resumen de la guerra con chile

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DIAGNOSTICO SOCIO cultural - ECONOMICO PREGUNTA FACTORES CONSECUENCIAS ¿Quienes son? -40% de los alumnos que provienen de las zonas alejadas (1h1/2de caminata) -Desinterés de los alumnos por el estudio. -Desgaste de energía poca concentración y asimilación -Alto porcentaje de alumnos desaprobados ¿Con que apoyon cuentan? *Deficiente apoyo de los padres de familia en el trabajo educativo. *Apoyo esporádico de las autoridades de la comunidad es la gestión educativa. -Implementación del laboratorio de química, biología, física -Convenio de transporte. -Comedor popular. -Predominio del aprendizaje memorístico. *Alumnos que incumplen con sus obligaciones como estudiante. * Proyectos estancados o no realizados, perjudican el trabajo pedagógico. ¿Qué interes tiene? -Funcionamiento del círculo de estudios. -Visitas continuas para trabajar dinámicamente para interrelacionarse. -Implementar la biblioteca a través de donaciones y convenios.. -Formar líderes. -Prepararse para desempeñar un trabajo productivo y proseguir estudios superiores con eficiencia y solvencia moral. ¿Qué problemas DIAGNOSTICO PEDAGÓGICO

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Page 1: Resumen de la guerra con chile

DIAGNOSTICO SOCIO cultural - ECONOMICO

PREGUNTA FACTORES CONSECUENCIAS

¿Quienes son?

-40% de los alumnos que provienen de las zonas alejadas (1h1/2de caminata) -Desinterés de los alumnos por el estudio.

-Desgaste de energía poca concentración y asimilación -Alto porcentaje de alumnos desaprobados

¿Con que apoyon

cuentan?

*Deficiente apoyo de los padres de familia en el trabajo educativo. *Apoyo esporádico de las autoridades de la comunidad es la gestión educativa. -Implementación del laboratorio de

química, biología, física

-Convenio de transporte.

-Comedor popular.

-Predominio del aprendizaje

memorístico.

*Alumnos que incumplen con sus obligaciones como estudiante. * Proyectos estancados o no realizados, perjudican el trabajo pedagógico.

¿Qué interes tiene?

-Funcionamiento del círculo de

estudios.

-Visitas continuas para trabajar

dinámicamente para

interrelacionarse.

-Implementar la biblioteca a través

de donaciones y convenios..

-Formar líderes.

-Prepararse para desempeñar un

trabajo productivo y proseguir

estudios superiores con eficiencia y

solvencia moral.

¿Qué problemas

DIAGNOSTICO PEDAGÓGICO

Page 2: Resumen de la guerra con chile

afrontan? -Bajo rendimiento académico de los

alumnos

-Uso de la exposición y dictado de

los docentes.

-Docentes centrados en la

enseñanza de contenidos.

-Carencia de tecnologías de apoyo

de la aprendizaje de los alumnos

-Mobiliario educativo obsoleto, lo

que dificulta el trabajo en equipo de

los alumnos.

-Infraestructura obsoleta con más

30 años de construcción.

-Carencia de materiales educativos

en las diferentes áreas

¿Cómo aprenden?

-Predominio del aprendizaje

memorístico.

-

Page 3: Resumen de la guerra con chile

INVENTARIO FISICO DE LA I.E. “ AUGUSTO SALAZAR BONDY”

USIBAMBA

AULA NOMBRES DETALLES M R B TOTAL OBSERVACIONES 5º Mesas Unipersonales de madera 08 08

Mesas Bipersonales de madera 10 10

Mesa Grande de madera 01 01

Pupitre De madera grande de dos gavetas

01 01

Pizarras acrilicas 03 03

Mueble De computadora de madera 03 03

Monitores De color negro (3)HP Color blanco (2) IBM

06 05

CPU Color blanco en caja 04 04

Teclados Color blanco 02

Telivisor Color negro 01 01

Prof. Jaime

mesas De madera 05 05

Estante De madera 03 03

Estante De fierro 01 01

Guitarra Con estuche 01 01

Telivisor grande 01 01

DVD reproductor 01 01

Silla De madera 01 01

silla Plastico color blanco 01 01

Insignia 01 01

bandera 01 01

gallardetes 15 15

astas 15 15

Parante Metalico nuevos 04 04

Prof. Pedro

Mesas unipersonale 21 21

sillas De madera 21 21

carpetas unipersonales 01 01

Silla De madera grande 01 01

Pupitre De madera 01 01

Estante mader 01 01

Pizarras acrilicas 03

Prof. Julia Mesas Unipersonales 21 21

mesa Bipersonal 01 01

Sillas De madera 22 22

Silla De madera grande 01 01

Pupitre De madera dos gavetas 01 01

stante madera 01 01

Pizarra acrilica 03 03

Prof Gregorio

Mesas unipersonales 19 19

Carpetas De metal 05 05

pupitre De madera 02 02

Sillas De madera 18

silla De madera grande 01 01

pizarra acrilica 03 03

Page 4: Resumen de la guerra con chile

AULA NOMBRES DETALLES M R B TOTAL OBSERVACIONES Prof.

Pariona Mesas unipersonales 24 24

Sillas De madera 24 24

Pupitre De madera 01 01

Silla De madera grande 01 01

Estante 01 01

Pizarra acrilicas 03 03

Prof. Nazia

Mesas Unipersonales de madera 21

Sillas De madera 22 22

pupitre De madera 0000 01 01

Silla De madera grande 01 01

Pizarra acrilica 01 01

Cafetin Sillas Plastico de color guinda 13 13

Mesa bipersonal 02 02

caballete De fierro 01 01

Prof.Roy Mesas bipersosonales 02 02

Sillas De madera 03 03

Carpetas Unipersonales de fierro 25 25

Pizarra acrilica 01 01

Sillas Plastico de color blanco 06 06

Pupitre De madera 02 02

pupitre De madera grande 01 01

Bombo instrumento 02 02

Napoleon Instrumento 09 09

Tarola 02 02

Pandereta 08 08

caja instrumento 01 01

Platillo 01 01

Lira 01 01

trompetas 02 02

Piston 01 01

bajo instrumento 02 02

Prof.Jesus

Mesas Unipersonales de madera 24 24

sillas De madera 23 23

Pupitre De madera grade 01 01

pupitre De madera chica 01 01

Silla De madera grande 01 01

Estante De madera 01 01

Pizarras acrilicas 02 02

Taburete De 06 partes 01 01

Colchoneta 02 02

Balones 05 05

Prof. Alvarado

Mesas Bipersonales 01 01

Pupitre De madera chico 01 01

Carpeta Persaonal de fierro 24 24

Sillas De madera 03 03

Monitor 01 01

CPU 01 01

Impresora 01 01

Calaminas nuevas 40 40

Page 5: Resumen de la guerra con chile

Lampas 12 12

Alacran Picotas Y sus mangos 08 08

rastrillo 01 01

Asadon 01 01 x

AULA NOMBRES DETALLES M R B TOTAL OBSERVACIONES Prof.

Norma Mesas Umipersonales de madera 18 18

Mesas Bipersonales 01 01

Sillas De madera 17 17

Silla De fierro 02 02

Carpetas Unipersonales 04 04

Pupitre Cuatro gavetas de madera 01 01

Silla De madera grande 01 01

Pizarra acrilica 01 01

Azadones 09 09

Picotas 02 02

lampa 01 01

rastrillo 01 01 x

Prof.Ovidio

Mesas Bipersonales 02 02

Mesas personales 19 19

Sillas De madera 26 26

Sillas De patas de fierro 03 03

Carpeta Personales de fierro 01 01

Pupire De madera 01 01

Silla Plastico guinda 01 01

Pizarra acrilica 01 01

Prof Luis Mesas personales 25 25

Sillaa De madera 26 26

pupitre De madera 01 01

pizarra acrilica 01 01

Prof.Peter Mesas De madera 06 19 25

Pupitre De madera grande 01 01

Silla De madra 27 27

Silla Pata de fierro 03 03

Pizarra acrilica 03 03

Globo terraqueo 01 01

Planisferio 01 01

Prof.Pompeyo

mesas De madera grande 04 04

Ssillas De madera 24 24

Estantes De metal 03 03

Pupitre De madera chica 01 01

Pizarra Acrilica 02 02

Silla plastico 01 01

Direccion Monitor Sansum 01 01

CPU Plus 01 01

Impresora HP 01 01

Monitor Hp 01 01

CPU LG 01 01

Impresora HP 01 01

Mueble Para computadora 02 02

Sillas de plastico 05 05

Page 6: Resumen de la guerra con chile

Sillas De madera 02 02

Escritorio De madera grande 01 01

Estante De madera 01 01

vitrina De madera 01 01

mesa De madera chica 01 01 Odontologia Silla odontologia 01 01

silla Con rueda 01 01

Mesa de madera De madera 01 01

Silla De madera 01 01

Silla de plastico Plastico guinda 01 01

horno estabilizador 01 01

compresora pequeña 01 01

x

AULA NOMBRES DETALLES M R B TOTAL OBSERVACIONES Sr. Alberto Sillas Plastico 53 53

Parlantes grandes 02 02

amplificador 01 01

DVD 01 01

TV 01 01

Kit de microfonos 02 02

parlantes medianos 02 02

TV mediano 01 01

Maquina de escribir 01 01

mesa De madera 02 02

olla grande 01 01

radio 01 01

Mimeografo manual 01 01

Estante de TV 01 01

patio tractor 01 01

rastrillo 01 01

Carretilla 01 01

mesa De madra patas de fierr 03 03

Sala nnovacion

Monitores 30 30

CPU 31 31

teclados 30 30

Mous 27 27

parlantes 06 06

supresor 25 25

DVD altron 02 02

Page 7: Resumen de la guerra con chile

proyector De videos 02 02

Estabilizador Sonido altron 02 02

TV sony 01 01

impresora 01 01

fotocopiadora 01 01

regulador voltaje 01 01

Muebles Para computadoras 30 30

sillas De madera 32 32

mesa Personal de madera 01 01

mesa bipersonal 01 01

estante De tres divisiones 01 01

Pizarra acrilica 01 01

Radio RB bout 01 01

INVENTARIO DE MATERIALES E INSTRUMENTOS DE LABORATORIO DE FISICA-BIOLOGIA

RESPONSABLE: PROF. VIRGILIO LAZO LOPEZ

N° MATERIALES DE FISICA CANTIDAD

01 Prensa hidráulica 1

02 Modelo de bomba de pistón tipo aspirante 1

03 Resistencia de bobina 1

04 Electromagnetismo 2

05 Péndulo Giratorio 1

06 Aparato para medir la expansión lineal de los metales 1

07 Pesas Ahuecadas 3

08 Frasco simple electroscopio 2

09 Generador eléctrico manual 1

10 Demostrador de motor de corriente 1

11 Set de poleas 3

12 Inyector 1

13 Demostrador de la fuerza de cohesión 1

14 Demostrador de energía 1

15 Demostrador de releyelctromagnetismo 1

16 Transformador desarmable 2

17 Modelo de motor diesel manual 1

18 Modelo de motor a gasolina 1

19 Reóstato deslizable 1

20 Demostrador de vibraciones 1

21 Frasco libre electroscopio 1

22 Electroscopio circular 1

23 Péndulo para pruebas de balísticas 1

Page 8: Resumen de la guerra con chile

24 Motor eléctrico de tres fases 1

25 Aguja magnética 7

26 Equipotencial del equipo electromagnetismo 3

27 Péndulo de f. 2

28 Tubos de rayos 1

29 Demostración electromagnetismo 3

30 Demostración de líneas e. 5

31 Vibración electromagnetismo 1

32 Características de un circuito 1

33 Kit de electricidad de un circuito 1

34 Resistencia de bobina 1

35 Moderador de Composición y Descomposición 2

36 Prensa hidráulica 1

37 Plano inclinado y poleas 3

38 Caja simulador de resistencia 3

39 Maquina de Winshuit 1

40 Demostrador de estabilidad de objetos 1

41 Demostrador de estabilidad ideal 1

42 Plano inclinado y poleas 1

43 Demostrador de transmisor 1

44 Condensador de plato 1

45 Varilla de vidrio 5

46 Demostrador de principio del transformador 1

47 Kit para experimentos 1

N° MATERIALES DE BIOLOGIA CANTIDAD

01 Esqueleto humano con principales arterias y venas 1

02 Cuerpo del sistema nervioso 1

03 Dorso masculino y femenino 1

04 Modelo del hombre en plástico transparente 1

05 Sistema respiratorio movible 1

06 Oído humano amplificado 1

07 Modelo ampliado del cerebro 1

08 Modelo ampliado de los alveolos pulmonares 1

09 Modelo del estomago humano 1

10 Segmento pulmonar cubierto en plástico transparente 1

11 Modelo de ojo desarmable 1

12 Pelvis femenino 1

13 Modelo de riñón 1

14 Modelo de hígado duodeno y baso 1

15 Disección de un diente humano 1

16 Modelo de cavidad nasal 1

17 Morfología y características de la vertebras 1

Page 9: Resumen de la guerra con chile

18 Sistema urogenital femenino 1

19 Modelo espinal dorsal 1

20 Modelo de la célula ampliado 1

21 Microscopio 5

22 Modelo de clasificación del cuerpo humano 1

23 Modelo de primer nivel de clasificación de articulación humano 1

24 Diagrama de circulación sanguínea 1

25 Modelo del torso humano masculino-femenino 1

26 Kit de código humano 1

MUEBLES EDUCATIVOS

1. Tres estantes de madera color marrón de cuatro divisiones de 1,20m X 0,30 m X 1,81 m.

2. Un pupitre de madera de color marrón de dos gavetas de 1,35 m X 0,67 m X 0,85 m.

3. Dos estantes de Fierro de color plomo claro de cinco divisiones de 2,40 m X 1,15 m X 0,30 m.

4. Una Pizarra acrílica de 3,60 m X 1,21 m.

5. 23 Bancas blancas de plástico

6. 5 bancas rosada de Plástico.

7. Una silla de color marrón.

Page 10: Resumen de la guerra con chile
Page 11: Resumen de la guerra con chile

Resumen de la Guerra con Chile

(1879-1883)

I. ANTECEDENTES:

Chile tenía fuertes inversiones en la región salitrera de Atacama (Bolivia) y mostraba intereses

expansionistas en la zona. En 1873, Bolivia y Perú suscribieron un pacto de alianza defensivo.

En 1878, el presidente boliviano Hilarión Daza amenazó con expropiar las salitreras si la

anglo-chilena "Compañía de Salitres de Antofagasta· no pagaba el ·impuesto de los 10

centavos"·. Chile respondió invadiendo el litoral boliviano el 14 de febrero de 1879. Perú

intentó mediar en el conflicto, pero Bolivia le declaró la guerra a Chile, y este país se la

declaró al Perú por no declararse neutral.

II. CAMPAÑAS MILITARES:

1. Campaña Marítima (abril-octubre de 1879)

- Combate de Chipana o Loa (12 de abril de 1879): La cañonera “Pilcomayo” y la corbeta

“Unión” hacen huir a la cañonera chilena “Magallanes”.

- Combate de Iquique (21 de mayo de 1879)

El monitor “Huáscar” hunde a la chilena “Esmeralda”, pero el blindado “Independencia” encalló

cuando perseguía a la “Covadonga”.

- Combate de Angamos (8 de octubre de 1879)

El monitor “Huáscar” fue capturado por una escuadra chilena encabezada por los blindados

“Cochrane” y “Blanco Encalada”. Murió Miguel Grau Seminario.

2. Campaña de Tarapacá (noviembre de 1879)

Page 12: Resumen de la guerra con chile

Los chilenos desembarcaron en Pisagua (2 de noviembre) y ganaron la batalla de San

Francisco (19 de noviembre). Pero fueron derrotados en la batalla de Tarapacá (27 de

noviembre). El ejército peruano se replegó hacia Arica y Tacna.

3. Campaña de Tacna y Arica (marzo-junio de 1880)

Los chilenos desembarcaron en Ilo y avanzaron a Moquegua donde ganaron la batalla de Los

Ángeles (22 de marzo). Vencieron a los aliados en el Alto de la Alianza (26 de mayo) y

saquearon Tacna. Finalmente asaltaron el morro de Arica (7 de junio de 1880). Aquí murió

Francisco Bolognesi.

4. Campaña de Lima (enero de 1881)

Los chilenos desembarcaron en Chincha y Lurín. Vencieron la resistencia peruana en las

batallas de San Juan (13 de enero) yMiraflores (15 de enero). Tomaron Lima el 17 de enero

de 1881. El dictador Piérola huyó a la sierra y en Lima se nombró como Presidente Provisorio

a Francisco García Calderón (Gobierno de La Magdalena).

5. Campaña de la Breña (1882-1883)

Los chilenos exigían la cesión del departamento salitrero de Tarapacá para finalizar la guerra,

pero el general Andrés Avelino Cáceres organizó la resistencia con miles de campesinos en la

sierra central. Los chilenos fueron a enfrentarlo, pero fueron derrotados en las batallas

de Pucará, Marcavalle y Concepción (9 y 10 de julio de 1882).

Mientras tanto en Cajamarca, el general Miguel Iglesias lanzó el “Grito de Montán”, pidiendo a

los peruanos aceptar la derrota y negociar la paz. Cáceres rechazó la propuesta y se dirigió al

norte para capturarlo, pero fue derrotado por los chilenos en la batalla deHuamachuco (10 de

julio de 1883).

III. El Tratado de Ancón (noviembre de 1883)

Iglesias fue proclamado “Presidente Regenerador del Perú” por una asamblea en Cajamarca.

Fue reconocido por Chile y Estados Unidos. Nombró a José Antonio de Lavalle y Mariano

Castro Saldivar para firmar la paz con el delegado chileno Jovino Novoa. El 20 de noviembre

de 1883 se firmó el Tratado de Ancón dando fin a la Guerra del Pacífico. El Perú cedió para

siempre el departamento de Tarapacá y por 10 años las provincias de Tacna y Arica. Un

plebiscito decidiría finalmente el destino de estas provincias.

Page 13: Resumen de la guerra con chile

MIGUEL GRAÚ

Page 14: Resumen de la guerra con chile

FRANCISCO BOLOGNESI EN EL MORRO DE ARICA

Page 15: Resumen de la guerra con chile
Page 16: Resumen de la guerra con chile

INSTITUCI0N EDUCATIVA “AUGUSTO

SALAZAR BONDY”

USIBAMBA

AREA : HISTORIA GEOGRAFIA Y ECONOMIA

PROFESOR:

ALUMNA.

TEMA :GUERRA CON CHILE

FECHA : 18 – 12 2013