resumen psu cuarto biologico 2014

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  • 1

    Mecanismos de intercambio entre la clula y el ambiente

    a) Transporte pasivo: Se trata de un proceso que no requiere energa, pues las molculas se desplazan espontneamente a travs

    de la membrana a favor del gradiente de concentracin, es decir, desde una zona de alta concentracin de solutos a otra zona de ms baja concentracin de solutos.

    b) Transporte activo: En este caso, el transporte ocurre en contra del gradiente de concentracin y, por lo tanto, la clula requiere de

    un aporte energtico. En el transporte activo participan protenas transportadoras, que reciben el nombre de "bombas", y que se encuentran en la membrana celular, cuya funcin es permitir el ingreso de la sustancia al interior o exterior de la clula.

    c) Osmosis: El transporte de agua a travs de la membrana plasmtica ocurre por un mecanismo denominado osmosis, donde esta

    sustancia se desplaza libremente a travs de la membrana sin gasto de energa, ya que lo hace de una zona de mayor concentracin a una de menor concentracin, es por esto que a la osmosis se le considera como un mecanismo de transporte pasivo. Pero este movimiento est determinado por la presin osmtica, la que es producida por la diferencia de concentraciones de soluto entre el medio intracelular y extracelular.

    Preguntas PSU

    Las clulas se encuentran en contacto con el medio e interactan con l a travs de la membrana citoplasmtica. Este contacto se verifica por el ingreso de sustancias nutritivas para realizar las diferentes funciones, adems de la eliminacin de las sustancias de desecho o la secrecin de molculas especficas. El intercambio de sustancias se realiza a travs de la membrana plasmtica y por diferentes mecanismos:

    1.- Qu tienen en comn la difusin simple y la difusin facilitada? A) Requieren la participacin de protenas de membrana. B) Necesitan energa en forma de ATP. C) Se realizan en contra de la gradiente de concentracin. D) Corresponden a tipos de transporte pasivo. E) Son utilizados por el mismo tipo de molculas.

    2.- Una sustancia X posee carga elctrica y logra ingresar a la clula a favor de su gradiente de concentracin, Qu tipo de transporte se puede evidenciar?

    I) Transporte activo II) Canales inicos III) Difusin facilitada A) Slo I D) Slo I y II B) Slo II E) Slo II y III C) Slo III

    3.- Cuando una clula vegetal es colocada en una

    solucin hipotnica:

    A) Se produce citolisis

    B) el agua tiende a salir de ella

    C) aumenta la presin de turgencia

    D) Aumenta su volumen

    E) Se produce plasmlisis

  • 2

    1- Dentro de los organelos exclusivos de

    las clulas vegetales encontramos:

    I. Melanosoma.

    II. Vacuola.

    III. Estoma.

    IV. Pared celular.

    V. Cloroplasto.

    VI. Clorofila.

    a) I y II.

    b) II y V.

    c) II, III, IV, V, VI

    d) II, IV y V

    e) Todas son correctas.

    2- Con respecto al sistema nervioso y sus

    clulas es correcto afirmar que:

    I. Corresponden a neuronas y

    clulas gliales.

    II. Transmiten impulsos nerviosos.

    III. En el cerebro se distingue la

    sustancia blanca al centro y

    la gris en los extremos.

    IV. Los cuerpos de Nissl de las

    neuronas corresponden, en

    palabras simples, al conjunto

    de REL.

    a) Solo I.

    b) II y III

    c) I, II y IV

    d) I, II y III

    e) Ninguna es correcta.

    3- Complete la frase con las palabras

    correspondientes:

    Los glbulos _________ carecen de _______ y de ________. Contienen __________ que

    posee el grupo hemo para el transporte

    mayoritario de _________ a) Blancos-ncleo- RER

    hemoglobina-oxgeno.

    b) Rojos-ncleos-lisosomas-

    hemoglobina-CO2.

    c) Rojos-ncloe-mitocondrias-

    mioglobina-CO2.

    d) Blancos-pigmentos-ncleo-

    anticuerpos-antgenos.

    e) Rojos-ncleo- mitocondrias-

    hemoglobina-oxgeno.

    Como ya sabemos todo nuestro organismo est compuesto por clulas de tipo eucariontes; estas son el motor

    de la existencia, son la fbrica compuesta por miles de mquinas y empleadores (organelos celulares) que la operan

    para su buen funcionamiento y posterior control del resto del cuerpo. Pero qu es lo que hace que las clulas puedan

    controlar las distintas y variables funciones que realiza nuestro organismo? Bueno para responder a dicha interrogante es

    necesario saber que un conjunto de clulas es capaz de conformar una especie de tejido, este un tipo de rgano y

    posteriormente la interaccin de estos ltimos con otros conforman lo que conocemos como sistemas, que agrupados,

    generan el organismo de cada individuo, es por ello que la clula necesitar desempear todas esas funciones de

    alguna forma, por lo que para ello utiliza el proceso conocido como diferenciacin celular este consiste en un cambio

    morfolgico y funcional de carcter irreversible que le sucede a estas, para que sus capacidades queden orientadas a

    una funcin en especfica.

    En nuestro cuerpo humano existen alrededor de 200 tipos de clulas diferentes aproximadamente, las cuales

    surgen a partir del desarrollo embrionario cuando el embrin an est en crecimiento, pero adems hay un conjunto de

    ellas que queda indiferenciada en la mdula sea de los huesos, a este conjunto se le denomina clulas madre o

    troncales y quedan en el organismo como reserva celular en caso de que se necesiten generar especficas (como en

    el caso de renovacin de tejidos u otras situaciones).

    Es por ello que las distintas funciones realizadas por los tejidos y rganos de nuestro cuerpo estn bajo el control

    de estas clulas diferenciadas, ya que poseen organelos y estructuras ms desarrolladas que otras permitindole ejercer

    las distintas funciones especficas y exclusivas de cada tipo, como por ejemplo, las clulas de los glbulos de la sangre,

    las del hgado, del intestino, musculares, etc.

    Beln Cabrera Veloso.

    4electivo

  • 3

    1. Con respecto a la fase independiente de la fotosntesis:

    I) Es un proceso donde de moleculas ms simples se

    forman ms complejas.

    II) Es un proceso que requiere energa.

    III) Actan muchas enzimas y pigmentos fotosintticos.

    a) Slo I b) slo II c) I y II d) II y III e) I, II y III.

    2. Los primeros pasos que se deben cumplir para

    llevar a cabo la fotosintesis son:

    I) Obtener agua por las raices y transportados por el

    floema.

    II) El CO2 ingresa por los estromas de las hojas.

    III) Los cloroplastos deben poseer todas sus estructuras

    en correcto estado.

    a) Slo II b) Slo III c) II y III d) I y III e) I, II y III

    3. Con respecto a los fotosistemas:

    I) Son los pigmentos organizados en la membrana

    tilacoidal.

    II) Poseen antenas que transforman la energa

    lumnica en qumica.

    III) La luz primero llega al Fotosistema I y luego al II

    a) Slo I b) Slo II c) I y II d) I y III e) II y III

    Camila Cartes Matamala

    4 Medio Biolgico.

    NECESITAMOS DE

    Para la Fotosntesis, proceso

    realizado por auttrofos, se

    necesitan sustancias inorgnicas

    presentes en el ambiente: Agua,

    CO2 y energa lumnica.

    A partir de estos, se generar

    oxgeno y glucosa.

  • 4

    Sistema Inmune

    Respuesta inmune inespecfica o innata: constituye la primera lnea de defensa contra agentes infecciosos. Est siempre presente. Acta contra la mayor parte de los agentes infecciosos. Ej.: barrera epitelial, revestimiento gastrointestinal, genitourinario, secreciones glandulares sobre los epitelios, fagocitosis de los macrfagos y granulocitos, etc.

    Respuesta inmune especfica o adaptativa: slo se llevan a cabo si son superadas las respuestas inespecficas. Las clulas ms importantes de este tipo de respuesta son los LINFOCITOS. Existen dos tipos de linfocitos: Linfocitos B: se encargan de destruir agentes infecciosos extracelulares o los productos que estos liberen a la MEC. Liberan una molcula llamada anticuerpo que estar dirigida a una molcula especfica del microorganismo llamada antgeno. Linfocitos T: realizan mltiples acciones. Algunos controlan el desarrollo de los linfocitos B y la produccin de anticuerpos, otros se relacionan con los macrfagos facilitndoles la destruccin de los microorganismos fagocitados, otros identifican clulas infectadas y las destruyen. Los linfocitos y los fagocitos se complementan: algunos fagocitos pueden incorporar antgenos y mostrarlos sobre su membrana a los linfocitos T, proceso llamado presentacin de antgenos. Los linfocitos T liberan sustancias solubles, como por ejemplo citoquinas, que se encargan de activar a los fagocitos que contienen al agente infeccioso en su interior para que lo destruyan. En las primeras etapas de la infeccin predominan las respuestas inespecficas y luego se ponen en marcha las respuestas especficas mediadas por los linfocitos, que son ms eficaces y poseen memoria (ante una segunda infeccin por el mismo agente la respuesta va a ser ms rpida y eficaz)

    Preguntas PSU 1. Los anticuerpos presentan las

    siguientes caractersticas: I. Son protenas. II. Se sintetizan en los linfocitos

    B. III. Reconocen especficamente

    a un antgeno. Es (son) correcta(s)

    a) Slo