ricardo altimira vega seminario sobre el método del caso
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Ricardo Altimira Vega seminario sobre el método del caso La metodología de CESINE Centro Universitario incide de forma expresa en la utilización de casos y proyectos, ya que el alumno debe ser el verdadero protagonista de su propio proceso de aprendizaje, con el propósito de mejorar las competencias y habilidades de los estudiantes y, por lo tanto, se deben proponer actividades más participativas.TRANSCRIPT
Febrero 2012
RICARDO ALTIMIRA VEGA
CESINE Centro Universitario
0102
Qué es?
Porqué es tan utilizado?
0304
Cómo se utiliza?
05Caso Guión
Mejores prácticas
Qué es?01
Qué es?
. Situación real
. Documento escrito por académicos
. Introducción + situación + anexos
. Formato papel o multimedia http://utstreehouse.posterous.com
. Preguntas para resolver un problema ...o tomar una decisión…o roleplay
Porqué?02
Por qué?
. Situaciones reales
. Enseñanza práctica vs teoría
. Equivocarse con riesgo 0
. Ejercitar habilidades directivas:(persuadir / negociar / creatividad / gestionar información / liderar)
…… y trabajar contra reloj!
Cómo?03
3 pasos
04 Caso Guión
Secuencia
05 Mejores prácticas
Mejores Prácticas
. Obtener la Teacher Note…y/o preparar la nuestra propia.
. Alternar técnicas de “discusión”(contrapunto / voto / debate y defensa / roleplay im-promptu / videos-prensa relacionados / etc)
. Trabajar contra reloj
..y escribir nuestros propios casos
CÓM
O ESCRIBIR U
N CASO
AUTO
RA: PROF
XIMEN
A MU
ÑO
ZESTRUCTURA DEL CASOElementos básicos
Beneficios institucionales
• Una historia real• Que implique una toma de decisiones• Un protagonista• Asociado a un área de conocimiento
Párrafo de inicio60 a 120 palabrasRedactado en tiempo pasadoIdentificando el tomador de decisionesCorte de tiempo apropiado: da contexto, identificable, útil para la decisión que se pretende analizar. Detonador de acción
DesarrolloNarrado en tiempo pasadoNarrativa suficientemente reveladora y atractiva del problema, personajes y contexto del caso.Descripción del contexto general del caso, desde las distintas perspectivas involucradas.Detalles específicos de aspectos involucrados en la decisión (costos, procesos, personas, etc.)Anexos (estados financieros, diagramas, fotografías, tablas, noticias, entre otros) Promover una acción o decisión en párrafo final o en algún momento del caso.
Teaching NoteSe describen las actividades a desarrollar en la sesión donde se aplicará el caso.
Incluye un “Plan de Pizarra”
1.Colaboración de los autores (Claustro / Alumnos / Directivos)
2.Formará parte del repositorio de casos de CESINE
3. Permitirá una proyección internacional de su uso en diferentes escuelas de negocio, universidades y centros de formación.
Gracias por vuestra participacion