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Ricordati che il tuo comportamento è un modello per i tuoi… e non solo… giocatori!
COACH IN CAMPO E NON SOLOCOACH IN CAMPO E NON SOLO
L’abbigliamento non fa il Coach però…!
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• Per i bambini emulare i più grandi è un metodo di apprendimento sta a noi far sì che questo avvenga positivamente.
• Dare un messaggio positivo!
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Se il messaggio è negativo…
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• Il coach è il capo se il capo… allora anch’io posso!
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Simboli
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Terminologia comune B.OUT
Terminologia comune B.OUT
• WHEEL – difensore pattina col disco dietro porta per l’uscita
• UP – passaggio veloce D to F• OVER – passaggio D to D dietro porta• REVERSE – D to D oppure D to W• RIM – disco lungo la balaustra• CHIP – out / in• STRONG SIDE SUPPORT• SUPPORTO BASSO
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• CLOSE THE GAP – chiudi lo spazio• MAN TO MAN – uomo-uomo• MY MAN – mio!• TEMPO – non c’è pressione• ARRIVA!
IN FASE OFFENSIVA• CYCLE – high cycle – inside cycle – outside cycle• DUMP• RIM• DROP• INSIDE DRIVE• DRIVE THE NET – vai per la porta
D.Z.D.Z.
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P.PLAY• OMBRELLO• OVERLOD• UN TOCCO• INSIDE THE BOX• BACK DOOR
P.KILLING• BOX – AGRESSIVO or CONTAIN• KLOTEN• DIAMANTE
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• ANGOLARE• AMBUSH – imboscata• TAKE THE MIDDLE LANE• ASSICURA – back up
FORECHECKINGFORECHECKING
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KNOWLEDGE AND KNOWING HOW TO USE IT IS A NECESSITY TO BE A
GREAT COACH
KNOWLEDGE AND KNOWING HOW TO USE IT IS A NECESSITY TO BE A
GREAT COACH
CONOSCENZA ED INTELLIGENZA E’ NECESSARIO USARLE PER
DIVENTARE UN GRANDE ALLENATORE
CONOSCENZA ED INTELLIGENZA E’ NECESSARIO USARLE PER
DIVENTARE UN GRANDE ALLENATORE
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2) SAPERE PERCHE’ – chiedersi perchè funziona
2) SAPERE COME – funziona (sistemi di esercizio) – come apprendono i giocatori?
2) SAPER CHI – personale – come mettere assieme una squadra vincente. Quel’è una delle qualità più importanti per la selezione di un giocatore?
1) SAPERE COSA – diverse componenti dell’hockey
a) Tecnica
b) Tattica
c) Fisica
d) Mentale
e) Strategia in panchina
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COME ALLENATORE:
Come prepari l’allenamento e la partita? Prendi appunti durante la partita? Rivedi poi gli
appunti che hai scritto? Hai un progetto per la stagione con obiettivi a
breve e a lunga scadenza? Rivedi gli allenamenti? (con valutazione in
positivo o negativo) Fai una valutazione di ogni giocatore dopo
l’allenamento? La sua presetazione è stata buona? Se non lo è stata ti chiedi il motivo?
Tieni un DIARIO aggiornato della stagione? Cosa ha funzionato e cosa non è andato come prevedevi?
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“COLORO CHE DIMENTICANO LA
STORIA, SONO CONDANNATI A
RIPETERLA”
George Santayana
“COLORO CHE DIMENTICANO LA
STORIA, SONO CONDANNATI A
RIPETERLA”
George Santayana
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Schema tipo allenamentoSchema tipo allenamento
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PER IMPARARE UN MOVIMENTO
DEVI RIPETERLO PER
1500VOLTE
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PER CORREGGERE UN MOVIMENTO
DEVI RIPETERLO PER
5000VOLTE