TALLER DE PRÁCTICA DOCENTE

Alumna: Gisela RestivoAño: 2016

INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA LENGUAS VIVAS BARILOCHE (A-052)

Profesorado de Inglés – Opción pedagógica a distancia

Escuela Manuel Belgrano

INTRODUCCIÓN La escuela Manuel Belgrano es una institución privada

y relativamente nueva en la ciudad de Comodoro Rivadavia.

Comenzó a funcionar hace 12 años atrás, con un 1er

grado y hoy sus primeros alumnos se encuentran en 5to año.

La escuela solamente tiene un curso de cada año y es

de jornada extendida, tanto para primaria como para secundaria.

LUGAR EN LA COMUNIDAD

La escuela nació ante la falta de oferta

educativa que existía, y aun existe, en nuestra ciudad. Es una escuela con buen renombre, pero a la

que no todas las familias pueden acceder dado el elevado valor de la cuota mensual.

ESTRUCTU

RA EDILICIA

La escuela cuenta con un edificio nuevo, y en constante crecimiento, de hecho pude observar cambios durante mi paso por allí.

Hay un curso para cada año, varios baños, un salón amplio de usos múltiples, secretaría, sala de docentes, cocina y patio.

Se puede ver una mesa con microondas, para que los alumnos calienten sus almuerzos.

Por su parte, cada curso cuenta con muebles nuevos, pizarras blancas, radiadores, estanterías con materiales didácticos y percheros.

Respecto de recursos audiovisuales, la

institución cuenta con reproductores de Cd y proyectores, que deben ser solicitados con anticipación en la secretaría.

Hay un promedio de 24 alumnos en cada curso.

Cabe aclarar que esta institución cuenta también con nivel terciario, ofreciendo una Tecnicatura Superior en Mecatrónica

Esta carrera se cursa a partir de las 18.30 y tiene una duración de 6 cuatrimestres.

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

Sin lugar a dudas, la Escuela Manuel Belgrano ofrece una educación que abarca las distintas aéreas de la persona, es decir que brinda formación de calidad e integral para cada uno de sus alumnos.

Su lema “Enseñado a pensar, a ser y a convivir”, pone de manifiesto que sus alumnos aprenden mas que sólo contenidos.

Allí, aprenden a pensar crítica y creativamente, aprenden a

ser ellos mismos, a valorarse por lo que son y fundamentalmente a vivir en sociedad.

Valores como el respeto por las diferentes opiniones y la

resolución pacifica de los conflictos son trabajados a diario por los docentes que en esta institución trabajan.

EL PLANTEL DOCENTE

El nivel primario, que es en donde realicé mi residencia, cuenta con una maestra de grado, y un docente diferente para cada una de las áreas especiales.

Las áreas especiales son: Plástica, Lengua Extranjera, Teatro, Música y Educación Física.

Además, cada área especial cuenta con un

coordinador de área. El coordinador del área de Inglés es el Prof. Vicente

Yorio.

LA DIRECCIÓN La Sra. Ingeniera Diana Arcas de Domínguez

es la dueña de la institución y también la directora general.

Además cada nivel cuenta con un

vicedirector. En el nivel primario, la vicedirectora es la docente Lorena Flores.

FORTALEZAS DE LA INSTITUCIÓN Creo que la mayor fortaleza de la institución

es la propuesta educativa que brindan. Es uno de los tres colegios en Comodoro que tiene jornada extendida.

Su excelencia académica hace que sea un colegio elegido por aquellas familias que cuentan con el poder adquisitivo que les permita afrontar la cuota.

BIBLIOGRAFÍA Proyecto Educativo Institucional

Página Web de la institución: www.emb.edu.ar