Olá caros alunos do Curso de Elaboração de projetos

Comungando com Machado (2000) o qual destaca que não se pode ter projeto pelos outros e por isso:

o professor ter o seu projeto de sala de aula não significa que este deverá ser executado pelo aluno.

Cabe ao professor elaborar projetos para viabilizar a criação de situações que propiciem aos alunos desenvolverem seus próprios projetos.

São níveis de projetos distintos que se articulam nas interações

em sala de aula. Por exemplo, o projeto do professor pode ser descobrir estratégias para que os alunos construam seus projetos tendo em vista discutir sobre uma problemática de seu cotidiano ou de um assunto relacionado com os estudos de certa disciplina, envolvendo o uso de diferentes mídias disponíveis no espaço escolar.

Portanto,vamos seguir os seguintes passo para iniciarmos nossas atividades

Primeiro:

1- -Procure sondar, no contexto em que você pretende desenvolver seu projeto, qual o estudo de maior necessidade para os alunos?

2- Em seguida: Escolham o tema e definam a problemática a ser estudada e os objetivos.

3- Tenham uma conversa informal com a gestão, alguns professores e os alunos (publico alvo de sua pesquisa) a fim de socializar o tema do projeto, a problemática e porque é interessante seu trabalho com essa clientela. Esse momento será interessante porque fará com que você consiga algum professor para parceria e verificar o nível de aceitação dos alunos.(é apenas para verificar o nível de aceitação, ainda não é para desenvolver nenhuma atividade com eles. Depois desse momento

4- Elabore seu projeto de modo que viabilize a criação de situações que propiciem aos alunos a elaborarem e desenvolverem seus próprios projetos. Portanto sigam os passos para a elaboração do PITEC (projeto Integrado de Tecnologias) sugerido abaixo:

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PITEC

1) Identificação

Nome do Cursista

Nome da Escola: Local (Cidade/estado)

Série: Numero de alunos Professores envolvidos

Professor orientador:

2. Problemática a ser estudada / Definição do Tema ( o que instiga / mobiliza a fazer o estudo?)

3. Justificativa (Por que?) ( Relevância do Projeto)

4. Objetivo (s) (O que vamos fazer?)

Geral

Especifico

7- Referencial Teórico

8- Procedimentos metodológicos

Comece ressaltando o Publico alvo, Disciplinas e Conteúdos envolvidos

8.1- Materiais (Cite aqui quais os recursos (tecnológicos ou não) que você fará uso para desenvolver seu projeto. Ex:

(Para a realização do estudo proposto, consultar-se-á bibliografias de vários autores que divulgam seus escritos em diferentes fontes de informação (livros, periódicos, teses, outros), na busca da fundamentação teórica necessária para o desenvolvimento do assunto abordado.

8.2 – Métodos ( aqui você ressalta o tipo de estudo. (Se é uma pesquisa bibliográfica, pesquisa-ação,pesquisa descritiva, pesquisa documental, pesquisa experimental, pesquisa explicativa, estudo de caso, estudo de campo...) e a abordagem: qualitativa ou quantitativa.

Ex: O procedimento metodológico adotado para a execução desta pesquisa se desenvolverá numa abordagem qualitativa, sob uma perspectiva da metodologia de projetos, baseada essencialmente em pesquisa bibliográfica e pesquisa ação. Para isso buscaremos nos pautar seguintes em autores............................,........................,.................

8.3 – Etapas do projeto

Antes

Durante

Depois

8.3- Contexto de pesquisa/participantes (descreva a escola e o publico alvo)

8.4 –Recursos a serem utilizados (tecnológicos ou não)

8.5 - Registro do processo

8.6- Produto a será construído

8.7- Divulgação / Socialização do Projeto realizado (Poster, Painel, Blog, Evento, feira, exposição, ).

9- Análise e discussão dos resultados

10- Cronograma

Referencias (Referencias dos autores usados para fundamentar o seu projeto)