REUNIÓ D’AULA P3

ESCOLA LES FONTSARGENTONA

TEMES A TRACTAR:

- EQUIP DE MESTRES.

– COSES QUE HAN DE PORTAR.

– UN DIA A L’ESCOLA.

– ACTIVITATS.

– RELACIÓ FAMÍLIA- ESCOLA.

– ALTRES.

EQUIP DE MESTRESEQUIP DE MESTRES

• TUTORA P3 A: SÒNIA DELGADO

• TUTORA P3 B: NÚRIA BAEZA

• TEI: CAROL BENÍTEZ

• SUPORT: ESPERANÇA CASTÁN, PAQUITA GRUAS

COSES QUE HAN DE PORTAR:

• TRES CAPSES DE MOCADORS DE PAPER.

• DOS PAQUETS DE TOVALLOLETES HUMIDES.

• GOT DE PLÀSTIC

• TOVALLÓ DE ROBA

• DUES BATES AMB UNA BETA LLARGA PER PODER PENJAR-LA BÉ AL PENJADOR. SI ES QUEDEN A MENJADOR, CALDRÀ PORTAR UNA ALTRA BATA.

• MOTXILLA SENZILLA, SENSE RODES, FÀCIL DE PENJAR I ADEQUADA A LA MIDA DEL NEN/A.

IMPORTANT: NO OBLIDEU POSAR EL NOM DEL NEN/A A

TOTES LES PERTINENCES.

UN DIA UN DIA

AA

L’ESCOLAL’ESCOLA

UN DIA A L’ESCOLAUN DIA A L’ESCOLA

• PUNTUALITAT.

• HÀBITS D’AUTONOMIA.

• HÀBITS DE SOCIALITZACIÓ.

• METODOLOGIA ACTIVITATS.

• ESMORZAR

• ESBARJO

• TARDA

ACTIVITATSACTIVITATS

QUE FEM A QUE FEM A

L’ESCOLAL’ESCOLA

PSICOMOTRICITAT• HORARI: P3A: DIMECRES TARDA.P3 B: DIJOUS TARDA.

• MESTRES: DUES PERSONES, LA TUTORA I LA TEI

• ESPAI:AULA POLIVALENT D’INFANTIL.

• CAL PORTAR:

SABATILLES “XINES” EN UNA BOSSETA DE ROBA, MARCADES AMB EL NOM.

ROBA CÒMODA.

SABATES FÀCILS DE CORDAR I DESCORDAR.

SÓN SESSIONS D’EXPRESSIÓ LLIURE D’ACTIVITAT DIRIGIDA.

MÚSICA

• HORARI:P3 A: DILLUNS TARDA.P3 B: DIMARTS TARDA.

• MESTRA:TEI I MESTRA DE SUPORT

• ESPAI:AULA POLIVALENT D’INFANTIL

• CAL PORTAR:ROBA CÒMODA.

RACONS DE TREBALL• TIPUS DE RACONS:

2 RACONS DIRIGITS 3 RACONS LLIURES

• HI HA 4 NENS A CADA RACÓ.

• TOTS ELS GRUPS PASSEN PER TOTS ELS RACONS.

RACONS DE JOC SIMBÒLIC

• A DESCOBERTA DE L’ENTORN TAMBÉ JUGUEM ALS RACONS DE JOC SIMBÒLIC.

• ELS NENS INTERACTUEN ENTRE ELLS I LA MESTRA FA D’OBSERVADORA.

PLÀSTICA• HORARI:

DIMARTS AL MATÍ

• MESTRA: TUTORA, PAQUI I TEI

• ESPAI:

AULA ORDINÀRIA

• TÈCNIQUES QUE APRENDREM:

PINTURA, MODELATGE, COLLAGE

PUNXAR, ESQUINZAR, RETALLAR...

SORTIDES

• PLANIFICACIÓ DE LES SORTIDES I AUTORITZACIONS SIGNADES PER TRIMESTRE.

• COL·LABORACIÓ DELS PARES I MARES PER ACOMPANYAR-NOS.

• NO PORTAR MENJAR EN EXCÉS NI LLAMINADURES NI LÀCTICS.

PROTAGONISTA• CADA DIVENDRES UN NEN/A SERÀ

PROTAGONISTA LA SETMANA VINENT.

• OMPLIR EL LLIBRE.

• DILLUNS AL MATÍ PORTAR EL LLIBRE OMPLERT I ALGUNES JOGUINES PREFERIDES.

• EL PROTAGONISTA ENS CONVIDA A ESMORZAR.

• DIVENDRES A LA TARDA LA FAMÍLIA PREPARA UNA ACTIVITAT RELACIONADA AMB EL SEU OFICI I ADIENT A L’EDAT DELS NENS.

ANIVERSARIS

• INTENTEM QUE COINCIDEIXI AMB LA SETMANA DE PROTAGONISTA.

• EL NEN/A CONVIDA A ESMORZAR COCA O ENTREPANS. NO LLAMINADURES NI SUCS.

RELACIÓ FAMÍLIA- ESCOLARELACIÓ FAMÍLIA- ESCOLA

• REUNIONS GENERALS.

• ENTREVISTES INDIVIDUALS.

• INFORMES.

• ACOMPANYANTS A LES SORTIDES.

• DELEGATS/DES DE CLASSE.

ALTRES

• EAP.

• COMENTARIS SOBRE EL DOCUMENT.

• CANVI DE MUDA.

• REVISIÓ DEL CAP PERIÒDICAMENT (POLLS).

• PRECS I PREGUNTES.