rola edukacji w zakresie udzielania pierwszej pomocy w dziaŁaniach na rzecz poprawy brd
DESCRIPTION
ROLA EDUKACJI W ZAKRESIE UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY W DZIAŁANIACH NA RZECZ POPRAWY BRD. Warszawa, 8 marca 2012. Aktualna sytuacja – problemy Przepisy – niespójności, luki prawne Propozycje rozwiązań. Presja czasu Nerwy Kultura jazdy. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ROLA EDUKACJI W ZAKRESIE ROLA EDUKACJI W ZAKRESIE UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY W DZIAŁANIACH NA RZECZ W DZIAŁANIACH NA RZECZ POPRAWY BRDPOPRAWY BRD
Warszawa, 8 marca 2012Warszawa, 8 marca 2012
•Aktualna sytuacja – problemyAktualna sytuacja – problemy
•Przepisy – niespójności, luki prawnePrzepisy – niespójności, luki prawne
•Propozycje rozwiązańPropozycje rozwiązań
W aglomeracji łódzkiej tylko w przypadku 10 % W aglomeracji łódzkiej tylko w przypadku 10 % zgłoszeń zespół jest w stanie dojechać w ciągu zgłoszeń zespół jest w stanie dojechać w ciągu 5 minut do miejsca zdarzenia.5 minut do miejsca zdarzenia.W 90 % przypadków dojeżdża w ciągu 10 W 90 % przypadków dojeżdża w ciągu 10 minut i później. minut i później.
Rola Rola pierwszych świadków pierwszych świadków
wypadku…wypadku…
w latach 2010 – 2011 przeszkolono w Polsce wg wytycznych ERC
ok. 6463 osoby ok. 6463 osoby w tym CBRD 3518 tj. ponad 35% przeszkolonych w Polsce
Doświadczenie Centrum BRD- Szkoły Ratownictwa
Panel odbiorcówPanel odbiorców•Służby munduroweSłużby mundurowe•UrzędyUrzędy•Sieci handlowe Sieci handlowe •Mikro i małe firmyMikro i małe firmy•OświataOświata……………………
Zakresy tematyczne szkoleńZakresy tematyczne szkoleń
Obszary tematyczne badańObszary tematyczne badań
1. W jaki sposób sprawdzamy przytomność poszkodowanego
2. Co to znaczy „oceń bezpieczeństwo” 3. Co to jest RKO4. Jak sprawdzamy czy poszkodowany
prawidłowo oddycha5. Kiedy ewakuujemy poszkodowanego6. W jaki sposób zabezpieczamy miejsce
zdarzenia
Odpowiedzi przy badaniu ex-anteOdpowiedzi przy badaniu ex-ante
Panel badawczy: 3300 osób z woj. Łódzkiego, śląskiego, małopolskiego i pomorskiego. Badanie prowadzone w okresie do stycznia 2012
Jak postępujemy z raną krwawiącą kończyn
Czy potrafię używać AED
Czy potrafię udzielić pierwszej pomocy
54%
36%
16%
przed szkoleniami
Wnioski po badaniach ex-anteWnioski po badaniach ex-ante
Poziom wiedzy i przekonanie do własnych umiejętności jest nie wystarczający, aby zapewnić pierwszą pomoc i zachować bezpieczeństwo w sytuacji zagrożenia
życia (Czy potrafię udzielać pierwszej pomocy (Czy potrafię udzielać pierwszej pomocy
- - 16 %16 % odpowiedzi twierdzących) odpowiedzi twierdzących)
Analiza porównawcza badania Analiza porównawcza badania ex-ante i ex-postex-ante i ex-post
Aktualna sytuacjaAktualna sytuacja
Przykłady:
•Obojętność•System szkolenia kierowców•Brak znajomości i spójności przepisów
Wnioski końcowe ?Wnioski końcowe ?1. Poziom przygotowania uczestników ruchu drogowego
zakresie udzielania pierwszej pomocy jest niewystarczający.
2. Szeroka edukacja w zakresie BLS/AED oraz umiejętność niesienia pomocy w przypadku urazów zwiększa skuteczność udzielenia pomocy osobom poszkodowanym - szczególnie w wypadkach komunikacyjnych - a podczas zdarzeń masowych zwiększa szanse poszkodowanych na przeżycie
3. Wzrost kompetencji prowadzących zajęcia na kursach pierwszej pomocy
WnioskiWnioski
1. Udział praktyków w tworzeniu nowych zasad prawnych (zespół międzyresortowy)
2. Wyposażenie w podstawowy sprzęt ratujący życie (apteczki) i jego standaryzacja
3. Rozważenie potrzeby weryfikacji przygotowania do prowadzenia zajęć na kursach dla kandydatów na kierowców
4. Zwiększenie nadzoru nad podmiotami prowadzącymi zajęcia z zakresu udzielania pierwszej pomocy
WnioskiWnioski
5. Jednolity poziom wyszkolenia i przygotowania służb, jednolitość obowiązujących procedur
i standardów 6. Zapewnienie obsługi wywołań alarmowych
dokonywanych przez obcokrajowców 7. Możliwość pozyskiwania w czasie trwania
połączenia danych o lokalizacji 8. Włączenie mediów w społeczną edukację
(znajomości przepisów i zasad udzielania pierwszej pomocy)
Skrócenie czasu Skrócenie czasu podjęcia czynności podjęcia czynności
ratujących życieratujących życie
Dziękuję za uwagę.Tadeusz ZagajewskiSzkoła RatownictwaCentrum BezpieczeństwaRuchu Drogowego w Łodzi
Kierowca jest anonimowyKierowca jest anonimowy Ma władzęMa władzę Nie musi kontrolować sięNie musi kontrolować się Uczestnicy ruchu Uczestnicy ruchu drogowego to rywaledrogowego to rywale
Co dominuje:Co dominuje: sprytspryt egoizmegoizm agresjaagresjastanowienie prawastanowienie prawa