reviewing and evaluating the feminine mystique: an

24
Critical Studies in Texts & Programs of Human Sciences, Institute for Humanities and Cultural Studies (IHCS) Monthly Journal, Vol. 20, No. 12, Winter 2020-2021, 321-344 Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An Effective Book in the Formation of Feminism Second Wave Fatemeh Ghasempour * Abstract Friedan’s book is one of the most important feminist works in importance and impact, as well as the Waltoncroft Women’s Rights and the Second Gender of Simon de Beauvoir. This book, an attempt to identify the “anonymous problem” as Friedan describes it, has had a significant impact on the formation of the second wave of feminism. In this book, Friedan examines the causative factors and consequences of the “anonymous problem” and then presents his solution to this problem. The factors causing this problem are both influenced by existing scientific theories and the dominant discourse of American society in the fifth decade of the 20th century. Friedan states that women under the semantic system of that time had perceived femininity as the most important factor in their identity and had been able to perform family roles with all vigor, but the important issue was that they were not satisfied with the situation and that this problem was not satisfying for them. In fact, this book seeks to invite women into the public sphere and enjoy the same social benefits as men. The book’s evaluation shows that the author of this work seeks to create a metaphor for solving women’s problems without this being an all-encompassing issue and focusing on urban middle-class women, providing a strategy for all women. Keywords: Betty Friedan; The Feminine Mystique; Liberal Feminism, First Wave Feminism, Second Wave Feminism * Assistant Professor of Social Sciences, Faculty of Woman and Family, University of Tehran, Iran, [email protected] Date received: 2020-10-21, Date of acceptance: 2021-01-30 Copyright © 2010, IHCS (Institute for Humanities and Cultural Studies). This is an Open Access article. This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License. To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ or send a letter to Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, USA.

Upload: others

Post on 16-Oct-2021

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

Critical Studies in Texts & Programs of Human Sciences,

Institute for Humanities and Cultural Studies (IHCS)

Monthly Journal, Vol. 20, No. 12, Winter 2020-2021, 321-344

Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

Effective Book in the Formation of Feminism Second Wave

Fatemeh Ghasempour*

Abstract

Friedan’s book is one of the most important feminist works in importance and impact, as

well as the Waltoncroft Women’s Rights and the Second Gender of Simon de Beauvoir.

This book, an attempt to identify the “anonymous problem” as Friedan describes it, has had

a significant impact on the formation of the second wave of feminism. In this book, Friedan

examines the causative factors and consequences of the “anonymous problem” and then

presents his solution to this problem. The factors causing this problem are both influenced

by existing scientific theories and the dominant discourse of American society in the fifth

decade of the 20th century. Friedan states that women under the semantic system of that

time had perceived femininity as the most important factor in their identity and had been

able to perform family roles with all vigor, but the important issue was that they were not

satisfied with the situation and that this problem was not satisfying for them. In fact, this

book seeks to invite women into the public sphere and enjoy the same social benefits as

men. The book’s evaluation shows that the author of this work seeks to create a metaphor

for solving women’s problems without this being an all-encompassing issue and focusing

on urban middle-class women, providing a strategy for all women.

Keywords: Betty Friedan; The Feminine Mystique; Liberal Feminism, First Wave

Feminism, Second Wave Feminism

* Assistant Professor of Social Sciences, Faculty of Woman and Family, University of Tehran, Iran,

[email protected]

Date received: 2020-10-21, Date of acceptance: 2021-01-30

Copyright © 2010, IHCS (Institute for Humanities and Cultural Studies). This is an Open Access article.

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License. To view a copy of

this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ or send a letter to Creative Commons, PO Box

1866, Mountain View, CA 94042, USA.

Page 2: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An
Page 3: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

‌،‌پژوهشگاه‌علوم‌انسانی‌و‌مطالعات‌فرهنگیهای‌علوم‌انسانی‌نامۀ‌انتقادی‌متون‌و‌برنامه‌پژوهش‌‌344–‌1399‌،323،‌اسفند‌دهمـ‌پژوهشی(،‌سال‌بيستم،‌شمارة‌دواز‌نامۀ‌علمی‌)مقالۀ‌علمی‌ماه

؛رازوری زنانه بازخوانی و ارزیابی

گیری موج دوم فمینیسم ثر در شکلؤکتابی م

‌*فاطمه‌قاسمپور

چکیدهاز اا اضقاا ااف گاسااتکتاا حاض ،ااه احاا اهماا وااثرگاارا،اامهناا اتا اثر اا اکتاا حاا

سگر اد،ح اتااسر.اایناکتا حاکا اشی اراحاهااا سا یراااااااد،ماج سکهافرا،اا،هست مافرگ گسا ادا ات ااانگهااما اد،ااح اشعبگهافهی ا ااسر اشأمگهامهرراحها کل«ا مامشکلاحر»

«ا ا ماامشاکلاحاراا»اسر.افهی ا ادتاایناکت حاح احهتساراو امالااید دک ا ا،امگ ما ث ااااااداتد.او املااید دک ا اااک تث یراتااحهااام اجه اح ااینامسئل احگ امرامهدازدا،اسپساتا امر

ث امت مهاازا ظهی تاولررام ج دا،اث افض اانفتر راض ک احاهاج معا اامهیکا ادتادثا ااااا د اقه احگست ااسر.ادتاکت حافهی ا از اشمرا ظ مامع ا یران ازما از ا رراتااحا ااااام

ثا ااااحخشاخ دادتی فت اح د ا،اح اشر ماق تتاح اایف اا قاشااو ا امهرتهیناو ملاث یرمهداخت اام امسئل امه اایناح داک ااضس سات، یراازااینا،،عگرا ا ات اااخ ادنرامر ماتاااید داکهد اح د.ادتااینامگ اتاثبهدافهی ا ادو تاز ا احا ااااحر امشکلاا،اایناحهاا

دث اک ا ر ت اایناامهاح اد ب لاخلا افهات،یتارااااوهص ااجتر عاح د.ااتزی حراکت حا ش امرااافهانگهاح ا،اح اشرهکا احاهاز ااااحهاااضلامس یلاز ااسراح ، ان ک ااینامسئل امسئل

دثا .ات، ااتزیا حراکتا حاااااهاااشرا مراز ا ااتا ا امارااااطبق امت سطا هها اتاثباهدااحااااحهاس س اشملگلاثر اج ا برااسراک ادتاکت حاح ان اا ت ا ااسر.

اد،ماما ااسا اگ گفراا،لاما ااباهال اگهاسا اگ گفراز ا اااتاز،تا ا یفهارحتا:ها یدواژهکلاس گ گفرا

ا[email protected] اد اشهها اایها از ا،اخاۀاست دی تانه، اول مااجتر ور امژ،ثشک ا*ا11/11/1399ش تیخام یه :اا 03/07/1399ش تیخادتی فر:ا

Copyright © 2018, IHCS (Institute for Humanities and Cultural Studies). This is an Open Access article distributed

under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International, which permits others to download this work,

share it with others and Adapt the material for any purpose

Page 4: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

1399سال بيستم، شمارة دوازدهم، اسفند ،یعلوم انسان یها متون و برنامه یانتقاد ۀنام پژوهش 324

مقدمه. 1

نهفتا اماساازاا قایحااااانگهااجهی افرگ گس اازاس یرامتأمهاازاشغگگهاتامع یراص تتا کلس تسا اا-ث ااج ی ا ظگهاهگبهاهگس اضق اطبگعر انزاداا،...احا دارتیا ااافها س ا،ات،ا اای

ث اااجترا ورادتانمهیکا ا،اات،ما احهخ سار.از ا ااااااا( ا،اازاس اادیرهاازامگ اج بش1390جتر وراح ادتکام قعگرا حهاحهاخ دادتادت، اثاهاج ابشا سابراحا اااااث اااافع لادتاج بش

نگاهااث یاراااانمگ اقهاتانهفت ا،ااینا هایطاسببا کلام قعگرامهدا ادتا،،عگتراش قضثا اادم کهاشگادادتاااا(.ا هکرادتامب تزاتاحهااانزادا51:ا1382 ا ارمشگهزاد ااجرعر

شام عامشاه،ح تادتاامهیکا ارمشاگهزاد ااااداتاا،اج باط لاا قیحافها س اج بشااهغ ااحهد ث اح د ا .از ا افعا لادتاا قایحاااااا(اازاجرل اایناج بش1390،ات،ح ش اا1381 ا،اشکگ ا1382

فها س اح انن ثراازاممه،مگراخ داازامف دااویمگ اضق اا س اشی اکهد اشا ا،اه،تتاااس تسا اا-ت اک ا ارتیا ااش ،یناق رافهانگهاحهاااا س امتشکلاازاز ا،اماهدا اتااحهجسااا

ک ادتاه ا احهنا اتا ا ا،ااااا1840داتاادتاا(.امساازاک فها ساجه را، حهد 25-24:ا1390ث ااحسگ تادتاج بشا ت ا ست ااجا ز اضضا تادتاصامناجلسا تاتاااااااتغ افع هگراز اولر

دا ت اح ان اح افکهاضق اخ دا،اس زم ثراج ان احهاااشأمگناایناضقا اافت د ا .اااااادتح ت است اش تیخراحاهاز ا اااانهدثر یراس ک ف ه اششکگلا ا،ااویمگ ا1848ک ادتااایناش

:ا1398ک ا ن اتساگ ارهرگارااااا،اه ،ماحهخ تداتااازاضق احهاحهاح امهدا اح اامض اا هکر(.اوی، احهااینا هایطاوگ ار اا68ا-66:ا1390،ات،ح ش اا57ا-54:ا1382 امشگهزاد ا278-279

ااالازماحااهاااا،اا یشاا اسگ سااراهگبهاهگساا افضاا اانث اارا،اا یشاا اانفتراا ام ت گتاا اثا اافا ااااک ااص لاح گا دااج ابشاااکهد.اوی، احهان اق تشر اج بشاز اتاافهاث امر

ث اخ است تاحسطااینامف ثگ احا از ا اااامتکراحهااینامف ثگ ام ت اح د احهخراتثبها اج بشا(اا62:ا1382رمشگهزاد ا«.اض اج سا اتد» گ اح د .ان احهاایناوقگ اح د اک ا

کهافاراشماراو ا ا ااساتگف ااااااام اا،لافرگ گس اک اازازم اا تش تاکت حامهاا،هسات ا کلانهفر امب تزاشراحهاااکسباض اتأا ادستهساراحا انما ز ا،ااااا1792ضق از ادتا

:ا1397 انهفارارجگرااااا تغ لا،ادستگ حراز امتأثلاح ام هکگرا،اضض رافهز اتاادتاحهمرخ اسات اج ساگراااا(.از ادتاایناد،ت اح اد ب لاتث یراازاس خت تث اام ج داح د ا،امر82

تااح او ا ایدااصلادتاش زیعام اثبااجتر وراک تان ا ت ا،احا اضقا ا،اامتگا زاشراکا اااااا،ا481:ا1390حه تلاراا-،ا ا یبه، ااه راهمناث ادستهسرادا ات ادسارای ح ا اراااامهدا اح ان

ا(.68ا-67:ا1382اهزاد گمش

Page 5: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

325 (فاطمه قاسمپورگيری ... ) کتابی مؤثر در شکل ؛رازوری زنانه بازخوانی و ارزیابی

،امساازادستگ حراز احا اضا اتأااکا امب هبا ااصالراجهیا اااااااا1920م اا،ل اازادث احاهد.احا ااااساهامارااادتاشعلگ اح ا1960فرگ گسترادتام اا،لاح د ات،اح ااف لان ا را،اش ادث اث ااتادیکا لافرگ گساتراحاها،ا اااااادستگ حراح انتم اض اتأا اظه تاکر گس ا،احهخرانتم

دتاات،م ا،انمهیکا ااا30،اخ اد انم تا،ا ت یجاد،اج گاجه ر احمها ااقتص داادث اازد،ا ا،اظها تا زیسا ا،اف گسا اااا«امهیشراز ات،ا » اا یش افه،ی اح انم ز امهک ااامهت گ

ث یراحاهاساهاااافرگ گس اازادت، ا،احگه، ات،اح ااف لان ا ر.ایع راث ادتاداخلادچ تاچ هشث امبهحا ا،اث افض ااسگ سارا،ااجترا وراااای ا،ا م ادستگ حراح ان ث ااج اشعگگنانتم

ج اح د.اثهچ افرگ گسا اااکهد اثهاجهی ااجتر وراضتراجهی تامس هرراخ اث امسک تشاهادتادثا ااااث اااجتر ورا،امتأمهاازافض ااسگ سارا،ااقتصا دااکای اااانگهااج بشاح ا کلنگاهاااام ادتامگ او املامؤمهادتا اکلامد داا، انهفرا،ام اد،مان اتق اخ تد ااا1960

م اد،مافرگ گس ایکراازاکتبام تداش جا اکتا حاتاز،تااز ا ا ات احتارافهیا ا ادتااااااا د اح ا تناایاناکتا حااااث ااهگبهالاممس حامرااسر.افهی ا اک اازازمه افرگ گسرا1963

گسا اایفا ااادتاس راهگبهاهگسترا،اسپساشأسگساس زم املراز ا قشامهررادتاج ابشافرگاا ا دااکهد.ادتااینا ت تاجهراحهتسراایناکت حامه افهی ا ا،اجهی افرگ گس اشی امارا

اقا ام تاااحهتسارااحا اا خسار ا.امهداختا ا ا دااان اخلا ااچرا رراااصالرااج با ااچها تااح احا ااساپساا د امهداخت امراکت حاش ،یناا رگ ا،اکت حاک شرهای ا،ام یر افکهاا یس

اما تدااممتا اااکتا حااااااداما اادت.اخ اث ا امهادتاش ،یناکت حاا ت ،امؤاااازمگ او املا. دامهداخت امراامهااینااتزی حراح ا ق دا ا ر ثراح ا ه یرادتا،انهفت اقهاتامه،تا،احهتسر

علت انتخاب اثر. 2

کت حافهی ا اک ا قب اوبفامه ادتاش تیخافرگ گس انمهیک یرا،اح اطا تاکلارادتاد،ت اماساااا«اما دتاج ابشافرگ گساتراما اد،ماااا»ت،د اسببا اک ا،ااحا او ا ا اااا ر تامرازاج گاح ا

(ا خت ا ا د.اایاناکتا حاتااو مالامهرارادتااضگا ااج ابشاز ا اااااااااChansky 2008: 341رثا از اکراداکاهداشا اااااادا ا،اح انفت احسگ تااازاشملگلرها اجهی افرگ گسا احا امگلگا اااامر

ااشغگگهادث .اازادلایلااثرگاراکتا حاشملگالاااا هایطاز نراخ داتاادتکاک ا،اسپسان اتم قعگرا حهاحهااقتصا دا ااجترا ورا،اسگ ساراز ا ادتاج معا انمهیک ساررم ی ضکرر ااااااا

ح اا ا ااا ظها ادیرهاص تتا(.اثرچ گنام ، و تامختلفراک اش سطاص ضب169:ا1397،ا و شرام ا ااانگه .ام اح د ادتاایناکت حاح اشدهح از انمگخت ا ا،ام تداش ج اقهاتامر

Page 6: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

1399سال بيستم، شمارة دوازدهم، اسفند ،یعلوم انسان یها متون و برنامه یانتقاد ۀنام پژوهش 326

ساراحا امب حا ا قا اااااا احمها اث یار ااساتف د اازات،ا اااش تیخانمهیک ام ثگراک تاحگر (.ادتا،اقاعاایاناکتا ح احا اح زا یشارااااااHorowitz 1998: 197«ارفهث ررا،ام ی یراسکس اهگت

جهی افرگ گستراکرداکهدا،افرگ گس ادتاما اد،ماخا دادیراهایاداجهیا اک شارهای ااااااا سا ااااااکسبااث افاوگ را گسر احلک اح اجهی راح لا اک اش مگهاتامعهفرصهف احه

اتاادتاوگ گرا،انث گراس ژنراز احگشاازامگشام تداش ج اقهاتادث .ا

اقدامات کنشگرایانه و پایگاه فکری نویسنده. 3

ا ی امت ها ا ا ا،ادتااااا(ادتامئ تیا ادتاایلاراا2006-1921حترافهی ا افرگ گسارانمهیکا یراراادتات ات ااا1942م اتساثر ام بق ادتساخ ا .اسپساح اک هجااسارگراتفارا،ادتاسا لاااا

یع رازم اازد،ا اخ داحا اکا تلافهیا ا ادتااااا1947اهتمصگلا ا،اش اس لاا سراف تغات،ا شگناحا اااداتا،ام دتاض م امش غلامت وراک تاکهد.امساازاازد،ا احتراح او ا ایداز اخ

ثا ااماهشبطاااام ا،ادتااینازم اح اص تتا یس انزاداحهااامدلا اس لادتاخ اا10م تا ر.اشدهح اا،ادتاز نرادتاض م ا،ااتشب طاح از ان ام بق افهی ا اتاامت ج امشاکلرااامر

ثا ااسا ح اااادتامگا اثرکیسارااا1957اااتاادتاس لاا م ادتامگ از اکهد.اا،اسپسامهسش ا ا شا اازاشدهحا امشاتهکاز ا ااااااان،تااجرعاث ااخ دادتاک هجااسرگثامخشاکهد.ام سخ

اااحهااا اتنااادا را،ازمگ طبق امت سطادتااضس سراغهیبا،ا خت ا ت، یترا،ات جا1963ایاناکتا حاکا ادتاسا لاااااا(ا .The Feminine Mystiqueز رکت حامعه،فاتاز،تاا

تشها اح اسهوراحا اایع رامساازاد،تا اشعلگ افرگ گسترا،ادتانغ زام اد،ماایناجهی ام Encyclopedia Britannicaثا اامتعا دااشهجرا ا ا ارااااافه، اح لایرادسرای فرا،اح ازح

,2019 in« American author and feministا«(.اا (NOWیع راس اس لامساازا تناتاز،تااز اس زم املراز ا اراا1966فهی ا ادتا

ث احهاااز اشأسگساکهد.اایاناااحهاحهاافهصراتاادتاتاست اامگشبهداضق از ا،ادستگ حراح ث اااصالرادتاما ااااطلبایع رایکراازاجهی انگهااجهی اهگبهالااصیحااق اماسهنغ زا کل

ازاسارراتی ساراایانااااا1970(.اا،ادتاسا لاا236:ا1382د،ماج بشافرگ گس اح دارمشگهزاد اااشمصاگلاک دکا ااانگهااکهد.اا،اس زم ادیرهاا گ اجهاراشاأمگنام ا حعاحاهاااااامؤسس اک ت

(افهیا ا ادتاا7:ا1392شأسگساکاهد.ارفهیا ا ااا«اخ ا ام حعااجتر ور»حض وراشمراو ا ااحرا1993،اا1981 ا1976ثا ااااما یها خساتگناح اداز ا ا ا ا،اساپسادتاسا لاااااااا1973س لا

Page 7: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

327 (فاطمه قاسمپورگيری ... ) کتابی مؤثر در شکل ؛رازوری زنانه بازخوانی و ارزیابی

تاام تشاهااام شاأاساناا،ااد،مامهضل ا ز نرامهااشغگگهادادث اادیرهاخ داشمراو ،ینااکت ح «(.ااin «American author and feminist اEncyclopedia Britannica, 2019کهدر

نیا ا،ااقا ام تاک شارهای ااااافهی ا اثهچ امتعل اح امکتبافرگ گس اهگبهالاح اضس حامردتامم فالاچاوا،اااا1950،اا1940ث اافکهااا،امت مهاازاهگبهاهگس ااسر اام ادتادث اام ی ا،احن

ح دا،ات،یکاهدافرگ گساتراا،اساببا ا احا دامگا ام ،ا عاااااااااث ااک تنهاا گ افع لااشم دی ک تنها ا،از ااتشب طاحهقهاتاک .اثرچ گناخ ا انم تاافهادااچ ااهگ احراث زا،ا اتناا

ثا احاهااااث ا،ا شهی تاچوان یرافهی ا اح امق لاشرا ظگهاشأمگهااف ایشاقگرراحهاااخبهن اتایا یراشبعاگضاج سار ا گاه،اام فارا ، گسا اااااااخ اتث ا ت، یتراز اازاک تاخ رر ام

داتاانم لاز احهااادساتگ حراحا ااااک ادستر افهث ررایداج مع اسهم ی امهدا ا،ااضتر لااینز نراحهتهاتااسهک حاک اتاافهاث اسا خر.امب ضاثامهحا طاحا از ا ادتامم فالاچاواااااااا

ثا انما ز ا،اااا ااادتاتاست اامق حل احا ا گه،ثا یراکا اولگا از ا ادتاتسااااااااضلانستهد اتا داد ا .افهیا ا ا گا امتاأمهاازاایاناافکا ت ادتااااااااکهد امگش ه دامرانتایرامرا اصفاشخصص

ک ا اکا تاخا ررامهداختا ااسار.اا،ااهبتا اااااااا(اح احهتسراطبگعراحگر 1963راتاز،تااز گنا شاااچ اتااک ادتح ت از اطبق اک تنهانم خت اح د ادتام قعگراز اطبق امت سطاض ما اان

(ادتاضقگقرافهی ا اماگشاازا را ت اتاز،تااز ا ااااHorowitz 1998: 198- 199اور لاکهدارکا ااا ر تاجهی اچواک تنها ادتح ت اطبق اک تنها ت احا د ادتاضا هرااادتامق مایدات،ز م

ش از اطبق امت ساطاسفگ م سارادتااااث ااجبها ا ا،اشی اتاز،تااز اازاک تاحگر ن ی ا،ات،یکهدث ااهگبهاهرامهت ررادتان ا،ج داداتد.ادت،اقع اتاز،تااز ا اااض م ا ههامر

ک ا امبا تز اولگا اشبعاگضاااااا،ج ااز احهاااث یرا،ات ا خصراتااش صگفامراجسرا.اای ااستبر ت

ث ااا،ادتحا ت اجا ساد،مااااث ااد،ح اتاح د.ای ددا رایکراازام حعافکهاافهی ا اا یش دث اویق ا ی اح اان یست س هگس اد،ح اتااسر.افهی ا اثرچ اگناااسگر اد،ح ات ا ش ک اچر ازح اق تت ا هایطااقتص داا،اساکچ اهگتر از ا ا،اماهدا اااااویق اح احهتسرااین

(.اج با ادیراهااماهااااIbid: 201سا ز اتااازاد،حا اتا،امانهفتا ااساراراااااتااازایک یرهامتر ی امر سا ادتحا ت ااااچا اتااکا ات،ا ااارامع صهااسار.افهیا ا ان اا سافهی ا ااستف د اا،اازات،ا

:Ibidمهدا ا،ان ثرادتح ت از ا ت اح د اح اسررااث افافرگ گستراخا داحهنهدا ا اراا

ث ااز اانهچ ااکبهاممقق احهاایناوقگ اح د ا اکا اااا(اثرچ گنادتازمگ اش تیخافع هگر206 ااسر افهی ا اازامبا تزاتاشا تیخراز ا ادتااااح ، ااتشب طاح ان ت انغ زاا1960فرگ گس ا

Page 8: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

1399سال بيستم، شمارة دوازدهم، اسفند ،یعلوم انسان یها متون و برنامه یانتقاد ۀنام پژوهش 328

ث ااا،هگ اخ داسخنانفر.اا،ا اش ها اازاا اتگ ا،اا قایحا ار احلکا اااااااحسگ تااازا ت شب تا،ااوض اااشم دی امگ ا اداد.ااهبتا ادتااااث اانفهیق یرامب تزاتاز اتااح امب تزاتانمهیک یر

کاهد اسفگ م سارا،اازا ظاهاااااکا اشمصاگلاا اات،ایرافهی ا اازان ت از راحهجست امرااجتر وراق حلااضتهاماثست .اا

ا

ای بر نظر و کنش نویسنده تاثیر عوامل زمینه. 4

شهینانهایشافرگ گستراک اورهااحا اقا مراجهیا افرگ گسا اداتد اناهایشاهگباهالااااااااق یرراحهاحاهاااحا اادستگ حرا،ه،تتاحهاشرهک ا،افهدااضق احهاشأکگ اازااسر.اایناجهی احهخ ست

ام ا ااز ا ااضقا اا،احها(Flynn 1995: 202اسراراا تغ لافض اادتا،یژ اح امهد ا،از امگ احا اامهحا طاامسا لااسا یهاا،ا اهه، ااااقتصا دا اااساتقیلااتأا اض انم ز اح ادستهسر(.او ا افرگ گس اهگباهالاحاهاااکسا راحا اکا تااااااLay and Daley 2007: 52داتداراشأکگ احهاحها

احاهاااامقهتاشارااش ا ا ااماراافاهداااضقا اادتا ظهاناهفتنااح اداتاامعتق اسهم ی ت،داک اامرا(.Almeder 1994: 299راک ااید داز اولگ ا و دلا ااهر ااثهن ااصیح

ج سگراتااح او ا ااماهاما اادتا ظاهاااااا س ر اث ااج ب اشأکگ احهاح ادتا،اقعااینامکتباا یشاا ادت(.ا23ا:1382حاا قهاارادثاا امااراش جاا امااهدا،از احاا د اا ساا احااها،انگااهدامااراضقا ااحاهاااا ها دااا،اسگ سارااقا ر اام زو تا،اور مراض ز احهاشرهک افرگ گستراهگبهالاازاورا مرااساپههاادتاحهاحاهااا،اور مرا هه، اااسر.اوهص ان ادتاتق حرام ظ تاح اافهاد

اکالااطا تااحا اا(.87ا-86:ا1385حگسالراارااسارااحهخ تداتاهگبهالافرگ گس ا دااس سرااثرگتراطبگعار ااضقا اا،افهدیارااشهحگار اا،اشعلاگ اااثرگاراا،ج دا امش حهراوقی گر اح ااوتق داازاهگباهالاافرگ گسا ا.ا(21:ا1382حا قهااارااسارااهگباهالااثا ااافرگ گساراااا یش ااس سرااص لاثا اان اساه ر رااحا ااشرا یلراا،اک ا اامارااضر یرام ج داس تراس خت تث اا،ااهر ث ااصیحاثا اااش ا ا یرااماهدا اا،از ا ااکا ااک ا ااماراااست لالاچ گنااغلباهگبهالاث اافرگ گسر.ا اتد

اور مراازاخ داج سگرادهگلاح از اام ادات ایکس ر اایاناادت.اا ا اا ان ا ت اک تاوهص :Flynn 1995داتدارااثرگاراان ها ااثا اااشف ،تاازاحگشامهدا ا،از امگ اث اا ب ثراا یش

ک ا .احاهااااث یرااسراک ادتاس رافرگ گس اهگبهالافع هگراماراا(.افهی ا اازاجرل افرگ گسر202رازوری‌ثرگنااس ساا،ا گ اح اد ب لانتم احهاحهااد،اجا سااسار.افهیا ا اکا ادتاکتا حاااااا

ثا ااخا ررا،اااا اسار احا ، اش جا احا احا تا قاشاااااااث ااکیسگداثا ااخ د اح اهگبهالازنانه،تا ادتاک تام دتاا،اثرسهااز اتااشش ی اح اضضا تادتااداتاا،افهز مهامسؤ،هگراخ

Page 9: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

329 (فاطمه قاسمپورگيری ... ) کتابی مؤثر در شکل ؛رازوری زنانه بازخوانی و ارزیابی

(اد اتااایناشلفگ اتاام تدا ظهاقاهاتاا1981رامهضل اد،مکهد.اا،اسپسادتااقلره،اور مرامرطلباح اد ب لاشغگگهاتاس خت تااحهاااکرداح ااینااحاهز اااث اااصیحادادا،امب ح ا ظهاهگبهال

ا(.اا54ا-45:ا1391ح دارش گاا

کتاب محتوای و ساختار بر مروری. 5

احا اعاکاهدا،ادتااا«امشکلراک ا مرا ا اتدا»تاز،تااز او ا راح داک افهی ا احهاااا ت اح اث ام ه ام ا،اح اسک تاحهن اتا .افکهااغهیاب ااامشکلاش اس ل»حگ ااینامشکلا ر:ا

حه .اثاهاااراضس ساو مات، یر انتز،یراک از انمهیک یرادتامگ اقه احگست اازان ات جاما،اح اشغگگاهاتاصا تتانهفتا ادتاااا«.اکهدا شگناح اش ه یراح ان ادسرا،ام د ا همامراز اض م

اک :ازم اشعلگ اج بشافرگ گس اا ت امر

اک اثرا ااا شگن اشص یهاتؤی یراز اج ا انمهیک یراح دا،انفت امراداتاض م از اخ کاهد احا دااااک یرا...اس ه ازیب ا،اشمصگلداتانمهیاک .از اخ از اد گ اح اا،اضس دتامر

کهد.اا،از رراتااشرا ما،اکرا لای فتا احا د.ااااااا افکهامرا،اش ه اح ا ثه افهز ا ا،اخ ا(16:ا1392رفهی ا ا

ث اامساازاج اگاجها راد،مادتاااا ادتاس لااینامع اازاز رراک اکر لاز اشلقرامردتا«ا ا ماامشکلاحارا» اش سع اخ د اح اص تتاج مع انمهیک یرانسته امگ ااکهدا،اح امه،تاح

شگناج مع انمهیک یرا ش اداد.از ا ااامگیدااخ داتاادتامگ اطبق امهف ا،اض م ا1960دث ام ک ا،امشا ،تا اخا اد امباهحاااااث یرام ا ک یرازیهاتاا دات،ا ادتااینادث ا ک یر

اکهد :امر

شاهاازاااام.اشرگ کهد اایاناخ ا اساخراااا دا اچهاان ق تاخستاخ اح .ا رراح ا ظهمازی دامرکاهدی اااشرگهکهد انم تشر اح ، انحاناهماکا ا،قتارا ا غلاحا دمادتان از ا نرامارااااااا

ا(20ک .ارثر :ااح د ا ررا گسر....امسأه اک تا گسر.ااضس ساز

ث یترااحع داثر امشکلراح داک افهیا ا ان ااااضس ساز ا ب د ا،ا ت، یتر امیلا،احرثا اامکتا حا،ااااخ ا .ادتامق حلااینامشکل انفترا اولرارا،اتسا اااامر«ا مامشکلاحر»تاا

کاهداحگشاتها،اااادادا،از ا اتااششا ی امارااااضلامگش ه دامارااتااح او ا اتا «از رر»شص یها احگشتهاشی اک اش از ا رراتااحا اکرا لاخا دا دیاداسا ز .از ا ادتام اجها احا اایانااااااااااا

:ااکبهیراایناای امسلطاتاام یهفتا ا،اساعرادتاشببگا اااادست تاهعرل اد،ادست ا،اک شادا ت

Page 10: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

1399سال بيستم، شمارة دوازدهم، اسفند ،یعلوم انسان یها متون و برنامه یانتقاد ۀنام پژوهش 330

دا سات ا،اااخ داح از ررادا ات امشاکیتاخا داتاا اراازاز ا ررا ا قصاخا داماراااااااا«اداتاا،اما دتااااهتمصگی اک هجاتااو ملااضس سا ت، یتراخا داازاخ ا اااج ی شهیناف تغ»

ماخا داااتفت امشکلاحرارافه،امرث احگشتها،احگشتهادتاز راکهد .ان ا(اشلقرامر27رثر :انهفت ا احا ااااتفت ا .ایا اشصارگ امارااااام ک امراکهد ا،ادتا ه یراح اسهاغات،ا اتاانستهد امر

میهراثرگشرراح از نراادام ادث .ادست امم ،دادیرهاام اشی اکهد اتفتا تامتعا تفاتاااا ماز را،اقعارات ا اااح اچ هشاحکش ا،اح اخ طهافق ا اشص یهااک اح ان اکرداک ادتامق

کا احا اممب حگارامشاراکاهدا،اااااااااا هسگ .ادختهاادتااینادست امساازان اک اح ا تگد ا(.72تفراکهدارثر :ااحه اح تساک هجا اش اض ایداثگپراش خ هرامس

ماتحبراح افق ا ای اکرب داز ررا ا اتد.اا،ا ظهیا اخا دااااافهی ا امعتق ااسرامشکلاحرا :کاتااچ گناحگ امر

دادا گ زثا ااااط تاک افهث گا،یکت تی یراح از ااج ز ا ررا ظهی امنااینااسراک اثر دثا ا گا زاااا اتااحپ یه ای اات، اک افهث گام اث احا از ا ااجا ز ا راراااااا،هگ اج سر

ا ادتامقا ماا سا اتاااااا احهااات ا،ااستف د اشر ما،اکرا لاازا گه،ثا ااحا هق ااااا،هگ ا(75 د.ارثر :ااث اشعهیفا رراک ا،ااینا گ ز اش ه اح ا قشاج سران احپ یه ا،اممق

تفاراازاایانااااضلام سباحهاااحاه، ااا،اسپساح اشبگگنا،اامب تا ظهی اخ دامهداخت ا،اتا ش ا افهنی اششهیمرافهیا ا اتاادتاچ ا احخاشاااااتس امرادث .اح ا ظهامرا،،عگراتاااتا امر

ک ا ا،اااثا ااشساهگلااا ا م اح(ازمگ ا ااا ا امشاکلاحاراااح ااکاهد:ااهاف(اولالااید دک اااادست تفر؛اک ادتاادام اح اششاهی ااادث ا (امگ م ث اان احهاااز ا،اج مع ا،اد(اتا احه، اشه،یج

مهدازی .اث امراایناحخش

‌الف(‌علل‌ایجادکننده ول ماتایجادتان ازم ـ

ث ااحهخراازاول ماتایجادتان ادثا اااازاجرل او املامه ااید دک اتاز،تااز ا ظهی ظها ااسر.افهی ا ادتاایناتاست ادتانا مااا اازاحهخراص ضبا،اثرچ گنا اث اولررااتا

خسراا،هگناا تق داتاتااح افه،ی ا،اتدامراک .ااهبت اا،امعتق ااسراک اثر اچگا احا افه،یا ااااا ا ا،اکا تکهداش هگا مبلا،اااااازااینادسراک از اضگا ا ا-حلک اشعصب تاق یررا ه،عا ش .ا

ک ام شراح ادهگلامب تزاتافرگ گستراح امم اتفت اح د احا تادیراهاااا-خ مراح امهدا ادات ث اافه،ی اح زنشت .اح ازو افه،ی ادختهادتاقگا ساحا امساه اااااملبساح انم ز ا1940دتادث ا

Page 11: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

331 (فاطمه قاسمپورگيری ... ) کتابی مؤثر در شکل ؛رازوری زنانه بازخوانی و ارزیابی

ایانا،اقعگارااا»اسر.ادتا تگد اا،ا«ااخت »مرا قصاداتدا،اح اشعبگهااایناشص تاتااداتداک اا ا(ادتامق حالاا135:ا1397ردا ا اا«اک ا .ااتااح تفت تاا،ادهگلراحهااااضس سافه،دستراشلقرامر

ثا ادتات ا اااام ا شهیناسا اااوق ااختررادتادختها اشهساازااختررادتامساهث اازاقا تتااق اایناشهساثست اا رگ احسگ تاکرتهااحاهاااا د.اام ادختها اک اف ا اممس حامرات،ا ر

(.احا اچ اگنادیا ن ثرافه،یا ا،امگاه،ا اا،امشا داتاز،تاا،ااااااا136ت افهامنادات ارثر :اث اافه،ی اچ انسته ای فت اکا ادیراهااااا یش ا1940فه،دستراز اح د .ادتاا،اخهادث اداایا ه ژاانمهیکا یرااا سرا ب د احلک اشبا یلاحا ایااااا ظهی تافه،ی ایدا خ ادتات،ا

سار ااااااک اح اماه،تاج معا ااافهانگها،اح اشعبگهافهی ا ایدام ثباج ی ا اح د.اح ان ا سر اش تیخ اادحگ تا،...اشمراشأمگهانتاءا،ا ظهی تافه،ی اح ز یسرا .اااا س

انیاااامب ح د،مگناجهی اولررام تداش ج افهی ا اک تکهدنهایرادتاول مااجتر وراح د.امگ ا اشا اااا ادتامب هع اثهاج مع امعگن اح ی احهتسرا داک اچر ا ه دث اح اث امارا ن ید

(.ادتااینا ظهی اکا احاهامب ا ااضفاعا،،اعاااااا754:ا1386ا گنضگ تاج مع اش ا،مامگ ااک ارث اازیسترامگا اااث ااج سگتراز ا،امهدا اممص لاس زن تااح اشف ،تام ج دااسر ا قش

ش ا اضک اکهداک افه،دستراز ا سبراح اماهدا ااماهااطبگعارااساراااااا،امرز ا،امهداح د ا(.اازاس یراز اح اش ج اح اج یر اخ دادتاسا خت تاخا اد اش هگ ک ا اااا160:ا1391اش گر

ک ا اکا احاهاااااااکهد اک دک ا،اح زش هگ ااتز راتااایفا اماراااور اک تکهدث یرا ظگهااجتر ورادتاکا اام تسا اا(.ا ظهیا ا460:ا1390حه تلاراا- ا یبه، ا،ااه رهمنضفعاج مع امفگ ااسرار

اثا ااااتز ا،فا ااماه، اا،انهفاراا اکلاا ر هرانمهیک ااح ه اداتااسهم ی افکهاافض ا:ا1381دتنما ارحا ت، اااا1950ادثا اانمهیکا ااادتافهانگاهااحگ ارااجه اص تتاح اح د ااس سراساراکا ادتاایانااااا«ناهااز ا اااجلا ا»(.اطب ا ظهافهی ا اک تکهدنهایراض مرا،امبلا اا169

اا یش اتاثراحهااامم فظراازاز ادتاحهاحهاخبهث ااحهاحهااز ا،امهدااسر.اا،یژ انتاءام نهتامگ اس مگناجهی اولرارااساراکا افهیا ا ان اتااازاااااا سرا،اح اا س

ساراخا داحا اااااث ااا س ادا .اا،امعتق ااسرامگ ادتااغلباداد او املاشه،یجاتاز،تاامر راهد.ااا،اح اهم وات،یکهداک تکهداامارا«ان ش مراسه رااسر»ظهافه،ی ااخب اازا قب ا

حا د ا،اضا ملرراازاثرا ااضتهامارااااااتاز،تااز اازامگ انم خاراکا از ا احا اخا طهاز اااااحهخ تدات اک امهدا اح اخ طهادست ،تدث ااخ دادتاوهصا اورا مر.ادتاچ اگنات،یکاهداااااا

ت راراحاهاااضا ملررااسارااااااثا ااکا ااایر ینش ا اا د مادث ای اح اج اچ ایداز امران ا(.اا138:ا1392رفهی ا ا

Page 12: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

1399سال بيستم، شمارة دوازدهم، اسفند ،یعلوم انسان یها متون و برنامه یانتقاد ۀنام پژوهش 332

هایطامساازاج گاجه راد،م ـ

اد،تا ادتاکا ااز ا ااا تغ ل اوهص اح امهدا اح زنشراح ا،اد،ماجه راج گام ی اازامسادتاحا د اا ا ااض صلاحهایش اور مراسپههادتانش یشرانم امگشا هایطاح اش ج اح اج گاصاهف اا اامهاایناح وثاچ ان اام .احهد ام اخ اح اج گ اازاحهنشت اش ز اسهح زا اح اتق حرادتاشفا ،تااحاهااوای، ا.احا دااور مراوهص ادتاز اولگ ام ه اشبعگضاحلک ا ب د اج گام ی

اک ا تااماهدا اا فاعااح اج گاازامسای ام امراح زا غلراثهادتاح لاام صباازاز ادستر دث ا.اا امران ا ت ث اادی رایه دادتح ت از انم ز ـ

ادتاتایاجاافهث اگااش ها اا ا اادا ا ؛اامراد،تا افهث گاممص لاتاافه،ی اث اانم ز افهی ا اخا داات،زاثاهاادوا ااادتاماهدا اافهث اگااایاناادت.ایه داافهث گاحلک ا،یکت تی یر اات،م ا

اشا ااازاخا ای ا»:اخ ا ا ااماراا گا ااز ا اا،ا« گ فهی ا.از امهااک امر اش اازاخ ای »:ان ی امرا(اا105اثر :را«نفهی ا.ااتااتاد اطب امهااک اسپ سر اتم

‌دهنده‌کننده‌و‌ترویج‌های‌تسهيل‌ب(‌زمينه ا ا،اما تداحهتساراقاهاتاااااافهی ا امعتق ااسر انتایراکا ادتامک شاباولراراحگا امارااااا

ث اان ا ن اااث اامختلفادتازمگ انهفر اصهف ادتاسب انک دمراح قرا ر ا،اح ا کلامر .ایکراازاایناکا تن اتا اکا اازاماه،جگناایاناااااا،اش سطاک تن اتا امتع داح اک تانهفت امر

ناهاااانهااثست .امهحگ اجا ساان اتاافهی ا امهحگ اج سا ا م د اطباممس حامراادی ن س لان ات ااا15نگهااج سگتراج ی اا سبراح ااث اثست اک اجهرااس شگ ا،امهحگ ادا شر

ثا ااااثا ا،ادم تشرا ااانگهااج ی ادتاشر مرات ت اا .اایناجهراحهااانم ز از ااشخ ناکهد ناها،اااحهد اازاشفکاهامهساشااات اح داک از اازاحهه دادا،ادتاایناتاسانم ز راخ داتاا ش امر

نهااحاهافهز ا ن،تااز ا ا،ااااا(.اوی، احهااین امهحگ اج س153خی امم فظرا ارثر :اث ااز ادتادختها ادا شد اشأکگ ادا ت .اثر م انما ز از ا ررا گا ادتااااامه،ت ا،یژنر

،سات اایانات، اتاااشخا ناکهد ا اااااداثر اج انستهد ا .ااس شگ ا،امهحگ انن ث ا ا،اا سا ااث اامتضرناتاتز،تااک ادتاجهی اولررام ک تا کلانهفت اح د ااوتقا دا،اااچهاک اح انم ز اح ،تادا ت .اا

ک ا،اح ا وراک شا هگ ،تات ا اتاز،تاااساراتااش هگا اااااافهی ا ازمگ ادیرهااک افهاث ثا اا گ زسا جا،اااادا .اشگ امرداتااح از ا،ا عاشبلگ اایناممص لاتااخ اممص لاتاکرد

ک ا اااح زاتی ح اش هگ ک ن اتااح اسرراش هگ اممصا لاشراسا اداد ا اکا اثا اشساهگلاااااا

Page 13: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

333 (فاطمه قاسمپورگيری ... ) کتابی مؤثر در شکل ؛رازوری زنانه بازخوانی و ارزیابی

چا اااثا ااز ا ادتاخ ا اح ا .ان اااااک ا ادام ا افع هگارااااداتاا،اث اح ا ا ورانساتهد اااخ حاهاااااداتاادا ات اح ا اجا احگترااااک اصهفاح ا،احت ا اک تکهداز اتاادتاخ ا ااشسهگل

ث اتااششا ی اااث یتران از ا خ اث ادا ر.اچ اث اح وثان فترراز ا ا،ااضس ساحر داز ا اازان اممصا لااساتقب لا ک ا .ادتاضقگقارادتاااااااک .اثرگناامها گ ام جبامرامر

ااااساراکا از ااا«شعا هرا فاساا»،ا«اضسام فقگر»ش هگ ا،اشبلگ اایناممص لات امسأه ااتا ا(.احا اثراگناجهاراحا ااااا211،ج اک ا ارثرا :ااااداتااجسراتاضهف اخ ق عا اک اح ی اد

اااازااداتااتااحا ا ا خ ااا ا داشا اخ ا اااااااطهاضرامرانفت افهی ا اش هگ اممص لاتاح ان مه تتا،ادا شاشب یلاک .امبی اش هگ اممص لاتاخ صاحهاااام تاخ ص ام ا اما یعالازمااا

نگهث احا اک تحهدثا اامشاخصااااا اا اعاهک ث ااسفگ ات رر امشکرا، ااهب ساحهااا سرک ااستف د اازاثهاک ام اف تا،افناخ صاخ داتااداتد.اازاس یراشبلگغا تا گا اح یا از ا اتااااااشهغگباح امصهفاحگشتهاک .از اازاطهی اایناشبلگغ تاتاثراج ی احهاااحه،زاخ یشامگا ااا

ا،اخا اد اکا ا فعاراحاهاااااااک ؛اخهی اک لااحهاااخ ا،اخ اد .امگلرادتاتاست ااخ ااامرثا اااحخشا ا،احا ان ااانهاا،اخیق ا اماراااداتاادا ت ا،اح از ا گ اث یراا تخ حا ظ ماسهم ی

دات اح اک ااا(اشبلگغ تا قشاز اتااح او ا اخ ا ا218ا-216دث ارثر :اااضس ساح د امرادث .اجل امر

‌ج(‌پيامدهای‌رازوری‌برای‌زنان‌و‌جامعهازا خستگنامگ م ث ااتاز،تااحهاااج مع ان ازم امه،ت امهدا اراافهی ا امعقت ااسر ا

ت،اا،عگف ا ح ه ا،ا،احست اح ام دتا ا،اثرسها ش اح د.ااینامهدا اف ق احلا غ اش ا ا یرات،حا ااا(.ا187 اح امس لاز نرا،اک تانم اح ادیرها ا،اایست د ات،اام ااخ داح د ارثرا :اا

کهد احهاااضفعاث یراخ د افهز ا ا اخا داتااااا ام دتاامرم دتا راک امب حق اتاز،تااز دا ت .ااینام دتا اازاس یراخ داح احل غ امخترر امگشهفر ااساتقیلافکاها،ااااک دکا ر امر

ورلا هسگ اح د ا،اازاس اادیرهاحهااادا تناضساح د ا،اث یرادتاخ د اسعرادا ات ااسا زا اااکا دکا» .اایاناز ا احا اولارااااافهز ا اخ داتاا ح ه ا،ا،احست اح اخ دامه،ت ادث

(احا افهز ا ا اخا دانساگبازد اح د ا .اااااا193رثرا :اا«اافهاطا،ام اظبراحگشاازاض ام دتا ا اس هررا،قترام دت احهایشاکه ات،اا ا ر هگا ااا11ک اک ادتااااای دامرافهی ا اازامسهحچ ام دت احاهاااا،اکاه ااان ی اک اش اقبلاازاازد،ا اخلقراکهد.ااینامسهحچ امرام اک دک اکج

م ه ا،امساازاازد،ا اایناک تاتااثرسه اا د ماخ اث اداد.افهی ا اازاایناش صگف تا گا ااامرزدایاراشا تیدراتاااااث ااکشت تاجرعر اا س افهاشهاتفت ا،امعتق ااسراتاز،تا ام ااتد،ن

Page 14: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

1399سال بيستم، شمارة دوازدهم، اسفند ،یعلوم انسان یها متون و برنامه یانتقاد ۀنام پژوهش 334

ات ا ا،ااک ا اکا ات ا ا،اقعارااااااز .ام دتا انهفت تاتاز،تا اک دکا راشهحگارامارااااتق امرثا اغ یابااسارااااامهدازاا،اشفکهامفه مراک امختصاا س ااسار اکا می اازاز ا نران ااااای

ث یترام فعلادتا سالاج یا ازما راما تداش جا اقاهاتاااااااا(از،الا خصگرا،احر272رثر :اک اایاناخص صاگ تاماگشاازااااانهفراک اخ داتاادتامگ امسها انمهیک یرا ش اداد.ادتاض هر

ح اتاز،تااز ا کلانهفت اح دا،ااینامسهث افهز ا ا اثرا اما دتا ااااااینادتاز ات ی فت ا رهد:اح د .افهی ا اامهاتاتاز،تااتااحها سلاحع اچ گناحهامر

ثا اااتاز،تااک دک ادختهاتااح اکرتهیناشعه ا سبراح اد گ ااخ ت اح تان،تد ا،احا ان ا.ا1 ح .ش ا اح اک مه،ایرادسرای انم زداک اازاطهی اازد،ا امرامر

م نراحگشتهاح ادختهاز،دشهاح اد ب لاازد،ا ا،اکسباث یاراااثهاا از اایناک دک.ا2 ،ااضس ساک مه،ایراازاطهی اازد،ا ا،افهز ن،تاااسر.

م ا اش ه اق دتاح اشهحگارافهز ا ا راحا اخ یشاتناحا ه ا گسات احلکا ااااااااام دتا اک دک.ا3.افهز ا ا راکا از،دشاهاازام دتا شا ادتااااادث ا ااشهاازاخ داماه،ت امارااام افهز ا راک دک

حه .ااام اجه اح اد گ ااحگه، اح اشخگلام امر

ثا احا اماه،تاحا اسا ااخ یشات راااااااا ا دان ااا تظ تاحگه، راازافهز ا امسهاسابباماراا.ا4حا فراج سارات،ااااااست ات اضهکراک اام افهز ا ادختهاح ام ا ام دتا شا احا اخگا لاااا

ا-278ک ا ارثرا :ااااث اانشراورالامارااازدایراحهااا سلاااا س ن،تد ا،اچ ا قی احگر تا(.279

ن ی از ا گ اازاو اقابااافهی ا اام اایناشبع تاتااش ه اشبع تاتاز،تاا ررادا احلک امرتاز،تااد،تا گست احلک ادتافق ا اثها عادغ غ احگه، رادیره ایاداز امدبا تااساراحا ااااا

داتاا(.از ا اخ ا اا233اثرگراخ اک ارثرا :ااار،قراخ داتااصهفاک تث ااحاص تتاشر مما ا اد،خارا،اد،زاهبا سااوضا اااااااث اامهح طاح امخرا اکگدا،ا اگهی رااشر مافع هگر

اح احگاه، اازاخ ا ااتجا عاداداتااااااث اادیرهااک امراث ا،افع هگراخ اد اشهگ اا اعاح فت رکهد ا .ادتاثراگناتاسات اضتاراااااااامهاماراااازم اخ داتاداد ا،اح ان اح ادقراح لااا د مامر

طلبگا .امب هعا تاااا ا گ ایداک تاا، ف امراج یرادتا،قراش هگ امرا،س یلراک احهاااصهف داتا ااخ ا ااث ا،اچ احهاحها ا اممصا لاتاکراداااا اخ اتغ اک چداداداولرا ش امری اضتراحگشتهازما اااداتانمهیک یرادتان ادث ا سبراح اسراس لاقبلاح اثر امگ ا از اخ ،ا«اما چرا»داتاک اح اوقگ افهیا ا ادتنگاهااضسا سااااا(از اخ 235ک ارثر :ااصهفامر

دث اش انی اتااازامگشاچش اخا دااا،اتاک تاخ رراا د مامراح د اثست ادی ا «احیاستف د »

Page 15: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

335 (فاطمه قاسمپورگيری ... ) کتابی مؤثر در شکل ؛رازوری زنانه بازخوانی و ارزیابی

زیا داااامشکلرااس سراح داک از ا ا«اداتاک فترراز اخ »،ا«ااضس ساخسترر»د،تاک .اداتازیا دا،احاگشاازاضا اااااتااح ا ک یراح ام ک اکش اح د.ام ک ادتی فت اک از اخ

ض صلررااسر ا ا اخساترر.اح تا ا ازادیراهااااااخ اح ا،انفت اک امشکلااصلراازاحرا گ زامر ما یهاج ساراااا،جا ااساگهاااامصهفر اجسارااز احهاااتث یراازااینااضس سام چرا،احر

ایسراک اح ات،یش انش د ا ا اااتنگهاتاز،تااز اح د اسکساش ه اجبه ح د.از راک ادشا جهراحا ات ا ادت، ارا،ااااااا ر تنااثا افا،احاراااش احت ا اح ان اخلأیراتااک احهاامها دی

ک ا اااحا د اماراااا امهاک .اایناز احا اساکسااضسا ساز ا ااااافهدااخ داح ا،ج دان،تد جا یراحلکا ا ا ورااحا اتااااااز ا اح او ا اه تا،اک ما(اسکساحهااااین255ا-235رثر :ا

ا(.47:ا1391ث یترااسرارش گااکهد ااینااضس ساحراحهااام ک‌رفت‌د(‌راه‌برون

طاهحاا»تفراازا،،عگتراک از ا،اح ا ا وراج معا ادچا تان ااسار اااااافهی ا احهاااحه، ک ا :اااااحگا امارااتی د.اا،ادتاششهی اایناطهح اچ ا امهضلا اتااامر«از نراج ی ااحهاااز

دات ا احر ی .ادتاایناتاست اا،ادتان ماا،لاح یا اکا تااااک اثهاز اح اشص یهاز اخ ا خسرااینخ اتااثر راک اثسراحبگ ؛اچگ ااک اح ی اش اج اامرکناساهیعا،احهگ ا اا دا ما ا د.ادتااااا

تاز،تااحا اان ماحع اح ی اازد،ا اتاادتاج یر ا،اقعراخ داقهاتادث ا،ان اج یر ا،الایراکا ااک اح ی اح ا گ امهخصرانهفتنام قاراازا،ظا یفاما دتاااااان احخشگ اتااک تان اتد.اد،مااین

داتاادتضقگقاراحا اااا ما خ اث اح د.اس ورامهخصاراازاخ ا اااداتاام سخامشکلاحرای اخ مع ااشعهیفاز اصهف اح او ا اثرسها،ام دتااسر.اازاسا یراز اراکا اثا فرادتاج معا اااااا

د اضتراانهاچ اس وتراازاک تاخ امهخصاح ا اثا اشاأمگهااحاهاثا یتشااااااحهاااخ دا اتا خ اث ادا ر.از اح ی اح اد ب لا غلاح .اام اح اوقگ افهی ا اثها غلرام سخا گسر:

ثا ااااش ا احخشراازاشل اح .از راک اح اد ب لا غلرامع دلاظهفگاراادتا،اقعا غلامراهعراهااتااکا اااادث اویی ا،ااثا افاما دامااا رراضقگقراخ دا گست اح اخ د ااج ز

مستل ماشمصگیتا،انم ز اج اااسرانسته ادث ...ا،اشقهیبا احا اثرا اقبعگارااااادات ا .اااااا ا م ج دانا ماحاهاماراااااا اح اسا اانی ا اااداتاام اث یراک ادتاشل اخ ان

ا(335:ا1392رفهی ا ا

سراک از ان اتااح او ا احخشاراازاانش ادث اک ا غلادتاص تشراتا افهی ا امگش ه دامرش ا ا اااطهحاز نراج ی اخ داج ااحرگهدا،اح او ا احخشراازاج مع ات اک .از امارا

Page 16: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

1399سال بيستم، شمارة دوازدهم، اسفند ،یعلوم انسان یها متون و برنامه یانتقاد ۀنام پژوهش 336

ث یراخ داتاادتاک تااحگ ی اک احهاااج مع ااتز ا،اقعاراداتد؛ایع اراکا تااکا اج معا اااااااک ا،احهاشعه اامشخصادلاهراداتد.احهااان ادستر دامهداخرامر

ا

نقد صوری. 6

احا اا1392اسا لاادتاحا تاا خساتگنااف تسار اازحا ااحا ااا رلگسرازح اازاکت حااینا خسراچ پمتهجر اح اسهمهستراف طر اص دقرانگ ااتاثراح زاتاکت حا ا .اشا ک اااانه،ثراازاشهجر ث اامتف ،شراازاو ا اکت حاح ازح اف تسراصا تتانهفتا ااسار:اتما ا،اتازاز ا اااااااشهجر

شهاتاز،تااز اتااحاهااااا امع یراز اام امتهجر اامه امع دلات،ا اوهف از انیگناز نیا .ادتاشهجرا اکتا حا،ادتاااااا ا،اازاایناجهراج ءامم سناکت حاح ا ر تاماراان احهن ی

ااات،ا ا،اا سبراح ا سخ اا رلگسراشی ا ااسراک ا،رنا،ف داتاح د احا اماتنا ا ساخ ااااخ ا رااتا انهدد.کت ح اطهاضراجلا اف قا امع ا االازمااسارا،اصاهف او ا ا اتاز،تاااااااادتاحخشا کلرا

ن اح اشهکگبات گا مت از اح ا .ااام جبا ااسراک اطهحاجل اض ،اایداشص یهااحه مکت حافههسرام حعامترهک ا اتدا،احهخاراازاش ،اگم تا،ام ا حعادتام یا اثاهافصالاحا اااااااا

ثا ام اجا ا گساتگ اااااازام حعا،ا ما رانم ااسرا،ادتا ه یراح افههسراج معراص تتامردثاراقاهاتاااا،ااینا ق طام فراکت حااسر.ا یس ادتاایناکت حاخ داتاادتاچ تچ حاتفه س

ثا احا د اکا احعا ث احا ااااااااااازای ددا ارااک اایناکت حامدر وا اا اد ااسرا،اح اش ج اح ااینتاادتاکتا حاااش ا ات گا،اح اایدا سخ اک می انک دمگداص تتام ، ااتا ا ااسر ا رر

ک ا ا،ا ظا اکتا حاایاناااااامش ث اکهد.اام ادتاازااان اس خت تاکت حا ظ اخ حراتااد با لامارااح اام ظررا بگ ان چ ادتاحخشامه،تاحهاکتا حااتا ا ا ا اما تداااااادث اک ادست اامک اتاامر

ش ج اقهاتانگهد.

ا

ارزیابی و نقد محتوایی کتاب .7

ک ا،امعتقا ااساراکا ااااامرا،اتداز از نرا،،عاح ااس سرادتازم اخ داا تق داتافهی ا ثا ااااث ااه کسا،ازیب از ا نراا ادتامشرادی اتث ااخ ا،جهراازا ت، یتراز ام ه

ت،حا،ج داداتد.ااماهاا،اازاثراگنام ظاهاش ا سارامماهکاما اد،ماااااااامدللا،اهبخ ث ااحرخ داتااازاایاناجهاراکا ااااافرگ گس اح .اا،ادتاتاز،تااز اس خت تاولررام ج دادتازم

Page 17: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

337 (فاطمه قاسمپورگيری ... ) کتابی مؤثر در شکل ؛رازوری زنانه بازخوانی و ارزیابی

کش .ااما ااماهافهیا ا اازااااادتا ر یشا،اشبگگنا،،عگراز اک سترا،اس نگهااداتد اح ا ق امرن ا امسا ه از اسفگ م ساراااااداتا ااتا ا افهات،ایارااام ظهافق ا اش ج اح ا قشا،اامهاسهم ی

ش کگا اااطبق امت سطاش سطا،ا اش ج احگشاازاا از اح ات،ا ک ،ااحهاااضلامشکیتاز ا اا ا ما،ادتااام اتااح امشکلاحراث اااجتر ورا،امهدا ا ش ا رادتاثر اتانهای اح ا قشاااتز

ثا ا،ااا ه یرا ک تنم اا ظهی شراکا افهیا ا اما تدااساتف د اقاهاتاداد ااسار اداتاااک ساترااااااا ق یصرااسر اک ادتاادام اح ان اا ت ا ااسر.ادتا،اقعات، ا ق اح اایانان ا اصا تتاااا

اسراک اح امب هع اثر اج ا براک ادتاکت حاح ان اا ا ت ا ا ااسار ا ار لاشملگالااااااانهفت کت حادتح ت اثر از احهتسرا ا،ادتاسب او املا،ازمگ ا،امگ م ث ا گا اثراگنات،یکاهداااا

ام تداش ج اقهاتانهفر.ااهف( دی انهفتنامس یلاثر از

مت ساطا اههاادتادثا اااااانهچ اتاز،تااز ادتاحهتسرامسأه از اسفگ م سراطبقا انمهیک ام ف اح دا،اش ا سراش ج اجهی افرگ گستراتااح اخا داجلاباک ا ادتاثرا اااااا1950

م سارااازم امس لاحخشاح تنراازاز ایع راز ا غل از اطبق اک تنها،از ات راگنالااساراکا ااانهفت اح افرگ گس اهگباهااانگهد.اایناا تق دااهبت اازازمه اا تق داتاص تتاتاا دی امر

کهد اطبقا امت ساطا اههااتاااااافهی ا ا گ اح اشبعاثرگناس رامسأه از اسفگ م سراشمصگلدث .ادتضقگقرادتااینا ت ت از احا ااام تداک ک اقهاتاداد ا،ان اتااح اشر ماز اشعرگ امر

حا ااا-دث ا ااک احگشتهیناقهح گ است اج سراتااششاکگلاماراا– ژادث ا،اطبق تادیرهااجتر ورامهدازداک اانهاز ا اازاکا تاااا ا،اضض تا ات .افهی ا اثهن اح ااینا ررارادی ا ررس دن

ااادا ت اح ادتاایاناصا تتااااخ اتث یرای ح ا،ادستهسراحهاحهاح امهدا اح امش غلاضهف ثا ااز ا ااااچ اکس را،ظگف امهاقبراازافهز ا اتااحهوه اخ اث انهفار اا،اازا گ زم ا ااا

ک .اا،اثرچ گناشر ماز ا اااهفتنامهدا اح ، افهز ا،اح ، اخ اصمبرامرح ، ادتا ظهاننگهد.اح انفت اث ک ازم راکا افهیا ا ااااغگهسفگ م سرا،از افقگهاسفگ م سراتاا دی امر

کا اااس ماز امشغ لاح اک تاح د .ادتاضا هراا ه،عاح ا تناتاز،تااز اکهد احگشاازایدداتا ا،اش ه از اداتاااا،قا تافهاغارا،اما لاث یارااااااخ احگشتهاز انتز،ادا ت از

ک از اما تدا ظاهاااادتاض هرا( Fetters 2013خ داتااحهاس ساتاز،تااز ا کلاداد اح د ارنفت ااکبهیاراز ا ادتازماه ا گاه،ااکا تاح د ا ا،اااااااافهی ا اازامخ طهاتاضصهادتاخ امر

کهد ا ا،اازااا رادتاازااادستر دام یگناکا تامارااحسگ تااازاایناز ا غل احهاااس و تاط لاقلرا اداا«انزادا»داد ا ا،اضا ام ا ادتاخ ا اتاااااااس یراشر ماک تث ااخ اتاا گ اا د مامارا

Page 18: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

1399سال بيستم، شمارة دوازدهم، اسفند ،یعلوم انسان یها متون و برنامه یانتقاد ۀنام پژوهش 338

کهد .ا،اقعگراایناح داک امش غلراک ادتدستهساایناز اقهاتادا ر اثر امشا غلاحا اااامربقا اکا تنهاقاهاتادا ارا،ادتاایاناااااادستر دام یگنا،اغگهمه تشراح داک ادتااختگ تاثر از اط

ک اکا تاام ا اشعا اداااااداد ادتاخ احر اش اایناکهد اشهجگ امرا هایطاز امرت زاشمصگلزی دااازاز اطبق امت سطا،اطبق اک تنهادتاخ ت اازاخ اا د مادث .ااهبت ان ثراحهخاراازاا

ثا اانم ز ارااااراحا امها تتااایناز اازااینات،ی اشخبراکهد ا،ادتاخ ت اازاخ اح امش غل ا .ااا ا ام اجا اماراااامهداخت اک اح امق ،مراازاس ااثرساها،اخا اد اااکرتهاازاخ دامر

اااماهشبطاحا اشبعاگضاااااثرگنامق ،مراح داک امسأه اک تاز ادتاخ ت اازاخ ا اتااحا امساأه ااا اج سگتراشب یلاکهدا،افرگ گس ادتاچ تچ حاسگ سراسعراکهدااینامب هبا اتااد با لاک ا اشااااا

ک احخ اث امب تز اطبق شراتق اح .اح اوب تتادیره ادتااینا هایطااجترا ور اش ها از ا ااااااینش ا ا ام جابااااطبق امرت زاح د اک ااینانث گراتاادا ت اک ادستر داک تاخ ت اازاخ ا اماراا

دا سات اکا ادساتر دااکا ادتی فاراااااااث ا د.اام از اطبق اکا تنهامارااااستقیلااقتص داان (.اح ااینا،ج داایناضقگقراک از ا اطبقا امرتا زااااIbidث اتاانزادا خ اث اس خراران ک اامر

ک ا اااک اش د از اث زادستر داحهاحهاح امهدا ادتی فرا ررای ح ادتاض هراح اق تتادسرامر(.اFetters 2013ث اافرگ گستراتااخ براکهد ااساراراا ش رهااینااسراک ام فعاطبق شراشی

اکا تااحا اامشاغ لااکا اامت ساطااطبق اشب تانفهیق یرانمهیک یراز اازادتص ا64اتاا ر ا دی اح اشعها اتااش ا ا ااماراا،اقعا ااز ا ااک ا اام حارااکا اادادادسراازاتاافهصرااینافهی ا اثست

احا اا، (Wolfe ,1999: 126دث ا ارااا دا مااثا ااحا ااتااخ ا ااازاخ ت اث اامش تکرا،اخ ادنراکا تاا،ه،تتاازاخ ت اسفگ م سراز اازاش جهراق حلاشع اداک ا،اقعگرااینانهفتنا دی

ا.(Ibid: 137رانی اح اضس حامرانهایرا خب ا ورافهی ا امتناک امراداتاادتامس یلاز :اا ر تاا قشا ظ ماسهم ی اح(ا دی

ق ادیرهااک امراش ا اح اممت اااکت حا،اتداکهدامهح طاح اشعل افهیا ا احا اهگبهاهگسا ااااح ا د.اسا خت تث یرااااداتااماراااسر.اایناشعل اتا اتااحهاش ج اا،اح اس خت تث اا ظا ماساهم ی اا

ثا اانم ز ارا،ااااصاهف احا ا ساخ ااا«ا ا ماامشکلاحارا» داادام ا،ج داداتداک اح وثامراکی داتاااش ا ااینامشکلاتااازااماهاتاجا برا ظا ماساهم ی ااااا اتفعا ش د.امرحخش افهی اانن ثر

رهد ا ظگهادا شر ا اول مااجترا ور ااادا سرا،اازااینام ظهاشر مامقصها راک افهی ا احهامرنی ا احلکا اااا ر تا ررا سر ااس شگ ادا شر امعلر ا،..امتفکها امستقلراح ادا شر ا ات،ا

ا ا،اح اط تامستقگ ای اغگهمستقگ ادتاخا مرااان ااقتص دا کلانهفت ک اث اش سطاک تهلان داتاا ه یارااثرگارااااچ ادتااینامگ ا،ادتاسهم ی اث اثست .ادتا،اقعاح انفت اتی ان ام فعان

Page 19: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

339 (فاطمه قاسمپورگيری ... ) کتابی مؤثر در شکل ؛رازوری زنانه بازخوانی و ارزیابی

کا تافهیا ا امب اراحاهاااااا(.اتا Reed ,1964تااداتد ا گ زاح ااف ایشافه، ا،اس داحگشتهااساراراضلافهداا،امم ،داااساراکا اااا تامش غلامهنم اثر اتا شهادتاک انم ز ا،اشمصگلاج ا

امهااسر.احهخاراااضلراحراث امگش ه داداد اح د ا،احع ث ام حرا اک اتا امگشاازااینافرگ گسرضلاتااشمق احخش اام احه م از نراحهاااحخشاح تناراااش ا اایناتا ا سامراز اخ

ا اش ساطاااا د.احگر تااششخگصاداد اگنامرازان اش سطا گه،ث یراخ ت اازاک تههش اشعگفهی ا اممص لایدااتن گس ااجتر وراحگر تااسر ااتن گسارراکا ادتان اضقا اتفا ا،ااااا

ث ااا س رام ،ا عااورا لاقا تتاسا دج ی اقاهاتانهفتا ااسار.ادتاایانا ظا مااااااااااافهصرث امشاغ لاحا ااااث ااخ داخ ت ا ا،ادتاک تخ اش ا اازاخ اث از امراداتاامگلگ اسهم ی

ث یشا افهسات د ااااث ادتامق ماش هگ ک ااضتگ جرا گسار احا اخ ا ااااک تا اام ا،قتراح ان نگه ا .ادتاثاهاصا تتامبا ح ان چا اکا اتیا اااااااااک اتااحهوه امرا ا،ا قشامصهفامرک ااسرا ا گ زث ااز ا احا او ا ا ام جا داا سا ر احلکا ام ا فعاااااااااچ اشعگگنان ی ان امر

ا(.Ibidداتا ااسرارای سهم اک ،ااحهاااضلامس یلاز ا اح ات،ا ا (ش ج اشغلگعزمگ انک دمگاداخا د ادتاشبگاگنااااا سرااسر امتأمهاازامگشانم خت ات،ا افهی ا اک ادا ش

ضال اکرتاهاحا احساتهث ااکای ااجترا وراش جا اک ا .اا،اااااااااا،ااتا اتا «امشکلراک ا ما اتد»ااادتاا امب ح ان اشر ماز ا اح یساترام ا فعاخیق ا اااادتص داشمق ایدا، تاز،تاااسراککهد ان ام فعاخ داتاافه اک .ااینا،ا تاز،تااخا دااااخ ت اازاخ ادا ت اح ا،اح اد ب ل

ش ا ام اثهاق هبادیرهاامم ،دک از ا ا،ااید دک ا اشا شاح ا .اازاسا یرانتاءااااااامرتفراازا،،اعگراااث اافهی ا احهاااحه، اضلاا خترااسر.احهااا ر اتافهی ا اک می ات،ا

،امق حل اح اتاز،تااز اثرررامعب فاح ا خصاز ااسر؛از اح یا اش جا اکرتاهااحا اااااداتاادا ت اح ا،ادتامق حل انم ز اج اا،افع هگرا اغلراخیق ا اتااد با لاک ا .ااااااخ

اع ادتکا،ااور لا د.ک اایناشغگگهاتا ره رافهدااح ی ادتاحستهاکلراج ماغ فلاازاایننهفت اازازمگ ا اشمصاگلرا،انک دمگادااااا خترافهی ا اک ا شأتادتاضقگقرات،یکهدات،ا

ش ا ا اثشا اتااحاهاااااااج ب ا،اک ملامگشات،احر اتد.اام امراک تااثر اا،سر اق دتا گسراتا ا.(Fava ,1963: 1054 س اح اش امگ م ث ااایناسگست اتااحهتسراک اراج مع

اشتغال برای زنان و ث ااخ ادنرااش جهراح افش تامض وفاایف ااش ام ا قشاد(احر

اش ساطافهیا ا ااااضلااتا اازاس یراثر ر اک اش گا گ اح ان اا ت اکهد ااسر اتا ث اام دتاا،اثرسها اا تغ لاز اح د.اح ا ظهاا،اثرسها،ام دتاح د ا،قاراااح ، ا فرا قش

Page 20: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

1399سال بيستم، شمارة دوازدهم، اسفند ،یعلوم انسان یها متون و برنامه یانتقاد ۀنام پژوهش 340

ز اک تث ااخ اتااک تثا یراح ا ا اکا اح یا احا اساهورا،احا ااااااااانگهد؛اانهازی دااازاز ا ررا ر تاافشا تا قاشاز ا ات اجااااااک تنیراازاسهاتا احهدا ر.ادتضقگقراتاز،تااز اازا دی

سا خت تث اادت، ا،احگاه، اخا اد اااا حهد.افهی ا اح ااینا کتا اش جا ا ا اراکا اشا ادتاااااامر:ا1391،اا اتغ لاد ا اتااسارارش اگااااااث ااخا ررااشغگگهاتااس سراتخا ث اشلفگ ا قش

حا د اتااما تداش جا اااااث اااحَهَز ا(.اا،ااهبت احع ث ادتاکت حامهضل اد،ماخ داد اتا48ا-47ثا ااااشا جهراحا اشفا ،تااااث اافهی ا ادتاتاز،تااز احارااش جهراقهاتاداد.ایکرادیرهاازاحر

چا ااااساراحهخاراازان اااط تاک امرکنامگ از ااسر.از اح ایک یرهاشف ،تادات ا،اثر ثا ااخا رراااا م ات اجاحبه ا احهخاراز ا ا گا ادتا قاشااااااافهی ا امشکلراک ا ما اتد امر

,Bernardاضس ساتاضترادا ت اح ا،ا ب ی اثر امدبا تاحا اا تخا حایادامساگها ا اراااااا

چ ا اکا افهیا ا ان اتاا شا اااااان انفراک احماها ان ااش ا ااینا(.ادتضقگقرامر382 :1963اج اا گسر.ااادث امر

ا مام اتاادتامشکلاحرا (ا ش ا رادتاثر اتم اتااحگشتهامخ طب اخا داتااز ارادتا،،اعگراثرا ااااااا،ادتاایناکت ح احهاااثر اتک اک اخ دا گ ادچ تاثراگناااط تاادو امرادا ا،ااینادث امراز راک ام تداش صگفاقهاتامر

دتاکتا حرااا1998م افهیا ا اتاا ر ات ادتااا امسأه اح د ااسر.اام ادا گلاث ت،یتس اک از نردث اک افهی ا ان اکسرا ب داکا ااا ش امر«احترافهی ا ا،اس خراتاز،تااز »شمراو ا ا

دتاکت حاادو اکهد اح د.افهی ا اای ب تاادو اکهد اک اح ادهگلاسهخ تدنراازاز نراح او ا ا اا،اایناکتا حاتاا ر ات ااسار.ااااداتادتاض م ا هه اح انن ثراسگ سرادسرای فت اایداز اخ

ثا اشدهحا ادتاضا حاااااداتامعر هرا با د.احلکا اسا لاااااینادتاض هگسراک افهی ا ایداز اخ داتاام اتااحگشتهاز ا اخ ا اااش ا سرام جباثر اتاس زاامراسگ سراچوادا ر.ااینام ه

هیا ا اادث اک افا شگناح اکت حا دا،اممب حگراکت حاتاااتشق ادث .اث ت،یتسا ش امراض م نهای ا ااا،ادتاد،تا اضضا تادتاکا هجااسارگثافع هگاراچاواااااا1942شا ااا1938ث اااطراس ل

اساه،یسااFederated Pressحاهااااا1952شا ااا1946ثا ااااتادیک لادا ر.اثرچ گناطاراسا لاا(ا گا احاهااامدلا اااا1952شا ااا1946سا لاراا6زدا،اح اما تاااخبهااض حاچوانمهیک اقل امر

ار.اا،اطاراایانااااا ت ادستر داحهاحها،اتفعاشبعاگضامارااکهدا،ادتحااشم دی اک تنها اک تامرث اولگ از اما تدااساتف د اااانمگ ااک ا هکراث ااشبعگضام تاشأکگ ادا راک اچر ا گ

دث اح ااور لافش تاحهام یگنانم ادساتر داثرا اکا تنها احا اماهدا ا گا انساگباااااااااقهاتامرااامت سباحا ایاداااا سخ »گ ااک به ااااطهاضراکهداک اح اق لاهاتس .اا،اسپساحه م امر

Page 21: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

341 (فاطمه قاسمپورگيری ... ) کتابی مؤثر در شکل ؛رازوری زنانه بازخوانی و ارزیابی

ک اح ا،ج دااک افهی ا ایداخ اح ت اثرساهاااح د.ادتا ه یرااین«اممگطاک تاک تج سگتر شگناشلقراکاهد.اااداتامعر هراض م اش ا اا،اتاایداز اخ ان،تا،اس افهز ادا ر اام ا ررا

ثا ااخا دادتاسافهاحا د ااااااات ر تانزادک ااغلبا گ احهااان اچهاک اا،اح او ا ایدات،ز م اکهد.اک تامر

ادث ا،(ا ک تنم اا ظهی شراک افهی ا ام تدااستف د اقهاتامرانهفاهداامگا ااما تنهتاا ا اث اام یا ااحاهااز اتاز،تاادتافهی ا اث اااست لالاازاحسگ تا

اثا اان اثا ااای فتا اا،ااسات لالاتااکا ااا ار اااس ااسر؛انهفت اقهاتاحتله ی احه، ا،اکگ ااا،ا ا خترااا سا اامب هعا تااازاا،هگ اث اای فت اح افهی ا امبی .اداتداقهاتاج ااا تق داتام تد.اطبگعاراا ا اانگهد امرا کلافهث گاش سطاج سگراک ادث ا ش اش اک امرااستف د اس م نادتامب هعا تاادتاکگ اای .ا اتداچ ا رااوتب تاس م ناازامگ اث اای فت اک ا امشخصاحع ث اام

ادتاناهاااثردا سااماهدا اازیا داااشع ادان،تاا رفراط تاح اک ادادا ش ا1950ادث ادتاخ داا ا اا ا اد اااداما ااتااخ داشمصگیتاک امهدا رامگ ادتانهایراثرد سا،ادا ت ا،ج دانمهیک ااساتف د اانمهیکا اادتانهایارااثرد سات،ا احها ث ااو ا اح اادو اایناازافهی ا .اداتدات،ا اثا اااسا لاادت.اح د ا ااولراراااوتب تاف ق اکگ ااث اات، اک ا امشخصاحع ث اام .اک امراصا تتاافهیا ا اا ظهیا ااا،هگا ااثا اااداد ادتحا ت ااک اث یراچ هشاز اتاز،تااا تش تاازامس

اح ا اا ا ااسا خت اا ا مبرئناانجهثا یرااح اکت حاانهاک اکش امرامگشاتاامهسشااینانهفت اج ساراات، یراس اداحراز ادادامرا ش اک اکگ ااث اای فت ا ر احهااااسر ااوتر داق حل

ادت.ااساراانهفتا ااقاهاتاافهیا ا اااسات دااما تداادات ا ااکاهد ااشمصاگلااز اح ا سبراحگشتهااحا اا،ا ا اام تشها1953ادتاکگ ااکت حاک ازم ر.ا گسرادتسرااااداد اداد اایناک اص تشراشمصاگلااکا اا ا اامشاخصاا اض صلادستهسراکگ اامب هع ام تداز ا5940اث اامه، ااماه،ز ااکگ ا ااااساتف د اام تداث اات، اثرچ گن.ا گسرااتن س اح اتسگ احهااام عراز

اماهدا اا،از اج سراتفت تث اادتح ت اکگ ااث ااکت ح.ا امراشلقراغگهولرراث یرات، اچهاکاا اداتد انمهیکا یرااماهدا اا،از ا ااج سااراتفت تثا ااا،اوا داتااازا دتساترااح ز را یرا

اتفتا تااکتا حااا تشا تاازما اادتاضتارا.اح د ا ااغگهح ز ر اث یرا ر اکگ ا اا تخ حراث اا ر او ا ا ااحا اافهی ا اازا،ا او ا امژ،ثشااینا ت یجاح ا سبراحسگ تااا تق داتامهدا اج سراکگفارااثا اااماژ،ثشااا دا ماادهگالااحا ااک اا یشر ا راح اک ا سرات،ا ات ت انم خت ادا ش

اایانااح ا سبراک اتفرامراا تظ تاداتد ان یراشمقگ ات، اح ا،اکهد اک تاح د ا ا خت

Page 22: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

1399سال بيستم، شمارة دوازدهم، اسفند ،یعلوم انسان یها متون و برنامه یانتقاد ۀنام پژوهش 342

امغه،ا اانگاهااا ر اح اش ج اح اکگ ااک تا ت یجاس د ام یه اایناام .اح امشک کا ت یجا(.Wolfe ,1999رااسراشعدبام جباا،

ا

گیری نتیجه. 8

مفها ماخ صاراازاااادث انهایشافهی ا احا افرگ گسا اهگباهالا،اثرچ اگناااااتاز،تااز ا ش س ژنراز ااسر.ا یس امعتق ااسراک اح یا احا از ا افهصاراداد ا ا داشا احا اطا تااااااااا

اااح امهدا اتق حراک ؛ا اح او ا ایداز احلک اح او ا ایداا س ا،اش ها ایاداتا ااااضهف حهاااز اجهرادستگ حراح امت ساگلاا سا اک مالا،جا داداتدا،اایاناچگا اا گساراجا ااااااااا

ح انزادااحهاااز اح ااستقیلااقتص دا.اا،اسا خت تث ااک ا را ه دثا ااسگ سار ااااادستگ حراکش .اام اا قیحافرگ گسترافهی ا ادتاتاسات ااضا فاااانم ز را،ااجتر وراتااح امهسشامر

دث اک اچر اتاز،تااز از ا اتااازا گا زام یا ااااا ه دث اام ج دا گسر.افهی ا ا ش امرج اک ااینا گ زاش ج اح اضضا تادتاوهصا اورا مراااااک ا،اازان امراا س راحهااات اممه،م

دتاز اکره گا،امم ا اح د از ااضس سا خ ی ادا ت ا،اک دک اح ام دتا را ا ش ا ااکهد .اازاثرگنام ظهاکت حاش ا سارا ت،ا یترانساتهد ااااا،اداتااااختیلاتاوصبرات امر

ک ا .ااا اماساازاج اگاجها راد،ماتاات،ایاراااااز ادتاجهی ااصلراج معا انمهیکا ادتاد،تاا ت، یتراک ا ی امگشاازافهی ا اح ان اش ج ا ش اح د.ااینااماهاحا احهتسارادقگا اخا داازاااااا

ثا اااا شگنانمهیک یر اش ا سرایکراازاک ش هگ ،تثا ا،امماهکاااز نراز اسفگ م سراض م شاهینااادااسر.ایکراازامه م اد،مافرگ گس اح .اح ااینا،ج داا تق داتاج ااح اایناامها،ات

ا تق داتامبهح ااینااسراک افهی ا ادتاکت حاخ داصهف اح ز ر اامس لاحخاشاکا چکراازاااتغا ااا شگنانمهیکا یرااسارا،اولارااااز ایع راز اطبق امت سطا ههااسفگ م سراض م

ش ا اانوا ادا اراکا از ا اطبقا اااااااح دنرااینامسأه احهاااز امراادو ااخ دامب راحهاو منگاهدا،اثرچ اگنافهیا ا ا ت ا سات ااسارافشا تاااااااام سراتاادتاحاها راراااک تنهای از ات رگن

ک اتاادتکاک ا ا،ا ساخ اا،احاهااااااامض وفا قشراک احهاز اح اش ج اح اای اخ دا،اتدامراشغگگها،،عگراز اامهیک یراک ا،اا رها ا،،عگران ه اح د ااسر ام سبا گسر.

لگلاحخشراازامس یلاز ام ف اورالاکاهد ااسار اااااثرچ گناکت حاض ،هاانهچ ادتاشمام اح ااتا اشعهیفاجه شر لا،اورا مراجلا اداد امسا یلاقشاهاخ صاراازاز ا ا،ااتا ا اااااااافهات،ایراحهااس سان اازاس اادیرهاحا اشعهیافام شهی هگساتراازاا سا اکا افقاطادتا ظا ماااااااا

Page 23: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

343 (فاطمه قاسمپورگيری ... ) کتابی مؤثر در شکل ؛رازوری زنانه بازخوانی و ارزیابی

ش ا ا اازاش ر ثا ااااارداتاا،اح اضض تادتامش غلا،اوهص اور مرااسراک اا س اماااسهم ی ات،ضراج اس ه اح ادتاحهد ا ق ث یراحسگ تااتاامتمرلا ااسر.اا

ا

نامه کتاب

اهاتادفا ا ،تاا افا،اا تاقاگاقاماشا ا مالاواا،زاتت:اها اهاشا اسااااگا اگارافارافاساااالافارا اباما (1382راخساااه،احااا قها .ارارا اهثافاا تاعاب هاما،اارا واراتااجاا ااتیا ا ماه اح

ا سارااج معا ااات ا د اافهث گاشهجر ا یک ا،احگسراقه احهااااجتر وراااا ظهی ( ا1381ح ت، انشگلگ ار .186ا-166ا 3 ا ر ت ا4اایها اد،ت

اشهجر اممر ت، ازمهدا اشهاها :اافرگ گسترا ظهی احهادتنم ااچگسترافرگ گس :( ا1385حگسلر اکهیسار ز .امب هع تا،ات، رها

ر ااهاقاوا ادا اژ اگا اما اراهجا اشفرگ گساترااثا ااا ظهیا ااحاهااجا معاادتنما اا:ا ظها،ا ق ( ا1391ش گ اتزم تاارا ر.ا شه:اها اهاش

ا شاها:اشهها ار ا غاباصال ااهاراراشاضاشهجر ا را واراتااجاشا اکا،ا اساگاگ اراف:ا ا ماکاشادتا از ا (1390را گیات،ح ش . گهاز امژ،ثشا،

اتاجر اشهها :اچشر .افهزا ا اشهجر فرگ گسترا ظهی ( ا1397دا اج زفار اشهجر اوب اه ث حااضر ا اشهاها :ات، ا رها ا،امب هعا تااااش تیخافرگ گس ( ا1390س تس امگشلار-تی

ز .

اشهجرا ااثا اافرگ گساترااافرگ گسا ا،ادا اشاا( افرگ گس اشهجر اوب سای دا ار ادت:اا1397جگر اس زا ار دا را،احهه،زاج قر اق ادفتهامب هع تا،اشمقگق تاز .وب سای

اشهجر انه، امتهجر :اف طرا اصا دقر...ا ،ادیراها ت اشهاها :ا را ااااااتاز،تااز (.ا1392فهی ا احترار مع صه.

اشهجر ام چههاصب تا اشهها :ا ر. سراج مع ( ا1386نگ ان ت رار

ا شاها:اشهاها اامه ی ا گل فهاشهجر ا غهحادتافرگ گس اش تیخا ت،زن ت ادتاز ا (1398رام تهگناهرگر . ر

ادت:اتیتا ت اجا ت ا،اااما ت اافرگ گساتراا ظهیا اا( 1390ژیالارااحه تلر - یبه، ا،ام د،ام شهیشگ اه رهمن اوبا ساامگهزایارا،اا سارادتاد،تا امع صاه اشهجرا اخلگالااااان دمن ادانیساجر. ا ظهیا اج معا اا

س .اج مع زاد اشهها :ااهبفر

اماژ،ثشاا،ا شاها:اها اهاشا اساااگا اگارافاه اقاد،اخا تیاش:اارا واراتااجا اظهیا ا اشاشابا اجاازا (1382راضرگهاامشگهزاد . گهاز

Page 24: Reviewing and Evaluating the Feminine Mystique: An

1399سال بيستم، شمارة دوازدهم، اسفند ،یعلوم انسان یها متون و برنامه یانتقاد ۀنام پژوهش 344

نگاهااازاااحتارافهیا ا احا احهاه اااا«اتاز،تااز »خ ا شاامه»( ا1397م ی ضکرر ا ثگ اغیما گ تمر انش ر ا97 م از اسا لا ها ا ار ت اا،ل احها تاااااا امژ،ثش«سا،اک تحگنت، اکگفرا ظهی امب یرااستها،

.180ا-169صصا

اماژ،ثشاا،ا شاها:اها اهاشا ا یگ ر ااجیهاراازیبا ااشهجرا اا ا،لاقا ما:ا اساگا اگارافا (1381راساگا زا انهاسا ا اگاکا،اش . گهاز

اAlmeder, Robert (1994), Liberal Feminism and Academic Feminism, Public Affairs Quarterly,

Vol. 8 No. 4, pp. 299-315.

Bernard, Jessie (1963), Review, Marriage and Family Living, Vol. 25, No. 3, pp. 381-382.

Chansky, Dorothy (2008), Usable Performance Feminism for Our Time: Reconsidering Betty

Friedan, Source: Theatre Journal, Vol. 60, No. 3, Feminism and Theatre, Redux, pp. 341-

364. Encyclopedia Britannica (2019), Written By: The Editors of Encyclopaedia Britannica:

American author and feminist

Fava, Sylvia Fleis (1963), The Feminine Mystique. by Betty Friedan, American Sociological

Review, Vol. 28, No. 6, pp. 1053-1054.

Fetters, Ashley (2013), 4 Big Problems With The Feminine Mystique:

https://www.theatlantic.com/sexes/archive/2013/02/4-big-problems-with-the-feminine-

mystique/273069/

Flynn, Elizabeth A. (1995), Feminist Theories/Feminist Composition, College English, Vol. 57,

No. 2ا, pp. 201-212

Horowitz, Daniel (1998), Betty Friedan and the Making of The Feminine Mystique: The

American Left, the Cold War, and Modern Feminism Culture, Politics, and the Cold War,

Amherst, University of Massachusetts Press.

Lay, kathy and Daley, James G. (2007), A Critique of Feminist Theory, Advances in Social

Work Vol. 8اNo. 1ا, pp. 49-61

Reed, Evelyn (1964), A Study of the Feminine Mystique, : International Socialist Review, Vol.

25, No. 1, pp. 24-27; .

Wolfe, alan (1999), The Mystique of Betty Friedan:

https://www.theatlantic.com/magazine/archive/1999/09/mystique-betty-friedan/309205/