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riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

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riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

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Conferenza Episcopale Italiana 3-4 maggio 2013

Page 3: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Lettera del vescovo

21.1.2014

DIOCESI DI BRESCIA

Ufficio per l’Educazione, la Scuola e l’Università

Page 4: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Incontrocon i dirigenti

12.3.2014

DIOCESI DI BRESCIA

Ufficio per l’Educazione, la Scuola e l’Università

Page 5: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Incontri con le zone

Manerbio (21.1.2014)Valle sabbia (4.2.2014)Gardone VT (24.2.2014)

Leno (17.3.2014)Rovato (19.3.2014)

Montichiari (16.5.2014)Preti centro storico (28.5.2014)

DIOCESI DI BRESCIA

Ufficio per l’Educazione, la Scuola e l’Università

Page 6: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Incontro con zona Franciacorta

(genitori e insegnanti)

8.4.2014

DIOCESI DI BRESCIA

Ufficio per l’Educazione, la Scuola e l’Università

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Giornata di incontro con il Papa10 maggio 2014

Page 8: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Questa manifestazione non è «contro», è «per»!Non è un lamento, è una

festa!Una festa per la scuola!

Page 9: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Spiritualità dello studio

Studiare è un modo di essere come persona

curiosità meraviglia

Page 10: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Perché amo la scuola?

… perché quella donna (maestra di 1° elementare) mi ha insegnato a amarla

Page 11: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Spiritualità dello studio

Studiare è un modo di essere come persona

maestre…

Page 12: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Perché amo la scuola?

… perché è sinonimo di apertura alla realtà

Page 13: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Spiritualità dello studio

Studiare è un modo di essere come persona

riflessione pensiero

Page 14: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Perché amo la scuola?

… perché è un luogo di incontro

Page 15: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Spiritualità dello studio

Studiare è un modo di essere come persona

collaborazione dialogo e partecipazione

Page 16: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Perché amo la scuola?

… perché ci educa al vero, al bene e al bello

Page 17: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Spiritualità dello studio

Studiare è un modo di essere come persona

Apertura mentale, al mondo, al dialogo interculturale

Page 18: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Perché amo la scuola?

… non solo impariamo conoscenze, contenuti, ma

impariamo anche abitudini e valori

Page 19: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Spiritualità dello studio

Studiare è un modo di essere come persona

pazienza silenzio

Page 20: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Spiritualità dello studio

Studiare è un modo di essere come persona

fatica impegno

Page 21: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Perché amo la scuola?

… è una strada che fa crescere le tre lingue…: la lingua della mente, la lingua del

cuore e la lingua delle mani:pensare ciò che tu senti e faisentire ciò che tu pensi e faifare ciò che tu pensi e senti

Page 22: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Spiritualità dello studio

Monachesimo…Se vuoi imparare a pregare…

impara a studiare

Page 23: Riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa riflessioni sul percorso e sulla giornata vissuta con il papa

Per favore… per favore,non lasciamoci rubare l’amore per la scuola!