ricardo tomasini 2010 - completo

Ricardo TomasiniCurriculum Vitae

Março/2010

Ricardo TomasiniCurriculum Vitae______________________________________________________________________________________Dados Pessoais

Nome Ricardo TomasiniNome em citações bibliográficas TOMASINI, RicardoSexo masculino

Filiação Walter Tomasini e Darcy Bramante TomasiniNascimento 20/09/1967 - Curitiba/PR - BrasilCarteira de Identidade 66180530 IIPr - PR - 23/09/1992CPF 08019321810

Endereço residencial Av Iguaçu, 1.355 - apto 21Rebouças - Curitiba80250-190, PR - BrasilTelefone: 41 32447676 – (41) 9927-7822 e 88373400URL da home page: http://

Endereço profissional Universidade Positivo, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e PesquisaAv. Pedro Viriato Parigor de Souza, 5.300Campo Comprido - Curitiba81280-330, PR - BrasilTelefone: 41 33173000

URL da home page: http://Endereço eletrônico

e-mail para contato : [email protected] alternativo : [email protected]

______________________________________________________________________________________Formação Acadêmica/Titulação

2006 - 2008 Mestrado em Mestrado Em Educação. Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Curitiba, BrasilTítulo: Pedagogia Hospitalar: as concepçõe de profissionais sobre as práticas educativas e pedagógicas no ambiente hospitalar, Ano de obtenção: 2008Orientador: Eliane Mimesse PradoPalavras-chave: Práticas Pedagógicas, Pedagogia Hospitalar, Prática Educativa, Prática pedagógica, Atendimento pedagógico hospitalarÁreas do conhecimento : Educação,Saúde ColetivaSetores de atividade : Educação, Saúde e Serviços Sociais

2002 - 2003 Especialização em Esp. em Pedagogia Hospitalar. Faculdade Evangélica do Paraná, FEPAR, Curitiba, BrasilTítulo: A (Re) Humanização do Atendimento à Saúde: contribuições da Pedagogia HospitalarOrientador: Mario Sergio Michalyszyn

1999 - 2000 Especialização em Esp Adolescência com Ênfase em Prevenção de Drogas. Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Curitiba, BrasilTítulo: A Escola, O Educador E A Prevenção Ao Uso Indevido De Drogas: avaliando os trabalhos desenvolvidos em CuritibaOrientador: Mario Sergio Michaliszyn

1996 - 1999 Graduação em Pedagogia - Orientação Educacional. Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Curitiba, BrasilTítulo: Prevenção ao Uso Indevido de Drogas: uma experiência diferenciada de estágio em orientação educacional e prática de ensinoOrientador: Mario Sergio Michaliszyn

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______________________________________________________________________________________Formação complementar

1997 - 1997 Curso de curta duração em Oficina Redução de Danos. Núcleo de Estudos Em Saúde Coletiva Curitiba, NESCO, Brasil

1997 - 1997 Curso de curta duração em Formação Em Prevenção. Conselho Nacional de Entorpecentes Paraná, CONEN-PR, Brasil

1996 - 1996 Curso de curta duração em Capacitação de Professores Multiplicadores do Proj. Sec de Estado da Saúde do Paraná Escola de Saúde Pública do Paraná, SESA/ESPR, Brasil

1996 - 1996 Curso de curta duração em Oficina de Metodologia e Avaliação. Sec de Estado da Saúde do Paraná Escola de Saúde Pública do Paraná, SESA/ESPR, Brasil

1977 - 1987 Música Piano Erudito. Marilis Barão Alegrette Aulas Particulares, MBAL, Brasil

1985 - 1986 Teoria Musical. Maestro Rubens Leonelli Aulas Particulares, MSTR, Brasil

______________________________________________________________________________________Atuação profissional

1. Universidade Positivo - UP____________________________________________________________________________Vínculo institucional

2008 - Atual Vínculo: Prestador de Serviços , Enquadramento funcional: Professor , Carga horária: 40, Regime: Integral Outras informações:

Atuo como professor do curso de especilização (lato sensu) em Saúde Coletiva nas disciplinas de metodologia da pesquisa & tópicos especiais em saúde coletiva (orientações para elaboração de projetos e trabalhos de conclusão de curso).

____________________________________________________________________________Atividades

01/2008 - Atual Pós-graduação, Especialização em Saúde ColetivaDisciplinas Ministradas: Tópicos Especiais em Saúde Coletiva , Metodologia da Pesquisa em Saúde

2. Instituto de Saúde do Paraná Escola de Saúde Pública - ISP/ESPPR____________________________________________________________________________Vínculo institucional

2003 - 2004 Vínculo: Prestador de Serviços , Enquadramento funcional: Porfessor Orientador , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Convenio firmado entre Organização Panamericana de Saúde/ Ministério da Saúde/ Escola Nacional de Saúde Pública-FioCruz/ Escola de Saúde Pública do Paraná. Atuei como Orientador de duas alunas na elaboração de suas monografias.

____________________________________________________________________________


Atividades

08/2003 - 08/2004 EspecializaçãoEspecificação: Metodologia Científica - Orientação

3. Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão - IBPEX____________________________________________________________________________Vínculo institucional

2006 - 2006 Vínculo: Prestador de Serviços , Enquadramento funcional: Professor titular , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Professor do Curso de Esp. em Saúde Mental, na turma de Teresina-Pi., (Turma: 20050115. ) Disciplina 30 hs.

____________________________________________________________________________Atividades

03/2006 - 03/2006 EspecializaçãoEspecificação: Uso e Abuso de Drogas e Álcool

4. Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER____________________________________________________________________________Vínculo institucional

2005 - 2005 Vínculo: Prestador de Serviços , Enquadramento funcional: Professor Orientador , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Professor Orientador dos Cursos de educação a distância da Facinter e IBPEX

____________________________________________________________________________Atividades

04/2005 - 09/2005 Pós-graduação, Esp. Interdisciplinaridade na EducaçãoDisciplinas Ministradas: Prática de Pesquisa em Educação , Metodologia Científica

04/2005 - 09/2005 Graduação, Normal Superior Educação a DistânciaDisciplinas Ministradas: Orientação de Monografias

5. Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Exten - FACINTER/ IBPEX

____________________________________________________________________________Vínculo institucional

2003 - 2003 Vínculo: Prestador de Serviços , Enquadramento funcional: Professor Assistente , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Professor da disciplina: Prática de Pesquisa em Educação. Turma:2003 - Erechim-RSC.H: 90 hs.

2003 - 2003 Vínculo: Prestador de Serviços , Enquadramento funcional: Professor Orientador , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Professor da Disciplina de Prática de Pesquisa em educação na turma do curso de esp. em Interdisciplinaridade na


educação básica em Erechim-RS.

____________________________________________________________________________Atividades

04/2003 - 11/2003 EspecializaçãoEspecificação: Tecnologias Educacionais - Paraíso do Tocantins-To.Jul/03 , Análise Ambiental - Erechim-RS. jul/03 , Educação Ambiental - Sta Maria-RS. jun/03 , Teorias e Concepções de Aprendizagem - Biguaçu-SC. set/03 , Educação Ambiental - Joinville-SC. ago/03 , Prática de pesquisa em Educação - Paraíso do Tocantins-To.Jul/03

04/2003 - 11/2003 EspecializaçãoEspecificação: Prática de Pesquisa em Educação - Erechim-RS. abr-ago/03 , Teorias e Concepções de Aprendizagem - Erechim-RS. abr/03 , Teorias e Concepções de Aprendizagem - Joaçaba-SC. jun./03

6. Prefeitura Municipal de Curitiba Ippuc Sec Mun de Educação - PMC/IPPUC/SME____________________________________________________________________________Vínculo institucional

2000 - 2000 Vínculo: Prestador de Serviços , Enquadramento funcional: Professor - Facilitador , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

O Curso foi realizado em convênio entre: UNIANDRADE, Pref. Municipal de Curitiba/ Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano de Curitiba e Secretaria Municipal de Educação de Curitiba.

1999 - 1999 Vínculo: Prestador de Serviços , Enquadramento funcional: Professor , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Este Curso foi realizado com uma convênio entre: Centro Universitário Campos de Andrade, Prefeitura Municipal de Curitiba, Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano de Curitiba-IPPUC, Secretaria Municipal de Educação de Curitiba-SMEC.

____________________________________________________________________________Atividades

10/2000 - 10/2000 Treinamento, Instituto de Pesquisa e Planejemento Urbano de Curitiba, Secretaria Municipal de EducaçãoEspecificação: Oficina: Redução de Danos

11/1999 - 11/1999 Treinamento, Instituto de Pesquisa e Planejemento Urbano de Curitiba, Secretaria Municipal de EducaçãoEspecificação: Oficina: Redução de Danos

7. Sociedade de Pesquisa em Vida Selvagem e Educação Ambiental - SPVS____________________________________________________________________________Vínculo institucional

1993 - 1994 Vínculo: Prestador de Serviços Autonomo , Enquadramento funcional: Técnico da Área de Artes/Música , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Tecnico Resposável pelas atividades: Oficina de Música e Meio Ambiente, GuaraCoral (Coral com Crianças e adolescentes) e as pesquisas sobre brincadeiras e cantigas de roda, cadastramento do músico batedores de fandango da região

____________________________________________________________________________


Atividades

01/1993 - 08/1994 Projetos de pesquisa, Núcleo de Convivência de Guaraqueçaba, Oficina de Música e Meio AmbienteParticipação em projetos:Projeto de Música de Meio Ambiente , Levantamento dos Músicos Batedores de fandângo da Região , Pesquisa sobre Brincadeiras e Cantigas de roda

8. Aula Particulares de Música - TOMASINI____________________________________________________________________________Vínculo institucional

1986 - 2000 Vínculo: Autonômo , Enquadramento funcional: Porfessor Particular , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Atuei como professor particular de música/ piano desde 1986, até 2000 ministrando aulas particulares na maioria das vezes nas casas dos alunos. De 1986 a 1991 em São Paulo e Grande ABC onde residia até então, e a partir de 1991, no Paraná nas cidades onde morei (Curitiba, São José dos Pinhais, Guaraqueça)

____________________________________________________________________________Atividades

01/1986 - 12/2000 OutroEspecificação: Piano Erudito e popular , Teoria musical , Musicalização infantil

9. Sec de Estado da Saúde do Paraná Escola de Saúde Pública do Paraná - SESA/ESPR____________________________________________________________________________Vínculo institucional

1995 - 1995 Vínculo: Prestador de Serviços , Enquadramento funcional: Professor Facilitador , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Esta oficina foi elaborada e ministrada por mim.

____________________________________________________________________________Atividades

11/1995 - 11/1995 Treinamento, Programa Estadual de Dst e Aids, Projeto DrogasEspecificação: Oficina: Laboratório de Dinâmica de Grupo para atividades de prevenção em dst e aids.

10. Centro Universitário Campos de Andrade - UNIANDRADE____________________________________________________________________________Vínculo institucional

2000 - 2000 Vínculo: Prestador de Serviços , Enquadramento funcional: Palestrante , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

A palestra iniciava as atividades da semana pedagógica do curso de pedagogia da Instituição.

____________________________________________________________________________Atividades


09/2000 - 09/2000 Graduação, PedagogiaDisciplinas Ministradas: Palestra: A arte-educação na vida e na escola.

11. Prefeitura Municial de Curitiba - PMC____________________________________________________________________________Vínculo institucional

1998 - 1998 Vínculo: Prestador de Serviços , Enquadramento funcional: Professor - Co-Facilitador , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Oficina ministrada para Professores, psicólogos, pedagogos e Assistentes sociais funcionários da Prefeitura

____________________________________________________________________________Atividades

05/1998 - 05/1998 Treinamento, Secretaria Municipal de Educação, Gerência de Projetos EspeciaisEspecificação: Oficina: Redução de Danos: prevenção de drogas

12. Secretaria de Est da Saúde do Pr Coordenação Estadual de Dst Aids - SESA____________________________________________________________________________Vínculo institucional

1998 - 1998 Vínculo: Prestador de Serviços , Enquadramento funcional: Professor - Co-Facilitador , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Atuação como co-facilitador na oficina que capacitou profissionais da saúde e da educação em para atuarem na prevenção ao uso de drogas entre crianças e adolescentes.

1996 - 1997 Vínculo: Prestador de Serviços , Enquadramento funcional: Assistente de Coordenação do Programa de Aids , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Atuação como assistente de coordenação do Programa Estadual de DST/Aids do Paraná e como assistente de coordenação do Projeto Prevenção de Drogas nas Escolas - Pr. (Mantenedor: Ministério da Saúde)

____________________________________________________________________________Atividades

10/1998 - 10/1998 Direção e Administração, Coordenação Estadual de Dst Aids, Projeto Prevenção Ao Uso Indevido de DrogasCargos Ocupados: Co-Facilitador da Capacitação do Projeto Drogas

10/1998 - 10/1998 Treinamento, Coordenação Estadual de Dst Aids, Projeto Prevenção Ao Uso Indevido de DrogasEspecificação: Oficina: Prevenção ao uso indevido de drogas

01/1996 - 08/1997 Direção e Administração, Coordenação Estadual de Dst Aids, Projeto Prevenção Ao Uso Indevido de DrogasCargos Ocupados: Assistente de coordenação do Programa Est. de DST/Aids

01/1996 - 08/1997 Direção e Administração, Coordenação Estadual de Dst Aids, Projeto Prevenção Ao Uso Indevido de DrogasCargos Ocupados:


Assistente de Coordenação do Projeto Drogas

13. Colégio Estadual Leôncio Correa - CELC____________________________________________________________________________Vínculo institucional

1997 - 1997 Vínculo: Prestador de Serviços , Enquadramento funcional: Palestrante , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Fui convidado pela direção do colégio para dar uma oficina para alunos da 7 e da 8 séries da turma da manhã.

____________________________________________________________________________Atividades

04/1997 - 04/1997 Ensino fundamentalEspecificação: Prevenção de drogas e dst/ aids.

14. Pastoral da Criança - PASCRI____________________________________________________________________________Vínculo institucional

2000 - 2000 Vínculo: Voluntário , Enquadramento funcional: Palestrante , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Palestra proferia para os voluntária da Pastoral de Curitiba e Região metropolitana.

2000 - 2000 Vínculo: Voluntário , Enquadramento funcional: Palestrante , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Palestra proferida na Reunião mensal da diosese de Curitiba, para todos os colaboradores da Região

____________________________________________________________________________Atividades

03/2000 - 03/2000 Treinamento, Pastoral da Criança, Diosese de CuritibaEspecificação: Oficina: Estigma e preconceitos frente ao uso indevido de drogas

01/2000 - 01/2000 Treinamento, Diosese de Curitiba, Diosese de CuritibaEspecificação: Valorização da Vida

15. Prefeitura Municipal de Londrina - PML____________________________________________________________________________Vínculo institucional

1998 - 1998 Vínculo: Prestador de Serviços , Enquadramento funcional: Professor - Facilitador , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Um convênio entre: Ministério da Saúde e Prefeitura Municipal de Londrina/ Secretaria Municipal de Saúde

____________________________________________________________________________Atividades


04/1998 - 04/1998 Treinamento, Secretaria Municipal de Saúde de Londrina, Programa Municipal de Dst e AidsEspecificação: Oficina: Redução de Danos: um ato de amor para consigo 2

02/1998 - 02/1998 Treinamento, Secretaria Municipal de Saúde de Londrina, Programa Municipal de Dst e AidsEspecificação: Oficina: Redução de Danos: um ato de amor para consigo

16. Universidade Livre do Meio Ambiente - UNILIVRE____________________________________________________________________________Vínculo institucional

2005 - 2005 Vínculo: Celetista , Enquadramento funcional: Tecnico de Apoio Pedagógico , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Atuação como Coordenador Pedagógico das 4 Unidades ECOS do Setor 4 de Curitiba (Região Sul - ECOS Osternack, N.S. da Luta, Conjunto Prata e Bairro Novo)

2004 - 2004 Vínculo: Celetista , Enquadramento funcional: Tecnico de Apoio Pedagógico , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Coordenador Pedagógicos das 6 Unidades ECOS do Setor 5 (Região Sudoeste de Curitiba) Unidades ECOS Vila Verde I, Vila Verde III, Vila Jacira, Estação Barigui, Nova Alta Barigui, Andorinha/ Cianorte.

____________________________________________________________________________Atividades

08/2005 - 11/2005 Serviço Técnico Especializado, Secretaria Municipal de Educação, Ecos Bairro Novo N S da Luta Conj Prata e OsternackEspecificação: Coordenador Pedagógico

02/2004 - 05/2004 Serviço Técnico Especializado, Secretaria Municipal de Educação, Ecos Vila Verde I e III V Jacira Estação Barigui Nova A Barigui AndorinhasEspecificação: Coordenador Pedagógico

17. Telecomunicacoes do Parana S/A - TELEPAR____________________________________________________________________________Vínculo institucional

1998 - 1998 Vínculo: Prestador de Serviços , Enquadramento funcional: Co-facilitador de Oficina temática , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Atuação como co-facilitador na Oficina de Prevenção ao uso indevido de drogas

____________________________________________________________________________Atividades

11/1998 - 11/1998 Treinamento, Departamento de Recursos Humanos, Formação e Aperfeiçoamento ProfissionalEspecificação: Oficina de Prevenção ao uso indevido de drogas

18. Spaticum Consultores Associados - SPATIUM


____________________________________________________________________________Vínculo institucional

1994 - 1996 Vínculo: Sócio , Enquadramento funcional: Músico consultor , Carga horária: 0, Regime: Parcial Outras informações:

Responsável pelas atividades artísticas/ culturais e pelas oficinas de música e meio ambiente e musicalização

____________________________________________________________________________Atividades

01/1994 - 12/1996 Conselhos, Comissões e Consultoria, Consultoria, Área de Artes e EducaçãoEspecificação: Músico e educador

______________________________________________________________________________________Projetos

1993 - 1994 Projeto de Música de Meio AmbienteDescrição: Eu desenvolvi o projeto com objetivo de usar da música como estratégias para trabalhar

questões ambientais e da saúde, entre crianças e adolescente de Guaraqueçaba.Situação: Concluído Natureza: DesenvolvimentoAlunos envolvidos: Graduação (0); Especialização (0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0); Doutorado (0); Integrantes: Ricardo Tomasini (Responsável); ; Mario Sergio MichaliszynFinanciador(es): Sociedade de Pesquisa em Vida Selvagem e Educação Ambiental-SPVSNúmero de produções C,T & A: 1/

1993 - 1994 Pesquisa sobre Brincadeiras e Cantigas de rodaDescrição: Esta pesquisa visava fazer um levantamento das brincadeiras e cantigas de rodas

tradicionais locais para catalogação e futuras atividades de valorização da cultura local e um estudo das origens. Outrossim, debater com as crianças através de brincadeiras tema ligado a saúde, meio ambiente, relações interpessoais. Situação: Concluído Natureza: PesquisaAlunos envolvidos: Graduação (0); Especialização (0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0); Doutorado (0); Integrantes: Ricardo Tomasini (Responsável); ; Mario Sergio MichaliszynFinanciador(es): The Nature Conservance-TNC, Sociedade de Pesquisa em Vida Selvagem e Educação Ambiental-SPVSNúmero de produções C,T & A: 1/

1993 - 1994 Levantamento dos Músicos Batedores de fandângo da RegiãoDescrição: Essa pesquisa foi pensada e realizada com o propósito de cadastrar os músicas

tradicionais batedores de fandango da região. O cadastramento foi feito pelas crianças junto a seus familiares e amigos, para que essas pudessem notar a influência de tradições folclóricas na vida de cada um, bem como, de perceberem que todos, de uma forma ou de outra influenciam a cultura, as tradições e o meio ambiente em que vivem. O cadastramento foi só uma primeira fase para outras atividades de valorização da cultura local, da importância do cuidado para com o meio ambiente e com a saúde pessoal e coletiva.Situação: Concluído Natureza: PesquisaAlunos envolvidos: Graduação (0); Especialização (0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0); Doutorado (0); Integrantes: Ricardo Tomasini (Responsável); ; Mario Sergio MichaliszynFinanciador(es): Sociedade de Pesquisa em Vida Selvagem e Educação Ambiental-SPVSNúmero de produções C,T & A: 1/


______________________________________________________________________________________Áreas de atuação

1. Orientação Educacional2. Pedagogia Hospitalar3. Prevenção Ao Uso Indevido de Drogas4. Humanização da Atenção a Saúde5. Metodologia da Pesquisa Normas Técnicas Abnt6. Musicalização Educação Musical

______________________________________________________________________________________Idiomas

Espanhol Compreende Bem , Fala Pouco, Lê Bem

Italiano Compreende Bem , Fala Pouco, Lê Bem

Produção em C, T& A

______________________________________________________________________________________Produção bibliográficaArtigos completos publicados em periódicos

1. TOMASINI, RicardoO DIÁLOGO COMO ESTRATÉGIA DAS AÇÕES EDUCATIVAS NO HOSPITAL: o pedagogo hospitalar e alguns saberes e fazeres. Revista Zona Próxima. , v.1, p.21 - 30, 2007.Palavras-chave: Pedagogia Hospitalar, Práticas Pedagógicas, Prática Educativa, Humanização do Atenção em Saúde, EDUCAÇÃOÁreas do conhecimento : Educação,Saúde ColetivaSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, Saúde Humana, Cuidado À Saúde das Populações HumanasReferências adicionais : Português. Home page: [http://www.uninorte.edu.co]

Livros publicados

1. MICHALISZYN, Mario Sergio, TOMASINI, RicardoPesquisa: orientações e normas para elaboração de projetos, monografias e arttigos científicos. Petrópolis-RJ : Editora Vozes, 2009, v.1. p.207.Palavras-chave: Pesquisa - Metodologia, Redação Acadêmica, Trabalhos Científicos - Metodologia, Trabalhos Científicos - NormasÁreas do conhecimento : Antropologia,Sociologia,Pesquisa em Ciências SociaisSetores de atividade : Pesquisa e desenvolvimento científico, EducaçãoReferências adicionais : Brasil/Português.

2. MICHALISZYN, Mario Sergio, TOMASINI, RicardoPesquisa: orientações e normas para elaboração de projetos, monografias e arttigos científicos. Petrópolis : Editora Vozes, 2008, v.1. p.207.Palavras-chave: Pesquisa - Metodologia, Redação Acadêmica, Trabalhos Científicos - Metodologia, Trabalhos Científicos - NormasÁreas do conhecimento : Sociologia,Antropologia,Pesquisa em Ciências SociaisSetores de atividade : Pesquisa e desenvolvimento científicoReferências adicionais : Brasil/Português. Meio de divulgação: Impresso

3. MICHALISZYN, Mario Sergio, TOMASINI, RicardoPesquisa: orientações e normas para elaboração de projetos, monografias e arttigos científicos. Petrópolis : Editora Vozes Ltda, 2007, v.1. p.207.Palavras-chave: Pesquisa - Metodologia, Antropologia, Normas Técnicas da ABNT, Projetos de Pesquisa, MonofgrafiasÁreas do conhecimento : Antropologia,Pesquisa em Ciências Sociais,Teoria AntropológicaSetores de atividade : Educação Superior, OutroReferências adicionais : Brasil/Português. Meio de divulgação: ImpressoEsta obra visa atender a alunos dos curso de pós-graduação, principalmente dos cursos de especialização Lato Sensu. Buscamos


neste livro facilitar a compreensão das teorias e tipos de pesquisa, bem como, trazemos os elementos das Normar Técnicas da ABNT mais usados em monografias e artigos científicos tantando facilita a sua utilização através de modelos ilustrativos.

4. TOMASINI, Ricardo, MICHALISZYN, Mario SergioPesquisa: orientações e normas para elaboração de projetos, monografias e artigos científicos. Petrópolis-RJ : Editora Vozes, 2006, v.1.500. p.140.Palavras-chave: Pesquisa - Metodologia, Redação Acadêmica, Trabalhos Científicos - Metodologia, Trabalhos Científicos - NormasÁreas do conhecimento : Método Antropológico,Prática de Pesquisa Em Educação,Metodologia Científica Normas TécnicasSetores de atividade : Educação Superior, Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação EspecialReferências adicionais : Brasil/Português. Meio de divulgação: ImpressoO trabalho apresenta teorias antropológicas e sociológicas, metodologia científica, métodos, técnicas e estratégias de pesquisa de forma clara e objetiva. Apresenta também, orientações para elaboração de projetos de pesquisa, monografias, etc. Trazendo ainda as normas técnicas da ABNT para as elaborações destes trabalhos científicos.

5. MICHALISZYN, Mario Sergio, TOMASINI, RicardoPesquisa: orientações e normas para elabiração de projetos de pesquisa, monografias e artigos científicos. Petrópolis-RJ : Editora Vozes, 2005, v.1.500. p.140.Palavras-chave: Pesquisa - Metodologia, Redação Acadêmica, Trabalhos Científicos - Metodologia, Trabalhos Científicos - NormasÁreas do conhecimento : Método Antropológico,Prática de Pesquisa Em Educação,Metodologia CientíficaSetores de atividade : Educação Superior, Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação EspecialReferências adicionais : Brasil/Português. Meio de divulgação: Impresso, Home page: www.vozes.com.brO trabalho apresenta teorias antropológicas e sociológicas, metodologia científica, métodos, técnicas e estratégias de pesquisa de forma clara e objetiva. Apresenta também, orientações para elaboração de projetos de pesquisa, monografias, etc. Trazendo ainda as normas técnicas da ABNT para as elaborações destes trabalhos científicos.

6. TOMASINI, Ricardo, MICHALISZIN, Mario SergioPsquisa: o artesanato intelectual e seus artífices. . Curitiba : Editora Protexto, 2004, v.1.000. p.144.Palavras-chave: Pesquisa - Metodologia, Ciência - Metodologia, Metodologia, Redação técnica, Referências BibliográficasÁreas do conhecimento : Método Antropológico,Teoria Sociológica,Metodologia da PesquisaSetores de atividade : Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial, Educação Superior, Educação Média de Formação Técnica Ou ProfissionalReferências adicionais : Brasil/Português. Meio de divulgação: ImpressoO livro traz de forma clara e objetiva, teorias para realização de projetos de pesquisas, trabalhos acadêmicos, monografias, dissertações e teses, apresentado métodos, técnicas e estratégias de pesquisa, bem com, as normas técnicas atuais da ABNT para a elaboração destes.

Trabalhos publicados em anais de eventos (completo)

1. MICHALISZYN, Mario Sergio, TOMASINI, RicardoLudicidade e Educação: o uso indevido de drogas entre crianças e adolescentes e sua prevenção In: 3o Foro Latinoamericando Memoria e identidad, 2006, Montevideo. Tiempo de la Nación Mestiza: imaginário y saberesn de los publos para un modelo social intercultural. Montevideo: UNESCO-Montevido/Universidad de La Rioja-España/ Universidad de La Republica Urugaia/ Signo Interdis, 2007. v.1. p.337 - 342Palavras-chave: Estratégias lúdicas, Prevenção ao uso indevido de drogas, Uso de drogas, Interdisciplinaridade, Estratégias lúdicas de prevençãoÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,EducaçãoSetores de atividade : Cuidado À Saúde das Pessoas, Educação Média de Formação GeralReferências adicionais : Uruguai/Português. Meio de divulgação: Impresso

Apresentação de Trabalho

1. TOMASINI, RicardoOS ENTREMEIOS DA EDUCAÇÃO: reflexões, diálogos e práticas da pedagogia hospitalar., 2007. (Outra,Apresentação de Trabalho)Palavras-chave: Pedagogia Hospitalar, Prática pedagógica, Prática Educativa, Humanização do Atenção em SaúdeÁreas do conhecimento : Educação,Saúde ColetivaSetores de atividade : Saúde Humana, Cuidado À Saúde das Populações Humanas, Educação Pré-Escolar e FundamentalReferências adicionais : Uruguai/Português. Meio de divulgação: Meio digital, Home page: www.signo.com.uyO trabalho publicado destaca as ações educativas desenvolvidas em ambinete hospitalar, e os pressupostos para uma prática educativa e pedagógica mais humana.; Local: Facultad de Derecho; Cidade: Montevieo; Evento: 4 Foro latinoamericano "memória e identidad: saberes e imaginarios en diálogo hacia un ordem social; Inst.promotora/financiadora: Universidad de la Republica/ Singno centro interdisciplinar

2. TOMASINI, Ricardo


REFLEXÕES E DIÁLOGOS SOBRE A PRÁXIS PEDAGÓGICA NOS AMBEINTES DA SAÚDE, 2007. (Congresso,Apresentação de Trabalho)Palavras-chave: Práticas Pedagógicas, Prática Educativa, Pedagogia Hospitalar, Atenção Básica a saúde, Interdisciplinaridade, Humanização do Atenção em SaúdeÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,EducaçãoSetores de atividade : Cuidado À Saúde das Populações Humanas, Cuidado À Saúde das Pessoas, Educação Pré-Escolar e FundamentalReferências adicionais : Brasil/Português. Meio de divulgação: Meio digitalO trabalho teve como objetivo apresentar reflexões teóricas sobre as práxis pedagogicas com vistas a atender crianças e adolescentes hospitalizados.; Local: Campus I; Cidade: Curitiba; Evento: VII Congresso nacional de Educação - EDUCERE: saberes docentes (versão internacional) e V Encontro Nacional sobre Atendimento Escolar Hospitalar; Inst.promotora/financiadora: Pontifícia Universidade Católica do Paraná

3. TOMASINI, RicardoREFLEXÕES E DIÁLOGOS SOBRE A PRÁXIS PEDAGÓGICA NOS AMBEINTES DA SAÚDE: os entremeios da educação, 2007. (Seminário,Apresentação de Trabalho)Palavras-chave: Humanização do Atenção em Saúde, Práticas Pedagógicas, Prática Educativa, Pedagogia HospitalarÁreas do conhecimento : Educação,Saúde ColetivaSetores de atividade : Cuidado À Saúde das Pessoas, Educação Pré-Escolar e Fundamental, Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação EspecialReferências adicionais : Brasil/Português. Meio de divulgação: VáriosO trabalho traz reflexões iniciadas na dissertação de mestrado do autor que ainda está em elaboração; Local: Campus Barigui da Universidade Tuiuti do Paraná; Cidade: Curitiba; Evento: 7o Seminário Pedagogia em Debate e II Colóqui Nacional de Formação de professores; Inst.promotora/financiadora: Universidade Tuiuti do Paraná

4. MICHALISZYN, Mario Sergio, TOMASINI, RicardoLUDICIDADE E EDUCAÇÃO: o uso indevido de drogas entre crianças e adolescentes e sua prevenção., 2006. (Conferência ou palestra,Apresentação de Trabalho)Palavras-chave: Estatégias Educativas, Educação em saúde, Educação básica - Interdisciplinaridade, Educação lúdicaÁreas do conhecimento : Educação,Educação em Saúde,Prevenção Ao Uso de DrogasSetores de atividade : Educação, Saúde Humana, Cuidado À Saúde das PessoasReferências adicionais : Uruguai/Português. Meio de divulgação: VáriosA participação neste evento fou como "ponente" em parceria com o professor Dr. Mario Sergio Michaliszyn, e foi publicado no Cd do evento, e está prestes a ser publicado na página da signo centro interdisciplinar (www.signo.com.uy) bem como nos anais do evento como artigo.; Local: Falcultad de derecho de la universida de la Republica; Cidade: Montevieo; Inst.promotora/financiadora: Universidad de la republica/ facultad de derecho/Ministerio de educación y cultura/ Universidad de La Rioja

Demais produções bibliográficas

1. MICHALISZYN, Mario Sergio, TOMASINI, RicardoLudicidade e educação: o uso indevido de drogas entre crianças e adoelescentes. Anais do 3o Foro Latinoamericano memória e identidad. Montevideo:UNESCO-Uruguay/ Universidad de La Rioja-España/ Universidad de La Republica Uruguaia, 2007. (Outra produção bibliográfica)Palavras-chave: Educação - Interdisciplinaridade, Educação em saúde, Educação lúdica, Ensino fundamental - Interdisciplinaridade, Prevenção ao uso indevido de drogas, Prática EducativaÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,EducaçãoSetores de atividade : Saúde Humana, Educação, Cuidado À Saúde das PessoasReferências adicionais : Uruguai/Português. Meio de divulgação: VáriosO trabalho expressa as estratégias lúdico-educativas desenvolvidas durantes mais de 6 anos frente a educação em saúde/ prevenção ao uso indevido de drogas entre crianças e adolescentes, que deu origem a Tese de doutoramento de Mario Sergio Michaliszyn, e a monografia de Especialização em adolescência de Ricardo Tomasini.

Produção TécnicaTrabalhos técnicos

1. TOMASINI, RicardoRelatório da Atividades da Oficina de Música e meio ambiente , 1994

Palavras-chave: Música - Musicalização, Arte-educação, Folclore, Grupos folclóricos - Batedores de Fandango, Cantigas e Brincadeiras de Roda, Crianças e adolescentesÁreas do conhecimento : Musicalização Educação Musical,Arte Educação,Educação AmbientalSetores de atividade : Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento SustentadoReferências adicionais : Brasil/Português. Meio de divulgação: Impresso


Produção artística/cultural1. TOMASINI, Ricardo, MICHALISZYN, Mario SergioO Caleidoscópio e a Rede, 2000. Palavras-chave: Estatégias Educativas, Prevenção ao uso indevido de drogas, Crianças e adolescentes, Professores - rede pública, Profissionais de saúde - rede públicaÁreas do conhecimento : Métodos e Técnicas de EnsinoSetores de atividade : Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial, Educação Superior, Educação Pré-Escolar e FundamentalReferências adicionais : Brasil/Português. Meio de divulgação: OutroA mostra fotográfica retratou os trabalhos desenvolvidos pelo Professor Dr. Mario Sergio Michaliszyn na época da sua pesquisa de doutoramento. Participei como fotógrafo registrando as imagens das atividades realizadas, como auxiliar de pesquisa, músico e co-facilitador nas oficinas ministradas nos municípios de Curitiba-Pr, Londrina-Pr., Piraquara-Pr. Foz do Iguaçu-Pr. Tais oficinas visavam o desenvolvimento de estratégias de prevenção ao uso indevido de drogas e a infecção pelo HIV/Aids, verificando a relevância de estratégias lúdico-vivenciais nas ações de prevenção e sensibilização, o desenvolvimento de uma rede de prevenção. Outrossim, tentava valorizar as atividades desenvolvidas pelos professores que desenvolveram atividades de prevenção nas escolas em que trabalhavam.

Orientações e Supervisões

Orientações e Supervisões concluídas

Monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização

1. Margarete Stofella & Sandra Regina Louzano. A atuação do fonoaudiólogo na estimulação do aleitamento materno exclusivo até o sexto mês de vida em centro de saúde no município de Araucária-Pr.. 2009. Monografia (Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade PositivoPalavras-chave: Saúde Coletiva, Aleitamento Materno, Atenção Fonoaudiológica, Sucção, Alteração MiofuncionalÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,Educação para a Saúde,FonoaudiologiaSetores de atividade : Saúde humana e serviços sociais, Atividades de atenção à saúde humanaReferências adicionais : Brasil/Português. O trabalho foi escrito em dupla pelas alunas: Margarete Stofella & Sandra Regina Louzano

2. Gyselda de Castro e Souza Pires. A educação para a saúde como instrumento de promoção de saúde. 2009. Monografia (Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade PositivoPalavras-chave: Educação em saúde, Estratégia Saúde da Família, Promoção da Saúde, Prevenção em Saúde, Saúde ColetivaÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,Educação em Saúde,Educação para a SaúdeSetores de atividade : Atividades de atenção à saúde humanaReferências adicionais : Brasil/Português. O trabalho foi realizando em grupo com as seguintes alunas: Gyselda de Castro e Souza Pires, Jucimary Moreira de Araújo & Marcia Corrêa.

3. Edeny Aparecida Terra Loyola. Alcoolismo e tabagismo: motivações, prazeres e desejos. 2009. Monografia (Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade PositivoPalavras-chave: Saúde Coletiva, Adolescência - Alcoolismo, Tabagismo, Prevenção ao uso de drogas, Qualidade de VidaÁreas do conhecimento : Educação em Saúde,Saúde Coletiva,Prevenção Ao Uso de DrogasSetores de atividade : Educação, Atividades de atenção à saúde humanaReferências adicionais : Brasil/Português. O Trabalho elaborado pela equipe: Edeny Aparecida Terra Loyola, Gislene Mari Fujiwara, Lucianita Pisa Gazziero Wahrhaftig & Solange Aparecida Bührer Paulin Gerber.

4. Andréa Duarte Pinto & Jania Jacson dos Santos Mathias. Menina-Mulher: risco e prevenção na vivência da sexualidade. 2009. Monografia (Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade PositivoPalavras-chave: Saúde Coletiva, Prevenção em Saúde, Risco, Adolescência - Sexualidade, Câncer de Colo UterinoÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,Educação em SaúdeSetores de atividade : Saúde humana e serviços sociais, Atividades de atenção à saúde humana, EducaçãoReferências adicionais : Brasil/Português. O trabalho foi elaborado em dupla: Andréa Duarte Pinto & Jania Jacson dos Santos Mathias

5. Gisele Jarek & Verônica Dolabella Cesar Waldowicz. O conhecimento dos adolescentes sobre sexualidade e as medidas de autocuidado frente à prevenção de doenças sexualmente transmissíveis e gravidez. 2009. Monografia (Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade PositivoPalavras-chave: Saúde Coletiva, Adolescência - Sexualidade, Orientação Sexual, Educação em saúde, Prevenção em SaúdeÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,Educação para a Saúde,Prevenção da Gravidez na AdolescênciaSetores de atividade : Atividades de atenção à saúde humana, EducaçãoReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho elaborado em dupla: Gisele Jarek & Verônica Dolabella Cesar Waldowicz


6. Lúcia Walus Pontorolo. Avaliação escolar sob a perspectiva de educadores e educandos: um estudo com alunos da 4a série e professores do ensino fundamental em uma escola municipal de Prudentópolis - Pr.. 2005. Monografia (Esp Pedagogia nas Séries Iniciais) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Avaliação Escolar, Educação Básica, Relação professor aluno, Escola Municipal - Prudentópolis, Métodos de AvalaiçãoÁreas do conhecimento : Educação Infantil,Tecnologia Educacional,Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas EducacionaisSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, Educação Média de Formação GeralReferências adicionais : Brasil/Português. Aluna dor curso ........ do sistema de educação a distância.

7. Herminia Fátima Ambrosio. A contribuição das formas inadequadas de avaliação escolar. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Tendências Pedagógicas - Avaliação Escolar, Avaliação Qualitativa, Legislação Educacional, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, Pedagogia Liberal, Pedagogia ProgressistaÁreas do conhecimento : Educação Básica e Interdisciplinaridade,Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais,Avaliação da AprendizagemSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, Educação Média de Formação GeralReferências adicionais : Brasil/Português. Monografia escrita por: Herminia Fátima Ambrosio; Maria Gonçalves Bielski e Robenilza Garcez Cofferi. Turma: 2003 - Erechim-RS

8. Sabina dos Santos Giordani. A Educação Ambiental E Sua Prática Pedagógica Na Escola Como Instrumento De Conscientização. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Educação Ambiental - Teoria, Educação Ambiental - Prática, Educação - Interdisciplinaridade, Política de Meio AmbienteÁreas do conhecimento : Educação Básica e Interdisciplinaridade,Educação Ambiental,Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento CurricularSetores de atividade : Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial, Educação Pré-Escolar e Fundamental, Educação Média de Formação GeralReferências adicionais : Brasil/Português. Monografia realizada pelas alunas: Sabina Dos Santos Giordani e Wanda Mara Dall'Agnol Cechett, Turma 2003 Erechim-RS.

9. Helena Zappani Perin. A importância da leitura na interpretação de textos e na resolução de problemas Matemático. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Aquisição da linguagem, Psicologia Educacional, Matemática - Resolução de problemas, Incentivo a Leitura, Liguagem EscritaÁreas do conhecimento : Educação Básica e Interdisciplinaridade,Psicologia Educacional,Métodos e Técnicas de EnsinoSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, Educação Média de Formação GeralReferências adicionais : Brasil/Português. Monografia elaborada pelas alunas: Helena Zappani Perin; Maristela Mistura Rossi e Olimpia Clarisse Cachoeira. Turma: 2003 - Erechim-RS

10. Clarice Maria Ferrazza. A interdisciplinaridade no ensino profissionalizante concomitante ao ensino médio. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Interdisciplinaridade - Ensino Médio, Ecologia - Água e subsistência, Meio Ambiente - Reciclagem do Licho, Coleta seletiva do licho, Profissionalização - trabalho interdisciplinar, Projetos InterdisciplinaresÁreas do conhecimento : Educação Básica e Interdisciplinaridade,Educação Ambiental,Educação Ambiental e Ensino ProfissionalizanteSetores de atividade : Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional, Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação EspecialReferências adicionais : Brasil/Português. Turma: 2003 - Erechim-RS.

11. Elenir Terezinha Saccomori. A metodologia mais adequada de avaliação do processo de ensino-aprendizagem. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Aprendizagem Escolar, Avaliação - Métodos, Avaliação - Fundamentos teóricos, Técnicas E Instrumentos De Avaliação, Interdiciplinaridade, Educação BásicaÁreas do conhecimento : Ensino Fundamental e Interdisciplinaridade,Tecnologia Educacional,Avaliação da AprendizagemSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, Educação Média de Formação Geral, Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação EspecialReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho realizado por:Elenir Terezinha Saccomori; Nalderi Maria Nichetti Grieser e Vera Lúcia Demarco. Turma: 2003 - Erechim-Rs

12. Denise Soliman Boni. A reciclagem do lixo doméstico e escolar como instrumento de educação


ambiental. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Educação - Interdisciplinaridade, Meio Ambiente - Educação Ambiental, Lixo - Reciclagem, Lixo - Reaproveitamento, Coleta Seletiva do lixo, Ensino FundamentalÁreas do conhecimento : Educação Básica e Interdisciplinaridade,Educação Ambiental,Educação Ambiental e Coleta Seletiva de LixoSetores de atividade : Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial, Educação Pré-Escolar e FundamentalReferências adicionais : Brasil/Português. Monografia realizada pelas alunas: Denise Soliman Boni; Norma Mocellin e Oliva Boz Manhabosco. Turma: 2003 - Erechim-RS

13. Ivete Catarina Tonello. A Relação Do Fracasso Escolar Com O Meio Social E Família. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Proecesso de Ensino-Aprendizagem, Estrutura Famíliar, Interdisciplaridade - Educação Básica, Fracasso Escolar, Psicologia EducacionalÁreas do conhecimento : Educação Básica e Interdisciplinaridade,Psicologia Educacional e Fracasso Escolar,Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas EducacionaisSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação EspecialReferências adicionais : Brasil/Português. Monografia realizada pelas alunas: Ivete Catarina Tonello e Jakeline Rosset Boschetti. Turma: 2003 - Erechim-RS.

14. Maria Cristina Zago Zahner. Coesão E Coerência, Proposta Para A Produção De Textos. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Ensino - Língua portuguesa, Incentivo a Leitura, Educação Fundamental, Produção de textos, Formação - produtores de texto, Ensino - Leitura e escritaÁreas do conhecimento : Tecnologia Educacional,Educação Básica e Interdisciplinaridade,Produção de Textos no Ensino FundamentalSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, OutroReferências adicionais : Brasil/Português. Monografia realizada pelas alunas Maria Cristina Zago Zaher; Maria Luiza Warken Bavaresco e Rosmari Salete Peruzin Sartori. Turma: 2003 - Erechim-RS

15. Silvana Pertile. Educação básica e a questão social do trabalho. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Educação Fundamental, Interdisciplinaridade, Educação Popular e trabalho, Educação Básica e trabalho infantil, Ações interdisciplinaresÁreas do conhecimento : Ensino Fundamental e Interdisciplinaridade,Educação de Adultos,Currículos Específicos para Níveis e Tipos de EducaçãoSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional, Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação EspecialReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho realizado por: Silvana Pertile e Maria Pereira Da Silva. Turma: 2003 - Erechim-Rs

16. Arlete De Ré. Educação infantil: o perfil do professor como educador. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Educação Infantil - História, Educação Infantil - Currículo, Perfil do Educador, Interdisciplinaridade e Educação Infantil, Ensino Fundamental - Ação InterdisciplinarfÁreas do conhecimento : Ensino Fundamental e Interdisciplinaridade,Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação,Educação InfantilSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, Educação Média de Formação GeralReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho realizado pelas alunas: Arlete De Ré; Nilse De Ré Facioli e Rosmari Salete Dal Bianco Alberti. Turma: 2003 - Erechim-RS

17. Andréa Ritz Moreira. Educação permanente para servidores da Área da Saúde. 2003. Monografia (Gestão por competências: uma nova abordagem) - Instituto de Saúde do Paraná Escola de Saúde PúblicaPalavras-chave: Educação Permanente - Saúde, Formação profissional - Auxiliar/ Técnicos de Enfe, Qualificação do profisional de saúde, Competências ProfissionaisÁreas do conhecimento : Gestão Em Saúde PúblicaSetores de atividade : Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial, Políticas, Planejamento e Gestão em Saúde, Educação Média de Formação Técnica Ou ProfissionalReferências adicionais : Brasil/Português. O presente estudo caracteriza o perfil dos auxiliares e técnicos de enfermagem inseridos na rede da Secretaria Municipal de Saúde de Almirante Tamandaré, região metropolitana de Curitiba, Paraná, e foi realizado no mês de outubro de 2003. Os dados foram levantados por meio de um questionário, com perguntas abertas e fechadas, obtidos através de uma amostra de 30 profissionais. Os resultados apontaram que esses profissionais são em sua maioria auxiliares de enfermagem, do sexo feminino, com faixa etária entre 22 e 54 anos, concluíram o ensino médio, realizaram o curso profissional através de exame de suplência do Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem - PROFAE, trabalham na rede de saúde do municio de 6 a 20 anos, tendo ingressado por meio de concurso público. Os dados revelaram que é de suma importância a formulação de uma política de intervenção de recursos humanos mais adequada, a nível municipal.


18. Elizangela Rena Beraldo. Gestão humanizadora dos serviços de saúde pública. 2003. Monografia (Esp Gestão de Sistemas e Serviços de Saúde) - Instituto de Saúde do Paraná Escola de Saúde PúblicaPalavras-chave: Humanização do Atenção em Saúde, Gestão dos Serviços de Saúde, Formação de profissionais de saúde, Unidades de Saúde de Colombo-Pr, Atenção Básica a saúdeÁreas do conhecimento : Métodos e Técnicas de Ensino,Humanização da Atenção a SaúdeSetores de atividade : Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial, Cuidado À Saúde das Populações HumanasReferências adicionais : Brasil/Português. O trabalho versou sobre as atividades voltadas a humanização da atenção básica, no sistema de saúde pública do município de Colombo-Pr (Região Metropolitana de Curitiba), o qual inicia suas atividades com uma proposta de humanização a partir da formação contínua do profissionais de saúde através de cursos, oficinas temáticas, dentre outras atividades educativas de sensibilização, capacitação e formação profissional.

19. Edécio Nereu Klein. Interdisciplinaridade no ensino fundamental. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Educação Brasileira - História, Ensino Fundamental - Legislação, Ensino fundamental - Interdisciplinaridade, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, Estratégias de Ensino-AprendizagemÁreas do conhecimento : Ensino Fundamental e Interdisciplinaridade,Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação,Métodos e Técnicas de EnsinoSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação EspecialReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho realizado pelos alunos: Edécio Nereu Klein; Luciane Debroin Smaniotto e Noeli Sirena. Turma: 2003 - Erechim-RS.

20. Noeli Fátima Pan. Motivação para leitura através da interdisciplinaridade no ensino fundamental em Erechim - RS. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Motivação da Aprendizagem, Interdisciplinaridade, Educação Básica, Prática pedagógicaÁreas do conhecimento : Ensino Fundamental e Interdisciplinaridade,Estratégias de Motivação,Métodos e Técnicas de EnsinoSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, Educação Média de Formação GeralReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho realizado por: Noeli Fátima Pan e Rosane Bortolanza. Turma: 2003 - Erechim-RS.

21. Nilva Salete Zanatta Kalinoski. O brincar como parte integrante ao desenvolvimento da criança. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Bricadeiras infantis - História, Jogos e brincadeiras - Educação, Educação básica - Interdisciplinaridade, Jogos e Brincadeiras - regras, Teoria - ensino-aprendizagemÁreas do conhecimento : Métodos e Técnicas de Ensino,Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular,Educação Básica e InterdisciplinaridadeSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e FundamentalReferências adicionais : Brasil/Português. Aluna da Turma de 2003 - Erechim-RS

22. Clair Fátima dos Santos Giordani. O Processo Ensino-Aprendizagem Da Criança Especial. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Educação - Interdisciplinaridade, Crianças - necessidades Especiais, Legislação Educação EspecialÁreas do conhecimento : Educação Básica e Interdisciplinaridade,Crianças Com Necessidades Especiais,Currículos Específicos para Níveis e Tipos de EducaçãoSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação EspecialReferências adicionais : Brasil/Português. Monografia elaborada pelas alunas: Clair Fatima Centenaro e Cleonice Maria Rosset Eglior. Turma: 2003 - Erechim-RS.

23. Lany Salete Sangalli Gugel. O resgate da leitura em sala de aula. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Aprendizagem - Leitura e Escrita, Resgate da Leitura, Interdiciplinaridade, Educação Básica, Relação Professor X alunoÁreas do conhecimento : Ensino Fundamental e Interdisciplinaridade,Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação,Métodos e Técnicas de EnsinoSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, Educação Média de Formação Geral, Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação EspecialReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho realizado pelas alunas: Lany Salete Sangalli Gugel; Odete Capeletto e Rose Amábile Gresele Suszek. Turma: 2003 - Erechim-RS

24. Cleucí Modena Pavan. Práticas pedagógicas nas alternativas para formar crianças leitoras a partir


das séries iniciais. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Incentivo a Leitura, Educação Básica, Ensino Fundamental, Interdisciplinaridade, Habito da LeituraÁreas do conhecimento : Ensino Fundamental e Interdisciplinaridade,Ensino da Leitura e Escrita,Incentivo a Leitura e EscritaSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação EspecialReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho realizado por:Cleucí Modena Pavan; Raquel Biolchi e Zedite Brustolin. Turma: 2003 - Erechim-Rs

25. Sandra Fátima Novello Fávero. Uma visão interdisciplinar da educação ambiental no ensino básico. 2003. Monografia (Esp Interdisciplinaridade na Educação) - Fac Internacional de Curitiba Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtenPalavras-chave: Reformas da Educação, Interdisciplinaridade - Educação Básica, Ecologia e Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável, Legialação educacionalÁreas do conhecimento : Educação Básica e Interdisciplinaridade,Educação Ambiental,Filosofia da EducaçãoSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, Educação Média de Formação Geral, Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação EspecialReferências adicionais : Brasil/Português. Turma:2003 - Erechim-RS

Orientação de outra natureza

1. Angela Alves Haesbaert. A contribuição da fonoaudiologia em saúde pública nas dificuldades de aprendizagem escolar.. 2010. Orientação de outra natureza (Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade PositivoPalavras-chave: Saúde Coletiva, Distúrbios de Aprendizagem, Atenção Fonoaudiológica, Práticas Pedagógicas, Atenção Básica a saúdeÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,Educação,Educação em SaúdeSetores de atividade : Atividades de atenção à saúde humana, EducaçãoReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho elaborado como requisito parcial para aprovação no curso de Especialização (Lato Sensu) em Saúde Coletiva.

2. Rosecler Netto. A dialética na práxis da formação de graduandos em saúde: contribuições da saúde coletivos nos estágios de enfermágem e psicologia. 2010. Orientação de outra natureza (Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade PositivoPalavras-chave: Saúde Coletiva, Intervenção Pedagógica, Educação em saúde, Capacitação Profissional, Método do Arco - problematização, Saúde MentalÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,Educação em Saúde,Saúde MentalSetores de atividade : Atividades de atenção à saúde humanaReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho elaborado como requisito parcial para aprovação no curso de Especialização (Lato Sensu) em Saúde Coletiva.

3. Elvira Da Graça Torres Pereira. ESTUDOS EPIDEMIOLÓGICOS E EDUCAÇÃO E PROMOÇÃO DE SAÚDE: Adolescentes em Conflito com a Lei e o uso de substâncias psicoativas.. 2010. Orientação de outra natureza (Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade PositivoPalavras-chave: Saúde Coletiva, Adolescentes - Conflito com a lei, Música - Musicalização, Educação para a Saúde, Prevenção ao uso indevido de drogasÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,Educação,Prevenção Ao Uso de DrogasSetores de atividade : Atividades de atenção à saúde humana, EducaçãoReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho elaborado como requisito parcial para aprovação no curso de Especialização (Lato Sensu) em Saúde Coletiva.

4. Leila Marisa Sbrana Dos Santos. Integração entre a unidade de saúde e o centro municipal de educação infantil : proposta de educação em saúde bucal. 2010. Orientação de outra natureza (Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade PositivoPalavras-chave: Saúde Coletiva, Humanização do Atenção em Saúde, Educação em saúde, Prevenção em Saúde, Atenção Odontológica, Atividades Lúdico-EducativasÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,Métodos e Técnicas de Ensino,Práticas EducativasSetores de atividade : Educação, Atividades de atenção à saúde humanaReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho elaborado como requisito parcial para aprovação no curso de Especialização (Lato Sensu) em Saúde Coletiva.

5. Vastí Zambuzzi. VIOLÊNCIA INFANTIL: Uma Realidade a Ser Transformada. 2010. Orientação de outra natureza (Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade PositivoPalavras-chave: Saúde Coletiva, Prevenção em Saúde, Violência Infantil, Rede de Proteção, Promoção da SaúdeÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,Educação,Educação em SaúdeReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho elaborado como requisito parcial para aprovação no curso de Especialização (Lato Sensu) em Saúde Coletiva.


6. Jorge Vieira Tito. A Fonoaudiologia E Suas Inserções No Sistema Único De Saúde.. 2009. Orientação de outra natureza (Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade PositivoPalavras-chave: Saúde Coletiva, Dislexia, Atenção Fonoaudiológica, Terapêutica Fonoaudiológica, Promoção da SaúdeÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,Educação,Educação em SaúdeSetores de atividade : Atividades de atenção à saúde humana, EducaçãoReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho elaborado como requisito parcial para aprovação no curso de Especialização (Lato Sensu) em Saúde Coletiva.

7. Everson Ribeiro de Lima. A saúde mental dentro de uma proposta de intervenção educativa.. 2009. Orientação de outra natureza (Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade PositivoPalavras-chave: Saúde Coletiva, Prática Educativa, Saúde Mental, Promoção da SaúdeÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,Práticas Educativas,Saúde MentalReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho elaborado como requisito parcial para aprovação no curso de Especialização (Lato Sensu) em Saúde Coletiva.

8. Maria Christina Barreto. Loucos e loucuras: quem somos?. 2009. Orientação de outra natureza (Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade PositivoPalavras-chave: Saúde Coletiva, Promoção da Saúde, Educação em saúde, Centro de Atenção Psicossocial, Saúde Mental, Sistema Único de SaúdeÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,Saúde Mental,Educação em SaúdeSetores de atividade : Atividades de atenção à saúde humanaReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho elaborado como requisito parcial para aprovação no curso de Especialização (Lato Sensu) em Saúde Coletiva.

9. Patrycia Rosallia De Melo Araujo. O cuidador do idoso como multiplicador de saúde.. 2009. Orientação de outra natureza (Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade PositivoPalavras-chave: Saúde Coletiva, Práticas Educativas, Cuidador de Idoso, Promoção da Saúde, Prevenção em SaúdeÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,Educação em Saúde,Saúde PúblicaSetores de atividade : Atividades de atenção à saúde humana, EducaçãoReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho elaborado como requisito parcial para aprovação no curso de Especialização (Lato Sensu) em Saúde Coletiva.

10. Patricia Olimpio Romeiro de Meneses. O repensar de uma prática no sentido da promoção da saúde.. 2009. Orientação de outra natureza (Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade PositivoPalavras-chave: Saúde Coletiva, Deficiência Mental, Desenvolvimento da Línguagem, Atenção Fonoaudiológica, Promoção da Saúde, Qualidade de VidaÁreas do conhecimento : Saúde Coletiva,Educação,Educação em SaúdeSetores de atividade : Atividades de atenção à saúde humana, EducaçãoReferências adicionais : Brasil/Português. Trabalho elaborado como requisito parcial para aprovação no curso de Especialização (Lato Sensu) em Saúde Coletiva.

EventosParticipação em eventos

1. Apresentação de Poster / Painel no(a) 3er. Foro Latinoamericano "memoria e identidad, 2006. (Outra)LUDICIDADE E EDUCAÇÃO: o uso indevido de drogas entre crianças e adolescentes e sua prevenção..

2. Conferencista no(a) 3er. Foro Latinoamericano, 2006. (Outra)LUDICIDADE E EDUCAÇÃO: o uso indevido de drogas entre crianças e adolescentes e sua prevenção..

3. Apresentação de Poster / Painel no(a) II Congresso Brasileiro de Prevenção das DST/Aids, 1997. (Congresso)II Congresso Brasileiro de Prevenção das DST/Aids promovido pelo Ministério da Saúde/ Programa Nacional de DST/Aids. Palavras-chave: Estratégia Educativa, Jogo da Sida, Prevenção a aids, Educação em saúdeÁreas do conhecimento : Estratégias de Motivação,Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação,Prevenção As Dst Aids e DrogasSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, Cuidado À Saúde das Populações Humanas

BancasParticipação em banca de trabalhos de conclusão

Graduação


1. BORGES, Isabelle Aparecida, OLIVEIRA, Sidney Nilton, TOMASINI, Ricardo, VALORE, L. A.Participação em banca de Isabelle Aparecida Borges. Reflexões sobre o fator terapêutico da hospitalização escolarizada para a criança internada, 2007(Psicologia) Universidade Federal do ParanáPalavras-chave: Psicologia, Pedagogia Hospitalar, Hospitalização escolarizadaÁreas do conhecimento : Psicologia,Pedagogia HospitalarSetores de atividade : Educação Pré-Escolar e Fundamental, Saúde HumanaReferências adicionais : Estados Unidos/Abhkazian. A Banca foi composta pelo Orientador: Prof. Sidney N. Oliveira (UFPR); Profa. Luciana Albanese Valore (UFPR), Prof. Ricardo Tomasini (UTP)

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Totais de produção

Produção bibliográficaArtigos completos publicado em periódico.................................................. 1Livros publicados......................................................................... 2Livros publicados......................................................................... 4Trabalhos publicados em anais de eventos.................................................. 1Apresentações de Trabalhos (Conferência ou palestra)...................................... 1Apresentações de Trabalhos (Congresso).................................................... 1Apresentações de Trabalhos (Seminário).................................................... 1Apresentações de Trabalhos (Outra)........................................................ 1Demais produções bibliográficas........................................................... 1

Produção TécnicaTrabalhos técnicos (relatório técnico).................................................... 1

OrientaçõesOrientação concluída (monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização). 20Orientação concluída (monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização). 5Orientação concluída (orientação de outra natureza)....................................... 10

EventosParticipações em eventos (congresso)...................................................... 1Participações em eventos (outra).......................................................... 2Participação em banca de trabalhos de conclusão (graduação)............................... 1


ricardo tomasini 2010 - completo

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