revista la torre n3

22
Revista Revista Revista Revista escolar escolar escolar escolar Nº 3 1 er er er er Trimestre Trimestre Trimestre Trimestre Curso Curso Curso Curso 2008 2008 2008 2008-09 09 09 09 C.E.I.P. C.E.I.P. C.E.I.P. C.E.I.P. Pero Pero Pero Pero Ni Ni Ni Niño Rivero Rivero Rivero Rivero, San , San , San , San Felices Felices Felices Felices de de de de Buelna Buelna Buelna Buelna http:// http:// http:// http://colegiopublicoperonino.wordpress.com colegiopublicoperonino.wordpress.com colegiopublicoperonino.wordpress.com colegiopublicoperonino.wordpress.com OS DESEAMO S A T O DOS OS DESEAMO S A T O DOS OS DESEAMO S A T O DOS OS DESEAMO S A T O DOS ¡¡ ¡¡ ¡¡ ¡¡ FELICES FIESTAS !! FELICES FIESTAS !! FELICES FIESTAS !! FELICES FIESTAS !!

Upload: perononino-colegiopublico

Post on 10-Mar-2016

242 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Revista escolar LA TORRE, nº3 1er Trimestre, Curso 08-09 Colegio Publico Pero Niño Rivero, San Felices de Buelna Cantabria, España

TRANSCRIPT

Page 1: Revista LA TORRE n3

RevistaRevistaRevistaRevista escolarescolarescolarescolarNNNNºººº 3333

1111erererer TrimestreTrimestreTrimestreTrimestreCursoCursoCursoCurso 2008200820082008----09090909

C.E.I.P. C.E.I.P. C.E.I.P. C.E.I.P. PeroPeroPeroPero NiNiNiNiññññooooRiveroRiveroRiveroRivero, San , San , San , San FelicesFelicesFelicesFelices de de de de BuelnaBuelnaBuelnaBuelna

http://http://http://http://colegiopublicoperonino.wordpress.comcolegiopublicoperonino.wordpress.comcolegiopublicoperonino.wordpress.comcolegiopublicoperonino.wordpress.com

OS DESEAMOS A TODOS

OS DESEAMOS A TODOS

OS DESEAMOS A TODOS

OS DESEAMOS A TODOS

¡¡¡¡¡¡¡¡ FELICES FIESTAS !!

FELICES FIESTAS !!

FELICES FIESTAS !!

FELICES FIESTAS !!

Page 2: Revista LA TORRE n3
Page 3: Revista LA TORRE n3

ÍNDICENOTICIAS BREVES ____________2

- Gimnasia rítmica- ¡Visita guay!- Hablemos de molinos- Excursión a Arnuero- El Soplao, unas cuevas espectaculares- Recogida de comida para el Sahara

ARTÍCULOS __________________6

- 1. Soba- 2. Curiosidades de navidad

CARTAS, ENTREVISTAS Y ENCUESTAS ________________10

- Carta a los terroristas- The toys interview- Entrevista a Juan José Pardo

POESÍAS, RIMAS, CANCIONES,CUENTOS Y LEYENDAS _______12

- Canción de otoño- Villancicos - Leyenda “La loba rabiosa”

PASATIEMPOS Y JUEGOS _____16

- Sopa de letras - Bolos: el deporte de Cantabria- Crucigrama

RECETA ____________________18

- Los infantiles cocinamos…

OCIO: LITERATURA INFANTILY JUVENIL __________________19

- Queridos Reyes Magos…

FESTIVALES DE NAVIDAD______20

- Programa de Infantil- Programa de Primaria

EDITORIAL

Un año más, ¡llegó la Navidad!; por todos son sabidos los tópicos que se dicen por estas fechas, pero no por eso debemos olvidar, por lo menos durante estos días nuestras mejores intenciones y deseos para con todos.

Desde el colegio, queremos desear lo mejor a todas nuestras familias; muchos son los momentos del año que compartimos cosas, pero quizás sea este el tiempo del agradecimiento; agrade-cimiento por multitud de ocasiones en que colaboráis con nosotros, en que os implicáis con vuestro colegio y la confianza que depositáis en nosotros.

El claustro de maestros y maestras del colegio os desea todos ¡FELÍZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO!

Page 4: Revista LA TORRE n3

NOTICIAS BREVES2

GGGGIIIIMMMMNNNNAAAASSSSIIIIAAAA

RRRRÍÍÍÍTTTTMMMMIIIICCCCAAAA Clase de 3º

¡¡¡¡VISITA GUAY!VISITA GUAY!VISITA GUAY!VISITA GUAY!

Un papá nos contó un cuento. ¡Cómo nos gustó! Os invitamos a todos los papás a que participéis contándonos cuentos o… cosas.

Aulas de E.I. 2 años

Page 5: Revista LA TORRE n3

NOTICIAS BREVES 3

LOS MOLINOS DE VIENTO

EL MOLINO DE AGUA

HABLEMOS DE MOLINOSHABLEMOS DE MOLINOSHABLEMOS DE MOLINOSHABLEMOS DE MOLINOS

INFANTIL 3, 4 Y 5 AÑOS

Page 6: Revista LA TORRE n3

NOTICIAS BREVES4

EXCURSIEXCURSIEXCURSIEXCURSIÓÓÓÓN A ARNUERON A ARNUERON A ARNUERON A ARNUERO

El día 14 de noviembre, los niños y niñas del 2º ciclo de infantil y del 1er ciclo de primaria nos fuimos de excursión a Arnuero.

Primero visitamos el Museo del Arte. Allí nos explicaron que los canteros hacían las casas y los puentes con piedra. También vimos un video donde nos enseñaron como se construyen las campanas.

Después fuimos al Molino de Mareas. Para llegar al Molino pasamos por un dique muy estrecho. Nos contaron cómo se molía el maíz.

Luego comimos en una escuela y jugamos en un parque donde había columpios. Un perro vagabundo nos cogió las bolsas de basura y las rompió, dejando todo tirado por el suelo.

Regresamos al cole a las 4:30, cansados pero contentos.

Texto: José Antonio y Alba (2º Primaria) Dibujos: Alex, Iker e Ismael (5 años)

Pie de foto: Diego (1º Primaria)

Page 7: Revista LA TORRE n3

NOTICIAS BREVES 5

EL SOPLAO: EL SOPLAO: EL SOPLAO: EL SOPLAO:

UNAS CUEVAS ESPECTACULARESUNAS CUEVAS ESPECTACULARESUNAS CUEVAS ESPECTACULARESUNAS CUEVAS ESPECTACULARESLos alumnos de 3º, 4º ,5º y 6º de primaria fuimos al valle de Cabuérniga a ver las cuevas de “El Soplao”.Fuimos por la autovía A8 y tardamos una hora aproximamente .Hicimos dos grupos para entrar .Primero entraron los niños de 3º y4º y después los de 5º y 6º .Subimos a un tren minero, que nos llevó a la entrada de la cueva. Estaba muy oscuro y hacía menos frío que en la calle.Primero entramos a la galería más grande de la cueva “La Gorda ” había muchas estalactitas , estalagmitas y coladas. También vimos formaciones muy raras como las orejas de burro o banderas y las formaciones excéntricas. En algunas zonas de la cueva se pueden ver figuras en formas de gallina, de obispo y de árboles como la palmera o el sauce llorón .

Después vimos la galería de “Los Fantasmas ”. Se llama así porque las estalagmitas tienen forma de fantasmas .La gente también piensa, que las figuras parecen las de un Belén navideño.Por último entramos en la galería de la opera. Allíescuchamos música relajante.Salimos de la cueva y subimos a un mirador, desde allí se veía la nieve en las montañas.Más tarde fuimos a la tienda donde compramos un recuerdo.Comimos todos juntos en una terraza, jugamos un rato y nos volvimos al cole. ¡Lo pasamos genial! Si has visto las cuevas de “El Soplao”Esto te gustará . Guárdalo y no lo olvidarás.

RECOGIDA DE COMIDA PARA EL SAHARA

En la campaña solidaria S.O.S contra el hambre en el Sahara se han recaudado unos 700 kilos en productos de primera necesidad (arroz, aceite de girasol, lentejas, azúcar…).

¡Muchísimas gracias a todos por colaborar!

Clase de 4º

Page 8: Revista LA TORRE n3

ARTÍCULO 16

““““Lo Lo Lo Lo quequequeque menosmenosmenosmenosme me me me gustgustgustgustóóóó de de de de Soba, Soba, Soba, Soba, fuefuefuefue el el el el úúúúltimoltimoltimoltimo ddddííííaaaaporqueporqueporqueporque tentententenííííaaaa----mosmosmosmos quequequeque irnosirnosirnosirnos....””””

“Estuvo muy bien

la experiencia y

volvería a repetir”.

Los días 20, 21 y 22 de octubre las clases de 5º y 6ºnos fuimos, con Mónica y Verónica, de convivencia a Soba.

Vimos muchos lugares interesantes y lo pasamos genial, si queréis saber todo lo que hicimos y ver muchas fotos más visitad la página web del cole en internet:

http://colegiopublicoperonino.wordpress.com

Page 9: Revista LA TORRE n3

ARTÍCULO 1 7

““““La La La La EscuelaEscuelaEscuelaEscuela----HogarHogarHogarHogar de Soba de Soba de Soba de Soba eseseses muymuymuymuy divertidadivertidadivertidadivertida: : : : tienetienetienetiene

muchosmuchosmuchosmuchos juegosjuegosjuegosjuegos paraparaparapara el el el el tiempotiempotiempotiempo librelibrelibrelibre, la comida , la comida , la comida , la comida es

testestestáááá

muymuymuymuy buenabuenabuenabuena, el , el , el , el comedorcomedorcomedorcomedor era era era era muymuymuymuy grandegrandegrandegrande, , , , loslosloslos cuartoscuartoscuartoscuartos

eraneraneraneran bonitos y bonitos y bonitos y bonitos y laslaslaslascamas camas camas camas ccccóóóómoda

smodasmodasmodas, , , , loslosloslos armariosarmariosarmariosarmarios

espaciososespaciososespaciososespaciosos, , , , loslosloslosbabababaññññosososos acogedo

resacogedoresacogedoresacogedores, , , , laslaslaslasmonitorasmonitorasmonitorasmonitoras eraneraneraneran

muymuymuymuy majasmajasmajasmajas y y y y laslaslaslas cocinerascocinerascocinerascocineras tamb

itambitambitambiéééénnnn....””””

““““Hay Hay Hay Hay muchasmuchasmuchasmuchas ley

endasleyendasleyendasleyendas quequequeque

llamanllamanllamanllaman mucho la mucho la mucho la mucho la at

enciatenciatenciatencióóóónnnn, , , , osososos

voyvoyvoyvoy a a a a decirdecirdecirdecir trestrestrestres de de de de ellasellasellasellas paraparaparapara

quequequeque osososos animanimanimanimééééisisisis a a a a visitarlovisitarlovisitarlovisitarlo: la

: la : la : la

lobalobalobaloba rabiosarabiosarabiosarabiosa, , , , laslaslaslasanjanasanjanasanjanasanjanas y e

l y el y el y el

inquisidorinquisidorinquisidorinquisidor. . . . ¡¡¡¡TENEIS

QUE TENEIS QUE

TENEIS QUE

TENEIS QUE

VISITARLO, DE VER

DAD

VISITARLO, DE VER

DAD

VISITARLO, DE VER

DAD

VISITARLO, DE VER

DAD

OS ENCANTAR

OS ENCANTAR

OS ENCANTAR

OS ENCANTARÁÁÁÁ!!!!””””

“Para mí lo que más me gustó

fue todas las mañanas cuando

nos despertabancon música

¡Qué locura!”

““““A A A A mmmmíííí me me me me gustgustgustgustóóóó mucho, mucho, mucho, mucho, yoyoyoyo volvervolvervolvervolverííííaaaa a a a a iriririrperoperoperopero en en en en vezvezvezvez de de de de trestrestrestres ddddííííasasasas, un , un , un , un mesmesmesmes....””””

““““Hemos

Hemos

Hemos

Hemos apren

didoapren

didoapren

didoapren

didoa a a a

convivir

convivir

convivirconvivir

en en en en grupogrupogrupogrupo

. . . .

EsoEsoEsoEsome h

a me h

a me h

a me h

a gustadogustado

gustado

gustado

peroperoperoperotambitambitambitambi

éééénnnn perder

perder

perder

perder

claseclaseclaseclase....””””

““““Ir a Soba ha sido una Ir a Soba ha sido una Ir a Soba ha sido una Ir a Soba ha sido una experiencia en la que ten

experiencia en la que tenexperiencia en la que tenexperiencia en la que tenííííamos amos amos amos que servirnos por nosotros que servirnos por nosotros que servirnos por nosotros que servirnos por nosotros mismos. Tenmismos. Tenmismos. Tenmismos. Tenííííamos unos cargos,

amos unos cargos, amos unos cargos, amos unos cargos, por ejemplo: poner la mesa, servir

por ejemplo: poner la mesa, servir por ejemplo: poner la mesa, servir por ejemplo: poner la mesa, servir la comida, repartir la comida, repartir la comida, repartir la comida, repartir bocadillosbocadillosbocadillosbocadillos…………TambiTambiTambiTambiéééén tenn tenn tenn tenííííamos un rato en el

amos un rato en el amos un rato en el amos un rato en el que podque podque podque podííííamos jugar al billar,

amos jugar al billar, amos jugar al billar, amos jugar al billar, pingpingpingping----pong, futbolpong, futbolpong, futbolpong, futbolíííín n n n ¡¡¡¡Me encantMe encantMe encantMe encantóóóóir a Soba! Volverir a Soba! Volverir a Soba! Volverir a Soba! Volveríííía a repetir.a a repetir.a a repetir.a a repetir.””””

“La excursión al Valle de Soba me gustó mucho. Las habitaciones eran muyguays. El comedor me gustó mucho sobre todo el desayuno. También me gustaron mucho lasmarchas que hicimos porel monte y me dio mucho miedo el mirador”

Page 10: Revista LA TORRE n3

ARTÍCULO 28

Page 11: Revista LA TORRE n3

ARTÍCULO 2 9

Clase de 2º

Page 12: Revista LA TORRE n3

CARTAS, ENTREVISTAS Y ENCUESTAS10

Queremos deciros que con vuestras bombas y acciones no habéis roto sólo cristales, coches, ventanas, y algunas cosas más, lo que más nos duele, es que habéis roto nuestros sueños, y no sólo los nuestros, sino los sueños de muchos niños y de muchas personas buenas. Porque habéis matado la vida, lo más grande y mejor que tenemos. Con vuestras bombas habéis roto la campaña de la Paz, que nos invitaba a todos a tener sentimientos y pensamientos de Paz y ser buenos con todos.

Ahora, se acerca la Navidad. Jesús vino a traer la Paz. Así se lo anunciaba el Angel enviado de Dios a los pastores: “Gloria a Dios en el cielo y en la tierra PAZ a los hombres que DIOS AMA.”Dios nos ama a todos, también a vosotros, El espera vuestro cambio y nosotros también.

Confiamos que en esta Navidad y siempre, vais a dejar de matar y vais a valorar querer y respetar la vida, la de toda persona, para que puedan realizar sus sueños, sus anhelos y deseos.

Seguiremos soñando y confiando en que vais a cambiar porque Navidad es Paz.

Alumnos de 3º Primaria – Clase de Religión

CARTA A LOS TERRORISTASCARTA A LOS TERRORISTAS

Somos un grupo de niños y queremos enviaros un mensaje de PAZ.

No sabemos si no vais a hacer caso. Pero nosotros, confiamos en que tenéis corazón y en él hay ansias de paz.

Los alumnos de 4Los alumnos de 4Los alumnos de 4Los alumnos de 4ºººº, hemos realizado una entrevista en Inglés a todos los niños de primaria del colegio. Éstos son los resultados de los juguetes preferidos entre todos nosotros.

Page 13: Revista LA TORRE n3

CARTAS, ENTREVISTAS Y ENCUESTAS 11

ENTREVISTA A

JUAN JOSÉPARDO CONCEJAL DE FESTEJOSDEL AYUNTAMIENTO DE SAN FELICES DE BUELNA

¿¿¿¿Desde cuando se organiza Cabalgata de Reyes en San Felices? Desde cuando se organiza Cabalgata de Reyes en San Felices? Desde cuando se organiza Cabalgata de Reyes en San Felices? Desde cuando se organiza Cabalgata de Reyes en San Felices? Este año es la novena edición de la Cabalgata, pero se sabe que hace muchos años ya se organizaban en San Felices actos para celebrar la llegada de la Navidad y los Reyes Magos al pueblo.¿¿¿¿Ha cambiado mucho desde entonces? Ha cambiado mucho desde entonces? Ha cambiado mucho desde entonces? Ha cambiado mucho desde entonces? Si, cada vez se organiza mejor y con más actos,

por ejemplo el poblado viviente que se organiza en la plaza cada vez es más grande y con más participantes.¿¿¿¿Es difEs difEs difEs difíííícil organizar una Cabalgata de Reyes? cil organizar una Cabalgata de Reyes? cil organizar una Cabalgata de Reyes? cil organizar una Cabalgata de Reyes? Si, es muy difícil porque hay que poner de

acuerdo a mucha gente y organizar todo el trabajo, pero para ello contamos con la colaboración de las Peñas y Asociaciones del pueblo.¿¿¿¿CuCuCuCuáááánto tiempo se tarda en organizar? nto tiempo se tarda en organizar? nto tiempo se tarda en organizar? nto tiempo se tarda en organizar? Se tardan 2 meses¿¿¿¿CuCuCuCuáááánta gente participa en la Cabalgata? nta gente participa en la Cabalgata? nta gente participa en la Cabalgata? nta gente participa en la Cabalgata? Entre la gente que participa en el desfile y los

que participan en el poblado viviente unas 300 personas. Pero desde el Ayuntamiento animamos a todo el mundo a que participen en las diferentes actividades.¿¿¿¿Cambia este aCambia este aCambia este aCambia este añññño el recorrido que siguen los Reyes Magos? o el recorrido que siguen los Reyes Magos? o el recorrido que siguen los Reyes Magos? o el recorrido que siguen los Reyes Magos? No, igual que otros años sus

Majestades Los Reyes Magos visitaran todos los barrios del Ayuntamiento, solamente se cambiará el recorrido si llueve.¿¿¿¿Y los actos que se celebran en la Plaza? Y los actos que se celebran en la Plaza? Y los actos que se celebran en la Plaza? Y los actos que se celebran en la Plaza? Este año queremos mejorar el poblado viviente,

va a ser más grande, con más personajes y con una mejor iluminación.¿¿¿¿CuCuCuCuáááántos kilos de caramelos se reparten durante el recorrido de la ntos kilos de caramelos se reparten durante el recorrido de la ntos kilos de caramelos se reparten durante el recorrido de la ntos kilos de caramelos se reparten durante el recorrido de la Cabalgata? Cabalgata? Cabalgata? Cabalgata? Se

reparten un total de 200 kilos de golosinas entre el desfile y el poblado viviente.¿¿¿¿QuQuQuQuéééé otros actos se organizan en el Ayuntamiento para celebrar las Fotros actos se organizan en el Ayuntamiento para celebrar las Fotros actos se organizan en el Ayuntamiento para celebrar las Fotros actos se organizan en el Ayuntamiento para celebrar las Fiestas de Navidad? iestas de Navidad? iestas de Navidad? iestas de Navidad?

Comenzamos el día 13 de diciembre con una marcha a la Ermita de Selviejo, allícolocamos un pequeño Nacimiento y hacemos una pequeña comida de convivencia con todas las personas que acuden. El día 19 de diciembre hay un concierto navideño de La Coral de Los Corrales de Buelna y el día 20 de diciembre hay otro concierto navideño a cargo de nuestras queridas corales “Virgen de Consolación” y “La Encina de Mata”.¿¿¿¿QuQuQuQuéééé les pide el Ayuntamiento de San Felices a los Reyes Magos? les pide el Ayuntamiento de San Felices a los Reyes Magos? les pide el Ayuntamiento de San Felices a los Reyes Magos? les pide el Ayuntamiento de San Felices a los Reyes Magos? El Alcalde y los

Concejales del Ayuntamiento de San Felices de Buelna tenemos tres peticiones para sus majestades los Reyes Magos, que todos los niños del mundo reciban regalos, salud para todos los vecinos de nuestro Ayuntamiento y salud para que el Señor Revilla y su Gobierno puedan seguir mandando regalos a nuestro Ayuntamiento.¿¿¿¿Y quY quY quY quéééé pide el sepide el sepide el sepide el seññññor Concejal de Festejos? or Concejal de Festejos? or Concejal de Festejos? or Concejal de Festejos? Yo pido sobretodo salud para mí y toda mi

familia. Además si mis hijas o mis nietas quieren pedirme algún regalito seguro que me gustará.

Alumnos/as de 1Alumnos/as de 1Alumnos/as de 1Alumnos/as de 1ºººº de Primariade Primariade Primariade PrimariaPara ver las fotos de esta entrevista podéis visitar la página web del cole en internet

http://colegiopublicoperonino.wordpress.com

Page 14: Revista LA TORRE n3

POESÍAS, RIMAS, CANCIONES, CUENTOS Y LEYENDAS12

LOS DUENDECILLOS DE DOS AÑOS AL COLE LLEGAMOS Y OS CANTAMOS ESTA CANCIÓN:

“OTOÑO LLEGÓ

MARRÓN Y AMARILLO

OTOÑO LLEGÓ

Y HOJAS SECAS NOS DEJÓ…”

Page 15: Revista LA TORRE n3

POESÍAS, RIMAS, CANCIONES, CUENTOS Y LEYENDAS 13

Y OS PRESENTAMOS NUESTRO BOSQUE DE CUENTOS Y “PERSONAJES MÁGICOS”. BUSCAD, BUSCAD A VER

SI NOS ENCONTRÁIS.

Aulas de E.I. 2 años

Clase de música

Page 16: Revista LA TORRE n3

POESÍAS, RIMAS, CANCIONES, CUENTOS Y LEYENDAS14

Clase de música

Page 17: Revista LA TORRE n3

POESÍAS, RIMAS, CANCIONES, CUENTOS Y LEYENDAS 15

Clase de música

Paula

6º Primaria

Page 18: Revista LA TORRE n3

PASATIEMPOS Y JUEGOS16

1. Lugar por donde circula la sangre: ____________2. Órgano que bombea la sangre: _______________3. Glóbulos que nos protegen de las enfermedades:_____________4. Órganos que sirven para respirar:_____________5. Parte de la boca con la que saboreamos los alimentos:_______________6. Órganos que filtran la sangre:_____________7. Lugar donde se almacena la orina:____________8. Parte del aparato digestivo donde se digiere la comida:______________

Como ya habéis leído en un artículo anterior, los alumnos/as de 5º y 6º hemos estado unos días de convivencia en Soba. Allí nos enseñaron las distintas modalidades de bolos que se juegan en Cantabria. A continuación os explicamos un poco de cada una de ellas.

BOLO PASIEGO:BOLO PASIEGO:BOLO PASIEGO:BOLO PASIEGO:Se juega en laVega de Pas, San Pedro del Romeral y algunos municipios de Luena.Los bolos están hechos de avellano y las bolas tienen una hendidura profunda para meter cuatro dedos de la mano . La bolera se divide en tres zonas: mano de tiro, tablón y birle.

SOPA

DE

LETRAS

Clase de 4º

Page 19: Revista LA TORRE n3

PASATIEMPOS Y JUEGOS 17

PASABOLO TABLPASABOLO TABLPASABOLO TABLPASABOLO TABLÓÓÓÓN:N:N:N:Se llama así porque hay que pasa los bolos de unas determinadas rayas con una bola que tiene que rodar por una tabla.Se juega en Laredo, Colindres, Ramales, Matienzo, Ruesga, Soba y Villaverde de Trucios. El campo de juego se llama “bolera” o “canejo” y se divide en tres zonas: tiro, tablón y rayas.PASABOLO LOSA:PASABOLO LOSA:PASABOLO LOSA:PASABOLO LOSA:Recibe este nombre porque los bolos están encima de una losa sujetos con arcilla dentro de unos agujeros.Siempre de lanza desde la misma distancia. Se practica en la zona de Trasmiera.El campo tiene tres zonas: tiro, zona de losa y birle.

BOLO PALMA:BOLO PALMA:BOLO PALMA:BOLO PALMA:Se juega en casi toda Cantabria. Es la modalidad más conocida. Elementos del juego: -Dinámicos: los bolos y las bolas -Estáticos: estacas, tiros, rayas, tablones y fleje.Hay dos modalidades de juego: juego libre y juego de concurso.

Laura, Jorge y Guzmán – 5º de Primaria

CCCCRRRRUUUUCCCCIIIIGGGGRRRRAAAAMMMMAAAAHORIZONTALES →

1.- Alimento rico en grasas

2.- Verdura color naranja que les gusta mucho a los conejos

3.- Contiene mucha vitamina C

VERTICALES ↓

1.- Contiene verduras variadas como el tomate

2.-Fruta cuya peladura limpia los dientes

3.- Alimento rico en hidratos muy común en China

1

2

32

1

3

Clase de 4º

Page 20: Revista LA TORRE n3

RECETA18

LOS INFANTILESLOS INFANTILESLOS INFANTILESLOS INFANTILES

COCINAMOS...COCINAMOS...COCINAMOS...COCINAMOS...

Page 21: Revista LA TORRE n3

OCIO: LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL 19

Si no sabes que libro pedirte puedes elegir entre estos

¡¡¡son geniales!!!

De 0 a 5 años:

De 6 a 8 años

De 9 a 12 años

Queridos Reyes Magos:

Este año me he portado muy bien y me gustaría que me regalaseis algún libro muy chulo…

“¿Eres tú, Mofeta?”The Templar CompanyEd. Timunmas

“El libro de las buenas noches”Guido van GenechtenEd. SM

“La terrorífica casa delas brujas”

Mick Wells

“Rita y el pájaro de plata”Mikel Valverde Tejedor

“Los calzoncillos de Otto Terremoto”

Alan MacDonald

¡Bravo, Max!Sally Grindley

Page 22: Revista LA TORRE n3

FESTIVALES DE NAVIDAD

¡¡¡Estáis todos invitados!!!

Día 22 de diciembre a las 10:30

en el gimnasio del colegio.

Actuación del grupo del E.I. 2 años.

- Saludo

-Villancico

Música escenificada “Lumbre”

compuesta por el grupo Atlántica.

Villancico de 3 años a cargo de la

maestra de música “Campanita del

lugar”

Obra de teatro “¿Dónde estarán los

juguetes?”

Villancico de 4 y 5 años, con la

maestra de música “Juguetes a

Belén”

Coreografía: música de la película

“Madagascar” “Yo quiero marcha”

Villancico final “Burrito Sabanero”

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Día 23 de diciembre a las 10:00

en el gimnasio del cole.

Teatro: “El Gorrión que no quiso

estudiar” (1º)

Baile discotequero: “Na, na, na…”

(6º)

Teatro “El pajarillo herido” (2º)

Villancico: “El gatito” (1º y 2º)

“Poesías navideñas” (3º)

Poesías navideñas en inglés (3º y 4º)

Teatro: “La otra historia de

Caperucita Roja” (4º)

Villancico: “Gatatumba” (3º y 4º)

Teatro: “Tratos y timos” (5º)

Villancicos en inglés: “Rudolph the

red nose reindeer” (1º) y “Oh,

Christmas tree!” (2º)

Teatro: “El mancebo que casó con

mujer brava” (6º)

Villancico “Pequeño tamborilero”(5º

y 6º)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

INFANTIL PRIMARIA