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RESUMEN 2019 estadístico de la educación EJEMPLAR GRATUITO, PROHIBIDA SU VENTA

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Page 1: RESUMEN.../1 Los establecimientos e instituciones pueden impartir más de un nivel de enseñanza a la vez, por lo cual fueron contabilizados tantas veces como niveles de enseñanza

RESUMEN

2019estadístico de la educación

EJEMPLAR GRATUITO, PROHIBIDA SU VENTA

Page 2: RESUMEN.../1 Los establecimientos e instituciones pueden impartir más de un nivel de enseñanza a la vez, por lo cual fueron contabilizados tantas veces como niveles de enseñanza

Resumen estadístico de la educación 2019Centro de Estudios MINEDUCDivisión de Planificación y PresupuestoSubsecretaría de EducaciónMinisterio de Educación, República de Chile

º 1371 Santiago, RM, Chile

Tel. 22 406 6000© 2020 Ministerio de Educación.

Presidente de la República de Chile: Sebastián Piñera E.Ministra de Educación: Marcela Cubillos S.

Subsecretario de Educación: Raúl Figueroa S.

Jefe de División de Planificación y Presupuesto, Subsecretaría de Educación: Leon Paul C.Jefa de Centro de Estudios, Subsecretaría de Educación: Rosario Del Villar M.

Equipo de trabajo a cargo de la publicación: Unidad de Estadísticas Coordinación general de la publicación: Unidad de Promoción y Difusión de la Investigación

En el presente documento se utilizan, con un fin inclusivo, los términos genéricos para referirse a hombres y mujeres. Esta opción obedece a que /la

similares. Sin embargo, este tipo de fórmulas supone una saturación gráfica que puede dificultar la comprensión del texto.

Se autoriza su reproducción siempre y cuando se haga referencia explícita a la fuente.

Para referenciar, emplear el siguiente formato:Ministerio de Educación, Centro de Estudios (2020). Resumen estadístico de la educación 2019. Santiago, Chile.

Page 3: RESUMEN.../1 Los establecimientos e instituciones pueden impartir más de un nivel de enseñanza a la vez, por lo cual fueron contabilizados tantas veces como niveles de enseñanza

JUNJI Integra Municipal Part. subv.Part.

pagado

Corp. de

adm.

delegada

Servicios

locales

Centro de

formación

técnica

Instituto

profesionalUniversidad

20.909 6.842 14 0 36 - 0 - - - 27.801

46.204 19.566 42 26 263 - 0 - - - 66.101

53.309 27.077 37 384 2.387 - 0 - - - 83.194

61.215 30.859 122 1.329 7.665 - 0 - - - 101.190

10.583 4.023 58.320 89.774 20.253 - 3.068 - - - 186.021

1.569 572 65.647 109.088 23.823 - 3.427 - - - 204.126

0 0 2.892 145.096 0 - 41 - - - 148.029

- - 84.613 134.715 25.608 33 4.398 - - - 249.367

- - 88.904 136.996 25.568 33 4.589 - - - 256.090

- - 92.051 138.042 25.248 32 4.569 - - - 259.942

- - 92.300 135.928 24.228 35 4.619 - - - 257.110

- - 94.160 135.469 23.644 34 4.717 - - - 258.024

- - 91.950 131.525 22.815 52 4.400 - - - 250.742

- - 95.185 125.344 21.704 119 4.490 - - - 246.842

- - 91.677 119.271 21.256 134 4.289 - - - 236.627

- - 12.678 24.109 47 0 635 - - - 37.469

- - 10.784 7.835 30 0 385 - - - 19.034

1° medio - - 62.673 105.116 21.784 8.881 2.209 - - - 200.663

2° medio - - 57.076 96.919 21.455 7.975 2.143 - - - 185.568

3° medio - - 40.086 77.958 21.464 0 1.183 - - - 140.691

4° medio - - 35.161 69.564 20.558 0 1.051 - - - 126.334

1° medio - - 21.982 19.688 0 3.323 1.078 - - - 46.071

2° medio - - 20.072 18.208 2 3.025 1.041 - - - 42.348

3° medio - - 36.022 33.839 18 10.638 1.803 - - - 82.320

4° medio - - 31.225 31.002 6 9.887 1.621 - - - 73.741

- - 45.247 61.602 2.813 80 1.960 - - - 111.702

- - 6.068 2.936 0 0 460 - - - 9.464

- - - - - - - 137.940 179.754 26.537 344.231

- - - - - - - 0 199.702 650.378 850.080

- - - - - - - 9 1.956 23.838 25.803

- - - - - - - 0 0 42.348 42.348

- - - - - - - 0 0 6.048 6.048

193.789 88.939 1.236.988 1.951.763 332.675 44.281 58.176 137.949 381.412 749.149 5.175.121

Notas:

22 162 0 0 0 184

7.137 8.318 3.683 0 348 19.486

Niños 53.484 48.310 11.944 21 2.460 116.219

Adultos 450 194 1 0 26 671

2.084 8.254 7 0 100 10.445

Jóvenes 22.008 23.449 6.146 2.024 920 54.547

Adultos 2.139 1.739 120 0 78 4.076

87.324 90.426 21.901 2.045 3.932 205.628

184 192 112 0 8 496

1.297 2.171 419 29 65 3.981

642 2.003 597 60 25 3.327

4.883 5.466 675 68 234 11.326

6.095 4.543 620 47 348 11.653

2.317 2.241 158 45 114 4.875

2.376 1.518 222 44 114 4.274

1.111 831 167 19 62 2.190

952 970 147 7 39 2.115

107.181 110.361 25.018 2.364 4.941 249.865

Notas:

Instituciones de

educación parvularia

/1

Instituciones de

educación superior /3Total

Prestadores de educación

Estudiantes

Tabla 2. Docentes sistema regular por dependencia administrativa según tipo de función y nivel de enseñanza impartida en aula /1

Función

principalNivel de enseñanza

Dependencia administrativa

TotalMunicipal Part. subvencionado Part. pagado Corp. de adm. delegada Servicios locales

/1 La información de JUNJI e Integra corresponde a las bases oficiales, con corte al 31 de agosto.

/2 No se considera matrícula en salas cunas ni jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado. Solo se consideran aquellos alumnos que se encontraban matriculados en establecimientos MINEDUC en funcionamiento al 30 de abril.

/3 En educación superior se considera la información de SIES de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. No corresponde a un conteo de casos únicos. La matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de

postítulo y postgrado el 15 de mayo.

Total

Profesional

Técnico

Técnico-profesional

Humanista-científico

Técnico-

profesional

Humanista-

científico

Pregrado

Orientador

Inspector general

Jefe unidad técnico-pedagógica

Otra en el establecimiento

Director(a)/Profesor encargado

Regular niños

1° básico

2° básico

3° básico

4° básico

5° básico

6° básico

7° básico

8° básico

Docentes en establecimientos educacionales

No hace clases

Educación

básica

Especial

Educación

media

Total

Educador tradicional

Docente de

aula

Especial

Adultos

Postítulo

Adultos

Jóvenes

Educación

Superior

Educación

media

Planta técnico-pedagógica

Total

Otras funciones /3

Fuente: Unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Subsecretaría de Educación, Ministerio de Educación.

/1 Solo se consideran aquellos docentes que se encontraban registrados en establecimientos en funcionamiento al 30 de junio. Se excluyen las observaciones de aquellos docentes que no cuentan con toda la información requerida por esta tabla.

/2 No se incluyen docentes de educación parvularia pertenecientes a JUNJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado.

/3 Categoría "Otras funciones" agrupa las siguientes funciones desarrolladas directamente con el sostenedor: Directiva, Técnico-pedagógica, Supervisión y Jefe corporación municipal; además de las funciones de Subdirector y Otras funciones

fuera del establecimiento.

Parvularia /2

Resumen estadístico de la educación 2019

Tabla 1. Matrícula total por prestadores de educación según nivel de enseñanza

Educación

parvularia

PostgradoMagíster

Doctorado

Fuentes: Unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Subsecretaría de Educación, Ministerio de Educación.

Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI), a partir de la base de datos de matrícula consolidada oficial de educación parvularia.

Fundación Integra, a partir de la base de datos de matrícula consolidada oficial de educación parvularia.

Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior, Ministerio de Educación.

Nivel transición 2

Nivel transición 1

Medio mayor

Medio menor

Sala cuna mayor

Sala cuna menor

Regular

Educación

básica

Nivel de enseñanza

Especial

Establecimientos educacionales /2

Planta directiva

Page 4: RESUMEN.../1 Los establecimientos e instituciones pueden impartir más de un nivel de enseñanza a la vez, por lo cual fueron contabilizados tantas veces como niveles de enseñanza

18.055 16.813 1.790 322 904 37.884

43.302 43.831 3.271 722 2.457 93.583

19.072 22.780 2.219 603 1.087 45.761

366 230 917 0 17 1.530

80.795 83.654 8.197 1.647 4.465 178.758

Fuente: Unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Subsecretaría de Educación, Ministerio de Educación.

Notas:

JUNJI Integra Total Municipal Part. subv. Part. pagadoCorp. de

adm. del.

Servicios

localesTotal CFT IP Universidad Total

3.230 1.238 4.468 4.879 5.599 670 70 233 11.451 46 38 57 141

Notas:

JUNJI Integra Municipal Part. subv.Part.

pagado

Corp. de

adm. del.

Servicios

localesCFT IP Universidad

3.230 1.238 2.658 2.700 539 0 124 - - - 10.489

- - 108 1.686 0 0 7 - - - 1.801

- - 4.243 3.166 504 3 203 - - - 8.119

- - 323 398 2 0 11 - - - 734

- - 204 187 6 0 10 - - - 407

- - 688 1.506 452 50 27 - - - 2.723

- - 456 388 2 70 23 - - - 939

- - 328 366 28 1 14 - - - 737

- - 60 22 0 0 4 - - - 86

- - - - - - - 0 37 57 94

- - - - - - - 46 28 26 100

- - - - - - - 0 0 38 38

- - - - - - - 0 0 52 52

- - - - - - - 1 4 43 48

Notas:

Fuente: Unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Subsecretaría de Educación, Ministerio de Educación.

Notas:

Total 50 282 4.666 564 16 4

/1 El total de sostenedores corresponde a 5.562, lo que no coincide con la suma de las cantidades mostradas en la tabla, dado que existen sostenedores que administran establecimientos en más de una dependencia administrativa.

/2 Solo se consideran aquellos sostenedores que tenían establecimientos con matrícula registrada y en funcionamiento al 30 de abril.

/3 Se excluyen las observaciones de aquellos sostenedores que no cuentan con toda la información requerida por esta tabla.

/1 Los asistentes de la educación son aquellos que se desempeñan en establecimientos educacionales cumpliendo roles de colaboración para la función educativa de los alumnos. Para contabilizar a los asistentes que se desempeñan en más de

un establecimiento solo se consideró el establecimiento principal donde ejercen.

/2 Solo se consideran aquellos asistentes de la educación que se encontraban registrados en establecimientos en funcionamiento al 30 de junio.

/3 No incluye asistentes de educación parvularia pertenecientes a JUNJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado.

Tabla 4. Número de establecimientos e instituciones prestadoras de educación

Instituciones de educación parvularia

/1Establecimientos educacionales /2 Instituciones de educación superior /3

Total

Fuente: Unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Subsecretaría de Educación, Ministerio de Educación.

Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI), a partir de la base de datos de matrícula consolidada oficial de educación parvularia.

Fundación Integra, a partir de la base de datos de matrícula consolidada oficial de educación parvularia.

Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior, Ministerio de Educación.

/1 Los establecimientos de JUNJI y Fundación Integra corresponden a salas cunas y jardines infantiles que cuentan con matrícula en la base única consolidada de educación parvularia, actualizada al 31 de agosto. No se consideran salas cunas y

jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado..

/2 Solo se consideran aquellos establecimientos MINEDUC que tenían matrícula registrada y que se encontraban en funcionamiento al 30 de abril. Se incluyen establecimientos que imparten educación de adultos.

/3 La información referente a educación superior (SIES) fue actualizada al 30 de abril para pregrado y al 15 de mayo para postítulo y postgrado.

Establecimientos educacionales e instituciones de educación superior

Fuentes: Unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Subsecretaría de Educación, Ministerio de Educación.

Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI), a partir de la base de datos de matrícula consolidada oficial de educación parvularia.

Fundación Integra, a partir de la base de datos de matrícula consolidada oficial de educación parvularia.

Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior, Ministerio de Educación.

/1 Los establecimientos e instituciones pueden impartir más de un nivel de enseñanza a la vez, por lo cual fueron contabilizados tantas veces como niveles de enseñanza impartieron.

/2 Los establecimientos de JUNJI y Fundación Integra corresponden a salas cunas y jardines infantiles que cuentan con matrícula en la base única consolidada de educación parvularia, actualizada al 31 de agosto. No se consideran salas cunas y

jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado.

/3 Solo se consideran aquellos niveles MINEDUC que tenían matrícula registrada y que se encontraban en funcionamiento al 30 de abril. Se incluyen establecimientos que imparten educación de adultos.

/4 La información referente a educación superior (SIES) fue actualizada al 30 de abril para pregrado y al 15 de mayo para postítulo y postgrado.

50

Humanista-científico

Técnico-profesional

-

Tabla 3. Asistentes de la educación sistema regular por dependencia administrativa según tipo de función /1 /2 /3

Tipo de estamento

Dependencia administrativa

TotalMunicipal

Pregrado

-73

Part. subvencionado

3

Técnico

Profesional

Magíster

Doctorado

Postítulo

Municipal DAEM

Sostenedores de establecimientos educacionales

Tabla 6. Sostenedores con aportes del Estado por dependencia administrativa según tipo de persona (natural/jurídica) /1 /2 /3

Tipo de personaDependencia administrativa

Educación

superior

Postgrado

491

Corp. municipal

-

Corp. de adm. delegadaPart. pagado

Persona jurídica

Persona natural

282 164.663

Prestador de educación /1

Establecimientos educacionales /3Instituciones de

educación superior /4Nivel de enseñanza

Asistentes en establecimientos educacionales

Especial

Adultos

Instituciones de

educación parvularia

/2

Tabla 5. Número de establecimientos e instituciones por prestador de educación según niveles de enseñanza que imparten

Educación

parvularia

Part. subvencionado Part. pagado Corp. de adm. delegada Servicios locales

Profesional

Paradocente

Auxiliar

Sin información

Educación

media

Jóvenes

Adultos

Humanista-científico

Educación

básica

Técnico-profesional

Regular

Regular

Especial

Total

Servicios locales

-

4

Total

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