richard(pinney( execu0ve(director( californiades0naon

of 26 /26
Richard Pinney Execu0ve Director California Des0na0on Imagina0on

Author: others

Post on 16-Oct-2021

0 views

Category:

Documents


0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

ScholarSearchPresentation2014Dublin.pptx  Individuals  or  Teams  
Work  on  A  Project   Report   Research   Process   Product   Program  Proposal   Computer  Code   .  .  .  .  .  .  .  
Using  Course  Knowledge  and/or  Resources   Evalua0on  is  based  on  what  is  produced  and  the   process  by  which  it  is  produced  
  What  is  Crea0vity?   What  is  the  Crea0ve  Problem  Solving  Process?   How  Does  the  Crea0ve  Problem  Solving  Process   Relate  to  Project  Based  Learning?  
What  is  it?  
Can  Crea0vity  be  Defined?   The  process  of  having  original  ideas  that  have   value.  (Sir  Ken  Robinson,  August  2014)   It’s  Process   Original   Value  —  In  Context    
Crea0ve  Problem  Solving  
Crea0ve  Thinking  is  Work!      
You  must  have  passion  and  determina0on   Failure  is  not  bad  
It  took  Edison  3000  ideas  on  ligh0ng  before  the  he   had  success  with  the  light  bulb   Shakespeare  wrote  154  sonnets.    Some  were   masterpieces  and  some  no  be`er  than  any  of  his   contemporaries   Picasso  executed  over  20,000  works.    Not  all  were   great.  
From  Michael  Mikalko    (Thinkertoys)  
Possibility  Thinking,  Problem  Finding  
Fully  Understand  all  the  Issues  or   Points  of  the  Challenge  
Imagine     Applying  Thinking  Skills  to  Develop  Ideas  and  Solu0ons  
Learning  to  think  flexibly  between   divergent  and  convergent  processes  
Learning  Fluency  and  Future  Thinking  
Ini0ate  and  Collaborate     Using  Design  and  Process  Thinking  
Taking  Risks  and  Learning  to  Control   Behavior    
Working  in  a  Collabora0ve  Manner  
Learning  a  Prac0cing  Interpersonal  and   Leadership  Skills  
Assess   Monitoring  Progress    
Does  it  or  does  it  not?  
Evaluate  and  Celebrate    
Celebra0ng  the  Solu0on  
Crea0ve  Thinking  —  Imagine      (Genera0ng)   Ideas   Possibili0es   Op0ons  
Cri0cal  Thinking  —  Focusing  &  Selec0on   Evalua0on  the  strengths  and  weakness  of  each   op0on   Make  Selec0on  based  on  the  best  projected   outcomes  
Fluency  —  as  many  op0ons  as  possible   Flexibility  —  looking  at  ideas  and  objects   diversely   Originality  —  unusual  and  ingenious   Use  Idea  Crea0on  Tools   Elabora0on  —  expanding  or  stretching  ideas  or   op0ons  (as  discussed  in  Rick  Wormeli’s    “Fair  Isn’t  Always   Equal:  Assessing  &  Grading  in  the  Differen0ated  Classroom          
Organizing  and  analyzing  possibili0es   Refining  and  developing  promising  possibili0es   Ranking  and  priori0zing  op0ons   Choosing  or  deciding  on  certain  op0ons   Using  idea–directed  tools  to  aid  in  the  op0on   selec0on  process    
Build  the  highest,  free  —  standing,   tower  using    10  sheets  of  paper   Points  will  be  given  for  the  height   of  the  tower  in  inches.  
A`ribute  Lis0ng   Brainstorming   Force  —  Fieng   Morphological  Matrix   SCAMPER  
 
 
Smart  Phone   Advantage   Limita0on   Overcome   Unique  
Choice  Where  to  Go  For  Vaca0on   (A)Paris,  (B)London,  (C)New  York,(D)  New  Delhi   3=  very  easy  choice,  2  =fairly  easy,  1=  very  close  
A/B                A/C            A/D                                B/C            B/D                                                          C/D  
Choice  Where  to  Go  For  Vaca0on   (A)Paris,  (B)London,  (C)New  York,(D)  New  Delhi   3=  very  easy  choice,  2  =fairly  easy,  1=  very  close  
A/B  =    3            A/C    =  3        A/D  =  1                                          B/C    =  3          B/D  =  3                                                                                C/D  =  2   A  =  0        B=  3        C  =3        D=6    
Project  Based  Learning:   A  Challenge   Find  possible  solu0ons   Chose  Possibili0es   Iden0fy  Resources  already  in  hand  and  where  to   get  Resources  that  are  not  at  hand   Create  A  Plan  to  produce  a  solu0on   Execute  the  Plan   Evaluate   Present   Outside  Evalua0on    
This  presenta0on  deck  along  with   resources  can  be  found  at:   www.caldi.org/?p=2180  
Dick  Pinney   [email protected]   www.caldi.org