PROJETO SIMULAÇÃO INTERNA – ONU CSM / 2014 Roteiro de Estudo - FAO

ROTEIRO PARA PESQUISA, ESTUDO E ORGANIZAÇÃO DA PAST A DE ESTUDO

PASTA DE ESTUDO: A Pasta de estudo faz parte do processo avaliativo das delegações que compõem os comitês da Simulação Interna CSM- ONU – 2014. Cada delegação deverá se orientar, a partir do roteiro de seu comitê, para organizar o material de pesquisa. O roteiro é composto por questões referentes à nação (a qual os delegados representarão), comitê e tema do comitê. As questões propostas deverão ser digitadas, concomitantemente, com suas respectivas respostas. Folha: A4; Fonte: Arial 12; Justificado; espaçamento 1,5 cm; Margens : Superior e esquerda 3 cm , Inferior e direita 2 cm. Na folha capa, devem constar: o nome da escola, o nome do comitê, o tema do comitê, a delegação (representação da dupla), o nome completo dos alunos (as). O roteiro deve ser entregue em uma pasta caneleta. Caso a delegação opte por usar pasta com plásticos, grampeie o trabalho e coloque todas as folhas em um só plástico. A Pasta de Estudo será recolhida ao final da reunião do comitê. COMITÊ: FAO – Organização das Nações Unidas para Al imentação e Agricultura ASSUNTO: Segurança alimentar e políticas econômicas e sociais PAÍSES PARTICIPANTES: África do Sul, Alemanha, Brasil, China, Cuba, Estados Unidos, França, Guiné, Haiti, Índia, Indonésia, Inglaterra, Japão, Libéria, Nigéria, Panamá, Rússia, Serra Leoa, Uruguai, Venezuela. Ao se preparar para o evento, lembre-se de que quan to maior for o seu domínio sobre a política interna da nação que representa e quanto mais conhecimento sobre as atribuições e a atuação da FAO, melhor pode ser o seu trabalho e a sua participação no comitê.

QUESTÕES PARA O ESTUDO 01. Levante as seguintes informações sobre a nação que você será delegado:

a) Nome Oficial; b) Nome do Chefe de estado (de governo); c) Países fronteiriços; d) Associações, alianças, blocos econômicos dos quais a sua nação integra.

02. Saiba mais sobre o Órgão da ONU que coordena esse debate:

a) O que significa FAO? b) Qual a importância deste órgão? c) Quais as atribuições e atuações da FAO? d) Como a FAO consegue ou deve monitorar a segurança alimentar? e) O que a FAO pode fazer para disseminar o conceito de segurança alimentar e,

ainda, como ela pode fomentar a sociedade civil em prol dessa causa? f) Quais as melhores diretrizes para que a FAO consiga colocar a questão da fome

em maior evidência na agenda internacional? g) Comente a respeito da relevância do tema a ser discutido neste comitê.

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03. Informações gerais:

a) Qual a situação do seu país quanto ao problema? b) Quais as ações do seu país no que diz respeito à garantia da segurança alimentar? c) Em que termos o país vem seguindo as metas estabelecidas pela Agência para a

resolução do problema? d) Qual é o posicionamento do Estado com relação às medidas tomadas até agora

pela FAO? Quais as recomendações a serem feitas à Agência e a outros organismos das Nações Unidas que tratam do tema?

e) Como garantir o direito humano à alimentação e promover a segurança alimentar sem comprometer a economia de um país?

f) Até que ponto deve ir o poder da Agência e como cobrar dos países desenvolvidos e do Banco Mundial um maior compromisso com a resolução do problema?

g) Como mobilizar os países desenvolvidos a engajarem nessa causa? h) Devem-se criar programas voltados para o tema ou reformular os já existentes?

Observação: O delegado pode anexar as informações que julgar necessário as para a sua consulta durante a reunião do Comitê. Sugestões de fontes para estudo: • Guia de Estudo disponível no blog do Projeto:

http://simulacaocsmonu2014.blogspot.com.br/ • https://www.fao.org.br • http://www.onu.org.br/onu-no-brasil/fao/ • http://www.facebook.com/UNFAO

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Belo Horizonte, 22 de setembro de 2014.