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Universidad de Cuenca 1 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya RESUMEN La presente investigación se centró en desentrañar la importancia y la polémica que rodea a la minería en Zamora Chinchipe, considerada una de las provincias con mayor riqueza minera, en especial aurífera. Pero lo más importantes es que con este trabajo investigativo ofrecemos una propuesta comunicativa. Se trata de un programa de radio, mediante el cual se trasmita información sobre lo que significa la minería para Zamora Chinchipe y el país. Además se analizará sobre si es factible o no la minería sostenible, mediante la cual, según el sector minero, se evitarán los impactos sociales y ambientales. Esta tesis de grado inicia con la descripción de la riqueza minera que tiene Zamora Chinchipe y termina con los resultados de una encuesta que revela el conocimiento que tiene la población sobre el tema. Palabras claves: Comunicación, Desarrollo, radio, Minería, sustentable, Humano.

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Page 1: RESUMEN...Y el tema volvió a trascender luego de los desalojos con el uso de la fuerza pública a los mineros artesanales de San Luis, en el interior del Parque Nacional Podocarpus,

   Universidad de Cuenca

1 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

RESUMEN

La presente investigación se centró en desentrañar la importancia y la

polémica que rodea a la minería en Zamora Chinchipe, considerada una

de las provincias con mayor riqueza minera, en especial aurífera.

Pero lo más importantes es que con este trabajo investigativo ofrecemos

una propuesta comunicativa. Se trata de un programa de radio, mediante

el cual se trasmita información sobre lo que significa la minería para

Zamora Chinchipe y el país. Además se analizará sobre si es factible o no

la minería sostenible, mediante la cual, según el sector minero, se

evitarán los impactos sociales y ambientales.

Esta tesis de grado inicia con la descripción de la riqueza minera que

tiene Zamora Chinchipe y termina con los resultados de una encuesta que

revela el conocimiento que tiene la población sobre el tema.

Palabras claves: Comunicación, Desarrollo, radio, Minería, sustentable,

Humano.

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   Universidad de Cuenca

2 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

TABLA DE CONTENIDOS

Resumen Índice Portada Autoría Agradecimiento Dedicatoria Introducción…………...................................................................................8 1. Capítulo I …………...........................................................................14

LA HUELLAS DE TRES DÉCADAS DE ACTIVIDAD MINERA EN

ZAMORA CHINCHIPE.

1.1. ¿Cuándo y por qué llegó la explotación minera a Zamora

Chinchipe…………………………………………………………..14

1.2. La importancia y las secuelas del avance de la explotación

minera……………………………….…………………………..…19

1.3. Los impactos sobre la integridad social y cultural de las comu-

nidades relacionadas con la explotación

minera……………………………………………………………..24

1.4. Las incidencia sobre la biodiversidad y el

medioambiente…………………………………………………….21

1.5. ¿Es posible la minería sostenible?.........................................28

2.Capítulo II……………………………………………………………..…...32

LA MINERÍA Y SU ESPACIO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

2.1. Los medios de comunicación……….......................................32

2.1.1. La radio……………………………………………………………..33

2.1.2.La radio en el Ecuador……………………………………............34

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3 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

2.1.3. Radiodifusión en Zamora Chinchipe…………………………….36

2.2. La Comunicación como instrumento de Desarrollo Humano

Local............................................................................................60

2.3. La Difusión Radial como mecanismo efectivo para permitir que se

conozca en qué consiste la minería sustentable………….…….63

3.Capítulo III…………………....................................................................65

PROPUESTA DE UN PROGRAMA RADIAL PARA LA CONCIENCIACIÓN SOBRE LA MINERÍA

3.1.¿Qué se entiende por radio educativa?..................................65

3.2. Fines y estrategias de una radio educativa……………….......69

3.3. Los contenidos y la estructura del programa radial…………..70

3.4. Los públicos y las audiencias……………………………………72

3.5. Guión Radiofónico………………………………………….......72

3.5.1 Guión Técnico del Programa Piloto………………………….75

4. Capítulo IV…………………..................................................................79

4.1 Metodología Utilizada………………………….………………….79

4.2. Exposición y Discusión de Resultados…………………….......85

4.3. Tabulación e interpretación de resultados……………….......85

4.4. Verificación de objetivos…………………………………..……106

4.5. Verificación de Hipótesis ……………………………………….110

4.6. Conclusiones…………………………………………………….110

4.7. Recomendaciones…………………………………………….111

4.8. Bibliografía…………………………………………………..….112

4.9. Anexos…………………………………………………….…….114

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   Universidad de Cuenca

4 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS

Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

TITULO:

“COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO A TRAVÉS DE LA RADIO, UNA ESTRATEGIA PARA LA MINERÍA SUSTENTABLE EN ZAMORA CHINCHIPE.”

DIRECTOR:

Magister Diego Samaniego

AUTORA:

Isabel María Enrriquez Jaya

CUENCA - ECUADOR

2010

Tesis previa a la obtención del Título de Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social.

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5 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

A U T O R Í A

Los conceptos, procedimientos y toda la información que contiene el presente trabajo de investigación denominado: “COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO A TRAVÉS DE LA RADIO, UNA ESTRATEGIA PARA LA MINERÍA SUSTENTABLE EN ZAMORA CHINCHIPE”, es de absoluta responsabilidad de la autora.

Isabel María Enrríquez Jaya

C.I. 1103656466

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6 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

A G R A D E C I M I E N T O

Nuestro sincero y especial agradecimiento a la Universidad de Cuenca, a la Escuela de Comunicación Social; a todos los directivos y docentes, que me permitieron ser parte de este centro de estudios superiores del Austro Ecuatoriano.

Isabel María Enrríquez Jaya

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   Universidad de Cuenca

7 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

D E D I C A T O R I A

Dedico este proyecto y toda mi carrera universitaria a Dios por ser quien ha estado a mi lado en todo momento dándome las fuerzas necesarias para continuar luchando día tras día y seguir adelante rompiendo todas las barreras que se me presenten. Les agradezco a mis padres Telmo José y Francisca Catalina, ya que gracias a ellos soy quien soy hoy en día, a mis hijos Paulita y Mateo quienes con su inocencia y comprensión me motivaron a culminar esta profesión. A toda mi familia que con sus consejos y apoyo me impulsaron a seguir adelante.

Con cariño y respeto.

Isabel María Enrríquez Jaya

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   Universidad de Cuenca

8 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

INTRODUCCIÓN

La minería es la obtención selectiva de los minerales y otros materiales de

la corteza terrestre. También se denomina así a la actividad económica

primaria relacionada con la extracción de elementos de los cuales se

puede obtener un beneficio económico, dependiendo del tipo de material

a extraer.

Desde tiempos de la Colonia y quizá mucho antes, Zamora Chinchipe fue

considerada un territorio de inagotables recursos mineros, en especial de

oro. A tal punto de que Yaguarzongo y Pocamoros fueron los lugares que

dieron la fama inicial y fueron difundidos en todas las latitudes de Europa.

Las provincias del antiguo Yaguarzongo alcanzaron su apogeo en los

siglos XIV y XV por ser las poseedoras de las más grandes reservas

auríferas. Incluso se convirtieron en el principal atractivo de los reyes de

Castilla y de España.

Los historiadores relatan que en esa época se había hallado en Zamora

grandes puntas de oro y de plata. Se registraron yacimientos en Nambija,

Magdalena, Surimanga, Calixta, Zumbieta, Naquipar, Chungata y

Tamarosa en Santiago. Tras cuatro siglos de mantenerse casi

desapercibida, la fiebre de oro en Zamora Chinchipe rebrota en la década

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9 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

de 1980. Vuelve aparecer en lugares como Nambija, Chinapintza, El

Zarza, San Luis y otros.

En la actualidad, Zamora Chinchipe es considerado uno de los territorios

con mayores reservas mineras. Solo en el proyecto Fruta del Norte (FDN),

ubicado en la zona del cantón Yantzaza, Aurelian Ecuador (hoy asociada

con la canadiense Kinross) descubrió en marzo del 2006 un yacimiento

con 14 millones de onzas de oro y 23 millones de onzas de plata. A su

vez, Ecsa habla de que en su proyecto Mirador se extraerán 438 millones

de toneladas de cobre.

No obstante, esa abundancia de recursos mineros no necesariamente ha

significado riqueza ni progreso para los pobladores de la zona. Más bien

les trajo consigo problemas y conflictos como la explotación inhumana,

daños a la salud, a la tierra, a los ríos, a la flora y a la fauna.

Por ejemplo, el intelectual lojano Pío Jaramillo Alvarado, en sus

investigaciones históricas aseguró que en la Colonia solo en Nambija

murieron 22.000 indígenas que fueron utilizados para extracción del oro.

En ese mismo sitio en las últimas tres décadas han ocurrido varias

tragedias, sobre todo por la forma antitécnica de la extracción del metal

precioso, aparte del azote de la delincuencia y diversas enfermedades en

medio de condiciones infrahumanas en que superviven los mineros

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10 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Y el tema volvió a trascender luego de los desalojos con el uso de la

fuerza pública a los mineros artesanales de San Luis, en el interior del

Parque Nacional Podocarpus, y de Paquisha ocurridos entre agosto y

septiembre del 2010. El argumento es que en el primer caso se trata de

un asentamiento ilegal por estar dentro de un área protegida y en el

segundo conflicto, la ilegalidad y los daños que causa la extracción

antitécnica.

Pero al mismo tiempo el Gobierno actual promociona con fuerza la

explotación industrial de estos recursos mineros. Tal es así que Kinross-

Aurelian y EcuaCorriente tienen todo listo en sus campamentos para

continuar con el proceso de exploración avanzada y a futura extraer oro,

plata y cobre en los proyectos Fruta del Norte y Mirador. Eso sin contar a

pequeñas empresas establecidas en zonas concesionadas.

La justificación del Gobierno del presidente Rafael Correa, es que los

recursos económicos que se obtenga servirán para mejorar las

condiciones de vida de los ecuatorianos. Incluso que significará una

importante fuente de empleo y traerá progreso para las comunidades de

la zona.

Además que se aplicará una minería sostenible para evitar los impactos

sociales, culturales y ambientales. Que para eso se utilizará la tecnología

y las técnicas más avanzadas en minería.

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11 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Al tener la oportunidad de realizar este trabajo, se ha evidenciado la

necesidad de establecer un plan de difusión, a través de un programa

radial para informar de manera objetiva a la ciudadanía sobre este tema.

Se buscará difundir información con todos los elementos posibles y desde

la diversidad de visiones para ayudar a que la población tenga un

concepto más claro y equilibrado sobre el tema.

Partiendo de que los medios de comunicación posibilitan que amplios

contenidos de información lleguen a extendidos lugares del planeta en

forma inmediata, de igual manera, hacen posible que muchas relaciones

personales se mantengan unidas o, por lo menos, no desaparezcan por

completo; se podría pensar en orientar a través de estos mass media a la

ciudadanía en este tema tan controversial.

El propósito de este estudio es dar a conocer datos actuales respecto al

grado de conocimiento que tiene la población económicamente activa de

dos cantones de Zamora Chinchipe frente al tema minero y el rol que

puede tener en este aspecto los medios de comunicación. Dada la

representatividad de la muestra, las técnicas e instrumentos utilizados

posibilitan a esta investigación como referente para la realización de

programas de información en medios de comunicación radiofónicos frente

al tema minero.

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12 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

La relevancia de esta investigación es, entonces realizar comunicación

para el desarrollo a través de los medios de comunicación radiales lo que

servirá para informar sobre la minería sustentable en Zamora Chinchipe.

El presente trabajo contiene los resultados de la investigación llevada a

cabo en el periodo 2009-2010 en los cantones de Yantzaza y El Pangui,

el problema a investigar es “ANÁLISIS DE LA FALTA DE PROGRAMAS

INFORMATIVOS RADIALES REFERENTE A MINERÍA EN ZAMORA

CHINCHIPE Y EL DESCONOCIMIENTO DEL TEMA EN LA CIUDADANÍA

DE LOS CANTONES YANTZAZA Y EL PANGUI. PERIODO 2009 - 2010”.

Por su alcance electromagnético le era mucho más fácil el poder llegar a

lugares lejanos. Corresponden al tipo sonoro. Es un medio "solo-audio"

que en la actualidad está recobrando su popularidad. Escuchar la radio ha

tenido un crecimiento paralelo a la población sobre todo por su naturaleza

inmediata, portátil, que engrana tan bien con un estilo de vida rápido.

Además, los radio -escuchadores tienden a prender la radio de manera

habitual y en horarios predecibles. Además, es bastante económico en

comparación con otros medios y es un medio adaptable.

Finalmente es preciso acotar que ninguna radio emisora en esta provincia

ha establecido un programa informativo en relación al tema minero,

simplemente se han basado en esporádicas noticias que se generan en el

país o en la provincia pero que no difunden claramente el tema.

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13 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

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   Universidad de Cuenca

14 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

LA HUELLAS DE TRES DÉCADAS DE ACTIVIDAD

MINERA EN ZAMORA CHINCHIPE

1.1 ¿Cuándo y por qué llegó la explotación minera a Zamora

Chinchipe?

Si hablamos de minería, especialmente en Zamora Chinchipe,

provincia ubicada al extremo sur de la Amazonía ecuatoriana, nos

remontaremos a la época de la colonización. Es en este tiempo en el

que nace la explotación minera en esta región del país.

Yaguarzongo y Pocamoros fueron los lugares que dieron fama en

todos los tiempos. Estos yacimientos fueron conocidos en todas las

latitudes del viejo europeo. Es que las provincias del antiguo

Yaguarzongo tuvieron su apogeo en los siglos XIV Y XV por ser las

poseedoras de las más grandes reservas auríferas. Por ello se

constituyeron en el principal atractivo de los reyes de Castilla y de

España.

El doctor Alfonso Anda Aguirre en su obra ‘Zamora de Quito y el Oro

de Nambija” relata que por esas épocas se había hallado en Zamora

grandes puntas de oro y plata. De allí que el español Gil Ramírez

Dávalos, entonces gobernador de Quito, Loja y Zamora, envió una

orden al teniente gobernador y justicia mayor de Zamora, García Joffre

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   Universidad de Cuenca

15 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

de Loaiza, “que le enviase un pedazo que pesara setecientos pesos y

otro que tuviere la cantidad de quinientos pesos más o menos, para

remitirlos al Virrey, al fin de que ordenase sobre la labor que se tenía

que hacer en las minas que hubiere al presente en esa provincia o que

se descubriera en adelante pertenezca al rey y a su Real Hacienda …”

1

Esto es solo una muestra de que Zamora Chinchipe ya era rica en oro

desde el tiempo de la Colonia. Anda hace referencia a la existencia de

oro en Zamora en grandes proporciones. Según ‘Zamora de Quito y el

Oro de Nambija’, se registraron yacimientos o minas en Nambija,

Magdalena, Surimanga, Calixta, Zumbieta, Naquipar, Chungata y

Tamarosa en Santiago.

Se puede agregar que la provincia de Zamora y las provincias

hermanas desde el tiempo de la Colonia ya eran ricas en minerales,

especialmente en oro. Solo que en ese tiempo la extracción de ese

material precioso fue sin maquinaria, ni procesos industrializados. A

diferencia en la actualidad, las grandes compañías y los pequeños

mineros lo extraen con químicos ayudados con maquinaria y

tecnología.

                                                            1 Anda Aguirre, Alfonso. ‘Zamora de Quito y el Oro de Nambija’. Págs. 79 y 80

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16 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

En esa época la gente está bien organizada para los pagos de tributos

a la corona española. Pero un dato importante que describe el libro del

doctor Anda hace referencia a unos documentos que halló en los

archivos guardados por las Madres Conceptas de la ciudad de Loja.

Allí reposa la mayor parte de los expedientes de la Colonia Española,

los mismos que indican que en ese entonces solo la Caja Real o

Banco era el encargado de fundir todo el oro que era extraído para la

Casa Real.

Sin embargo, se encontró un juicio procesal en contra del mercader

Francisco Hernández por presunta defraudación de pagar los quintos

a la Caja Real. A él se le encontró 350 pesos de oro fundido. La

investigación de ese entonces estaba orientada a conocer dónde se

fundía privadamente el oro. Basándose en los escritos de la Colonia y

sobre los testigos de ese juicio se descubrió que el oro no era de

Zamora sino de Zaruma.

A esto se suman muchos casos, llegando a la conclusión de que miles

de kilos de oro fueron extraídos de Zaruma, provincia del Oro. Por lo

tanto, las primeras minas ecuatorianas no estuvieron en la provincia

de Zamora sino en Zaruma. Allí estuvo la verdadera brecha aurífera de

la historia ecuatoriana.

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17 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

No obstante, de todas las minas, Nambija fue una de las más

prósperas del siglo XVI. “Solo en esa época se extrajeron 32 toneladas

de oro de buena calidad. Aunque algunos estudios indican que la

cantidad era mayor, porque el metal se enviaba por contrabando, a

espaldas del Rey”, dice, fascinado, el historiador Félix Paladines. 2

Entre los años 1.550 y 1.600 fue muy importante después de Zaruma,

pero luego decayó la extracción. Esa decadencia de la explotación

minera en Zamora ocurrió por la baja de producción de los yacimientos

y lavaderos; y por los fraudes de los empleados de la colonia y sus

amistades.

Pero sobre todo por las principales rebeliones de los indios -se les

conocía como jíbaros-, quienes eran brutalmente explotados. El

intelectual lojano Pío Jaramillo Alvarado en sus investigaciones

históricas aseguró que solo en Nambija murieron 22.000 indígenas.

Esto ocasionó que los españoles gestionaran la llegada de

trabajadores del África. “Pero aun así no era suficiente”. 3

Hasta que en la década de 1980 volvió aparecer la fiebre de oro en

Zamora en lugares como Nambija, Chinapintza, El Zarza y San Luis,

etc.

                                                            2 Diario El Comercio. ‘El oro envuelve a Loja y Zamora’. 2008, febrero 10 3 Anda Aguirre, Alfonso. ‘Zamora de Quito y el Oro de Nambija’.

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18 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

En 1987 la primera empresa minera Cumbinamasa S.A. (Ecuanor)

invadió un espacio dentro del Parque Nacional Podocarpus (PNP),

área protegida desde 1982 Se asentó en el área conocida como San

Luis, en la Cordillera de Paredones, divisoria de las aguas de los ríos

Nangaritza y San Luis. Se trata de un asentamiento ubicado en la

parroquia El Porvenir del Carmen, cantón Chinchipe (Zamora

Chinchipe).

Y en la actualidad, Zamora Chinchipe es considerado el principal

territorio minero, en especial aurífero y de cobre. Tras esa rica beta de

minerales, dos grandes mineras Kinross-Aurelian y EcuaCorriente

(Ecsa) ya se encuentran asentadas en esta provincia.

Solo en el proyecto Fruta del Norte (FDN), Kinross-Aurelian descubrió

en marzo del 2006 un yacimiento con 14 millones de onzas de oro y

23 millones de onzas de plata. A su vez, Ecsa habla de que su

proyecto Mirador se focalizará en una extensión de territorio de 1

kilómetro. De ese sitio se extraerán 27.000 toneladas diarias de roca a

ser triturada para obtener cobre. 4

De acuerdo con las estadísticas del Ministerio de Recursos no

Renovables, la totalidad del territorio de Zamora Chinchipe está

concesionado a las empresas mineras. Esta situación es seriamente

                                                            4 Diario El Telégrafo. Reportaje ‘La Ley no esclarece los tipos de minería’. 2008, diciembre 9

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   Universidad de Cuenca

19 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

cuestionada por los sectores ambientalistas, los cuales consideran que

provocará un gran impacto ambiental y social.

Una de las empresas más importantes es Cominzaza que extrae oro

en Congüime, en Nangaritza. Otras compañías que están allí son

Sultana del Cóndor, Concumay y Goldmarca.

1.2. La importancia y las secuelas del avance de la

explotación minera.

Se sabe que en el tiempo de la Colonia fue importante encontrar oro

en las tierras de Zamora. Eso permitiría dar trabajo a mucha gente. A

diferencia, en las últimas tres décadas en Zamora Chinchipe adquirió

mucha importancia, ya que los pueblos se desarrollaron de una

manera acelerada. Algunos de sus habitantes salieron de la pobreza,

hubo fuentes de trabajo para todos como lo dice la gente.

Directa e indirectamente se han beneficiado sectores como los

miembros de las diferentes compañías de transporte de pasajeros,

camiones etc. Igual sucede con las tiendas de abarrotes, ferreterías,

almacenes de ropa, farmacias, restaurantes, hoteles y más. A todo

esto se sumó que las familias que vivían de la minería mejoraron su

calidad de vida.

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20 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Claro que no solo eso dejaba la minería. También dejó graves

secuelas a las personas que dedicaron mucho tiempo a la explotación,

con extenuantes jornadas de trabajo bajo condiciones inhumanas.

Esta fiebre del oro hizo que se olvidaran de la formación educativa de

los niños. Desde muy temprana edad se dedicaron a trabajar. En

muchos casos terminaron enfermos, en especial de columna vertebral

por los trabajos forzados como la cargada de material pétreo que

realizaban durante 10 horas diarias.

Asimismo sufrieron de enfermedades venéreas a causa de una vida

sexual sin cuidado. Esto por la corrupción desenfrenada que se dio,

especialmente en la denominada ciudad de plástico Nambija, ubicada

a 36 km de la ciudad de Zamora, a 2.600 metros de altitud. Se calculó

que al sitio llegaron “hasta 400 damiselas, que en ese entonces a sus

clientes les cobraban entre 10.000 y 15.000 sucres por cada

prestación de servicios”. 5

A Nambija llegaron alrededor de 10.000 personas. Mucha gente por su

ambición hacia el preciado metal se fue a la quiebra por la inversión

que realizaban y que no alcanzaba ganancias.

                                                            5 Diario Hoy. Reportaje ‘Nambija, la boca del infierno’. 1993, mayo 15

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   Universidad de Cuenca

21 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

No les importaba los sacrificios para sacar el metal amarrillo, pues

caminaban horas para llegar a su meta, con hijos en brazos. Les

asechaba el peligro ya que eran asaltados, violados y hasta

asesinados por la delincuencia y el tráfico de armas.

Toso, por ejemplo, era Sodoma y Gomorra en plena década de los

ochenta. Pero en otras zonas mineras como Conguime y Chinapintza,

en la frontera con Perú, era más tranquilo por la presencia del Ejército,

que tenían sus campamentos para vigilar el sector fronterizo.

1.3. Los impactos sobre la integridad social y cultural de las

comunidades relacionadas con la explotación minera.

Los pobladores de la provincia de Zamora Chinchipe son

descendientes de la provincia de Loja, Azuay y El Oro. Esta última con

menos colonizadores. Se trata de gente tranquila, conservadora y

trabajadora, pero que hicieron insegura a su sociedad por la presencia

del oro, por la delincuencia, los vicios y la forma diferente de ver la

vida por personas de otras provincias, especialmente de ciudad como

Guayaquil, Manta, Portoviejo, Esmeraldas y otras.

Las comunidades más afectadas por la explotación minera fueron

aquellas aledañas que antes se dedicaban a la agricultura y a la

ganadería. Algunas tierras fueron abandonadas por ir tras del oro,

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   Universidad de Cuenca

22 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

otras dejaron de producir como antes, ya que sus dueños y

trabajadores e hijos fueron a buscar fortuna en las minas. Otras fincas

fueron vendidas por esta misma razón y el dinero fue invertido en la

minería. Pocos lograron éxito y otros quedaron en la miseria.

Las comunidades shuar como Mayaicu y Conguime sufrieron una

mayor colonización. Sus miembros dejaron atrás algunas tradiciones

de su cultura, especialmente su vestimenta y la elaboración de su

comida típica. La fiebre del oro para ellos significó su modernización.

Ahora en las campañas promocionales, como la de Ecsa, se insiste en

que la minería será sinónimo de desarrollo también para las

comunidades afectadas directamente por los proyectos mineros. Ecsa,

en su caso, habla de que creará 33.219 plazas de trabajo permanente

en Zamora Chinchipe, Morona Santiago y Loja y con eso se ayudará a

afrontar a la pobreza en estas provincias.

De acuerdo con los datos del años 2001 del Instituto Nacional de

Estadística y Censos (INEC), las tasas de pobreza e indigencia en

Zamora Chinchipe están en 27,7% y 39,6% y en Morona Santiago,

29,4 y 39,6%, respectivamente.

Quienes defienden la actividad minera argumentan que en las

comunidades aledañas se mejorarán las condiciones de vida,

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   Universidad de Cuenca

23 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

mediante la dotación de centros de salud, construcción de escuelas y

becas educativa, e infraestructura vial.

Ese panorama alentador como lo pintan los pro-minería. No obstante,

tiene serios cuestionamientos sobre todo de los sectores defensores

del medio ambiente.

Pese a que los representantes de Ecsa, por ejemplo, se empeñan en

asegurar que se aplicará una minería sustentable ambiental y

socialmente, los detractores insisten que esa actividad causará daños

irreversibles.

Por más que los impulsores de la minería anuncien que la gente de las

comunidades también experimentará un desarrollo, los opositores no

descartan se den conflictos con las poblaciones afectadas o

amenazadas.

Esto puede ocurrir por diversos problemas de diversa magnitud:

pérdida de soberanía, territorio, formas tradicionales de vida, salud,

por militarización o presencia policial como ocurrió en septiembre del

2010 con la presencia de más de 1.500 policías en Paquisha.

También hay el peligro de una agresión cultural, degradación

ambiental, desplazamiento, violación a los derechos humanos… que,

según los opositores, llegan junto con las empresas mineras.

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24 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

1.4. Las incidencia sobre la biodiversidad y el

medioambiente

No solo el aspecto humano y la sociedad sucumbieron por la minería.

La naturaleza es la principal afectada por es de allí donde se extrae el

oro. En donde hay belleza de biodiversidad es porque en su entrañas

guarda riquezas.

Zamora Chinchipe es una provincia llena de tantas maravillas como

ríos, quebradas, bosques que constituyen el refugio de animales y

aves. Pero como su historia está basada en la explotación del oro, no

va a seguir guardando el metal precioso.

Esta provincia del sur amazónico de Ecuador no está libre de los

impactos socioeconómicos y ambientales causados por la actividad

minera. Desde hace más de dos décadas, la explotación de minerales,

sobre todo oro y sílice, viene causando graves efectos en zonas como

Nambija, Cordillera del Cóndor y Chinapintza.

Al ser humano no le ha importado cortar la vida de las plantas y

animales con tal obtener el oro. Las minas de oro de San Carlos, por

ejemplo, causan daños irreparables en pleno corazón del Parque

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   Universidad de Cuenca

25 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Nacional Podocarpus, Por eso es que 15 de diciembre de 1982 se le

incluyó en el Sistema de Áreas Protegidas.

Sus 146.280 hectáreas se reparten entre las provincias de Loja, con

un 20 por ciento, y Zamora Chinchipe, con el 80 por ciento. Constituye

un área estratégica tanto por su biodiversidad como por los servicios

ambientales que provee, en especial como fuente de agua.

Entre otros, los impactos se presentan con la destrucción de bosque

primario, en el cual sobresale el podocarpus, una especie arbórea en

peligro de extinción. Además, contamina ríos como el Zamora y el

Nangaritza.

Y en la actualidad existe el riesgo de que estos impactos se agudicen,

según los movimientos sociales y ambientalistas, debido a la

presencia de compañías transnacionales como Aurelian y

EcuaCorriente (ambas canadienses) que pretenden explotar minerales

como el oro y el cobre en la zona del Zarza (cantón Yantzaza) y

Tundayme (cantón El Pangui).

El Podocarpus resulta un caso emblemático para la conservación en la

región frente a la explotación minera, a diferencia de lo que no se pudo

hacer en la cordillera de Nambija, por el asentamiento de gran

cantidad de gente. Igual ocurre en el caso de Chinapintza y en El

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   Universidad de Cuenca

26 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Zarza se logró rescatar una reserva importante al evitar la explotación

minera.

No obstante, en 1987, aproximadamente el 95% del Parque Nacional

Podocarpus se hallaba afectada por concesiones mineras en

diferentes etapas como solicitudes de trámite, prospección

exploración, etc. “Parque Nacional Podocarpus II”

Aun así el Podocarpus se ha visto afectado básicamente por dos

campos principales de minería informal. Incluso estos no se sustentan

legalmente y se encuentran sujetos a sanciones. A tal punto que a

mediados de agosto del 2.010, el Ministerio del Ambiente ordenó el

desalojo de los mineros de San Luis, utilizando un piquete de policías.

Dichas unidades de minería artesanal constituyen los principales

distritos auríferos polimetálicos y están en las zonas de mayor

concentración aluvial, como es el caso de San Luis. Pero hay otras

concesiones mineras que sí llegan al área protegida.

Según el reportaje “¿Minería sustentable? ¿Para quién?”, las

concesiones mineras se encuentran en zonas sumamente frágiles

porque son fuertes pendientes, zonas de alta biodiversidad, nacientes

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   Universidad de Cuenca

27 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

de ríos, áreas protegidas, territorios indígenas, provincias densamente

pobladas, sitios de importancia arqueológica, tierras agrícolas…”.6

También sentencia que “la minería a gran escala es la actividad más

destructiva que existe, dada la extensión de los espacios de

explotación y la cantidad y toxicidad de los desechos que produce”.

Ecsa, por ejemplo, habla de que su proyecto Mirador focalizará en una

extensión de territorio de 1 kilómetro. De ese sitio se extraerán 27 000

toneladas diarias de roca a ser triturada para obtener cobre.

La Ley Minera establece que “no podrán ejecutarse actividades

mineras de exploración inicial, avanzada, explotación, beneficio,

fundición, refinación y cierre de minas que no cuenten con la

respectiva Licencia Ambiental otorgada por el Ministerio del Ambiente”.

Más los ambientalistas temen que durante el proceso de extracción se

produzca la emisión de material particulado a la atmósfera, al extraer

la roca, con concentraciones de reactivos químicos sumamente

tóxicos, gases por la quema de materiales.

A eso suma que actividad minera produce ruido, vibraciones,

alteración o represamiento de ríos, arrastre de compuestos ácidos con

                                                            6 ONG Acción Ecológica. Boletín AlertaVerde, número 124, Reportaje ¿Minería sustentable? ¿Para quién? 2003

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   Universidad de Cuenca

28 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

la consiguiente pérdida de la calidad de los suelos, acidificación de

cursos de aguas superficiales y subterráneas, lluvias ácidas por la

emisión de ácido sulfuroso, sin mencionar las catástrofes que ocurren

durante las operaciones.

1.5. ¿Es posible la minería sostenible?

La actividad minera, como cualquier otra actividad económica debe ser

reconsiderada y reorientada bajo el criterio del desarrollo sostenible.

Así lo afirman los defensores de esta actividad extractivo y lo

refuerzan en www.gama-peru.org. Y se sustentan en lo expresado

durante la conferencia de las Naciones Unidas en Río de Janeiro, en

1992.

Según quienes defiende la minería, el desarrollo sostenible es un

nuevo paradigma por alcanzar. “Se lo entiende como un proceso que

pretende la transformación productiva para mejorar la calidad de vida,

haciendo uso racional del capital humano, natural, físico, financiero y

cultural, sin poner en riesgo la satisfacción de las generaciones

futuras, en un marco de equidad social”.7

Pero el columnista colombiano Juan Pablo Ruiz Soto, en su artículo

‘¿Minería Sostenible?’ sentencia que “la minería sostenible no existe. Por                                                             7 www.gama-peru.org/libromedmin/capitulo/4/4-1-3.htm. Segmento ‘Aspectos referentes a la sostenibilidad de la minería’.

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   Universidad de Cuenca

29 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

definición es la extracción de recursos naturales no renovables y esto

niega la posibilidad de una minería sostenible”. 8

Ruiz asegura: “Esto no significa que no existan diversas formas de

hacer minería, unas de alto impacto, por su efecto destructivo sobre el

medio social y natural, y otra de bajo impacto. Cosa distinta al impacto

ambiental del proceso extractivo es lo que se hace con los recursos

económicos que surgen de la actividad minera y cómo éstos se

relacionan o no con actividades de desarrollo humano sostenible”.

Juan Pablo Ruiz insiste que poseer recursos minerales y hacer uso de

ellos, no es per se una actividad negativa. Al contrario, puede ser una

fuente de riqueza y apoyar el bienestar humano sostenible. “Muchos

de los países nórdicos han basado su desarrollo económico y social

en el hallazgo y explotación de recursos mineros. Otros, por el

contrario, han generado destrucción y conflicto social, como en Papua

Nueva Guinea con la explotación de la mina de oro a cielo abierto más

grande del mundo, que para las comunidades locales solo ha

generado destrucción, aislamiento y pobreza”.

En definitiva, el efecto de la minería depende de cómo se realice la

actividad y cómo se enmarque en una propuesta de política                                                             

8 www.elespectador.com. Ruiz Soto, Juan Pablo. Opinión ‘¿Minería Sostenible?. 2010, marzo 30

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   Universidad de Cuenca

30 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

económica y social de largo plazo. Dado que los recursos mineros al

ser explotados se agotan, los beneficios de su explotación deben

programarse a largo plazo.

A nivel nacional y regional, las leyes y regulaciones ambientales

constituyen una herramienta que permite armonizar el desarrollo

minero con el de otros sectores económicos y sociales.

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   Universidad de Cuenca

31 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

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   Universidad de Cuenca

32 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

LA MINERÍA Y SU ESPACIO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

2.1 Los medios de comunicación. A pesar de que a diario vemos, escuchamos, leemos y, en general, que

son los medios de comunicación?, definirlos es una tarea compleja por la

cantidad de significados y conceptos que éstos implican. Para algunos,

los medios de comunicación son una de las maneras más eficaces y

rápidas de transmitir un mensaje, para otros, son un vehículo de

manipulación social mediante el cual los diferentes poderes de la

sociedad pueden ser escuchados, así también hay quienes piensan en los

medios de comunicación como si de un reflejo de la sociedad del

momento, como en un medio gracias al cual es posible manifestar lo

positivo y lo negativo de una situación o de un contexto determinados.

Para aprender que son los medios de comunicación tienes que entender

que son un gran poder en la sociedad mundial de hoy, así que afirmar que

alguna de las aseveraciones anteriores es falsa o verdadera sería

apresurado, pero todas son sumamente relativas, dependiendo su

falsedad o veracidad del contexto específico desde el cual se observen,

que todas estas afirmaciones hacen alusión a los diversos papeles que

los medios cumplen hoy en día.

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   Universidad de Cuenca

33 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

2.1.1. La radio.

La radio (entendida como radiofonía o radiodifusión, términos no

estrictamente sinónimos) es un medio de comunicación que se basa en el

envío de señales de audio a través de ondas de radio, si bien el término

se usa también para otras formas de envío de audio a distancia como la

radio por Internet.

La radiocomunicación es la tecnología que posibilita la transmisión de

señales mediante la modulación de ondas electromagnéticas. Estas

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   Universidad de Cuenca

34 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

ondas no requieren un medio físico de transporte, por lo que pueden

propagarse tanto a través del aire como del espacio vacío.

“En 1824 el físico escocés James Clerk Maxwell formuló la teoría de las

ondas electromagnéticas, que son la base de la radio. En 1888 el Físico

alemán Heinrich Hertz descubrió las radioondas. En 1895 el italiano

Guglielmo Marconi construyó el primer sistema de radio, y en 1901 logró

enviar señales a la otra orilla del Atlántico”9.

2.1.2. La radio en el Ecuador.

La radiodifusión aunque nació en Europa, le bastó pocos años para

adquirir carta de nacionalidad en casi todos los países del mundo. El

invento, que en sus inicios no tuvo mayores augurios ni aplicaciones,

pronto se consolidó como el medio de comunicación versátil, democrática

y universal.

En 1929 el ingeniero Carlos Cordobés Borja, profesional ecuatoriano

formado en la universidad norteamericana de YALE fue el encargado de

construir, entre otros valiosos aportes para la radiodifusión mundial, los

equipos necesarios con los que el 13 de junio de 1929 empieza a

funcionar desde una antigua bodega de una fábrica textil la primera

emisora ecuatoriana: Radio El Prado en la ciudad de Riobamba.                                                             9 Zigiotto, Diego M. Las mil y una curiosidades de Buenos Aires. Grupo Norma

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   Universidad de Cuenca

35 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

"Las emisiones se producían a través de un transistor de 25W en

transformador y 5 vatios en antena que operaba en 60 metros. Las

emisiones se realizaban de 21 a 23 horas durante varios días por 5 horas

diarias. Para entonces no existían leyes que regularan la radiodifusión

actual únicamente se establecía una identificación; así por ejemplo a

Sudamérica se le designaba la letra S y al Ecuador la letra E, por lo que

en una primera instancia Radio el Prado utilizó la sigla SE1FG hasta que

se le designaron las actuales HC10."

En 1931, el 25 de diciembre de 1931 Quito tiene la primera señal de radio,

HCJB la Voz de los Andes. Los pastores evangélicos propietarios de la

emisora logran un permiso de operación por 25 años otorgado por el

Presidente de la República Dr. Isidro Ayora.

Poco después en los años 1935, en la ciudad de Guayaquil, el profesional

alemán Juan Behr promueve que Diario El Telégrafo ponga al aire una

emisora que llevaría el mismo nombre de la versión impresa Radio El

Telégrafo en 1935.

1938 Las primeras emisiones de radio en Cuenca fueron emitidas desde

un transmisor de 50 vatios de potencia instalado en la casona la señora

Hortensia Mata. Estas transmisiones ya tenían horarios y responsables de

                                                            10 García Camargo Jimmy. El mundo de la Radio, Ciespal, Editorial Quipus, 1998.

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36 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

la programación que incluía presentaciones de artistas ante un amplio

salón con participación del público.

2.1.3. Radiodifusión en Zamora Chinchipe.

Con el pasar de los años y cuando en la mayoría de provincias del país se

contaba con medios radiales de comunicación; a la ciudadanía de Zamora

Chinchipe también se empieza a informar, entretener y educar a través de

Radio “LA VOZ DE ZAMORA”.

Radio La Voz de Zamora de propiedad de la iglesia católica.

Antecedentes Históricos y Actualidad.

En el año 1950 por la amistad personal del presidente de la República del

Ecuador, Dr. Galo Plaza Lasso y el Mons. Manuel Moncayo,

Administrador consiguió la misión de Zamora el obsequio de la Radio

Emisora la misma que durante muchos años sirvió gratuitamente al

pueblo de Zamora, desde la radio se desarrollaron programas culturales,

religiosos y populares.

Posteriormente esta emisora se consolido como Radio La Voz de Zamora

y obtuvo la autorización legal dada por la Dirección Nacional de

Frecuencias el día 29 de julio de 1968.

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37 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

En la actualidad Radio La Voz de Zamora cuenta con un transmisor

principal en ciudad de Zamora y una repetidora en el Cantón Centinela

del Cóndor, cubriendo el 80% de la extensión geográfica de la Provincia

de Zamora Chinchipe que corresponde a los Cantones: Zamora,

Yacuambi, Centinela del Cóndor, Paquisha, Nangaritza, Yantzaza, el

Pangui. También cubrimos parte de la provincia de morona Santiago.

Radio Católica “La Voz de Zamora” se proyecta más allá de la cobertura

actual. Hoy Cuenta con la pagina.

Web.lavozdezamora.com.ec

Radio “La Voz de Zamora” en la actualidad intercambia fraternalmente

programación con la Red Radio Católica Nacional del Ecuador en enlace

satelital. Además nos enlazamos dos veces al día con la señal de Radio

Vaticano. En la noche nos enlazamos vía satélite con la señal de Radio

Católica Mundial WTN. Nuestro sistema satelital nos permite enlazarnos

con la Red de Radios Educativas de América Latina a través de ALER –

Satelital para conocer la problemática latinoamericana y desde hace

cuatro años estamos participando en la red de Radios Educativas y

Populares del Ecuador, CORAPE y somos parte de la Red Amazónica

RIAR la misma que nos permite relacionarnos con radios de la región

amazónica de los Países de: Ecuador, Colombia, Perú, Bolivia,

Venezuela, Brasil.

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   Universidad de Cuenca

38 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Este medio de comunicación, tiene como misión el anuncio de la buena

noticia del evangelio de Cristo; ayudando a la formación, organización y

participación social de mujeres y hombres de nuestro pueblo; asumiendo

desde la pluriculturalidad y diversidad compromisos de equidad,

fraternidad y justicia social.

Entre los objetivos de este medio de comunicación es impulsar la

participación ciudadana de los distintos sectores sociales a través de una

comunicación participativa, solidaria, justa y democrática, para que

ejerzan los derechos y responsabilidades de hombres y mujeres de esta

provincia y país. Llegar a hombres y mujeres con el Evangelio de Cristo y

apoyar la pastoral de conjunto del Vicariato. Servir como instrumento

comunicacional al proceso de Evangelización de nuestro pueblo y

fomentar la comunión en la diversidad de culturas de la provincia de

Zamora Chinchipe. Hacer Comunicación en función del desarrollo integral

de hombres, mujeres, niños, jóvenes y personas de la edad adulta, para

lo cual nos fundamentamos en el Evangelio respetando la riqueza

pluricultural (Shuar, Mestizos, Saraguros y otros) de nuestra, provincia y

país, los lineamientos y orientaciones del magisterio de la Iglesia.

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   Universidad de Cuenca

39 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

La programación es la siguiente:

PROGRAMACIÓN DE LUNES A VIERNES HORA PROGRAMA Y RESPONSABLES RESPONSABLE DE

CONTROLES

4:53 Himno Nacional (Quichua) Operador de Quito

5:00 Santo Rosario Mons. Vela Desde Quito o Zamora

5:27 Identificación de radio LA VOZ DE ZAMORA

Operador Walter Chumap

5:30 DESPERTAR CON DIOS. Mons. Walter Heras, Obispo de Zamora.

Walter Chumap

6:00 6:04 6:30

ORACION DEL ANGELUZ Panorama Informativo desde

Zamora. Conducen salvador Calva Y Walter

Chumap 1. Panorama Informativo en

enlace satelital con Radio Vaticano en directo desde roma.

Walter Chumap

7:00 7:04

______

__ 7:30 7:59

A la escucha de los pastores: Panorama en enlace con Radio Católica Nacional desde Quito.

___________________________________

Continua Panorama Informativo Concluir Panorama informativo, CON IDENTIFICACION DESDE ZAMORA

Controles desde Quito Walter Chumap

___________________

____ Diana Chamba

8:00 8:30

8:00 8:30 8:30

A orillas del mar de galilea Música : SALSA ROMANTICA Lunes: BALADAS LIGERAS

Martes: BACHATAS Miércoles: BALADAS CLASICAS

SELECTAS Jueves: ABRIENDO SURCOS

Jueves: Baladas actuales selectas Viernes: MERENGUE SELECTO

Desde Quito

Diana Chamba desde Zamora.

9:00

Música Cristiana (Muy pronto RADIO REVISTA, VIDA Y MUSICA DESDE LA, ALEGRIA DEL ENCUENTRO

Walter Chumap Walter Chumap

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   Universidad de Cuenca

40 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

9:30

9H55

CON DIOS, SU JUSTICIA PAZ Y AMOR DE AYER HOY Y SIEMPRE.)

Música variada Mi tío Juan

De lunes a viernes: Te invitamos a disfrutar un instante de la Cultura

musical de la Amazonia del Ecuador.

10:00 -Encuentro Familiar, de Lunes a Viernes

-Tener en cuenta los comerciales -Tener en cuenta comerciales e

identificaciones

Blanquita Sosa Walter Chumap

12:00 ORACION DEL ANGELUS Poner antes y después del ángelus música cristiana mínimo un minuto

Walter Chumap

12:04H00

12H15 a 12H45

12h45 A 13h00

12H04 a 12H15

12H15a 13H15

*Panorama Informativo, Noticias nacionales desde Radio Católica Nacional: Lunes, martes, jueves,

viernes

*Información Noticias de Zamora Chinchipe

Los días lunes, martes, jueves y viernes.

RADIO VATICANO TODOS LOS DIAS MIERCOLES

Noticias de Zamora

Los miércoles: AGORA CONSTITUYENTE EN ENLACE

CON LA CORAPE. Este es un espacio en el que se trata

de temas coyunturales de trascendencia

politica,social,economica y cultural

Walter Chumap Antonio Armijos

Desde Zamora

RADIO REVISTA: EN SINTONIA MUSICAL

BIENVENIDOS Y BIEN BENIDAS PARA DISFRUTAR EN SINTONIA MUSICAL, DE LO MEJOR DE LA

DIVERSIDAD MUSICAL Y EXPRESIONES QUE SALEN DEL ALMA EN 102.9 FM lA VOS DE

ZAMORA

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   Universidad de Cuenca

41 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

13H00 a 14H00

13H00 a 14H00

13H15 a 14H00

13H00 a 14H00

13H00 a 14H00

Los lunes: Música instrumental Nacional selectas Pasillos,

sanjuanitos, tonadas, yaravíes…y mensajes diversos

Los Martes: Instrumental ambiental combinadas con Balada selectas de

temporada y mensajes diversos

Miércoles: Instrumental Saxo-Ambiental des pues de Ágora

Constituyente ( CORAPE)

Jueves: Instrumental Andina Instrumental combinada con música

andina cantada.

Viernes: música Clásicos Hispanos de los cantautores memorables

combinados con diversos pensamientos.

.

Programador, Walter Chumap

14:00 a 14h30

14:30 a 14H40

Salsa romántica, microprogramas y mensajes.

La serie: La granja Latina.

Walter Chumap

14H45 a 14H50

De lunes a viernes: Te invitamos a disfrutar un instante de la Cultura

musical de la Amazonia del Ecuador.

14H58

14H57

EN SINTONIA MUSICAL EMOS CONCLUIDO EL ESPACIO

EN EL CUAL USTED Y NOSOTROS NOS EMOS DELAITADO EN

SINTONIA MUSICAL, LO MEJOR DE LA MUSICAL Y

EXPRESIONES QUE SALEN DEL ALMA EN 102.9 FM LA VOS DE ZAMORA LES INVITAMOS PARA

EL DIA DE MAÑANA EN EL MISMPO HORARIO, GRACIAS POR

SU SINTONIA Música cristiana selecta de apertura

a la oración de la Divina Misericordia.

Walter Chumap

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   Universidad de Cuenca

42 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

15H00 Oración a la Divina Misericordia Walter Chumap

Cronograma y contenido de la radio revista: Miscelánea radial de Radio la Voz de Zamora102.9 FM

HORARIO: 15H15 A 18H57

Hora CONTENIDOS- Y RESPOMSABLES CONTROLES

15H15. Apertura con la presentación de la Radio revista Miscelánea Radial

Walter Chumap

15:17 a 16:00

15H30 15h45

Segmento juvenil Interactivo. *Música juvenil

*Un tema trasversal para cada día, sobre juventud.

*Música *Spots de ecología,

*Spot de evangelización *Spot de valores.-Avances de la radio

revista mínimo dos Avances en el segmento juvenil

interactivo. *Avance de Noticias

*Comerciales según lo establecido. *Avance de noticias y encada avance poner el avance Mundo globalizado antes de cada enlace de noticias.

Mensaje de los Obispos de lunes a

viernes

Walter Chumap

15H57 Cerrar el segmento Contacto juvenil Interactivo y poner avance de la radio

Revista con Miscelánea Radial.

Walter Chumap

16H00 Avance de Noticias: “Mundo Globalizado” poner antes de cada antes del enlace Vía satélite con R. Católica y

CORAPE

Paulo Loarte

16H00 Paulo Loarte

16H04-17H00 Cantares, lo mejor de la música nacional Paulo Loarte

16H30 a17h00.

ENCUENTRO PASTORAL Comisiones de pastoral del Vicariato

Apostólico de Zamora, 16h30 A 17h00

Controles

1er. Lunes 16H30-17H00

OBRAS MISIONALES PONTIFICIAS OMPP

P. Franco Jojoa, P. Christopher Chilaka,

Paulo Luarte

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   Universidad de Cuenca

43 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

P. Telmo Girón, Hna. Alegría Ríos.

2do. Lunes 16H30 a 17H00

Pastoral Bíblica P. Telmo Girón, P. Jorge Chalco

Paulo Luarte

3er. Lunes 16H30 a 17H00

Infancia misionera P. Franco Jojoba, P. Christopher

Chilaka, P. Telmo Girón, Hna. Alegría Ríos.

Paulo Luarte

4to. Lunes 16H30 a 17H00

Pastoral Familiar Fr. Ramón Escola O.F.M. - P. José Tiban, P. Salvador Calva, Sra. Irene

Vesques

Paulo Luarte

1er. Martes 16H30 a 17H00

Pastoral social y Cáritas Parroquiales P. patricio Barrera.

P. Hennio Baque Solís

Paulo Luarte

2do.Martes 16H30 a 17H00

Evangelización, Catequesis y Ecumenismo

Nigsch (Zamora), P. Milton Remache (Chinchipe

Paulo Luarte

3er.Martes 16H30 a 17H00

Vicaria de Educación: Lcdo. Jorge Ortiz

Paulo Luarte

4to.Martes 16H30 a 17H00

Pastoral Shuar P. Jorge Chumap

Paulo Luarte

1er.Miercoles 16H30 a 17H00

Pastoral Indígena. Leonso Duran

Paulo Luarte

2do.miercoles 16H30 a 17H00

Seminarios y Vocaciones P. Sergio Ávila (Chinchipe), P. Cesar Morales (Zamora), Hna. Clemencia

Quintuña

Paulo Luarte

MOVIMIENTOS APOSTOLICOS P. Ángel Villamagua, P. Marcel Paredes,

3er.miercoles 16H30 a 17H00

Juan XXII Coordinador/a:

Paulo Luarte

4to.Miercoles 16H30 a 17H00

Camino catecúmena Coordinador/a:

Paulo Luarte

1er.Jueves Renovación Carismática Paulo Luarte

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   Universidad de Cuenca

44 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

3er.Jueves 6H30 a 17H00

Movimiento laico Madre Bernarda.

Coordinadora/or:

Paulo Luarte

MAS COMISIONES DE PASTORL

4to.Jueves 16H30 a 17H00

Medio Ambiente. P. Segundo Tene (Zamora), Hna. Elizabeth Loarte

(Chinchipe

Paulo Luarte

1er Viernes 16H30 a 17H00

Pastoral de Salud P. Jorge Nigsch (Zamora), Dra. María

Gutiérrez (Chinchipe)

Paulo Luarte

2do.Viernes 16H30 a 17H00

Pastoral Juvenil y Vocacional Responsables:

Seminaristas Johnny León y René Merino,

Hna. Carmen Villavicencio, P. Sergio Ávila, P. César Morales

Paulo Luarte

3er.Viernes 16H30 a 17H00

Vivencias Parroquiales. Párrocos.

Paulo Luarte

4to. Viernes 16H30 a 17H00

Liturgia, Arte Sacro, Música Sacra, Equipos Litúrgicos

P. César Morales, P. Artemio Sinche, José Manuel Tibán

Paulo Luarte

Lunes a Viernes 17H00 a 17H04

Noticias Paulo Luarte

Lunes a Viernes 17H04 a 17H57

Diversos temas de la Radio Revista Miscelánea Radial Pbro.

Salvador Calva

Paulo Luarte

Lunes a Viernes 18H00

ORACION DEL ANGELUZ

Lunes a Viernes 18H04 a

Panorama Informativo desde CORAPE y radio La Voz de Zamora

Paulo Luarte

16H30 a 17H00

Coordinador/a:

2do.Jueves 16H30 a 17H00

La Tercera Orden franciscana Coordinador/a:

Paulo Luarte

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   Universidad de Cuenca

45 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

18H45

18H45 a 19H00

Música Cristiana Paulo Luarte

Lunes a Sábado 19H00

Los

Domingos 06H00 11H00 19H00

EUCARISTIA Desde la Catedral de Zamora de lunes a

Domingo

Desde La Catedral de Zamora Responsables:

Los Sacerdotes de La catedral y Mons. Walter.

Paulo Luarte

Controles: al que le

corresponda el turno

Lunes a Domingo 19H45 a 20H00

Música Cristiana cuando concluya la Eucaristía antes de las 20H00

Paulo Loarte

Paulo Loarte

Paulo Loarte

20H00 a 20H30

LA CER DEL VICARIATO DE ZAMORA. Todos los primeros lunes y primer

martes a las 20H00 a 20H30

1er. Lunes 20H00 a 20H30

Misioneras Franciscanas de María Auxiliadora

2doLunes 20H00 a 20H30

Hermanas de La Caridad.

3er.Lunes: 20H00 a 20H30

Hermanas Franciscanas de la Inmaculada

4to.Lunes: 20H00 a 20H30

Hermanas Teresitas

1er.martes: 20H00 a 20H30

2d0.Martes 20H00 a 20H30

Franciscanos OFM

Cada primer martes a las 20H00: Te invitamos a explorar la riqueza de la

cultura Shuar y su expresión musical Bajo la conducción y dirección de Walter

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   Universidad de Cuenca

46 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Chumap, Ciudadano Shuar

Todos los viernes

20H00 a 20H30

Programa de alcohólicos Ánimos Centro de rehabilitación de Zamora por un mes

a partir de viernes 13 de agosto

Viernes: 20H30 a 21H00

Música variada y mensajes

21H00 Radio Católica La voz de Zamora 102.9 FM y Radio Católica Nacional del

Ecuador nos enlazamos para compartir el anuncio del Reino de Dios.

PROGRAMACIÓN DÍA SÁBADO HORA PROGRAMA Y RESPONSABLES RESPONSABLE

DE CONTROLES

05H00 El santo Rosario

05H30 Música y mensajes

06H00 Oración del Ángelus

06H04 Espacio contratado del Gobierno Provincial de Zamora Chinchipe.

Paulo Loarte

07H00 Caminantes Inmigrantes Emprendedores

08H00 “ Cantares” Radio La voz de Zamora

09H00 Pastoral de la Familia P.Luis Monge y equipo de apoyo y de

invitados.

Paulo Loarte

10H00 12H30

Enlace Ciudadano del Presidente del Ecuador, Eco. Rafael Correa.

Paulo Loarte

12H30 Programador Paulo Duarte. Música tropical Merengue y cumbias,

mensajes y publicidad

13H00 14H00

Música nacional instrumental para el MUNDO

14H00 Música ecuatoriana Bailable

15H00 15H55

Música Romántica de temporada Los Sabados: Te invitamos a disfrutar un

instante de la Cultura musical de los nativos

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   Universidad de Cuenca

47 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

de la amazonia del Ecuador.

16H00 16H30

Boleros inolvidables Pasillos del Ecuador

Paulo Loarte

17H00 Música Latino Americana. Paulo Loarte

18H00 Horizontes bíblicos Paulo Loarte

19H00 Eucaristía Paulo Loarte

20H00 Santo Rosario

20H30 La Iglesia el Tiempo y el espacio

21H00 Música nacional y Mensajes

22H30 05H30

Radio Católica La voz de Zamora 102.9 FM y Radio Católica Nacional del Ecuador nos enlazamos para compartir el anuncio del

Reino de Dios.

PROGRAMACIÓN DÍA DOMINGO HORA CONTENIDO OPERADOR

05H30 Evangelización Pbro. Salvador Calva

Programador de turno

06H00 EUCARISTIA Dominical DESDE LA CATEDRAL DE ZAMORA

07H00

07H30

Pastoral de la Familia P. Luis Monge y equipo de apoyo y de

invitados

08H00

08H30

-RADIO REVISTA MUSICA NACIONAL SELECTA CANTARES

Colaboración de CIESPAL

-Ronda Informativa Latinoamericana

-Radio Revista callos y Guatitas -MU SICA MENSAJE VARIADA.

-Música Romántica

9H00 -Abriendo puertas

10H00 Pastoral juvenil

11h00 EUCARISTIA

12H00 Ángelus y Evangelización

13H00 Música instrumental y mensajes

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48 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

14H00 Música romántica y mensajes

15h00 15H55

Variedad musical selecta y mensajes Un encuentro con la Cultura musical de los

nativos de la amazonia del Ecuador.

16H00 Boleros del Recuerdo y mensajes

17H00 17H30

Música folklórica y mensajes Los Clásicos del mundo hispano Música mensaje de cartista como Luis Perales,

Pablo Milanés, Piero etc.……

18H00 Ángelus música nacional y mensajes instrumental

18H00 18H30

Música del Ecuador con la interpretación de intérpretes de ayer y de hoy música cristiana

y mensajes

19H00 Eucaristía Desde la Catedral

20H00 Radio Católica La Voz de Zamora 102.9 FM y Radio Católica Nacional del Ecuador nos enlazamos para compartir el anuncio del

Reino de Dios.

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   Universidad de Cuenca

49 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Radio Integración 104.1 “LA COLOSA DE LA AMAZONIA”, de

propiedad de Cecilia Torres.

Radio Integración tiene como objetivo llegar a todas las edades con

poder adquisitivo sin embargo los estudios de raiting establecen la

presencia de esta radio en todos los niveles socioeconómicos con una

amplia sintonía de hombres y mujeres de 5 a 90 años y con sinfonía en

oficinas , hogares y vehículos.

Radio integración nace con el propósito de entretener., educar y divertir

al público zamorano del austro ecuatoriano y del mundo entero en la

actualidad tiene página en la web: www.radiointegración104.1.com.

La visión es ser la radio líder, orientada a través de un modelo de

competitividad que permita satisfacer los gustos de nuestros oyentes.

La misión es desarrollar y adaptar una programación a través del

mejoramiento continuo de su calidad, en base a un riguroso estudio de la

programación de las competencias.

La cobertura de radio integración se encuentra en:

La provincia de Zamora Chinchipe y sus cantones: El Pangui, Yantzaza,

Centinela del Cóndor, Nangaritza, Paquisha, Yacuambi y Zamora a

demás estamos con cobertura en gran parte de la provincia de Morona

Santiago.

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   Universidad de Cuenca

50 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

PROGRAMACION DE RADIO INTEGRACION 104.1 FM. LUNES A VIERNES HORARIO NOMBRE DEL

PROGRAMA LOCUTOR GENERO

00H00 A 04HOO

A todo Ritmo Computarizado Programa computarizado con música seleccionada para quienes laboran en altas horas de la noche

04H00 A 06H00

Buenos Días Ecuador

Luis Alfonso C. Un programa pensando en las personas del Campo con música nacional.

06H00 A 07H00 Impacto Informativo Matinal

Samuel Guamán La noticia veraz y oportuna con todo lo que acontece.

07H00 A 07H30 Espacio Contratado

Iglesia Evangélica

Reflexiones y consejos para la vida Cristiana

07H30 A 07H40 Cadena Presidencial

Enlace Los días jueves un informe de actividades d la presidencia de la República

07H30 A 08H00 Recordar es Volver a Vivir

Juan Macas Éxitos de Antaño porque recordar es volver a vivir-

08H00 A 12H00 Reventón Musical

Julio León “El Turko”

Programa interactivo con diferentes tipos de concurso diarios donde el oyente participa para llevarse premios

12HOO A 13H00

Impacto Informativo

Verónica Páez y Mario Luis

El informativo con lo que acontece en el

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51 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

transcurso de la mañana entrevistas comentarios, editoriales.

13H00 A 13H30 Comando deportivo

Nelson Gómez Los deportes llegan para mantenerlos informados del mundo deportivo

13H30 A 16H00 Tropicalísimo Luis Alfonso Música que relaja tus Sentidos

16H00 A 19H00 Reencuentro Verónica Páez Con la mejor música tropical

19H00 A 21H00 Romance Andino

Antonio Armijos La música de nuestra tierra, historia en un solo programa, que dirigido para quienes aman el talento nacional.

21H00 A 24H00 Super éxitos Samuel Guamán Cae la noche y en este programa se encarga de acompañar a los que les encanta escuchar Música fresca.

DÍA SÁBADO HORARIO NOMBRE DEL

PROGRAMA LOCUTOR GENERO

00H00 A 04H00 A todo ritmo Computarizado Programa Computarizado con música seleccionada para quienes laboran en las altas hora de la noche.

04H00 A 08H00 Levante Tropical Cosme Martínez Para bajarse de encima de la con movimiento nada mejor con buena música

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52 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

08H00 A 09H00 A todo Ritmo Computarizado Buena música selecta

09H00 A 12H00 Cadena Presidencial

Enlace Informe Semanal del Presidente de la República Eco. Rafael Correa

12H00 A 14H00 Lo de Siempre Mario La revisión de la música que marcó una época transcendental en el mundo entero-

14h00 A 17H00 Estamos Vagos Líder Xavier Un programa dirigido especialmente a la juventud

17H00 A 18H00 Sobredosis Roy Jiménez Actualidad juvenil para quienes les encanta una sobredosis musical

18H00 A 19H00 Punto de Vista Dr. Franklin Delgado

Programa quincenal de Opinión ciudadana

19H00 A 22H00 Vivencias de nuestras Tierras

Sr. Antonio Armijos

Conociendo las culturas de nuestra provincia de Zamora Chinchipe

22h00 A 00H00 Bailables de fin de semana

Computarizada Los mejores bailables para disfrutar .

DÍA DOMINGO. HORARIO NOMBRE DEL

PROGRAMA LOCUTOR GENERO

00H00 A 04H00 A todo Ritmo Computarizado Música seleccionada para quienes laboran en altas horas de la noche

04H00 A 08H00 Levante Tropical Cosme Martínez Nada mejor que levantarse con música nacional y tropical en el

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53 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

inicio del domingo

08H00 A 12H00 Swin Tropical Samuel Guamán Lo mejor de la salsa merengue, electrónica, bachata, y el vallenato alegran la mañana del domingo

12H00 A 14H00 Variedades Antonio Armijos Aquí se reúnen los artistas para hablar de su trayectoria que combinado con su música damos a conocer los talentos de nuestra tierra-

14H00 A 17H00 Estamos Vagos Líder Xavier Un programa dirigido a la juventud

17H00 A 20H00 Sobredosis Roy Jiménez Actualidad Juvenil para quienes les encanta una sobredosis musical

20H00 A 00H00 ZZzzzz Fernando Vázquez

Para quienes realizan sus tareas y descansan en sus hogares una expresión musical de baladas

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54 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Radio Amazonas 92.1 FM de propiedad de Rosa Granda.

La radio sale al aire el 12 de febrero de 1998, funciona con un transmisor

de 50 vatios con una cobertura local de la ciudad de Yantzaza, con sus

primeras instalaciones en el edificio Aguilar, primer administrador el Sr.

Wagner Mejía, posteriormente se traslada al edificio del Sindicato de

Choferes Profesionales de Yantzaza.

En el año 2000, nueva administración a cargo de la Abogada Shirley

Zúñiga en el edificio Zúñiga.

Para el año 2003, la radio emprende nuevos rumbos con transmisores en

el cerro de Santa Bárbara con una cobertura hacia los cantones de:

Centinela del Cóndor, Paquisha, Nangaritza, EL Pangui, Yantzaza y

algunos sectores de la provincia de Morona Santiago. En la actualidad

este medio de comunicación funciona en el edifico cabrera con la

administración de Fabricio Núñez.

Para el año 2005 se renueva el personal administrativo y locutores, pasa

la administración al Sr. Rogelio Andrade.

En el año 2007, se instala una nueva repetidora en el cerro el consuelo

con cobertura para la capital provincial de Zamora Chinchipe, Zamora, y

parte de la provincia de Loja y norte del Perú, bajo la dirección y

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55 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

administración del Dr. Ángel Núñez Aranda, la planta operativa funciona

en el edificio Camacho esto hasta la actualidad.

Programación de Lunes a Sábado

03H00 – 06H00: Despierta Amazonia.

06H00 – 07H00: Noti_Amazonas (Primera edición).

07H00 – 08H00: Recuerdos solo Recuerdos.

08hoo - 12H00: Al son de la Mañana.

12H00 – 13H00: Noti_Amazonas (Segunda edición).

13H00 – 14Hoo: Encuentro Tres (La música, Tú y Yo)

14H00 – 18H00: Alta Temperatura.

18H00 – 19H00: Síntesis Informativa (Tercera edición).

19H00 – 20H00: Antología del Pasillo.

20H00 – 00H00: Fuego en la Noche.

00H00 – 03H00: Zona 92.1.

Todos los viernes a partir de 20H00 a 00H00: Rockola con sabor a Caña.

Radio Romántica 956.7 FM de propiedad de Diana Lorena Romero

Chimbo.

Este medio de comunicación radiofónico inicia su transmisión desde la

ciudad de Yantzaza el 12 de abril del año 2004, la serie de cambios

efectuados en esta empresa radial ha sido un giro radical dentro de la

radiodifusión Zamorana, puesto que la implementación de repetidoras en

el cerro Santa Bárbara en el cantón Centinela de Cóndor y el Coello en el

cantón Zamora; y sofisticados equipos han permitido generar mejor

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56 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

nitidez y mayor cobertura en la Provincia de Zamora Chinchipe: cantones

de Zamora, Yacuambi, Yantzaza, El Pangui, Nangaritza, Paquisha,

Centinela del Cóndor y parte de Morona Santiago como Bomboiza, Nueva

Tarqui, Chiguinda y Bermejos. Además Radio Romántica 95.7 FM ofrece

a su audiencia programas musicales, infantiles, de opinión, noticiosos,

educativos, transmisiones radiales de cualquier lugar del país y

grabaciones de jingles publicitarios, este medio de comunicación cuenta

con propio personal técnico, periodistas y locutores. Esta radio cuenta

con el 70% de programación tropical-romántica y el 30% otros ritmos

Programación de Radio Romántica 95.7 FM.

HORA PROGRAMA TIPO MÚSICA PERSONAL LUNES A

VIERNES

05H00 a 07h00 Buenos días Oriente Ecuatoriano Radio Revista

Nacional , Noticias, Temas de Orientación

Abogado Rubén Ochoa

07h00 a 08h00 La hora del amor Música romántica

Clara Jumbo

08h00 a 11h30 EL show de la mañana

- Música Variada- Segmentos de Farándula Espectáculo, -Entrevistas a Artistas.

Sr. José Chuquimarca

12h00 a 13h30 Noticiero al Día Emisión Central

Información Local, provincial , nacional e Internacional -Entrevistas en vivo y Reportajes

Abogado. Rubén Ochoa. Lic. Maritza Espinosa.

13h30 a 14h00 Avalancha Deportiva

Información deportiva e

Lic. Víctor Díaz.

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   Universidad de Cuenca

57 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Deportes invitados especiales.

14h00 a 17h00 Musicalizando - Música Variada- Segmentos de Farándula Espectáculo, -E Invitados Especiales

Abogado Rubén Ochoa

17h00 a 18h00 Reminiscencias Pasillos, Valses y Boleros

Lic. Maritza Espinosa

18h00 a 19h00 Noticiero al día Ultima Emisión

Resumen de Noticias

Lic. Maritza Espinosa.

19h00 a 20h00 Misceláneas de Éxitos

José Chuquimarca

20h00 a 24h00 Concierto de

Amor Baladas Actuales y del Recuerdo

José Chuquimarca

LUNES 19H00 a 20h00 Fiscalía Informa Labor que

realiza la Fiscalía

Dr. Eduardo Moreno.

MARTES 19H00 a 20h00 Sonido de la

enseñanza Enseñar idioma Shuar

Andrés Cayap

MIÉRCOLES 19H00 a 20h00 Por una Vida

Mejor

Temas referentes al alcoholismo

Dr. Gualberto González

JUEVES 19H00 a 20h00 “Enfoques” Programa de

Opinión de abordado diferentes temas de actualidad

Lic. Maritza Espinosa

Programación día Sábado

Radio Nombre Programa

Tipo de Música Personal

DÍA SÁBADO 05h00 a 08h00 Buenos días

Oriente Ecuatoriano

Música Nacional

Cley Chamba

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58 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

08h00 a 09h00 Latino América Viva

Música Folklórica

Lic. Maritza Espinosa

09h00 a 10H00 El sonido de la enseñanza

Programa educativo enseñando el idioma shuar.

Lic.Maritza Espinosa. Lic. Andrés Cayap.

10h00 a 14h00 Ritmo Latino Música Variada Hugo Ortega 14h00 a 18h00 A Toda Música

Música Variada José

Chuquimarca 18h00 a 19h00 Nuestra Música Pasillos y

boleros José Chuquimarca

19h00 a 22h00 Sensaciones Música variada Celso Jumbo 22h00 a 07h00 Música

Seleccionada Música Seleccionada

Computarizado

Programación Día Domingo.

Radio Nombre Programa

Tipo de Música Personal

DÍA DOMINGO 05h00 a 10h00 Alegre

amanecer

Música Nacional

Hugo Ortega

10h00 a 15h00 Ritmo Latino Música Variada Lisbeth Abarca 15h00 a 18H00 Mega Dominical Música Variada Rubén Ochoa 18h00 a 19h00 Romántica

Deportes Información Deportiva

Rubén Ochoa Víctor Días

14h00 a 18h00 A Toda Música

Música Variada José Chuquimarca

18h00 a 19h00 Nuestra Música Pasillos y boleros

José Chuquimarca

19h00 a 20h00 Santa Misa Sacerdotes 20h00 a 22h00 Sensaciones Música

Romántica Celso Jumbo

22h00 a 05h00 Música selecta Computarizado

Son ocho radioemisores que funcionan en la provincia de Zamora

Chinchipe, empero hago referencia a estas cuatro porque dos restantes

(Cordillera del Cóndor y Láser Stereo) cuentan con programación musical

computarizada y las otras dos se ubican en cantones distantes como

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   Universidad de Cuenca

59 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Chinchipe y Palanda. Luego de investigar sobre la programación de los

medios en comunicación en esta provincia amazónica, especialmente la

radio; se concluyó que el tema minero no recibe mayor importancia.

Algunas emisoras apenas tocan el tema cuando este se vuelve conflictivo,

pero en la mayoría de tiempo y considerando que Zamora Chinchipe es

una provincia minera no existe una conciencia comunicativa e informativa

en torno a esta realidad.

Por la facilidad de llegar hasta los rincones más alejados de la provincia,

la radio es un medio fundamental en cuanto a la difusión. Sin embargo, la

mayoría de las estaciones radiales de esta provincia se dedica más a la

programación musical, noticias generales y al programa deportivo.

Como un caso excepcional, la Radio Romántica tiene una tendencial más

de análisis coyuntural y de opinión, a través de un espacio cada jueves

para topar tópicos de actualidad.

Hasta ahora, en general, los medios de comunicación de Zamora

Chinchipe, como por ejemplo las radios Integración y Amazonas, no han

mostrado señales de renovar su programación y La Voz de Zamora

orienta con sus mensajes católicos.

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   Universidad de Cuenca

60 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

2.2 La Comunicación como instrumento de Desarrollo Humano

Local.

¿Qué es Comunicación? Es el intercambio de opiniones sentimientos y

experiencias usando diferentes códigos: oral, escrito, gestos, etc.

También se la define como el acto de hablar y de escuchar o cómo

transmitir, recibir o entender los mensajes.

La comunicación es la base primordial para una institución, empresa,

familia y sociedad. Si hablamos de desarrollo humano local priorizando

priorizaremos a la gente, con sus iniciativas, capacidades, necesidades y

sentimientos.

Además si esta misma propuesta contribuye a potenciar en las

comunidades, distritos, provincias o regiones nuevas formas de

organización de entender y de ejercer la democracia y participación se

puede hablar de desarrollo humano local.

En ‘Comunicación y Radio para el desarrollo’ se dice que: “Este enfoque

enfrenta varios obstáculos como el centralismo porque las decisiones

políticas y económicas se toman sin pensar en los pueblos más alejados.

Otro es el neoliberalismo ‘porque como modelo económico se centra en el

pago de los compromisos internacionales, como la extracción irracional de

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   Universidad de Cuenca

61 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

los recursos naturales, una degradación del medioambiente. Tampoco se

toma en consideración la situación de pobreza de la población por la

extracción de los recursos.

Y un tercer obstáculo es el autoritarismo que, al pasar por encima de la

voluntad popular, deteriora la autoestima de las personas, limita el

ejercicio de los derechos ciudadanos y destruye la esencia participativa

de una democracia. Las comunidades nativas son las más afectadas por

no ser tomadas en cuenta sus propuestas”. 11

Para poder contrarrestar esos obstáculos es necesario iniciar un proceso

de organización participación y dialogo con las comunidades, barrios y

cantones. El objetivo es que contribuyan a un plan de desarrollo integral

para que realmente refleje la inquietud de todos con mucha apertura.

Aquí la comunicación nace de las personas y de su necesidad de buscar

soluciones o respuestas a sus problemas, en este caso al tema minero.

La parte clave es la comunicación y aquí los líderes de opinión locales

jugarán un papel importante para orientar a las comunidades a la

aceptación o rechazo de determinadas propuestas.

Para poder alcanzar un verdadero desarrollo humano local es necesario

establecer tres pilares fundamentales, según ‘Comunicación y Radio para

el desarrollo local’.12

                                                            11 Hoeberichts Anouk y López Chang Miguel. ‘Comunicación y Radio para el desarrollo local’. 12 Hoeberichts Anouk y López Chang Miguel. ‘Comunicación y Radio para el desarrollo local’.

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   Universidad de Cuenca

62 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

1.- Una propuesta Humana: Las personas tienen sus propias iniciativas de

desarrollo, lo que le da más amplitud, una propuesta de desarrollo que

considere a la gente desde el inicio y como finalidad del proceso le

reconoce a la población su protagonismo. Pero la pregunta clave de una

propuesta de desarrollo humano local es ¿qué futuro queremos? La visión

de futuro permite darle mayor alcance a una propuesta de desarrollo, a

largo plazo y que considera el medioambiente. A esta se conoce como

una propuesta sostenible o sustentable.

2.- Una Propuesta Local Integral: Los ejes integrales sobre los cuales

actúa una propuesta de desarrollo humano local son el cultural, ambiental,

económico, social y político. Todos ellos están en relación con el aspecto

integral.

3.- Una propuesta participativa: El desarrollo humano local considera a la

participación como un proceso en que las propuestas nacen de la gente.

Por lo tanto esta tendrá poder de iniciativa, negociación, decisión y

beneficios como un derecho humano.

Toda esta base de desarrollo humano local lleva a adentrarse a la

comunicación, a través de la radio. Es decir, una forma exitosa de llegar a

todos los lugares más escondidos en la provincia de Zamora Chinchipe.

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63 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Esta estrategia permitirá contar con un verdadero contrapeso frente a las

campañas de mercadeo de empresas multinacionales como Ecsa y

Kinrros-Aurelian, grandes compañías de extracción de metales en todo el

mundo. Si no se sabe entender lo que es desarrollo tampoco se puede

enfrentar diferentes aspectos que llegarían a distorsionar la paz y la

verdadera superación como pueblo minero.

2.3 La Difusión Radial como mecanismo efectivo para permitir que se

conozca en qué consiste la minería sustentable.

La radio desde sus inicios ha sido una herramienta importante para la

comunicación en cualquier sociedad. Por ello para este proyecto de tesis

la hemos tomado en cuenta por la gran acogida que tiene. Se considera

que es el medio de comunicación más asequible, ya que no demanda

mayor inversión económica. Cada persona lo puede obtener un aparato

de radio, ya sea para informarse o escuchar su programa preferido a

través de una estación radial.

Según nuestro trabajo de campo, el 99% de la población de Zamora

Chinchipe escucha radio. Eso llega a cubrir las expectativas dentro de

nuestras hipótesis enmarcadas en el proyecto antes mencionado.

Con estos antecedentes y luego de analizar con detenimiento los

resultados de la investigación proponemos un plan de difusión radial

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   Universidad de Cuenca

64 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

sobre si es o no posible la minera sustentable en la provincia de Zamora

Chinchipe.

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65 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

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   Universidad de Cuenca

66 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

3. Propuesta de un programa radial para la concienciación sobre la minería 3.1. ¿Qué se entiende por radio educativa?

La utilización del sonido con fines educativos no es una novedad. Ésta es

una técnica pedagógica que fue ya utilizada por Pitágoras con la intención

de incrementar la eficacia de sus enseñanzas. Por medio de este

procedimiento denominado acusmática, el filósofo hacía que sus

discípulos le escucharan tras una cortina y así, al desvincularse de su

propia imagen, sus discursos adquirían mayor vigor. Los alumnos que

escucharon durante cinco años las lecciones del maestro recibieron el

nombre de acusmáticos.

A partir de entonces, se ha denominado acusmático lo que se puede oír

sin que se vea la fuente de donde proviene. Con la creación de la radio el

fenómeno acusmático adquiere una nueva dimensión: "La acusmatización

aísla los objetos sonoros y los convierte en portadores de conceptos (…)

Con la evolución de la tecnología del audio, el objeto original productor del

sonido ya no necesita esconderse de la visión del oyente sino que

realmente desaparece, ya no tiene que coincidir con el receptor ni en el

espacio ni en el tiempo"13.

                                                            13 Ballesteros Tito. Gerencia de la comunicación organizacional. Lima, 2007.

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   Universidad de Cuenca

67 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Entonces, hacer radio no es tan solo emitir mensajes llenos de

originalidad. Exige tiempo de estudio y aprendizaje del medio.

Este medio no ha sido objeto de estudio por parte de la población

Zamorana chinchipense. Es decir, la educación a través de este medio,

esta recién en sus inicios. El empleo de la radio educativa.

Se pueden desarrollar tres niveles de trabajo: Educando como oyente

(receptor de un mensaje global), educando como destinatario de

programas especializados, educando se hace radio: la radio como

herramienta informativa.

Trabajar desde una perspectiva donde el individuo es el receptor-oyente,

se debe enfatizar en los elementos de los que consta el medio: palabra

(hablada), sonido, música y silencio.

Hacer radio no solo es una profesión o un medio de vida. Es un

instrumento de educación y cultura popular y una promotora de autentico

desarrollo, que puede aportar ante las urgentes necesidades de las

masas populares.

Los programas educativos y culturales (términos que deben entenderse

como distintos) son considerados generalmente aburridos. Y es que las

experiencias radiofónicas en este ámbito, se han limitado a programas

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   Universidad de Cuenca

68 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

donde una persona habla sentado frente a un micrófono, transmitiendo

los conceptos básicos de algún tema a un público desconocido.

El individuo no solamente se educa durante algunos años de su vida, sino

que la educación es una actividad permanente: un proceso que abarca

toda clase de situaciones y estímulos. Esto incluye a los conocimientos

formales y los informales, estos últimos captados del medio ambiente, del

contexto familiar y social, de los medios masivos de comunicación, etc.,

mensajes que constituyen estímulos educativos14.

Desde esta perspectiva, resulta inapropiado la separación de los

programas radiales en tres categorías que no se relacionan entre sí:

informativos, educativo-culturales y de entretenimiento. Todo programa

educa de alguna manera, sea este o no su propósito. Se separa, pues, en

dos grandes dimensiones: el entretenimiento y la dimensión educativa.

El reto, en este trabajo investigativo es realizar un programa radial que

siendo informativo-educativo, como su objetivo, sea capaz de atraer la

atención e interés de grandes audiencias populares, a la vez que

responda a sus necesidades. “Educación radiofónica será entendida en

un sentido amplio: no solo las emisiones especializadas que imparten

alfabetización y difusión de conocimientos elementales, sino también

todas aquellas que procuran la transmisión de valores, la promoción

                                                            14 Artículo, III congreso Internacional, Cultura y Medios de Comunicación. Salamanca , 2005.

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69 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

humana, el desarrollo integral del hombre y la comunidad; las que se

proponen elevar el nivel de conciencia, estimular la reflexión y convertir a

cada hombre en agente activo de la transformación de su medio natural,

económico y social".

3.2. FINES Y ESTRATEGIAS DE LA RADIO EDUCATIVA

Aquellos organismos internacionales interesados en las posibilidades de

los que denominaron "nuevos medios" apoyaron económicamente el

desarrollo de diversos proyectos de radio educativa. Además, se

ocuparon de realizar diversos estudios que analizaban desde métodos de

implantación de estaciones, hasta modelos de desarrollo y sistemas de

evaluación.

Uno de estos estudios, fue el promovido por el Banco Mundial a principio

de la década de los setenta, que recuperaba y sistematizaba las

estrategias de aquellas radios con finalidad educativa.

El documento, que editado como libro se titulaba La radio al servicio de la

educación y el desarrollo, subrayaba los fines que debía establecer la

radio si quería hacer eficaz una comunicación para el progreso:

motivación, información, enseñanza y modificación de conductas.

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70 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Motivación: Conseguir que los individuos reflexionen, e incluso, actúen

sobre el objeto de la reflexión.

Información: Incluye los programas que proporcionan información local,

nacional o internacional, así como actividades y espacios de servicio

público.

Enseñanza: Se refiere a la posibilidad de emplear la radio para adquirir

aquellas destrezas cognoscitivas más generalizadas, comunes a muchas

actividades. Esta enseñanza a veces se puede hacer de manera tan

informal como utilizando las radionovelas a través de las cuales es posible

explicar, por ejemplo, cómo preparar comidas más nutritivas, cómo

obtener más rendimiento de una plantación o como prevenir

enfermedades.

3.3. Los contenidos y la estructura del programa radial

Todo programa de radiodifusión tiene su estructura. De allí que en este

programa de radio que enfocará a informar sobre minería; el nombre que

identificará al programa se denominará: ‘Conozcamos de minería’.

Los contenidos de cada programa encadenarán la información

relacionada con el proceso y desarrollo de la actividad minera. Para eso

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   Universidad de Cuenca

71 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

se abordarán temas como ¿Qué es minería y tipos que hay?, ¿cuándo y

cómo surgió la minería?, ¿cuáles son los pasos iniciales para descubrir un

yacimiento de minerales?, ¿qué tipos de herramienta se utilizó para la

extracción de los minerales en las épocas iniciales?

Esa temática se desarrollará paso a paso hasta llegar al uso de las

nuevas tecnologías que ahora utilizan las transnacionales y cuál es el

impacto para el medio ambiente.

Cada programa tendrá una duración de una hora y será transmitido a

través de una radio local que abarca la mayoría de la audiencia en la

provincia. El horario de trasmisión será por la mañana de 07h00 a 08h00

el día sábado. En esa hora la mayoría de la gente de las zonas urbana y

rural se encuentra en sus hogares. Eso permitirá tener más sintonía y

participación de la ciudadanía.

El muestreo de campo, a través de las encuestas, tuvo una inclinación

favorable para que el programa sea informativo, educativo e interactivo.

El panel estará compuesto por un(a) periodista moderador(a), expertos en

geología, ingenieros ambientales, autoridades representantes de los

ministerios correspondientes y la sociedad civil. Eso permitirá tener mejor

informada a la población a través de este programa. Es decir, servirá

para orientar, educar y ayudar hacia un verdadero desarrollo humano

local.

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72 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

3.4. Los públicos y las audiencias

Dentro del proceso de la comunicación, público o audiencia es el conjunto

de individuos y grupos social que recibe el mensaje en situación de

comunicación colectiva.

En sentido cuantitativo, la audiencia es el número de personas que entran

en contacto con los medios de comunicación masivos. Y cualitativamente

es el agregado de personas que constituyen lectores, oyentes o

telespectadores de los distintos medios de comunicación o de diversos

programas, en este caso radiales.

La principal característica de estas audiencias es su heterogeneidad, su

anonimato y su dispersión, a pesar de que la misma información tiende a

reforzar la cohesión social y a uniformizar gustos, actitudes y valores.

En el caso de esta propuesta, el público tiene que ser universal, desde el

más pequeño hasta el adulto mayor. Cabe indicar que este programa será

para todos, por su deber y derecho de opinar sobre minería y saber

convivir con la misma.

3.5. Guión Radiofónico.

El guión radiofónico es un instrumento / herramienta fundamental para

hacer posible la coordinación de todo el equipo técnico y humano.

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73 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Podemos señalar una serie de aspectos importantes relacionados con el

guión:

1. Todo programa radiofónico, sea cual sea su género, necesita un guión,

ya que la confección del programa exige un trabajo en equipo.

2. Cada tipo de programa requiere un guión de distintas características.

3. El guión de radio debe estar escrito con un lenguaje claro, ya que sus

lectores serán técnicos, redactores, ambientadores musicales, etc., cuyos

intereses y conocimientos son distintos.

4. La presentación del guión debe ser lo más clara posible para que

pueda resultar comprensible por el mayor número posible de

profesionales.

5. La única manera de aprender a hacer guiones es haciendo guiones: la

experiencia es el mejor sistema para aprender a escribir guiones.

Muñoz y Gil definen el guión como "la narración completa y ordenada de

la historia o contenidos del programa, teniendo en cuenta las

características del medio radiofónico"

Barea y Montalvillo señalan que "lo que hacemos realmente con el guión

es ordenar todos los elementos de este lenguaje de acuerdo a los efectos

que queremos conseguir sobre los oyentes"

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74 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Ferrán González señala que "el guión es el soporte literario del mensaje a

emitir" y que "es portador de una doble comunicación: por un lado, contiene

el texto que se hará llegar al oyente y, por otro, el código de entendimiento

entre las diversas personas que intervienen en su puesta en antena".

Guión Técnico: Contiene las instrucciones precisas para la puesta en

escena o realización del programa. Es responsabilidad del realizador o

director del programa.

“Otra fuente inspiradora para escribir nuestros guiones, es la vida misma.

La observación atenta y sensible de lo que pasa a nuestro alrededor15”

                                                            15 Kaplún Mario. Producción de Programas de Radio. Ediciones Ciespal. Quito, 2006.

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75 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

3.5.1 Guión Técnico del Programa Piloto

GUIÓN DE RADIO

Nombre del programa: “CONOZCAMOS DE MINERÍA” Programa Nº : 1 Duración: 60 minutos Periodista: Isabel María Enríquez Jaya Dirección: Isabel María Enríquez Jaya Master: Rubén Ochoa Jaramillo Entrevistas: pregrabadas. Fecha de Entrega: Fecha de transmisión: 20 de noviembre de 2010 20 de noviembre de 2010 T T T P INDICACIONES AUDIO TÉCNICAS 40 seg. Avance de entrada 10 seg. Fondo musical…

1 min. Loc. 1. ¡Buenos días!

Estamos muy contentos

de transmitir

este día el programa

Conozcamos de minería. Mi saludo para

los mineros de Zamora Chinchipe y a la

Ciudadanía de toda la provincia…

30 seg. Master Avance del programa

1 min. Loc. 1 Hoy, sábado, para analizar este tema de

importancia nacional, se ha realizado

Una copilación de información sobre

Este tema, con la siguiente información

Recogida en varias zonas de la prov.

La minería es la obtención selectiva de

los minerales y otros materiales de la

corteza terrestre. Escuchemos.

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76 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

5 min. Master ………………………………

1 min. Loc. 1 Avanzamos con el programa y a …..

2 min. Oyente Pregunta telefónica

1 min Loc. 1

Vamos a tratar de despejar su duda con el siguiente material……..

4 min. Loc. 1 ………………………………

30 seg. Master Avance del programa

40 seg. Loc. 1 Matizamos el programa con un tema

musical…

20m30s 3 min. Master Tema musical

30 seg. Master Avance del programa

2 min. Loc. 1. Continuamos con el programa ‘Conoz- camos la minería’, y voy a presentarles una entrevista realizada en la zona minera de Chinapinza con Pedro Sán- chez, minero artesanal, que nos indica qué es lo que conocen del tratamiento De este tema…… 6 min. Minero ………………………………………………… 2 min. Loc. 1. Esta es la versión de……………………….

Para tener más claro el tema tenemos una entrevista con un técnico ambien.

5 min. Entrevistado ……………………………………………… 30 seg. Loc. 1. El tema se vuelve interesante y una oyente quiere hacerle una pregunta 2 min. Oyente ……………………………………………….

20 seg. Loc. 1. En nuestros estudios, nos acompaña el geólogo …………..que despejará la duda

22m20seg 4 min. Entrevistado ……………………………………………….

30 seg. Master Avance del programa

1 min. Loc. 1. El tiempo avanza en el programa y

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77 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

tenemos una entrevista interesante con la autoridad conocedora del Ministerio……………………… ¿Qué tipo de información están emitiendo directamente a los mineros………….. sobre la regularización? 6 min. Entrevistado ……………………………………. 2 min. Loc. 1. Este tema es importante para todos los zamoranos………… 3 min. entrevistado …………………… 30 seg. Loc. 1. Agradecemos la presencia de nuestro invitado, consultando cuál es la impor- tancia de contar con una minería…….. 3 min. Entrevistado …………………… 40 seg. Loc.1. Gracias por la gentileza que tuvieron de escuchar el programa…………………17m10seg 30 seg. Master Avance cierre del programa

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78 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

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79 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

4.1 Metodología Utilizada

Para el desarrollo del presente trabajo de investigación se utilizaron

diferentes métodos, técnicas e instrumentos investigativos que a

continuación se detallan:

Método Analítico.- Este método fue empleado en el momento de

estudiar, separadamente cada una de las respuestas que se emitieron de

las interrogantes planteadas, que constan en cada parte de los

instrumentos que se aplicaron; además, es muy útil, cuando se detalla

alternativas de solución.

Método Sintético.- Este método permite, elaborar las conclusiones y

establecer los lineamientos que ayudan a solucionar en parte la

problemática existente que fue objeto de estudio.

Método Deductivo.- La investigadora utiliza este método para realizar un

análisis de la minería en Zamora Chinchipe desde una perspectiva

general y luego ubicar sistemáticamente las problemáticas existentes en

el objeto de investigación.

Método Inductivo.- Se recurre a este método al tomar una muestra

representativa de los habitantes de los cantones Yantzaza y El Pangui,

zonas de influencia directa de la minería a gran escala, en donde se

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80 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

aplicaron las encuestas, las mismas que permitieron hacer

generalizaciones de la problemática minera.

La consulta bibliográfica y todo lo que concierne a las bases teórico –

científicas, es lo que constituye el proceso teórico-deductivo, que como su

nombre lo indica, no requiere demostración empírica, sino que se apoya

en el razonamiento lógico de los hechos y de las relaciones existentes

con lo que llegamos a conclusiones para resolver el problema planteado.

TÈCNICAS E INSTRUMENTOS.- Se utilizaron las siguientes:

La observación directa.- que consistió en ver y oír hechos y fenómenos

que se desearon investigar.

La consulta bibliográfica.- se la realizó mediante la visita a bibliotecas

públicas y privadas, el internet, lo que permitió la recolección del

fundamento teórico del presente trabajo de investigación.

La encuesta.- es la técnica más importante para el acopio de información

de campo mediante la aplicación de un cuestionario de preguntas, que se

las destinó a 724 Pobladores de Yantzaza y El Pangui; dicho instrumento

fue realizado por la autora de este trabajo.

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81 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Población y Muestra:

Población.- El presente trabajo a investigar se vasa en conocer si son o

no informados los ciudadanos en la ciudad de Yantzaza en el año 2009

sobre el tema mineros, hay 9.295 habitantes que corresponden a la

población económicamente activa, tomando en cuenta los datos

otorgados por la Delegación Provincial del Consejo Nacional Electoral de

Zamora Chinchipe y en el cantón El Pangui 4.602 personas.

Muestra.- Estadísticamente se define la muestra al conjunto de

habitantes extraídos de determinado sector, en este caso del cantón

Yantzaza y El Pangui con el fin de determinar características de esa

población.

En el estudio se trabajará con el 5% como margen de error estadístico

aplicado a la población económicamente activa que corresponde a 13.897

personas que habitan en estos dos cantones.

Fórmula

Donde:

n = Tamaño de la muestra

Z = Nivel de confiabilidad (95% → 0.95/2 = 04750 → Z = 1.96)

P = Probabilidad de no ocurrencia (0.5)

22

2

Ne+PQZPQNZ

=n

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   Universidad de Cuenca

82 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

22

2

)05.0)(9295 () 5.0)(5.0()96.1()9295)(5.0)(5.0()96.1(

+=n

369=n

)0025.0)(9295 () 5.0)(5.0)(846.3()9295)(5.0)(5.0)(846.3(

+=n

22

2

)05.0)(4602 () 5.0)(5.0()96.1()4602)(5.0)(5.0()96.1(n

+=

)0025.0)(4602 () 5.0)(5.0)(846.3()4602)(5.0)(5.0)(846.3(n

+=

355=n

Q = Probabilidad de Ocurrencia (1 - 0.5 = 0.5)

N = Población Económicamente Activa (9295)

E = Error de muestreo (0.05 = 5%)

En el cantón el Pangui hay una población económicamente activa de

2.602 personas, aplicando la misma fórmula tenemos como resultado:

El cuadro que a continuación se describe contiene en forma detallada el

número de pobladores y la muestra tomada de las parroquias rurales y

urbanas de los cantones Yantzaza y El Pangui.

22

2

Ne+PQZPQNZ

=n

Personas del cantón Yantzaza

Personas del cantón El Pangui

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83 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

CANTÓN YANTZAZA CANTÓN YANTZAZA

VARIABLES PEA Porcentaje Nº de encuestas

Parroquia Yantzaza 7.112 76,5 282Parroquia Los Encuentros 1.270 13,7 51Parroquia Chicaña 913 9,8 36TOTAL 9.295 100 369

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84 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

CANTÓN EL PANGUI

CANTÓN EL PANGUI

VARIABLES PEA Porcentaje Nº de encuestas

Parroquia El Pangui 3.381 73,6 261Parroquia Pachicutza 605 13,1 47Parroquia El Guismi 356 7,7 27Parroquia Tundayme 260 5,6 20TOTAL 4.602 100 355

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85 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

4.2. Exposición y Discusión de Resultados. El método utilizado en la investigación es fundamental para la realización

del trabajo de campo y para ello se llevo a efecto las encuestas a una

población de 369 personas mayores de diez y seis años del cantón

Yantzaza y 355 habitantes de la población económicamente activa del

cantón El Pangui; esto permitió conocer el criterio de quienes viven en las

zonas de influencia directa de la minería; los resultados se presentan y

analizan a continuación.

4.3. Tabulación e interpretación de resultados.

PREGUNTA Nº 1.- ¿Cuánto sabe del tema minero?

Cuadro Nº 1

Habitantes Yantzaza

Habitantes El Pangui

Alternativa frecuencia % frecuencia % Mucho 51 13,82 32 9,01 Poco 247 66,94 170 47,89 Nada 71 19,24 153 43,10

TOTAL 369 100,00 355 100,00Fuente: Habitantes, cantón Yantzaza y El Pangui Elaboración: La autora Gráfico Nº1

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86 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Análisis Cuantitativo:

De los resultados obtenidos se demuestra que 247 encuestados que

equivale al 66, 94% en Yantzaza y 170 interrogados que responde a

47,89% en El Pangui afirman que tienen poco conocimiento del tema

minero; así también 71 personas equivalente al 19,24% y 153

encuestados de los dos cantones correspondiente al 43,10% no saben

nada al respecto; mientras que 51 habitantes de Yantzaza que es igual al

13,82% y 32 personas de El Pangui equivalente al 9,01% señalan que si

conocen del tema.

Análisis Cualitativo:

La respuesta indica claramente que los habitantes de estos dos cantones

de Zamora Chinchipe poco conocen del tema minero, debido a que no se

ha realizado mayor difusión del mismo; otros en cambio no tienen

conocimiento ya que señalan que las empresas se reservan esa

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87 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

información; en menor porcentaje dicen conocer del tema porque trabajan

o tienen familiares laborando en las empresas transnacionales.

PREGUNTA Nº 2.- ¿Ve a la minería como una oportunidad de desarrollo

sustentable en la provincia?

Cuadro Nº 2

Habitantes Yantzaza

Habitantes El Pangui

Alternativa frecuencia % frecuencia % SI 278 75,34 215 60,56 NO 91 24,66 140 39,44

TOTAL 369 100,00 355 100,00Fuente: Habitantes, cantón Yantzaza y El Pangui Elaboración: La autora Gráfico Nº 2

Análisis Cuantitativo:

En esta pregunta 278 encuestados que representa el 75,34 % en

Yantzaza y 215 interrogados que equivale al 60,56% en El Pangui afirman

que la minería si ayudará al desarrollo sustentable en la provincia;

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88 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

mientras que 91 habitantes del valle de las luciérnagas que es igual al

24,66% y 140 personas en la zona de influencia de EcuaCorriente

equivalente al 39,44% aseguran que la minería no ayudará al desarrollo.

Análisis Cualitativo:

Los resultados demuestran que la mayoría de los habitantes de estos

sectores consideran que la actividad minera que se está generando en

esta provincia ayudará al desarrollo sustentable por varios motivos, entre

ellos: fuentes de trabajo, mejoras en infraestructuras, etc. Sin embargo un

menor porcentaje creen que esto no sucederá por que habría

contaminación al medio ambiente y retraso en las comunidades, ya que

los recursos se quedarían en las arcas del estado.

PREGUNTA Nº 3.- ¿Cuál es el medio de comunicación donde usted se

informa, califique del 1 al 4 según su uso?

Cuadro Nº 3

Habitantes Yantzaza

Habitantes El Pangui

Alternativa frecuencia % frecuencia % Radio 205 55,56 219 61,69 Televisión 111 30,08 98 27,61 Prensa 41 11,11 28 7,89 Internet 12 3,25 10 2,82 TOTAL 369 100,00 355 100,00Fuente: Habitantes, cantón Yantzaza y El Pangui Elaboración: La autora

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89 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Gráfico Nº 3

Análisis Cuantitativo: De acuerdo a los resultados obtenidos, 205 personas que son igual al

55,56% en Yantzaza y 219 encuestados que corresponde al 61,69%

indican que la radio es el medio de comunicación en el cual se informan;

seguido por la televisión con 111 encuestados equivalente al 30,08% en

el primer cantón y 98 interrogados que es igual al 27,61% en el segundo

cantón; la prensa ocupa un tercer lugar: 41 habitantes que corresponde al

11,11% de Yantzaza y 28 encuestados equivalente al 7,89% en El Pangui

y por el internet han optado 12 encuestados que es igual al 3,25%, entre

tanto que 10 interrogados que corresponde al 2,82% en los cantones

objeto de estudio.

Análisis Cualitativo: En la actualidad la radio sigue siendo el medio por el cual la ciudadanía

se informa ya que tiene mayor alcance a través de sus repetidoras y en

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90 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

cualquier lugar aunque sea a través de baterías se la puede utilizar, el

segundo lugar lo ocupa la televisión especialmente en las zonas

pobladas, la prensa en tercer lugar y la utilizan para informarse

especialmente los comerciantes y empleados públicos y privados; y

finalmente la internet con un bajo porcentaje tomando en cuenta que es

muy bajo el número de usuarios en esta provincia.

PREGUNTA Nº 4.- ¿Ante la situación minera de la provincia, se ha

informado constantemente sobre el tema en el medio de su preferencia?

Cuadro Nº 4

Habitantes Yantzaza Habitantes El Pangui

Alternativa frecuencia % frecuencia %

Mucho 51 13,82 32 9,01

Poco 172 46,61 158 44,51

Nada 146 39,57 165 46,48

TOTAL 369 100,00 355 100,00Fuente: Habitantes, cantón Yantzaza y El Pangui Elaboración: La autora

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91 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Gráfico Nº 4

Análisis Cuantitativo: De los resultados obtenidos se deduce que 146 encuestados equivalente

al 39,57% en el cantón Yantzaza no han sido informados del tema minero

y 165 interrogados en El Pangui correspondiente al 46,48% atraviesan la

misma situación; mientras que poco del tema minero han difundido los

medios de comunicación con porcentajes en estos cantones de 172

personas que es igual al 46,61% y 158 habitantes semejante al 44,51% ;

y si están siendo informados, según 51 encuestados equivalente al

13,82% en Yantzaza y 32 interrogados en El Pangui equivalente al

9,01%.

Análisis Cualitativo: En su mayoría los encuestados señalan que poco o nada los medios de

comunicación social informan de cómo es la actividad minera, tal vez por

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92 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

desconocimiento o poco acceso que tienen a las empresas mineras

transnacionales y a las autoridades del ramo correspondiente.

PREGUNTA Nº 5.- ¿Le gustaría escuchar un programa dedicado a la

minería?

Cuadro Nº 5

Habitantes Yantzaza

Habitantes El Pangui

Alternativa frecuencia % frecuencia % SI 326 88,35 331 93,24 NO 43 11,65 24 6,76

TOTAL 369 100,00 355 100,00Fuente: Habitantes, cantón Yantzaza y El Pangui Elaboración: La autora

Gráfico Nº 5

Análisis Cuantitativo: En esta pregunta se verifica que la mayoría de encuestados en el cantón

Yantzaza en un número de 326 equivalente al 88,35% y 331 interrogados

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93 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

en El Pangui que es igual al 93,24% están de acuerdo que se difunda un

programa radial de información sobre el tema minero, entre tanto que 43

investigados que corresponde al 11,65% y 24 encuestados que es igual

al 6,76% en cada cantón respectivamente consideran que no es

necesario un programa informativo sobre este tema.

Análisis Cualitativo:

Con estos resultados se deduce que es necesario difundir un programa

informativo sobre la minería en Zamora Chinchipe que dé a conocer

profundamente sobre esta realidad desde el punto de vista legal y

empresarial, porque es nula la información que emiten al respecto. Otros

consideran que no es necesario este tipo de programas ya que el

entretenimiento como la música es más importante.

PREGUNTA Nº 6.- ¿Qué medio de comunicación sería idóneo para el

programa manifestado?

Cuadro Nº 6

Habitantes Yantzaza

Habitantes El Pangui

Alternativa frecuencia % frecuencia % Radio 307 83,20 296 83,38 Televisión 48 13,01 30 8,45 Prensa 12 3,25 26 7,32 Internet 2 0,54 3 0,85 TOTAL 369 100,00 355 100,00Fuente: Habitantes, cantón Yantzaza y El Pangui Elaboración: La autora

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94 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Gráfico Nº 6

Análisis Cuantitativo: Segú los resultados obtenidos 307 encuestados en Yantzaza que

corresponde al 83,20% y 296 interrogados en El Pangui que equivale al

83,38% creen que la radio es el medio idóneo, seguido por la televisión

con 48 personas consultadas que es igual al 13,01% y 30 consultados

que es similar al 8,45% en los mismos cantones; 12 interrogados que

corresponde al 3,25% en el valle de las luciérnagas y 26 encuestados

que es igual al 7,32% en la orquídea de la Amazonía creen que la

prensa es el medio por el cual pueden informarse y con un bajo

porcentaje: 2 consultados que es igual al 0,54 % y 3 encuestados que

es igual al 0,85 opinan que la internet serviría para informarlos.

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95 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Análisis Cualitativo:

La radio se convierte en el medio de comunicación preferido por los

consultados por sus características por que pueden escuchar algún

programa en el trabajo, en el vehículo, a través de un celular, lo que

brinda mayor facilidad que los otros mass media.

PREGUNTA Nº 7.-De elaborarse un programa radial sobre minería como

le gustaría que fuera?

Cuadro Nº 7

Habitantes Yantzaza

Habitantes El Pangui

Alternativa frecuencia % frecuencia % Informativo 254 68,83 241 67,89 Informativo Interactivo 70 18,97 61 17,18 Educativo 36 9,76 40 11,27 Otro 9 2,44 13 3,66 TOTAL 369 100,00 355 100,00 Fuente: Habitantes, cantón Yantzaza y El Pangui Elaboración: La autora Gráfico Nº 7

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96 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Análisis Cuantitativo: La respuesta a la pregunta planteada da cuenta que 254 encuestados que

corresponde al 68,83% y 241 interrogados que equivale al 67,89% en

Yantzaza y El Pangui respectivamente consideran que el programa debe

ser informativo; 70 personas consultadas que es igual al 18,97 y 61

ciudadanos interrogados que corresponde al 17,18% en los mismos

cantones creen que el programa debe ser informativo-interactivo; que el

programa debe ser educativo consideran unos 36 encuestados que es

igual al 9,76% en Yantzaza y 40 interrogados en El Pangui

correspondiente al 11,27% ; mientras que 9 personas consultadas que es

igual al 2,44% y 13 encuestados correspondiente al 3,66% se inclinan

por cualquier otro programa que hable de la minería.

Análisis Cualitativo:

Estos resultados claramente indican que los encuestados consideran que

un programa informativo ayudaría a tener mayor conocimiento del tema

minero tomando en consideración que sería serio el trabajo que se realice

y como noticia llegaría más a la ciudadanía; además otro porcentaje

considerable precisa que el programa debe ser informativo-interactivo

para tener la oportunidad de participar quizá desde sus hogares con

inquietudes y opiniones; cabe señalar que un pequeño porcentaje piensa

que un programa educativo ayudaría porque se puede vincular a los entes

educativos.

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97 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

PREGUNAT Nº 8.- ¿Cuál sería el mejor horario para el programa?

Cuadro Nº 8

Habitantes Yantzaza

Habitantes El Pangui

Alternativa frecuencia % frecuencia % Mañana 164 44,44 180 50,70 Tarde 145 39,30 135 38,03 Noche 60 16,26 40 11,27

TOTAL 369 100,00 355 100,00Fuente: Habitantes, cantón Yantzaza y El Pangui Elaboración: La autora Gráfico Nº 8

Análisis Cuantitativo: El resultado de la encuestas indica que 164 consultados en Yantzaza

equivalente al 44,44% prefieren el programa radial en la mañana y similar

respuestas tienen los encuestados en El Pangui 180 personas que

corresponde al 50,70%; 145 encuestados que es igual al 39,30% y 135

consultados equivalente al 83,03% prefieren el horario de la tarde para un

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98 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

programa radial en estos cantones; el horario nocturno es acogido por 60

encuestados en Yantzaza que corresponde al 16,26% y 40 interrogados

que es el 11,27% en El Pangui.

Análisis Cualitativo: Con las respuestas obtenidas se deduce que los habitantes de estos

cantones prefieren el horario de la mañana para ser informados a través

de un programa radial porque consideran que se tiene un poco más de

tiempo para dedicarlo a informarse mientras trabajan, descansan o

cumplen con cualquier otra actividad, aducen que con el pasar de las

horas el cansancio los invade y avanzada la tarde la dedican al deporte o,

a programas televisivos de entretenimiento.

PREGUNTA Nº 9.- ¿Cree que un programa sobre minería ayudará a tener

puentes comunicacionales entre la comunidad y los mineros?

Cuadro Nº 9

Habitantes Yantzaza

Habitantes El Pangui

Alternativa frecuencia % frecuencia % SI 339 91,87 341 96,06 NO 30 8,13 14 3,94

TOTAL 369 100,00 355 100,00Fuente: Habitantes, cantón Yantzaza y El Pangui Elaboración: La autora Gráfico Nº 9

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99 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Análisis Cuantitativo:

Se analiza que 339 ciudadanos consultados equivalente al 91,87% en

Yantzaza consideran que si que un programa informativo de minería

favorecerá el acercamiento entre la comunidad y quienes hacen labores

de minería, igual sucede en El Pangui con 341 encuestados que

corresponde al 96,06%; mientras que 30 encuestados que es igual al

8,13% y 14 interrogados correspondiente al 3,94% en los mismos

cantones creen que un programa así no ayudaría a este propósito.

Análisis Cualitativo:

Sucede entonces, que la mayoría de los habitantes de las zonas de

influencia de las actividades mineras ven como positivo un programa

informativo sobre minería porque se lograría a través de este tener

mayores acercamientos con los involucrados tomando en consideración la

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   Universidad de Cuenca

100 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

actividad que cumplen y los requerimientos que tienen con el sector

comercial, de transporte y otros. Claro está, que otros no creen en esta

propuesta porque han obtenido conocimientos sobre prácticas

ambientales y ven como negativo a la minería.

PREGUNTA Nº 10.- ¿Cree usted que a través de un programa radial

sobre minería se lograría orientar a la población sobre el desarrollo

sustentable en la provincia?

Cuadro Nº 10

Habitantes Yantzaza

Habitantes El Pangui

Alternativa frecuencia % frecuencia % Mucho 278 75,34 258 72,68 Poco 63 17,07 87 24,51 Nada 28 7,59 10 2,82

TOTAL 369 100,00 355 100,00Fuente: Habitantes, cantón Yantzaza y El Pangui Elaboración: La autora Gráfico Nº 10

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101 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Análisis Cuantitativo: Los resultados de esta encuesta dan a conocer que 278 personas

consultadas correspondientes al 75,34% creen que el programa

informativo ayudará mucho a tener más conocimientos sobre el tema y el

desarrollo sustentable en Yantzaza y 258 encuestados apoyan esta

inquietud que es igual al 72,68% en el cantón El Pangui. Que poco

ayudaría consideran 63 encuestados que es igual al 17,07% y 87

interrogados que significa el 24,51%; entre tanto que 28 encuestados

correspondiente al 7,59% y 10 ciudadanos consultados semejante al

2,82% dicen que en nada ayudaría.

Análisis Cualitativo:

Debido a la importancia que puede tener un programa radial que oriente a

la ciudadanía sobre la actividad minera como desarrollo en la satisfacción

de necesidades de la gente, conservación de la naturaleza,

sustentabilidad económica, científica, cultural y social; las personas

encuestadas están claras en que esto ayudaría bastante a este proceso

que se genera en el país. Sin embargo hay opiniones diferentes que

consideran de poca o nula importancia este aspecto.

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102 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

PREGUNTA Nº 11.- ¿Es favorable la presencia de empresas

transnacionales en la provincia?

Cuadro Nº 11

Habitantes Yantzaza

Habitantes El Pangui

Alternativa frecuencia % frecuencia % SI 275 74,53 204 57,46 NO 94 25,47 151 42,54

TOTAL 369 100,00 355 100,00Fuente: Habitantes, cantón Yantzaza y El Pangui Elaboración: La autora Gráfico Nº 11

Análisis Cuantitativo: La tercera parte de los encuestados que son 275 personas equivalente al

74,53% en Yantzaza y 204 consultados en El Pangui que es igual al

57,46% responden que si es favorable la presencia de las empresas

transnacionales en la provincia de Zamora Chinchipe y 94 encuestados

que equivale al 25,47% y 151 interrogados que es semejante al 42,54%

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103 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

en estos mismos cantones no están de acuerdo con la presencia de estas

compañías.

Análisis Cualitativo: Los encuestados aseguran que la presencia de dos compañías mineras

en suelo zamorano es fundamental para el desarrollo de los cantones y el

país porque están generando trabajo para la gente y a futuro de acuerdo

a la producción del mineral el país tendrá grandes ingresos económicos

que permitirán avanzar en todo aspecto; no así hay otros que piensan que

la presencia de las transnacionales es negativa por que se llevaran todo

el mineral, dejaran destruyendo carreteras y contaminando el agua y

destruyendo la selva amazónica.

PREGUNTA Nº 12.- ¿Con qué agrado ve usted la presencia de las

mineras en la provincia?

Cuadro Nº 12

Habitantes Yantzaza

Habitantes El Pangui

Alternativa frecuencia % frecuencia % Mucho 213 57,72 177 49,86 Poco 128 34,69 160 45,07 Ninguno 28 7,59 18 5,07

TOTAL 369 100,00 355 100,00Fuente: Habitantes, cantón Yantzaza y El Pangui Elaboración: La autora

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104 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Gráfico Nº 12

Análisis Cuantitativo:

Los resultados obtenidos demuestran que en el cantón Yantzaza 213

personas que fueron encuestadas equivalente al 57,72% ven con mucho

agrado la presencia de las compañías mineras, mientras que en El Pangui

177 interrogados correspondiente al 49,86% coinciden con la anterior

opinión; 128 personas consultadas que es igual al 34, 69% en el primer

cantón revelan que poco les agrada las transnacionales, opinión que es

compartida por los ciudadanos del otro cantón que en un total de 160

personas equivalente al 45,07% dan similar respuesta; sin embargo hay

otros como 28 interrogados que es igual al 7,59% y 18 personas

consultadas correspondiente al 5,07% que no ven con satisfacción la

presencia de estas empresas trabajando en la zona.

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105 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Análisis Cualitativo:

A través de los resultados obtenidos, se refleja que más de la mitad de los

encuestados ven con agrado la presencia de las empresas mineras

transnacionales en la zona porque piensan en una oportunidad de

desarrollo para Zamora Chinchipe, otros en cambio aún tienen dudas

debido a la poca información y una mínima parte que no quieren saber

nada de las compañías mineras asentadas en este territorio.

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106 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

4.4. VERIFICACIÓN DE OBJETIVOS

En el proyecto de investigación respectivo se plantearon algunos objetivos

para ser verificados con los resultados obtenidos del proceso

investigativo, esos objetivos son los siguientes:

OBJETIVOS

Objetivo General:

Realizar comunicación para el desarrollo a través de la radio, como

estrategia informativa de minería sustentable en Zamora

Chinchipe.

El objetivo general se verifica con la pregunta número cinco en que los

pobladores de los cantones ubicados en el área de influencia de la

actividad minera están interesados en que se difunda un programa de

esta naturaleza y en la pregunta número siete, definen al programa con

carácter informativo.

Objetivos Específicos

Determinar el grado de conocimiento de la ciudadanía sobre el

tema de minería.

Este objetivo se ha podido comprobar con los resultados arrojados de la

pregunta número cuatro de la encuesta aplicada a la población

económicamente activa de los cantones El Pangui y Yantzaza, quienes

indican que tienen poco conocimiento de este tema porque los medios de

comunicación no lo dan a conocer y tampoco se lo hace por otras formas.

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107 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Establecer cuáles son los medios de comunicación elegidos por la

población para informarse.

Este objetivo se ha confirmado en los resultados que generan las

encuestas, en la pregunta número tres; los consultados responden que la

radio es el medio de comunicación por el cual se informan debido a la

forma de emitir su señal y el fácil acceso, seguido por la televisión.

Motivar a la población a que participe activamente en la formación

de la opinión pública respecto del tema minero a través de un

programa educativo de minería.

Este objetivo lo comprobamos con la pregunta número diez, los

encuestados señalan que es importante un programa que informe sobre

minería para estar más orientados; lo que se puede complementar con la

propuesta.

4.5. Comprobación de Hipótesis.

En el proyecto de investigación se realizó un enunciado hipotético sujeto a

ser comprobado con la realización del trabajo investigativo, que señala:

“Los medios de comunicación radiales de la provincia de

Zamora Chinchipe a través de su programación, no profundizan

la información sobre minería; lo que incide en el poco

conocimiento del tema en los habitantes de los cantones

Yantzaza y El Pangui”.

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108 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Esta hipótesis se comprueba en la pregunta número uno de la encuesta

aplicada a los habitantes de estos cantones, los cuales afirman que poco

conocen de este tema debido a que han sido informados por parte de los

concesionarios mineros, a través de material impreso, tampoco los han

hecho las autoridades parroquiales electas por votación o de gobierno;

rara vez los medios de comunicación han emitido algún mensaje al

respecto o cuando el presidente de la república Rafael Correa en una

visita a la zona, menciono sobre este tema. También la pregunta número

cuatro de la encuesta con sus respectivas respuestas, comprueba esta

hipótesis, aquí en su mayoría los interrogados señalan que los medios de

comunicación como la radio no dan a conocer aquellas noticias, sólo leen

lo que dicen los periódicos de noticias de otras provincias del país.

Hipótesis Específicas.

La falta de información sobre minería, hace que los habitantes de

las zonas de influencia reflexionen sobre el desarrollo sustentable

en la provincia de Zamora Chinchipe.

Esta hipótesis la comprobamos con la pregunta número dos de la

encuesta, en la cual la mayoría de los interrogados creen que si hay

trabajo para sus familias y les y les donen uniformes para campeonatos

deportivos se está cumpliendo con este planteamiento; a más de él

discomóvil para las festividades religiosas o patronales en los barrios y

comunidades consideran que las empresas grandes o pequeñas están

aportando al desarrollo sustentable de la provincia.

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109 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

La poca información de los medios de comunicación hace que la

ciudadanía acepte la actividad minera, desconociendo lo positivo o

negativo de la misma.

Esta hipótesis se comprueba con las respuestas que dieron los

ciudadanos encuestados a las preguntas once y doce, ellos ven con

agrado la presencia de grandes empresas asentadas en territorio

zamorano chinchipense, sin embargo desconocen que actividad van a

realizar, lo que es confirmado con las preguntas uno y cuatro ; en las que

los interrogados desconocen sobre este tema.

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110 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

4.6. Conclusiones

Los habitantes de Zamora Chinchipe desconocen del

tema minero, debido a que no se ha realizado mayor difusión del

mismo a través de los medios de comunicación.

Los habitantes de estos sectores consideran que la

actividad minera ayudará al desarrollo sustentable con trabajo y

mejoras en infraestructuras.

La radio sigue siendo el medio de mayor sintonía en los

cantones del área de influencia de la actividad minera.

Los medios de comunicación social en esta provincia

amazónica poco informan sobre minería.

Hace falta un programa informativo sobre la minería en

Zamora Chinchipe que dé a conocer profundamente sobre esta

realidad.

El horario de preferencia de la población zamorana para

sintonizar medios de comunicación es la mañana.

Los pobladores ven con agrado la presencia de dos compañías

mineras en suelo Zamorano Chinchipense.

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111 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

4. 7. Recomendaciones

Es necesario que exista mayor difusión de temas sobre

minería en Zamora Chinchipe.

Realización de programas de concienciación e

información sobre desarrollo sustentable.

Fortalecer la programación y contenidos de los medios de

comunicación radiofónicos.

Incluir en los medios radiales programas que orienten a la

población sobre actividad minera.

Realizar la implementación de un programa informativo

en la radio para que contribuya a tener mayor conocimiento de la

actividad minera.

Se recomienda que el programa radial de minera se

realice en horario matutino.

Se sugiere trabajar en conjunto para mejorar el desarrollo humano y

productivo de la provincia.

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112 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

4.8. Bibliografía.

Anda Aguirre, Alfonso. ‘Zamora de Quito y el Oro de Nambija’.

Págs. 79 y 80.

Artículo, III congreso Internacional, Cultura y Medios de

Comunicación. Salamanca, 2005.

Ballesteros Tito. Gerencia de la comunicación organizacional. Lima,

2007.

Diario El Comercio. ‘El oro envuelve a Loja y Zamora’. 2008,

febrero 10

Diario El Telégrafo. Reportaje ‘La Ley no esclarece los tipos de

minería’. 2008, diciembre 9

Diario Hoy. Reportaje ‘Nambija, la boca del infierno’. 1993, mayo 15

García Camargo Jimmy. El mundo de la Radio, Ciespal, Editorial

Quipus, 1998.

Hoeberichts Anouk y López Chang Miguel. ‘Comunicación y Radio

para el desarrollo local’.

Kaplún Mario. Producción de Programas de Radio. Ediciones

Ciespal. Quito, 2006.

ONG Acción Ecológica. Boletín AlertaVerde, número 124,

Reportaje ¿Minería sustentable? ¿Para quién? 2003

www.gama-peru.org/libromedmin/capitulo/4/4-1-3.htm. Segmento

‘Aspectos referentes a la sostenibilidad de la minería’.

www.elespectador.com. Ruiz Soto, Juan Pablo. Opinión ‘¿Minería

Sostenible?. 2010, marzo 30

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   Universidad de Cuenca

113 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Zigiotto, Diego M. Las mil y una curiosidades de Buenos Aires.

Grupo Norma

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   Universidad de Cuenca

114 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

4.9. Anexos.

ENCUESTA DIRIGIDA A LOS HABITANTES DE ZAMORA CHINCHIPE (YANTZAZA Y EL PANGUI)

La presente encuesta es para una tesis de la Escuela de Comunicación Social de la Universidad de Cuenca. El objetivo es conocer el tratamiento informativo sobre el tema minero que realizan los medios de comunicación en Zamora Chinchipe. Solicitamos comedidamente se digne contestar a estas interrogantes.

1. ¿Cuánto sabe del tema minero?

Mucho________________________ Poco_____________________ Nada______________

2. ¿Ve a la Minería como una oportunidad de desarrollo sustentable en la provincia?

Si________________ No____________________

Porque…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.- ¿Cuál es el medio de comunicación donde usted se informa?. Califique del 1 al 4 según su uso.

Radio _______ Televisión__________ Prensa ________ Internet___________

Porque………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4.- Ante la situación minera de la provincia, se ha orientado e informado constantemente sobre el tema minero en el medio de su preferencia.

Mucho________________________ Poco_____________________ Nada______________

5.-¿Le gustaría escuchar un programa dedicado a la minería?

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115 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Si ________________No __________

Porque…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6.- ¿Que medio sería el idóneo para el programa manifestado? Indique en orden de interés.

Radio_________ Televisión_________ Prensa________ Internet___________

Porque…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7.- ¿De elaborarse un programa radial sobre minería, cómo le gustaría que fuera?

Informativo __________ Educativo-Interactivo____________ Educativo ___________ Otro especifique___________

8.- ¿Cuál sería el mejor horario para el programa?

Mañana_______ Tarde________- Noche_____________

9.- ¿Cree que un programa sobre minería ayudará a tender puentes comunicacionales entre la comunidad y los mineros?

Si ________________No __________

Porque…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

10.-Cree usted que a través de un programa radial sobre minería se lograría orientar a la población sobre el desarrollo sustentable en la provincia.

Mucho---------------------Poco------------------------Nada-----------------------

11.- Es favorable o no la presencia de Empresas transnacionales en la Provincia?

Sí, porque?_____________________________________________________________

______________________________________________________________________

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   Universidad de Cuenca

116 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

No, Porque?____________________________________________________ _________

__________________________________________________________________

12.- Con que agrado ve usted la presencia de las Mineras en la Provincia?

Mucho agrado __________Poco agrado _____________Ningún Agrado___________

Gracias por su colaboración.

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   Universidad de Cuenca

117 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Yantzaza, 8 de Enero del 2010

Doctora

Lorena Romero

PROPIETARIA DE RADIO ROMANTICA

En su despacho.-

De mis consideraciones:

Permítame llegar con un atento saludo y al mismo tiempo desearle éxitos en sus delicadas funciones.

La presente tiene como finalidad solicitar información sobre su medio de comunicación detallando sus inicios, programación, su misión, visión y su finalidad para la sociedad. Esta indagación me servirá para un trabajo investigativo de tesis de la Universidad de Cuenca con el tema “COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO A TRAVÉS DE LA RADIO, UNA ESTRATEGIA PARA LA MINERIA SUSTENTABLE EN ZAMORA CHINCHIPE”

Segura de contar con su apoyo desde ya le anticipo mis agradecimientos.

Atentamente,

Isabel María Enrriquez

ESTUDIANTE DE LA ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

"UNIVERSIDAD DE CUENCA"

Page 118: RESUMEN...Y el tema volvió a trascender luego de los desalojos con el uso de la fuerza pública a los mineros artesanales de San Luis, en el interior del Parque Nacional Podocarpus,

   Universidad de Cuenca

118 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Yantzaza, 8 de Enero del 2010

Señora

Rosa Granda

PROPIETARIA DE RADIO AMAZONAS

En su despacho.-

De mis consideraciones:

Permítame llegar con un atento saludo y al mismo tiempo desearle éxitos en sus delicadas funciones.

La presente tiene como finalidad solicitar información sobre su medio de comunicación detallando sus inicios, programación, su misión, visión y su finalidad para la sociedad. Esta indagación me servirá para un trabajo investigativo de tesis de la Universidad de Cuenca con el tema “COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO A TRAVÉS DE LA RADIO, UNA ESTRATEGIA PARA LA MINERIA SUSTENTABLE EN ZAMORA CHINCHIPE”

Segura de contar con su apoyo desde ya le anticipo mis agradecimientos.

Atentamente,

Isabel María Enrríquez

ESTUDIANTE DE LA ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

"UNIVERSIDAD DE CUENCA"

Page 119: RESUMEN...Y el tema volvió a trascender luego de los desalojos con el uso de la fuerza pública a los mineros artesanales de San Luis, en el interior del Parque Nacional Podocarpus,

   Universidad de Cuenca

119 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Yantzaza, 8 de Enero del 2010

Señora

Cecilia Torres

PROPIETARIA DE RADIO INTEGRACIÓN

En su despacho.-

De mis consideraciones:

Permítame llegar con un atento saludo y al mismo tiempo desearle éxitos en sus delicadas funciones.

La presente tiene como finalidad solicitar información sobre su medio de comunicación detallando sus inicios, programación, su misión, visión y su finalidad para la sociedad. Esta indagación me servirá para un trabajo investigativo de tesis de la Universidad de Cuenca con el tema “COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO A TRAVÉS DE LA RADIO, UNA ESTRATEGIA PARA LA MINERIA SUSTENTABLE EN ZAMORA CHINCHIPE”

Segura de contar con su apoyo desde ya le anticipo mis agradecimientos.

Atentamente,

Isabel María Enrríquez

ESTUDIANTE DE LA ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

"UNIVERSIDAD DE CUENCA"

Page 120: RESUMEN...Y el tema volvió a trascender luego de los desalojos con el uso de la fuerza pública a los mineros artesanales de San Luis, en el interior del Parque Nacional Podocarpus,

   Universidad de Cuenca

120 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Yantzaza, 8 de Enero del 2010

Padre

Salvador Calva

ADMINISTRADOR DE RADIO LA VOZ DE ZAMORA

En su despacho.-

De mis consideraciones:

Permítame llegar con un atento saludo y al mismo tiempo desearle éxitos en sus delicadas funciones.

La presente tiene como finalidad solicitar información sobre su medio de comunicación detallando sus inicios, programación, su misión, visión y su finalidad para la sociedad. Esta indagación me servirá para un trabajo investigativo de tesis de la Universidad de Cuenca con el tema “COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO A TRAVÉS DE LA RADIO, UNA ESTRATEGIA PARA LA MINERIA SUSTENTABLE EN ZAMORA CHINCHIPE”

Segura de contar con su apoyo desde ya le anticipo mis agradecimientos.

Atentamente,

Isabel María Enrríquez

ESTUDIANTE DE LA ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

"UNIVERSIDAD DE CUENCA"

Page 121: RESUMEN...Y el tema volvió a trascender luego de los desalojos con el uso de la fuerza pública a los mineros artesanales de San Luis, en el interior del Parque Nacional Podocarpus,

   Universidad de Cuenca

121 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

Page 122: RESUMEN...Y el tema volvió a trascender luego de los desalojos con el uso de la fuerza pública a los mineros artesanales de San Luis, en el interior del Parque Nacional Podocarpus,

   Universidad de Cuenca

122 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

ÁREAS MINERAS DE YANTZAZA FUENTE: ACCIÓN ECOLÓGICA

 

 

Minería y Vegetación Natural

 

 

 

 

Page 123: RESUMEN...Y el tema volvió a trascender luego de los desalojos con el uso de la fuerza pública a los mineros artesanales de San Luis, en el interior del Parque Nacional Podocarpus,

   Universidad de Cuenca

123 Autor: Isabel María Enrriquez Jaya

ÁREAS MINERAS DE EL PANGUI

FUENTE: ACCIÓN ECOLÓGICA

Vegetación Natural y Minería