revista digital “acción normalista”. volumen 1, nº 5

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Volumen 1, N° 5

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Page 1: Revista Digital “Acción Normalista”. Volumen 1, nº 5

Volumen 1, N° 5

Page 2: Revista Digital “Acción Normalista”. Volumen 1, nº 5

DIRECTOR:

Mtro. Guadalupe Lara Cruz

DISEÑO:

C. Jesús Bernardo Miranda Solís

C. Diana Laura Virgen Valenzuela

C. María José Rocha Vega

COLABORADORES:

Mtra. Mireya Josefina Zavala León

Mtra. Lourdes Ayala García

Mtra. Micaela Velázquez Nieblas

Mtra. Blanca Rueda Flores Castro

Mtro. Mauro Morales Ibarra

Mtro. Emigdio Germán Martínez Vázquez

Mtra. Ma. Olivia Valenzuela Armenta

C. Viridiana Verdugo Vega

C. Yaeko Esmeralda Ley Quiñones

C. Zelene Noemí Cabañas Rojas

C. Bietarina Santiago Martínez

C. María Fernanda Antelo Espinoza

C. Laura María Rey Dennis

C. Esther María Quintero Barrón

C. Stephany Salomé Vargas Meza

C. Valeria Marisol Flores Hernández

C. Tania Renteria Salazar

C. Laura María Rey Dennis

C. Anamartin Valenzuela Antelo

C. Mireli Solano Garcilazo

C .Frania María Flores Ayala

C. Alejandra M. Gutiérrez Hurtado

C. Fabiola Elizabeth Echave Gutiérrez

C. Margarito Cruz Esquer

C. Yenifer Ivett Valenzuela Antelo

C. Edith Adriana Valenzuela Salazar

C. Karla Yesenia Valenzuela

FOTOGRAFÍA:

C. Antonio Aragón Pérez

C. Edith Margarita Esquer Mendívil

C. Arturo Antonio Soto Flores

TECNOLOGÍA:

C. Jesús Bernardo Miranda Solís

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DIRECTORIO

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Page 3: Revista Digital “Acción Normalista”. Volumen 1, nº 5

Con un saludo al nuevo director de IFODES, el

maestro Adalberto Dueñas López, damos apertura a esta

edición de nuestra revista Acción normalista. El ciclo escolar

que se emprende promete ser exitoso ya que las autorida-

des de nuestro instituto son ampliamente conocedoras de la

Educación Normal.

Por otra parte quiero ser partícipe de informar en

breve los sucesos más sobresalientes de esta edición, de lo

cual tenemos la novatada 2015, como parte de las acciones

de bienvenida que organiza el comité Pro graduación actual,

en este acontecimiento tradicional se elige a Reyna de no-

vatos.

Algunas acciones más que veremos en esta edición

son el concurso de gastronomía mexicana y el despliegue

de talentos. Este exitoso evento fue organizado por la Uni-

dad de Vinculación Académica de esta Alma mather.

Nos place informar que sin duda alguna nuestra

institución es reconocida a nivel nacional pues en días pasa-

dos tuvimos la visita de maestros altamente reconocidos de

la SEP, del estado de Puebla; en este encuentro participa-

ron activamente un equipo de docentes del CREN, en torno

a los temas de la Reforma 2016, la educación normal y otros

más relacionados con el trabajo académico de nuestra insti-

tución.

Por otra parte no se puede pasar desapercibido el

eje rector de nuestro centro educativo, la práctica docente

para lo cual se participó en la primera reunión de informa-

ción con maestros de educación básica, mismos que reci-

bieron de los docentes del CREN la información adecuada

para que la práctica en condiciones similares se realice efi-

cientemente bajo el enfoque del Plan de Estudios 2012.

Por último un acontecimiento que enlutó a nuestra

querida Alma máter fue el sensible deceso de la alumna

Wendy Rochín Peña, nuestro más sensible pésame a sus

compañeras de grupo y familiares.

Para concluir no me queda más que agradecer la acepta-

ción de este medio informativo y decirle que como bien lo

indica la autora Mary Carmen Diez, “A veces existen días

nublados y días soleados”, espero que sus días siempre

sean luminosos.

Hasta la próxima.

Maestro Guadalupe Lara Cruz Director

Página 3

EDITORIAL

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Page 4: Revista Digital “Acción Normalista”. Volumen 1, nº 5

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AL CREN EN SU XX ANIVERSARIO

Mtra. Blanca Rueda Flores Castro

Diferente la fiesta que habrá en tu aniversario,

sin velas encendidas ni música temprana,

no habrá vestido largo, no habrá regalo caro

ni invitados extraños vendrán a saludarte.

Sólo vendrán a verte aquellos que te aman,

los que encendida llevan la flama de tu savia

que corre por sus venas, que llega hasta sus almas,

que cantan cada día tu música en las aulas.

Los que saben que a ti no habrán que despertarte

despierta tú te encuentras formando sin descanso

jóvenes que mañana saldrán de tu regazo

compartiendo con otros tus caras enseñanzas.

Y te saludaremos, los que bien comprendemos

que tu vestido largo lo tejes todo el año,

con nuevos materiales que son las mentes sanas

de jóvenes que llegan sedientos a tus aulas.

Y refrescas sus mentes, ávidas de tus aguas

que son las enseñanzas que llevan a otras aulas,

con nuevas ilusiones, con gratas esperanzas

para seguir tejiendo tu vestido de grana.

Nadie traerá regalo que haya de comprarlo

en tiendas elegantes, pues tú nos los has dado

en estos veinte años que vienes obsequiando

al formar los mentores que sirven a tu Patria.

Y los que ahí estaremos seremos solamente

los que bien conocemos tu labor y tu lucha

por sacar adelante nuevas generaciones

de jóvenes que estudian, de gente que trabaja.

De gente que se esfuerza en llevar a otras aulas

la luz de tus pupilas, el hilo de tu traje,

la esencia de tu savia, la música de tu alma

tu regalo perenne ¡La fiesta que no acaba!

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LITERARIO

Page 5: Revista Digital “Acción Normalista”. Volumen 1, nº 5

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A LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO

C. Viridiana Verdugo Vega

I “B” Licenciatura en Educación Primaria

Los humanos, por lo general encontramos cual-

quier cambio algo intimidante, quizás aterrador. Puedo

entender que algunos de nosotros nos haya surgido aquel

sentimiento al entrar a la universidad. Uno suele pensar

¡Por dios! Ya estoy mayor, ¿Hice la elección correcta?, ¿A

caso me iré a arrepentir trabajando en esto?, Mis padres

decidieron que estudiara su carrera, mi padre me inspiró, o

tengo desde niña queriendo ser esto, pero, ¿Estamos se-

guros aquí? ¿Podré conseguir trabajo de mi carrera?

Pero colega, yo te aseguro que en la vida no hay

malas ni buenas decisiones, hay experiencias y oportuni-

dades. Tu futuro lo construyes tú y cada oportunidad que

obtengas es por ti. Tú decides si es el camino correcto,

con cada paso que avances te darás cuenta.

Este es un cambio, es algo nuevo para muchos de

nosotros y debemos afrontarlo con ilusión y fé, es nuestro

futuro debemos lograrlo. Muchas veces uno siente que las

cosas las realiza sin retribución, sin llegar a esa recom-

pensa, pero no debemos dejarnos intimidar por ello. Hay

que añorar con esperanza aquel día en que nos veamos

graduados, aquel día en que por primera vez un niño nos

llame maestro o maestra, ver a tu alumno por fin leer por-

que tú lo encaminaste a esto, disfrutar cómo con esfuerzo

alcanzas cualquier meta. Y entonces todo lo que has he-

cho valdrá la pena. Amigo mío, te deseo mucho éxito en

este viaje que estamos a punto de recorrer.

Alumnos en general:

Nos encontramos, juntos otra vez, quizás algunos

no estén a nuestro lado, pero los que seguimos aquí es

porque realmente queremos estarlo. Les doy la más grata

de las bienvenidas e invito a que sigan otorgando todo su

esfuerzo en cada clase.

Inicio de semestre, es una oportunidad para em-

pezar de nuevo. Corregir aquel detalle, aprender aquella

clase que simplemente no entendiste, hacer las paces con

aquella persona con la que discutías, brindarle la mano a

aquel estudiante que lo necesita; en fin, comenzar el se-

mestre con esas ganas de ser mejor persona y mejor estu-

diante.

Yo los invito compañeros que desarrollen sus ha-

bilidades para sobresalir en la vida. Como en cualquier

parte se encontrarán con desafíos donde difícilmente ob-

serven la solución, pero los invito a que lo enfrenten con

valentía, amor y fuerza, hasta lograr los objetivos que us-

tedes se plasman.

No dejen que nada los subestime, nadie puede

medirlos o decirles de qué son capaces más que ustedes.

Todo se puede lograr con determinación y esfuerzo. Deléi-

tense de la vida misma, del aprendizaje, del mundo, de los

niños, disfruten cada cosa que realicen y nunca olviden

que el límite es el cielo.

Página 5

LITERARIO

Page 6: Revista Digital “Acción Normalista”. Volumen 1, nº 5

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SOLO UNA HISTORIA DE AMOR

C. Viridiana Verdugo Vega

I “B” Licenciatura en Educación Primaria

Cuando al vernos cruzamos la mirada,

el momento en que tu boca me sonrió,

cuando el calor de tu afecto no se midió,

supe que mi alma se encontraba atrapada,

en las garras de tu dulce amor.

Aquel primer tímido y silencioso beso,

aquellas primitivas rimas del corazón,

cuando la cabeza ya no entendía razón,

un te amo de tus labios en progreso.

El primer coraje fruto de una discusión,

las incipientes disculpas, el primer perdón,

con las dulces tormentas de la relación,

cuando el sol sale escondido de su rincón.

Deleitar los días usuales con su presencia,

como de la noche la primera estrella,

llena de esperanza y sumamente bella,

como en un abrazo atrapar su esencia.

Aún al pasar los años tomados de la mano,

flor que fuerte soporta el más duro invierno,

que todo confronta sin nada temerlo,

ese es nuestro amor que continua cercano.

La rutina no cabe ni cabrá en esto,

no puede con el color de una flor,

¿cómo volver rutinario un cariñoso beso?

esto es solo una historia de amor.

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LITERARIO

Page 7: Revista Digital “Acción Normalista”. Volumen 1, nº 5

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FALTAN 43… ¡Y MILLONES DE CONCIENCIAS!

Mtro. Emigdio German Martínez Vázquez

Mañana se cumple un año de un acto que debería

de llenar de vergüenza a un país, un acto por el solo he-

cho de involucrar a seres humanos es aberrante, mañana

hace un año que al igual que esa tarde del 2 de octubre

del 68, el gobierno atentó en contra de su pueblo, y peor

aún, contra la juventud mexicana, y también al igual que

hace 47 años, ¡el pueblo no hizo nada! Son innumerables

la ocasiones que en este país el gobierno es el que atenta

en contra del propio pueblo. Haciendo un recuento de lo

sucedido después de esa noche del 26 de septiembre,

tristemente podemos concluir que no se ha hecho nada, y

también volvimos los mexicanos a demostrar lo poco soli-

darios que somos.

El día de hoy podemos afirmar que los padres de

estos jóvenes están solos en sus exigencias de que el go-

bierno regrese con vidas a sus hijos, y dentro de toda esta

vorágine de noticias y politización de la verdad ya nos sue-

na molesto el caso al leer o ver las noticias sobre las pro-

testas o movilizaciones, porque esa lucha de exigir el re-

greso de los muchachos se ha convertido en vandalismo,

en una forma estéril de exigir justicia, ya que lo único que

provoca es mas violencia, ¿dónde está el normalismo me-

xicano para exigir justicia?, ¿dónde están esos jóvenes,

que por el solo hecho de serlo deberían de provo-

car cambios en este país?, Salvador Allende dijo en algún

momento “Ser jóvenes y no ser revolucionarios, es una

contradicción hasta biológica” donde están esos jóvenes

llenos de energía, de entusiasmo, de ganas de demostrar

al mundo que ellos pueden solucionar todo solo con pro-

ponérselo, será acaso que están anclados a un teléfono, a

una computadora o a un televisor que cada vez pretende

ser más inteligente que ellos; la primavera árabe demostró

que la tecnología puede ser usada por los jóvenes para

generar una revolución, no para anclarlos y cortarles las

ganas de sentirse y ser en verdad libres.

Tristemente confirmé ayer que esos jóvenes están

dispuestos a que su existencia sea contradictoriamente

biológica, ¿por qué ayer? y ¿no mañana? En Iguala desa-

parecieron 43 normalistas el día 26 ,y no el 24, en Iguala

murieron un día 26 cuarenta tres normalistas, pero tam-

bién millones de conciencias demostraron que ya tenían

mucho tiempo de estar sin vida, a partir de ese día debe-

ríamos de haber demostrado que en verdad éramos soli-

darios con ellos y con el pueblo mexicano, el día 26 debe-

ría de ser la excusa perfecta para comprometernos a cam-

biar positivamente nuestro presente y dejar a nuestros

alumnos un mejor futuro, pero no con marchas estériles

que a quien verdaderamente perjudican es al propio pue-

blo, Juan Villoro mencionó durante la graduación de la

escuela normal de Ayotzinapa, el día 18 de julio del 2014;

“Un maestro, es alguien que corrige la realidad y que le

pone a un acento” y hoy en verdad que nuestra realidad

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LITERARIO

Page 8: Revista Digital “Acción Normalista”. Volumen 1, nº 5

Página 8

necesita ser corregida y acentuar lo bueno del pueblo, lo

bueno de su gente, lo bueno de sus tradiciones, lo bueno

de la solidaridad del mexicano ante la adversidad, pero no

la que se publica en la televisión, si no la adversidad que

vemos al andar en la calle, porque esa adversidad cada

vez es más severa y está más cerca de nuestro hogar,

aunque pretendamos borrarla solo con “like”

El normalismo mexicano debe ser ese revulsivo que el

país nece-

sita para

salir de

este fango

de miseria

que cada

vez nos

asemeja más a los últimos años de la dictadura de 1910,

donde los pobres eran cada vez más pobres y los ricos

eran cada vez más ricos. Jóvenes normalistas demues-

tren que Lucio Cabañas y Genaro Vásquez no estaban

equivocados al cambiar la pizarra y el gis por un movi-

miento armado para pretender mejorar las condiciones de

miseria de miles de niños mexicanos y de esta forma po-

der verdaderamente enseñar, esa revolución ya no puede

ser violenta y armada, demostremos entonces a nuestras

autoridades que la revolución de mentes es mejor y de

mayor trascendencia en la actualidad, que somos más y

somos mejores al proponer cambios y formas de llevar la

conciencia social pues la revolución pasa por las grandes

masas; la revolución la hacen los pueblos; la revolución la

hacen, esencialmente, la misma población trabajadora y

no la política.

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LITERARIO

Page 9: Revista Digital “Acción Normalista”. Volumen 1, nº 5

CORONACIÓN DE REYES NOVATOS 2015

C. Alejandra Margarita Gutiérrez Hurtado

I “A” Licenciatura en Educación Primaria

Con gran entusiasmo se llevó a cabo la elección y premiación de los Reyes Novatos 2015 del Centro Regional

de Educación Normal “Profr. Rafael Ramírez Castañeda”, el día jueves 10 de septiembre de 2015 en el local “Bardú” a

partir de las 21:00 horas. Durante la noche prevaleció un gran ambiente: alegría, música y camaradería, gracias al apo-

yo de algunos de los estudiantes, quienes estuvieron recibiendo con gusto a los invitados.

Los candidatos a participar para la corona de Reyes novatos fueron:

Fernanda Campa y Rogelio Ponce 1”A” Primaria.

Ma. Fernanda Hernández e Irving Flores 1”B” Primaria.

Anadela Ramírez Barraza e Ismael Ortega 1”C” Primaria.

José Francisco Díaz y Raquel Rosas 1”D” Primaria

Paola Piña y Ramón Alejandro Esquer 1”A” Preescolar.

Rosita Guadalupe Ruiz 1”B” Preescolar.

Lezlie Villa Gil 1”C” Preescolar.

En el mismo evento se realizó el conteo de votos a cargo del comité estudiantil y los representantes de los can-

didatos, dando a conocer los siguientes resultados:

Mejor porra a Rosita Guadalupe Ruiz 1”B” Preescolar.

Dama y redes sociales a Fernanda Hernández e Irving Flores 1”B”

Primaria.

Raquel Rosas de 1 “D” ganó el título de Princesa.

Y los reyes novatos fueron Anadela Ramírez Barraza e Ismael Ortega

del 1”C” Primaria.

Reconocemos el trabajo que realizó el Dj Edgar Sánchez quien puso el ambiente para que aproximadamente

300 personas bailaran al ritmo de música electrónica, reggaetón y banda, logrando así un excelente festejo de bienve-

nida para los alumnos de primer ingreso.

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SOCIAL

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SOCIAL

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Carolina Valenzuela y Ernesto Félix, Reyes Novatos

2014.

Fernanda H

ernández e Irving Flores, título “redes sociales”

Raquel Rosas, coronándose como Princesa

Novata.

Anadela R

amírez B

arraza, Reina N

ovata 2015.

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¡UNA GRAN CELEBRACIÓN AL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIOS!

C. Mireli Solano Garcilazo

C .Frania María Flores Ayala

III “C” Licenciatura en Educación Preescolar

Organizado por la sociedad de alumnos y el departamento de vinculación se llevó a cabo una magna celebra-

ción en honor al personal administrativo y de servicios de nuestra institución. La cita fue el viernes 2 de Octubre, a las

11:30 am en las instalaciones de nuestra Institución donde los asistentes llegaron puntuales y con un gran entusiasmo.

Después de la bienvenida se procedió a entregar los obsequios que cada uno de los grupos regaló con un

enorme cariño a los festejados y claro no pudieron faltar las fotos del recuerdo al entregárselos. Seguido a lo anterior

se empezó a servir el delicioso platillo que les fue brindado que en este caso fue pierna en salsa de tamarindo con una

rica guarnición de puré de papa y verduras mixtas.

Mientras los invitados de honor degustaban el maestro de música Carlos Hollman y la alumna Danitza Méndez

amenizaron con algunas canciones, entre ellas las infaltables mañanitas. En eso la maestra María Olivia Valenzuela

entre abrazos y felicitaciones se dispuso a partir el pastel pues coincidió la fecha con su cumpleaños.

Al ritmo de “Que nadie sepa mi sufrir” fue que todo el personal y sociedad de alumnos se dispuso a sacar brillo

a la pista, al igual que con un excelente ambiente dieron a relucir sus mejores pasos de baile. Fue así cómo se celebró

y reconoció la importante labor que realizan día con día el personal administrativo y se servicios de nuestra alma má-

ter.

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SOCIAL

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Personal administrativo y de servicios con la sociedad de alumnos y Directivos

Page 12: Revista Digital “Acción Normalista”. Volumen 1, nº 5

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EXPERIENCIAS VIVIDAS EN LA ESCUELA NORMAL “BENITO JUAREZ” ZACATLAN DE LAS MANZANAS, PUE-

BLA.

Zelene Noemí Cabañas Rojas, Bietarina Santiago Martínez y María Fernanda Antelo Espinoza.

VII “A” Licenciatura en Educación Intercultural Bilingüe

Todo comenzó con la ilusión de emprender nuestro vuelo hacia el conocimiento de nuevos horizontes educati-

vos, cuando nos plantearon la idea de hacer un convenio de intercambio académico en la escuela Normal “Lic. Benito

Juárez” ubicada en Zacatlán de las Manzanas, Puebla. En ese momento nuestras almas se llenaron de gran entusias-

mo por la maravillosa experiencia que pudiéramos adquirir durante el semestre cursado en dicha normal. Nuestros

nombres son Zelene Noemí Cabañas Rojas, Bietarina Santiago Martínez y María Fernanda Antelo Espinoza, quienes

nos sentimos orgullosas de estar representando nuestra escuela formadora y sobre todo enalteciendo nuestra Licen-

ciatura en Educación Primaria Intercultural Bilingüe.

El día miércoles 26 de Agosto del 2015 salimos de Navojoa, Sonora con destino al Estado de México. Fue

emocionante para nosotras, pues era el comienzo de una nueva historia de aventuras. Llegamos el día jueves a la

ciudad de México, horas después nos alcanzó el director de nuestra institución el maestro Guadalupe Lara Cruz, quien

nos llevo hacer un recorrido por el centro de la ciudad, donde reímos, admiramos los grandes patrimonios de la ciu-

dad, conocimos lugares hermosos, visitamos el palacio de Bellas Artes, el zócalo, la torre Latinoamericana etc..

A las 5:00 pm tomamos el camión que nos llevaría al pueblo de Zacatlán de las Manzanas, puebla. Llegamos

a nuestro destino a las 8:00 pm. El director de la escuela Normal Lic. Benito Juárez nos recibió en la central. Nos lleva-

ron al lugar donde sería nuestra estancia durante los meses que comprende el semestre.

El día viernes 28 de agosto de 2015 nos presentamos a la escuela normal, junto con el director Guadalupe

Lara Cruz, quien nos presentaría ante las autoridades educativas, ese día nos recibieron con las puertas abiertas,

pues para ellos representamos un gran orgullo para la escuela. Esa misma tarde nos llevaron a conocer diferentes

lugares del pueblo mágico, fue allí donde sentimos la motivación de dar un giro a nuestra historia.

El 31 de Agosto del 2015 emprendimos el vuelo para iniciar nuestra aventura académica- escolar, sin olvidar

que sería complicado empezar de nuevo en una escuela diferente y con diferentes compañeros, a las 7:00 de la ma-

ñana nos presentamos en la escuela normal, por lo que nos dieron un buen recibimiento que nos llenó de gran satis-

facción, tuvimos el honor de conocer a los maestros de las asignaturas y a los demás compañeros que cursan la mis-

ma licenciatura.

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ACADÉMICO

Page 13: Revista Digital “Acción Normalista”. Volumen 1, nº 5

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El trayecto formativo en la escuela normal ha sido de grandes retos para nosotras, ya que hemos adquirido la

capacidad de enfrentar las nuevas formas de enseñanza que brindan los docentes, asimismo, la relación que tenemos

con nuestros compañeros y con la comunidad estudiantil que conforman la escuela. Cabe mencionar que la experien-

cia que estamos viviendo forma parte de nuestra vida, algo interesante, novedoso, y sobre todo significativo… compar-

timos con ustedes nuestras vivencias para que al igual que nosotros puedan sentirse parte de la maravillosa experien-

cia que ha marcado nuestra vida.

Página 13

ACADÉMICO

Mtro. Guadalupe Lara Cruz, director de nuestra institución; directivos de la Escuela Normal Benito Juárez; y alumnas de la Lic. En Educación Intercultural Bilingüe.

Page 14: Revista Digital “Acción Normalista”. Volumen 1, nº 5

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¿POR QUÉ UNA PRÁCTICA DOCENTE?

Fernando Isaac Quezada Bañuelos

VII “A” Licenciatura en Educación Primaria

Para hablar del gran papel que desempeña la práctica

educativa en los docentes en formación quiero iniciar con una

de las frases que considero parte de mi ideología y es de Steve

Jobs quién sostenía que “para desempeñar un trabajo genial,

necesitas amar lo que haces” y en lo personal uno de los mo-

mentos más gratos es el de realizar las prácticas educativas.

C o n s i d e r o

que son de gran im-

portancia y necesario

para todos aquellos

que tenemos la inten-

ción y vocación de

permanecer al magis-

terio, en los 3 años

vividos en mi querida alma máter CREN he tenido la dicha de

realizar prácticas en los 3 distintos contextos, y en cada uno de

ellos me he llenado de aprendizajes significativos y ha sido eje

clave para mi formación, para así poder comprender la gran

diversidad y complejidad de esta profesión. Con esto me doy

cuenta que me encuentro muy agradecido por estar estudiando

esta magnífica carrera.

En esta ocasión me encuentro realizando mis prácticas

educativas en quinto grado de la escuela primaria Club 20-30

de la ciudad de Navojoa, Sonora. Siempre que tengo un nuevo

grupo de práctica me gusta dejar algo claro con mis queridos

alumnos y es que espero que ellos aprendan de mí, ya que yo

también ocupo que ellos me enseñen a mí, debido a que consi-

dero que una de las actitudes de cualquier maestro debiera ser

tener siempre de una mentalidad abierta y dispuesto a apren-

der todos los días. Es así como cada jornada se convierte en

una experiencia única y gratificante; aún más cuando a partir

de las capacidades y habilidades, que uno desarrolla con la

preparación y el estudio, puedes atender de una manera propo-

sitiva cualquier reto o situación que se presente.

Todo tiene una razón de ser es por eso que el conoci-

miento teórico que nos inculcan los respetados catedráticos de

nuestro CREN tiene un fundamento sólido y que sin duda algu-

na lo ponemos en práctica en cada jornada al diseñar e imple-

mentar estrategias para atender a las individualidades y así

lograr aprendizajes significativos.

Sidney Hook sostiene que “todo el que recuerda su propia

educación, recuerda a sus maestros, no los métodos o técni-

cas. El maestro es el corazón del sistema educativo” y con

ese corazón y esa bondad que nos debe caracterizar a los

maestros creo firmemente en que no es solamente la profesión

del futuro sino también del presente ya que trabajamos con la

materia más pura e importante del universo y son los niños y es

aquí donde junto con los padres de familia y el sistema educati-

vo nacional desempeñamos un papel decisivo para que ellos

aprendan y apliquen no solo conocimientos sino también valo-

res y así contribuir al desarrollo y progreso armónico de las

naciones.

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ACADÉMICO

Page 15: Revista Digital “Acción Normalista”. Volumen 1, nº 5

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VISITA AL CREN DE LAS MAESTRAS DE PUEBLA

Mtro. Mauro Morales Ibarra

Dentro del programa de vinculación académica con

otras instituciones de educación superior, el viernes 11 de

septiembre del presente año, tuvimos la satisfacción de reci-

bir en nuestra institución educativa a tres maestras proceden-

tes del estado de Puebla: Claudia Trujillo Encinas, Hadi San-

tillana Romero y Elda Juárez Titla. La primera es funcionaria

de la Secretaría de Educación del Estado de Puebla y las dos

restantes, docentes del Benemérito Instituto Normal del Esta-

do “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”. La institución, mejor cono-

cida por el “BINE” y que lleva el nombre del ilustre personaje:

Juan Crisóstomo Bonilla Pérez (Tetela de Ocampo, Puebla,

27 de enero de 1835- -

† Puerto de Veracruz,

30 de enero de 1884),

un destacado profesor,

general, liberal y servi-

dor público mexicano,

que luchó con el Gral.

Ignacio Zaragoza en la defensa de la ciudad de Puebla con-

tra la invasión francesa en la épica batalla del 5 de mayo de

1862 y fue gobernador de su estado natal de 1877 a 1879.

El BINE es una escuela normal estatal muy grande

que ofrece las licenciaturas en educación inicial, preescolar,

primaria, en telesecundaria, en educación física y en educa-

ción especial; además ofrece cuatro maestrías y tiene dentro

de la institución, como anexos: un jardín de niños, una escue-

la primaria, una secundaria y un bachillerato.

Las tres maestras que nos visitaron en septiembre y

cuya visita se esperaba desde una semana anterior, vinieron

a Sonora con el objetivo de conocer de cerca el funciona-

miento del Instituto de Formación Docente del Estado de So-

nora (IFODES), el Centro Regional de Formación Docente e

Investigación Educativa del Estado de Sonora y nuestro Cen-

tro Regional de Educación Normal “Rafael Ramírez Castañe-

da”. Fue una visita muy rápida, estuvieron en Hermosillo el

jueves 10 de septiembre y en Navojoa el día 11, para regre-

sarse a su lugar de origen ese mismo día en el vuelo de las

6:30 de la tarde.

En compañía de los directivos del Plantel, recorrieron

toda la escuela y finalmente, en una reunión efectuada en la

sala de maestros, con docentes y directivos, se les informó

ampliamente sobre la historia y el funcionamiento del CREN,

después de escucharnos, hicieron algunas preguntas y nos

intercambiaron información sobre el proyecto del Plan de Es-

tudios de Educación Normal que se pondrá en operación en

septiembre del 2016.

Fue muy grata la visita de las tres maestras del Estado de

Puebla y esperamos en el futuro recibir compañeros de otras

instituciones educativas, pues el intercambio de experiencias

nos enriquece.

Página 15

ACADÉMICO

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Page 16: Revista Digital “Acción Normalista”. Volumen 1, nº 5

Página 16

REUNION DE INFORMACIÓN CON MAESTROS

ASESORES

DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y PREESCOLAR

C. Margarito Cruz Esquer

I “D” Licenciatura en Educación Primaria

Este viernes 9 de octubre, cerca de las 8:00 horas,

en las instalaciones del CREN, se llevó a cabo la reunión de

información para los maestros asesores que acompañan a

los alumnos de séptimo y octavo semestre en las escuelas

primarias y jardines de niños, misma que fue precedida por

los docentes tutores de la institución.

Antes de iniciar las actividades del día se brindó una

calurosa bienvenida por parte del C. Director del plantel,

Mtro. Guadalupe Lara Cruz quién amablemente saludó a ca-

da uno de los asistentes, agradeciendo su presencia y

deseando éxito en los trabajos realizados.

Uno de los principales puntos a tratar fue dar a cono-

cer el Trayecto formativo Práctica profesional, reafirmando

que este en su conjunto propicia la conformación de comuni-

dades de aprendizaje en las que tiene tanto valor el conoci-

miento y experiencia del docente de la Escuela Normal, como

el del maestro titular de las escuelas de educación básica

(preescolar y primaria) y el estudiante normalista.

Se mencionó la importancia que requiere el acompa-

ñamiento en todos los semestres pero se enfatizó en el sépti-

mo y octavo semestres, concretando que el acompañamien-

to del docente promueve la responsabilidad del estudiante

para decidir y actuar de manera autónoma durante sus prácti-

cas en el aula y en la escuela, el trabajo del formador estará

orientado a concretar las competencias profesionales. El diá-

logo se incrementa y las evidencias de aprendizaje que logra

el estudiante a partir de su estancia en la escuela se convier-

ten en el insumo para mejorar la docencia.

Importantes comentarios por parte del docente nor-

malista surgieron en torno a las competencias genéricas y

profesionales que establece el Plan de estudios 2012, el

aprendizaje

centrado en

el alumno

así como

los cursos

que confor-

man la ma-

lla curricular que prepara al alumno en los diferentes semes-

tres para el fortalecimiento de estas competencias.

Para finalizar se dieron a conocer las responsabilida-

des de alumnos y asesores de séptimo y octavo semestre,

concluyendo que es un gran compromiso cumplir con cada

una de sus obligaciones quedando totalmente convencidas

que son las personas indicadas para cumplir con cada una de

las funciones que se les asignaron.

Página 16

ACADÉMICO

Page 17: Revista Digital “Acción Normalista”. Volumen 1, nº 5

Página 17

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DEPORTES

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FINAL DE FUTBOL RÁPIDO

C. Edith Adriana Valenzuela Salazar.

C. Karla Yesenia Valenzuela Gocobachi

I “C” Licenciatura en Educación Primaria

En las instalaciones del CUM del Centro Regio-

nal de Educación Normal (CREN), se jugó con gran áni-

mo el final del partido de futbol rápido intramuros entre

los equipos “moringa” y “capirotada”, donde el equipo de

capirotadas sorprendió con un contundente y victorioso

marcador de 4-0 al equipo de moringas.

El primer gol apareció en la primera parte del

juego, obra de Jesús Guadalupe Vázquez Nieblas quien

conecto con un potente disparo para sorprender al guar-

dameta contrario, que a pesar de que hizo lo posible por

atajarlo no fue suficiente y el gol fue inevitable.

El equipo de moringas tardó en reaccionar y

cuando empezó a dar señales de buen futbol les fue

imposible encontrar las redes contrarias, ya que el si-

guiente gol fue en realidad un autogol después de una

serie de rebotes dentro de su área, este fue anotado por

el profesor Julio Cesar Pérez Mercado, esto ocasionó

que la emoción se desbordara en los aficionados de ca-

pirotadas.

Las personas de las gradas coreaban al unísono

“Ruba adentro” varias veces, la afición esperaba impa-

cientemente la aparición del jugador Rubayyath Escami-

lla por parte del equipo de moringas, pero tal aparición

nunca llego, Rubayyath no tuvo participación en este

partido, después de esto, paso lo inevitable el tercer gol

de capirotadas tuvo aparición poniendo a vibrar a todos

en las gradas y alrededor del campo de juego, Braulio

Moroyoqui fue el autor de este gran gol, el partido ya

estaba tomando un giro bueno para capirotadas y la ba-

lanza se estaba inclinando a su favor.

Moringas no tenía un panorama muy favorable,

pero aun así siguieron jugando con gran calidad y mos-

trando cátedra de futbol, sin embargo los miembros de

capirotada seguía con buena condición fue Edgar Gasté-

lum el protagonista que puso cifras definitivas anotando

el cuarto gol del encuentro y otorgando la victoria al

equipo. En conclusión fue un partido que mostró buenas

jugadas por parte de los dos equipos, ambos con un

nivel muy igualado en la cancha, aunque esto no se re-

flejó en el marcador.

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FIESTA MEXICANA 2015

C. Viridiana Verdugo Vega

C. Yaeko Esperanza Ley Quiñones

I “B” Licenciatura en Educación Primaria

El evento fiesta mexicana 2015 tuvo lugar en el

CUM del Centro Regional de Educación Normal, el día

15 de septiembre, con el propósito de la conmemoración

de uno de los más relevantes hechos históricos “el inicio

de la guerra de independencia”, así como dar a conocer

la riqueza gastronómica con la que cuenta nuestro país.

Dicho evento dio inicio alrededor de las 10:30 de la

mañana, con la presentación de la mesa del jurado

quien estuvo integrada por las siguientes personalida-

des: Mtra. Mara Glizzet Espino Acosta, Lic. Luis Angel

Galindo Rodriguez, y el Sr. Agustin Vega Esquer quie-

nes tuvieron la labor de evaluar de manera objetiva las

exposiciones gastronómicas.

Posteriormente se dieron a conocer los puntos a

evaluar los cuales fueron: organización 10 puntos, deco-

ración y limpieza del espacio 10 puntos, originalidad y

atractivo visual en la elaboración de los platillos 30 pun-

tos, riqueza del lenguaje de la descripción oral de los

platillos 30 puntos, portar el traje típico durante la pre-

sentación de la muestra gastronómica 20 puntos. Tam-

bién se mencionó los premios para los ganadores del

primer lugar $1000.00, segundo lugar $600.00 y tercer

lugar $400.00. Los jueces estuvieron pasando por los

estantes de cada grupo evaluando la organización, el

platillo, traje típico entre otros aspectos.

La segunda etapa de este evento (talentos) se

inicio a las 11:40 horas con la categoría de declamación

con la participación de l A preescolar, siguió con la parti-

cipación de Yameli Chávez Vilches de Vll primaria.

Al término de este se presentó la categoría de

Modelaje en la que pudimos ver los trajes típicos de la

república mexicana que lucían nuestras compañeras, la

primera participación fue del grupo de I B preescolar

representando al estado de Aguascalientes, segundo

Esther Quintero y Laura Rey del grupo III E primaria re-

presentando a Zacatecas, I B primaria Migdelia Flores

representando a Guanajuato, VII A bilingüe Silvia Maldo-

nado con el traje de Monterrey, V B Dalila Pérez con el

traje de Jalisco.

Para dar continuidad al evento se presentó de

nueva cuenta la categoría de Declamación con la partici-

pación de Iris Seleste Rosas VII B primaria con el poema

titulado “A Hidalgo”. Se continuó con el Baile folclórico

“Norte Bronco” a cargo del grupo V A primaria

Parodia musical: I B primaria La categoría de

Canto bravío se inició con Paola Gastelum, Nancy sal-

guero, Mirely solano III A preescolar con la canción me

nace del corazón.

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Después se presentaron Iván Zazueta, Abigail

Osuna, Miguel Bojorquez. III D primaria con la Canción:

“Los caminos del sur”. Posteriormente se presenció el

baile folclórico “Sones del Estado de Jalisco” V B prima-

ria

Canto bravío: Raquel Rosas I D primaria con la

canción (cucurrucucú paloma), Dueto entre Persia Islas,

Dulce María Reyes con la canción (el viajero). Alexa

Ochoa V A primaria bilingüe se dio la tarea de traducir

tan emblemática canción “ la cigarra” en lengua mayo-

Se presenció un Baile folclórico a cargo del grupo I A

primaria

Canto bravío: Denisse Romero III A de primaria

con la canción “como México no hay dos” de Vicente

Fernández, Carolina Valenzuela IIIB primaria canción

“viva México”, Itzel Cruz I C preescolar con la canción

“trigueñita hermosa”

Continuando con los bailes folclóricos III C pri-

maria presentó la Danza de los viejitos. Enseguida en

canto bravío III E primaria Hildeliza Valdez con la can-

ción “me gustas mucho”. VA preescolar con la participa-

ción de Andrea fuentes, Alejandra Yanajara y Danitza

Mendez con un popurrí.

I B primaria Viridiana Verdugo canción “camino

de Guanajuato”.

Se hizo Entrega de reconocimientos a los jura-

dos por su excelente colaboración en el evento

Para finalizar el evento se dio a conocer a los

ganadores: el primer lugar fue para el grupo de I “C”

preescolar representando el estado de Sonora, segundo

lugar I “B” preescolar con el estado de Aguascalientes,

tercer lugar el grupo de V preescolar representando el

estado de Campeche, los cuales fueron acreedores de

los premios mencionados anteriormente por su destaca-

da participación en el evento.

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Alumnos del 1 “B” de la Lic. En Educación Primaria, representando al estado de Guanajuato.

Alumnas del 3 “A” de la Lic. En Educación Preescolar, representando al estado de Puebla.

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CONFERENCIA BRINDADA POR EL PSICÓLOGO

SAMUEL SANTIBAÑEZ CON EL TEMA “EQUIPOS

FUERTES, PERSONAS FELICES”

C. Mireli Solano Garcilazo

C .Frania María Flores Ayala

III “C” Licenciatura en Educación Preescolar

El día 7 de Agosto el Psicólogo Samuel Santiba-

ñez presentó su conferencia “Equipos fuertes, personas

felices” a la comunidad docente de nuestro centro regio-

nal, siendo el recinto del evento el auditorio de nuestra

institución; para conocer la finalidad y objetivo de la mis-

ma, lo entrevistamos y nos compartió lo siguiente:

“La conferencia que impartí para docentes del

CREN trató sobre la importancia del valor humano, así

como la manera en que podemos afectarnos unos a

otros de forma positiva. La finalidad de darle a los maes-

tros herramientas prácticas para mejorar su desempeño

laboral basado en el trato a sus compañeros y sus alum-

nos, pero primariamente en la opinión que cada quien

tiene de sí mismo, y de su trabajo.

El objetivo de esta conferencia fue motivar a los

docentes a seguir mejorando como personas y como

maestros, y al no conformarse con hacer lo estrictamen-

te necesario, al ayudarles a entender la gran importancia

de su labor educativa

También compartimos herramientas que les per-

mitan mejorar su calidad de vida no sólo en el aspecto

laboral sino también familiar y social, entendiendo que el

ser humano funciona de forma integral”

Sin duda alguna su aportación será de gran ayu-

da en las relaciones laborales de nuestros maestros,

asimismo el psicólogo Samuel Santibañez se puso a la

disposición de la institución. Los invitamos a seguir las

redes sociales del conferencista donde nos comparte

más ampliamente sobre su trabajo, gustos y frases céle-

bres que te ayudarán a cumplir tus metas.

Piscólogo Samuel Santibañez

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