reunión de padres 2014 belén

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¡¡¡Bienvenidos ¡¡¡Bienvenidos padres y madres !!!! padres y madres !!!! 1 BAT A 1 BAT A 7 de octubre de 2014

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¡¡¡Bienvenidos¡¡¡Bienvenidos

padres y madres !!!! padres y madres !!!!

1 BAT A1 BAT A7 de octubre de 2014

PresentaciónPresentación

Tutora del Grupo:

Belén Burgos

Profesora de Inglésen este IES desde 2000

Nuestro centroNuestro centro

Organigrama del Centro: ◦ Órganos del centro:

Unipersonales: ◦ Equipo Directivo.◦ Jefes de Departamento:

Didácticos (20) Orientación (1)

◦ Coordinadores◦ Tutores (35)

Claustro de profesores Colegiados:

◦ Consejo Escolar◦ APA

Personal de administración y Servicios:◦ Auxiliares Administrativos (9-13.30 y M. 14.30-17.30)◦ Conserjes (Rosa,Rafael y David).

Recursos materiales del centro: Aules temáticass, biblioteca, aula informática , etc

Associación Padres de AlumnosAssociación Padres de Alumnos

Está orientada a facilitar la participación de los padres en la marcha del Centro.

Elabora un plan de actividades anuales, entre las actividades:◦ Participar en el Consejo Escolar y en el funcionamiento y

gestión del centro.◦ Están en la Comisión de Convivencia.◦ Preparación del acto de entrega de orlas a 2 BAT.◦ Participan en actividades de la Agrupación local de APAS.

Presidenta: Dolores Sánchez GonzálezTeléfono:Tel.: 680 79 29 11 E-mail: [email protected].

Atención a Padres: Lunes, 11:00-12:00 h.

20 de octubre 18.00h.

La TutoríaLa Tutoría

Funciones generales del Tutor están encaminadas a:

◦ Solucionar problemas individuales y colectivos del grupo.

◦ Orientar para estudios posteriores.

Horario de Tutoría con alumnos:◦ Martes, 09:18- 10:08 (2ª hora)

Horario de Tutoría con padres/madres◦ Miércoles, 09:18- 10:08 (2ª hora)

1 BAT A: El Grupo1 BAT A: El Grupo

35 alumn@s (25 chicas, 10 chicos)◦ 9 de otro centro.◦ 5 repetidores.

Visión personal del grup: expectativas, comportamiento, posibilidades, nivel, etc.

Resultado de la Evaluación Inicial.

1 BAT A: Notas1 BAT A: Notas

Entrega de Notas por evaluaciones

◦ 1ª Evaluación: Viernes, 5 diciembre

◦ 2ª Evaluación: Miércoles, 1 marzo

◦ Final: Miércoles, 10 junio

◦ Extraordinária: Lunes, 6 de julio

Normas de Funcionamento del CentroNormas de Funcionamento del Centro

Cuidado del material y mobiliario del centro.

Puntualidad.

Faltas de asistencia: Cómo se controlan y cómo se tienen que justificar. Pérdida al derecho de evaluación continua.

Aspectos relevantes del RRI (derechos y deberes de los alumnos, tipificación de faltas)

Colaboración Família-InstitutoColaboración Família-Instituto

Necesidad de trabajar juntos y de manera intensa desde casa y desde el Centro.

Contacto frecuente con el centro y apoyo a la labor del profesorado.

Agenda: ◦ Medio de comunicación escrita entre profesores y padres◦ Control de los deberes.

Vigilar alimentación de sus hijos, sobre todo el desayuno: muchos alumnos acuden al instituto sin tomar ningún alimento.

Pautas para los padresPautas para los padres

Supervisar el trabajo diario.

Implantar un horario de trabajo diario.

Crear hábitos de corresponsabilidad doméstica.

Establecer normas claras en casa y sistematizar su cumplimiento.

Generar expectativas positivas y animar al esfuerzo.

Promover un comportamiento respectuoso y educado delante de todos.

Web del centroWeb del centro

http://www.iesbeatriu.org

Para los alumnos:◦ Blogs de profesores con apuntes y ejercicios.

Para los padres:◦ Control de Faltas de Asistencia.◦ Control de Notas del alumno/-a.◦ Acceso al correo electrónico.

¿Cómo acceder?

Consulta Via WebConsulta Via Web

Usuario: EXPEDIENTE DEL ALUMNO Contraseña: DNI DEL

PADRE/MADRE O DEL ALUMNO CON LA LETRA

Informació faltes d’assistència

Informació notes

Eixir

Correu electrònic

Una vez introducidos los datos hacer clic en el botón “Validar Acceso”. Aparecerá el seguiente menú:

Dudas y preguntas