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Ressources et supports écrits du cours Introduction aux systèmes économiques Jacques DEFOURNY IFRES, 28 octobre 2011

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Page 1: Ressources et supports écrits du cours Introduction aux systèmes économiques Jacques DEFOURNY IFRES, 28 octobre 2011

Ressources et supports écritsdu cours

Introduction aux systèmes économiques

Jacques DEFOURNY

IFRES, 28 octobre 2011

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Contexte du cours

• Un regroupement de classes très différentes

• 13 ou 14 séances de 2h disponibles

• Un appréhension assez forte des étudiantsvoire un désintérêt a priori des étudiants

• Un risque majeur avec la « boîte à outils » conceptuels et formalisés

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Options pédagogiques

• Une approche critique du fonctionnement des économies capitalistes contemporaines

• Objectifs: 1) aider à apprivoiser les problèmes économiques2) susciter l’envie de les comprendre à l’avenir (en tant que citoyens)

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Outils principaux

• Un syllabus offrant des cadres d’analyse rigoureux mais d’accès aisé ( pas d’obstacles mathématiques)

• Des exposés oraux suivant clairement le syllabus mais fortement illustrés par l’actualité (crise grecque, Arcelor-Mittal, etc.)

• Un « Dossier de lectures » très complémentaire du syllabus mais proposant d’autres regards

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LA STRUCTURE DU SYLLABUS

PARTIE I : Le concept de système économique

CHAPITRE 1. L’émergence du concept de système économique

• 1. Les écoles historiques allemandes• 2. Karl Marx

CHAPITRE 2. Les conceptions du système économique • 1. La notion de système économique chez W. Sombart• 2. La notion de mode de production chez K. Marx• 3. La notion de type d'organisation économique chez W.

Eucken

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Sombart versus MarxSystème économique

selon SOMBARTMode de production

selon MARX

Esprit du système(structure psychologique et culturelle)

Idées(philosophies, religions,…)

Les idées et valeurs influencent le système économique

Forme du système(structure juridique et institutionnelle)

Rapports de production(en fonction de l’appropriation des ressources)

Substance du système(structure technique)

Forces productives(sujets sociaux et moyens matériels de

production)

L’infrastructure détermine la superstructure

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PARTIE II : L’évolution des régimes capitalistes

CHAPITRE 3. La concentration des entreprises• 1. La mesure de la concentration• 2. Les formes de la concentration• 3. La concentration et le progrès technique• 4. La concentration et les formes de marché

CHAPITRE 4. Le contrôle des entreprises• 1. Le contrôle familial• 2. Le contrôle bancaire• 3. Le contrôle interne• 4. Le contrôle étranger

CHAPITRE 5. Le comportement des entreprises• 1. Mise en question de la possibilité de maximiser le profit• 2. Mise en question de la volonté de maximiser le profit

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CASCADE FINANCIERE

1,1 Mio € 1 Mio € Mr X Mme Y

2,1 Mio € 2 Mio €

Soc. A

Soc. B

4,1 Mio € 4 Mio € Soc. C

8,1 Mio € 8 Mio € Soc. D

16,1 Mio € 16 Mio € Soc. E

32,1 Mio € 32 Mio € Soc. F

7 Mio € 7,2 Mio €

Soc. G

5,03 Mio € 5 Mio €

Soc. H

15,05 Mio € 15 Mio €

Soc. I

5 Mio € 3 Mio €

Soc. J

Mr V

Mme U

Mr S

Mme R

Mr P

Effet de levier: de

1,1 Mio € à 62,1 Mio €

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Les risques liés au cycle de vie des produits

Volume des ventes (en €)

Temps0

Enregistreurs VHS

Ipad

Iphone

Cigarettes

Lave-linge

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CHAPITRE 6. L’État-régulateur• 1. L’État-gendarme d'avant 1930• 2. Le développement de l'interventionnisme étatique• 3. La remise en cause de l’État-régulateur

CHAPITRE 7. L’État-entrepreneur

• 1. Les phases de développement du secteur public• 2. Le comportement de l'entreprise publique• 3. Les participations publiques

CHAPITRE 8. L'économie sociale, un troisième grand secteur• 1. Les sources de l’économie sociale• 2. Les traits distinctifs de l’économie sociale• 3. L’économie sociale, complément à l’action des pouvoirs

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PARTIE III : Les transformations des régimes socialistes

CHAPITRE 9. L’évolution du régime soviétique• 1. Du communisme de guerre aux plans quinquennaux

• 2. Les réformes de 1965 et leurs suites

CHAPITRE 10. Le régime économique des démocraties populaires• 1. L'inégale socialisation de l'économie dans les démocraties populaires• 2. La voie hongroise

CHAPITRE 11. La mutation des régimes socialistes • 1. La chute du système socialiste • 2. Les difficultés structurelles liées au passage à l'économie de marché

CHAPITRE 12. Les transformations du régime économique de la Chine• 1. Les particularités du régime chinois• 2. Les succès et problèmes des mutations en cours

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Propriété des moyens de production

Mode defonctionnement

Propriété privée Propriété collective

Marché

Plan

Capitalisme classique

Socialisme de marché

Economie capitaliste de guerre

Socialisme centralisé

Russie(années 90)

Hongrie et ChineUE 151. La chute du système socialiste

2. Les difficultés structurelles liées au

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Le Dossier de lectures

• Une vingtaine d’articles tirés surtout de deux revues: Problèmes économiques et Alternatives économiques

• Consignes d’exploitation très précises

• Références fréquentes au dossier pendant le cours

• Une question transversale à l’examen à traiter en utilisant le dossier pendant 30 minutes

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DOSSIER DE LECTURES

LES REGIMES CAPITALISTES

A. L'entreprise capitaliste• Du marchand à la multinationale• Le capitalisme : une histoire géopolitique et sociale• Religions et capitalisme• La dynamique de l’innovation• Les racines du miracle européen• Les fusions-acquisitions au cœur du capitalisme• Les entreprises belges partent comme des petits pains• Les entreprises vont-elles devenir responsables• Pourquoi tant de crises ?

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B. L'Etat• L'évolution du rôle de l'Etat belge dans l'économie• Les systèmes de Sécurité sociale sous tension• Les cinq capitalismes• Un monde plus dur (dossier)

C. Le tiers-secteur de l'économie sociale• Origines et contours de l'économie sociale au Nord

et au Sud

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LES REGIMES SOCIALISTES EN TRANSITION

• La transition: la fin de l'Est• Les privatisations: un processus sans précédent…• Après l'Etat socialiste, l'Etat social• La Chine, centre du monde• Chine: le mal paysan• Inde: un éléphant dans la mondialisation

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Nouveauté de l’année en cours: courtes vidéos tirées d’un site web très original

Ex: Exposé du Prof. Hans Rosling (9 minutes) : http://www.gapminder.org/videos/