAM SAINS
Tajuk :
a) Angkasa Raya
3.1 Menyampaikan maklumat tentang
sesuatu perkara atau tajuk dengan
menggunakan kata, tajuk, frasa,struktur ayat yang betul dan laras
bahasa yang sesuai.
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk
mendapatkan maklumat bagi tajuk
yang sedang dikaji termasuk
maklumat daripada internet.
6.4 Membaca pantas secara luncuran
Untuk mendapatkan maklumat yang
Menyeluruh.
7.3 Membaca dan menghayati pelbagai
bahan sastera yang berkualiti untuk
meningkatkan dan memperkukuh
minat membaca.
9.2 Mengenal pasti maklumat dan
mencatat nota daripada bahan yang
didengar dan dibaca.
11.1Menyatakan pandangan tentang
perkara yang menarik dalamsesebuah karya.
Tatabahasa
- Kata Hubung
Kosa Kata
Ilmu
-Sains
-Sastera
Nilai Murni- Cinta akan
Negara
KBT
Kemahiran
Berfikir
Belajar Cara
Belajar
Pengukuhan
GaleriMultimedia
33
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
34/41
MINGGU TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM
BBM
14 Unit 13
ALAM SAINS
Tajuk :b) Penemuan
Sains
1.2 Bertanya dan menjawab tentang
sesuatu perkara secara bertatasusila.
4.3 Mengemukakan hujah untukmenyokong atau menentang
pendirian dengan memberikan
alasan yang sesuai secara sopan.
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk
mendapatkan maklumat bagi tajuk
yang sedang dikaji termasuk
maklumat daripada internet.
8.2 Membaca dan menulis ayat tunggaldan ayat majmuk dalam sesuatu
penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
10.3 Membuat ringkasan daripada bahan
yang didengar dan dibaca.
11.1Menyatakan pandangan tentang
perkara yang menarik dalam
sesebuah karya.
Tatabahasa
- ImbuhanPinjaman
Awalan
Kosa Kata
Ilmu
-Sains
Nilai Murni-Harga diri
- Menyayangi
alam sekitar
KBT
Kemahiran
berfikir
- Membandingdan membeza-
kan
Pembelajaran
Kontekstual
Galeri
Multimedia- Pandu
tunjuk arah
Pengukuhan 1
- Mengimlak
Pengayaan
- Penjodoh
bilangan
34
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
35/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
15 Unit 13
ALAM SAINS
Tajuk :
c) Elektrik OhElektrik !
1.2 Bertanya dan menjawab tentang
sesuatu perkara secara bertatasusila.
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,
frasa ayat serta sebutan dan intonasiyang baik dan jelas.
2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,
frasa ayat serta sebutan dan intonasi
yang baik dan jelas.
3.1 Menyampaikan maklumat tentang
sesuatu perkara atau tajuk dengan
menggunakan kata, tajuk, frasa,
struktur ayat yang betul dan larasbahasa yang sesuai.
7.3 Membaca dan menghayati pelbagai
bahan sastera yang berkualiti untuk
meningkatkan dan memperkukuh
minat membaca.
8.4 Membina dan menulis ayat topik dan
huraian berdasarkan sesuatu perkara.
11.1Menyatakan pandangan tentangperkara yang menarik dalamsesebuah karya.
Tatabahasa
- Antonim
Kosa Kata
Ilmu
-Sains
-Sastera
Nilai Murni-Kesederhanaan
KBT
Kemahiran
Berfikir
-Kad
perkataan
-Ensiklopedia
35
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
36/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
16 Unit 14
DUNIA DI
HUJUNG JARI
Tajuk :a)http.//www.kary
anet.com.my
Tajuk :
b) Jauh Tetapi
Dekat
3.1Menyampaikan maklumat tentang sesuatu
perkara atau tajuk dengan menggunakan kata,
tajuk, frasa, struktur ayat yang betul dan larasbahasa yang sesuai.
4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong ataumenentang pendirian dengan memberikan
alasan yang sesuai secara sopan.
4.4 Menyatakan pilihan untuk menerima atau
menolak pendapat dalam perundingan untuk
mencapai kata sepakat.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca
8.2 Membaca dan menulis ayat tunggal dan ayat
majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentangsesuatu tajuk.
8.3 Membina dan menulis ayat topik dan ayat
huraian berdasarkan sesuatu perkara.
2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang sesuai dan
tepat.
3.2 Menghuraikan maklumat dengan
alasan yang menyakinkan.
6.5 Membaca pantas secara imbasan
untuk mendapatkan maklumat
khusus.11.2 Memberi komen dan pandangantentang pendapat yang disampaikan
oleh pihak lain.
Tatabahasa
- Frasa Kerja
Kosa Kata
Ilmu
-ICT
-Matematik
Nilai MurniKasih Sayang
KBT
Kemahiran
Berfikir
-Pengukuhan
-Pautan Web
36
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
37/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
17 Unit 14
DUNIA DI
HUJUNG JARI
Tajuk :
c) Bagaimanakah
Caranya ?
2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang sesuai dantepat.
3.2 Menghuraikan maklumat dengan
alasan yang menyakinkan.
6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk
mendapatkan maklumat khusus.
6.6 Membuat ramalan berdasarkan sesuatu
cerita atau maklumat yang diberikan
dalam bahan ilmu.
11.2 Memberi komen dan pandangan
tentang pendapat yang disampaikan
oleh pihak lain.
Tatabahasa- Frasa adjektif
Kosa Kata
Ilmu-Pengetahuan Am
-ICT
Nilai Murni
- Kejujuran
-Kasih Sayang
KBT
Kemahiran
Berfikir
-LCD
-Kamus
-Pengayaan
37
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
38/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
18 Unit 15
ISU SOSIAL
Tajuk :
a) Program
Sekolah Selamat
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu
perkara atau tajuk dengan menggunakan kata,tajuk, frasa, struktur ayat yang betul dan laras
bahasa yang sesuai.
4.3 Menyatakan pilihan untuk menerima atau
menolak pendapat dalam perundingan untuk
mencapai kata sepakat
6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan
isi sampingan daripada teks.
6.6 Membuat ramalan berdasarkan sesuatucerita atau maklumat yang diberikan
dalam bahan ilmu.
11.2 Memberi komen dan pandangan
tentang pendapat yang disampaikan
oleh pihak lain.
Tatabahasa
- KataBilangan
Pecahan
Kosa Kata
Peribahasa
Ilmu
-Pen Moral-Keselamatan
Nilai Murni
-Baik hati
-Berhemah tinggi
-Peka terhadap isu
semasa
Kewarganegaraan
-Unsur Patriotisme
-Patuh kepadaperaturan dan
undang-undang
KBT
-Kemahiran
Berfikir
-Belajar cara
belajar
-LCD
-Gambar-Kamus Dewan
-Kertas sebak
-Radio
-OHP
-Majalah
Pendidikan
MyCD
-Pengukuhan
38
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
39/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
19 Unit 15
ISU SOSIAL
Tajuk :
b) Semangat
Patriotik
2.2 Melaporkan sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang sesuai dan
tepat.
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan lancar
serta memahami perkara yang dibaca.
6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.
8.3 Menulis perkataan dan ayat denganmenggunakan tulisan berangkai yang kemas.
8.4 Membina dan menulis ayat topik dan
huraian berdasarkan sesuatu perkara.
10.1 Menghasilkan pelbagai jenis genre (prosa
dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,
menarik dan bermakna.
Tatabahasa
- Kata PenguatBebas
Kosa Kata
Sebutan dan
Intonasi
Peribahasa
Ilmu
-Pen. Sivik danKewarganegaraan
Nilai Murni
- Kebersihan
mental dan fizikal
-Kepercayaan
kepada Tuhan
-Keberanian
-Kasih Sayang
Kewarganegaraan-Cinta akan negara
-Menghargai
khazanah negara
KBT
-Kemahiran
Berfikir
-Belajr cara
belajar
-Verbal-linguistik
-Laptop
-LCD
-Gambar
-Kamus Dewan
- Kertas sebak
-Radio
MyCD-Galeri
Multimedia
39
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
40/41
MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM
BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM BBM
20 Unit 15
ISU SOSIAL
Tajuk :c) Utamakan
Kebersihan
2.2 Melaporkan sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang sesuai dan
tepat.
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu
perkara atau tajuk dengan menggunakan kata,
tajuk, frasa, struktur ayat yang betul dan laras
bahasa yang sesuai.
4.2 Mengemukakan komen yang sesuai
berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan
maklumat yang disampaikan oleh pihak lain
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengansebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca
6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk
mendapatkan maklumat khusus.
8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan
menggunakan tulisan berangkai yang kemas.
10.1 Menghasilkan pelbagai jenis genre (prosadan puisi) termasuk e-mel yang mudah,menarik dan bermakna.
Tatabahasa
- Apitan kean
Kosa Kata
Sebutan dan
intonasi
Simpulan
bahasa
Ilmu
-Pen.Alam Sekitar-Pen. Kesihatan
-Pen. Seni
Nilai Murni
- Kebersihan
fizikal dan mental
-Kerajinan
-Menyayangi alam
sekitar
Patuh kepada
peraturan dan
undang-undang
Kewarganegaraan
-Cinta akan negara
-Menghargai
keindahan dan
keharmonian
negara
KBT
-Kemahiran
Berfikir-Belajar carabelajar
-Laptop
-LCD
-Gambar
-Kamus Dewan
-Kertas sebak
MyCD
-Pengayaan
40
-
7/29/2019 rpt BM-Tahun-5-SJK
41/41
41