rpp bab v kelas xi
TRANSCRIPT
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
1/32
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMA N 1 Banguntapan
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester : XI / Semester 1
Materi Pokok : Perpajakan
Alokasi Waktu: 1 !P
A. Kompetensi Inti
KI 1 : Meng"a#ati dan mengamalkan ajaran agama #ang dianutn#a
KI $ : Meng"a#ati dan pengamalkan perilaku jujur% disiplin%
tanggung ja&a'% peduli (gotong ro#ong% kerjasama% toleran%
damai)% santun% responsi* dan proakti* dan menunjukkan
sikap se'agai 'agian dari solusi atas 'er'agai permasala"an
dalam 'erinteraksi se+ara e*ekti* dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri se'agai +erminan
' d l l d i
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
2/32
'angsa dalam pergaulan dunia
Kompetensi Dasar Indiator Pen!apaian Kompetensi
121 Mengamalkan nilai3nilai
agama dalam peranann#a
se'agai pelaku ekonomi
12 Menerapkan prinsip3prinsip agama
dalam kaitan dengan perpajakan2
$21 Bersikap jujur dan
tanggungja&a' dalam
upa#a mengatasi
permasala"an
pem'angunan di
Indonesia
12 Bersikap jujur dalam melaksanakan
setiap akti4itas selama pem'elajaran
tentang perpajakan
$2 Bertanggung ja&a' dalam
melaksanakan setiap akti4itas selama
pem'elajaran tentang perpajakan
,2 Menganalisis peran%
*ungsi serta man*aat
pajak2
12 Mende*inisikan #ang dimaksud dengan
pengertian pajak2$2 Men#e'utkan *ungsi dan man*aat pajak
,2 Menunjukkan per'edaan pajak dengan
pungutan resmi lain
-2 Menjelaskan asas pemungutan pajak
2 Men#e'utkan tari* dan jenis Pajak
2 Sisem pemungutan pajakdi Indonesia
5 Al r administrasi perpajakan di
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
3/32
,2 Bertanggung ja&a' dalam melaksanakan setiap akti4itas selama
pem'elajaran tentang perpajakan
-2 Mende*inisikan #ang dimaksud dengan pengertian pajak2
2 Men#e'utkan *ungsi dan man*aat pajak
%. Materi Pem%e&a$aran
Pengertian Pa$a
Menurut undang3undang nomor ta"un 186, tentang Ketentuan dan
ata 9ara Perpajakan Indonesia #ang tela" disempurnakan dengan
ndang3ndang ta"un $00%pajakadala" iuran &aji' #ang di'a#ar ole"
&aji' pajak 'erdasarkan norma3norma "ukum untuk mem'ia#ai
pengeluaran3pengeluaran kolekti* guna meningkatkan keseja"teraan umum
#ang 'alas jasan#a tidak diterima se+ara langsung2
Berdasarkan pengertian di atas% dapat disimpulkan pajak mempun#ai
lima +iri% #aitu :
12 Iuran &aji' #ang dikenakan pada mas#arakat &aji' pajak
$2 Iuran &aji' #ang ditetapkan 'erdasarkan norma "ukum
,2 ;igunakan untuk mem'ia#ai kepentingan umum
-2 Bertujuan meningkatkan keseja"teraan mas#arakat
2 Balas jasan#a tidak diterima se+ara langsung2
' i P $
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
4/32
d2
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
5/32
'2 ?ie&er
+2 Spidold2 Papan tulis
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
6/32
guru mem'agi pertan#aan ke peserta didik sesuai nomor
misal% peserta didik dengan nomor 1 mendapat pertan#aan
1% peserta didik nomor $ mendapat pertan#aan $ dst sampai
pertan#aan ter'agi rata2
+2 Mengumpulkan data/in*ormasi (eksplorasi)
;alam kelompok terse'ut peserta didik "arus meme+a"kan
masala" dari pertan#aan #ang di'erikan menggunakan'er'agai sum'er ('uku% internet% dll)2
d2 Mengasosiasi
Setela" mengumpulkan data/ja&a'an maka peserta didik
menganalisis in*ormasi dan data3data #ang tela" diperole"
dari 'uku3'uku maupun sum'er lainn#a untuk
mendapatkan kesimpulan dan untuk mem'uat ren+ana
peme+a"an masala"%2
e2 Mengkomunikasikan
Setiap kelompok dengan nomor #ang sama kemudian
memaparkan "asil diskusi 'erupa ja&a'an di depan kelas2
92 Penutup
K i l
10
it
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
7/32
,2 Bertanggung ja&a' dalam melaksanakan setiap akti4itas selama
pem'elajaran tentang perpajakan
-2 Menunjukkan per'edaan pajak dengan pungutan resmi lain
B. Materi Pem%e&a$aran
Per%edaan pa$a dengan pungutan resmi &ainn*a.
No Indikator Pajak Pungutan .esmi
ainn#a1 Im'alan jasa
(kontraprestasi)
idak diterima se+ara
langsung
;iterima se+ara
langsung
$ ;asar
pemungutan
Menurut undang3
undang
PP% Kepmen% Kep2
;aera"
, 9ara per"itungan ;i"itung sendiri ole"
&aji' pajak
Aparatur
pemerinta"- !atu" tempo Sesuai ta"un pajak Sesuai dengan
pemakaian
Sanksi "ukum Ada dalam undang3
undang
Sesuai dengan
ke'ijakan
pemerinta"
S t k t t Ad t k t t id k d k "i
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
8/32
a2 aptop
'2 ?ie&er+2 Spidol
d2 Papan tulis
'. Langah Pem%e&a$aran
Kegiatan Pem%e&a$aran A&oasi
)atuA2 Penda"uluan
a2 @uru mem'uka pelajaran dengan salam dan doa 'ersama2
'2 @uru menge+ek ke"adiran peserta didik2
+2 @uru mengin*ormasikan standar kompetensi% kompetensi
dasar #ang "endak di+apai2
d2 Moti4asie2 @uru men#ampaikan +akupan materi se+ara garis 'esar
tentang perpajakan
*2 Apersepsi
@uru menggali pengeta"uan peserta didik tentang konsep
perpajakan
g2 Pen#ampaian tujuan pem'elajaran
1 menit
B 1 ti it
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
9/32
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
10/32
,2 Bertanggung ja&a' dalam melaksanakan setiap akti4itas selama
pem'elajaran tentang perpajakan
-2 Menjelaskan asas pemungutan pajak
B. Materi Pem%e&a$aran
Asas Pengenaan Pa$a
Agar negara dapat mengenakan pajak kepada &argan#a atau
kepada orang pri'adi atau 'adan lain #ang 'ukan &argan#a% tetapi
mempun#ai keterkaitan dengan negara terse'ut% tentu saja "arus ada
ketentuan3ketentuan #ang mengaturn#a2 Se'agai +onto" di Indonesia%
se+ara tegas din#atakan dalam Pasal $, a#at ($) ndang3ndang ;asar
18- 'a"&a segala pajak untuk keuangan negara ditetapkan 'erdasarkan
undang3undang2 ntuk dapat men#usun suatu undang3undang perpajakan%
diperlukan asas3asas atau dasar3dasar #ang akan dijadikan landasan ole"
negara untuk mengenakan pajak2
erdapat 'e'erapa asas #ang dapat dipakai ole" negara se'agai
asas dalam menentukan &e&enangn#a untuk mengenakan pajak%
k"ususn#a untuk pengenaan pajak peng"asilan2 Asas utama #ang paling
i di k l " ' i l d t k k j k
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
11/32
Negara #ang menganut asas sum'er akan mengenakan pajak atas
suatu peng"asilan #ang diterima atau diperole" orang pri'adi atau
'adan "an#a apa'ila peng"asilan #ang akan dikenakan pajak itu
diperole" atau diterima ole" orang pri'adi atau 'adan #ang
'ersangkutan dari sum'er3sum'er #ang 'erada di negara itu2
;alam asas ini% tidak menjadi persoalan mengenai siapa dan apa
status dari orang atau 'adan #ang memperole" peng"asilan terse'ut
se'a' #ang menjadi landasan pengeDnaan pajak adala" o'jek pajak
#ang tim'ul atau 'erasal dari negara itu2 9onto": enaga kerja
asing 'ekerja di Indonesia maka dari peng"asilan #ang didapat di
Indonesia akan dikenakan pajak ole" pemerinta" Indonesia2
,2 Asas ke'angsaan atau asas nasionalitas;ise'ut juga asas ke&arganegaraan (nationality/citizenship
principle)2 ;alam asas ini% #ang menjadi landasan pengenaan pajak
adala" status ke&arganegaraan dari orang atau 'adan #ang
memperole" peng"asilan2 Berdasarkan asas ini% tidakla" menjadi
persoalan dari mana peng"asilan #ang akan dikenakan pajak
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
12/32
$2 Alat dan 'a"an
a2 aptop'2 ?ie&er
+2 Spidol
d2 Papan tulis
'. Langah Pem%e&a$aran
Kegiatan Pem%e&a$aran A&oasi
)atu
A2 Penda"uluan
a2 @uru mem'uka pelajaran dengan salam dan doa 'ersama2
'2 @uru menge+ek ke"adiran peserta didik2
+2 @uru mengin*ormasikan standar kompetensi% kompetensi dasar
#ang "endak di+apai2d2 Moti4asi
@uru men#ampaikan +akupan materi se+ara garis 'esar tentang
konsep perpajakan
e2 Apersepsi
@uru menggali pengeta"uan peserta didik tentang konsep
perpajakan
1 menit
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
13/32
masala" dari pertan#aan #ang di'erikan menggunakan
'er'agai sum'er ('uku% internet% dll)2
d2 Mengasosiasi
Setela" mengumpulkan data atau ja&a'an maka peserta didik
menganalisis in*ormasi dan data3data #ang tela" diperole"
dari 'uku3'uku maupun sum'er lainn#a untuk mendapatkan
kesimpulan dan untuk mem'uat ren+ana peme+a"anmasala"%2
e2 Mengkomunikasikan
Setiap kelompok memaparkan "asil diskusi mereka di depan
kelas2
92 Penutup
a2 KesimpulanPeserta didik 'ersama guru mem'uat kesimpulan dari "asil
'elajar
'2 E4aluasi
@uru mem'erikan uji kompetensi kepada peserta didik untuk
meli"at sejau" mana pema"aman peserta didik ter"adap materi
di ik
10
menit
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
14/32
Jenis "ari( Pa$a
12 ari* Proporsionalari* 'erupa persentase #ang tetap ter"adap 'erapapun jumla"
#ang dikenai pajak se"ingga 'esarn#a pajak #ang terutang
se'anding dengan 'esarn#a nilai #ang dikenai pajak2 9onto"n#a
pengenaan tari* PP" dan PPN
$2 ari* etap% tari* 'erupa jumla" #ang tetap ter"adap 'erapapun
jumla" #ang dikenai pajak se"ingga 'esarn#a pajak #ang terutang
tetap2 9onto"n#a tari* Bea Materai
,2 ari* Progresi*% persentase #ang digunakan semakin 'esar sesuai
dengan jumla" #ang dikenai pajak2 9onto"n#a pengenaan tari* PP"
(Pasal 15 PP")
-2 ari* ;egresi*% persentase tari* #ang digunakan semakin ke+il
sesuai dengan 'ertam'a"n#a jumla" #ang dikenai pajak2
Jenis Pa$a
12 !enis pajak menurut si*atn#a :
a2 Pajak langsung
adala" pajak #ang pem'e'anann#a tidak dapat dilimpa"kan
k d i" k l i t t i " j di ' ' l ji'
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
15/32
'2 Pajak daera" adala" pajak #ang dipungut ole" pemerinta"
daera" dan digunakan untuk mem'ia#ai ruma" tangga
daera"2 9onto" : Pajak reklame% pajak "i'uran% dan lain3lain2
-2 !enis pajak menurut Su'#ek pajakn#a :
a2 Pajak perseorangan2
'2 Pajak 'adan2
2 !enis pajak menurut asaln#a :
a2 Pajak dalam negeri adala" pajak #ang diperole" dari seluru"
&arga negara Indonesia #ang menetap di Indonesia2
'2 Pajak luar negeri adala" pajak #ang diperole" dari orang3
orang asing #ang 'erpeng"asilan di Indonesia2
2 !enis pajak menurut o'#ek pajakn#a :
a2 7'#ek pajak keadaan2 9onto" : PP" dan PBB2
'2 7'#ek pajak kejadian2 9onto" : 'ea keluar dan 'ea masuk2
+2 7'#ek pajak pemakaian2 9onto" : 'ea +ukai dan materai2d2 7'#ek pajak per'uatan2 9onto" : PPN dan BBN2
C. Metode Pem%e&a$aran
12 Metode Sainti*ik
$2 Pem'elajaran Kooperati* !igsa&
D. Sum%er Be&a$ar
1 Wi k E i d E d M l di $01, Ek i SMA K l XI
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
16/32
A2 Penda"uluan
a2 @uru mem'uka pelajaran dengan salam dan doa 'ersama2
'2 @uru menge+ek ke"adiran peserta didik2
+2 @uru mengin*ormasikan standar kompetensi% kompetensi
dasar #ang "endak di+apai2
d2 Moti4asi
@uru men#ampaikan +akupan materi se+ara garis 'esar
tentang konsep perpajakane2 Apersepsi
@uru menggali pengeta"uan peserta didik tentang konsep
perpajakan
*2 Pen#ampaian tujuan pem'elajaran
1 menit
B2 1nti
a2 MengamatiPeserta didik di'agi kedalam kelompok asal #ang masing3
masing kelompok terdiri dari orang kemudian
penomoran setiap peserta didik2 Kemudian peserta didik
disajikan kasus #ang 'erkaitan dengan penggunaan tari*
dan jenis pajak
' M
menit
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
17/32
didik menganalisis in*ormasi dan data3data #ang tela"
diperole" dari 'uku3'uku maupun sum'er lainn#a untuk
mendapatkan kesimpulan dan untuk mem'uat ren+ana
peme+a"an masala"%2
e2 Mengkomunikasikan
a2 Setiap kelompok kemudian memaparkan atau
mempresentasikan "asil dari analisis/rumusan
simpulan di depan kelas
'2 =asil simpulan kemudian ditempel ke mading kelas
agar semua peserta didik dapat mem'a+an#a2
92 Penutup
a2 Kesimpulan
Peserta didik 'ersama guru mem'uat kesimpulan dari "asil
'elajar'2 E4aluasi
@uru mem'erikan uji kompetensi kepada peserta didik untuk
meli"at sejau" mana pema"aman peserta didik ter"adap
materi #ang disampaikan2
+2 .e*leksi
A "ik " 'i di 'il d i " il ' l j C
10 menit
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
18/32
sistem pemungutan pajak ini mem'erikan &e&enang kepada
pemerinta" (petugas pajak) untuk menentukan 'esarn#a pajak
ter"utang &aji' pajak2 Sistem pemungutan pajak ini suda" tidak
'erlaku lagi setela" re*ormasi perpajakan pada ta"un 186-2 9iri3
+iri sistem pemungutan pajak ini adala" (i) pajak ter"utang
di"itung ole" petugas pajak% (ii) &aji' pajak 'ersi*at pasi*% dan (iii)
"utang pajak tim'ul setela" petugas pajak meng"itung pajak #ang
ter"utang dengan diter'itkann#a surat ketetapan pajak2
$2 Sel* Assessment S#stem
sistem pemungutan pajak ini mem'erikan &e&enang kepada &aji'
pajak untuk meng"itung sendiri% melaporkan sendiri% dan
mem'a#ar sendiri pajak #ang ter"utang #ang se"arusn#a di'a#ar2
9iri3+iri sistem pemungutan pajak ini adala" (i) pajak ter"utang
di"itung sendiri ole" &aji' pajak% (ii) &aji' pajak 'ersi*at akti*
dengan melaporkan dan mem'a#ar sendiri pajak ter"utang #ang
se"arusn#a di'a#ar% dan (iii) pemerinta" tidak perlu mengeluarkan
surat ketetapan pajak setiap saat ke+uali ole" kasus3kasus tertentu
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
19/32
$2 >uni% S2W2 $01,2 Buku Pendamping Ekonomi untuk SMA/MA Kelas
11A2 Solo : 9?2 =aka M!2 =alaman 0362
E. Media Pem%e&a$aran
12 Media
a2 Be'erapa kasus #ang 'erkaitan sistem pemungutan pajak di
Indonesia
'2 Ppt tentang sistem pemungutan pajak di Indonesia
$2 Alat dan 'a"an
a2 aptop
'2 ?ie&er
+2 Spidol
d2 Papan tulis
'. Langah Pem%e&a$aran
Kegiatan Pem%e&a$aran A&oasi
)atu
A2 Penda"uluan
a2 @uru mem'uka pelajaran dengan salam dan doa 'ersama2
'2 @uru menge+ek ke"adiran peserta didik2
+2 @uru mengin*ormasikan standar kompetensi% kompetensi
1 menit
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
20/32
pem'elajaran2 Misaln#a% apa sistem pemungutan pajak
di IndonesiaC Kemudian guru menentukan pertan#aan
dan 'isa menam'a"kan pertan#aan #ang 'erkaitan
dengan materi #ang akan dipelajari2 ;alam kelompok%
peserta didik mengident*ikasi sistem pemungutan pajak
#ang terjadi di Indonesia2
+2 Mengumpulkan data/in*ormasi (eksplorasi);alam kelompok terse'ut peserta didik "arus
meme+a"kan masala" dari pertan#aan #ang di'erikan
menggunakan 'er'agai sum'er ('uku% internet% dll)2
d2 Mengasosiasi
Setela" mengumpulkan data atau ja&a'an maka peserta
didik menganalisis in*ormasi dan data3data #ang tela"
diperole" dari 'uku3'uku maupun sum'er lainn#a untuk
mendapatkan kesimpulan dan untuk mem'uat ren+ana
peme+a"an masala"%2
e2 Mengkomunikasikan
Setiap kelompok memaparkan "asil diskusi mereka di
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
21/32
12 Menerapkan prinsip3prinsip agama dalam kaitan dengan perpajakan
$2 Bersikap jujur dalam melaksanakan setiap akti4itas selama
pem'elajaran tentang perpajakan
,2 Bertanggung ja&a' dalam melaksanakan setiap akti4itas selama
pem'elajaran tentang perpajakan
-2 Menjelaskan Alur administrasi perpajakan di Indonesia
B. Materi Pem%e&a$aran
C. Metode Pem%e&a$aran
12 Metode Sainti*ik InFuir#
$2 Pem'elajaran Kooperati* @I
D. Sum%er Be&a$ar
12 Wi+aksono%Eri+ dan Endang Mul#adi2 $01,2 Ekonomi SMA KelasXI2 !akarta : >ud"istira2 =alaman 603682
$2 >uni% S2W2 $01,2 Buku Pendamping Ekonomi untuk SMA/MA Kelas
11A2 Solo : 9?2 =aka M!2 =alaman 0362
E. Media Pem%e&a$aran
12 Media
?id i l d i i i j k di I d i
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
22/32
@uru menggali pengeta"uan peserta didik tentang konsep
perpajakan
*2 Pen#ampaian tujuan pem'elajaran
B2 1nti
a2 Mengamati
Peserta didik di'agi kedalam kelompok #ang terdiri dari
masing3masing tiga orang2 Kemudian peserta didik disajikan
'erita #ang 'er'eda terkait dengan alur administrasi
perpajakan di Indonesia
'2 Menan#a
Setela" disajikan 'erita #ang 'er'eda terkait dengan asas
pemungutan pajak% guru meman+ing peserta didik dalam satu
kelompok untuk mem'uat kerangka pertan#aan dan mem'uat
rumusan pertan#aan #ang sesuai dengan tujuan pem'elajaran2
Misaln#a% 'agaimana alur administrasi perpajakan di
IndonesiaC Kemudian guru menentukan pertan#aan dan 'isa
menam'a"kan pertan#aan #ang 'erkaitan dengan materi #ang
akan dipelajari2
menit
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
23/32
#ang disampaikan2
+2 .e*leksiApa "ikma" #ang 'isa diam'il dari "asil pem'elajaran C
Apaka" pem'elajarann#a men#enangkan C
d2 @uru men#ampaikan materi pada pertemuan #ang akan datang
serta meng"im'au peserta didik agar mempelajari materi #ang
akan datang2
PER"EM#AN +II :
A. "u$uan Pem%e&a$aran
Setela" mengikuti serangkaian kegiatan pem'elajaran peserta didik dapat :
12 Menerapkan prinsip3prinsip agama dalam kaitan dengan perpajakan
$2 Bersikap jujur dalam melaksanakan setiap akti4itas selama
pem'elajaran tentang perpajakan
,2 Bertanggung ja&a' dalam melaksanakan setiap akti4itas selama
pem'elajaran tentang perpajakan
-2 Menjelaskan o'jek pajak dan +ara pengenaan pajak
B. Materi Pem%e&a$aran
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
24/32
'. Langah Pem%e&a$aran
Kegiatan Pem%e&a$aran A&oasi
)atu
A2 Penda"uluan
a2 @uru mem'uka pelajaran dengan salam dan doa 'ersama2
'2 @uru menge+ek ke"adiran peserta didik2
+2 @uru mengin*ormasikan standar kompetensi% kompetensi dasar
#ang "endak di+apai2
d2 Moti4asi
@uru men#ampaikan +akupan materi se+ara garis 'esar tentang
konsep perpajakan
e2 Apersepsi
@uru menggali pengeta"uan peserta didik tentang konsep
perpajakan*2 Pen#ampaian tujuan pem'elajaran
1
menit
B2 1nti
a2 Mengamati
Peserta didik di'agi kedalam kelompok #ang terdiri dari
masing3masing lima orang2
'2 Menan#a
menit
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
25/32
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
26/32
D. Sum%er Be&a$ar
12 Wi+aksono%Eri+ dan Endang Mul#adi2 $01,2 Ekonomi SMA Kelas XI2
!akarta : >ud"istira2 =alaman 603682
$2 >uni% S2W2 $01,2 Buku Pendamping Ekonomi untuk SMA/MA Kelas
11A2 Solo : 9?2 =aka M!2 =alaman 0362
E. Media Pem%e&a$aran
12 Media
a2 Kasus terkait tantangan pemungutan pajak
'2 Ppt tentang tantangan pemungutan pajak
$2 Alat dan 'a"an
a2 aptop
'2 ?ie&er
+2 Spidold2 Papan tulis
'. Langah Pem%e&a$aran
Kegiatan Pem%e&a$aran A&oasi
)atu
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
27/32
kelompok untuk mem'uat kerangka pertan#aan dan
mem'uat rumusan pertan#aan #ang sesuai dengan tujuan
pem'elajaran2 @uru mem'entuk sis&a menjadi 'e'erapa
kelompok2 Setiap kelompok terdiri dari - G sis&a
dengan kemampuan #ang 'er'eda3'eda (tinggi% sedang
dan renda")2 !ika mungkin anggota kelompok 'erasal
dari ras% 'uda#a% suku #ang 'er'eda serta kesetaraan
jender2
+2 Mengumpulkan data/in*ormasi (eksplorasi)
;alam kelompok terse'ut peserta didik "arus
meme+a"kan masala" dari pertan#aan #ang di'erikan
menggunakan 'er'agai sum'er ('uku% internet% dll)2d2 Mengasosiasi
Setela" mengumpulkan data atau ja&a'an maka peserta
didik menganalisis in*ormasi dan data3data #ang tela"
diperole" dari 'uku3'uku maupun sum'er lainn#a
untuk mendapatkan kesimpulan dan untuk mem'uat
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
28/32
'2 E4aluasi
@uru mem'erikan uji kompetensi kepada peserta didik untuk
meli"at sejau" mana pema"aman peserta didik ter"adap
materi #ang disampaikan2
+2 .e*leksi
Apa "ikma" #ang 'isa diam'il dari "asil pem'elajaran C
Apaka" pem'elajarann#a men#enangkan C
d2 @uru men#ampaikan materi pada pertemuan #ang akandatang serta meng"im'au peserta didik agar mempelajari
materi #ang akan datang2
I. Peni&aian
Penilaian terdiri dari dua aspek #aitu:
a Aspe Kogniti( ,termasu di da&amn*a psiomotori-
1 eknik penilaian : est
$ Bentuk penilaian : Esa#/ raian
, InstrumenPengamatan:
a ugas Kelompok:
' ugas Indi4idu (Pre test)
@uru mem'erikan test pemanasan se'elum memulai
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
29/32
Keterangan skor:
12 Akti* H Ak (6 G 10)
$2 Sedang H Sd ( G 5)
,2 Pasi* H Ps (0 G )
Men#etujui% Banguntapan% 1 Septem'er $01-
@uru Pem'im'ing Ma"asis&a
;rs2 Parmanto =est#
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
30/32
Mengakui kesala"an atau kekurangan #ang dimiliki
!umla" Skor
Petunjuk :
em'aran ini diisi ole" guru untuk menilai sikap sosial peserta didik
dalam kejujuran2 Berila" tanda +ek (4) pada kolom skor sesuai sikap jujur
#ang ditampilkan ole" peserta didik% dengan kriteria se'agai 'erikut :
- H selalu% apa'ila selalu melakukan sesuai pern#ataan
, H sering% apa'ila sering melakukan sesuai pern#ataan dan
kadang3kadang tidak melakukan
$ H kadang3kadang% apa'ila kadang3kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 H tidak perna"% apa'ila tidak perna" melakukan
Perhitungan sor ahir menggunaan rumus :
Skor
SkorTertinggix 4=skorakhir
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
31/32
, H sering% apa'ila sering melakukan sesuai pern#ataan dan
kadang3kadang tidak melakukan
$ H kadang3kadang% apa'ila kadang3kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 H tidak perna"% apa'ila tidak perna" melakukan
Petunjuk Penskoran :
Perhitungan sor ahir menggunaan rumus :
Skor
SkorTertinggix 4=skorakhir
-
7/23/2019 RPP bab V kelas XI
32/32