rev. ind + alvin toffler

8/18/2019 Rev. Ind + Alvin Toffler

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REVOLUÇÃOINDUSTRIAL

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Alvin Toffler


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A 1a. ONDA caracterizou-se pelas atividades no

setor rural, de forma rudimentar e durou cerca de10.000 anos. É a exploração do setor primário daEconomia, com o homem e sua prole satisfazendonecessidades essenciais tra!alho, lazer,

informação, conv"vio...# em torno da cabanaprimitiva . $esta onda fluem !asicamente osmateriais


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ucedendo isso, vem a 3a. ONDA, a fase doterciário, 'uando o homem retorna para a sua

cabana eletrônica, para satisfazer necessidadesessenciais. $esta onda flui a informação. É afase calcada no setor dos serviços, a da/nformática, atravs dos computadores, das

telecomunicaçes, da ro!2tica, dosmicroprocessadores. Esta onda está começandopor via dos pa"ses mais desenvolvidos. 3utros,como o caso do 4rasil, convivem ao mesmotempo com as tr5s ondas, tendo 'ue se infiltrarnas atividades da &a. por 'uestão deso!reviv5ncia.


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REVOLUÇÃOINDUSTRIAL


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Antecedentes

6 7evolução 8omercial9 Expansão dos :ercados; Acumulação de 8apitais

6 4ur+uesia no poder pol"tico e econ


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Fatores p !"e ocorresse

6 Acumulação de 8apitais

6 Exist5ncia de :atrias-primas

6 :ão-de-o!ra 4arata

6 Exist5ncia de :ercados 8onsumidores


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#ioneiris$o In%l&s

6 7evolução /n+lesa, re+ime li!eral no poder,!ur+uesia

6 8ercamentos = li!eraram mão-de-o!ra e

mecanizaram a a+ricultura, permitindo alimentaras populaçes das cidades6 :ão-de-o!ra !arata a!undante6 7icas %azidas de carvão

6 >ro+resso nas ci5ncias aplicadas6 >r2spero comrcio colonial6 /nfra-estrutura naval e !ur+uesia empreendedora


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#rincipais inventos

(1ª fase)

1?( @ ames Batt, má'uina a vapor 'uepassa a ser usada em lar+a escala

(2ª fase)

1(?) @ Celefone, Draham 4ell1((0 - Fmpada eltrica, Chomas Edison1((G - :otor a +asolina, Harl 4enz


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>rimeiraIase

e+undaIase

:aterial/ndustrial4ásico

FEO A!O

>rincipal IonteEner+tica "A#O E$E%&'&DADE#E%($EO

etor

>redominante

%)*%&$ D&"E+&F&'A!ODA #OD-!O

(expansão)

1(0 @ 1()0 9 EJ>A$K3 = Irança, 4l+ica,E*A, Alemanha, u"ça, Lolanda


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Novo $odo de prod"'(o

6 eparação Cra!alho @ 8apital

9 8apitalista = dono dos meios de produção

9 >roletário = tra!alhador assalariado6 Cra!alho = mercadoria 'ue o tra!alhador

vende em troca de um salário

6 Mecl"nio da produção artesanal, produçãoem lar+a escala = Iá!ricas


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6 Aumento da produção, !arateamento doscustos, mais fácil acesso aos !ens de

consumo6 >rodução para um mercado desconhecido6 8oncentração da produção industrial em

centros ur!anos @ industriais6 ur+imento da classe operária6 3ficinas artesanais deram lu+ar ao

itema fabril, onde a má'uinahomo+eneiza o tra!alho humano eacentua-se a divisão social do tra!alho


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)onse!"&ncias

6 Econômica/ Nfim da escravidãoO#

9 modo de produção capitalista se tornao modo de produção dominante

9 /:>E7/A/:3 = !usca de mercadospara extrair matrias-primas e vendermanufaturados

- /n+laterra e Irança = imprioscoloniais na Psia e Pfrica partilha#

- conflitos = 1ª guerra

#


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6 +ociai/9 sur+imento de +rav"ssimas 'uestessociais9 %ornada de tra!alho de 1)Q1Gh por dia9 salários miseráveis9 pssimas condiçes de tra!alho9 salários pa+os em vales9 ha!itaçes de pssimas condiçes9 exploração do tra!alho infantil efeminino


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Cra!alho feminino e infantilExplora0o do trabalo infantil e

feminino

http://www.professordehistoria.com/resumos/revolucaoindustrial.htm


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9 aumento do desempre+o, exploraçãoexcessiva dos tra!alhadores, sur+imentodas ideolo+ias revolucionárias...

6 Horas de trabalho por semana paratrabalhadores adultos nas indústrias

têxteis:

145 - em torno de (0 horas por semana

1425 - G? horas por semana

1465 - )& horas por semana


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6 #ol7tica/

9 4ur+uesia no poder, aplicação doi!eralismo

“lasse faire! laisse passer"

deixai faer! deixar passar #

6 N plena igualdade de direito! desigualdade

de fatoO 9 sociedade !aseada no dinheiroe na instrução


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8eloria da condi09e de vida como8eloria da condi09e de vida comoreultado da revolu0o indutrial.reultado da revolu0o indutrial.

• Entre 1?RS e 1?)( de cada 1) criançasnascidas na /n+laterra, 1 morria antes decompletar um ano de idade, porm entre

1?SS e 1(00 o "ndice de mortalidadeinfantil caiu, sendo 'ue de cada 11)crianças nascidas 1 não completava um

ano de idade L*4E7:A$, 1S(1#


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• Aumento dos salários

• Aumento do consumo

•

Antes de 1?00, o aumento da populaçãona /n+laterra, em cada cem anos, era decerca de um milhãoT entre 1?00 e 1(00,porm, esse aumento foi de tr5s milhesL*4E7:A$,1S(1#

' l 9' l 9


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'onclu9e'onclu9e• :ises1S(S# mostra 'ue o desenvolvimento das indUstrias,

principalmente das +randes indUstrias, essas sempre

atacadas, favorecia o suprimento da car5ncia das massas,fazendo com 'ue ao passar do tempo esses tra!alhadoresdessas indUstrias fossem os consumidores dessesprodutos. 8onclui-se então 'ue a 7evolução favoreceuprincipalmente as massas, o tra!alhador, pois a sociedadeeleva seu padrão de vida, com desco!ertas, invençes,avanço na medicina, de produtos caros aos mais !aratos,do extremamente necessário a futilidades, a indUstriamelhora as condiçes de vida de toda a sociedade, o 'uea humanidade não viu durantes sculos, a revoluçãoindustrial fez em dcadas.


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• A teoria da divisão do tra!alho comprovava 'ue afa!ricação dividida em partes +erava uma maior produção,diminuindo o preço final do produto, fazendo com 'ue o

consumo desse produto fosse viável a mais pessoas. Esse um exemplo de distri!uição de ri'ueza 'ue Adam mithdefendia, uma distri!uição 'ue se dava atravs da troca,pelas forças do pr2prio mercado. *ma distri!uição 'ue serealizaria tam!m, 'uando o a demanda pelos novosprodutos aumentasse, resposta do aumento da ri'ueza

nacional, com isso a demanda por mão-de-o!ra tam!mseria maior, fazendo com 'ue os salários aumentassem.7i'ueza essa 'ue não se limitaria a /n+laterra, mastam!m a outras naçes, tendo em vista ser oferecidoprodutos de melhor 'ualidade por um preço menor nomercado externo.


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+obre a intitui09e+obre a intitui09e

6 $ão as escolhemos conscientementepelas vanta+ens 'ue nos trariamT maselas se desenvolvem e so!revivem

por'ue de fato, proporcionam vanta+ensaos +rupos de pessoas 'ue as adotam...4*CE7, 1S?(, p.0#.


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Fim...?


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