C O N T I N G U T :

GRUPS MUSICALS 3

CURIOSITATS I ANÈCDOTES 4

AMPA I HOQUEI 5

ENQUESTA 6

LA XARAXA/ OPINIÓ TV 7

FOTOGRAFIES 8-11

HISTÒRIA DE L’HEURA 12

ELS NOSTRES

ARTISTES 13

CRÍTICA DE CINEMA 14

CRÍTICA LITERÀRIA 15

ACTIVITATS D’ESTIU/ CUINA

16

És la nostra!

Curs: 2009– 2010 Revista de l’Heura, Nº1

Volem ser baixets

Aquest curs ha estat força tranquil per l’escola però no ho ha estat per moltes persones del nostre entorn immediat. Els esdeveni-ments polítics i econòmics mun-dials, amb la repercussió laboral que comporten, fa que flaquegin moltes llars properes i que el pes-simisme s’apoderi de nosaltres. Molts són els que mai han patit una crisi o que no recorden crisis anteriors i poden pensar que no la superarem (crack del 1929 i la posterior depressió econòmica..., la dècada dels 80, després de la crisis del petroli que hi va haver...). D’altres diuen que aquesta és diferent perquè es una crisi financera global, estructural; que mai tornarà a ser igual; que tot i així, ens en sortirem.

Cada vegada som més conscients de tot el que passarà: que baixa-ran sous, que retallaran presta-cions, que augmentaran els im-postos, que es donaran menys di-ners a hospitals i escoles concer-

tades,... Hem de ser pessimistes o optimistes davant de tot això?

Donat que tots plegats estem en el sector educatiu i tractem perso-nes amb necessitats educatives especials, acostumem a veure les coses des d’un punt de vista ade-quat per poder valorar els petits avenços dels fets i de les perso-nes que tenim al nostre càrrec. De la mateixa manera que els nostres fills i alumnes actuen amb optimis-me i això ens ajuda a avançar.

Per reforçar aquesta orientació, vull expressar una frase d’en Tho-mas L. Friedman en el llibre Opti-mista preocupat, de 2003, al qual en fa referència en Luís Rojas Marcos al llibre La força de l’optimisme, de 2005, el qual reco-mano des d’aquí. Diu: “Jo sóc op-timista per naturalesa, perquè sóc baixet. La gent baixeta ten-deix a ser optimista perquè no-més pot veure la part de l’ampolla que està plena i no arriba a veure la part buida...”

Potser estem acostumats a veure les coses des de baix, amb humili-

tat i perspectiva. Valorem així el que els altres fan i els petits èxits que s’aconsegueixen. Tenim una gran satisfacció en moltes coses, ens dona esperança i sabem valo-rar millor la nostra feina. A final de curs, temps de valoracions, cal tenir present el punt de vista. I en relació al futur...és ben nostre per intentar millorar-lo, sempre amb optimisme i responsabilitat.

Us presentem aquesta revista amb molta il·lusió. Un nou nom amb una nova edició i format, on els alumnes prenen més protago-nisme perquè són ells mateixos que formen el consell de redacció. L’equip directiu us felicita a tots els participants per l’esforç i la do-si “d’optimisme” que hi heu posat. Esperem així que a tots vosaltres, lectors, us agradi i la valoreu, no tant pel resultat final, sinò pel que representa als que formem part de l’escola. Bon estiu a tots!

Direcció

Jordi Lartuna

Alumnes de Formació

Laboral

L’AMPA

Direcció

Impressió:

Alumnes PQPI Auxiliar

Oficina

Disseny:

Comissió de la Revista

Alumnes PQPI Auxiliar

Oficina

Redacció:

Alumnes de Primària

Alumnes de Secundària

Alumnes de Cicle Pont

E D I T O R I A L

E N C A R R E G A T S

P À G I N A 2 É s l a n o s t r a !

El Canto del Loco és un grup es-panyol de pop rock. El Canto del Loco ha aconseguit vendre més d’un milió de còpies en el mercat, convertint-se en un dels grups musicals més impor-tants del panorama espanyol ac-tual. Membres : • Dani Martín: Veu. • David Otero: Guitarra y cors. • Chema Ruiz: Baix. Carlos Gamón: Bateria

Ens agrada molt com canten, les seves cançons i la seva música. Són molt divertits i les cançons van molt bé per ballar. El nostre CD preferit és “Zapatillas”. Judith Gómez i Judith López Grup 4

d’'Europa. El grup alemany, ha estat catalogat com els descen-dents dels Beatles, dictat per diaris alemanys i internacio-nals de gran prestigi.

El seu primer single, Durch den Monsum (A través del monsó) ràpidament va arri-bar a la posició número 1; també va aconseguir el nú-mero 1 a la llista de singles Top 40 d’'Àustria. El seu àlbum de debut, Schrei, va ser llançat

Es un grup de música alema-ny format a l'’any 2001 per Hill Kaulitz, Tom Kaulitz, Georg Listing i Gustav Schäfer a Magdeburg.

Schrei, l’'àlbum de debut al 2005, ha venut mig milió de còpies arreu del món. El grup va vendre el 2007 un milió i mig d’'àlbums. La banda gau-deix d’'una fama creixent en-tre el públic jove alemany, així com en d’'altres parts

el 19 de setembre de 2005. Va aconseguir una certificació de platí per haver venut 200.000 còpies. El 2006 es van llançar dos singles més, Rette mich (Rescata'm) i Der letzte Tag (L'’últim dia); els dos van aconseguir la posició número 1.

LOYZE

territorio nacional, junto a otros miembros de la Ozm Posse, donde desde el pri-mer momento destaca su crudo estilo “rap-ragga” y donde medirse al micrófo-no en interminables sesio-nes, grabar maquetas jun-to a múltiples cantantes y productores, se va convir-tiendo en el modo donde se formará el singjay/cantante que es actual-mente.

Canciones:

•BABILONIA •MAS YAMA • LA YERBA DEL REY •YO ME PRGUNTO •TÚ ERES COMO EL FUEGO

ADRIAN PEREZ FRESQUET

GRUP:6

Adopta desde joven como estilo de vida, la cultura Hip Hop y la música ja-maiquina, especialmente la hecha en español, que nace a principios de la dé-cada de los ochenta en Pa-namá, más concretamente en la ciudad de Colón y que comienza a llegar a España una década des-pués. Ya con catorce años es habitual de multitud de jams de hip hop, en todo el

G R U P S M U S I C A L S

T O K I O H O T E L

P À G I N A 3 R e v i s t a d e l ’ H e u r a , N º 1

EL CANTO DEL LOCO

1. NOU TALLER A F.L.! Aquest curs s’ha iniciat un nou taller: PQPI Auxiliar Ofi-cina Comerç i Atenció al pú-blic. Ha tingut molt èxit perquè col·laborem amb els mestres de l’escola i la secció. Els alumnes del taller estem molt contents per la confian-ça que els mestres dipositen en nosaltres i perquè hem après a: Fotocopiar plastifi-car, enquadernar, embolicar,

empaquetar, a fer manteni-ment, a estar en un despatx, agafar trucades, preparar un comerç i sobre tot, a treba-llar en equip.

2. Aquest any l’escola i FL ha col·laborat amb la marató de TV3 que anava de malal-ties minoritàries . I nosaltres vam recaptat diners per aju-dar-los. Va haver un petit

concert i també hi havia pas-tes dels pares de l’A.M.P.A i begudes del Carrefor. En to-tal es va aconseguir 2.502,72€.

billica , Andres Ordoñez , Joel Muñoz, Marc Blanco ,Raul Cubilla, Estrella Fernàndez, Ivan Cubillas, Dara Cassia Martins, Jean Pierre Alcívar i Cristian Rodríguez.

6. Donem la Benvinguda a les noves incorporacions a l’escola:

Lluis Oliver, Raul Aguilera, Lluis Oliet, Xavi Torrent , Marc Sala, Gamila El Naggar, Omar Hlaila, Ra-quel Monterde, Kimberly Navarro, Ariadna Cid, Laize Melo, Pablo Zi-

4. Moltes Felicitats!: El 22 d’Abril en Saquib de Secundària va guanyar el primer premi del concurs de punts de llibres dels instituts de Secundària de Terrassa

5. Moltes Felicitats!: El 24 d’Abril l’Ariadna Fer-nández va recollir el pre-mi del concurs de dibuix de contes de Caixa de Terrassa al Centre Cultu-ral

3. El 8 de Març ens va sorprendre una cosa, i és que VA NEVAR!! I la mei-tat dels alumnes no van poder venir a l’escola i els que van poder, a part de tirar boles de neu, també van fer ninots de neu!!!!

Yolanda Subirà Laura Ruiz

C U R I O S I T A T S I A N È C D O T E S

P À G I N A 4 É s l a n o s t r a !

un èxit,dons com ja sabeu es van vendre 600 llibres, i amb els di-ners que vam recollir més de 1,000 € de la tresoreria de L’Ampa, els alumnes van fer una excursió al Zoo, i els de F.L. al IMAX. Donem les gràcies al pro-fessorat per acompanyar –los i dirigir les sortides!

Per la festa de carnestoltes, com cada any, vam convidar a un berenar a tots els alumnes, que van estar molt contents.

Durant l’any fem dues sortides familiars (pares,mares, fills, avis, mestres...tothom qui vulgui venir); una la fem a l’ octubre i l’altre al juny. Ha anat molt bé, així els pares tenim més contac-te i podem caviar impressions.

HEM GUANYAT DOS TROFEUS I HEM QUEDAT CAM-PIONS APUNTEU-VOS I US DIVERTIREU MOLT !!!

SOM UN GRUP D’ALUMNES QUE ENTRENEM A HOKEI ELS DIVENDRES A L’ ESCOLA. ENS HO PASSEM MOLT BÉ.

Nil Ferré

i hem col·la borat per pro-peres propostes pels alumnes.

Esperem que el berenar al qual heu estat convidats per L’AMPA, us hagi agra-dat .

De cara el curs vinent es-tarem oberts a noves pro-postes per seguir treba-llant pels nostres fills.

Molt bones

vacances!

L.A.M.P.A.

 

El dia 30 de maig s’ha fet la 5ª Distrobada, cada any hi ha més participació i mica en mica es va cons-cienciant tota la societat del nostre dia a dia.

La Festa de final de curs ha estat un èxit, com calia esperar, estem molt con-tents per que tots hem participat amb la tómbola

A M P A

H O Q U E I

P À G I N A 5 R e v i s t a d e l ’ H e u r a , N º 1

Hola a tots i a totes!

Primerament dir-vos que la ven-da de llibres de St. Jordi va ser

Entrevista a Ariadna Fer-nández, guan-yadora d’un accèssit al con-curs de dibuix escolar.

L’ alumna Ariadna Fernán-dez del grup Montcau va participar al XXIX concurs de dibuix escolar de la Caixa de Terrassa junt amb la resta d’alumnes del cicle i li van atorgar un accèssit. Els seus companys li fem una entrevista.

Hi havia molta gent? Si, i molts nens que també reco-llien premis. Estàs contenta d’haver obtingut aquest premi? Molt, perquè jo no havia guan-yat mai.

Vas haver de parlar quan et van donar el premi? No. Ens han dit que durant l’espectacle hi havia serps és ve-ritat? A tu t’agraden? Si, i la gent les podia anar a to-car. A mi no m’agraden i no vaig sortir però la meva mare si.

Dara Cassia Martins, Montse Manzano, Cristian Rodríguez

Els pares, els avis, la meva germana i alguns tiets i co-sins. De l’escola va venir la Sandra (tutora), la Mercedes (cap d’estudis), el Miquel i el Jordi (director). Quin premi et van donar. Et va agradar? Una càmera de vídeo i un tro-feu amb el meu nom, el llebre de contes de l’Avi Joan i altres coses de la Caixa de Terrassa. Els premis em van agradar

molt, sobretot la càmera. T’ho vas passar bé el dia de l’entrega de premis? Si.

Quin dels sis contes et va to-car dibuixar? L’avi John o el tresor de la selva. Quina mestre et va llegir el conte? La Carme Flores. On vas anar a recollir el pre-mi? Al Centre Cultural. Qui et va acompanyar el dia de l’entrega?

E N Q U E S T A

P À G I N A 6 É s l a n o s t r a !

http://www.tuningspain.es/ http://www.maxituning.es/coches-tuning Raúl Aguilera

Pàgines per buscar informació sobre “Video-jocs”: http://www.vandal.net/

http://www.juegosdb.com/ http://www.3djuegos.com/ http://www.meristation.com/v3/GEN_portada.php http://www.gameprotv.com/ http://www.xbox.com/es-ES/games/

Pàgines per jugar: http://www.minijuegos.com/ http://www.parchis.com/

!!! Opinion!!! Vegeta fue cambiando junto con nosotros y nosotros re-cordaremos aquellos duros comba-tes.

¿Que pienso? Al principio todos hemos odiado a Vegeta, todos menos yo.

Siempre miramos a Goku i nunca miramos a Vegeta. PABLO-ZM

Pàgines sobre series de televisió:

http://www.antena3.com/PortalA3com/Fisica-o-quimica/P_94500 http://www.elmundodepatito.es/ http://www.disney.es/DisneyChannel/ Mireia Picón

Pàgines on trobar bona música:

http://www.100mejores.com/musica.htm

http://www.musica.com/ http://www.youtube.com/

http://www.juegosdiarios.com/ Esteve Gonzálvez

L A X A R X A

O P I N I Ó T V :

P À G I N A 7 R e v i s t a d e l ’ H e u r a , N º 1

Pàgines sobre “Tuning”

http://www.elmejortuning.com http://www.japantunning.net http://www.tuneos.com

http://www.coches-es.com/fotos-coches-tuning.php?paged=5 http://www.4tuning.net/

F O T O S P R I M À R I A

P À G I N A 8 É s l a n o s t r a !

una molt bona expe-riència. Els alumnes van can-tar com els àngels!!!

Alumnes de Primària juntament amb altres Corals van participar a l’Òpera Collage “L’Aniversari” que es va estrenar a l’Auditori Municipal Dissabte 5 de Juny a les 19:00 h. Va ser tot un èxit i

PRIMÀRIA I “L’ÒPERA COLLAGE” A L’AUDITORI

F O T O S S E C U N D À R I A

P À G I N A 9 R e v i s t a d e l ’ H e u r a , N º 1

Artístiques ... Gastronòmiques...

AQUEST CURS ELS ALUMNES DE 1er CICLE DE SECUNDÀRIA HEM VISCUT MOLTES EXPERIÈNCIES:

Esportives .

i divertides

marineres

F O T O S C I C L E P O N T

P À G I N A 1 0 É s l a n o s t r a !

Taller d’administrar diners

Crèdits de cuina, costura i enquadernació.

Parc Audiovisual de Catalunya.

Excurisó al Zoo. Viatge a Mallorca

Exposició Miró– Calder

F O T O S F O R M A C I Ó L A B O R A L

P À G I N A 1 1 R e v i s t a d e l ’ H e u r a , N º 1

3r. Salvador Rodríguez

9. Quan es va crear la For-mació Laboral?

El curs escolar 1982– 1983 al Carrer Sant Joan

Entrevistats: Cesca, Rosa, Elisabet, Josep Manel i Mª Dolors)

7. Com va començar la ini-ciativa?

Com a centre de reeduca-ció per dos psicòlegs, el Jordi Labòria i la Mª Jesús Comelles.

8. Qui va ser el primer equip directiu?

1r. Mª Jesús Comelles

2n. Dani Quer

Altres dades interessants:

L’escola va començar com una cooperativa de mes-tres i a l’any 2004 es va convertir en fundació (Comentari de Mª Dolors)

En aquells temps tot era molt diferent (Comentari de Josep Manel)

• Al Carrer Sant Antoni

• Al Carrer Sant Jaume

• I Formació Laboral al Carrer Sant Joan i Ca-rrer Sant Genís

• A l’actualitat al Carrer Ègara

5. Quants mestres eren al principi?

Uns 4 mestres

6. Quin mestre porta més temps a l’escola?

La Rosa Planes i la Cesca

Comas.

Més endavant es van incor-porar el Josep Manel, la Mª Dolors, la Quica, l’Elisabet i l’Anna Cos.

1. Quin any es va crear l’escola?

L’escola es va fundar el curs 1976– 1977

2. On estava ubicada?

Al Carrer Sant Antoni, com a escola

3. Quantes aules hi havia?

4 aules

4. En quanta llocs ha estat ubicada l’escola?

A 6 llocs diferents:

• A la Creu Gran

CONTINUARÀ...

H I S T Ò R I A D E L ’ H E U R A

E n t r e v i s t e s s o b r e a q u e l l s m e r a v e l l o s o s a n y s . . .

P À G I N A 1 2

Endevina, endevinalla…

On s’amaga:

Cesca

Rosa Planas Josep Manel

Mª Dolors Anna Cos Mercedes

Àngels Isabel Quica

Laura Monsonet?

É s l a n o s t r a !

Entrevistes realitzades per: Yolanda Subirà i Laura Ruiz

E L S N O S T R E S A R T I S T E S

P À G I N A 1 3 R e v i s t a d e l ’ H e u r a , N º 1

Còmic de Cristian Ro-

dríguez.

Pinta el següent dibuix manga. Fet per William– Giovanni Rua

Fet per Omar Hlaila

?

Títol: Pluja de mandon-guilles Any d’estrena : 2009 Edat: Recomanada per tots els públics Gènere: Animació Fami-liar Director: Phil Lord,Chris Miller Protagonistes: Anna Fa-ris,Andy Samberg,Bill Hader,Bruce Campbell Durada: 90 min

La pel·lícula va d'un in-ventor Flint Lockwood que era una mica nyaps i a la vegada un desastre. Un dia no se sap com, però inventa una màqui-na que fa que plogui menjar. Tot funciona de meravella fins que un dia s'espatlla el invent i comença a ploure àpats gegants.

No m'agrada gens quan el menjar cau del cel i el que em va agradar és que al inventor li passen moltes coses divertides i fan que m’ho passi bé. Javier Wasmer i Laura Ruiz.

Definició de Tràiler El tràiler s’utilitza en el món del cinema, es basa en un petit resum de les imatges d’una pel·lícula que s’estrenarà pròximament, acostuma a durar un minut i mig i dos minuts i sòl anar acompanyada de música.

Definició de Crítica En la crítica periodística és l’opinió d’un periodista

sobre qualsevol cosa artís-tica o cultural, que va

acompanyada d’informació i argumentada amb fona-ments es pot criticar: la

música, els esports, la gas-tronomia....

Definició de Sinopsis

La sinopsis és un petit re-sum de la pel·lícula que t’explica en versió abrevia-da l’argument principal a fi de informar al públic el que es desenvoluparà a la pel·lícula.

Al llarg de la pel.lícula Ali-cia intenta solucionar els problemes que hi ha en aquest País. La pel.licula es presenta en 3D. La banda sonora és força bona . Si us animeu a anar al ci-nema encara la trobareu en cartellera!

Joaquim Pérez i Jean Pierre (Grup :Cavall Bernat )

Alicia en el País de les meravelles es una ver-sió basada en el conte de Lewis Carroll, és tracta d’ una historia de magia i fantasia. A la pel.l´cula Alicia que ja s’ha fet gran, cau per un forat en el bosc, i va a parar al país de les meravelles .Allà coneix personatges com el co-nill blanc, la regna de cors , el sombrerer boig……

C R Í T I C A D E C I N E M A

D e f i n i c i o n s c i n e m a t o g r à f i q u e s

P À G I N A 1 4

Alícia en el país de les meravelles

Pluja de mandonguilles

É s l a n o s t r a !

Fran Mata Javier Wasmer

Bella Swan siempre ha sido dife-rente a los demás. Cuando su madre se casa por se-gunda vez, decide marcharse a vivir con su padre a un recóndito y lluvioso pueblo llamado Forks. Aquí conoce al misterioso Edward Cullen. Inteligente e ingenioso, Edward consigue atraer la atención de Be-lla y muy pronto entablan una es-trecha amistad.

Con el tiempo, Bella termina por descubrir el gran secreto de Ed-ward: él y su familia son vampiros. No envejecen, no tienen colmillos y son físicamente perfectos.

En medio de esto, ella es forzada a elegir entre su amor por Edward y su amistad por Jacob – sa-biendo que su decisión tie-ne el potencial para encen-der una batalla entre vampi-ros y hombres lobo. Con su graduación acer-cándose rápidamente, Bella se enfrenta a la decisión más importante de su vida.

ECLIPSE

En la Saga Crepúsculo: Eclipse, Bella una vez más se encuentra rodeada por el peligro ya que Seattle es-tá siendo asolada por una serie de asesinatos miste-riosos y un vampiro malva-do continúa su búsqueda de venganza.

Cristian Lozano, Tania Pazos

Bella pronto descubre que Jacob se ha convertido en un Licántropo, enemigo na-tural de los vampiros. Además, es consciente que es la presa de Victoria, la compañera de James, a modo de venganza. Y comprende que no está a salvo ni ella ni sus cerca-nos.

LUNA NUEVA

Bella Swan, es la protago-nista, con 18 años. Su amado Edward se ha ido de Forks y ella ha entrado en un proceso de depre-sión. Logra salir un poco de ésta gracias a su nuevo amigo Jacob Black, quien se ena-mora de ella.

C R Í T I C A L I T E R À R I A

La película “Eclipse” se estrenará el próximo 30 de junio del 2010,solo en mejores cines.

Durante este trimestre hemos estado leyendo los libros de la saga “Crepúsculo”y hemos visto también las películas.

P À G I N A 1 5 R e v i s t a d e l ’ H e u r a , N º 1

Crepúsculo

Recordeu que del 2 al 7 de juliol Terrassa celebra la seva Festa Major.

La cantant Bebe protagonitzarà un dels concerts estel·lars de la Festa

Major de Terrassa d’aquest any 2010 on, per primer cop, presentarà

en directe el seu nou disc. També serà el primer concert gratuït que

oferirà i tindrà lloc el dissabte 3 de juliol a la nit al Parc dels Catalans.

L’oferta musical de la Festa Major tindrà altres noms reconeguts, com

és el cas de Peret, La Pegatina, Tomeu Penya i El Consorcio. Destacarà també la gran presència de grups locals, ja que la voluntat

de l’Ajuntament de Terrassa és que la música feta a la ciutat es pugui

donar a conèixer a tota la ciutadania. Per aquest motiu, actuaran a la

Festa Major grups terrassencs de diversos estils, com és el cas de La Carrau, Trikitown, Boxets i la Big Band Jazz Terrassa.

Piscina/Llac Parc Vallparadís

Temporada d'estiu La temporada de bany per l'any 2009 anirà del 27 de juny al 30 d'agost. L'horari de la piscina és de 10h a 19h. Telèfon: 937397065

Piscines públiques de Terrassa

• Piscina de Sant Llorenç. Castellsapera, 7. Telèfon: 937 863

001 • Piscina de Ca n'Anglada. Aymerich i Gilabertó, 136. Telè-

fon: 937 863 001 • Piscina de la Maurina. Felip II, 39. Telèfon: 937 807 543 • Piscina de les Arenes. Tibidabo, 60. Telèfon: 937 316 786 També podeu visitar la nostra web:

www.heura.cat

ACTIVITATS D’ESTIU

PREPARACIÓ Es renten les verdures i es piquen.

D’altra banda, primer es posa la ceba fins que estigui transparent, després el pebrot i es deixa coure. A continuació, s’afegeix el tomàquet tritu-rat i es deixa reduir. Una opció molt estesa és triturar-ho tot per tal que ningú es trobi cap tros gran de verdura. Seguidament, es piquen dos o tres alls i s’afegeixen a la barreja del tomàquet, se li donen un parell de voltes i es posa la

RECEPTA DE MACARRONS

INGREDIENTS (per a 10 persones)

1 paquet de macarrons de Kg

3 cebes 3 pebrots verds 1 pebrot vermell 1 Kg de tomàquet triturat 400 gr de formatge 1 Kg de carn picada ( ve-

della i porc) Alls

carn picada. En una olla amb força aigua bullint, es tiren els ma-carrons ( uns 80 o 100 g per persona). Un cop estiguin fets s’escorren i es re-serven.

Es ratlla el formatge. Ara només cal barrejar-ho tot, servir el menjar als plats i posar-hi una mica del formatge ratllat. Crèdit Variable de Cuina. Cicle Pont

C U I N A