C.E.I.P AL-YUSSANA

6º A/B

1.PROFESORADOBernardo Palacios

Azahara Gracia

Agustina Cordón

PROFESORADO

Daniel Roldán Araceli Puerto Miguel Pino

Vanessa Berenguer Rosario Ariza

Rellenar página 28 de la agenda si

se tiene alguna

dolencia para E.F

2. ASPECTOS ORGANIZATIVOS Calendario escolar Navidad

23 diciembre al 8 de enero

Semana santa 10-16 abril

Verano finaliza el 22 de

junio

2. ASPECTOS ORGANIZATIVOS

Jornada escolar

9:00 a 14:00

3 + 3 sesiones de 45'

Recreo de30'

2. ASPECTOS ORGANIZATIVOS

Transporte

Buen comportamiento

Acompañar a los niños a las paradas y recogerlos

mismas normas de convivencia que en el centro

2. ASPECTOS ORGANIZATIVOS

Transporte

Permisos lunes o salida el

viernes Parada

asignadarespetar a

las monitoras

2. ASPECTOS ORGANIZATIVOS

Entradas y salidas

Apertura del centro 8:55

Se accede desde las filas en el porche

Ausentarse firmar en el libro de registro secretaria, autorización familiar.

2. ASPECTOS ORGANIZATIVOS

Entradas y salidas

Impuntualidad Leve

Impuntualidad Grave

No llegar a la fila Llegar estando en la clase

SE CONSIDERA EL CENTRO CERRADO A LAS 9:10

3. PLANES Y PROGRAMAS

Plan de apertura del centro

Aula matinal 7:30-9:00

Comedor 14:00-16:00

Actividades extraescolares

3. PLANES Y PROGRAMAS

Programa de acompañamiento

Clases de estudio 3º -6º

Gratuitas

A la espera de empezar en noviembre

4. Normas de convivencia del centro

5. Información a las familias

REUNIONES CON LAS FAMILIAS

2º Trimestre lunes 16 de enero

3º Trimestre lunes 24 de abril

CIRCULARESAGENDA ESCOLAR

BLOG DEL CENTROTABLÓN DE ANUNCIOS

6. Horario de tutoría

16:00 a 17:00

Se puede solicitar previa petición tutoría con los especialistas

AMPA

7. Asistencia a claseABSENTISMO

FALTAS SIN JUSTIFICAR

ACUMULAR 5 FALTAS SIN JUSTIFICAR EN 30 DÍAS NATURALES

8. PROGRAMACIÓN CONTENIDOS

lENGUANAT/

SOCIAL E.F.C.DPLÁSTICA

5 TEMAS3

SOCIAL

2Natural

Entregas proyectos

Tareas trimestral digital Efemérides

5 TEMAS

8. PROGRAMACIÓN METODOLOGÍA

Activa ( debates, concursos, club de la biblioteca)

Práctica ( pc, trabajos, laboratorio)

Globalizada (social-c.d.-E.F.-plástica)

Conceptual ( cuaderno, exámenes, registró anecdótico)

8. PROGRAMACIÓN EVALUACIÓN

ActualidadTradicional

CONCEPTOS

EXÁMENES

Comprobar el grado de

adquisición de los

contenidos y competencias

clave

8. PROGRAMACIÓN EVALUACIÓN

Grado de adquisición de las competencias clave

CRITERIOS Instrumentos

8. PROGRAMACIÓN EVALUACIÓN

SOCIALES

Criterio Indicadores Instrumentos

Manejo e interpretación de fuentes de información

Recoge información en forma

sistematizada, acerca del

relieve costero de España

Hojas de trabajo

Ficha del proyecto mapa

de España

9. EDUCACIÓN EN VALORES

ACTITUDES

TRANSMITEN VALORES