restauracion y revolucion (1815-1848)
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Restauración y revolución
1815-1848
HIGINIO RODRÍGUEZ LORENZO
ÍNDICE
• La Restauración – El Congreso de Viena– La ideología de la Restauración.– La Santa Alianza
• La oleada revolucionaria de 1820-25– Europa– América
• La oleada revolucionaria de 1830• La oleada revolucionaria de 1848
LA RESTAURACIÓN
• La derrota de Napoleón… – …permitió la restauración de las monarquías europeas
afectadas por el imperio napoleónico.– Los monarcas “repuestos” en sus tronos pensaron volver a
la situación de Antiguo Régimen anterior a 1789…– …pero no habían pasado 25 años del inicio de la R.F. en
balde:• En las gentes de la ciudad y las más preparadas había calado la
ideología de libertad, igualdad, mérito y capacidad…y que el poder no viene de dios, sino de la voluntad y acuerdo de los individuos.
• Además, defendían que el territorio no es propiedad del monarca y su familia, sino de los individuos que lo habitan, por lo que no aceptan ya divisiones, cambios de fronteras…
LA RESTAURACIÓN
• La reunión en Viena…– …había comenzado en 1814 tras la derrota de Napoleón en
Leipzig, aunque se interrumpió al fugarse de la isla de Elba.– Se reinició tras la derrota definitiva en Waterloo en julio
1815. Se quería:1. …rehacer las fronteras de los reinos en Europa pero manteniendo
el “equilibrio continental” entre las potencias. Crear una Alianza para apoyarse frente a nuevos intentos desestabilizadores.
2. “Legitimar” a los monarcas en sus tronos como derecho divino y, con ello, la “alianza del Trono y el Altar” y el absolutismo del monarca como forma de gobierno…
3. …así como el fin de las reformas que afectasen a las base sociales y políticas del Antiguo Régimen… y anulación de los cambios habidos en los 25 años anteriores.
LA RESTAURACIÓN1. Las fronteras:
LA RESTAURACIÓN1. Rehacer las fronteras…– La política del equilibrio continental:
• …lleva a los tres grandes vencedores continentales (Rusia, Austria y Prusia) a ocupar territorios en el centro y este de Europa, y .
• …crear la Cuádruple Alianza (noviembre 1815), con Gran Bretaña, para garantizar las fronteras, el sistema de Congresos y frenar por la fuerza la revolución.
• La alianza militar se hace extensiva, más adelante también a Francia (1818, entonces Quíntuple Alianza).
• “Derecho de intervención” para mantener “el orden”.• Los monarcas de Rusia, Prusia y Austria firman un
documento aparte que crea la Santa Alianza.
LA RESTAURACIÓN2. Legitimar a los monarcas…
– Napoleón destronó y colocó en los tronos a familiares suyos (España, Países Bajos, Italia...);
– Y creó unidades políticas nuevas (Confederación del Rhin, Reino de Italia…) o estimuló la reaparición de unidades antiguas (Ducado de Varsovia: Polonia).
– Las monarquías repuestas quieren hacer valer sus “derechos al trono” a través de la herencia:• …empezando por Francia: el hermano de Luis XVI, ejecutado en
1793, ocupa el trono y, a su muerte en 1824, el hermano pequeño, Carlos.
• “Legitimar” a los monarcas en sus tronos como derecho divino fue obra de teóricos del absolutismo y de la misma Iglesia (fuerte reacción)
• Creación de policías en los Estados para vigilar, perseguir y castigar la conspiración y la oposición a la nueva situación.
LA RESTAURACIÓN3. Fin de las reformas y “reacción” ante las ideas ilustradas.
– Se anulan las reformas hechas en todos los países del continente (constituciones, cartas de derechos…). Es una verdadera “contrarrevolución”.
– Vuelve la censura en la opinión, la persecución por ideas, el castigo de la conspiración y la manifestación de ideas “liberales” (evolución de las ideas ilustradas).
– Sólo en Francia:• …el nuevo rey borbón acepta dar una “carta otorgada”
concediendo algunos derechos a sus súbditos...• ..o mantener algunas reformas administrativas y fiscales.
– Pero se creará un ambiente de conspiración en sociedades secretas para recuperar los derechos perdidos: francmasones, comuneros, carbonarios…
LA RESTAURACIÓN
• La ideología de la Restauración es nuevamente el Antiguo Régimen:
• Los valores tradicionales de la religión, la familia, la monarquía, la propiedad y la compartimentación de la sociedad en estamentos…
• … se predican como los elementos de un orden natural de origen divino que la autoridad está obligada a defender y nadie está legitimado a subvertir.
• Frente al individualismo racionalista del XVIII, se defiende el “organicismo” de una sociedad vista como “comunidad” regida y dirigida por la aristocracia y el clero.
• Los privilegios y, en especial, el mandato divino de la Iglesia (y el Papa en particular) para mantener y santificar ese orden.
• Autores como Burke en el Reino Unido; De Maistre, Bonald, Chateaubriand… en Francia …y en el mundo germánico la obra de autores como Novalis, Herder (muertos al inicio del XIX), Schlegel, y otros. Es el “romanticismo” la filosofía que habrá detrás.
LA RESTAURACIÓN
• La Santa Alianza:– Es un pacto firmado por los monarcas de Austria, Prusia y
Rusia orientado a frenar la revolución y sostener el absolutismo de derecho divino frente a los liberales. Se firmó en Viena en 1815 (septiembre) para la defensa del absolutismo, pero Gran Bretaña no lo suscribió.
– Francia se sumó en 1818.– La Santa Alianza intervino en 1822 en Nápoles y al año
siguiente en España para echar abajo el régimen liberal.– Se propuso intervenir en Iberoamérica a favor del rey de
España pero, rápidamente, EEUU se pronunció en contra (“declaración de Monroe”, 1823) y no hubo intervención.
LA RESTAURACIÓN
• La Santa Alianza:– A pesar de las exitosas intervenciones en 1822 y 1823, – la falta de apoyo por parte de Gran Bretaña y su inhibición
en Iberoamérica, junto con– la muerte del zar Alejandro de Rusia en 1825 hacen que la
Alianza pierda fuerza.– La revolución de 1830 en Francia sella su defunción
definitiva.• Sin embargo, el equilibrio continental diseñado en
Viena se mantuvo, en gran medida, durante 100 años, hasta después de la I G.M.
LA RESTAURACIÓN
• La oleada revolucionaria de 1820:– Comienza en España al sublevarse una unidad del ejército
destinada a combatir en América a los independistas. Inicia un régimen constitucional y el ejemplo saltará a,
– Portugal (también los militares forzaron a establecer una constitución)
– Nápoles, Piamonte… la sublevación de Grecia ante los turcos o la independencia definitiva de la mayor parte de Iberoamérica.
– Hubo también intentos en Francia, Alemania, Imperio austriaco e, incluso más tardíamente, en Rusia (1825)
• Salvo en Iberoamérica y Grecia, esta oleada es sofocada por la Santa Alianza con intervención militar en Nápoles y España.
LA RESTAURACIÓN
• Causas de la oleada revolucionaria de 1820 en Europa:– La crisis económica que se desató entre 1816 y 19 (malas cosechas,
reajuste del comercio internacional, reajuste de la economía de guerra de los años anteriores…),
– junto con el rechazo al absolutismo de la Restauración,– y el trabajo de sociedades secretas (de militares jóvenes abogados,
aventureros, literatos…) extendiendo las ideologías liberal y nacionalista.
• Las consecuencias en Europa:– Fuerte represión sobre los liberales y acentuación del absolutismo; – pero también los liberales buscarán un entendimiento: el
liberalismo doctrinario.
LA RESTAURACIÓN
• Causas de la oleada revolucionaria de 1820 en Iberoam.– La invasión napoleónica de España en 1808 (se creó un vacío de poder
con las abdicaciones de Bayona y el levantamiento popular en la península: se crearon Juntas de Defensa. En 1810 en América se constituyeron juntas en la mayoría de las grandes ciudades).
– El malestar de los criollos que deseaban libre comercio, y la autonomía política que les negaban los “peninsulares”.
– y el efecto y ejemplo de la independencia de EE.UU.(y de las ideas ilustradas que habían tenido buena acogida entre los criollos)
• Las consecuencias en Iberoamérica:– La independencia de todo el continente (1825) y las rivalidades entre
ciudades y líderes independentistas que impidió una unidad política; – Durante años el caudillismo militar y el predominio criollo sobre la
población indígena y de color.
LA RESTAURACIÓN
• La oleada revolucionaria de 1830:– Se inicia en París, en julio y lleva al trono a un monarca que
acepta constitución en la línea del “liberalismo doctrinario”;– salta a Bélgica, que se independiza de Países Bajos e
instaura un régimen liberal;– y hay intentos en España, Austria, Polonia, Portugal...
• Una diferencia notoria con la oleada de 1820:– Son insurrecciones populares alentadas por las sociedades
secretas, pero ya no son unidades del ejército en solitario; • Triunfan en Francia, Bélgica, Suiza. • En los años siguientes triunfará en Portugal, España,
LA RESTAURACIÓN
• Las causas de la oleada revolucionaria de 1830:– También hay una crisis agrícola detrás:
• los años 1827 y 28 hubo malas cosechas • y la burguesía de los grandes negocios está desplazando rápidamente
las oportunidades de la pequeña burguesía y los talleres artesanos;
– La feroz represión de los años anteriores sobre liberales y nacionalistas;
– La extensión de la ideología liberal y el nacionalismo en la generación nacida a finales del siglo anterior y comienzos del XIX.
– El ejemplo de G.B., EE.UU. y países iberoamericanos para la burguesía de los negocios.
LA RESTAURACIÓN
• Las consecuencias de la oleada revolucionaria de 1830:– El sistema de la Santa Alianza se derrumba: en Francia accede al
trono un Orleáns desplazando a un Borbón… también habrá un giro “legitimista” en España y Portugal.
– El liberalismo, bajo la forma del doctrinarismo (rey impera sobre el parlamento pero se acepta un parlamento por elección censitaria), se impone en Europa occidental.
– En R.U., por su parte, avanza el liberalismo progresista al aumentar hacia el sufragio universal masculino.
– La pequeña burguesía consigue hacerse un hueco en la política… pero queda pendiente el papel de los trabajadores.
– El centro y este de Europa, por el contrario, no consiguen sus aspiraciones y continuará el absolutismo.
LA RESTAURACIÓN
• La oleada revolucionaria de 1848:– Nuevamente se inicia en París, en febrero.
– Rápidamente salta a las ciudades alemanas y de Prusia en marzo y del imperio austriaco y del imperio ruso.
– A finales de la primavera ya se han sublevado también en Italia en diversas ciudades.
– En la Europa occidental y en Italia al resultar poco atractiva la monarquía “liberal doctrinaria” avanza la idea democrática y republicana lo que revela fractura dentro del liberalismo.
– El obrerismo aparece ya con fuerza en las barricadas. Síntoma, pero no causa fue el Manifiesto Comunista de Marx y Engels, publicado unas semanas antes.
– Se conocerá como “la primavera de los pueblos”.
LA RESTAURACIÓN
• Las causas de la oleada revolucionaria de 1848:– La crisis económica: industrial (paro), comercial y de crédito
(Inglaterra y Francia), pero nuevamente agrícola también (la crisis de la patata).
– Malestar generalizado entre la pequeña burguesía que está fuera de la política y el artesanado que está desapareciendo rápidamente (transformándose en obreros mal pagados: proletarizándose).
– En Centroeuropa y en el Este, profundo malestar de carácter nacionalista y social (servidumbre campesina todavía en vigor) contra Rusia, Prusia y, sobre todo, el Imperio Austriaco. También político: no hay constituciones en Prusia, Austria, Baviera...
– En Italia el predominio austriaco y el absolutismo papal...
LA RESTAURACIÓN
• Las consecuencias de la oleada revolucionaria de 1848:– La división entre burguesía y proletariado: los obreros ven que
tienen intereses diferentes a la burguesía. La pequeña burguesía se suma al bloque de la gran burguesía de los negocios. Se inicia el obrerismo.
– Avanza algo el sufragio para captar a esa pequeña burguesía.
– En el Imperio Austriaco se transforma en Austria-Hungría, poniendo de relieve el factor nacionalista. Además, se acaba con la servidumbre campesina en todo el imperio.
– En Alemania se inicia la pugna entre Austria y Prusia por constituir el Estado alemán a partir de un Congreso alemán sometido a ambos monarcas. Prusia acepta una constitución.
– El reino de Piamonte-Cerdeña, liberal ya, iniciará la creación de Italia. Nápoles también acepta una constitución.
LA RESTAURACIÓN
• Las consecuencias de la oleada revolucionaria de 1848:– La Europa y América posteriores a 1848 evolucionan hacia el
liberalismo decididamente y con tintes cada vez más democráticos.– El nuevo sistema político favorece la expansión capitalista por todo
ese mundo occidental.– El nacionalismo como ideología se mezcla con el liberalismo: para
“crear Estados”. Los sistemas escolares introducen la “historia nacional” para hacer patriotas que defiendan el estado.
– El obrerismo inicia su andadura hacia los diferentes socialismos que cuajan en la segunda mitad de siglo.
– La Iglesia queda relegada y a la defensiva en sociedades cada vez más descristianizadas por el vértigo de los cambios sociales, políticos y económicos en la ciudad.
Para saber más…Fuentes:Jacques Droz: Europa: Restauración y Revolución. 1815-1848. Ed. Siglo XXI. Madrid, 1988. Eric J. Hobsbawm: Las revoluciones burguesas. Europa 1789-1848. Ed. Guadarrrama. Madrid, 1974.Eric J. Hobsbawm: La era de la revolución (1789-1848). Ed. Crítica. Barcelona 1997.Harold Nicolson: El Congreso de Viena. Ed. Sarpe. Madrid 1985.George Rudé: Europa desde las guerras napoleónicas a la revolución de 1848. Ed. Cátedra. Madrid 1982.
http://www.derechointernacional.net/publico/fuentes-normativas-generales/conv-de-interes-historicos/337-tratado-de-la-santa-alianza.html El documento que firmaron los tres monarcas en 1815. En ese mismo congreso se firmó también un tratado para abolir el comercio de esclavos: http://www.derechointernacional.net/publico/fuentes-normativas-generales/conv-de-interes-historicos/339-abolicion-del-comercio-de-negros.html
http://www.unican.es/NR/rdonlyres/0001216f/yvxqyjsfcmsbrnlnylxsgnvlrgmbemrf/LaEuropadel Interesante resumen del tema, al igual que en este otro enlace: http://www.historiacultural.com/2010/07/santa-alianza-congreso-de-viena.html
https://prezi.com/qhqs9oz2bieq/relaciones-internacionales-del-siglo-xix-la-santa-alianza-1815/aRestauraci%C3%B3nyrevoluciones.pdf Una excelente, pero a un nivel universitario ya, del sistema de relaciones internacionales derivadas del Congreso de Viena.
La independencia de la Iberoamérica española, muy resumida: https://latinamericahoy.es/2014/03/09/la-independencia-de-america-latina-sudamerica/ En este otro enlace ya con una profundidad mayor: http://clio.rediris.es/n37/oposiciones2/tema52.pdf
En las dos siguientes direcciones dos resúmenes sobre ambas revoluciones.http://www.claseshistoria.com/revolucionesburguesas/revolucion1830.htm http://www.claseshistoria.com/revolucionesburguesas/revolucion1848.htm
Idea, textos y realización del autor.
El autor, Higinio Rodríguez Lorenzo, profesor en el IES Mata Jove, de Gijón (Asturias. España) la ofrece bajo licencia
[Código 1012060294649 - registro: 1611069766159]
2016