ACCIÓN NORMALISTA

R E V I S T A D I G I T A L

Volumen 1 , No. 2

Navojoa, Sonora a diciembre de 2014

DIRECTOR:

Mtro. Guadalupe Lara Cruz DISEÑO:

C. Rosaly Yolanda Navarro Díaz COLABORADORES:

Mtra. Mireya Josefina Zavala León

Mtra. Micaela Velázquez Nieblas

Mtro. Rodolfo Gómez Cárdenas

Mtra. Ma. Olivia Valenzuela Armenta

Mtro. Guadalupe Ríos Márquez

Mtra. Laura Elena Esquer Rodríguez

Mtra. Soledad Calvo Robles

Mtro. Martín Moroyoqui Cosme

Mtra. Brenda Janeth Lara Villegas

Mtra. Gabriela Contreras Galaviz

Mtro. Francisco Acuña Esquer

C. Laura María Rey Dennis

C. José Antonio Corona Tamayo

C. Yamely Chávez Vilches

C. Luis Idel Olivas Domínguez REVISION DE REDACCION Y ORTOGRAFIA:

Mtro. Roberto Sandoval Esparza FOTOGRAFIA:

C. Antonio Aragón Pérez TECNOLOGIA:

C. Jesús Bernardo Miranda Solís

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DIRECTORIO

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DIRECTORIO

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Navidad: Reminiscencia y esperanza

La navidad es una fiesta cristiana que tiene como motivo principal la

reincorporación del núcleo familiar. El nacimiento del niño Jesús es la

buena noticia que congrega y llama a renovar nuestro compromiso

con los valores de amor, paz, solidaridad, esperanza y reconciliación.

Estas fechas traen consigo una infinidad de recuerdos valiosos ocurri-

dos a través del tiempo. Tiene rasgos reminiscentes de una tarde fría

que se vuelve cálida al estar en compañía de la familia y el vapor de

una bebida caliente. Las conversaciones fluyen cual sintonía orques-

tada por las historias y leyendas de experiencias pasadas, los cuentos

y relatos narrados por el abuelo y la esperanza naciente del nieto re-

cién llegado.

Los niños y su fantasía de ensueño nos hacen pensar en qué tan rápi-

do pasa la vida misma y el darnos cuenta de que, sin duda alguna,

la paz y el amor son indispensables para hacer de este un mundo me-

jor. A tan pocos días de acabar el año, tal vez no sea el momento

idóneo para hacer la búsqueda de estos valores tan importantes, pe-

ro sí es la oportunidad perfecta para proyectar esos deseos de hacer

que formen parte de nosotros. Por eso, contribuyamos con nuestro

granito de arena expresando mensajes que motiven los mejores senti-

mientos, basta con desear la felicidad y contagiar el optimismo, ex-

presar la magia de un abrazo, o cubrir la desnudez del espíritu con el

calor de una sonrisa; tener una actitud jovial ante la emblemática

melancolía y esmerarse por cultivar las mejores cualidades que nece-

sitamos en esta vida, el amar y perdonar.

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EDITORIAL

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La navidad misma es un milagro de amor, pues la solidaridad y el cariño

encuentran en este día muchas formas de expresarse. Podemos pedir

un deseo de amor y bendición para los demás pues nuestro corazón se

encuentra cautivado y lleno de buenas intenciones.

En definitiva, este ha sido un año lleno de adversidades, de luchas gana-

das o tal vez perdidas, de momentos inundados de alegría o de tristezas

entrañables y es claro que el año entrante contendrá aún más de estos

experiencias inolvidables. Es por ello que está en nosotros el luchar por

mejorar nuestra forma de ver la vida, esforzarse por ser una buena perso-

na y buscar siempre el poder ayudar a los demás; brindando amor,

amistad, compañerismo y reflejar la empatía hacia quienes nos rodean,

logrando que lo grandioso que traen consigo estas fechas no se viva só-

lo este mes, sino que se convierta en nosotros una bella costumbre que

nos acompañe a lo largo de todo el año.

EDITORIAL

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La importancia de las prácticas profesionales

Recientemente ha concluido el último periodo de prácticas profesio-

nales correspondiente al semestre I del ciclo escolar 2014 – 2015 en el

cual todos los alumnos del Centro Regional de Educación Normal

“Rafael Ramírez C.” que cursan las Licenciaturas en Educación Prima-

ria, Primaria Intercultural Bilingüe, Preescolar y Preescolar Intercultural

Bilingüe, tienen la oportunidad de vincular saberes teóricos y prácti-

cos en ámbitos reales de desempeño, es decir en las aulas de las es-

cuelas de Educación Básica.

La práctica profesional sintetiza y articula las diversas acciones que

contribuyen en el desarrollo y fortalecimiento de las competencias

por parte de los futuros docentes, a partir de que estos puedan utilizar

los referentes conceptuales, metodológicos, didácticos y técnicos de

manera pertinente, de acuerdo con los contextos, los alumnos y su

desarrollo psicosociocognitivo, el nivel educativo y la cultura institu-

cional (SEP, 2012).

Asimismo, la práctica profesional también constituye un espacio desti-

nado para la reflexión, análisis, intervención e innovación de la do-

cencia, de ahí que se reconozca el sentido formativo que esta tiene

en el marco del Plan de estudios vigente, ya que conduce a que los

estudiantes de manera gradual reflexionen, analicen, comprendan e

intervengan en su propia práctica, que se reencuentren con ella y al

hacerlo puedan mejorarla. Es decir permite considerar a la práctica

como un "objeto de reflexión, análisis y mejora”.

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PEDAGÓGICA

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Lo anterior implica documentar y sintetizar lo vivido, cuestionar y pre-

guntar cómo, por qué y para qué lo hacemos, puesto que intervenir

para transformar la realidad y lograr aprendizajes significativos en los

niños y niñas de nuestras escuelas, no es una tarea fácil, ni siempre exi-

tosa, exige la articulación y armonización de distintos tipos de saber,

sin embargo está comprobado que la práctica es perfectible, que ca-

da día se aprende algo nuevo y distinto, lo importante es que cada

uno de los estudiantes se permita realizar un análisis puntual de sus

propios logros y áreas de oportunidad, de reflexionar de manera au-

téntica y se cuestione acerca de ¿cómo realizo mi práctica?, ¿qué

necesito cambiar?; ¿qué he aprendido?; ¿qué huella he dejado en

mis alumnos, maestros e instituciones que gustosos me abrieron sus

puertas?.

Sin lugar a duda, la sociedad está en constante devenir y la educa-

ción debe ir a la par, por lo tanto, en las jornadas de práctica docen-

te se presentan desafíos que requieren de una sólida preparación ,

verdadera vocación y compromiso, lo cual refiere a un conjunto de

valores y actitudes como la responsabilidad manifiesta en la asistencia

y puntualidad, el cumplimiento de las actividades a realizar, la cola-

boración y respeto hacia los actores de la comunidad escolar: niños,

maestros, padres de familia y directivos, por parte de los estudiantes

normalistas, quienes con toda seguridad llevan como “Anhelo: Apren-

der y Meta: Educar.

Laura Elena Esquer Rodríguez

Soledad Calvo Robles

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PEDAGÓGICA

12 de noviembre “Día Nacional del Libro” Por: Profr. José Francisco Acuña Esquer

Una de las actividades que el docente debe desarrollar desde las di-

ferentes acciones que este emprende es leer. Gran parte de las acti-

vidades que los maestros llevamos a cabo, en el salón de clases y fue-

ra de este, es la lectura. Como parte inalienable a la condición do-

cente se encuentra la palabra escrita, misma que desde tiempos in-

memoriales ha acompañado al hombre en su andar por la tierra, pro-

porcionándole el medio perfecto y óptimo para asegurar su paso por

la vida y darse a conocer a través del tiempo.

Para dar realce a las actividades de lectura, el CREN no pudo que-

darse al margen de la celebración del “Día Nacional del Libro”, mis-

mo que se conmemora el doce de noviembre, en honor a la gran

poetiza Juana Inés de Asbaje y Ramírez de Santillana, mejor conocida

como Sor Juana Inés de la Cruz, misma que vería la luz una fecha co-

mo la citada pero de 1651. Para estar a la altura de esta celebración,

se organizó por parte de la Coordinación de la Licenciatura en Edu-

cación Primaria el “Festival del libro”, con la firme intención de abor-

dar el aspecto de la literatura y la difusión de la cultura regional, na-

cional e internacional.

Como primer punto, se visitó a diferentes directores de escuelas pri-

marias para investigar cuáles son las actividades que se programan

en este tipo de eventos. La respuesta de los directivos fue muy buena

y entusiasta, al reconocer que en la Normal se retoman aspectos tan

importantes en la vida del estudiantado y de la cultura misma.

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Las aportaciones que se recibieron por parte de las autoridades

escolares en torno a las actividades propuestas fue: subasta de

libros, hospital del libro, muestra de libros del rincón, elaboración

de cuento colectivo, presentación de biografías de escritores na-

cionales reconocidos; asimismo, propusieron una serie de activi-

dades artísticas que aluden a la literatura como: cuenta cuentos,

declamación, canto, así como manifestaciones artísticas como la

danza, el teatro y las artes plásticas.

Después de organizar las actividades a desarrollar, se convocó al

alumnado de los diferentes semestres de la Licenciatura en Edu-

cación Primaria, representados estos en sus jefes de grupo. La

reunión se dio en el cubículo 31. En dicha reunión alumnos y coor-

dinador tomaron los acuerdos necesarios para que la actividad

resultara con la calidad necesaria y digna de tan noble festejo.

Se convocó a toda la comunidad Bura a participar en el festival

del libro, por medio del uso de la voz en la ceremonia cívica de

Honores a la Bandera, asimismo se transmitió la invitación por par-

te de las academias y por medio de visitas a los diferentes grupos

de las Licenciaturas en Educación Preescolar, Preescolar Intercul-

tural Bilingüe y Primaria Intercultural Bilingüe.

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El día 11 de noviembre fue la fecha autorizada por la subdirección es-

colar para desarrollar tal actividad. Ese día se inició a las 10:30 a.m.

con una obra de teatro por parte de alumnos de primer semestre en

la sala audiovisual y la “arboleda”, con la temática del día de muer-

tos; esta, sirvió de apertura al festival.

Terminado este acto, la comunidad se dio cita en la cancha deporti-

va de nuestra institución, donde se encontraban diferentes Stands en

los cuales podían observarse un museo viviente con escritores famo-

sos, el hospital del libro, muestra de recicláfonos e ideófonos, desho-

jando la lectura, cuento colectivo, subasta de libros, los libros del rin-

cón. Se concedió unos minutos para que la comunidad pasara a ob-

servar los trabajos y libros presentados; de igual manera, para que se

dieran tiempo de participar en las actividades “deshojando la lectu-

ra” y el “cuento colectivo”.

Acto seguido, el público se colocó en sus respectivos lugares para dar

paso a un festival lleno de colorido y emociones variadas. Los alum-

nos de los diferentes semestres presentaron bailes regionales, bailes in-

fantiles, declamación y cuenta cuentos. Asimismo fueron dadas a co-

nocer algunas características de las colecciones de los libros del Rin-

cón. Se llevó a cabo “la subasta de libros” en la que se ofrecieron di-

ferentes títulos para su lectura en casa a manera de préstamo; a su

vez, se dieron a conocer los productos de los diferentes Stands.

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Para dar clausura a este evento se tuvo la presencia del Mtro. Mauro

Morales Ibarra, coordinador del área de docencia, mismo que dio un

emotivo mensaje a los estudiantes, dando por concluidas las activida-

des de este festival a las 12: 30 p.m.

Sin lugar a dudas, desarrollar este tipo de acciones con los estudiantes

normalistas fortalecen su preparación profesional, de tal suerte que, en

los años que vengan en los que deban enfrentarse a su trabajo, pue-

dan tener las herramientas y competencias necesarias para promover

acciones que les permitan suscitar en sus centros de trabajo, activida-

des interesantes y propositivas en bien de la educación de los niños y

jóvenes que tengan a su cargo.

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Congreso internacional de educación inclusiva y

social “Todos somos como tú”

Los días 6, 7 y 8 de noviembre de 2014 se llevó a cabo el primer con-

greso internacional de educación inclusiva y social “todos somos co-

mo tú” en la ciudad de Obregón, Sonora. Este suceso fue organizado

por el municipio en conjunto con IFODES, SEP, DGESPE, SEC, FENAMM

y derechos humanos.

En punto de las 8:00 am del primer día se llevó a cabo una caminata

por la inclusión educativa y social por la avenida Eusebio Kino, donde

participaron personas que presentan una diversidad funcional y sus

familias. En la llegada se abrió el telón en el lugar que ocupa la arena

ITSON, iniciando con una bienvenida del presidente municipal, el ing.

Rogelio Díaz Brown Ramsburgh motivando a los ciudadanos a contri-

buir al pronunciamiento “Cajeme inclusivo” e igualmente acompaña-

do de su esposa, declararon comenzado el evento.

Posteriormente se inició con las conferencias magistrales, resultando

muy motivante y de mucha sensibilidad humana e invitando a con-

textualizar la inclusión. A partir de las 4:00 pm se inició con los talleres

vivenciales simultáneos, donde muy atinadamente se trataron temas

benéficos para nuestros futuros docentes.

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Consecutivamente el día sábado 8 de noviembre se llevó a cabo la

conferencia “el arte e inclusión” además de un panel de accesibilidad

y derechos humanos, en el que quedó muy claro los derechos que te-

nemos como ciudadanos y además que debemos exigir ser respetados

aunque presentemos capacidades diferentes.

A la 1:30 pm del mismo sábado se llevó a cabo la ceremonia de clau-

sura por el presidente municipal, reiterando el compromiso por impulsar

todas las ideas y acciones que permitan alcanzar los objetivos más no-

bles que nos lleven a convertirnos en una mejor sociedad para todos.

Por Gabriela María Contreras Galaviz

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Ganan maestros de Navojoa Primer Lugar Estatal

Maestros de Navojoa ganan el Primer lugar Estatal en Danza Autócto-

na en el concurso convocado por la sección 28 del Sindicato Nacio-

nal de Trabajadores de la Educación y que se realizó los pasados días

19, 20 y 21 de noviembre en Puerto Peñasco, Son.

El grupo ganador está integrado por trabajadores de varias escuelas

de Navojoa y entre ellos se encuentran tres trabajadores del CREN.

Ellos son: María Valenzuela, Marcela Ponce y Martin Moroyoqui que,

junto con otros agremiados a la coordinación VIII de la sección 28

del SNTE representaron muy dignamente a la Región Mayo II, cuyo

coordinador es el Mtro. Crispín Roberto Yocupicio Nolasco y compitie-

ron con grupos de todo el estado de Sonora para obtener el Primer

Lugar Estatal en Danza Autóctona, con un trabajo titulado “Velación

a Jesucristo en Sebampo, Etchojoa, Sonora”.

Jume Maixtom Yeyëye, que significa “Los maestros que bailan”, es el

nombre del grupo de danza campeón estatal y que representará al

estado de Sonora en la etapa prenacional a realizarse en fechas pró-

ximas, donde se enfrentarán a los ganadores de los estados de Baja

California Norte, Baja California Sur, Chihuahua y Sinaloa, evento del

cual esperan salir triunfadores.

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CULTURAL

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CULTURAL

RESEÑA DE PARTICIPACIÓN DEL CREN “RAFAEL RAMÍREZ C.” EN EL DESFI-

LE DEL 20 DE NOVIEMBRE DE 2014

“El nombre es arquetipo de la cosa,

En las letras de rosa está la rosa,

Y todo el Nilo en la palabra Nilo…

Jorge Luis Borges

La expresión: “Acción Normalista” encierra todo el dinamismo, la

creatividad y entusiasmo que caracteriza a nuestros docentes en for-

mación y esta se hizo presente una vez más desde hace ya 42 años,

en la destacada participación que tuvo el Centro Regional de Edu-

cación Normal, Rafael Ramírez C., en el desfile del 20 de noviembre

para conmemorar el CIV aniversario de la Revolución Mexicana, al

que fuimos convocados por el H. Ayuntamiento de Navojoa.

Jubilosos por sus 42 años de historia académica, estudiantes, personal

directivo, personal de apoyo y maestros hicieron acto de presencia

en el citado desfile, a quienes los navojoenses recibieron con algara-

bía y aplausos como un reconocimiento a la comunidad Bura.

Encabezando nuestro contingente estuvo la escolta oficial que im-

pactó con la gallardía y marcialidad de las alumnas que por mérito

académico la conforman, así como el Banderín de identificación de

nuestra Alma Mater portado por dos estudiantes, representantes de

las cuatro licenciaturas que oferta esta institución.

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La Banda de Guerra como parte del contingente desempeñó un papel

muy importante pues con la precisión de sus indicaciones marcaron la

uniformidad de la marcha, principalmente de la Vanguardia, integrada

esta por alumnas del primer semestre de la licenciatura en educación

primaria, quienes lucieron muy bien con su uniforme formal.

Aludiendo a la esencia de la conmemoración se presentó el carro ale-

górico: “La patria”, retomando la imagen de Jorge González Camarena

plasmada en los primeros libros de texto gratuitos de educación primaria

y en los actuales. Complementando la estampa uno de los símbolos pa-

trios como es la Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos; el

águila devorando una serpiente, parte central de nuestra Bandera Na-

cional, así como algunos representantes de los héroes que lucharon en

el movimiento armado para que gozáramos de una vida mejor, sin opre-

sión y con más garantías individuales. Dándole animación a este cua-

dro, un grupo de adelitas y sus acompañantes del ballet folclórico del

CREN, bailaban al ritmo de las canciones revolucionarias interpretadas

por el conjunto norteño de nuestra escuela.

No se hizo esperar la mascota de los Buras encabezando el contingente

deportivo que dieron una muestra de los deportes que en esta unidad

académica se practican.

Fue así como la comunidad Bura cumplió con la convocatoria del H.

Ayuntamiento para celebrar un aniversario más de la Revolución Mexi-

cana, conscientes de que este tipo de actividades impactan sobrema-

nera en la formación integral del docente.

¡Enhorabuena!

Profra. María Olivia Valenzuela Armenta

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Eventos deportivos SNTE Los días 22, 23 y 24 de noviembre de 2014 se llevó a cabo la edición

XXX de los Eventos Deportivos y Culturales de la Sección 28 del Sindi-

cato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en la ciudad

de Puerto Peñasco, Sonora.

La apertura se inició con un emotivo mensaje del Prof. Francisco Ja-

vier Duarte Flores, Secretario General de la Sección 28, quien inauguró

el evento cuya edición se tituló "Prof. Germán Velázquez Barrera”.

En su discurso, el Prof. Javier Duarte agradeció a su familia ahí presen-

te, el apoyo que siempre le ha brindado, así como a los contingentes

de las regiones del estado que acudieron a participar a esta justa de-

portiva y cultural. También agradeció el apoyo de los organizadores

del evento, encabezados por el coordinador regional, Prof. Heberto

Zazueta Medina.

Así mismo, tomó la palabra el Prof. Germán Velázquez Ruiz, hijo del

inolvidable maestro e incomparable ajedrecista, participante siempre

en estos eventos de la Sección 28, Prof. Germán Velázquez Barrera y

quien agradeció a nombre de su familia, el haber sido su padre desig-

nado para llevar el nombre de estos grandes eventos. Fue el Presi-

dente Municipal, Prof. Gerardo Figueroa Zazueta, el encargado de

declarar formalmente inaugurados estos eventos, que se han venido

desarrollando de forma ininterrumpida desde hace 30 años.

A su vez, el Prof. Juan Manuel Valdez Reyes, fue el encargado de ex-

presar el juramento deportivo, dando inicio a estos magnos eventos.

Cabe resaltar que el Secretario General recibió un reconocimiento de

parte de los trabajadores de la educación de esta región como un

agradecimiento al apoyo brindado para que este acontecimiento se

realizara.

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DEPORTES

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Cabe destacar que año con año, la participación de los maestros

agremiados al SNTE Sección 28 en dichos eventos deportivos y cultura-

les, ha ido en aumento, y sigue siendo una buena oportunidad para el

esparcimiento, la convivencia y el compañerismo entre las distintas re-

giones que componen el estado de Sonora.

Durante la justa deportiva los maestros en representación de su región,

participaron en las modalidades varonil y femenil en competencias de

las distintas disciplinas como: Softbol, Futbol, Beisbol, Basquetbol, Volei-

bol, Atletismo (100 metros, 500 metros, 5000 metros, etc.). Se enfrasca-

ron en una lucha férrea por alcanzar los primeros lugares y así dejar en

alto a su representación. Manifestando así que dentro del gremio ma-

gisterial, aparte de las habilidades docentes también existen miembros

dignos de reconocer por su pericia en la rama deportiva.

Fue así como durante estos días aparte de participar en las actividades

deportivas y culturales se dio espacio para fortalecer los lazos de her-

mandad y compañerismo.

La clausura de los jue-

gos se llevó a cabo el

sábado 22 de no-

viembre, en punto de

las 12:00 horas en las

instalaciones del Cen-

tro de Convenciones

de Puerto, Peñasco.

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DEPORTES

OBITUARIO:

PROFR. JUAN CARLOS AMAYA NEUDERT.

Nació en Cd. Obregón, Sonora, el día 21 de Marzo del año de 1954,

al inicio de la primavera, sus padres fueron el señor Fernando Amaya

Díaz y la señora María Teresa Neudert Peck.

Su infancia se desarrolló en un medio urbano y cursó la educación pri-

maria en un colegio particular en donde se formó su carácter intro-

vertido y noble. Por otra parte sus estudios de Educación Secundaria

los realizó en el Instituto Central Sonorense S.C., en su ciudad de ori-

gen.

Se trasladó a la ciudad de Guadalajara Jalisco para especializarse en

la Educación musical en el período comprendido de 1973 a 1976, en

la Escuela Superior Diocesana de Música Sagrada de Roma.

Se incorporó a la Secretaría de Educación Pública en el año de 1981

en el nivel de Educación Preescolar, laborando por varios años en los

Jardines de Niños: Ángel del Campo, Gustavo Adolfo Bécquer y Enri-

queta Camarillo de Pereira, tomando un papel de acompañante mu-

sical y dándole un toque muy importante a la formación de los niños

preescolares.

En el año de 1982 es invitado a incorporarse a las filas magisteriales

del Centro Regional de Educación Normal “Rafael Ramírez C.” como

formador de docentes, donde se desempeñó como maestro de cur-

sos: Ritmos Cantos y Juegos, Apreciación y Expresión Artística. Ade-

más fungió como acompañante al piano, y al coro estudiantil, así co-

mo la dirección de himnos.

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OBITUARIO

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Varias generaciones de educadoras egresadas del CREN lo recuerdan

con alegría y aprecio ya que se declaraba enamorado de la profesión y

admiraba a quienes compartían su amor por la música infantil.

Fue apasionado de la música y coleccionista de discos de diferentes gé-

neros, en especial de la música clásica, infantil, y religiosa. Durante va-

rios años de su vida participó en las iglesias católicas amenizando las ce-

remonias con su voz acompañado del piano.

Entregó treinta años de su vida al servicio de la educación, disfrutando

la música y el arte, transmitiendo su sensibilidad humana a quienes tuvie-

ron la oportunidad de compartir espacios y momentos relevantes de su

vida académica. Sus compañeros de trabajo recuerdan con nostalgia

al amigo bohemio, sensible, y carismático con el cual compartieron ex-

periencias inolvidables.

Inició su período prejubilatorio el día 01 de Noviembre de 2011, siendo

éste su último día en asistir a su amada escuela de la que se despidió

con nostalgia.

Falleció el siguiente día 02 de Noviembre de 2011, en la tranquilidad de

sus sueños, por un infarto al corazón.

Descanse en paz.

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OBITUARIO

SALA DE LECTURA “Lilus Kikus”

Jugar nos ayudaba a entender la vida y también el arte nos ayuda a

entender la vida. Todo el que juega, todo el que ha jugado sabe que

cuando se juega se está en otra parte. Se cruza la frontera.

Graciela Montes

Hola amigos!! Les comparto la experiencia vivida en la Feria Interna-

cional del Libro Infantil y Juvenil en su edición 34 que como cada año

fue celebrada en el mes de noviembre en la Cd. de México, D.F. en

las instalaciones del Centro Nacional de las Artes (CENART); ofrecien-

do nuevamente un interesante programa para profesionales que inte-

gra a diversos actores de la cadena de libros, teniendo presente la

creación, investigación y difusión de sus actividades con objetivos

centrales como la formación y generación de redes profesionales de

promotores, maestros, libreros, bibliotecarios, autores, ilustradores y

editores, orientados todos en un propósito común: celebrar la literatu-

ra infantil y juvenil, así como enriquecer la oferta de lecturas y activi-

dades, a partir de todos y cada uno de quienes participamos en esta

labor.

A través de conferencias, homenajes y charlas con destacados ex-

pertos nacionales e internacionales, de los ámbitos educativos y lite-

rarios, se celebró el XVII Seminario Internacional de Fomento a la Lec-

tura, este año con un total de veinte especialistas provenientes de

diez países, tales como Gustavo Martín Garzo (España), John Marsden

(Australia), Roger Mello (Brasil), Bart Moeyaert (Bélgica), Luis Pescetti

(Argentina), Juan Villoro (México), Gonzalo Frasca (Uruguay), Mónica

Edinger (EU), Barry Cunningham - editor de Harry Potter (Inglaterra),

entre otros; invitando a franquear fronteras entre disciplinas, géneros

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LITERARIO

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y lenguajes, reactivando la poderosa mancuerna entre el primer de-

tonador del pensamiento, el juego, y la más sublime de las artes, la

literatura.

Las clases magistrales fue otra de las actividades de la Feria, en las

cuales se abren espacios para el diálogo con grandes especialistas

que comparten sus conocimientos teóricos y prácticos acerca de la

creación del libro álbum y la novela; por otro lado, se impartieron ta-

lleres de profesionalización como ilustración, narrativa, edición, divul-

gación y novela gráfica dando lugar a trabajo y creación con enfo-

que práctico y miras a reforzar conocimientos específicos técnicos a

autores mexicanos nóveles. Finalmente se dio lugar a encuentros na-

cionales de Libreros, Bibliotecarios Escolares y Bibliotecarios Públicos,

todos con un eje en común: generar un espacio de intercambio y re-

flexión de prácticas que contribuyen a enriquecer los procesos de

formación de lectores a través de mesas de diálogo y presentaciones

de novedades editoriales reforzando así las prácticas diarias para cu-

brir las necesidades de los libreros y bibliotecarios de todo el país.

Fue una experiencia inolvidable la cual generó un vínculo perdurable

entre los ponentes y los escuchas, un año más de convivencia y

acompañamiento, promoviendo todo aquello que nos une a todos:

la promoción y el fomento a la lectura a través de la literatura infantil

y juvenil. Les comparto algunas fotografías tomadas en el evento,

deseando tengan una Feliz Navidad y un Próspero Año Nuevo 2015!!

Amigos Buras: Seamos lectores!!

Mtra. Brenda Janeth Lara Villegas

Mediadora de Sala de Lectura “Lilus Kikus”

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LITERARIO

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Canción de Navidad

Autor: José Antonio Corona Tamayo

Ya se acerca la navidad

siento tristeza y felicidad,

a mis compañeros voy a extrañar

voy a intentar no llorar.

Ya terminó el semestre

los extrañare, a toda esta gente

este invierno será diferente

pues de conocerlos este año tuve la suerte

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Esta fecha es familiar

donde se disfruta el calor de hogar

pero el irme a casa festejar

a mi familia bura voy dejar.

Largo es el festejo

pero sólo espero, sinceramente, a que llegue enero,

para decirles: compañeros, cuanto los quiero

dándonos abrazo, por un año nuevo.

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HISTORIAS DEL CREN……

¿POR QUÉ EL CREN EN NAVOJOA?

Profesor Rodolfo Gómez Cárdenas.

Los Centros Regionales de Educación Normal (CREN), nacieron como

parte de un programa nacional para formación de profesores, con una

visión del proceso enseñanza aprendizaje, diferente, actualizada y con

un enfoque hacia la sociedad para provocar el cambio al tipo de mexi-

cano que el país necesitaba. Una de estas instituciones tocó las puertas

de Navojoa y fue aceptada.

Pero… ¿por qué en Navojoa?

Por los meses de abril o mayo del año de 1972, coincidimos, otro profe-

sor, director de una escuela secundaria de Ciudad Obregón y yo, en la

presidencia municipal de Cajeme, por una diligencia que el maestro,

que me invitó, debía realizar con el Presidente Municipal; en la sala de

espera se encontraba un personaje que en las primeras palabras del sa-

ludo, conocimos que era del sur (D.F), él también iba a una entrevista

con el jefe de la comuna.

La secretaria anuncia que podemos pasar los tres a la oficina del presi-

dente, y pasamos; ya en el interior observamos a otro personaje que

platicaba con el señor presidente.

Estuvimos de acuerdo en que planteara su asunto la persona del D. F.,

ahí nos enteramos que también era maestro y que venía a plantear la

creación de un CREN para este municipio, solicitando un edificio para

empezar a funcionar en el próximo septiembre y un terreno donde

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UN POCO DE HISTORIA

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en ese momento entra en acción el personaje que acompañaba al pre-

sidente, cuando entramos, al cual identificamos como el Presidente Mu-

nicipal de Navojoa, el Dr. Julio Martínez Bracamontes, quien externó al

profesor Ricardo González Villaseñor (que así era el nombre del que ve-

nía a fundar el CREN), que en Navojoa se tiene una escuela (primaria

Antonio Rosales), donde “ ya puede funcionar su escuela y un terreno

para que construya su edificio”. Sobre esto se otorgó autorización y el

CREN se fundó en la hermosa perla del mayo; y yo pude contarme entre

los fundadores, coordinando el primer concurso de admisión en el mu-

nicipio de Cajeme.

Es interesante saberlo, ¿verdad?

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UN POCO DE HISTORIA