resumen la ciencia su método y su filosofía

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La ciencia su método y su filosofía Mario Bunge ¿Qué es la ciencia? 1. Introducción La ciencia son ideas que puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto, verificable y factible. La ciencia como investigación se asocia con la actividad social ya que trabaja dentro de ella para mejorar el modo de vida, mejorando nuestra calidad de vida construyendo y mejorando distintos materiales denominados Tecnología. El hombre no puede despreciar al mundo y a todo lo que existe en el, usa todo lo que esta en la naturaleza para moldearla, haciendo todas estas actividades crea la cultura. La ciencia como actividad pertenece a la vida social 2. Ciencia formal y ciencia fáctica No toda la investigación científica procura el conocimiento objetivo. La lógica y la matemática inventan entes formales y establecen relaciones entre ellas, empleando símbolos, estos entes son abstractos y sólo existen en la mente humana, es por eso que se les denomina a menudo ciencias formales. En las ciencias fácticas no se utiliza los símbolos variables se utiliza la racionalidad, entes materiales, se apegan a las reglas y tiene una constitución empírica y se deben a hechos. Es fáctica, generalista, sistemáticos abierta. Las ciencias formales son entes ideales es de consistencia irracional se adecuan a las reglas Tenemos así una primera división de la ciencias en formales (o ideales) y fácticas (o materiales ) 3. Inventario de las principales características de la ciencia fáctica 1. El conocimiento científico es fáctico: parte de los hechos, de la realidad objetiva. Llamados datos empíricos

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Mario Bunge

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Page 1: Resumen La ciencia su método y su filosofía

La ciencia su método y su filosofíaMario Bunge

¿Qué es la ciencia?

1. Introducción

La ciencia son ideas que puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto, verificable y factible. La ciencia como investigación se asocia con la actividad social ya que trabaja dentro de ella para mejorar el modo de vida, mejorando nuestra calidad de vida construyendo y mejorando distintos materiales denominados Tecnología.El hombre no puede despreciar al mundo y a todo lo que existe en el, usa todo lo que esta en la naturaleza para moldearla, haciendo todas estas actividades crea la cultura. La ciencia como actividad pertenece a la vida social

2. Ciencia formal y ciencia fáctica

No toda la investigación científica procura el conocimiento objetivo. La lógica y la matemática inventan entes formales y establecen relaciones entre ellas, empleando símbolos, estos entes son abstractos y sólo existen en la mente humana, es por eso que se les denomina a menudo ciencias formales.En las ciencias fácticas no se utiliza los símbolos variables se utiliza la racionalidad, entes materiales, se apegan a las reglas y tiene una constitución empírica y se deben a hechos. Es fáctica, generalista, sistemáticos abierta. Las ciencias formales son entes ideales es de consistencia irracional se adecuan a las reglas Tenemos así una primera división de la ciencias en formales (o ideales) y fácticas (o materiales )

3. Inventario de las principales características de la ciencia fáctica

1. El conocimiento científico es fáctico: parte de los hechos, de la realidad objetiva. Llamados datos empíricos2. El conocimiento científico trasciende los hechos: descarta hechos produce hechos y los explica, el conocimiento científico racionaliza la experiencia en lugar de limitarse a describirla3. La ciencia es analítica: intentando descubrir o describir los elementos que componen cada totalidad y sus interconexiones.4. La investigación científica es especializada: una consecuencia del enfoque analítico de los problemas es la especialización. 5. El conocimiento científico es claro y preciso: sus problemas son distintos sus resultados son claros, procura la precisión y posee una técnica única para encontrar errores.6. El conocimiento científico es comunicable: no es privado sino público, la comunicabilidad es posible gracias a la precisión.7. El conocimiento científico es verificable: deben ser puestas a prueba, la verificabilidad hace a la esencia del conocimiento científico y es así como logran alcanzar el conocimiento objetivo.8. La investigación científica es metódica: es planeada, disminuyendo los errores.9. El conocimiento científico es sistemático: una ciencia no es un agregado de informaciones inconexas 10. El conocimiento científico es general: ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados particulares en esquemas simples.11. El conocimiento científico es legal, busca leyes de la naturaleza y la cultura para luego aplicarlas.12. La ciencia es explicativa: intenta explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en términos de principios.

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13. El conocimiento científico es predictivo: trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando cómo puede haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.14. La ciencia es abierta: puede cambiar o ser mejorada, no reconoce barreras.15. La ciencia es útil: porque busca la verdad

¿Cuál es el método de la ciencia?

1. La ciencia, conocimiento verificable

Todo conocimiento debe ser verificado, no debe ser aceptado como verdad absoluta sin antes pasar por distintas pruebas exhaustivas. Aquello que caracteriza al conocimiento científico es su verificabilidad. Otro criterio igualmente difundida ha sido la evidencia para así poder hallar la repuesta absoluta.

2. Veracidad y verificabilidad

Un dato puede ser considerado verdadero hasta cierto punto siempre y cuando pueda ser confirmad. La verdad y la verificabilidad proviene de las experiencias puras. Para que cierto conocimiento pueda ser considerado verdadero, debe basarse primero en teorías anteriores, las cuales se suponen verdaderas por ser científicas, luego deberá ser comprobada en la realidad objetiva, o sea deberán ser verificadas. Estas teorías puede ser descartadas una y otra vez si se las encuentra fallas o errores.

3. Las proposiciones generales verificables: hipótesis científicas.

Si hemos de tratar el problema de la verificación, debemos averiguar que se debe verificar ya que no toda afirmación es verificable. Se tiene que tener un método para decidir el valor de verdad. Debemos también decir que no todo es verificable

Cuando un enunciado verificable posee un grado de generalidad suficiente, habitualmente se lo llama hipótesis científica o cuando una proposición general puede verificarse de manera indirecta o sea por el examen de algunas de sus consecuencias. El núcleo de toda teoría científica es un conjunto de hipótesis verificables. Pero no toda teoría es absoluta, ni siquiera el enunciado “todo es relativo” podríamos tomarlo como absoluto. 4. El método científico ¿ars inveniendi?

Se dijo que debería haber un método que indique cual podría ser verdadero y cual falso , ese método es el método científico. La investigación no es errática sino metódica una de las reglas para facilitar la investigación es la de formular hipótesis, existiendo muchas formas de formular hipótesis. Todas estas hipótesis deben seguir reglas y pautas, como un inicio de hipótesis.

5. El método científico técnica de planteo y comprobación

Este método se reduce al método experimental. El método científico sirve para dar soluciones a problemas de la vida real, primero planteando cuál es el problema y luego como solucionarlo.

6. El método experimental

No hay respuestas definitivas y simplemente por que no existen preguntas finales La experimentación involucra la modificación deliberada de algunos factores debidamente controlados. Pero el método experimental va más allá, puede hacerse fuera de un laboratorio.

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7. Métodos teóricos

Aun así el grado de confirmación de una teoría no basta para determinar la probabilidad de la misma Las teorías, relacionadas entre sí, dan cuenta de los hechos descubriéndolos casi exactamente, y proveyendo modelos conceptuales de los hechos, toda hipótesis debe ser vinculada a una teoría, ya que el enunciado es apoyado por toda una gama de saber disponible.

8. En qué se apoya una hipótesis científica

Esta sostenida por la confirmación empírica . Como ya se dijo una hipótesis esta incorporada a una teoría, por esto las hipótesis tienen soportes científico, culturales y psicológicos.

9. La ciencia: técnica y arte

La investigación científica es legal, pero sus reglas no son simples, ni infalibles ni bien conocidas. El arte de formular preguntas y probar respuestas, no es un conjunto de recetas y tampoco es técnica, por tanto se tiene que desconfiar de toda descripción de la vía de la ciencia; pero no se debe descuidar ninguna.

10. La pauta de la investigación científica

Al decir pauta se refiere al modelo del método científico

-Planteo del problemaReconocimiento de los hechos.Descubrimiento del problema.Formulación Del Problema.-Construcción del modelo teóricoSelección de los factores pertinentes.Intervención de las hipótesis centrales y de las suposiciones auxiliares.-Deducción de consecuencias particularesBúsqueda de soportes racionales.Búsqueda de soportes empíricos.-Prueba de la hipótesisDiseño de la prueba.Ejecución de la prueba.Elaboración de los datos.Inferencia de la conclusión.-Introducción de las conclusiones en la teoríaComparación de las conclusiones con las predicciones.Reajuste del modelo.Sugerencias acerca del trabajo ulterior.11. Extensibilidad del método científico

Este método puede tener un gran alcance también limitaciones por una parte, puede producir eficiencia saber y poder; por otra parte todo lo mencionado de se puede usar para el bien o el mal. El método científico puede aplicarse en distintos campos del pensamiento y la ciencia.

12. El método científico ¿un dogma más?

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En este caso todo depende de su grado de sustentación y de confirmación. El dogmático es aquel que no acepta algunas cosas que contradigan su idea por más que éste esté equivocado.

¿Qué significa “ley científica”?

1. Cuatro significados del término “ley científica”

Son comprobables Una ley científica podrá ser entendida de acuerdo a como lo entiende cierto científico, así un científico podrá entender a una ley científica como: Una ley de la realidad física, otro como una ley del conocimiento, otro como una regla de acción, y por último podrá ser entendida como cierta pauta de la conducta humana.

2. Nomenclatura propuesta

Se refiere a los significados que el autor quiere que se le de a la palabra “Ley”

- Ley1: Denota toda pauta del ser y devenir, o sea una relación constante y objetiva, dentro de la mente, naturaleza y sociedad.- Ley2: o enunciado nomológico: designa toda hipótesis general que tiene como referente mediato una ley y que constituye una reconstrucción general de ella.- Ley3: o enunciado nomopragmático: designa toda regla mediante la cual puede regularse una conducta, exitosamente o no.- Ley4: o enunciado metanomológico: designa todo principio general acerca de la forma y/o alcance de los enunciados de ley pertenecientes a algún capítulo de la ciencia fáctica.

3. Ejemplificación de las distinciones

Bueno en esta parte el autor hace ejemplos de las cuatro nomenclaturas con leyes matemáticas de la naturaleza, por ejemplo la ley de Newton, Galileo y Einstein, por lo tanto se recomienda leerla por su cuenta. En los puntos 4, 5, 6, 7y 8, el autor hace ciertas distinciones acerca de los cuatro tipos de leyes, es por eso que obviaré esos puntos. 4. justificación de la distinción entre leyes y enunciados de leyes

Las leyes no son ni verdaderas ni falsas simplemente son solo las leyes, son objetivas. No percibimos las leyes, si no que las inferimos a partir de los fenómenos.

5. Justificación de la necesidad de las distinciones restantes

Las leyes son reglas que guían la construcción de las de las teorías, es necesaria una distinción entre las leyes, estas leyes deben ser verificables y significativas. Se diferencian entre las leyes que encuadren con suficiente exactitud los hechos sociales, respecto de las leyes sociológicas, cada una abarca su propio campo, una pertenece a las ciencias sociales, en tanto la otra se refiere a la tecnología social.

6. Aplicación de la distinción entre leyes 1 y leyes 2: ¿son necesarias las leyes científicas?

Las leyes1(pautas objetivas) son fácticamente necesarias para lógicamente contingentes.

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Que las leyes2 (enunciados nomológicos) son fácticamente contingentes y lógicamente necesarias. Por que están o tienden a estar relacionadas lógicamente con otros enunciados leyes.

7. Aplicación de la distinción entre leyes2 y leyes3 ¿es la causalidad una propiedad intrínseca de las leyes?

Los ingredientes causal y estadístico de una ley natural o social dada no siempre propiedades intrínsecas de ella, sino que varían según que se trate de un enunciado nomológico o nomopragmatico. Por eso es útil, cuando se discute el problema de legalidad y de la casualidad, aclarar si se hace referencia a leyes2 o a enunciados que se usan con fines predictivos o con otros propósitos vinculados con la experiencia.

8. Los ideales de la ciencia en términos de los diversos niveles de significación de “ley”

Se comprimen las ideas de las ciencia fundamental en las siguientes máximas:- Legalidad. (sucesos y procesos).- Cognoscibilidad. (particulares o universales).- Limitación y perfectibilidad. todo enunciado nomológico puede perfeccionarse tanto en extensión como en precisión.- Generalidad del conocimiento factico. (hipótesis llamadas leyes2).- Sistematicidad. Las leyes2 constituyen sistemas lógicamente organizados o, al menos organizables.- Generalidad de los enunciados empíricos. (son los que se refieren a la subclase de hechos que llamamos experiencia). - La legalidad de las leyes. Pueden considerarse como prescripciones metodológicas o como suposiciones ontológicas.

“UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA”

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CARRERA: COMUNICACIÓN SOCIAL MATERIA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA I NOMBRE: MILTON ROJAS ALANOCA DOCENTE: Lic. OSWALDO RODRIGUEZ FECHA: 25/08/15 GESTION: 2/2015