Índex Editorial

AMPA

P3

P4

P5 A

P5 B

Cicle Inicial

Primer

Segon

Tercer

Quart

Cinquè

Sisè

Música

English

Educació Física

Aula d’ acollida

Comissió d’ Agenda 21

Comissió de Biblioteca

Comissió TAC

EDITORIAL

Qui no ha somiat mai ser una princesa i que un cavaller vingui amb el seu

cavall i la rescati del drac? I a l’inrevés? Que fos la princesa qui rescatés al

cavaller! O que un cavaller rescatés un príncep i una cavallera, una

princesa!..

En un dia com avui, en què coincideix la festa de Sant Jordi amb el dia

internacional del llibre, potser podríem reflexionar sobre com la literatura ens

ofereix una forma de sommiar i una manera diferent de dialogar.

Ens permet descobrir que tots/es i cadascun de nosaltres, en qualsevol punt

del Món, compartim els mateixos interrogants i sentiments. És una vessant de

la nostra llibertat, és la nostra humanitat. Per aquesta raó, la literatura ha

d’ocupar el lloc que li correspon en els programes de qualitat. Mitjançant,

l’accés al món literari, els nens/es poden disposar d’un estri més per a

millorar el coneixement i la comprensió dels altres, d’arreu.

El descobriment d’una nova obrar literària constitueix un acte de immersió en

la llengua, però també en l’emoció i la sensibilitat de l’altre/a, per més lluny

que es trobi en terme geogràfics.

Així, doncs, us fem a mans petites o grans obres literàries segons es miri que

els vostres fills/es han fet a l’Escola, desitjant que compartiu una estoneta

amb ells per a fullejar aquesta revista.

Desitjant que gaudiu d’una bona diada de Sant Jordi, ens despedim amb

aquest poema de la nostra escriptora local Joana Raspall.

LA ROSA

La rosa

té un batec de cosa

viva

que forma part del nostre alè,

i qual l’abril

encara no ens

arriba

ens enyorem

i no sabem perquè.

ASSOCIACIÓ DE MARES I PARES

http//monmany.blogspot.com

Estimades famílies, Aquest any, coincidint amb el principi de la primavera, arriba la presentació de la nova Junta de l’Ampa.

Ens presentem com un grup de pares i mares, dividit per comissions i amb moltes ganes de fer coses pels nostres fills. Us hem de dir que encara ens queda molt per aprendre però tenim la sort que l’antiga Junta ens està ajudant molt i ens està dedicant molt de temps i paciència. Sant Jordi és la primera festa que realitza la nova Junta i desitgem que els nens/es estiguin contents.

Per altra banda, us convidem a tots el dia 2 de juny al festival d’activitats extraescolars al Poliesportiu Andrey Xepquin a Les Grasses. Allà passarem una bona estona i gaudirem de les coses que han après els nostres fills/es durant l’any.

Aprofitem per informar-vos que l’últim dia de les activitats

extraescolars serà el proper 31 de maig i que el dia 1 de juny es farà una jornada esportiva dels esports col·lectius. Agrairíem que poguéssiu venir a animar els nostres nens.

Com ja sabeu, ens podeu trobar els dilluns i els dimecres de

16:45 a 17:45h de la tarda per qualsevol dubte o consulta i estarem encantats d’ajudar-vos.

TROBADES EN FAMÍLIA

Primer va ser el Cafè-tertúlia, on les famílies de les Maraques i els Picarols

juntament amb els tutors, el Josep i la Gemma, vam passar una tarda molt

“dolça” xerrant i gaudint d’una estona d’allò més agradable.

Ara ha estat el Taller de Pares, on totes les Maraques i Picarols juntament

amb les famílies, la Mireia, el Josep i la Gemma hem passat una tarda

divertidíssima, fent un karaoke molt especial amb espectacle inclòs!!!

En aquest taller tant les famílies com els nens i nenes van demostrar les seves

capacitats d’improvisació, creativitat, bon humor, genialitat… deixant de

banda la vergonya, l’estrès, les preocupacions, … per gaudir d’una tarda

diferent a l’escola.

Els sis grups participants ho van fer de meravella!!!

FELICITATS A TOTS I A TOTES!!!!

EN EL BLOG DE LES MARAQUES I ELS PICAROLS TROBAREU AQUESTS

MOMENTS TAN DIVERTITS!!!

Maraques:

http://sites.google.com/site/escolajosepmonmany/blogs/blogs_ed

ucacio_infantil/maraques

Picarols:

http://sites.google.com/site/escolajosepmonmany/blogs/blogs_ed

ucacio_infantil/picarols

ELS VIOLINS I LES GUITARRES

En aquesta revista de Sant Jordi us volem explicar que, com ja sabeu, estem

treballant ELS ARBRES.

Una de les activitats més “xules” ha estat la de plantar un arbre que va portar

la Júlia de les guitarres. Bé… és molt petit, sembla una planteta, però ja és

un arbre, eh! Quan creixi donarà unes fruites que es diuen nespres.

QUIN ARBRE ÉS? ... MOLT BÉ UN NESPRER!!!

Hem fet una vista a l’hort

La Laura ens ha ajudat a plantar-lo i ens ha explicat algunes coses que són

molt importants.

Primer hem de fer un forat al terra amb

l’aixada. L’ha fet ella perquè nosaltres som

encara molt petits per poder utilitzar aquesta

eina.

Desprès ho ha ficat al forat i nosaltres hem

començat posar terra al voltant. L’hem hagut

de pressionar molt perquè pugui anar

creixent.

A continuació hem anat a buscar aigua al dipòsit per poder regar-lo. La

Laura també ens ha explicat que les fulles no es reguen només la terra, ja

que a les fulles humides van els “bitxets” i els arbres es moren.

Pensant, pensant hem decidit que seria molt interessant que el nostre nesprer

tingués un nom. I entre tots se’ns acudien noms molt estranys però al final

barrejant el nom de la classe dels violins i de les guitarres hem creat un de

molt divertit.

Ara ens queda cuidar-lo molt i veure com va creixent

any darrera d’any, perquè ja sabem que triguen molt

a fer-se grans i que tindrem fruits d’aquí a un temps.

El nostre nesprer es diu… VIGUI.

LA CLASSE DE LES GRALLES I LES TROMPETES

Hola! Escola,

Us volem explicar que el divendres 13 d’abril vam començar “L’apadrinament

lector”.

Quins nervis!, Quina emoció per saber qui era el nostre padrí/na. Nosaltres som els

fillols i els alumnes de 5è curs són els padrins.

Que divertit va ser la primera vegada que vaig signar un contracte.

També tenim un llibret que el padrí omplirà amb un registre de lectures i posarà què

tal ho fem?. Crec que m’agradarà aquesta experiència i sobretot ens donarà

l’oportunitat de practicar la lectura en veu alta i gaudir dels llibres.

Aquí teniu qui són els padrins i qui som els fillols:

Laura Alcázar padrina de Júlia i

Abdallah Abdallah

Carlos Aparicio padrí de Nuria i Rocio

David Ayala padrí de Yaiko Sol i Sofia

Antonio Bellido padrí de Paula i Noa

Ayoub Bentohami padrí de Jan i Lucia

M

Gisela Isabel Cabrerizo padrina de

Queralt i Ainoa

Emily Cabuyales padrina de Madeleine

i Mohamed

Adrián Cano padrí de Laura i Blanca

Ainhoa Rebollar padrina de Laia i

David

Jessica Jazmín Rodríguez padrina de

Gemma i Nico

Kyle Olivier Sixto padrí de Derek i

Abril

Juliya Startsava padrina de Yassin i

Clara

Araceli Andrada padrina de Judith i

Ayoub

Alex González padrí de Carla i Haydi

Anna Guix padrina de Enzo i Dylan

Mónica López padrina de Andrés i

Santiago

Laura Camila Martínez padrina de

Ainara i Adrià

Emili Liliana Mendoza padrina de Eva i

Oriol

Luis Morales padrí de Mara i Xenia

Adam Nadi padrí de Ainhoa i Lucia V

Juan Osuna padrí de Bia i Britanny

Ángel Posada padrí de Aina i Fatima

Jaidy Maily Quispe padrina de Houssain

i Saibo

Kevin Eduardo Torres padrí de Albert i

Alexandra

Us regalem unes quantes fotos de l’esdeveniment.

Moltes gràcies als nostre padrins i padrines.

Primer A L’ARBRE DOLÇ

Vet aquí una vegada una família que vivien a la Xina en una caseta molt petita, però que

tenia un jardí molt bonic. De totes les plantes i de tots els arbres el que més li agradava a la

mare era un arbre que donava uns fruits molt especials, caramels, bombons i d’altres dolços.

Un dia va passar per davant un llenyataire, va veure aquell arbre tan especial que per la nit

va venir a arrencar-lo i el va portar al seu jardí. L’arbre ara estava molt trist i no donava cap

fruit especial i s’anava morint a poc a poc. El llenyataire es va penedir del que havia fet i va

tornar l’arbre al jardí de la família i des de aquell dia els seus fruits encara eren més bons. La

família estava molt contenta i repartia els fruits entre tots el nens i nenes del poble i van ser

feliços i van menjar anissos.

Iker Soler 1r A

EL VAMPIR

Vet aquí una vegada un vampir que tenia gana de gallines i per la nit quan les gallines estaven

dormint el vampir anava al galliner a mossegar les gallines i els xuclava tota la sang fins que

la gallina que havia triat aquella nit era morta. Així van passar uns quanta dies que el granger

no sabia que passava al seu galliner i perquè morien les seves gallines. Una nit el granger va

anar a dormir al galliner i quan va veure que s’acostava algú es va amagar i va veure el

vampir que estava a punt d’agafar una de les seves gallines. De cop el granger li pregunta:

- Què fas aquí?

El vampir va intentar fugir, però el granger li va disparar un tret i el va matar. A partir

d’aquell dia les gallines van viure tranquil·les en el seu galliner. I conte contat ja s’ha acabat.

Segio Del Pozo 1r A

UN GAT I UN GOS

Vet aquí una vegada una gata i un gos que vivien sols. La casa de la gata era a la teulada de

color vermell, també tenia un plat blau i un os molt tendre i sucós amb bona carn. El gos no

tenia ni casa ni res i vivia pels carrers. Un dia es van trobar i es van enamorar.

Al poc temps es van casar i el gos li va regalar a la gata un collaret , però li van començar a

sortir granets vermells que li picaven molt i de tant gratar-se se li va posar el nas blau.

Es va adonar de que el que li feia mal era el collaret i que no podia portar cap. Aixa que el

van vendre i amb els diners van fer una festa i van convidar a altres animals del barri que

tampoc no tenien res… I vet aquí una gos i vet aquí un gat que aquest conte s’ha acabat.

Mariam Latorre 1r A

UN NINOT DE NEU

Això era i no era un ninot de neu que vivia en una muntanya on sempre nevava, però un dia

va fer molta calor i el ninot s’anava desfent i es va tornar un basalt amb gotetes d’aigua.

Desprès d’un temps aquestes gotetes anaven desapareixent.

Una goteta d’aquella va viatjar fins a un núvol i s’anava passejant pel cel juntament amb

altres companyes seves, algunes d’elles també havien estat al seu costat en el ninot de neu.

El núvol, un dia, anava molt carregat de gotetes i li pesaven molt, així que va decidir desfer-

se d’alguna d’elles en forma de pluja. La nostra gota va anar a parar a un riu i aquest la va

portar al mar i allà es va trobar amb altres, que eren diferents, eren més salades, però totes

es respectaven i vivien felices.

Xisca Martí 1r A

Primer B L’ASTRONAUTA ANNA I L’EXTRATERRESTRE

Temps era temps hi havia una astronauta que es deia Anna i que viatjava per l’espai. Un dia

va pujar al seu coet, estava trencat i no sabia que fer. Amb el seu ordinador va buscar el

planeta més proper, el va trobar i va aterrar. Quan va baixar es va trobar un extraterrestre i

li va dir:

Com et dius?

Ell no li va dir res però li va fer això : nyny!

Ella no el va entendre, però igualment es van fer amics. Van jugar i es van fer tan amics que

encara deuen estar jugant. I van ser feliços i van menjar anissos.

Aina Julve –1r B

EL CAVALL I LA NENA

Vet aquí una vegada un cavall volador. Un dia , una nena el va trobar i li va fer tanta il·lusió

que va dormir amb ell.Una bruixa que passava li va dir:

-Aquest cavall és meu!- I va despertar a la nena. La nena va dir-li :

-Qui ets tu?

-Jo sóc la bruixa Entremaliada!

-No te’l penso donar aquest cavall, és lliure! -va dir la nena. I el cavall se’n va anar corrents,

i vet aquí un gos i vet aquí un gat que aquest conte ja s’ha acabat.

Júlia Sánchez- 1r B

EL CUC I LA FORMIGA

Vet aquí una vegada un cuc que era molt feliç i que vivia dintre d’una castanya. Tenia un llit

de flors i una lampadeta de fulles. Per menjar tenia mores del bosc .I tenia una catifa

d’herba. També tenia el terra marró i hi havia pel voltant de la paret boletes vermelles .El

cuc tenia una amiga formiga i un dia van anar a jugar i va ploure i el cuc i la formiga es van

mullar. Van córrer fins a casa i al cap d’una estona va parar de ploure i van continuar sent

feliços. I vet aquí un gos i vet aquí un gat que aquest conte s’ha acabat.

Noelia Núñez –1rB

EL NEN PIRATA

Vet aquí una vegada un nen que volia ser pirata. Però no podia ser pirata perquè no tenia un

vaixell pirata, ni un lloro, ni una tripulació ni un pedaç a l’ull. Va buscar i buscar i va trobar

un bagul , i dins i hi havia un pedaç per l’ull. Va buscar els seus amics i els va trobar: era la

seva tripulació. I va pensar: necessito un mapa del tresor i un vaixell .El vaixell el va construir

amb les potes de les cadires, va dibuixar un mapa del tresor i ....ja podia ser pirata ! I es va

passar tota la tarda jugant amb els seus amics. I conte contat ja s’ha acabat.

Ricard Alvarez-1rB

TEXTOS DELS NENS I NENES DE SEGON

EL FANTASMA I ELS NENS

Hi havia una vegada un castell que tenia un fantasma que feia molta por.

Un dia van entrar dos nens al castell i el fantasma els va preparar un

parany i els nens morts de por van caure i els va atrapar.

Un nen d’ells va aconseguir escapar del fantasma però l’altre no va poder.

Aleshores va demanar ajuda i amb els seu gos va tornar al castell.

Van tenir molta sort perquè el fantasma estava adormit i va agafar el seu

amic i es van marxar a casa.

Izan Arias Pedrero

EL PINTOR I L’ONADA GEGANT

Hi havia una vegada un pintor que tenia un gos. Al gos li agradava molt

passejar per la platja.

Un dia el pintor va anar a la platja amb el gos i quan ja havia acabat el

dibuix va vindre una gran onada que va tirar al pintor i el seu dibuix va

desaparèixer.

Finalment, després de buscar molt el gos va trobar el dibuix i van tornar a

casa molt contents.

Megan Hernández Tomalá

LA MEVA GOSSETA

La meva gosseta és bonica i molt juganera.

Quan em fa petons

i quan juga amb mi

em dóna molta alegria a la seva manera.

És negra com la foscor,

els seus ulls són marrons,

té les orelles molt llargues

mou la cua amb il·lusió.

Erika López Ruales

LA NIT

Cada nit miro el cel

I em sento molt alegre,

perquè veig que s’il·lumina

una bonica estrella.

Penso que la Lluna

cada dia fa amics,

com aquesta bonica estrella,

que des de la meva habitació

jo puc somiar amb ella.

Júlia Suñé Muñoz

LA PRINCESA I LA FLOR Hi havia una vegada una princesa que vivia en un castell amb el seu pare el rei i la seva mare la reina. Un dia la princesa va veure una flor, era una flor fantàstica i la volia agafar, però en aquell moment va venir el rei i li va dir: - Què et passa filla meva? - Vull agafar aquesta flor. - No ho facis - va dir-li el rei. - Per què pare? - Perquè la flor és massa petita. El rei va haver de marxar durant un mes. Durant aquest temps la flor es va anar fent gran i més gran. Quan va venir el rei, la princesa li va preguntar: - Pare, ara puc tallar la flor? El rei li va respondre que sí i aquella mateixa nit va anar a agafar-la. Al dia següent la reina va posar-se malalta i el rei va fer-li una sopeta amb la flor. La flor tenia poders màgics i la reina es va curar. La princesa es va posar tan contenta que va organitzar una festa per tots els seus amics.

Vera Ledden Iníguez

EL LLEÓ El trofeu és daurat i un lleó l’ha guanyat. El lleó es menja un bombó, i diu que és un campió. Davant dels altres animals, sembla fort i brutal. Les dents té ben esmolades, i les urpes cargolades. Es fa amic d’una lleona i diu que és molt bufona. Té uns ulls molt bonics però el lleó sembla trist. El lleó para de plorar quan la lleona li diu si es vol casar.

Núria Carrascal Cuenca

EL ROBOT

Al meu laboratori he inventat un robot, m’ajuda a fer els deures i a ordenar l’habitació. Està fet de metall i material reciclat. No llencis allò que s’hagi trencat, amb tot, moltes coses, podràs tu crear.

Aitor Arbina Medina

EL GAT El gat s’ha caigut dins del bassal, surt molt mullat i s’ha refredat. Ha anat al metge un xarop li ha donat després s’ha adormit i ja s’ha curat.

Mohamed Yahiaoui

Tercer A

EL BÀSQUET Al bàsquet per encistella s’ha de saltar. El bàsquet per caminar s’ha de botar. El bàsquet per encistella millor tens que practicar. Si el bàsquet vols fer un ganxo primer t’has de dir Panxo. Si al bàsquet vols fer un mat Primer has d’agafar el remat. ( Pol Montero Sanchez 3A )

ELS ANIMALS DIVERTITS L’elefant saltant, es divertia jugant. La girafa Marina, estava feta tota una ballarina. Els elefants amics dels gats, sempre dormen en quatre capses de calçats. Els ratolins que mengen formatge, sempre dormen al garatge. Vet aquí un gat i un ratpenat, Aquest conte s’ha acabat. ( Carla Vidal García 3A )

LA PRIMAVERA

La primavera és una flor sencera. La rosa es vermella com tota ella. A la primavera surt la flor bella i els arbres com la palmera. Hi ha fruites a la primavera com la pe A la primavera el rosa espera i desespera perquè surti a la vorera. A la primavera neix gent i es diu Vera. A la primavera hi ha papallones que intenten jugar amb les lleones. A la primavera tot hort té sort.

( Ainhoa Arbina Medina 3A)

EL GAT

Tercer B

EL FLOQUET DE NEU

El floquet de neu era molt eixerit,

De color blanc i molt divertit .

Com un golafre ell menjava

Com una vola rodolava .

De gran molta tonteria

ensenyava el cul amb molta alegria.

Era gran com un elefant.

Ell es creia que era un gegant.

Quan ens va deixar ,era vell i

arrugat,

Però un bon record ens ha deixat.

José Reina Espejo ( 3r B )

El gat rondant per tot arreu.

Tant divertit ,ell feia mèu.

Aquell gatet tan eixerit

un dia va arribar a Madrid.

Una gateta miolant

amb la veu de Superman.

Tant bufona era ella

amb la cara ven vermella.

El gatet enamorat

li va dir tot emocionat:

- Tu gateta, tant bufona,

Vols casar-te i ser la meva minyona?

Martina Pons Grau ( 3r B )

EL SHELDON

Jo tinc un amic,

És molt petit.

És molt bufó,

I de color marró.

Viu a la gàbia,

al costat de la rosa de l’àvia.

Menja pinyons

i bastons.

El seu llit és de cotó,

i no té fred ni calor.

Helena López Martínez (3r B)

TEXTOS LITERARIS DE 4t

Fileres…

Les formigues

en fileres volen arribar.

A un lloc ben segur

on puguin descansar.

Treballen i treballen

dia i nit sense parar.

El menjar que han de recollir

a l’hivern ho podran gaudir.

Georgina Nole Rodríguez (4t)

La rosa vermella

Avui al matí

he vist florir

al meu jardí

una flor sense fi.

Avui a la tarda

m’ha preguntat ma mare

que si ha florit

la rosa al jardí.

Jo li he dit que sí

que és vermella

i que fa una olor….

a una rosa d’abril.

Eva Honrado Rodríguez (4t)

Un dia per l’escola

L’escola és per menjar,

fer amics, jugar….

I tot allò que ara

no vull pronunciar.

A l’escola hi ha un menjador

Monitores i cuineres amb bols.

Si et portes bé t’en vas al pati

i si pots marques gols.

A les classes és dur

però pensem cadascú.

Cada dia aprenem més

però a casa no em volem més.

Carlos Grugues Beltrán (4t)

Si encara no heu entrat al blog

del cicle mitjà entreu al

següent enllaç:

http://blocs.xtec.cat/ciclemig

monmany/

HI HA MOLTES FOTOS DE

NOSALTRES!!!

5è

La marieta

La marieta

boniqueta

fa voltetes

a l’escaleta

buscant

la sorpreseta.

Oh, quines joietes!

Emily Cabulales

Les excursions

A les excursions ens ho passem

molt bé,

visitem i aprenem,

a pilota i pilla-pilla juguem

i també moltes cançons cantem.

Això sí que és passar-ho bé!

Quan arriben els monitors, tot

comença.

Si toca fer tallers, fem tallers,

si toca escoltar, escoltem,

si toca fer malabars, fem

malabars

i així tots junts ho passem d’allò

més bé.

Alex González

Un tomb per la vida

Big, Bang explosió gran

vuit planetes s’han creat

tots ben diferents

en un univers immens.

La Terra va evolucionar

i mamífers han habitat.

Els dinosaures van morir

per culpa d’un meteorit.

A l’època dels romans

al Coliseum s’ha d’anar,

Lluites amb lleons

i homes gladiadors.

A l’Edat Mitjana

reis i castells.

Bufons riallers

i ximplets.

Camperols treballadors

i animals encantadors.

Soldats preparats

i arquers amb el cap espès.

Al final de l’Edat Moderna

fàbriques grans

mines immenses

i molts fums.

L’Edat Contemporània

s’omple de tecnologia,

mòbils, ordinadors...

Tot es millor!

I ara en aquest moment,

en l’època que estem,

de la crisi

no ens escapem!

Ayoub Bentohami

EL LLIBRE DE SANT JORDI

Tot va començar el dia abans de Sant Jordi.

Pel matí vaig decidir amb poca confiança fer-li un conte de Sant Jordi a un nen de la meva classe que m’agradava. El problema era que no sabia com fer-ho i, a més, em feia moltíssima vergonya. Al vespre, quan ja s’havia acabat el cole vaig decidir fer-li el conte de deu pàgines així no pensaria res estrany, crec jo. A casa, primer vaig fer els deures, el primer és el primer. Després em vaig posar amb el conte i havia decidit començar així: “hola Carlos t’escric aquest conte perquè penso que et mereixes alguna cosa que només sigui per a tu, una cosa especial, extraordinària, essencial, etc...La veritat t’escric aquest conte per que em recordis a l’institut, per que em recordis com més que una amiga com algú especial en la teva vida”. A mi no em semblava que hagués començat malament aquest conte, però sí pensava que em costaria una estona escriure-ho tot, quan per fi vaig acabar, el vaig deixar a sobre de l’escriptori i em vaig anar a dormir. Al dia següent pel matí estava super nerviosa perquè era el dia que li donaria el conte en Carlos. Vaig anar a esmorzar i la meva gossa Cloquet es va anar a la meva habitació, no se perquè però donava igual. Quan vaig acabar d’esmorzar vaig tornar a la meva habitació i LA MEVA GOSSA ESTAVA MOSSEGANT I TRENCANT EL MEU CONTE DE SANT JORDI! Em vaig posar a plorar perquè m’havia costat molt fer el conte. Quan em vaig adonar ja era l’hora de marxar a l’escola, vaig marxar trista i enfadada amb la meva gossa però ja no podia fer res. Quan vaig arribar a l’escola vaig entrar a classe i em vaig trobar en Carlos amb una rosa a la ma: es va girar, em va veure i em va dir: ”té és per a tu”. Jo en aquell moment vaig al·lucinar, després vaig mirar la rosa i hi havia una targeta que posava “Pel la Lucia, per que sempre has estat algú molt especial”. Des d’aleshores tota la meva vida va ser molt diferent.

Celia Flores

EL CAMI

Un tresor ben custodiat,

sota una font s’ha enterrat.

En un bosc desconegut,

on hi ha bitxos molt moguts.

El bosc esta en un planeta,

on hi passen molts cometes.

Tot això està ben guardat,

dins d’un “paquetet” quadrat.

El paquet està en un pou,

on hi ha molt enrenou.

El pou està dins d’un moble,

que es troba al mig d’un gran poble.

El poble està sota un llac,

vigilat per un gran mag.

Això està en una cabana,

en el cim d’una muntanya.

La muntanya es de seda,

i està sobre una moneda.

Si el tresor vols aconseguir,

aquest camí has de seguir. Arnau Domènech

EDUCACIÓ MUSICAL

CANTÀNIA 2012

Els nens i nenes de cinquè de Primària de l’Escola participaran el proper 8 de

maig en l’activitat CANTÀNIA que organitza l’Auditori de Barcelona.

Aquesta activitat consisteix en el treball d’un seguit de cançons que els nens i

nenes aprenen a l’aula de música, i que després canten a l’Auditori de Barcelona

juntament amb nens i nenes d’altres escoles de tot Catalunya. Acompanyats per

una orquestra i sota la batuta d’un únic director.

La Cantània d’aquest curs té com a temàtica el món de l’escola i en aquest vídeo

que us oferim a continuació podeu veure una mostra del que els alumnes de

cinquè interpretaran a l’Auditori.

Esperem que us agradi.

Us animem a que visiteu el bloc de música on podreu trobar altres activitats

musicals amb els nens i nenes del centre.

http://sites.google.com/site/escolajosepmonmany/blogs/musica

LET’S SING!!

Els nens i nenes d’infantil hem après moltes cançons en anglès. Si voleu que els

vostres fills i filles us en cantin una podeu entrar en el link que veureu a

continuació i gaudir cantant-les junts!

P3

http://elt.oup.com/elt/students/oxf

ordplayschool/audio/pls_songs_st_u

4_look.mp3?cc=global&selLanguage

=en

P4

http://elt.oup.com/elt/students/oxf

ordplayschool/audio/pls_songs_a_u

2_up.mp3?cc=global&selLanguage=

en

P5

http://elt.oup.com/elt/students/oxf

ordplayschool/audio/pls_songs_b_u

3_shake.mp3?cc=global&selLanguag

e=en

LET’S PLAY!!

Els nens i nenes de cicle inicial podeu practicar anglès jugant als jocs que ens

proposa el nostre llibre surprise! Cliqueu al link del vostre curs!

http://elt.oup.com/student/surprise/level1/games/?cc=global&selLanguage

=en

http://elt.oup.com/student/surprise/level2/games/?cc=global&selLanguage

=en

Have a look into these links and just have

fun

To make

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/craft-download/spring-hat

To listen

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/kids-talk

To play

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/language-games/balloon-burst/spring

Notícia:

Durant aquest trimestre, els alumnes i les alumnes de 3r curs han realitzat

una trobada de jocs populars. Saps què són els jocs popular? Doncs aquí tens

uns exemples i així els pots jugar amb pares, mares, avis i àvies...

Petanca, xapes, gomes, el mocador, saltar a la corda, bales, cadires musicals,

la xarranca, cursa de sacs, mikado, pica paret... i molt més!

Salut:

Cuidem la nostra esquena! Aquí teniu consells per no tenir problemes

d’esquena al futur:

- Per no tenir mal d’esquena fes activitats física

habitualment.

- Si portes motxilla, posa’t els dos tirants, porta el pes

al centre de l’esquena i al nivell de la cintura.

- El pes de la motxilla no pot passar del 10% del teu cos.

Per exemple, si peses 40 kg, la motxilla pot pesar com a màxim 4kg.

Jocs olímpics Londres 2012

Aquest estiu es celebren els Jocs Olímpics a Londres i per coneix-se’ls més,

només has de trobar aquells que siguin olímpics, perquè no tots ho són:

ATLETISME MOTOCICLISME SURF

BÀSQUET BEISBOL BOXE

FUTBOL PADEL JUDO

GIMNÀSTICA RUGBI TIR AMB ARC

VOLEIBOL TENNIS NATACIÓ

FESTA DE L’ESPORT A L’ESCOLA

Com ja sabeu, arriba el fi de curs i l’AMPA, juntament amb l’escola, organitza

una “festa de l’esport” per acomiadar les activitats esportives extraescolars.

Aquest curs estarà organitzada de la mateixa manera que el passat.

Divendres 1 de juny a la tarda farem partits entre els equips de la nostra

escola i els equips d’altres escoles de Sant Feliu. A més a més, tindrem el

partit entre mestres i pares/mares.

Dissabte 2 de juny al matí anirem al pavelló Andrey Xepkin per veure el

Festival de Gimnàstica Rítmica, funky...

Bici Festa

Us informem que el proper 28 d'abril es celebrarà la 3ª Jornada Bici Festa al Parc Ciclista del Llobregat, activitat de promoció de ciclisme oberta a tots els nens i nenes d'entre 8 a 14 anys. Per a més informació i inscripció cliqueu al web del Cebllob: http://www.cebllob.cat/

Dissabte 28 d’abril 2012 Parc ciclista de Llobregat

AULA D’ACOLLIDA

El dia 25 de febrer ens va venir a visitar la Rosa Maria, ella va a moltes

escoles per veure com treballant els nens de l’aula d’acollida, és molt

simpàtica.

Com que estàvem estudiant el vocabulari de la roba varem treballar un conte

que en parla i el volem compartir amb tots vosaltres.

LA ROBA ENFADADA La Victòria sempre rondinava per vestir-se. La mare li deixava la roba preparada, perquè no hagués de preocupar-se de triar o bé a l’inrevés, li deixava triar el que ella volia, i sempre la Victòria acabava plorant, la roba escampada i la mare enfadada donant-li pressa. Cada dia igual. La seva roba: els jerseis, les calces, els pantalons, les samarretes i fins i tot alguna sabata, estaven tant tips de les rebequeries que van posar-se d’acord per acabar-les. Quan la Victòria ve rebutjar la primera samarreta i la va tirar per terra, li va sortir volant per la finestra... darrere van seguir, pantalons, faldilles, bufandes... la Victòria es va espantar, despullada intentava retenir alguna de les seves robes, en va. Va pescar l’últim vestit penjat a l’armari i se’l va posar sense deixar-lo escapar. Va anar a l’escola a mig vestir... quan va tornar, l’armari estava ple i ben endreçat. Carme Rosanas

Comissió d’Agenda 21

Al final del curs passat va tenir lloc la Primera Trobada de Comitès Ambientals

d’Alumnes de Sant Feliu (TROCAMBA). Els nostres delegats ambientals de tercer a sisè

van compartir experiències amb altres delegats, van fer tallers i jocs sobre energia i

van portar tot el que havien après a escola per fer partícips els seus companys.

Aquest 24 de maig aniran els delegats mediambientals de l’escola a la II

TROCAMBA i explicaran tot el que hem treballat aquest curs: com hem creat el

nostre hort, la primera collita d’hivern i la plantada de primavera, la comparació

entre l’hort i l’hort urbà i com creixen les plantes en funció de variables com la

quantitat de sol i de terra, el treball anual sobre meteorologia

dut a terme pels alumnes de tercer i també les primeres

experiències dels alumnes d’Infantil i Cicle Inicial a l’hort.

QUÈ FEM DES DE LA BIBLIOTECA?

Benvingudes famílies, des de la comissió de biblioteca us volem informar de les diferents activitats que es fan per motivar i incentivar el gust per la lectura:

APADRINAMENT LECTOR: Els alumnes de 6è són padrins/es dels fillols/es de 1r i cada divendres es reuneixen per compartir aquestes estones de lectura.

Els alumnes de 5è són padrins/es dels fillols/es de P5 i en aquest tercer trimestre també es reuneixen un cop per setmana per fer l’apadrinament.

AGAFA’M: Activitats voluntàries organitzades per cicles

Cicle Inicial: Agafen un conte i fan un dibuix de la història.

Cicle Mig: Agafen un conte i s’inventen un títol.

Cicle Superior: Agafen un enigma (enigmany-món) i l’han de resoldre.

Els alumnes escollits s’exposen a la cartellera de la biblioteca i se’n porten una foto amb el Many-món de record.

TROBADA LITERÀRIA:

Aquest any com a novetat volem celebrar la diada de Sant Jordi fent una trobada amb les famílies i compartir el gust per la lectura, opinant i recomanant llibres que ens hagin agradat. Esperem que no sigui l’última, i si us animeu podrem repetir més trobades literàries.

ENTRA A LA BIBLIOTECA:

Us recordem que la nostra biblioteca escolar està oberta dilluns, dimarts i dijous de 17h a 19’30h. i tot i que hi ha famílies que ja la visiten sovint, volem veure més cares noves.

Penseu que a més a més de tenir els llibres al vostres abast podeu utilitzar els ordinadors i fer ús d’Internet per visitar els blogs, buscar informació....

L’Abigail és la bibliotecària i està a la vostra disposició durant aquest horari per tot allò que necessiteu.

BLOG DE LA BIBLIOTECA:

A partir de Sant Jordi es posarà en funcionament el blog de la biblioteca on podreu trobar informació diversa: activitats, horari, novetats de llibres, recomanacions, suggeriments de les famílies i professorat...

https://sites.google.com/site/escolajosepmonmany/blogs/biblioteca-de-l-escola-josep-monmany

BÚSTIA DE SUGGERIMENTS I RECOMANACIONS:

A la porta d’entrada de la biblioteca trobareu una bústia perquè pugueu aportar qualsevol informació sobre llibres que heu llegit i que us han agradat, tant a vosaltres com als vostres fills/es.

Des de la comissió de biblioteca ens encarregarem de penjar aquestes informacions al blog.

SEGUR QUE ENTRE TOTS PLEGATS,

PARES, MESTRES, FADA FINA, MANY-

MÓN, ALUMNES... ACONSEGUIREM FER

DELS NOSTRES NENS/ES UNS BONS

LECTORS!!!

L’aula TIC recomana:

( Control + Clic damunt de les imatges )

Portal on trobareu accés a altres portals amb:

informació, llibres, poemes, llegenda, roses... i

molt més.

Web de: contes clàssics, dels lectors, en vers, faules d’Isop, cançons,

articles i biografies d’autors en català, castellà i anglès.

Web de contes interactius

Blog de poesia Infantil i Juvenil: Poemes infantils,

embarbussaments, endevinalles, cançons infantils, llibres i

editorials de poesia infantil i juvenil, activitats sobre poesia

infantil i juvenil a l'aula i a la família, webs de poesia infantil,

poetes infantils.

Crea l'animació de Sant Jordi en aquest generador d’animacions que permet crear narracions, descripcions, diàlegs. ( Autors: Roger Rey & Fernando Romero. © GenMàgic 2006.)

Escriu i envia una postal per Sant Jordi.

BONA DIADA!!