ESTER RIU P4 A ESTHER RIBES P4 B DÈLIA MESTRA DE MÚSICA XAVIER MESTRE D’ANGLÈS NÚRIA MESTRA DE PSICOMOTRICITAT DÈLIA ,TERESA I NÚRIA MESTRES DE

REFORÇ

DIVINA ALANDÍ SERVEI DE LOGOPEDIA

Mª JOSE GÒDIA PSICOPEDAGOGA DE L’EAP

Aprenguin a ser i actuar d’una manera cada vegada més autònoma.

Aprenguin a pensar i comunicar-se.

Vulguin descobrir i tenir iniciativa.

Sàpiguin conviure i habitar el món.

ÀREA I: DESCOBERTA D’UN MATEIX I DELS ALTRES.

ÀREA II: DESCOBERTA DE L’ENTORN.

ÀREA III: COMUNICACIÓ I LLENGUATGES.

QUÈ TREBALLEM A EDUCACIÓ QUÈ TREBALLEM A EDUCACIÓ INFANTIL?INFANTIL?

TALLERS Agrupament flexible internivell. Es treballen:

◦Taller de llengua: mitjançant propostes lúdiques iniciar la lectoescriptura.

◦Art i plàstica: impulsar la sensibilitat artística i apropar-los a les tècniques i creativitat plàstica.

◦Ciència: introduir-los a l’exploració, observació, i creació d’hipòtesis.◦Taller de matemàtiques: mitjançant propostes

lúdiques s’impulsa el pensament matemàtic.

RACONS Distribució dins l’aula de diferents espais. El treball es fa en petits grups que roten. RACÓ DE TREBALL

RACÓ DE LA CASARACÓ DE MANUALITATSRACÓ DE LA PISSARRA

RACÓ DE CAPSETESRACÓ DE LA CATIFARACÓ DE LES EINESRACÓ DE METGES

PROJECTES

ANUAL: EL DIARI Des de l’inici de curs es realitzarà aquest projecte i es donarà per

finalitzat per la Jornada literària. PRIMER TRIMESTRE: NOM DE LA CLASSE Es triarà el nom de la classe per votació i es realitzarà el projecte. SEGON TRIMESTRE: LES EMOCIONS Partint del conte “El monstre de colors” treballarem les emocions.

TERCER TRIMESTRE: Es realitzarà un projecte a concretar.

Eina on els infants amb col·laboració de les famílies i de l’escola plasma i explica les seves vivències personals.

És un llibre que viatja de l’entorn escolar a casa .

En el llibre blanc de P-3 l’anirem mirant durant tot el primer trimestre a l’aula les experiències d’aquest estiu i es retornarà per les vacances de Nadal.

Comencem amb la foto i el nom de l’alumne a la PORTADA.

Retornar abans del dia 14 d’Octubre.

Entrevistes:

Dimecres de 12.30 a 13.30

Informes:

El 1r informe a finals de gener de 2016El 2n informe a finals de juny de 2016

ACTIVITATS I SORTIDES JORNADES CULTURALS

20/11 :Música 21/01 :Plàstica 19/02 :Anglès 15/03 :Científica 22/04 :Literària 1/06 :Esportiva

HORARI: P4HORARI: P4HORA DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

9:00 –09:30Acollida i esmorzar

Rutines

Acollida i esmorzar

Rutines

Acollida i esmorzar

Rutines

Acollida i esmorzar

Rutines

Acollida i esmorzar

Rutines

09:30 – 10:30

AB PSICO VIVENCIAL

CDLL.VERBAL

TALLER

10:30 – 11:30

CD PSICO VIVENCIAL

ABLL.VERBAL

TALLER

11:30 – 12:00 E S B A R J O

12:00 – 12:30

12:30 – 13:30

15:00 – 15:45 MÚSICA P4B PSICO ANGLÈS MÚSICA P4A INFORMÀTICA P4A

15:45 – 16:30 PSICO ANGLÈS INFORMÀTICA P4B

LLIBRE GEGANT: A partir d’aquest llibre s’iniciarà la lectoescriptura a l’aula.

LLIBRE DE LLEGIR: És un llibre que anirà a casa els caps de setmana on el treball de la família serà el d’escoltar, mirar i llegir el que hem treballat durant la setmana a l’escola.

EXPOSICIÓ ORAL PROJECTE: Durant el segon trimestre es realitzarà una exposició oral del projecte del nom de la classe on estareu convidats els pares i mares.

INFORMACIONS DIVERSESINFORMACIONS DIVERSES ENTRADES I SORTIDES

ESMORZARS/DIA DE LA FRUITA

PATIS

ROBA: BETES I NOMS

MOTXILLA / BOSSETES DE ROBA

ANIVERSARIS