rpp k3 kd 2
TRANSCRIPT
-
7/24/2019 RPP k3 KD 2
1/12
Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SATUAN PENDIDIKAN :SMK NEGERI 1 SURABAYA
MATA PELAJARAN :KOMPETENSI KEJURUANKOMPETENSI KEAHLIAN :Pemasaran
MATA PELAJARAN :Menera!an Pra!"#!$Pra!"#! Kese%a"an &an Kese'ama"an Tema"
Kerja
KELAS(SEMESTER :)( *
JUMLAH PERTEMUAN :+ Per"em,an
I .STANDAR KOMPETENSI :Menerapkan Praktik-Praktik Kesehatan dan Keselamatan di Tempat KerjaII-KOMPETENSI DASAR :Berkontribusi untuk berpartisipasi dalam pengaturan manajemen kesehatan
dan keselamatan di tempat kerja
III.INDIKATOR :
K./n#"#0
Pr.&,! (K.n"en)
1. Mengidentifikasi manajemen kontrol kerugian
2. Mendeskripsikan tindakan membahayakan
. Mendeskripsikan kondisi yang membahayakan
Pr.ses!S",& S!#''s2 Learn#n/ S"ra"e/#es)Menganalisis sistem manajemen keamanan" kesehatan dan keselamatan di tempat kerja
Ps#!.m.".r
1. Menerapkan sistem manajemen keamanan" kesehatan dan keselamatan di tempat kerja sesuai #$P
!#tandard $perational Pro%edure&
2. Mengikuti tanda-tanda peringatan bahaya di tempat kerja
A0e!"#0
1- Menerapkan sikap %ermat" dan teliti dalam mengidentifikasi manajemen kontrol kerugian
*- Menerapkan sikap %ermat" tanggap" dan teliti mendeskripsikan tindakan membahayakan
3- Menerapkan sikap %ermat" tanggap" responsi'e dan teliti dalam mendeskripsikan kondisi yang membahayakan
I4-TUJUAN PEMBELAJARAN
K./n#"#0
Pr.&,! (K.n"en)
1. #is(a mampu mengidentifikasi manajemen kontrol kerugian2. #is(a mampu mendeskripsikan tindakan membahayakan
. #is(a mampu mendeskripsikan kondisi yang membahayakan
Pr.ses (S",& s!#''s2 Learn#n/ s"ra"e/#es)
#is(a mampu menganalisis sistem manajemen keamanan" kesehatan dan keselamatan di tempat kerja
-
7/24/2019 RPP k3 KD 2
2/12
Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya
Ps#!.m.".r
1. #is(a mampumenerapkan sistem manajemen keamanan" kesehatan dan keselamatan di tempat kerja
sesuai #$P !#tandard $perational Pro%edure&
2. #is(a mampu mengikuti tanda-tanda peringatan bahaya di tempat kerja
A0e!"#01. Karakter
- #is(a mampu menerapkan sikap %ermat" dan teliti dalam mengidentifikasi manajemen kontrol kerugian
- #is(a mampu menerapkan sikap %ermat" tanggap" dan teliti mendeskripsikan tindakan membahayakan
- #is(a mampu menerapkan sikap %ermat" tanggap" responsi'e dan teliti dalam mendeskripsikan kondisi yang membahayakan
2.Ketrampilan Proses
- #is(a diberikan penugasan berupa studi kasus dan pengamatan. Kemudian sis(a diminta untuk menganalisis sistem manajemen
keamanan" kesehatan dan keselamatan di tempat kerja
4-MATERI AJAR
Pertemuan ke 1 pengertian sistem manajemen keamanan" kesehatan dan keselamatan di tempat kerja
Pertemuan ke 2 manajemen kontrol kerugian
Pertemuan ke dasar-daasar %ontrol kerugian
Pertemuan ke ) identifikasi tindakan membahayakan
Pertemuan ke * %ontoh tindakan yang embahayakan
Pertemuan ke + mendeskripsikan kondisi yang membahayakan
Pertemuan ke , %ontoh tindakan yang membahayakan
4I-ALOKASI 5AKTU : * 67 MENIT
4II-MODELDAN METODE PEMBELAJARAN
1.Model pembelajaran : Kooperatif
2-Metode pembelajaran : iskusi dan Pemberian tugas
4III-PROSES BELAJAR MENGAJAR :
Pertemuanke- 1" 2" " )" *" +" dan ,
o
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
1 2 )
1 Pendahuluan
a. $rientasi
1. Membuka pelajaran dengan salam
se%arankomunikatif.
2. Memeriksa kehadiran sis(a se%ara
komunikatif" disiplin dan tanggungja(ab.
b. /persepsi
1. 0uru memberikan umpan kepada
-
7/24/2019 RPP k3 KD 2
3/12
Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya
sis(a-si(anya tentang materi
yang akan dibahas sehingga dapat
menarik minat dan kreatifitas dari
sis(a.
2. 0uru juga menjabarkan tujuan
pembelajaran kepada sis(a se%ara
tanggung ja(ab.% . Moti'asi
1 . Memperhatikan minat sis(a
se%ara toleransi dan demokratis.
2 . Menumbuhkan sikap berani
sis(a dalam menyampaikan
pendapat.
. Menimbulkan rasa ingin tahu
sis(a terhadap materi yang
disampaikan.
2 Kegiatan nti
a. ksplorasi
Berkontribusi untuk berpartisipasi
dalam pengaturan manajemen
kesehatan dan keselamatan di tempat
kerja
b. laborasi
1. Memberikan pelatihan dengan
soal-soal latihan.
2. Membahas soal latihan dengan
sis(a agar sis(a mengetahui letak
kesalahan dari ja(abannya di
dalam soal-soal latihan.
%. Konfirmasi
Memberikan kesempatan pada sis(a
untuk bertanya dan mengajukan
pendapatnya.
Penutupa. Melakukan tanya ja(ab tentang
materi yang disampaikan se%ara
bersahabat dan komunikatif.
b. Menyimpulkan materi yang
disampaikan se%ara komunikatif.
%. Memberikan tugas kepada para sis(a
dengan toleransi" disiplin dan
tanggung ja(ab.
d. Menyampaikan salam penutup se%ara
komunikatif.
I-PENILAIAN HASIL BELAJAR
-
7/24/2019 RPP k3 KD 2
4/12
Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya
a.Teknik Penilaian :
1. Tes tertulis2. Penugasan
b.Bentuk nstrumen :
Tes #ubyektif
%. nstrumen Penilaian
o
.ndikator
Bentuk
#oal#oal 3a(aban #kor
1.
2.
Mengidentifikasi
manajemen
%ontrol kerugian
Mengidentifikasi
manajemen
%ontrol kerugian
4raian
4raian
3elaskan pengertian
dari manajemen
%ontrol kerugian 5
3elaskan dasar-dasar
manajemen %ontrol
kerugian 5
Manajemen kontrol kerugian
adalah bagian dari system
amanajemen se%ara keseluruhan
yang meliputi struktur organisasi"
kegiatan peren%anaan" tanggung
ja(ab pelaksanaan" prosedur dansuber daya yang di butuhkan bagi
pengembangan penerapan"
pen%apaian pengkajian dan
pemeliharaan kebijakan
keselamatan dan kesehatan kerja
dalam rangka pengendalian
resiko yang berkaitan dengan
kegiatan kerja. 0una ter%apainya
tempat kerja dan lingkungan
kerja yang aman" efisien dan
produktif.
. tindakan yang membahayakan"
kondisi yang membahayakan dan
kejadian kurang baik !a%%ident&
semua itu merupakan beberapa
gejala kesalahan dalam suatu sistem
manajemen. kita harus dapat meramalkan
se%ara pasti sekumpulan tanda-tanda
yang kurang baik. 6al itu harus
dapat diidentifikasikan dan di
%ontrol
. manajer harus memperhatikan
pengadaan alat pengaman ditiap
bagian yang difungsikan oleh
perusahaan. #e%ara langsung
manajemen mangatur adanya #aftey
yang baik pada saat peren%anaan"
pengorganisasian dan harus selalu
2*
2*
-
7/24/2019 RPP k3 KD 2
5/12
Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya
.
).
Mendeskripsikan
tindakan yang
membahayakan
Mendeskripsikan
kondisi yang
membahayakan
4raian
4raian
3elaskan stindakan
apa yang dapat
menimbulkan bahaya
di tempat kerja 5
3elaskan kondi atau
situasi yang dapat
menimbulakan
bahaya di tempatkerja 5
dikonntrol
7. kun%i yang efektif pengaturan
kebutuhan performen alat pelindung
adalah manajemen harus memiliki
prosedur yang jelas dan terukur.
7. alat pelindung yang baik adalah
tepat guna pada tempatnya danketika digunakan tidak rusak serta
tidak menimbulkan kejadian yang
kurang baik. /da 2 jalan kagare hal
ini dapat berfungsi" yakni:
harus diketahui apa penyebab utama
seandainya di tempat tersebut terjadi
sesuatu yang tidak baik.
harus diketahui alat pelindung apayang paling efektif digunakan sesuai
paparan yang ada.
Potensi bahaya dapat ditimbulakan
dari sikap dan tindakan pekerja
diantaranya :
Tidak mengikuti prosedur dan tata
tertib kerja
Tidak mentaati peraturan kerja
Menentang kebijakan pimpinan
perusahaaan
Menyampaikan aspirasi dengan
emosional
1. fa%tor fisik meliputi suara yang
terlalu bising" suhu terlalu tinggi
atau rendah" penerangan yang
kurang memadai" kelembapan udara"getaran mekanis" radiasi" 'entilasi"
tekanan udara yang tinggi ataupun
rendah" bau-bauan dsb.
2. fa%tor kimia meliputi gas8uap"
%airan" debu-debuan" butiran Kristal
dan bahan kimia yang bersifat
ra%un.
. fa%tor biologi meliputi
bakteri.'irus" jamur" %a%ing
serangga" dsb
2*
2*
-
7/24/2019 RPP k3 KD 2
6/12
Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya
). fa%tor faal meliputi sikap badan
yang tidak baik pada (aktu kerja"
peralatan yang tidak %o%ok atau
tidak sesuai dengan tenaga kerja"
gerak yang senantiasa berdiri atau
duduk" proses" sikap" dan %ara kerjayang monoton" serta beban kerja
yang melampaui nbatas kemampuan
*. fa%tor psikologis meliputi kerja
yang terpaksa8di9paksakan yang
tidak sesuai dengan kemampuan"
suasana kerja yang tidak
menyenangkan" pikiran yang
senantiasa tertekan dan pekerjaabyabf %enderung lebih mudah
menimbulkan ke%elakaan.
Total skor maksimal 1
Pe&.manPens!.ran :
Nilai siswa=Skor yang diperole h siswa
Skormaksimal x 100
-SUMBER BELAJAR :
a. #umberBelajar :
; Modul
b. Media Belajar :
Media
Papan tulis white board dan LCD Proyektor
I- Da0"ar P,s"a!a :
#utrisno"
-
7/24/2019 RPP k3 KD 2
7/12
Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya
?arilah artikel di intenet tentang kejadian ke%elakaan kerja karya(an di suatu perusahaan. Ba%alah artikel
tersebut dengan %ermat kemudian analisislah dan kaitakan peristi(a tersebut dengan penerapan sistem
manajemen keamanan" kesehatan dan keselamatan di tempat kerja. Berikan ulasan dan pendapat kalian.
#urabaya" /gustus 212
Mengetahui
Kepala #ekolah #MK 1 #urabaya 0uru Mata Pelajaran
Drs- S,/#.n.2M-P& Dra-H8-B#n"arP,r9an#n/s#% M-S#
P.1@*@,* 1@>+ 1 2, P. 1@+1)2* 1@>+ 2 >
MATERI AJAR
. #istem Manajemen Kesehatan dan Keselamatan Kerja
#istem Manajemen K adalah bagian dari sistem manajemen perusahaan se%ara keseluruhan yang
dibutuhkan bagi pengembangan" penerapan" pen%apaian" pengkajian dan pemeliharan ke(ajiban K" dalam
rangka pengendalian resiko yang berkaitan dengan kegiatan kerja guna ter%iptanya tempat kerja yang aman"
efisien dan produkatif.
Tujuan penerapan #MK :
1. Menempatkan tenaga kerja sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai manusia
-
7/24/2019 RPP k3 KD 2
8/12
Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya
2. Meningkatkan komitmen pimpinan dalam melindungi tenaga kerja
. Meningkatkan efisiensi dan produkti'itas kerja untuk menghadapi globalisasi
). Proteksi terhadap industri dalam negeri
*. Meningkatkan daya saing dalam perdagangan internasional
+. Mengeliminir boikot A#M internasional terhadap produk ekspor nasional
,. Meningkatkan pen%egahan ke%elakaan melalui pendekatan sistem
>. Pen%egahan terhadap problem sosial dan ekonomi terkait dengan penerapan KA
#esuai Pasal Permenaker *8M81@@+" perusahaan yang mempekerjakan minimal 1 tenaga kerja
dan atau ada potensi bahaya ledakan" kebakaran" pen%emaran dan penyakit akibat kerja" (ajib menerapkan
#MK. #MK terdiri dari * prinsip dasar dan 12 elemen :
P
-
7/24/2019 RPP k3 KD 2
9/12
Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya
indikator pengukuran
- sasaran pen%apaian
jangka (aktu pen%apaian
2.). ndikator Kinerja
2.*. Peren%anaan a(al dan peren%anaan kegiatan yang sedang berlangsung
. Penerapan
.1. 3aminan kemampuan #M" sarana dan dana
integrasi
tanggung ja(ab dan tanggung gugat
konsultansi" moti'asi dan kesadaran
pelatihan dan kompetensi kerja
.2. Kegiatan pendukung
komunikasi
pelaporan
pendokumentasian
- pengendalian dokumen
pen%atatan dan manajemen informasi.. dentifikasi bahaya" penilaian dan pengendalian resiko
manajemen resiko
peren%anaan !design& dan rekayasa
pengendalian administratif
tinjauan kontrak
pembelian
prosedur menghadapi keadaan darurat atau ben%ana
prosedur menghadapi insiden
prosedur ren%ana pemulihan keadaan darurat
#istem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja atau #istem Manajemen K !#MK& adalah bagian
dari sistem manajemen perusahaan se%ara keseluruhan yang dibutuhkan bagi pengembangan" penerapan"
pen%apaian" pengkajian dan pemeliharan ke(ajiban K" dalam rangka pengendalian resiko yang berkaitan
dengan kegiatan kerja guna ter%iptanya tempat kerja yang aman" efisien dan produkatif. #MK diatur dalam
Permenaker o.*8M81@@+ tentang ##TM M//3M K#A/M/T/ / K#6/T/
K
-
7/24/2019 RPP k3 KD 2
10/12
Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya
dan sumberdaya yang dibutuhkan bagi pengembangan" penerapan" pen%apaian" pengkajian dan
pemeliharaan kebijakan Keselamatan dan kesehatan kerja dalam rangka pengendalian risiko yang berkaitan
dengan kegiatan kerja guna ter%iptanya tempat kerja yang aman" efisien dan produktif.
Tujuan dan #asaran
Tujuan dan sasaran sistem Manajemen K adalah ter%iptanya sistem K di tempat kerja yang melibatkan
segala pihak sehingga dapat men%egah dan mengurangi ke%elakaan dan penyakit akibat kerja dan
ter%iptanya tempat kerja yang aman" efisien" dan produktif.
/lasan Penerapan #MK
Karena #MK bukan hanya tuntutan pemerintah" masyarakat" pasar" atau dunia internasional saja tetapi
juga tanggung ja(ab pengusaha untuk menyediakan tempat kerja yang aman bagi pekerjanya. #elain itu
penerapan #MK juga mempunyai banyak manfaat bagi industri kita antara lain :
Manfaat Aangsung :
1. Mengurangi jam kerja yang hilang akibat ke%elakaan kerja. 2. Menghindari kerugian material dan ji(a
akibat ke%elakaan kerja. . Men%iptakan tempat kerja yang efisien dan produktif karena tenaga kerja merasa
aman dalam bekerja.
Manfaat tidak langsung :
a. Meningkatkan image market terhadap perusahaan.
b. Men%iptakan hubungan yang harmonis bagi karya(an dan perusahaan.
%. Pera(atan terhadap mesin dan peralatan semakin baik" sehingga membuat umur alat semakin lama.
Klausa dan elemen pada #MK
#ebagai mana terdapat pada lampiran P
-
7/24/2019 RPP k3 KD 2
11/12
Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya
... Tindakan Pengendalian
..). Peran%angan dan . Prosedur Menghadapi keadaan darurat dan Ben%ana
..@. Prosedur Menghadapi nsiden
..1. Prosedur
-
7/24/2019 RPP k3 KD 2
12/12
Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya
Prinsip 7
alat pelindung yang baik adalah tepat guna pada tempatnya dan ketika digunakan tidak rusak serta tidak
menimbulkan kejadian yang kurang baik. /da 2 jalan kagare hal ini dapat berfungsi" yakni:
harus diketahui apa penyebab utama seandainya di tempat tersebut terjadi sesuatu yang tidak baik.
harus diketahui alat pelindung apa yang paling efektif digunakan sesuai paparan yang ada.
. Tindakan =ang Membahayakan
itinjau dari segi lingkunagn kerja" kondisi berbahaya di lingkunagn kerja dapat timbul dari lingkungan
nonteknis yaitu Potensi bahaya dapat ditimbulakan dari sikap dan tindakan pekerja diantaranya :
Tidak mengikuti prosedur dan tata tertib kerja
Tidak mentaati peraturan kerja
Menentang kebijakan pimpinan perusahaaan
Menyampaikan aspirasi dengan emosional
7. Kondisi yang membahayakan
#ituasi dan kondisi yang dapat menjadi pemi%u atau sumber-sumber bahaya bagi keamanan dan kesehatan
tenaga kerja antara lain sebagai berikut :
1. fa%tor fisik meliputi suara yang terlalu bising" suhu terlalu tinggi atau rendah" penerangan yang kurang
memadai" kelembapan udara" getaran mekanis" radiasi" 'entilasi" tekanan udara yang tinggi ataupun rendah"
bau-bauan dsb.
2. fa%tor kimia meliputi gas8uap" %airan" debu-debuan" butiran Kristal dan bahan kimia yang bersifat ra%un.
. fa%tor biologi meliputi bakteri.'irus" jamur" %a%ing serangga" dsb
). fa%tor faal meliputi sikap badan yang tidak baik pada (aktu kerja" peralatan yang tidak %o%ok atau tidak
sesuai dengan tenaga kerja" gerak yang senantiasa berdiri atau duduk" proses" sikap" dan %ara kerja yang
monoton" serta beban kerja yang melampaui nbatas kemampuan
*. fa%tor psikologis meliputi kerja yang terpaksa8di9paksakan yang tidak sesuai dengan kemampuan"
suasana kerja yang tidak menyenangkan" pikiran yang senantiasa tertekan dan pekerjaab yabf %enderung
lebih mudah menimbulkan ke%elakaan.