rpt bahasa arab tahun 2 2017.docx  · web viewbilangan (11-19) secara tersusun dan rawak. dengan...

Click here to load reader

Post on 07-Mar-2019

212 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

3

2017

(Catatan)

SK 1.1

SP :

1.1.1 ( ), 1.1.2 (

-

- : , , , , , , , , .

- .

_ .

1.1 : ( , , , , , , , , ) : .

2.2 .

5.1 : ( , , , , , , , , )

5.2 : ( , , , , , , , , ) .

1). .

2) .

5) .

1

: 1-3

- SK 1.1,1.2

- SP :

1.1.1 ( ),

1.1.2(),

1.2.1( )

_ / / / .

_ .

2.1 .

( , , , , , , , , )

3.1 .

5.1 : ( , , , , , , , , )

5.2 : ( , , , , , , , , ) .

8.1 : ( , , , , , , , , ) .

2) .

3) .

5) .

8) .

2

: 4-5

- SK 1.2,1.3

- SP:

1.2.3 ( ),

1.3.1 ( )

SK 1.0.

- SP:

1.3( ),

1.5 ( )

_ .

_ .

:

4.1 (11-19)

.

7.1 .

7.2 .

9.1 .

9.2 .

9.4 .

10.1 .

4) (11-19)

7) (11-19)

9) .

10) (11-19)

3

: 6-7

.

- SK 2.0.

- SP 2.2

) (

_ .

_ .

:

6.6 .

9.1 .

9.2 .

11.2 .

12.1 .

6) .

9) .

11)

12) .

4

:8-9

1)

1.1

.

SP 1.1.1,1.1.2.

2)

1.0 SP-1.6

- : 10

-

- PBS

5

: 10

1)

SK-1.3,1.4-SP-1.3.4,1.4.2,1.4.8

2)

SK-

3)

-SK-2.0

-SP-2.5,2.7

- (, , , ) .

- / /// .

_ .

:

2.2 .

3.1 .

5.2 : ( , , , , , , , , ) .

6.1 .

6.3 .

2) .

3) .

5) .

6) .

6

: 11-12

1)

SK-1.2,1.5,1.7,1.8

-SP 1.2.4,1.2.7,1.5.3, 1.5.4,1.7.1,1.8.1.

2)

SK-1.0-SP-

3)) -SK-4.0-SP-4.1

_ .

- .

:

3.1 .

6.1 .

6.3

.

6.6 .

6.7 .

9.1 .

9.3

.

9.4 .

3) .

6) .

9) .

7

:

13-14

:

SK-1.1

SP-1.1.1

: SK-1/5

SP 1.14 / 5.4(b)

_ .

- ""

:

6.5 .

6.6 .

9.1 .

9.3

.

9.4 .

6) .

9) .

8

: 15-16

:

SK 1.1 / 1.4

SP 1.1.1 / 1.4. 2

:

SK 1.0/ 2.0

SP 1.1 / 2.7

: SK 5

SP 5.1(a)

_ .

- .

:

6.3

.

6.6 .

9.1 .

9.2 .

9.4 .

9.5 .

6) .

9) .

9

: 17-18

(Catatan)

:

SK 1.0 / 2.0

SP 1.1 / 2.7

:

SK 5

SP 5.2(b) / 5.3(b)

- .

- : 20

-

- PBS

:

6.1 .

6.6 .

9.5 .

6) .

9) .

10

: 19-20

:

SK - 1.1 / 1.2 / 1.4

SP -1.1.7 / 1.2.1 / 1.4.3

SK 2

SP 2.2 / 2.4

- .

- .

3.2 .

6.1 .

6.2 .

3) .

6) .

11

: 21-22

(Catatan)

:

: SK 2.0

-

SK 2.1

SK 2.5

.

:

-

- .

- .

:

3.2 .

5.3 .

6.2 .

6.3 .

3) .

5) .

6) .

9) .

12

: 23-24

(Catatan)

:

: SK 2.0

-

SK 2.1

SK 2.5

.

SK 2.6

-

:

-

- .

- .

:

6.2

.

6.5 .

9.1 .

9.3

.

9.4 .

6) .

9) .

13

:25-26

(Catatan)

:

: SK 4.0

-

SK 4.1

- ( MS (WORD

( MS POWER POINT)

:

-

- .

- .

:

6.1

6.2 .

6.3 .

9.1

9.4 .

12.2 ().

6) .

9) .

12) .

14

:27-28

:

: SK 7.0

- :

SK 7.1- (MS PAINT( MS WORD MS POWER POINT)

- .

- : 30

-

- PBS

:

6.1 .

6.2 .

9.1

6) .

9) .

15

: 29-30

(Catatan)

(Standard Prestasi)

:

:

SK1.0

SP 1.5

- .

_ / / / .

B1DL1E1

Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi

seperti bunyi haiwan dan alam persekitaran.

B2DL1E1

Menyebut bunyi huruf hijaiyyah yang

difokuskan:

( ( dengan bimbingan.

B3DL1E1

Mengulang perkataan yang didengar.

1.1 : ( , , , , , , , , ) : .

3.1 .

5.1 : ( , , , , , , , , )

5.2 : ( , , , , , , , , ) .

5.3 .

:

6.1 .

1). .

3) .

5) .

6) .

9) .

16

: 31-23

(Catatan)

(Standard Prestasi)

_ .

_ .

B3DB1E2

Membaca perkataan yang mengandungi ( / ).

dengan betul.

B3DB1E3

Membaca perkataan dengan intonasi dan tekanan suara ( ) yang betul.

B4DL1E1

Mendengar dan menyebut ayat mudah

( ) dengan jelas.

Contoh: / / .

:

3.1 .

3.3 .

6.4 .

9.1 .

9.4 .

3) .

6) .

9) .

9) .

17

: 33-34

: SK 2.0

SP 2.5

SP 2.7

:

_ .

- "25 "

B4DB1E3

Membaca dan memahami ayat mudah

( ) yang mengandungi

( ) dengan betul mengikut

bimbingan.

B4DB1E4

Membaca dan memahami ayat mudah

( ) dengan intonasi dan tekanan suara

( ) yang betul mengikut bimbingan.

3.1 .

6.5 .

9.1 .

9.3

9.4 .

3) .

6) .

9) .

18

: 35-36

(Catatan)

(Standard Prestasi)

:

- .

- .

B3DT1E1

Menyalin dan menulis perkataan dengan

bimbingan.

B4DB1E1

Membaca dan memahami ayat mudah

( ) dengan betul mengikut bimbingan.

B5DB1E1

Membaca dan memahami ayat mudah

( ) dengan betul tanpa bimbingan.

:

6.6

9.1 .

9.4 .

12.2 .

6) .

9) .

12) .

19

: 37-38

- : SK 3.0 , 4.0-

-

SP- 3.1,3.3,3.5,4.2

- .

- : 40

-

- PBS

B5DL1E1

Mendengar ayat mudah ( ) dengan

teliti dan memberi respons.

Contoh: / / / /

B5DL2E1

Menutur ayat mudah ( ) dengan betul

dan jelas mengikut situasi yang sesuai.

B6DL1E2

Menamakan benda yang dipelajari dengan

tepat dan menjadi contoh kepada rakan.

3.1 .

6.6

3) .

6) .

20

: 39-40

(Catatan)

(Standard Prestasi)

-

-

- .

- .

B2DL2E1

Menentukan bunyi dengan menyebut huruf

hijaiyyah yang difokuskan:

( (

yang didengar

berdasarkan ( / ).

Contoh:- / /

B2DB1E1

Membaca huruf hijaiyyah yang difokuskan:

( (

mengikut bentuk dan baris dengan

menggunakan bahan bacaan yang bersesuaian

mengikut bimbingan.

:

2.3

3.1

3.3 .

5.3 .

8.2 .

2) .

3) .

5) .

8)

21

: 41-42

:

SK 1.0, 5.0

SP 1.6 , 1.7, 5.1-

- .

_ .

B3DL1E1

Mengulang perkataan yang didengar.

B3DB1E1

Membaca perkataan dan menentukan huruf

hijaiyyah yang terletak di awal, di tengah dan

di akhir perkataan dengan betul.

B5DL1E1

Mendengar ayat mudah ( ) dengan

teliti dan memberi respons.

Contoh: / / / /

:

2.3 .

6.3

6.4 .

6.7 .

9.2 .

9.3 .

2) .

6) .

9) .

22

: 43-44

(Catatan)

(Standard Prestasi)

SK 2.0 4.0

SP 2.2 4.2

_ .

_ " ".

B3DB1E2

Membaca perkataan yang mengandungi ( / ).

dengan betul.

B4DL1E1

Mendengar dan menyebut ayat mudah

( ) dengan jelas.

Contoh: / / .

B5DB1E1

Membaca dan memahami ayat mudah

( ) dengan betul tanpa bimbingan.

B6DL1E1

Memberi respons atau menjawab rangsangan

atau arahan mengikut intonasi dan tekanan

suara ( ) yg betul & jelas.Contoh : Memberi respons dgn bahasa

badan yg sesuai melalui aktiviti didik hibur

seperti lakonan, kalam jamaie dan nasyid.

B6DL1E2

Menamakan benda yang dipelajari dengan

tepat dan menjadi contoh kepada rakan.

:

6.5 .

6.6 .

9.1 .

9.3 .

9.4 .

6) .

9) .

23

: 45-46

- ( )

- .

B3DB1E3

Membaca perkataan dengan intonasi dan tekanan suara ( ) yang betul.

B6DB1E1

Membaca dan memahami bahan bacaan

dengan intonasi dan tekanan suara ( )

yang betul serta boleh dicontohi.

Contoh: Kamus, majalah dan buku cerita.

B3DT1E1

Menyalin dan menulis perkataan dengan

bimbingan.

:

9.1 .

9.3 .

9.4 .

9.5 .

12.2 .

9) .

12) .

24

:47-48

- .

_ : 50

-

- PBS

B4DB1E3

Membaca dan memahami ayat mudah

( ) yang mengandungi

( ) dengan betul mengikut

bimbingan.

B4DB1E4

Membaca dan memahami ayat mudah

( ) dengan intonasi dan tekanan suara

( ) yang betul mengikut bimbingan.

B2DT1E2

Menulis huruf hijaiyyah bersambung dengan

betul mengikut bimbingan.

:

6.6 .

9.1 .

12.2 .

6) .

9) .

12) .

25

:49-50

(Catatan)

(Standard Prestasi)

:

- .

- /// .

B2DL1E1

Menyebut bunyi huruf hijaiyyah yang

difokuskan:

( ( dengan bimbingan.

B3DL1E1

Mengulang perkataan yang didengar.

B4DL1E1

Mendengar dan menyebut ayat mudah

( ) dengan jelas.

Contoh: / / .

:

2.1 . : ( , , , , , , , , )

3.1 .

5.2 : ( , , , , , , , , ) .

6.1 .

6.4 .

2) .

3) .

5) .

6) .

26

:51-52

SK 1.1

SP 1.1.1,1.1.2

SK 1.2

SP 1.2.2

- .

_ .

B3DB1E3

Membaca perkataan dengan intonasi dan tekanan suara ( ) yang betul.

B5DL2E1

Menutur ayat mudah ( ) dengan betul

dan jelas mengikut situasi yang sesuai.

B5DL1E1

Mendengar ayat mudah ( ) dengan

teliti dan memberi respons.

Contoh: / / / /

:

3.1 .

6.1 .

6.3 .

6.4 .

6.7 .

9.1 .

3) .

6) .

9) .

27

:

53-54

(Catatan)

(Standard Prestasi)

:

:

- .

- .

B4DB1E3

Membaca dan memahami ayat mudah

( ) yang mengandungi

( ) dengan betul mengikut

bimbingan.

B4DB1E1

Membaca dn memahami ayat mudah

( ) dengan betul mengikut bimbingan.

B4DB1E4

Membaca dan memahami ayat mudah

( ) dengan intonasi dan tekanan suara

( ) yang betul mengikut bimbingan

B6DL1E1

Memberi respons atau menjawab rangsangan

atau arahan mengikut intonasi dan tekanan

suara ( ) yg betul & jelas.Contoh : Memberi respons dgn bahasa

badan yg sesuai melalui aktiviti didik hibur

seperti lakonan, kalam jamaie dan nasyid.

3.1 .

6.5 .

9.1 .

9.3 .

9.4 .

3) .

6) .

9) .

28

:55-56

(Catatan)

(Standard Prestasi)

:

SK:2.0

SP:2.5

:

SK : 2.0

SP : 2.5

- .

_ .

B3DB2E1

Membaca dan mengulang nombor dan

bilangan (11-19) secara tersusun dan rawak

dengan bimbingan.

.

B6DL2E1

Menyebut nombor dan bilangan (11-19) secara

tersusun dan rawak dengan betul serta mampu

membimbing rakan.

B6DT1E1

Menulis huruf, nombor, bilangan, perkataan dan

ayat mudah ( ) yang didengar dengan

betul mengikut bimbingan secara imlak.

:

4.2 .

9.3 .

9.4 .

10.3 .

10.4 .

12.2 .

4) (11-19)

9) .

12) .

29

: 57-58

:

SK : 2.0

SP : 2.4

- : .

- : 60

-

- PBS

B5DB1E1

Membaca dan memahami ayat mudah

( ) dengan betul tanpa bimbingan.

B5DB1E2

Membaca dan memahami ayat mudah

( ) yang mengandungi

( ) dengan betul .

:

6.3 .

9.1 .

9.4 .

6) .

9) .

30

:59-60

(Catatan)

(Standard Prestasi)

:

SK : 2.0

SP : 2.2

:

_ .

_ .

B2DL2E1

Menentukan bunyi dengan menyebut huruf

hijaiyyah yang difokuskan:

( (

yang didengar

berdasarkan ( / ).

Contoh:- / /

B3DL1E1

Mengulang perkataan yang didengar.

:

2.3 .

3.1 .

5.3 .

6.1 .

2) .

3) .

5) .

6) .

31

: 61-62

:

-

SK : 1.1

SP : 1.1.4

SK : 1.7

SP : 1.7.2-

SK : 1.4

SP : 1.4.2

SK : 1.5 SP : 1.5.1

:

_ .

- .

B3DB1E2

Membaca perkataan yang mengandungi ( / ).

dengan betul.

B3DB1E3

Membaca perkataan dengan intonasi dan tekanan suara ( ) yang betul.

B4DB1E4

Membaca dan memahami ayat mudah

( ) dengan intonasi dan tekanan suara

( ) yang betul mengikut bimbingan.

:

3.1 .

3.3 .

6.4 .

6.7 .

9.1 .

9.4 .

3) .

6) .

9) .

32

: 63-64

(Catatan)

(Standard Prestasi)

:

-

:

SK:7.0

SP:7.1:

_ .

- " "

B4DL1E1

Mendengar dan menyebut ayat mudah

( ) dengan jelas.

Contoh: / / .

B4DB1E3

Membaca dan memahami ayat mudah

( ) yang mengandungi

( ) dengan betul mengikut

bimbingan.

B5DB1E3

Membaca dn memahami ayat mudah

( ) dengan intonasi dan tekanan suara yg betul.

:

3.1 .

6.1 .

6.5 .

9.1 .

9.3 .

9.4 .

3) .

6) .

9) .

33

: 65-66

:

SK : 2.0

SP : 2.4

- .

- .

B5DL2E1

Menutur ayat mudah ( ) dengan betul

dan jelas mengikut situasi yang sesuai.

B5DB1E1

Membaca dan memahami ayat mudah

( ) dengan betul tanpa bimbingan

B5DT1E1

Menyalin dan menulis ayat mudah ) )dengan betul.

:

6.6 .

6.7 .

9.1 .

9.4 .

12.2 .

6) .

9) .

12) .

34

: 67-68

(Catatan)

(Standard Prestasi)

:

SK : 2.0

SP : 2.4

- ( ) .

- .

B2DT1E2

Menulis huruf hijaiyyah bersambung dengan

betul mengikut bimbingan.

B5DB1E2

Membaca dan memahami ayat mudah

( ) yang mengandungi

( ) dengan betul .

B3DT1E1

Menyalin dan menulis perkataan dengan

bimbingan.

:

6.6 .

6.7 .

9.1 .

9.4 .

12.2 .

6) .

9) .

12) .

34

: 67-68

:

SK : 2.0

SP : 2.2

:

- .

- : 70

-

- PBS

B6DL1E1

Memberi respons atau menjawab rangsangan

atau arahan mengikut intonasi dan tekanan

suara ( ) yg betul & jelas.Contoh : Memberi respons dgn bahasa

badan yg sesuai melalui aktiviti didik hibur

seperti lakonan, kalam jamaie dan nasyid.

B6DL1E2

Menamakan benda yang dipelajari dengan

tepat dan menjadi contoh kepada rakan.

:

11.2 .

12.1 .

11) .

12) .

35

: 69-70

(Catatan)

(Standard Prestasi)

:

-

SK : 1.1

SP : 1.1.4

SK : 1.7

SP : 1.7.2

SK : 1.4

SP : 1.4.2

SK : 1.5 SP : 1.5.1

:

- .

- .

B2DL2E1

Menentukan bunyi dengan menyebut huruf

hijaiyyah yang difokuskan:

( (

yang didengar

berdasarkan ( / ).

Contoh:- / /

B4DL1E2

Mendengar dan mengulang ayat mudah

( ) yang mengandungi huruf

bersyaddah di dalam perkataan dengan

bimbingan.

Contoh:

B5DL2E1

Menutur ayat mudah ( ) dengan betul

dan jelas mengikut situasi yang sesuai.

B4DT1E1

Menyalin dan menulis ayat mudah ) )dengan betul

2.1 . ( , , , , , , , , )

3.2 .

3.3 .

6.2 .

6.4 .

2) .

3) .

6) .

36

: 71-72

(Catatan)

(Standard Prestasi)

:

-

:

SK:7.0

SP:7.1:

- .

- .

B3DL1E1

Mengulang perkataan yang didengar.

B3DB1E3

Membaca perkataan dengan intonasi dan tekanan suara ( ) yang betul.

B3DB1E2

Membaca perkataan yang mengandungi ( / ).

dengan betul.

B5DL1E1

Mendengar ayat mudah ( ) dengan

teliti dan memberi respons.

Contoh: / / / /

:

3.1 .

6.1 .

6.3 .

6.7 .

9.1 .

3) .

6) .

9) .

37

: 73-74

:

:

SK:4.0

SP:4.1:

_ .

- "- "

B4DB1E4

Membaca dan memahami ayat mudah

( ) dengan intonasi dan tekanan suara

( ) yang betul mengikut bimbingan.

B6DL1E1

Memberi respons atau menjawab rangsangan

atau arahan mengikut intonasi dan tekanan

suara ( ) yg betul & jelas.Contoh : Memberi respons dgn bahasa

badan yg sesuai melalui aktiviti didik hibur

seperti lakonan, kalam jamaie dan nasyid.

:

6.3 .

6.5 .

9.1 .

9.4 .

6) .

9) .

38

: 75-76

(Catatan)

(Standard Prestasi)

:

:

SK:4.0 SP:4.1: MS WORD & MS PWRPOINT

SK: 7.0 SP:7.1: MS PWRPOINT

_ .

_ .

B3DL2E1

Mengulang dan menyebut nombor dan

bilangan (11-19) mengikut susunan.

B3DB2E1

Membaca dan mengulang nombor dan

bilangan (11-19) secara tersusun dan rawak

dengan bimbingan.

B3DT2E1

Menulis nombor dan bilangan (11-19)

mengikut susunan dengan bimbingan.

B6DT1E2

Menulis huruf, nombor, bilangan, perkataan dan

ayat mudah ( ) mengikut situasi yang

betul.

Contoh: Menulis kad ucapan dan dipamerkan.

:

4.1 (11-19) .

7.2 .

10.2 .

12.1 .

12.2 .

4) (11-19)

7) (11-19)

10) (11-19)

12) .

39

: 77-78

:

- .

- : 80/ PBS

B6DL2E1

Menyebut nombor dan bilangan (11-19) secara

tersusun dan rawak dengan betul serta mampu

membimbing rakan.

B6DL1E2

Menamakan benda yang dipelajari dengan

tepat dan menjadi contoh kepada rakan.

:

6.3 .

6.6 .

7.3 .

6) .

7) (11-19)

40

: 79-80