rozwiązanie zadania metodą clebscha i...

31
Metoda Maxwella-Mohra Dr inż. Arkadiusz Bednarz Wytrzymałość Materiałów 2 Politechnika Rzeszowska, 2020

Upload: others

Post on 18-Jul-2020

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Metoda Maxwella-Mohra

Dr inż. Arkadiusz Bednarz

Wytrzymałość Materiałów 2

Politechnika Rzeszowska, 2020

Page 2: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Metoda Maxwella-Mohra

Metoda Maxwella-Mohra, podobnie jak metoda Analityczno-Wykreślna i metoda Clebscha, służy do wyznaczenia liniiugięcia belki. Metoda Maxwella-Mohra jest metodą energetyczną.Metoda ta opiera się na liczeniu całki iloczynów momentów gnących. Na szczęście nie ma potrzeby liczenia całek.

Rozwiązanie opiera się o wzór Wereszczagina (dotyczący całkowania graficznego).Dla badanej belki należy narysować wykres momentu gnącego i oznaczyć go jako 𝑀𝑀𝑔𝑔.W celu znalezienia w dowolnym punkcie kąta obrotu przekroju belki lub strzałki ugięcia, należy postępować wnastępujący sposób:• Chcąc określić strzałkę ugięcia w dowolnym punkcie, należy narysować „surową belkę” (bez obciążeń zewnętrznych,

tylko podpory/utwierdzenie). Następnie w punkcie (w których chcemy określić strzałkę) przyłożyć siłęjednostkową o kierunku zgodnym z osią y. Dla nowopowstałej belki należy wyznaczyć moment gnący i oznaczyć gojako 𝑚𝑚𝑔𝑔. Wartość strzałki ugięcia to 𝟏𝟏

𝑬𝑬𝑰𝑰𝒛𝒛∫𝒍𝒍 𝑴𝑴𝒈𝒈𝒎𝒎𝒈𝒈𝒅𝒅𝒅𝒅.

• Chcąc określić kąt obrotu w przekroju belki w dowolnym punkcie, należy narysować „surową belkę” (bez obciążeńzewnętrznych, tylko podpory/utwierdzenie). Następnie w punkcie (w których chcemy określić strzałkę) przyłożyćmoment jednostkowy o kierunku zgodnym z obrotem wskazówek zegara. Dla nowopowstałej belki należywyznaczyć moment gnący i oznaczyć go jako 𝑚𝑚𝑔𝑔. Wartość kąta obrotu przekroju belki to 𝟏𝟏

𝑬𝑬𝑰𝑰𝒛𝒛∫𝒍𝒍 𝑴𝑴𝒈𝒈𝒎𝒎𝒈𝒈𝒅𝒅𝒅𝒅.

Page 3: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Tabelka

Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński T.: Wytrzymałość Materiałów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1998

Wartości całek ∫𝑙𝑙 𝑀𝑀𝑔𝑔𝑚𝑚𝑔𝑔 = Ω𝑥𝑥𝑐𝑐 dla kilku typowych przypadków obciążeń.

Page 4: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Wyjaśnienie wzoru Wereszczagina

�𝑙𝑙

𝑀𝑀𝑔𝑔𝑚𝑚𝑔𝑔 = Ω𝑥𝑥𝑐𝑐

Na osi poziomej mamy Mg. Na osi pionowej mamy mg. W przypadku „trójkąt rosnący” x „trójkąt rosnący”. Zgodnie z tabelką będzie to wzór 1

3𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎.

We wzorze pojawia się Ω oraz 𝑥𝑥𝑐𝑐 . Ω to pole powierzchni „1” figury, zaś 𝑥𝑥𝑐𝑐to wysokość w „2” figurze, opuszczona ze środka ciężkości figury „1”.

Page 5: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Udowodnienie i interpretacja wzoru �𝑙𝑙

𝑀𝑀𝑔𝑔𝑚𝑚𝑔𝑔 = Ω𝑥𝑥𝑐𝑐

Page 6: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Udowodnienie i interpretacja wzoru (wersja czerwona) �𝑙𝑙

𝑀𝑀𝑔𝑔𝑚𝑚𝑔𝑔 = Ω𝑥𝑥𝑐𝑐

Wzory można stosować naprzemiennie (patrz czerwone i niebieskie prostokąty).

Page 7: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Udowodnienie i interpretacja wzoru (wersja niebieska) �𝑙𝑙

𝑀𝑀𝑔𝑔𝑚𝑚𝑔𝑔 = Ω𝑥𝑥𝑐𝑐

Rozwiązanie wersji czerwonej:

Page 8: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Czy kierunek trapezu ma znaczenie? �𝑙𝑙

𝑀𝑀𝑔𝑔𝑚𝑚𝑔𝑔 = Ω𝑥𝑥𝑐𝑐

Page 9: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Zadanie 1

Szukane:

Page 10: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Moment gnący (Mg) dla zadanej belki

W tym zadaniu możemy szybko narysować wykres.W tym konkretnym zadaniu, możemy narysować wykres momentu gnącego bez liczenia reakcji. Takie podejście znacznie przyśpiesza rozwiązanie.

Page 11: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Wyznaczenie strzałki ugięcia w punkcie A. Przypomnienie ze slajdu nr 2:• Chcąc określić strzałkę ugięcia w dowolnym punkcie, należy narysować „surową belkę” (bez obciążeń zewnętrznych,

tylko podpory/utwierdzenie).• Następnie w punkcie (w których chcemy określić strzałkę) przyłożyć siłę jednostkową o kierunku zgodnym z osią

y.• Dla nowopowstałej belki należy wyznaczyć moment gnący i oznaczyć go jako 𝑚𝑚𝑔𝑔.• Wartość strzałki ugięcia to 𝟏𝟏

𝑬𝑬𝑰𝑰𝒛𝒛∫𝒍𝒍 𝑴𝑴𝒈𝒈𝒎𝒎𝒈𝒈𝒅𝒅𝒅𝒅.

Page 12: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Wyznaczenie strzałki ugięcia w punkcie A.

Page 13: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Wyznaczanie kąta obrotu przekroju A.Przypomnienie ze slajdu nr 2:

• Chcąc określić kąt obrotu w przekroju belki w dowolnym punkcie, należy narysować „surową belkę” (bez obciążeń zewnętrznych, tylko podpory/utwierdzenie).

• Następnie w punkcie (w których chcemy określić strzałkę) przyłożyć moment jednostkowy o kierunku zgodnym z obrotem wskazówek zegara.

• Dla nowopowstałej belki należy wyznaczyć moment gnący i oznaczyć go jako 𝑚𝑚𝑔𝑔.

• Wartość kąta obrotu przekroju belki to 𝟏𝟏𝑬𝑬𝑰𝑰𝒛𝒛

∫𝒍𝒍 𝑴𝑴𝒈𝒈𝒎𝒎𝒈𝒈𝒅𝒅𝒅𝒅.

Page 14: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Wyznaczanie kąta obrotu przekroju A.

Page 15: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Zadanie 2

Szukane:

Page 16: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Moment gnący (Mg) dla zadanej belki

Page 17: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Wyznaczenie strzałki ugięcia w punkcie D.

Page 18: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Wyznaczenie kąta obrotu przekroju C.

Page 19: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Wyznaczenie kąta obrotu przekroju A.

Page 20: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Zadanie 3

Szukane:

Page 21: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Moment gnący (Mg) dla zadanej belki

W tym zadaniu, by narysować wykres momentu gnącego, należy wyznaczyć minimum jedną reakcję podporową.

Page 22: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Wyznaczenie strzałki ugięcia w punkcie B.

Page 23: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Wyznaczenie kąta obrotu przekroju D.

Page 24: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Zadanie 4

Szukane:

Page 25: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Moment gnący (Mg) dla zadanej belki

Page 26: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Wyznaczenie strzałki ugięcia w punkcie D.

W przypadku, gdy moment gnący zmienia się z dodatniej na ujemną (lub odwrotnie), nie musimy traktować tego obciążenia jako dwa trójkąty. Możemy to potraktować jako trapez. Należy wtedy uwzględnić odpowiednio (+) lub (-) przy wartości wpisywanej do wzoru.

Page 27: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Wyznaczenie kąta obrotu przekroju C.

Page 28: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Wyznaczenie kąta obrotu przekroju A.

Page 29: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Zadania do samodzielnej realizacji

Zadanie 5

Zadanie 6

Page 30: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

KONIEC PREZENTACJI

Page 31: Rozwiązanie zadania metodą Clebscha i Analityczno-wykreślnąe-learning.prz.edu.pl/pluginfile.php/25564/mod_forum/attachment/16… · Źródło: Niezgodziński M., Niezgodziński

Źródła:

Niezgodziński M., Niezgodziński T.: Wytrzymałość Materiałów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1998