revoluciÓn industrial
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Breve resumen de la revolución industrialTRANSCRIPT
ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓNDE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GERENCIA
PRESENTADO PORLEONARDO FLÓREZ FLÓREZ
PRESENTADO AProfesor Jairo Henao Gutiérrez
GRUPOPereira
UNIVERSIDAD DE SANTANDERPereira, FEBRERO 13 de 2011
Surge en Gran Bretaña con la
Máquina a vapor en 1776
Proceso de cambios ocurridos en gran Bretaña entre 1730 y 1850, que transformaron el comercio en industria, mediante la creación continuada y mejorada de nuevas maquinarias.
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Los adelantos científicos se aplicaron más rápidamente en Inglaterra durante el siglo XVIII cambiando todo el sistema productivo. A este cambio se lo conoce con el nombre de REVOLUCIÓN INDUSTRIAL y permitió a Inglaterra convertirse en la primera potencia mundial por las grandes cantidades de riquezas obtenidas mediante una mayor producción y comercio. Antes había talleres, a partir de la introducción de la máquina a vapor aparecen las industrias.
Por ejemplo
TALLERTALLER INDUSTRIAINDUSTRIAUtilizan herramientas:100 obreros en10 días producen10.000 metros de telas
Utilizan máquinas a vapor:50 obreros en5 días producen20.000 metros de telas
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Tomado de: FMM Educación
HANGAR
TÉCNICOSDe procesos industriales
NACE FÍSICAMENTE COMO UNA BODEGA, QUE CON EL
TIEMPO EVOLUCIONA AL IGUAL QUE LA MÁQUINA.
Actividades, procesos y
responsabilidades
OPERARIOS
Generan
Para
INGENIEROSCreación,
producción y mantenimiento de
maquinaria.
Acorde a la evolución del pensamiento administrativo que interpreta el sistema económico, y político.
Mediante el estudio del mercado internacional, los comportamientos sociales, y culturales y los adelantos tecnológicos .
FUERON LOS INGENIEROS
Eran ellos quienes Creaban las máquinas y garantizaban el funcionamiento y la
operación de la producción
La empresa era una isla que no interactuaba con las demás
Solo resolvía problemas de producción.
Jerarquía similar a la iglesia y el ejercito.
Superproducción.
Generó depresión económica.(Se pensaba en la producción sin analizar el mercado)
RELACION CON LA EDUCACIÓN
La causa de la depresión económica dio origen a la clave del éxito en la empresa:
EL MERCADEO.
Hoy en día se habla de portafolio de servicios en las instituciones educativas, quedando en evidencia que quien no tenga una buena oferta formativa y la ofrezca, se quedará sin estudiantes (clientes). El modelo mundial lleva a las instituciones educativas a convertirse en empresas, por lo cual deben ser competitivas y deben mejorar la calidad y la efectividad en los servicios que ofrecen.Muestra de lo anterior es el proceso de certificación en la educación, que permite obtener beneficios económicos, ya sea del cliente (Por ahora en las instituciones privadas), o del estado, en el caso de las instituciones oficiales.
SOPA DE LETRASSOPA DE LETRASBusca las palabras en la sopa de letrasBusca las palabras en la sopa de letras
JUETTO DIDÁCTICO
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