rpp termodinamika.docx
TRANSCRIPT
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
1/20
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
2/20
%saha Gas
F. METODE DAN SUMBER PEMBELAJARAN
Meto"e : In,ormasi/.eramah "iskusi "an tan0a ja&a#
Sum#er :
+ 1ura.hman"ani Set0a+ '223+ FISIKA ' untuk SMA/MA Kelas XI+ 4akarta : usat
Per#ukuan 5epartemen Pen"i"ikan 1asional+2. Handayani, Sri. 2009. FISIKA untuk SMA dan MA Kelas XI. Jakarta : Pusat
Perbukuan, De arte!en Pendidikan "asi#nal.-+ 6ar0a"i $am#ang+ '223+ FISIKA untuk SMA/MA Kelas XI+ 4akarta : Pusat
Per#ukuan 5epartemen Pen"i"ikan 1asional+
G. LANGKAH PEMBELAJARAN
Ke !atan De"#r!$"!A%a"!
'a#tu Pendahulua
n
Menanya
A$er"e$"! an m&t! a"!
Guru mem#eri salam "an menge.ek
keha"iran sis&a+
Guru menan0akan kesiapan sis&a"alam melakukan pem#elajaran+
Guru men0ampaikan pem#elajaran
0ang akan "ilakukan+
Guru mem#erikan in,ormasi
(.eramah) 0ang "isertai tan0a ja&a#
untuk mengungkap kem#ali konsep
kalor+( Fase $ Menya! aikan tu%uan dan
!e! ersia kan sis&a'
• Guru men0ampaikan tujuan
pem#elajaran
• Sis&a menja&a# salam "an
mem#eritahukan kepa"a guru
apa#ila a"a sis&a 0ang ti"ak ha"ir+• Sis&a mempersiapkan "iri+
• Sis&a men"engarkan penjelasanguru
• Sis&a melakukan "iskusi kelas
untuk mengi"enti,ikasi konsep
sistem proses "an siklus+
• Si&a men"engarkan tujuan
pem#elajaran 0ang
"isampaikan oleh guru+
* menit
Inti (Fase 2 Mende!#nstrasikan 72 menit
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
3/20
en)eta*uan atau ketera! ilan '
• Guru menjelaskan usaha 0ang
"ilakukan oleh lingkungan kepa"a gas
untuk tekanan tetap+
• Guru mem#erikan in,ormasi 0ang
"isertai tan0a ja&a# untuk menjelaskan
usaha pa"a #e#erapa proses
termo"inamika 0aitu proses isothermal
proses iso#arik proses isikhorik "an
proses a"ia#ati. #eserta persamaann0a+
Men)a!ati
Sis&a memperhatikan
penjelasan 0ang "isampaikan
guru+Sis&a melakukan pengamatan
peragaan ("emonstrasi) 0ang
"isertai "engan tan0a ja&a#
untuk menunjukkan proses
termo"inamika+
Men)eks l#rasi
( Fase + Me!bi!bin) elati*an'Guru mem#erikan #e#erapa .ontoh soal
0ang #erhu#ungan "engan usaha pa"a
gas tertutp "an usaha pa"a #e#erapa
proses termo"inamika+ Guru mem#im#ing sis&a untuk
mengerjakan .ontoh soal "i tempat
"u"ukn0a masing8masing+
• Sis&a menampilkan sikap jujur "alam mengerjakan soal
"engan ti"ak men.ontek
ja&a#an teman "isampingn0a+
(Fase Men)e-ek e!a*a!an dan
!e!beri u! an balik'
Guru meminta salah satu sis&a untuk
mengerjakan soal "i "epan kelas+ Guru menge.ek ja&a#an "i "epan kelas
"engan ja&a#an sis&a 0ang lain+
Men a"&"!a"!
(Fase Me!berikan kese! atan
• Sis&a teliti "alam
mengerjakan soal "i "epan
kelas+• Sis&a jujur apa#ila a"a
ja&a#an 0ang #er#e"a+ Agar
#isa "ijelaskan #ersama8sama+• Sis&a men"engarkan "an
men.atat tugas 0ang "i#erikan
oleh guru+
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
4/20
untuk elati*an lan%utan dan
enera an'
Guru mem#agi sis&a ke"alam
#e#erapa kelompok+
• Guru meminta sis&a untuk
melakukan "iskusi kelas untuk
menjelaskan konsep usaha
"alam (energi "alam) "an usaha
luar+
Guru meminta sis&a melakukan
"iskusi kelas untuk menjelaskan
konsep .p "an .9 serta
hu#ungan ke"uan0a+
• Sis&a melakukan "iskusi
kelas untuk menjelaskan
konsep usaha "alam (energi
"alam) "an usaha luar+
• Sis&a melakukan
"iskusi kelas untuk
menjelaskan konsep
.p "an .9 serta
hu#ungan ke"uan0a+
PenutupMen &mun!#a"!#an
Guru #ersama sis&a men0impulkan
terkait konsep usaha pa"a #e#erapa
proses termo"inamika serta usaha
"alam "an usaha luar +• Guru menutup pelajaran "engan
meminta sis&a men.ari tahu tentang
6ukum !ermo"inamika I+• Guru mengu.apkan salam.
• Sis&a men0impulkan
#ersama8sama mengenai
konsep usaha pa"a #e#erapa
proses termo"inamika serta
usaha "alam "an usaha luar
0ang telah "ijelaskan olehguru+
* menit
H. PENILAIANMet& e an Bentu# In"trumen
Met& e Bentu# In"trumenSikap em#ar Pengamatan Sikap "an Ru#rik !es !ertulis !es %raian
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
5/20
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
6/20
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
(Pertemuan *)
Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas / Program : XI / Reguler
Semester : II (Genap)
Pertemuan ke : '
Materi Pokok : !ermo"inamika
Su# Pokok $ahasan : 6ukum !ermo"inamika I
Alokasi &aktu : ' * Menit
A. STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan konsep termo"inamika "alam mesin kalor+
B. KOMPETENSI DASAR
Menganalisis peru#ahan kea"aan gas i"eal "engan menerapkan hukum termo"inamika+
C. INDIKATOR + Mem,ormulasikan hukum I termo"inamika "an penerapann0a+
'+ Mengaplikasikan hukum I termo"inamika pa"a masalah ,isika sehar8hari+
D. TUJUAN PEMBELAJARAN+ Sis&a "apat menjelaskan "an mem,ormulasikan hukum I termo"inamika+
'+ Sis&a "apat mengaplikasikan atau menerapkan hukum8hukum termo"inamika pa"a
persoalan ,isika sehari8hari+
E. MATERI
6ukum I !ermo"inamika6ukum I !ermo"inamika #erkaitan "engan 6ukum Kekekalan >nergi untuk se#uah sistem
0ang se"ang melakukan pertukaran energi "engan lingkungan "an mem#erikan hu#ungan antara
kalor energi "an kerja (usaha)+ 6ukum I !ermo"inamika men0atakan #ah&a untuk setiap
proses apa#ila kalor "itam#ahkan ke "alam sistem "an sistem melakukan usaha maka akan
terja"i peru#ahan energi+ 4a"i "apat "ikatakan #ah&a 6ukum I !ermo"inamika men0atakan
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
7/20
a"an0a konsep kekekalan energi+ >nergi "alam sistem
merupakan jumlah total semua energi molekul pa"a
sistem+ Apa#ila usaha "ilakukan pa"a sistem atau sistem
memperoleh kalor "ari lingkungan maka energi "alam
pa"a sistem akan naik+ Se#alikn0a energi "alam akan
#erkurang apa#ila sistem melakukan usaha pa"a
lingkungan atau sistem mem#eri kalor pa"a lingkungan+
5engan "emikian peru#ahan energi "alam pa"a sistem
0ang tertutup merupakan selisih kalor 0ang "iterima
"engan usaha 0ang "ilakukan oleh sistem+
dengan:
∆
U ? peru#ahan energi "alam ( 4)
Q ? kalor 0ang "iterima ( 4)
W ? usaha ( 4)
%saha W positi, jika sistem melakukan usaha "an negati9e jika usaha "ilakukan pa"a sistem+
Kalor Q positi, jika s0stem menerima kalor "an negati, jika sistem melepas kalor+ Persamaan
(3+3) "ikenal "engan 6ukum I !ermo"inamika +
F. METODE+ MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN
Meto"e : In,ormasi/.eramah "emonstrasi eksperimen "iskusi "an tan0a ja&a#
Me"ia : ;5
$uku !eks :
+ 1ura.hman"ani Set0a+ '223+ FISIKA ' untuk SMA/MA Kelas XI+ 4akarta : usat
Per#ukuan 5epartemen Pen"i"ikan 1asional+2. Handayani, Sri. 2009. FISIKA untuk SMA dan MA Kelas XI. Jakarta : Pusat
Perbukuan, De arte!en Pendidikan "asi#nal.-+ 6ar0a"i $am#ang+ '223+ FISIKA untuk SMA/MA Kelas XI+ 4akarta : Pusat
Per#ukuan 5epartemen Pen"i"ikan 1asional+
Alat "an $ahan >ksperimen :
• $alon • ilin
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
8/20
• Air• Gelas
• Korek/ma.is
G. LANGKAH PEMBELAJARAN
H. Ke !atan
I. De"#r!$"!
J. A
%a"!
'a#tu K. Pend
ahuluan
/. Menanya
M. A$er"e$"! an m&t! a"!
Guru mem#eri salam "an menge.ek
keha"iran sis&a+
Guru menan0akan kesiapan sis&a
"alam melakukan pem#elajaran+ Guru men0ampaikan pem#elajaran
0ang akan "ilakukan+
Memotivasi siswa dengan
menanyakan Apa yang kalian
perkirakan akan ter adi ika se umlah
gas dalam ruang
tertutupdipanaskan !
".
#. ( Fase $ Menya! aikan tu%uan dan
!e! ersia kan sis&a'
• Guru men0ampaikan tujuan
pem#elajaran
• Sis&a menja&a# salam "an
mem#eritahukan kepa"a guru
apa#ila a"a sis&a 0ang ti"ak ha"ir+• Sis&a mempersiapkan "iri+
P+• Sis&a men"engarkan penjelasan
guru• Sis&a akti, "alam menja&a#
pertan0aan guru+
Q.
$.
%.
• Si&a men"engarkan tujuan
pem#elajaran 0ang
"isampaikan oleh guru+
!+
* menit
U. Inti . (Fase 2 Mende!#nstrasikan
en)eta*uan atau ketera! ilan '
• Guru men"emonstrasikan Keja"ian
0ang #erkaitan "engan 6ukum I
!ermo"inamika melalui me"ia Ph>!
simulation : states8o,8matter8#asi.s@en+
• Guru menjelaskan 6ukum I
'.
X. Men)a!ati
Sis&a memperhatikan
penjelasan 0ang "isampaikan
guru+Sis&a melakukan pengamatan
peragaan ("emonstrasi) 0ang
"isertai "engan tan0a ja&a#
+ 7
2 menit
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
9/20
!ermo"inamika+ untuk menunjukkan proses
termo"inamika+ AA. Men)eks l#rasi
AB. ( Fase + Me!bi!bin)
elati*an'
Guru menunjukkan eksperimen
se"erhana "engan menggunakan #alon
lilin air gelas "an korek/ma.is+Guru mem#im#ing sis&a untuk
memahami hukum I !ermo"inamika+
A;+
• Sis&a memperhatikan
eksperimen 0ang "ijelaskan
oleh guru+A5+
AE.
AG+ AH. (Fase Men)e-ek
e!a*a!an dan !e!beri u! an
balik'
Guru meminta salah satu sis&a untuk
menjelaskan kesimpulan #er"asarkan
eksperimen+ Guru menan0akan pen"apat sis&a lain+
AI. Men a"&"!a"!
AJ. (Fase Me!berikan kese! atan
untuk elati*an lan%utan dan
enera an'
• guru mem#agi sis&a ke "alam
#e#erapa kelompok+
• Guru meminta kepa"a sis&a
untuk men.o#a kem#ali
men.ari penerapan hukum I
termo"inamika 0ang lain "alam
kehi"upan sehari8hari+
AK+
A +
• Sis&a mengingat kem#ali
penjelasan "ari eksperimen
0ang telah "ilakukan+• Sis&a jujur apa#ila a"a
ja&a#an 0ang #er#e"a+ Agar
#isa "ijelaskan #ersama8sama+• Sis&a men"engarkan "an
men.atat tugas 0ang "i#erikan
oleh guru+
AM+
A1+
AB+
AP+
AC+
AR+
A%. Penu
tupAT.Men &mun!#a"!#an
Guru #ersama sis&a men0impulkan
• Sis&a men0impulkan
#ersama8sama mengenai
6ukum I !ermo"inamika
0ang telah "ijelaskan oleh
A%+ *
menit
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
10/20
terkait 6ukum I !ermo"inamika+• Guru menutup pelajaran "engan
meminta sis&a men.ari tahu tentang
prinsip kerja mesin pen"ingin ruangan
(A;)+• Guru mem#erikan "a,tar alat "an #ahan
0ang "iperlukan sis&a siapkan untuk
per.o#aan pa"a pem#elajaran
selanjutn0a+• Guru mengu.apkan salam.
guru+• Sis&a men.atat alat "an
#ahan 0ang "ijelaskan oleh
guru+
A,.PENILAIANA'. Met& e an Bentu# In"trumen
A-. Met& e A . Bentu# In"trumenAD+ Sikap $A+ em#ar Pengamatan Sikap "an Ru#rik $$+ !es
!ertulis
$;+ !es %raian
$5+ ;ontoh Instrumen : !erlampir$>+ !on"ano
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
11/20
$%+ Kelas / Program : XI / Reguler $E+ Semester : II (Genap)$ + Pertemuan ke : -$X+ Materi Pokok : !ermo"inamika$ + Su# Pokok $ahasan : 6ukum !ermo"inamika II
$D+ Alokasi &aktu : ' * MenitCA.
I. STANDAR KOMPETENSI
;$+ Menerapkan konsep termo"inamika "alam mesin kalor+;;+
II. KOMPETENSI DASAR
;5+ Menganalisis peru#ahan kea"aan gas i"eal "engan menerapkan hukum
termo"inamika+
;>+III. INDIKATOR
+ Mem,ormulasikan hukum II termo"inamika "an penerapann0a+'+ Mengaplikasikan hukum II termo"inamika pa"a masalah ,isika sehari8hari+
;F+
I,. TUJUAN PEMBELAJARAN+ Sis&a "apat menjelaskan "an mem,ormulasikan hukum I termo"inamika+
'+ Sis&a "apat mengaplikasikan atau menerapkan hukum8hukum termo"inamika pa"a
persoalan ,isika sehari8hari+
;G+
,. MATERI
;6+ 6ukum II !ermo"inamika;I+
,I. METODE+ MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN
;4+ Meto"e : In,ormasi/.eramah eksperimen "iskusi "an tan0a ja&a#;K+ Me"ia : ;5; + $uku !eks :
+ 1ura.hman"ani Set0a+ '223+ FISIKA ' untuk SMA/MA Kelas XI+ 4akarta : usatPer#ukuan 5epartemen Pen"i"ikan 1asional+
2. Handayani, Sri. 2009. FISIKA untuk SMA dan MA Kelas XI. Jakarta : Pusat
Perbukuan, De arte!en Pendidikan "asi#nal.-+ 6ar0a"i $am#ang+ '223+ FISIKA untuk SMA/MA Kelas XI+ 4akarta : Pusat
Per#ukuan 5epartemen Pen"i"ikan 1asional+
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
12/20
;M+ Alat "an $ahan Per.o#aan :
• Kaleng $ekas• Kipas #ekas ;ooling Pa"
ka#eln0a• Papan ka0u
• em Alte.o• a"ah plasti.• >s #atu•
Kertas .o9er
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
13/20
,II. LANGKAH PEMBELAJARAN
,III. Ke !
atanI-. De"#r!$"!
-. A
%a"!
'a#tu &I. Pend
ahuluan
XII. Menanya
-III. A$er"e$"! an m&t! a"!
Guru mem#eri salam "an menge.ek
keha"iran sis&a+
Guru menan0akan kesiapan sis&a
"alam melakukan pem#elajaran+
Guru men0ampaikan pem#elajaran
0ang akan "ilakukan+ Memotivasi siswa dengan
menanyakan Apakah kalian pernah
mendengar istilah Mesin Kalor!
'imana kalian isa menemukan
aplikasi dari mesin kalor dalam
kehidupan sehari)hari!
&I*. ( Fase $ Menya! aikan tu%uan dan!e! ersia kan sis&a'
• Guru men0ampaikan tujuan
pem#elajaran
&*.• Sis&a menja&a# salam "an
mem#eritahukan kepa"a guru
apa#ila a"a sis&a 0ang ti"ak ha"ir+• Sis&a mempersiapkan "iri+• Sis&a men"engarkan penjelasan
guru
• Sis&a akti, "alam menja&a#
pertan0aan guru+
&*I.
&*II.
&*III.
&I&.
• Si&a men"engarkan tujuan
pem#elajaran 0ang
"isampaikan oleh guru+
XX+
* menit
&&I. Inti XXII. (Fase 2 Mende!#nstrasikan
en)eta*uan atau ketera! ilan '
• Guru men"emonstrasikan Keja"ian
0ang #erkaitan "engan 6ukum II
!ermo"inamika melalui me"ia PP!+
• Guru menjelaskan 6ukum II
!ermo"inamika
XXIII+
XXIE+
--,.
XX I. Men)a!ati
Sis&a memperhatikan
"emonstrasi 0ang "isampaikan
guru+Sis&a men0imak pelajaran
XXEII+ 7
2 menit
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
14/20
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
15/20
I+ Sikap II+ em#ar Pengamatan Sikap "an Ru#rik III+ !es !ertulis IE+ !es %raian
E+ ;ontoh Instrumen : !erlampirEI+ !on"ano
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
16/20
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
17/20
;II+
1o
;III+ Aspek 0ang
"inilai
;IE+
Ru#rik in"i9i"u maupun
kelompok
ti"ak men"apatkan hasil ter#aik -+ !ekun "alam menjalankan tugas
men"apatkan hasil ter#aik "an tepat&aktu
;XI+
+
;XII+ Per.a0a "iri
"alam mengajukan
pen"apat "alam
suatu "iskusi
+ !i"ak per.a0a "iri ti"ak
mengemukakan gagasan ti"ak
menghargai pen"apat orang lain'+ ;ukup per.a0a "iri jarang
mengajukan pen"apat menghargai
pen"apat orang lain-+ Per.a0a "iri akti, #erpen"apat "an
menghargai pen"apat orang lain+;XIII+
#+ Instrumen Soal Pengetahuan
1XI . S#al 3raian untuk !ateri Siste! dan Pr#ses
+ 5alam ta#ung 0ang tertutup 9olumen0a "apat #eru#ah8u#ah "engan tutup 0ang "apat
#ergerak mula8mula memiliki 9olume ' lt+ Pa"a saat itu tekanann0a "iukur atm "an
suhun0a '7B+ 4ika tutup ta#ung "itekan sehingga tekanan gas menja"i ' atm tern0ata
9olume gas menja"i lt+ $erapakah suhu gas terse#utH
;XE+CXVI.
*. Suatu gas i"eal mengalami proses isotermal seperti
pa"a gra,ik P 8* "i samping+ !entukan usaha 0ang
"ilakukan oleh gas terse#ut
;XEII+;XEIII+
;XIX+;XX+
;XXI+;XXII+
;XXIII+ Kun.i 4a&a#an :
+ Pen0elesaian
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
18/20
;XXIE+;XXE+
;XXEI+
'+
CXXVII.
CXXVIII.
CXXIX.
CXXX.
CXXXI.
CXXXII.
CXXXIII.
CXXXIV.
1XXX . S#al uraian untuk Pr#ses 4er!#dina!ika I
+ Ke"alam sejumlah gas "ialirkan kalor se#esar -22 joule+ Kemu"ian gas "ikenai kerja '2
joule+ $erapakah peru#ahan energi "alam gasH'+ Sejumlah gas i"eal mengalir proses iso#arik pa"a tekanan ' atm+ 4ika 9olumen0a #eru#ah
"ari * lt menja"i ' lt maka tentukan:a+ usaha gas
#+ pem#entukan energi "alam.+ kalor 0ang "iserap gas
;XXXEI+ Kun.i 4a&a#an :
+ Pen0elesaian
CXXXVII.
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
19/20
CXXXVIII.
CXXXIX.
CXL.
'+ Pen0elesaian
CXLI.
CXLII.
C-LIII.
1X/I . S#al uraian untuk Pr#ses 4er!#dina!ika II + Mesin pen"ingin ruangan memiliki "a0a *22 &att+ 4ika suhu ruang 8- o; "an suhu u"ara
luar '7 o; #erapakah kalor maksimum 0ang "iserap mesin pen"ingin selama 2 menitH
(e,isiensi mesin i"eal)+*. Se#uah mesin pen"ingin i"eal memiliki "a0a guna 7+ 4ika reser9oir tinggi #ersuhu -2 o;
maka #erapakah temperatur suhu ren"ahn0aH
;X E+ Kun.i 4a&a#an :
-
8/17/2019 RPP Termodinamika.docx
20/20
+
;X EI+
C-L,II.
C-L,III.
C-LI-.
CL.
'+ 5iketahui : a)+ K p ? 7
CLI. #)+ T 1 = (30 + 273) = 303 K
CLII. 5itan0a : T 2 = ...?
CLIII. 4a&a# :
; IE+
CLV.