revisión por la rectoría no. de revisión: 69 periodo de revisión: septiembre-diciembre 2010
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Revisión por la Rectoría
No. de revisión: 69Periodo de revisión:
Septiembre-diciembre 2010
Objetivos estratégicos y
objetivos específicos
Objetivo Estratégico 1
• Formar integralmente a los estudiantes de la UTA a través de un modelo educativo de vanguardia centrado en el estudiante, el desarrollo permanente del capital humano y el uso de tecnología de punta.
1.1. Modelo educativo de vanguardia
1.1.1.- Evaluación del desempeño de profesores
a) Habilidades docentes (Meta: 90)
M-A 06 S-D 06 E-A 07 M-A 07 S-D 07 E-A 08 M-A 08 S-D 08 E-A 09 M-A 09 S-D 09 E-A 10 M-A 10 S-D 10
PA 93.13 92.02 94.1925 96.07 95.38 95.51 95.6343 93.3316 94.93 95.31 95.07 96.12 95.06 95.17
PTC 92.3 91.06 90.611 94.53 94 93.26 94.5939 93.0693 91.55 93.91 91.18 94.27 93.52 92.29
AD NaN NaN NaN NaN NaN NaN NaN NaN NaN NaN 94.85 95.96 97.17 NaN
PROMEDIO
92.76 91.65 92.7599 95.36 94.9 94.68 95.2349 93.2544 93.73 94.78 94.02 95.58 94.7 94.51
META 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
81.00
83.00
85.00
87.00
89.00
91.00
93.00
95.00
97.00
99.00
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL PROFESORHABILIDADES DOCENTES
1.1.1.- Evaluación del desempeño de profesores
b) Vinculación, C. Académicos e inglés (Meta: 80)
M-A 06 S-D 06 E-A 07 M-A 07 S-D 07 E-A 08 M-A 08 S-D 08 E-A 09 M-A 09 S-D 09 E-A 10 M-A 10 S-D 10
VINCULACIÓN
50.28 41.74 65.23 33.37 35.38 27.93 34.7924000000001
33.4213
35.74 33.81 48.97 34.85 52.48 44.23
META
80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25.00
35.00
45.00
55.00
65.00
75.00
85.00
95.00
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL PROFESOR VINCULACIÓN
% P
RO
ME
DIO
1.1.2.- Satisfacción de clientes: encuesta de servicio
septiembre-diciembre 2010 (Meta: 90)
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%94.90% 94.32%
86.53%
93.07%93.44% 98.32%
66.76%
95.94%91.57%
89.13% 83.87%
91.36%
82.85%84.32%
80.88%
Gobal: 88.48% de satisfacción en servicios
1.1.2.- Satisfacción de clientes: encuesta de servicio
enero-abril 2011 (Meta:
90)
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%97.11% 96.06%93.19%
94.45% 92.53% 97.78%
63.96%
95.93%95.00%
90.62%
91.85% 93.52%
85.81%82.53%
86.00%
Gobal: 90.42% de satisfacción en servicios
1.1.3.- Grado de satisfacción del alumno en estadía(Meta 90%) SEP-DIC 2010
1.1.4 Aprovechamiento académico. Meta: 8.2 1.1.4 Índice de reprobación. Meta: Máximo 25%CUATRIMESTRE SEPTIEMBRE – DICIEMBRE 2010
TSU(ANTES DE EXTRAORDINARIOS)
REPROBACIÓN
%
AD/ARH 345 343 8.57 10.95
CM/DNM 367 359 8.87 4.24
CT 148 145 8.71 10.19
TIC 258 246 8.33 18.06
MI 144 141 8.46 8.99
MT 283 268 8.39 9.11
PM 217 186 8.39 12.72
PP/PIAMM 176 172 8.06 25.52
PROMEDIO / TOTAL
1938 1860 8.47 12.47
P.E. MATRÍCULA INICIAL
SEPTIEMBRE
MATRÍCULA FINAL
DICIEMBRE
APROVECHAMIENTO
1.1.4.- Aprovechamiento académico (Meta 8.2)
1.1.4.- Índice de reprobación (Meta: máximo 25%) (DESPUÉS DE EXTRAORDINARIOS) REPROBACIÓN
%
AD/ARH 345 343 8.57 4.67
CM/DNM 367 359 8.93 4.24
CT 148 145 8.83 3.50
TIC 258 246 8.67 1.60
MI 144 141 8.75 4.20
MT 283 268 8.42 7.72
PM 217 186 8.52 9.23
PP/PIM 176 172 8.41 7.29
PROMEDIO / TOTAL
1938 1860 8.64 5.31
P.E. MATRÍCULA INICIAL
SEPTIEMBRE
MATRÍCULA FINAL
DICIEMBREAPROVECHAMIENTO
COMPARATIVO DE LOS INDICADORES BAJAS, APROVECHAMIENTO Y REPROBACIÓN.
SEPTIEMBRE – DICIEMBRE 2009 VS. 2010 (DESPUÉS DE EXTRAORDINARIOS)
2009 2010 2009 2010No. % No. % No. No. % %
AD/ARH 11 12.64% 28 11.11% 8.65 8.57 10.29 4.67
CM/DNM 18 20.69% 26 10.32% 8.77 8.93 6.20 4.24
CT 3 3.45% 13 5.16% 8.75 8.83 3.25 3.50
TIC 20 22.99% 36 14.29% 8.53 8.67 17.09 1.60
MI 3 3.45% 26 10.32% 7.73 8.75 13.72 4.20
MT 20 22.99% 44 17.46% 8.24 8.42 15.23 7.72
PM 9 10.34% 59 23.41% 7.47 8.52 48.43 9.23
PP/PIM 3 3.45% 20 7.94% 8.33 8.41 8.16 7.29
PROMEDIO / TOTAL 87 100.00% 252 100.00% 8.31 8.64 15.30 5.31
P.E.
SEPTIEMBRE - DICIEMBRE
BAJAS APROVECHAMIENTO REPROBACIÓN
2009 2010
CAUSAS DE BAJASTSU
SEPTIEMBRE – DICIEMBRE 2009 VS. 2010
No. DE BAJAS % DE BAJAS No. DE BAJAS % DE BAJAS
Alumnos duplicados 0 0.00% 9 3.57%
Reprobación 126 29.72% 53 21.03%
Cambio de Universidad 10 2.36% 5 1.98%
Cambio de carrera 9 2.12% 3 1.19%
Cambio de residencia 8 1.89% 6 2.38%
Capacidad económica 14 3.30% 12 4.76%
Exceso de faltas 23 5.42% 19 7.54%
Expulsado 0 0.00% 1 0.40%
Falta de documentos 2 0.47% 3 1.19%
Familiares 44 10.38% 74 29.37%
No cubre expectativas 0 0.00% 2 0.79%
Nunca asistió 144 33.96% 47 18.65%
Otros 25 5.90% 3 1.19%
Salud 4 0.94% 2 0.79%
Trabajo 15 3.54% 13 5.16%
TOTAL 424 100.00% 252 100.00%
2009 2010CAUSA
2010
2010
PE Alumnos que nunca asistieron
Hasta diciembre
2009
Hasta abril 2010
Hasta agosto 2010
Diferencia hasta
agosto 2010
Hasta diciembre
2010
Diferencia hasta
diciembre 2010
MAI 3.23 15.96 24.56 32.76 8.20 32.76 0.00AARH 11.19 16.83 21.73 27.34 5.61 31.22 3.88PIAM 5.49 20.88 28.57 30.33 1.75 39.59 9.26DNAM 12.8 18.40 26.40 29.29 2.89 31.69 2.40CT 11.11 18.19 25.26 25.26 0.00 26.65 1.39MT 11.22 23.21 46.42 47.40 0.97 49.40 2.00PM 14.29 23.57 35.00 36.30 1.30 45.51 9.21TIC 7.65 22.94 31.76 38.43 6.67 43.56 5.13GLOBAL 10.33 20.00 29.97 29.97 3.42 37.55 4.16
Generación 09-11 (4o. Cuatrimestre)
Meta: máximo 2%
1.1.5. Índice de deserción
PEAlumnos
que nunca asistieron
Hasta diciembre
2010MAI 5.88 39.58AARH 5.48 0.00PIAM 5.49 0.00DNAM 2.62 8.61CT 7.06 7.59MT 6.98 15.83PM 4.14 35.25TIC 4.71 22.35GLOBAL 5.29 16.15
Generación 10-12 (1o. Cuatrimestre)
Meta: máximo 13%
1.1.5. Índice de deserción
1.1.6. EXANI II Meta: 30% de los alumnos inscritos con 950 o más puntos
Matrícula Sep – Dic 2010.
0.0%
10.0%
20.0%
30.0%
40.0%
50.0%
60.0%
70.0% 66.7%57.6%
53.7%
45.3%50.6%
47.1%41.4%
57.7%
1.1.7. EGETSU Meta: 90% de los egresados con TDS o TDSS
68%
82%
100%
88% 85%
100%93%
100% 100%
87%
0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%90.00%
100.00%
AD CM EA CT MI MT PP TIC SI TIC REDES
PM
% de alumnos con TDSS y TDS en el EGETSU. (Aplicaciones 2010).
1.2. Desarrollo permanente de capital humano
1.2.1. Actualización Docente: Profesores con Maestría
Avance a diciembre 2010: 49% de los PTC con Maestría
Meta 2010: 64 % de la planta docente con Maestría
Total de PTC‘s diciembre 2010 45 100 %
Titulados 22 49 %
Pasantes 6 13 %
Estudiante Maestría 2 4 %
1.2.2. a) Competencia de profesores
100%
0%0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
Personal docente competente Personal docente no competente
Meta: 90 % de los PTC competentes o en formación
Meta: 100% de los PTC con al menos 2 cursos por año
(uno en habilidades docentes y otro en habilidades técnicas)
Avance a diciembre 2010 (45 PTC):
1.2.2. b) Capacitación y actualización de profesores
Tipo de curso PTC cumplen % cumple
H. Docentes 41 91%
H Técnicas 6 13%
1.2.3 a) Competencia del personal administrativo
Meta: 90 % del personal administrativo competente o en formación
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%
100%
100%
0%
Personal Competente Personal No competente
1.2.3 b) Capacitación del personal administrativo
Avance a diciembre 2010 (70 Administrativos):
Criterio % cumple
20 hs. por Admvo. 73%
2 Cursos por Admvo. 66%
Meta: 100% del personal administrativo con al menos 2 cursos por año
% Con 20 hrs. de capacitación (meta MECASUT)
1.2.4 a) Competencia de mandos medios y directivos
Meta: 90 % de mandos medios y directivos competentes o en formación
Personal Competente Personal NO Competente0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
93.75
6.25
1.2.4 b) Capacitación de mandos medios y directivos
Meta: 100% de mandos medios y directivos con al menos 1 curso pertinente a su función por año.
Avance a diciembre 2010 (32 mandos medios o directivos):
Tipo de curso
No. Mandos medios o directivos que cumplen
% cumple
Pertinente a su función
32 100 %
1.3. Uso de tecnología de punta
1.3.1. Actualización de colecciones en el CIB (Meta 6% de actualización anual, por ciclo
escolar)
Ciclo escolar 2010-2011 (Diciembre)
META% META VS
6%AREAS
TÍTULOS ADQUIRIDO
S
6% TOT.ACT.
1 1.2 CBA 1 1.23 3.6 CT 1 1.21 1.2 LM 0 00 0 FSC 1 05 6 Total 3 2.4
1.3.1. Distribución del acervo por alumno (Meta:10 volúmenes por alumno)
00-01 01-02 02-03 03-04 04-05 05-06 06-07 07-08 08-09 09-10 SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO CGUT
DIST. LIBROS X ALUMN 12.0 14.7 12.2 12.3 14.4 20.4 22.1 18.8 15.6 10.0 6.3 6.5 6.5 6.6 10
TÍTULOS 4.27 5.23 4.3 4.4 5.0 7.1 7.7 6.6 5.5 3.5 2.2 2.3 2.3 2.3 2.5
0.00
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
EVALUACIÓN INSTITUCIONALSERVICIOS ESCOLARES
Centro de Información Bibliográfica.Actualización del acervo bibliográfico VS Meta CGUT (6%).
Algunas de las acciones que efectuamos para lograr la meta de este indicador consistieron en establecer un vínculo con el Área Académica a fin de confrontar los planes y programas de estudio con respecto a la Bibliografía existente. En base a lo anterior se realizaron las adquisiciones respectivas.
2.9%5.1%
1.1%4.3%
6.3% 7.4%10.8%
20.3%
55.2%
0.0%
10.0%
20.0%
30.0%
40.0%
50.0%
60.0%
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 FEB.2011
% Logrado
Meta CGUT 6%
Ciclo sep 2009- ago 2010
Ciclo sep 2010- ago 2011
Objetivo Estratégico 2
Garantizar la vinculación de los miembros de la comunidad universitaria de la U.T.A., con la finalidad de beneficiar a los sectores social y productivo.
2.1. Porcentaje de egresados satisfechos por programa educativo
(Meta: 90% de satisfacción)
AD CM MI MT PP TI PM Total general
Egresados 3 3 12 20 15 2 22 77
Contestados 3 2 12 20 14 2 22 75
Satisfacción 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 99.00% 100.00% 98.00% 99.57%
97.00%
97.50%
98.00%
98.50%
99.00%
99.50%
100.00%
100.50%
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Satisfacción Global de Egresados Generación Sep/Dic. 2010
2.2. Satisfacción del empresario en Escuela PrácticaSeptiembre-Diciembre 2010 (Meta
90)
2.3. Satisfacción del empresario en estadía Septiembre-Diciembre 2010
(Meta 90)
2.4. Satisfacción del cliente de Asistencia Técnica Septiembre-Diciembre 2010
(Meta 90)
Sep Oct Nov Dic
Porcentaje de Satisfacción de Clientes
100 100 97 NaN
91
93
95
97
99
100 100
97
Sept. Oct. Nov. Dic.8.8
9.0
9.2
9.4
9.6
9.8
10.0
Instructor Curso Servicio Instalaciones
2.5. Grado de satisfacción del cliente en Educación Continua Septiembre-Diciembre 2010
(Meta 90)
Gobal: 95% de satisfacción
Mejora Continua
Cumplimiento del Programa de las 5’s
% de Cumplimiento en 5’s (Meta 85)
A.Com. Ad. Y Fin.
Alm. C.C / Sist.
Con-traloría
Jurídico Pluri Rectoría S.A T. de Mtto
Vigilan-cia
OBJE-TIVO
85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
NOV 83.3 96.9 95 75 100 100 88.23 100 94.4 96.4 91.07
75
77
79
81
83
85
87
89
91
93
95
97
99
AREAS ADMINISTRATIVAS
Global: 92.75% de satisfacción
A1 A2 A3 A4 A5 T 1 T 2 T 5
OBJETIVO 85 85 85 85 85 85 85 85
NOV 92.5 95 96.5 93.58 92.3 97.6 85.7 91.6
81
83
85
87
89
91
93
95
97
99
AREAS ACADÉMICAS
Global: 93.11% de satisfacción
% de Cumplimiento en 5’s (Meta 85)
Ene-Abril '06
Mayo-Agosto
2006
Septiembre-Diciem
bre 2006
Enero-junio20
07
sep-oct 2007
nov-dic 2007
ene-feb 08
marzo-julio 08
ago-sep 08
oct-nov 08
ene-abr 09
may-dic 009
ene-dic 10
ACUMULADAS ABIERTAS 22 28 28 29 29 26 23 24 22 22 24 23 27
ABIERTAS EN EL PERIODO. 10 11 6 4 4 2 7 3 0 2 2 4 6
ESTUDIOS DEL SGC CORRECTIVAS 4 7 3 4 1 0 7 2 1 1 0 0 2
ESTUDIOS DEL SGC PREVENTIVAS 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ENCUESTAS DE SERV. CORRECTIVAS 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0
ENCUESTAS DE SERV. PREVENTIVAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
INCUMPLIMIENTO DE OBJ. /REV. POR LA REC. 3 4 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0
INDICES DE REPROBACIÓN 2 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0
CERRADAS EN EL PERIODO 6 5 6 5 4 5 6 5 2 0 3 0 2
TOTAL REPORTES ABIERTOS 22 30 28 27 26 23 24 22 22 24 23 27 33
0
5
10
15
20
25
30
35
Estatus de Acciones Correctivas y Preventivas
Evaluación de Programas
El PE de Paramédico logró el nivel 1 de CIEES el 4 de junio de 2010.
Se está preparando la visita de CACECA para el 12 y 13 de mayo 2011.
Cumplimiento global del SGCNo revisió
n PeriodoCumplimiento
global SGC
Rev. 54 Ene-Feb 2007 80.0
Rev. 55Marzo-Junio
2007 62.5
Rev. 56 Julio-Ago 2007 68.4
Rev. 57 Sep.-Oct. 2007 64.3
Rev. 58 Nov- dic. 2007 62.0
Rev. 59 Ene-Feb 2008 58.3
Rev. 60 May-Jul 2008 50.0
Rev. 61 Ago- Sep 2008 61.0
Rev. 62 Oct-Nov 2008 50.0
Rev. 63 Dic 2008 40.0
Rev. 64 Ene-Abr 2009 71.4
Rev. 65Mayo-Agosto
2009 62.5
Rev. 66 Sep-Dic 2009 52.4
Rev. 67 Ene-Abr 2010 81.25
Rev. 68Mayo-Agosto
2010 80.00
Rev. 69 Sep-Dic 2010 59.09
Evaluación del SGC (al finalizar el cuatrimestre)
(Meta 80)
Ene-Abr 2
009
May-
ago 2009
Sep-Dic
2009
Ene-Abr 2
010
May-
ago 2010
Sep-Dic
20100
10
20
30
40
50
60
70
80
90
71.4262.28
52.38
81.25 80
59.09
Cumplimiento del SGC cuatrimestralmeta
Gracias