resumen de la pelicula rojo amanecer
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7/30/2019 Resumen de la pelicula Rojo Amanecer
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PLANTEL: SALINA CRUZ 155
CONTEXTUALIZACION DE FENOMENOS
SOC. POLI. Y ECONO.
TEMA: ROJO AMANECER
4 SEMESTRE GRUPO: 4107
ALUMNO: JESUS EDUARDO MAZARIEGOS TORRES
LIC. ALFREDO GORDON PEREZ
MATRICULA:
111550217-9
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ROJO AMANECER
Rojo amanecer (1989) es una pelcula mexicana del director Jorge Fons, en la que se
narran los sucesos de la Matanza de Tlatelolco ocurrida el 2 de octubre de 1968, en la
Plaza de las Tres Culturas, en la Ciudad de Mxico, Mxico.
2 de octubre de 1968, la matanza que cambio por siempre la vida en Mxico. Por su fuerte
temtica, rojo amanecer fue censurada por mucho tiempo, independientemente de su
increble calidad, siendo esta merecedora de 11 premios, nacionales e internacionales. Es
la primera pelcula que se atrevi a narrar los hechos ocurridos durante una de las ms
crueles y sangrientas represiones por parte del gobierno en Mxico.
La historia gira entorno a una familia de clase media que vive en el edificio Chihuahua
cerca del Centro Histrico. El pap es un funcionario pblico, la madre ama de casa, el
abuelo ex-militar; tienen dos nios de primaria y dos jvenes que asisten a la preparatoria
y adems son parte del movimiento. Sus padres estn inconformes con la decisin de sus
hijos sobre pertenecer a la movilizacin y en repetidas ocasiones tratan de persuadirlos de
que deserten, pero ellos son fieles a sus ideales. Llega el 2 de octubre y todos se preparan
como si fuera cualquier otro da, pero nadie se imaginaria lo que les deparaba el destino...
Como ya se mencion en la familia exista una inconformidad de que los jvenes formaran
parte de este movimiento y durante el inicio de esta pelcula se observa como el Padre y el
Abuelo de la familia se muestran inconformes con este movimiento y muestran su respeto
que le deben de tener al gobierno puesto que el Abuelo es un Ex militar muestra suRectitud al acatar las rdenes y sobre todo si son dadas por el gobierno. Y al ser los hijos
integrantes de este movimiento estaban muy en contra de esta opinin, ellos buscaban la
autonoma de la universidad pues esta haba sido violada y sobre todo la libertad.
Durante el transcurso del da los jvenes se deciden en acudir a la manifestacin que se
tena planeada en compaa de sus compaeros, el padre a su trabajo y cada quien
comienza sus actividades cotidianas.
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Por la tarde los nios menores llegan al hogar y como es costumbre cada quien ayuda en
las labores domsticas, pero lograron notar que no haba luz elctrica lo cual extrao a la
madre. Por otro lado el abuelo se encontraba jugando con el pequeo y en el lugar en
donde se encontraban, llegaron unas personas desconocidas que buscaban algo en
especial. El abuelo comenz a sacar conclusiones y lo cual puso en duda su pensamiento.
Pasando un momento recibieron una llamada pero por situaciones extraas no se poda
establecer una comunicacin por parte del Padre de familia.
Minutos despus la hija pretende a salir del departamento para ir hacer tarea a casa de
una amiga y relativamente se encontraba cerca de su edificio aunque la opinin de la
Madre y el Abuelo era que no saliera; la joven decidi hacerlo sin importar las
consecuencias que le traera esta decisin.
Ms tarde se logra escuchar a unos de los voceros alentando a que la manifestacin haba
culminado y que era momento de retirarse.. Pero solo bastaron segundos para que seobservaran luces de bengala rojas y verdes. El pequeo ve esto y alerta a su mam. Ella se
asoma por la ventana y observa que todos los estudiantes estn siendo asesinados
brutalmente, el abuelo exclama que se refugien en una de las habitaciones por los
disparos que se escuchan y ponan en riesgo su vida.
Despus del momento crtico de la manifestacin o de la matanza, el Abuelo decide salir
en busca de su nieta; solo pasan instantes y la puerta del departamento de abre y entran
sus hijos, junto con unos compaeros buscando un refugio seguro, uno de ellos se
encuentra mal herido, la Madre trata de curarlo pero se est desangrando, el tiroteo
continua y se detiene. Durante ese tiempo, los estudiantes empeados comienzan a
intercambiar sus historias y los momentos de pnico que se vivieron, aun con lgrimas en
los ojos tratan de mantenerse firmes y tranquilizarse.
Pasando el tiempo el abuelo llega al departamento, pero los estudiantes se refugian con el
temor de que los atraparan, el Abuelo vena acompaado de un capitn del ejrcito a lo
cual haban sido detenidos pues se dudaba que eran parte de la manifestacin. El cual
explico que haba formado parte del ejrcito y los dejaron en libertad; al da siguiente el
Padre de la casa llega a su hogar con la preocupacin de que algo malo les hubiera pasado
a la familia y se sinti ms tranquilo al saber que todos estaban bien. La noche transcurrisin preocupacin pero si se senta la angustia de la familia y de los jvenes al amanecer
se escuchan golpes en la puerta y la familia esconde a los jvenes en el sanitario y al hijo
pequeo el Abuelo lo mete bajo la cama y le dice que no hiciera ningn tipo de ruido.
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Acuden al llamado de la puerta y personas armadas irrumpen al hogar usando violencia
sin medida, interrogan a la familia preguntando si alguno de ellos formaba parte del
movimiento estudiantil. La familia en su desesperacin menciona que no, que todos se
encontraban en el hogar y que no haban salido el da anterior.
Los agentes comienzan a registrar el hogar y observan que los jvenes si eran estudiantes
y formaban parte del movimiento. Descubren que el bao estaba cerrado y el Abuelo
deca que su nieto estaba dentro de l, porque tena miedo. Las personas siguen
inspeccionando el departamento y encuentran una mancha de sangre en la cama. Las
personas amenazan con matar al padre y el hijo implora a sus compaeros que salgan del
bao si no lo iban a matar, estos salen asustados algunos se quedan quietos pero una
joven intenta escapar, pero ambos son asesinados en su intento de escape, otros
estudiantes gritan y tambin les disparan sin piedad. Se desata una pelea, pero como esas
personas tienen armas es ms fcil de ganarla, pero un Joven, el Padre y el Abuelo
intentan quitarles las armas pero les disparan en el intento, mientras que la hija y un hijo
logran escapar las personas le disparan a las personas que quedan en el apartamento, y
salen en busca del Hijo y la Hija.
El hijo pequeo es el nico sobreviviente a la brutal masacre que se present en su hogar,
observa a sus padres muertos el cual empieza a llorar, despus ve a su Abuelo, sale del
apartamento y baja las escaleras y se encuentra a su Hermana y su Hermano muertos en
su intento de escape, sale del edificio y ve a los soldados, mientras que en el fondo hay un
barrendero que est limpiando el piso, de volantes estudiantiles. Y de esta forma culmina
la pelcula.
http://www.google.com.mx/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=IpmGS1Fwy_A_UM&tbnid=abtdIGRU396OEM:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://cinemexicano.mty.itesm.mx/peliculas/rojo.html&ei=9OSCUbHxMeqB0QGPo4HYAg&psig=AFQjCNFKZggObYYtqR-SiWsSU5VSOB1Z7g&ust=1367619188855059 -
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CONCLUSIN:
Despus de la matanza, el pas ya no volvi a ser el mismo. La represin brutal aun
movimiento con demandas democrticas, integrado en su mayora por miembros de laclase media, marco profundamente a la clase de dirigente en Mxico, y aunque los
gobiernos que sucedieron el de Daz Ordaz intentaron cerrar la herida abierta el Tlatelolco,
estableciendo algunos nuevos espacios para la vida democrtica del pas, el silencio oficial
predomino sobre este hecho la fecha y el tema se convirtieron en un tab. De cierta
manera se sabe que los estudiantes por tratar de defenderse usaron la violencia pero a la
vez la forma en la cual el gobierno reacciono fue incorrecta.
La violencia nunca es buena y ms si es lastimar a personas extras como personas que no
tenan nada que ver en el movimiento que fueron brutalmente asesinados como nios,
ancianos, seores(AS) ajenas a este movimiento no tenan la culpa de las acciones que se
realizaron. Adems de que el gobierno tema acudir al dialogo con los lderes solo por
quedar bien ante los juegos olmpicos.
http://www.google.com.mx/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=d4EbXnk4T4BbZM&tbnid=siPoOCs6a4gbqM:&ved=0CAgQjRwwADgH&url=http://www.jornada.unam.mx/1997/10/05/sem-amanecer.html&ei=-eSCUbHhH-HN0wG6s4GIBg&psig=AFQjCNFQ4Lp0hvmCYaMzH2-JJnjyCI_9ug&ust=1367619193564346