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RESPUESTAS A LAS RECOMENDACIONES Y/O PETICIONES DE MODIFICACIN PUESTAS DE

MANIFIESTO EN EL INFORME DE EVALUACIN DE SOLICITUD DE

VERIFICACIN

Facultad de Filosofa y Letras

Campus de Teatinos, s/n. 29071- MLAGA. Telf. 952 13 182 E-mail:[email protected]

DENOMINACIN DEL TTULO: GRADO EN HISTORIA UNIVERSIDAD SOLICITANTE: UNIVERSIDAD DE MLAGA NMERO DE EXPEDIENTE: 3220/2010 A continuacin se detallan los cambios efectuados a la MEMORIA del Grado en Historia por la Universidad de Mlaga. CRITERIO 3. OBJETIVOS MODIFICACIONES: 1. El plan de estudios cuenta con una asignatura en el que se tratan estas materias y, por tanto, se fijan estos objetivos; la asignatura se denomina Poltica, Gnero y Cultura en el Mundo Actual. 2. Se han reducido las competencias y se han eliminado repeticiones, tal y como se solicitaba en el informe; tambin se han eliminado las dos erratas (Modificado directamente en la aplicacin VerificaUMA). CRITERIO 5. PLANIFICACIN DE LAS ENSEANZAS MODIFICACIONES 1. Se ha incluido un cuadro para ofrecer una visin conjunta de los mdulos, materias y asignaturas. Se ha unificado la terminologa utilizada para definir las materias que el Grado articula. Las correcciones estn marcadas en rojo: 5.1.2.- EXPLICACIN GENERAL DE LA PLANIFICACIN DEL PLAN DE ESTUDIOS El Plan se estructura en un total de 3 Mdulos, que renen una oferta de 300 crditos, articulados en materias y asignaturas, de los cuales el alumnado cursar 240. La estructura de los mdulos es la siguiente:



A. Un Mdulo de Formacin Bsica con un total de 60 crditos, de acuerdo al art. 12. 5 del RD 1393/2007, de 29 de octubre (BOE nm. 260 del 30 octubre 2007). B. Un Mdulo de Contenido Obligatorio con un total de 120 crditos, general a todo el espacio universitario andaluz, que incluye 114 crditos de asignaturas obligatorias y el Mdulo de Trabajo Fin de Grado de 6 crditos, igualmente obligatorio. C. Un Mdulo de Contenido Complementario-Optativo de 120 crditos, que constituye la oferta de optativas de la Universidad de Mlaga, para que se cursen los 60 crditos optativos del Plan. D.) Un Mdulo de TRABAJO de FIN DE GRADO, siguiendo las recomendaciones de la Comisin Andaluza para la Titulacin de Historia en cus conclusiones del la reunin celebrada en Crdoba, el 20 de junio de 2008.

La explicacin general de la planificacin del Plan, que se completa en mayor detalle en el Anexo, se presenta en los tres siguientes epgrafes:

5.1.2. A. ESTRUCTURA EN MDULOS Y MATERIAS 5.1.2. B. SECUENCIA TEMPORAL DE LA DOCENCIA 5.1.2. C. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y SISTEMA DE EVALUACIN



5.1.2. A. ESTRUCTURA EN MDULOS, MATERIAS Y ASIGNATURAS

A. FORMACIN BSICA 1. Mdulo de GEOGRAFA (12 crditos ECTS). Se compone de 1 materia.

Materia ECTS Carcter

Geografa 12 ECTS Formacin bsica

1. Geografa

-Geografa descriptiva del mundo: el marco geogrfico (6cc)

-Geografa de Espaa. Marco geogrfico y mtodos de anlisis de las fuentes de informacin geogrfica (6cc)

2. Mdulo de HISTORIA DEL ARTE (12 crditos ECTS). Se compone de 1 materia.


Historia del Arte 12 ECTS Formacin bsica

1. Historia del Arte

- Arte para historiadores: el arte medieval y renacentista (6cc) - Arte para historiadores: el arte del Barroco al Mundo Contemporneo (6cc)

3. Mdulo de ANTROPOLOGA / FILOSOFA / LENGUAS CLSICAS (12 crditos ECTS).

Se compone de 2 materias.


Filosofa 6 ECTS Formacin bsica

Lenguas Clsicas 6 ECTS Formacin bsica

1. Filosofa

-Filosofa e investigacin Historiogrfica (6cc)

2. Lenguas clsicas -Latn para historiadores (6cc)



4. Mdulo TCNICO-METODOLGICO (24 crditos ECTS). Se compone de 2 materias.


Arqueologa 12 ECTS Formacin bsica

Ciencias y Tcnicas historiogrficas

12 ECTS Formacin bsica

1. Arqueologa:

-Arqueologa Griega y Helenstica (6cc)

-Arqueologa Romana (6cc)

2. Ciencias y Tcnicas historiogrficas:

-Paleografa General I (6 cc)

-Paleografa General II (6 cc)

B. FORMACIN OBLIGATORIA

5. Mdulo de HISTORIA UNIVERSAL (72 crditos ECTS). Se compone de 5 materias.


PREHISTORIA UNIVERSAL

6 ECTS Obligatoria

HISTORIA ANTIGUA UNIVERSAL

12 ECTS Obligatoria

HISTORIA MEDIEVAL UNIVERSAL

18 ECTS Obligatoria

HISTORIA MODERNA UNIVERSAL

18 ECTS Obligatoria

HISTORIA CONTEMPORNEA UNIVERSAL

18 ECTS Obligatoria

1. PREHISTORIA UNIVERSAL (6) - La Prehistoria en Europa y en el entorno mediterrneo (6cc) 2. HISTORIA ANTIGUA UNIVERSAL (12) - Historia del Prximo Oriente Antiguo y Grecia (6cc) - Historia de los reinos helensticos y el mundo romano (6cc)



3. HISTORIA MEDIEVAL UNIVERSAL (18) - Historia Medieval de Europa I (6cc) - Historia Medieval de Europa II (6cc) - Historia del Islam Medieval (6cc) 4. HISTORIA MODERNA UNIVERSAL (18) - Historia Universal de la Edad Moderna I (6cc) - Historia Universal de la Edad Moderna II (6cc) - Historia del Estado y de las instuciones en la Edad moderna (6cc) 5. HISTORIA CONTEMPORNEA UNIVERSAL (18) - Historia Universal de la Edad Contempornea I (6cc) - Historia Universal de la Edad Contempornea II (6cc) - Historia Universal de la Edad Contempornea III (6cc) 6. Mdulo de HISTORIA DE ESPAA (30 crditos ECTS). Se compone de 5 materias.


Prehistoria de Espaa 6 ECTS Obligatoria

Historia antigua de Espaa

6 ECTS Obligatoria

Historia medieval de Espaa

6 ECTS Obligatoria

Historia moderna de Espaa

6 ECTS Obligatoria

Historia contempornea de Espaa

6 ECTS Obligatoria

1. Prehistoria de Espaa (6) - Prehistoria de la Pennsula Ibrica (6cc) 2. Historia antigua de Espaa (6) - H de la Pennsula Ibrica en la antigedad (6cc) 3. Historia medieval de Espaa (6) - Historia de la Espaa Medieval (6cc) 4. Historia moderna de Espaa (6) - Historia de Espaa en la Edad Moderna (6cc) 5. Historia contempornea de Espaa (6) - Historia contempornea de Espaa (6cc)



7. Mdulo de TENDENCIAS HISTORIOGRFICAS (12 crditos ECTS). Se compone de 1 materia.


Tendencias historiogrficas actuales

12 ECTS Obligatoria

1. Tendencias Historiogrficas: - Tendencias historiogrficas I: De la Ilustracin a la Primera Guerra Mundial (6cc) - Tendencias historiogrficas II: Del perodo de entreguerras a la actualidad (6cc)

8. Mdulo de TRABAJO FIN DE GRADO (6 crditos ECTS). Se compone de 1 materias.


Trabajo fin de grado 6 ECTS Obligatoria C. FORMACIN OPTATIVA

9. Mdulo de FORMACIN COMPLEMENTARIA DE CARCTER OPTATIVO (120 crditos ECTS). Se compone de 10 materias y 20 asignaturas optativas.

MATERIAS Crditos

ECTS Carcter

Complementaria al conocimiento de la Prehistoria Universal

18 Optativo

Complementaria al conocimiento de la Prehistoria de Espaa

6 Optativo

Complementaria al conocimiento de la Historia Antigua Universal

12 Optativo

Complementaria al conocimiento de la Historia Medieval de Espaa

12 Optativo

Complementaria al conocimiento de la Historia Moderna Universal

6 Optativo

Complementaria al conocimiento de la Historia Moderna de Espaa

6 Optativo



Complementaria al conocimiento de la Historia Contempornea Universal

6 Optativo

Complementaria al conocimiento de la Historia Contempornea de Espaa

6 Optativo

Complementaria al conocimiento de la Arqueologa

24 Optativo

Complementaria al conocimiento de las Ciencias y Tcnicas Historiogrficas

24 Optativo

ASIGNATURA Crdt. MATERIA MDULO Opt. 1 Cultura material y

tcnicas de estudio en la Prehistoria

6 Prehistoria Universal

H UNIVERSAL

Opt. 2 Poder y sociedad en el Mundo Clsico

6 H Antigua Universal

H UNIVERSAL

Opt. 3 Arqueologa del Prximo Oriente y Egipto

6 Arqueologa TCNICO-METODOLGICO

Opt. 4 Acceso a las fuentes de informacin histrica

6 Ciencias y Tcnicas Historiogrficas

TCNICO-METODOLGICO

Opt. 5 Prehistoria de Andaluca

6 Prehistoria de Espaa

H DE ESPAA

Opt. 6 Historia de las Religiones de la Antigedad


H UNIVERSAL

Opt. 7 Arqueologa de Espaa


Opt. 8 Al Andalus: Arqueologa e Historia

6 H Medieval de Espaa

H DE ESPAA

Opt. 9 Mtodos de investigacin de campo para el estudio de la Prehistoria.


H UNIVERSAL

Opt. 10 Epigrafa y Numismtica Clsicas


Opt. 11 El documento y el libro en la Edad Media


TCNICO-METODOLGICO

Opt. 12 Archivstica 6 Ciencias y Tcnicas Historiogrfica

TCNICO-METODOLGICO



s Opt. 13 Historia de Andaluca

en la Edad Moderna 6 H Moderna de

Espaa H DE ESPAA

Opt. 14 H de Andaluca en la Baja Edad Media


H DE ESPAA

Opt. 15 Mtodos de investigacin de laboratorio para el estudio de la Prehistoria


H UNIVERSAL

Opt. 16 Historia de Amrica en la Edad Moderna

6 H Moderna Universal

H UNIVERSAL

Opt. 17 El documento y el libro en la Edad Moderna


TCNICO-METODOLGICO

Opt. 18 Historia de Andaluca en la Edad Contempornea

6 H Contempornea de Espaa

H DE ESPAA

Opt. 19 Poltica, Gnero y Cultura en el Mundo Actual

6 H Contempornea Universal

H UNIVERSAL

Opt. 20 Arqueologa como ciencia histrica


5.1.2. B. SECUENCIA TEMPORAL DE LA DOCENCIA

Justificacin de la planificacin temporal de los mdulos, materias y asignaturas.-

La secuencia temporal de los mdulos, materias y asignaturas que a continuacin se recoge responde a los siguientes criterios de planificacin:

1.- Situar en el primer curso bsicamente las materias del Bloque de Formacin Bsica (mdulos de Antropologa - Filosofa - Lenguas Clsicas / Geografa e Historia del Arte / Tcnico-Metodolgico), por el carcter introductorio y metodolgico para conocimiento de las CCSS y Humanas que se les asigna tanto en el citado artculo como en el Libro Blanco de la Titulacin de Historia.

2.- Distribuir el Mdulo correspondientes al Bloque de contenido obligatorio (y comn al Espacio Andaluz de Universidades) segn la siguiente secuencia:



2.1. Las Materias de Historia Universal se imparten entre 1 y 3, siguiendo una secuencia diacrnica.

2.2. Las Materias de Historia de Espaa se imparten entre 2 y, bsicamente, 3, siguiendo una secuencia diacrnica.

2.3. Las Materias de Tendencias Historiogrficas se imparten en el 4 curso.

3. - El grueso de las Asignaturas optativas se imparten entre 3 y 4 curso, siguiendo un criterio tanto de secuencia diacrnica, como de grado de especializacin, practicidad y dominio de determinadas tcnicas.

4. Situar el Trabajo Fin de Grado en el cuarto curso, por exigir el dominio de las competencias desarrolladas en los bloques citados.

La carga lectiva total logra as un total de 60 crditos por Curso, como los obligados a realizar por el alumno.

5.1.2. B.1. SECUENCIA TEMPORAL DE LA DOCENCIA POR CURSOS Y SEMESTRES

PRIMER CURSO (1er SEMESTRE) ASIGNATURA Crdt. Carcter MATERIA MDULO Arqueologa Griega y Helenstica

6 Bsico

Arqueologa

TCNICO-METODOLGICO

Geografa descriptiva del mundo: el marco geogrfico

6 Bsico

Geografa

GEOGRAFA

Geografa de Espaa. Marco geogrfico

6 Bsico

Geografa

GEOGRAFA

Historia del Prximo Oriente Antiguo y Grecia

6 Obligatorio

H Antigua Universal

H UNIVERSAL

La Prehistoria 6



en Europa y en el entorno.

Obligatorio Prehistoria Universal H UNIVERSAL

PRIMER CURSO (2 SEMESTRE)

ASIGNATURA Crdt. Carcter MATERIA MDULO Arqueologa Romana

6 Bsico Arqueologa TCNICO-METODOLGICO

Arte para historiadores

6 Bsico H del Arte H DEL ARTE

Filosofa e investigacin.

6 Bsico

Filosofa

ANTROPOLOGA- FILOSOFA LENGUAS CLSICAS

Latn para historiadores

6 Bsico

Lenguas Clsicas


H de los reinos helensticos y el mundo romano

6 Obligatorio

H Antigua Universal

H UNIVERSAL

SEGUNDO CURSO (1er SEMESTRE)

ASIGNATURA Crdt. Carcter MATERIA MDULO Paleografa General I

6 Bsico

Ciencias y Tcnicas Historiogrficas

TCNICO-METODOLGICO

Prehistoria de la Pennsula Ibrica

6 Obligatorio Prehistoria de Espaa

H DE ESPAA

Historia de la Europa Medieval I

6 Obligatorio H Medieval Universal

H UNIVERSAL

Historia del Islam Medieval


H UNIVERSAL

H Universal de la Edad Moderna I

6 Obligatorio H Moderna Universal

H UNIVERSAL

SEGUNDO CURSO (2 SEMESTRE) ASIGNATURA Crdt. Carcter MATERIA MDULO Paleografa Gen. II

6 Bsico Ciencias y Tcnicas Historiogrficas

TCNICO-METODOLGICO

Historia de la Europa Medieval II


H UNIVERSAL



H Universal de la Edad Moderna II


H UNIVERSAL

Arte para historiadores: el arte del Barroco al Mundo Contemporneo

6 Bsico

Historia del Arte

H DEL ARTE

Historia del Estado y de las instuciones en la Edad moderna

6 Obligatorio

H Moderna Universal

H UNIVERSAL



TERCER CURSO (1er SEMESTRE)

ASIGNATURA Crdt. Carcter MATERIA MDULO H de la Pennsula Ibrica en la antigedad

6 Obligatorio H Antigua de Espaa

H DE ESPAA

Historia de la Espaa Medieval

6 Obligatorio H Medieval de Espaa

H DE ESPAA

Historia Universal de la Edad Contempornea I

6 Obligatorio H Contempornea Universal

H UNIVERSAL

Opt. 1 6 Optativo Opt. 2 6 Optativo Opt. 3 6 Optativo Opt. 4 6 Optativo

TERCER CURSO (2 SEMESTRE) ASIGNATURA Crdt. Carcter MATERIA MDULO Historia Universal de la Edad Contempornea II


H UNIVERSAL

Historia de Espaa en la Edad Moderna

6 Obligatorio H Moderna de Espaa

H DE ESPAA

H Contempornea de Espaa

6 Obligatorio H Contempornea de Espaa

H DE ESPAA




CUARTO CURSO (1er SEMESTRE)

ASIGNATURA Crdt. Carcter MATERIA MDULO Tendencias Historiogrficas I

6 Obligatorio Tendencias historiogrficas

TENDENCIAS HISTORIOGR-FICAS

Historia Universal de la Edad Contempornea III


H UNIVERSAL

Opt. 9 6 Optativo Opt. 10 6 Optativo Opt. 11 6 Optativo Opt. 12 6 Optativo Opt. 13 6 Optativo Opt. 14 6 Optativo

CUARTO CURSO (2 SEMESTRE) ASIGNATURA Crdt. Carcter MATERIA MDULO Tendencias Historiogrficas II

6 Obligatorio

Tendencias historiogrficas


Opt. 15 6 Optativo Opt. 16 6 Optativo Opt. 17 6 Optativo Opt. 18 6 Optativo Opt. 19 6 Optativo Opt. 20 6 Optativo TRABAJO FIN DE GRADO

6 Obligatorio A definir por las reas

A definir por las reas



MODIFICACIN: Se debe especificar los mecanismos de Coordinacin docente. La Facultad de Filosofa y Letras dispone de un Sistema de Garanta de la Calidad (aprobado

por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Mlaga con fecha de 29-7-2009), que ha

recibido la evaluacin positiva de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y

Acreditacin (ANECA: Versin 01 Noviembre, 2009), elaborado en el marco de la segunda

Convocatoria del Programa AUDIT de la ANECA para el diseo de un Sistema de Garanta de

la Calidad (SGC) que d respuesta a las Directrices recogidas en dicho Programa, por lo que el

Centro cuenta con procesos que garantizan el desarrollo de mecanismos de coordinacin

docente acordes con la aplicacin de la metodologa emanada de la implantacin del Espacio

Europeo de Educacin Superior (EEES). En concreto, los procesos PC02 Garanta de Calidad

de los Programas formativos, PC06 Planificacin y desarrollo de la enseanza, PC07

Evaluacin del aprendizaje, PC11 Gestin de las Prcticas externas y PC12 Anlisis y

medicin de los resultados de la formacin.

El proceso PC02 ser de aplicacin en la revisin y control del plan de estudios de la

oferta formativa de la Facultad de Filosofa y Letras de la Universidad de Mlaga, para lo que

tendr en cuenta el Real Decreto 1393/2007, de 29 de Octubre, por el que se establece la

ordenacin de las enseanzas universitarias.

El proceso de garanta de calidad de los programas formativos recaer fundamentalmente

en la Comisin de Garanta de la Calidad del Centro, que elaborar un plan de trabajo en el

que recoger y analizar los niveles de satisfaccin, estableciendo los indicadores de calidad.

La Comisin de Garanta de la Calidad revisar el funcionamiento del programa formativo,

dentro del proceso de revisin anual, a partir de los resultados acadmicos, de la satisfaccin

de las necesidades y expectativas de los grupos de inters, de la gestin de las incidencias y

de los resultados obtenidos en el procedimiento de anlisis y mejora continuos, as como de

las mejoras derivadas del proceso de revisin peridica de las titulaciones por parte de las

comisiones de Ttulos del Centro.

A partir de los datos recopilados en cada uno de estos indicadores, la Comisin

de Garanta de la Calidad del Centro elaborar un informe y propondr un Plan de Mejora

para que la Comisin de Ordenacin Acadmica en primera instancia y la Junta de Centro de



forma definitiva lo tenga presenta a la hora de elaborar la Programacin Docente del curso

correspondiente. En este seguimiento interno se pondr especial atencin en comprobar que

el plan de estudios se est llevando a cabo de acuerdo con su proyecto inicial, para lo que se

tendr en cuenta la Memoria presentada para la solicitud de verificacin de la titulacin y los

criterios y directrices contenidos en dicho documento y las directrices generales para la

aprobacin de nuevos planes de estudios recogidos en el Real Decreto1393/2007, de 29 de

octubre.

El objeto del procedimiento PC06 Planificacin y desarrollo de la enseanza es fijar

el modo en que la Facultad de Filosofa y Letras proyecta y lleva a cabo la enseanza de las

distintas disciplinas de acuerdo con sus programas formativos y los objetivos fijados en los

respectivos programas y guas docentes.

1. El Centro fija los grupos docentes, el calendario acadmico oficial y los horarios de

las asignaturas que componen el plan de estudios del ttulo correspondiente.

2. Los Departamentos con docencia en el Centro, y coordinados por la Comisin de

Ttulo, elaboran la programacin docente de la oferta formativa, incluyendo las

actividades docentes que se estimen necesarias para el conveniente desarrollo de las

asignaturas, as como la asignacin docente del profesorado.

3. La Comisin de Garanta de la Calidad del Centro, a travs de las Comisiones de

Ttulo, analiza las programaciones docentes elaboradas por los departamentos y

comprueba que se ajustan a las normas y recomendaciones aprobadas por la Junta

de Centro. En particular, se velar por que los resultados de aprendizaje vayan en

consonancia con las competencias definidas para cada materia. Para ello, la Comisin

de Garanta de la Calidad tendr en cuenta la informacin suministrada por los

indicadores relativos a la calidad de la docencia (encuestas de los alumnos,

resultados del aprendizaje, etc.) y las recomendaciones del Plan Anual de Mejora

(proceso PE05), que, segn se establece en el proceso PE05, se habr publicitado de

forma adecuada. En caso de que exista algn desajuste, la Comisin de Garanta de

la Calidad solicitar de los departamentos implicados la revisin de los aspectos que

se consideren necesarios.

4. La Comisin de Ordenacin Acadmica validar las programaciones. En caso de

que exista algn desajuste, dicho rgano colegiado solicitar de los departamentos

implicados la revisin de los aspectos que se consideren necesarios.



5. Una vez validadas todas las programaciones, se propone a la Junta de Centro su

aprobacin.

6. Una vez que la Junta de Centro aprueba la Programacin Docente del curso siguiente,

sta se remite al Vicerrectorado de Ordenacin Acadmica.

7. La herramienta informtica utilizada para la elaboracin de la Programacin Docente

se utilizar para su difusin pblica, as como la pgina web del Centro

8. El seguimiento y coordinacin de las programaciones docentes es llevado a cabo por

la Comisin de Garanta de la Calidad, a travs de las Comisiones de Ttulo, y por la

Comisin de Ordenacin Acadmica.

El procedimiento PC07 Evaluacin del aprendizaje ser de aplicacin tanto en la gestin

como en la revisin del desarrollo de los diferentes mtodos empleados en la evaluacin de

los estudiantes dentro de los programas formativos ligados a las titulaciones de las que el

Centro es responsable

El Equipo de Decanal del Centro elabora una propuesta de calendario oficial de

exmenes y la eleva a la Comisin de Ordenacin Acadmica para su estudio. Los

Consejos de Departamento discuten y aprueban las Guas Docentes de las diferentes

asignaturas, que remite al centro para su aprobacin. Dichas guas docentes incluyen el

calendario de actividades de cada asignatura, previamente coordinado por el Vicedecano de

Ordenacin Acadmica y por las Comisiones de Ttulo. A lo largo del curso, el centro

proveer los mecanismos necesarios para la correcta coordinacin de las diferentes pruebas

evaluativas de las asignaturas y la Comisin de Ordenacin Acadmica velar por su

cumplimiento.

La Comisin de Ordenacin Acadmica estudia el calendario oficial de exmenes y las

Guas Docentes de las titulaciones de las que es responsable, y en base a este anlisis

informa a la Junta de Centro que ser la encargada de aprobarlas.

Una vez aprobado se eleva a Consejo de Gobierno para su aprobacin definitiva y

publicacin.

El calendario de exmenes se publicar, a travs de la web del Centro, con antelacin

suficiente para que el alumno tenga conocimiento del mismo.



Las pruebas se realizarn con las garantas necesarias para que el alumno tenga

conocimiento de la normativa de la Universidad de Mlaga.

Las calificaciones se comunicarn segn los cauces establecidos por la normativa

universitaria as como el procedimiento y los plazos para la revisin de los exmenes.

El proceso termina con la firma de las actas por parte del profesor responsable.

La participacin de los grupos de inters se har a travs de la Comisin de

Ordenacin Acadmica, la Comisin de Garanta de la Calidad, la Junta de Centro y los

Consejos de Departamento. La representatividad de estos rganos consta en el apartado

2.4.3 del captulo 2 del Manual del SGC.

El Procedimiento PC11 Gestin de las Prcticas externas ser de aplicacin tanto en

la gestin como en la revisin del desarrollo de las prcticas externas, incluidas en los Planes

de Estudio de las titulaciones oficiales del Centro.

Implica, por tanto, a todas las personas que, individualmente por su cargo o actividad

o formando parte de las Comisiones u rganos de gobierno del Centro, realizan las

actividades descritas.

La Comisin de prcticas de cada Ttulo definir los objetivos de las prcticas en

empresa y del nmero de crditos, tipologa y requisitos mnimos de dichas prcticas; para

ello, tendr en cuenta el plan de estudios, los perfiles de ingreso y egreso, el entorno

profesional y las nuevas demandas relacionadas con el Espacio Europeo de Educacin

Superior.

En la organizacin de las prcticas se deben tener en cuenta dos aspectos bsicos: la

bsqueda de empresas y el establecimiento de convenios con dichos centros. Dicha

organizacin la llevar a cabo el rgano responsable de las prcticas en el Centro o titulacin.

En cuanto al establecimiento de Convenios el rgano responsable es el Vicerrectorado de

Relaciones Universidad-Empresa.

La comisin responsable de las prcticas de la titulacin preparar el material para

informar y difundir el funcionamiento y organizacin de dichas prcticas.



Asimismo, la Comisin responsable de las prcticas de la titulacin tendr establecido

un procedimiento sistematizado y objetivo para asignar a los estudiantes a cada una de las

empresas, considerando la disponibilidad de las empresas y, en la medida de lo posible, la

solicitud de los estudiantes, siempre que ello garantice la adquisicin de las correspondientes

competencias. Asimismo, le asignar un tutor (de empresa y de Universidad).

Antes del desarrollo de las prcticas externas la Comisin responsable de las

prcticas llevar a cabo acciones de orientacin a los estudiantes informando de los

diferentes aspectos relacionados con dichas prcticas. La puesta en marcha de las

prcticas se llevar a cabo por los tutores (de empresa y del Centro) y los estudiantes. Los

tutores deben tener en cuenta cmo solucionar los problemas que puedan surgir.

Durante el proceso de revisin y mejora de las prcticas en empresa: dentro de este

apartado se recogern evidencias (cuestionarios de opinin, indicadores, documentos)

para llevar a cabo un documento que recoja las mejoras de dicho proceso. Por ltimo, se

rendirn cuentas a los implicados y si se estima oportuno se modificarn y se implantarn

mejoras.

La Comisin de Prcticas Externas de cada titulacin revisar el funcionamiento de las

prcticas a fin de poner en funcionamiento Acciones Correctivas en el caso de detectarse

desviaciones. Asimismo, dentro del proceso de revisin anual del Sistema de Garanta de la

Calidad, se comprobar la consecucin de llos objetivos planteados, mediante el proceso

PE05 Medicin, anlisis y mejora continua.

El objeto del Procedimiento PC12 Anlisis y medicin de los resultados de la formacin

es presentar cmo la Facultad de Filosofa y Letras garantiza que se miden y analizan los

resultados de la formacin, de la insercin laboral y de la satisfaccin de los distintos

grupos de inters, as como si existen y cmo se gestionan los mecanismos de decisiones

a partir de los mismos, para la mejora de la calidad de las enseanzas impartidas en el

Centro.

Mediante el proceso PE05 Medicin, anlisis y mejora continua, se revisar cmo se

ha desarrollado el proceso y si se han alcanzado los objetivos planteados.



La Comisin de Garanta de la Calidad del Centro establece y decide qu

instrumentos se utilizarn para la medicin de resultados tanto de formacin, de la

insercin laboral de los egresados, de la investigacin, como de la satisfaccin de los

distintos grupos de inters; a saber: Estudiantes, Personal Docente e Investigador,

Personal de Administracin y Servicios, Egresados, Empleadores, Proveedores y la

Sociedad.

La responsabilidad en la medicin y anlisis de los resultados recae en la misma

Comisin de Garanta de la Calidad del Centro, asesorada por la Unidad Tcnica de

Calidad de la Universidad de Mlaga.

Anualmente se har pblico el informe-memoria de resultados, una vez aprobado

en Junta de Centro.

La Unidad Tcnica de Calidad ser la responsable de asesorar al Centro en la

definicin de los indicadores y en el clculo de los mismos, as como de apoyar

tcnicamente en la bsqueda de aquella informacin que dependa de rganos generales

de la Universidad de Mlaga.

Los datos obtenidos sern analizados por la Comisin de Garanta de la Calidad del

Centro. El Coordinador de Calidad elaborar un informe- memoria anual que ser aprobado,

si procede, por Junta de Centro.

La Unidad Tcnica de Calidad ser responsable de supervisar y verificar las

Memorias de anlisis de resultados.

La publicacin del informe-memoria anual de resultados se har mediante:

- Web del Centro.

- Formato fsico registrado y archivado en Secretara del Centro.

MODIFICACIN: Se debe proporcionar informacin de los Convenios de

Colaboracin y ayudas para financiar la movilidad del Ttulo

5.2.2.- Planificacin y gestin de estudiantes propios y de acogida.



La Universidad de Mlaga, con el apoyo del Vicerrectorado de Calidad, Planificacin Estratgica y Responsabilidad Social ha diseado y desarrollado los procedimientos PC02 (Gestin y revisin de la movilidad de los estudiantes enviados) y PC03 (Gestin y revisin de la movilidad de los estudiantes recibidos), competencia del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y aprobados por Consejo de Gobierno de la UMA el da 30/04/08. Dichos procedimientos forman parte del Programa de Garanta de Calidad del Centro que se adjunta en formato PDF en el apartado nueve de esta Memoria. Formalizacin de los convenios.

Sin perjuicio de lo dispuesto en el artculo 19 de las normas reguladoras de la movilidad estudiantil, corresponder a la Comisin de Relaciones Internacionales de la Universidad de Mlaga supervisar el contenido de los programas o convenios de movilidad a suscribir por dicha universidad, as como velar por el cumplimiento de todos los requisitos procedimentales exigidos para su elaboracin.

La formalizacin de los correspondientes convenios reguladores de la movilidad estudiantil se ajustar al rgimen general vigente en la materia en la Universidad de Mlaga. A continuacin se relacionan los convenios suscritos por la Universidad de Mlaga en esta materia: - Acuerdo destinado a todos los Centros con la Middlesex University

- Acuerdos Bilaterales Erasmus PROGRAMA SCRATES-ERASMUS (EUROPA) Relacin de Universidades con las que la Facultad de Filosofa y Letras tiene Acuerdo Bilateral Coordinado por el Vicedecanato de Relaciones Internacionales Alemania -Universitt Bremen, D BREMEN01, Alemania, DE -Technische Universitt Dresden, D BREMEN02, Alemania, DE -Ludwig-Maximilians-Universitt Mnchen, D BREMEN01, Alemania, DE -Universit de Picardie Amiens, F AMIENS01, Francia, FR -Universit dAngers, F AMIENS01, Francia, FR -Universit dAvignon et des Pays de Vaucluse, (UAPV) F AVIGNON01, Francia, FR -Universit Michel de Montaigne Bordeaux 3, F BORDEAU03, Francia, FR -Universit de Corte-Pascal-Paoli, F CORTE01, Francia, FR -Universit Jean Moulin, Lyon III, F LYON03, Francia, FR -Universit Paul Valry Montpellier III, F MONTPEL03, Francia, FR -Universit de Haute-Alsace, F MULHOUS01, Francia, FR -Universit de Nice Sophia Antipolis, F NICE01, Francia, FR -Universit de la Sorbonne Nouvelle, Paris III, F PARIS003, Francia, FR -Universit de Paris-Nanterre, Paris X, F PARIS010, Francia, FR -Universit de Rennes, I F RENNES01, Francia, FR



-Universit de Tours, F TOURS01, Francia, FR -Universit degli Studi di Siena I, SIENA01, Italia, IT -Universit degli Studi di Verona, VERONA01, Italia, IT -Queen Mary, University of London UK, LONDON031, Reino Unido, EN -Royal Holloway, University of London UK LONDON097, Reino Unido, EN, -University of Southampton UK, SOUTHAM01, Reino Unido, EN, -University of Birmingham UK, BIRMING02, Reino Unido, EN -Coventry University UK, COVENTR02, Reino Unido, EN -University of Edinburgh UK, EDINBUR01, Reino Unido, EN -University of Wolverhampton UK, WOLVERH01, Reino Unido, EN -Aalborg Universitet, DK ALBORG01, Dinamarca, EN -Oulun Yliopisto, SF OULU01, Finlandia, EN -Etvs Lornd Tudomnyegyetem, HU BUDAPES01, Hungra, -Dublin Institute of Technology, IRL DUBLIN27, Irlanda, EN -Letterkenny Institute of Technology, IRL LETTERK01, Irlanda, EN -Radboud Universiteit Nijmegen, NL NIJMEGE01, Pases Bajos, -Tischner European University (Wyzsza Szkola Europejska im. Ks. Jzefa Tischnera) PL KRAKOW20, Polonia, PL -Universidade do Algarve, P FARO02, Portugal, PO -Universit de Genve, CH GENEVE01, Suiza, FR PROGRAMA SCRATES-ERASMUS (EUROPA) Programas Especficos por Titulaciones Historia -University of National and World Economy (UENM Sofia) (*) BG SOFIA03 Bulgaria Nadal Snchez, Antonio -Sofia University "St. Kliment Ohridski" (*) BG SOFIA06 Bulgaria Nadal Snchez, Antonio -Universit Lumire, Lyon II F LYON02 Francia FR , Galn Snchez, ngel -Universit degli Studi della Tuscia I VITERBO01 Italia IT , Morales Muoz, Manuel -Hogskulen i Volda N VOLDA01 Noruega, Lpez de Coca Castaer, Enrique -Universitatea "Babes-Bolyai" Cluj-Napoca (*) RO CLUJNAP01 Rumana, Nadal Snchez, Antonio -Universidad Rumana-Alemana (*) RO SIBIU01 Rumana, Nadal Snchez, Antonio (*) Slo asignaturas vinculadas al cuarto curso de la especialidad de Historia Contempornea, Historia del Mundo Actual.

- Convenios de movilidad con Iberoamrica



A continuacin se presenta la relacin de Universidades Iberoamericanas con las que tenemos convenios para el intercambio de estudiantes:

UNIVERSIDAD Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), Mxico

Universidad del Valle de Atemajac (UNIVA) Mxico Universidad de Colima, Mxico Universidad Autnoma de Guadalajara, Mxico Universidad Autnoma de Aguascalientes Mxico Universidad de Guanajuato, Mxico Instituto Tecnolgico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), Mxico La Salle, Cancn, Mxico Universidad del Noroeste, Mxico Universidad Nacional del Litoral (UNL), Argentina Universidad Mayor, Chile Universidad de Santo Toms, Chile Pontificia Universidad Catlica del Per (PUCP), Per Universidad de Puerto Rico Cayey Universidad del Pacfico, Chile Universidad de Concepcin, Chile Universidad Autnoma de Yucatn, Mxico Universidad Autnoma del Estado de Mxico Universidad Pontificia Bolivariana, Colombia Universidad EAFIT, Colombia Universidad de Casa Grande, Ecuador Universidades Sete de Setembro, Brasil Relacin de convenios de intercambio con universidades norteamericanas para la movilidad estudiantil:

- Convenios de movilidad con Norteamrica: (pueden participar todas las titulaciones)

Miami State University EE.UU.

Camosun College CANAD University of Montreal CANAD University o Guelph CANAD

Wilfrid Laurier University CANAD Dalhousie University CANAD University of Regina

Convenio marco general CANAD

University of Calgary CANAD International Student Exchange Program

(ISEP) EE.UU. y resto de mundo (ISEP-E /ISEP-

I) Georgia State University EE.UU.

Dickinson College Carlisle EE.UU. The Institute for Study Abroad, Butler EE.UU.



University in Indianapolis Procedimientos para la organizacin de la movilidad basados en la Normas reguladoras de la movilidad. A) Alumnos recibidos procedentes de universidades socias. Convocatoria.

El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales, a travs de la pgina web de la Universidad de Mlaga, proceder, de acuerdo con lo dispuesto en los respectivos programas o convenios de movilidad, a efectuar la convocatoria para la recepcin de solicitudes de admisin de estudiantes. En dicha convocatoria se indicarn las asignaturas ofertadas, los plazos de solicitud, los requisitos exigidos en su caso, y el modelo de peticin que podr ser tramitado de forma telemtica.

Las solicitudes debern indicar las asignaturas ofertadas por la Universidad de Mlaga que el estudiante desea cursar dentro del correspondiente programa de movilidad, teniendo en cuenta que los estudios a realizar debern corresponder, al menos en un 60%, a la Rama de Conocimientos correspondiente al respectivo programa o convenio de intercambio, a excepcin de aquellos en los que no se especifique Rama alguna o se establezcan varias (por ejemplo: programas bilaterales o ISEP).

En todo caso, ser condicin necesaria para atender las solicitudes que stas cuenten con el visto bueno del rgano competente de la universidad de origen, de acuerdo con las previsiones del respectivo programa o convenio de movilidad.

Resolucin de solicitudes.

El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales, de acuerdo con las previsiones al respecto del correspondiente programa o convenio, y de los criterios establecidos por la Comisin de Relaciones Internacionales de la Universidad de Mlaga, resolver las solicitudes de admisin formuladas dentro de su plazo reglamentario por estudiantes de otras universidades que desean visitar la Universidad de Mlaga en rgimen de intercambio.

El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales notificar a los solicitantes, y a sus respectivas universidades, la resolucin adoptada; y en aquellos casos en que se acceda a lo solicitado, se les remitir su carta de aceptacin, a efectos de obtencin, en su caso, del correspondiente visado de su pasaporte, y se les facilitar toda la informacin necesaria al respecto: fechas de inicio de los estudios, datos de contacto (personas, direcciones, telfonos, e-mail, fax, ), procedimiento a seguir en su incorporacin a la Universidad de Mlaga, documentacin que debern aportar, informacin general sobre la Universidad de Mlaga,

Inscripcin.

La inscripcin de los estudiantes que acceden a la Universidad de Mlaga en rgimen de intercambio se efectuar de acuerdo con el siguiente procedimiento:



1) Recepcin en el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales, donde se les asignar un coordinador acadmico y se les entregar el documento acreditativo de su incorporacin a la Universidad de Mlaga.

2) Reunin con el respectivo coordinador acadmico para confirmar las asignaturas a cursar en la Universidad de Mlaga, de acuerdo con la solicitud de admisin efectuada en su momento por el estudiante.

3) Matriculacin en las correspondientes dependencias administrativas del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales, en las asignaturas seleccionadas, y obtencin de la correspondiente acreditacin (documento oficial de matriculacin y carn de estudiante).

4) Reunin, en su caso, con el coordinador de relaciones internacionales y movilidad del respectivo centro, o centros, para la asignacin de grupos de docencia e informacin sobre dems aspectos organizativos de rgimen interno del respectivo centro.

Derechos.

Los estudiantes no vendrn obligados al pago de precios pblicos por la prestacin de servicios docentes y administrativos, a excepcin de aquellos programas o convenios en que se establezca lo contrario.

Los estudiantes disfrutarn de los mismos derechos y obligaciones que los estudiantes que cursan estudios conducentes a ttulos oficiales de la Universidad de Mlaga, a excepcin de la posibilidad de participar en procesos para la eleccin de representantes de los estudiantes en los rganos de gobierno, representacin y asesoramiento de la Universidad de Mlaga, y de las prestaciones de seguro escolar, que quedarn sujetas a lo dispuesto en la normativa espaola vigente en la materia.

Certificacin de los estudios realizados.

El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales remitir a los profesores responsables de las asignaturas cursadas por alumnos en rgimen de intercambio, a travs de sus respectivos Departamentos, actas especficas en las que hacer constar las calificaciones obtenidas por dichos alumnos de acuerdo con el sistema general de calificaciones aplicable en la Universidad de Mlaga.

Los citados profesores remitirn al Vicerrectorado de Relaciones Internacionales las mencionadas actas debidamente cumplimentadas, en el plazo ms breve posible desde que se produzca la correspondiente evaluacin, al objeto de que se proceda, desde dicho Vicerrectorado, a la expedicin de las certificaciones acadmicas especficas, de acuerdo con los requerimientos formales de los respectivos programas o convenios, tras efectuar las conversiones que resulten procedentes.

El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales remitir las citadas certificaciones acadmicas especficas, debidamente cumplimentadas, tanto a los respectivos estudiantes como a los rganos competentes de sus universidades de origen. B) Alumnos de la Universidad de Mlaga.



Compromiso previo de reconocimiento de estudios.

Los alumnos que resulten seleccionados para participar en un programa o convenio de movilidad debern, con carcter previo a dicha participacin, y contando con el asesoramiento de su respectivo coordinador acadmico, formalizar un documento en el que se indicarn las asignaturas que van a cursar en la universidad de destino, as como las asignaturas correspondientes al plan de estudios que vienen cursando en la Universidad de Mlaga, cuyo reconocimiento desean obtener como consecuencia de la superacin de aqullas.

La determinacin de la mencionada solicitud de reconocimiento se efectuar, en su caso, con arreglo a lo dispuesto en la respectiva Tabla de Reconocimiento aprobada por la correspondiente Comisin de Convalidaciones, Adaptaciones y Equivalencias; o, en su defecto, por los criterios de carcter general establecidos al respecto por la citada Comisin de Convalidaciones, Adaptaciones y Equivalencias del centro de la Universidad de Mlaga en el que se encuentre inscrito el estudiante.

El coordinador acadmico remitir al coordinador de relaciones internacionales y movilidad del respectivo centro, las correspondientes propuestas de reconocimientos previos de estudios, y sus posibles modificaciones, al objeto de supervisar su adecuacin a la Tabla de Reconocimiento de los estudios correspondientes, y en su caso interesar las modificaciones necesarias.

El coordinador de relaciones internacionales y movilidad del respectivo centro una vez determinada la adecuacin de la propuesta previa de reconocimiento de estudios, la remitir al Vicerrectorado competente para su posterior traslado al rgano responsable de la universidad de destino, para su conocimiento y a efectos de confirmar la aceptacin del estudiante para cursar las asignaturas propuestas.

El mencionado documento adquirir carcter definitivo cuando se encuentre firmado por el alumno, el coordinador acadmico, y el Presidente de la citada Comisin de Convalidaciones, Adaptaciones y Equivalencias (como muestra del citado reconocimiento); quedando, evidentemente, condicionado a la efectiva realizacin de los estudios tras su aceptacin por la universidad de origen. En tal sentido, cualquier modificacin que se produzca en el mismo deber ser objeto de autorizacin expresa por el respectivo coordinador acadmico (a efectos de su adecuacin al contenido del programa o convenio) y por la Comisin de Convalidaciones, Adaptaciones y Equivalencias (a efectos de su reconocimiento acadmico). MODIFICACIN: Se debe especificar en cada mdulo o materia la metodologa y mtodos de evaluacin. Se sealan en rojo los cambios: &&&& 5.- PLANIFICACIN DE LAS ENSEANZAS



5.1.- ESTRUCTURA DE LAS ENSEANZAS 5.1.1.- DISTRIBUCIN DEL PLAN DE ESTUDIOS EN CRDITOS ECTS POR TIPO DE MATERIA

Formacin Bsica: 60

Obligatorias: 114 Optativas (indicar el nmero de crditos que deber cursar el alumno, incluyendo las prcticas externas no obligatorias): 60

Prcticas Externas (obligatorias):

Trabajo Fin de Grado: 6

CRDITOS TOTALES: 240 5.1.2.- EXPLICACIN GENERAL DE LA PLANIFICACIN DEL PLAN DE ESTUDIOS El Plan se estructura en un total de 3 Mdulos, que renen una oferta de 300 crditos, articulados en materias y asignaturas, de los cuales el alumnado cursar 240. La estructura de los mdulos es la siguiente:

A. Un Mdulo de Formacin Bsica con un total de 60 crditos, de acuerdo al art. 12. 5 del RD 1393/2007, de 29 de octubre (BOE nm. 260 del 30 octubre 2007). B. Un Mdulo de Contenido Obligatorio con un total de 120 crditos, general a todo el espacio universitario andaluz, que incluye 114 crditos de asignaturas obligatorias y el Mdulo de Trabajo Fin de Grado de 6 crditos, igualmente obligatorio. C. Un Mdulo de Contenido Complementario-Optativo de 120 crditos, que constituye la oferta de optativas de la Universidad de Mlaga, para que se cursen los 60 crditos optativos del Plan. D.) Un Mdulo de TRABAJO de FIN DE GRADO, siguiendo las recomendaciones de la Comisin Andaluza para la Titulacin de Historia en cus conclusiones del la reunin celebrada en Crdoba, el 20 de junio de 2008.

La explicacin general de la planificacin del Plan, que se completa en mayor detalle en el Anexo, se presenta en los tres siguientes epgrafes:

5.1.2. A. ESTRUCTURA EN MDULOS Y MATERIAS 5.1.2. B. SECUENCIA TEMPORAL DE LA DOCENCIA 5.1.2. C. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y SISTEMA DE EVALUACIN



5.1.2. A. ESTRUCTURA EN MDULOS, MATERIAS Y ASIGNATURAS

A. FORMACIN BSICA 6. Mdulo de GEOGRAFA (12 crditos ECTS). Se compone de 1 materia.


Geografa 12 ECTS Formacin bsica

2. Geografa

-Geografa descriptiva del mundo: el marco geogrfico (6cc)

-Geografa de Espaa. Marco geogrfico y mtodos de anlisis de las fuentes de informacin geogrfica (6cc)

7. Mdulo de HISTORIA DEL ARTE (12 crditos ECTS). Se compone de 1 materia.


Historia del Arte 12 ECTS Formacin bsica

2. Historia del Arte

- Arte para historiadores: el arte medieval y renacentista (6cc) - Arte para historiadores: el arte del Barroco al Mundo Contemporneo (6cc)

8. Mdulo de ANTROPOLOGA / FILOSOFA / LENGUAS CLSICAS (12 crditos ECTS).

Se compone de 2 materias.


Filosofa 6 ECTS Formacin bsica

Lenguas Clsicas 6 ECTS Formacin bsica

3. Filosofa

-Filosofa e investigacin Historiogrfica (6cc)

4. Lenguas clsicas -Latn para historiadores (6cc)



9. Mdulo TCNICO-METODOLGICO (24 crditos ECTS). Se compone de 2 materias.


Arqueologa 12 ECTS Formacin bsica

Ciencias y Tcnicas historiogrficas

12 ECTS Formacin bsica

3. Arqueologa:

-Arqueologa Griega y Helenstica (6cc)

-Arqueologa Romana (6cc)

4. Ciencias y Tcnicas historiogrficas:

-Paleografa General I (6 cc)

-Paleografa General II (6 cc)

B. FORMACIN OBLIGATORIA

10. Mdulo de HISTORIA UNIVERSAL (72 crditos ECTS). Se compone de 5 materias.


PREHISTORIA UNIVERSAL

6 ECTS Obligatoria

HISTORIA ANTIGUA UNIVERSAL

12 ECTS Obligatoria

HISTORIA MEDIEVAL UNIVERSAL

18 ECTS Obligatoria

HISTORIA MODERNA UNIVERSAL

18 ECTS Obligatoria

HISTORIA CONTEMPORNEA UNIVERSAL

18 ECTS Obligatoria

1. PREHISTORIA UNIVERSAL (6) - La Prehistoria en Europa y en el entorno mediterrneo (6cc) 2. HISTORIA ANTIGUA UNIVERSAL (12) - Historia del Prximo Oriente Antiguo y Grecia (6cc) - Historia de los reinos helensticos y el mundo romano (6cc)



3. HISTORIA MEDIEVAL UNIVERSAL (18) - Historia Medieval de Europa I (6cc) - Historia Medieval de Europa II (6cc) - Historia del Islam Medieval (6cc) 4. HISTORIA MODERNA UNIVERSAL (18) - Historia Universal de la Edad Moderna I (6cc) - Historia Universal de la Edad Moderna II (6cc) - Historia del Estado y de las instuciones en la Edad moderna (6cc) 5. HISTORIA CONTEMPORNEA UNIVERSAL (18) - Historia Universal de la Edad Contempornea I (6cc) - Historia Universal de la Edad Contempornea II (6cc) - Historia Universal de la Edad Contempornea III (6cc) 6. Mdulo de HISTORIA DE ESPAA (30 crditos ECTS). Se compone de 5 materias.


Prehistoria de Espaa 6 ECTS Obligatoria

Historia antigua de Espaa

6 ECTS Obligatoria

Historia medieval de Espaa

6 ECTS Obligatoria

Historia moderna de Espaa

6 ECTS Obligatoria

Historia contempornea de Espaa

6 ECTS Obligatoria

1. Prehistoria de Espaa (6) - Prehistoria de la Pennsula Ibrica (6cc) 2. Historia antigua de Espaa (6) - H de la Pennsula Ibrica en la antigedad (6cc) 3. Historia medieval de Espaa (6) - Historia de la Espaa Medieval (6cc) 4. Historia moderna de Espaa (6) - Historia de Espaa en la Edad Moderna (6cc) 5. Historia contempornea de Espaa (6) - Historia contempornea de Espaa (6cc)



10. Mdulo de TENDENCIAS HISTORIOGRFICAS (12 crditos ECTS). Se compone de 1 materia.


Tendencias historiogrficas actuales

12 ECTS Obligatoria

1. Tendencias Historiogrficas: - Tendencias historiogrficas I: De la Ilustracin a la Primera Guerra Mundial (6cc) - Tendencias historiogrficas II: Del perodo de entreguerras a la actualidad (6cc)

11. Mdulo de TRABAJO FIN DE GRADO (6 crditos ECTS). Se compone de 1 materias.


Trabajo fin de grado 6 ECTS Obligatoria C. FORMACIN OPTATIVA

12. Mdulo de FORMACIN COMPLEMENTARIA DE CARCTER OPTATIVO (120 crditos ECTS). Se compone de 10 materias y 20 asignaturas optativas.

MATERIAS Crditos

ECTS Carcter

Complementaria al conocimiento de la Prehistoria Universal

18 Optativo

Complementaria al conocimiento de la Prehistoria de Espaa

6 Optativo

Complementaria al conocimiento de la Historia Antigua Universal

12 Optativo

Complementaria al conocimiento de la Historia Medieval de Espaa

12 Optativo

Complementaria al conocimiento de la Historia Moderna Universal

6 Optativo

Complementaria al conocimiento de la Historia Moderna de Espaa

6 Optativo



Complementaria al conocimiento de la Historia Contempornea Universal

6 Optativo

Complementaria al conocimiento de la Historia Contempornea de Espaa

6 Optativo

Complementaria al conocimiento de la Arqueologa

24 Optativo

Complementaria al conocimiento de las Ciencias y Tcnicas Historiogrficas

24 Optativo

ASIGNATURA Crdt. MATERIA MDULO Opt. 1 Cultura material y

tcnicas de estudio en la Prehistoria


H UNIVERSAL

Opt. 2 Poder y sociedad en el Mundo Clsico


H UNIVERSAL

Opt. 3 Arqueologa del Prximo Oriente y Egipto


Opt. 4 Acceso a las fuentes de informacin histrica


TCNICO-METODOLGICO

Opt. 5 Prehistoria de Andaluca

6 Prehistoria de Espaa

H DE ESPAA

Opt. 6 Historia de las Religiones de la Antigedad


H UNIVERSAL

Opt. 7 Arqueologa de Espaa


Opt. 8 Al Andalus: Arqueologa e Historia


H DE ESPAA

Opt. 9 Mtodos de investigacin de campo para el estudio de la Prehistoria.


H UNIVERSAL

Opt. 10 Epigrafa y Numismtica Clsicas


Opt. 11 El documento y el libro en la Edad Media


TCNICO-METODOLGICO

Opt. 12 Archivstica 6 Ciencias y Tcnicas Historiogrfica

TCNICO-METODOLGICO



s Opt. 13 Historia de Andaluca

en la Edad Moderna 6 H Moderna de

Espaa H DE ESPAA

Opt. 14 H de Andaluca en la Baja Edad Media


H DE ESPAA

Opt. 15 Mtodos de investigacin de laboratorio para el estudio de la Prehistoria


H UNIVERSAL

Opt. 16 Historia de Amrica en la Edad Moderna

6 H Moderna Universal

H UNIVERSAL

Opt. 17 El documento y el libro en la Edad Moderna


TCNICO-METODOLGICO

Opt. 18 Historia de Andaluca en la Edad Contempornea

6 H Contempornea de Espaa

H DE ESPAA

Opt. 19 Poltica, Gnero y Cultura en el Mundo Actual

6 H Contempornea Universal

H UNIVERSAL

Opt. 20 Arqueologa como ciencia histrica


5.1.2. B. SECUENCIA TEMPORAL DE LA DOCENCIA

Justificacin de la planificacin temporal de los mdulos, materias y asignaturas.-

La secuencia temporal de los mdulos, materias y asignaturas que a continuacin se recoge responde a los siguientes criterios de planificacin:

1.- Situar en el primer curso bsicamente las materias del Bloque de Formacin Bsica (mdulos de Antropologa - Filosofa - Lenguas Clsicas / Geografa e Historia del Arte / Tcnico-Metodolgico), por el carcter introductorio y metodolgico para conocimiento de las CCSS y Humanas que se les asigna tanto en el citado artculo como en el Libro Blanco de la Titulacin de Historia.

2.- Distribuir el Mdulo correspondientes al Bloque de contenido obligatorio (y comn al Espacio Andaluz de Universidades) segn la siguiente secuencia:



2.1. Las Materias de Historia Universal se imparten entre 1 y 3, siguiendo una secuencia diacrnica.

2.2. Las Materias de Historia de Espaa se imparten entre 2 y, bsicamente, 3, siguiendo una secuencia diacrnica.

2.3. Las Materias de Tendencias Historiogrficas se imparten en el 4 curso.

3. - El grueso de las Asignaturas optativas se imparten entre 3 y 4 curso, siguiendo un criterio tanto de secuencia diacrnica, como de grado de especializacin, practicidad y dominio de determinadas tcnicas.

4. Situar el Trabajo Fin de Grado en el cuarto curso, por exigir el dominio de las competencias desarrolladas en los bloques citados.

La carga lectiva total logra as un total de 60 crditos por Curso, como los obligados a realizar por el alumno.

5.1.2. B.1. SECUENCIA TEMPORAL DE LA DOCENCIA POR CURSOS Y SEMESTRES

PRIMER CURSO (1er SEMESTRE) ASIGNATURA Crdt. Carcter MATERIA MDULO Arqueologa Griega y Helenstica

6 Bsico

Arqueologa

TCNICO-METODOLGICO

Geografa descriptiva del mundo: el marco geogrfico

6 Bsico

Geografa

GEOGRAFA

Geografa de Espaa. Marco geogrfico

6 Bsico

Geografa

GEOGRAFA

Historia del Prximo Oriente Antiguo y Grecia

6 Obligatorio

H Antigua Universal

H UNIVERSAL

La Prehistoria 6



en Europa y en el entorno.

Obligatorio Prehistoria Universal H UNIVERSAL

PRIMER CURSO (2 SEMESTRE)

ASIGNATURA Crdt. Carcter MATERIA MDULO Arqueologa Romana

6 Bsico Arqueologa TCNICO-METODOLGICO

Arte para historiadores

6 Bsico H del Arte H DEL ARTE

Filosofa e investigacin.

6 Bsico

Filosofa


Latn para historiadores

6 Bsico

Lenguas Clsicas


H de los reinos helensticos y el mundo romano

6 Obligatorio

H Antigua Universal

H UNIVERSAL



SEGUNDO CURSO (1er SEMESTRE)

ASIGNATURA Crdt. Carcter MATERIA MDULO Paleografa General I

6 Bsico

Ciencias y Tcnicas Historiogrficas

TCNICO-METODOLGICO

Prehistoria de la Pennsula Ibrica

6 Obligatorio Prehistoria de Espaa

H DE ESPAA

Historia de la Europa Medieval I


H UNIVERSAL

Historia del Islam Medieval


H UNIVERSAL

H Universal de la Edad Moderna I


H UNIVERSAL

SEGUNDO CURSO (2 SEMESTRE) ASIGNATURA Crdt. Carcter MATERIA MDULO Paleografa Gen. II

6 Bsico Ciencias y Tcnicas Historiogrficas

TCNICO-METODOLGICO

Historia de la Europa Medieval II


H UNIVERSAL

H Universal de la Edad Moderna II


H UNIVERSAL

Arte para historiadores: el arte del Barroco al Mundo Contemporneo

6 Bsico

Historia del Arte

H DEL ARTE

Historia del Estado y de las instuciones en la Edad moderna

6 Obligatorio

H Moderna Universal

H UNIVERSAL



TERCER CURSO (1er SEMESTRE)

ASIGNATURA Crdt. Carcter MATERIA MDULO H de la Pennsula Ibrica en la antigedad

6 Obligatorio H Antigua de Espaa

H DE ESPAA

Historia de la Espaa Medieval

6 Obligatorio H Medieval de Espaa

H DE ESPAA

Historia Universal de la Edad Contempornea I


H UNIVERSAL


TERCER CURSO (2 SEMESTRE) ASIGNATURA Crdt. Carcter MATERIA MDULO Historia Universal de la Edad Contempornea II


H UNIVERSAL

Historia de Espaa en la Edad Moderna

6 Obligatorio H Moderna de Espaa

H DE ESPAA

H Contempornea de Espaa

6 Obligatorio H Contempornea de Espaa

H DE ESPAA




CUARTO CURSO (1er SEMESTRE)

ASIGNATURA Crdt. Carcter MATERIA MDULO Tendencias Historiogrficas I

6 Obligatorio Tendencias historiogrficas


Historia Universal de la Edad Contempornea III


H UNIVERSAL

Opt. 9 6 Optativo Opt. 10 6 Optativo Opt. 11 6 Optativo Opt. 12 6 Optativo Opt. 13 6 Optativo Opt. 14 6 Optativo

CUARTO CURSO (2 SEMESTRE) ASIGNATURA Crdt. Carcter MATERIA MDULO Tendencias Historiogrficas II

6 Obligatorio

Tendencias historiogrficas


Opt. 15 6 Optativo Opt. 16 6 Optativo Opt. 17 6 Optativo Opt. 18 6 Optativo Opt. 19 6 Optativo Opt. 20 6 Optativo TRABAJO FIN DE GRADO

6 Obligatorio A definir por las reas

A definir por las reas



5.1.2. C. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y SISTEMA DE EVALUACIN

ACTIVIDADES FORMATIVAS

Sobre la base de un crdito ECTS equivalente a 25 horas (RD.1125/2003), cada curso consta de 60 crditos ECTS, igual a 1500 horas de trabajo: 600 presenciales y 900 de trabajo personal del alumno (del orden del 60%, y el trabajo con presencia del profesor, al que corresponde el restante 40%). Se exponen a continuacin el tipo de actividades formativas a implementar en las asignaturas, materias y mdulos del GRADO DE HISTORIA. No se especifican para el conjunto del grado el total de horas que corresponden a cada actividad, dado el diferente carcter de los contenidos y requerimientos metodolgicos de las materias. Esta estructura o modelo de actividades formativas es de aplicacin general a todas las materias con la salvedad del Mdulo Trabajo Fin de Grado que exige una estructura de actividades formativas especfica.

MODELO GENERAL DE ACTIVIDADES FORMATIVAS

CON PRESENCIA DEL PROFESOR

TIPO Contenidos habituales

Docencia terica en aula.

Conferencias. DOCENCIA TERICO / PRCTICA EN GRUPO COMPLETO

Presentacin de trabajos y otros materiales

DOCENCIA PRCTICA EN GRUPO COMPLETO

Trabajos de campo, archivo.

Prcticas en laboratorio. DOCENCIA PRCTICA EN GRUPO REDUCIDO Seminarios de debate.

TUTORAS Atencin personal o en grupos muy reducidos.

EVALUACIN Pruebas orales o escritas.

TRABAJO AUTNOMO DEL ALUMNO

Aprendizaje orientado por el profesor sobre materiales de clase y bibliografa.

ESTUDIO Preparacin de exposiciones y trabajos mandados por el profesor, y de pruebas de evaluacin.



TRABAJOS PRCTICOS Realizacin de practicas de manera autnoma, sean de laboratorio, trabajo de campo, archivo, etc.

Es objetivo de las Guas Docentes anuales el diseo del desarrollo de los contenidos de cada tipo de actividad. Para encauzar la elaboracin de estas Guas Docentes el Plan de estudios establece un marco referente a las horas por grandes tipos de actividades, particularmente en lo que se refiere a la estructura entre docencia terica y prctica.

SISTEMA DE EVALUACIN DE CARCTER GENERAL

1. Evaluacin El aprendizaje a travs de los crditos ECTS se vincula a una evaluacin continua que debe contribuir de forma decisiva a estimular al alumnado a seguir el proceso e involucrarse ms en su propia formacin. Como SISTEMA DE EVALUACIN DE CARCTER GENERAL se establece que, en la calificacin final, al proceso de evaluacin continua se conceda un peso (de modo que tenga una incidencia significativa en la calificacin global del alumno) de al menos el 20% para las asignaturas obligatorias, y un 40% para las asignaturas optativas, sin prejuicio de lo que establezcan las diferentes Programaciones docentes anuales. En la evaluacin continua se tendr como criterio el avance en la consecucin de las competencias propias de la asignatura mediante el seguimiento de las actividades programadas, teniendo como referencia todos o parte de los siguientes elementos:

- La asistencia participativa en el aula. - La participacin en los trabajo de campo, archivo, etc. - Los resultados de las actividades acadmicas en grupos reducidos. - La realizacin y exposicin de trabajos. - Los ejercicios de prcticas autnomas.

2. Pruebas finales, orales y/o escritas Tales pruebas podrn ser una o ms, segn materias, tal como se determine en la GUA DOCENTE. Su peso estar comprendido en la orquilla entre el 80 y el 60% en la composicin de la calificacin final, segn hablemos de asignaturas obligatorias u optativas respectivamente, sin prejuicio de lo que establezcan las diferentes Guas y Programaciones docentes anuales. Como criterio de evaluacin, se tendr siempre como referente directo el grado de consecucin de las competencias asignadas a cada materia. Por lo que se refiere a la posesin de la competencia Conocimiento de una lengua



extranjera el alumno/a deber acreditarla ante la Universidad por los mecanismo establecidos al efecto; en este caso consideramos que es suficiente la exigencia de conocimiento de lengua extranjera que sea exigible en el acceso a la Universidad, sin que sea objeto especfico de evaluacin en ninguna de las materias del Plan.

SISTEMA DE CALIFICACIN

DE CARCTER GENERAL Y VLIDO PARA TODAS LAS ASIGNATURAS.

De acuerdo con lo establecido en el artculo 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de crditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, los resultados de aprendizaje se calificarn en funcin de la siguiente escala numrica de 0 a 10, con expresin de un decimal, a la que podr aadirse su correspondiente calificacin cualitativa:

- 0-4.9: Suspenso (SS) - 5,0-6,9: Aprobado (AP) - 7.0-8.9: Notable (NT) - 9.0-10: Sobresaliente (SB) La mencin de matrcula de Honor podr ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificacin igual o superior a 9.0.

5.2.- PLANIFICACIN Y GESTIN DE LA MOVILIDAD DE LOS ESTUDIANTES PROPIOS Y DE ACOGIDA

5.2.1.- Reconocimiento acadmico de las actividades acadmicas realizadas por los estudiantes de la UMA enviados a universidades socias.

Corresponde a la Comisin de Relaciones Internacionales de la Universidad de Mlaga establecer la equivalencia entre el sistema de valoracin de crditos aplicable en dicha universidad y el correspondiente a las universidades asociadas a un determinado programa, o firmantes de un convenio concreto; as como entre los respectivos sistemas de calificaciones.

Corresponde a la Subcomisin de Relaciones Internacionales de cada uno de los centros de la Universidad de Mlaga, a propuesta de los respectivos Coordinadores de Relaciones Internacionales y de Movilidad del Centro, elaborar la Tabla de Reconocimiento entre las asignaturas correspondientes a cada una de las titulaciones impartidas en el respectivo centro, y las asignaturas impartidas en la universidad de destino asociada, o con la que se ha suscrito un convenio especfico de colaboracin. Para ello debern utilizarse las diferentes Guas o Catlogos informativos o de reconocimiento disponibles.



Subcomisin de Relaciones Internacionales del centro en el plazo de un mes, a contar desde la firma del Convenio correspondiente. Para su aplicacin efectiva, deber ser aprobada posteriormente por las respectivas Comisiones de Convalidaciones, Adaptaciones y Equivalencias.

Los reconocimientos por la realizacin de actividades equivalentes (perodos de prcticas en empresas, trabajos acadmicos dirigidos, etc) realizados en el marco de programas o convenios de movilidad, sern resueltos por la Comisin de Convalidaciones, Adaptaciones y Equivalencias del respectivo centro de acuerdo con lo dispuesto en la normativa vigente y en el respectivo plan de estudios, hacindose constar en el expediente del respectivo estudiante las actividades o materias con, en su caso, sus correspondientes calificaciones, que han originado dicho reconocimiento de crditos.

Reconocimiento posterior de estudios realizados. Procedimiento

Una vez finalizada su estancia en la universidad de destino, el estudiante deber solicitar del rgano competente en dicha universidad la expedicin de una certificacin acadmica, para su constancia personal, acreditativa de los estudios realizados, con indicacin de la denominacin de las correspondientes asignaturas o actividades, los crditos obtenidos y la calificacin alcanzada, todo ello de acuerdo con los trminos previstos en el respectivo programa o convenio de movilidad.

Asimismo, el citado rgano competente remitir un ejemplar de dicha certificacin acadmica al Vicerrectorado competente de la Universidad de Mlaga, para su constancia oficial. Dicha certificacin ser posteriormente remitida al coordinador de relaciones internacionales y movilidad del respectivo centro, para su traslado al respectivo coordinador acadmico a efectos de la cumplimentacin del Acta de Reconocimiento Acadmico, y posteriormente, tras su correspondiente comprobacin recabar la preceptiva firma del Presidente de la Comisin de Convalidaciones, Adaptaciones y Equivalencias, y trasladar el acta a la Secretara de dicho centro a efectos de su correspondiente constancia en el expediente acadmico del alumno, previa solicitud de ste.

El Acta de Reconocimiento Acadmico establecer las calificaciones, correspondientes al sistema universitario espaol, que procede incorporar al expediente acadmico del respectivo estudiante, en las asignaturas reconocidas, como resultado del proceso de adecuacin de las calificaciones obtenidas en la universidad de origen. Las mencionadas calificaciones se imputarn de oficio en dicho expediente en la primera convocatoria ordinaria del respectivo curso acadmico. 5.2.2.- Planificacin y gestin de estudiantes propios y de acogida. La Universidad de Mlaga, con el apoyo del Vicerrectorado de Calidad, Planificacin Estratgica y Responsabilidad Social ha diseado y desarrollado los procedimientos PC02 (Gestin y revisin de la movilidad de los estudiantes enviados) y PC03 (Gestin y revisin de la movilidad de los estudiantes recibidos), competencia del



Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y aprobados por Consejo de Gobierno de la UMA el da 30/04/08. Dichos procedimientos forman parte del Programa de Garanta de Calidad del Centro que se adjunta en formato PDF en el apartado nueve de esta Memoria. Formalizacin de los convenios.

Sin perjuicio de lo dispuesto en el artculo 19 de las normas reguladoras de la movilidad estudiantil, corresponder a la Comisin de Relaciones Internacionales de la Universidad de Mlaga supervisar el contenido de los programas o convenios de movilidad a suscribir por dicha universidad, as como velar por el cumplimiento de todos los requisitos procedimentales exigidos para su elaboracin.

La formalizacin de los correspondientes convenios reguladores de la movilidad estudiantil se ajustar al rgimen general vigente en la materia en la Universidad de Mlaga. A continuacin se relacionan los convenios suscritos por la Universidad de Mlaga en esta materia: - Acuerdo destinado a todos los Centros con la Middlesex University

- Acuerdos Bilaterales Erasmus PROGRAMA SCRATES-ERASMUS (EUROPA) Relacin de Universidades con las que la Facultad de Filosofa y Letras tiene Acuerdo Bilateral Coordinado por el Vicedecanato de Relaciones Internacionales Alemania -Universitt Bremen, D BREMEN01, Alemania, DE -Technische Universitt Dresden, D BREMEN02, Alemania, DE -Ludwig-Maximilians-Universitt Mnchen, D BREMEN01, Alemania, DE -Universit de Picardie Amiens, F AMIENS01, Francia, FR -Universit dAngers, F AMIENS01, Francia, FR -Universit dAvignon et des Pays de Vaucluse, (UAPV) F AVIGNON01, Francia, FR -Universit Michel de Montaigne Bordeaux 3, F BORDEAU03, Francia, FR -Universit de Corte-Pascal-Paoli, F CORTE01, Francia, FR -Universit Jean Moulin, Lyon III, F LYON03, Francia, FR -Universit Paul Valry Montpellier III, F MONTPEL03, Francia, FR -Universit de Haute-Alsace, F MULHOUS01, Francia, FR -Universit de Nice Sophia Antipolis, F NICE01, Francia, FR -Universit de la Sorbonne Nouvelle, Paris III, F PARIS003, Francia, FR -Universit de Paris-Nanterre, Paris X, F PARIS010, Francia, FR -Universit de Rennes, I F RENNES01, Francia, FR -Universit de Tours, F TOURS01, Francia, FR -Universit degli Studi di Siena I, SIENA01, Italia, IT -Universit degli Studi di Verona, VERONA01, Italia, IT



-Queen Mary, University of London UK, LONDON031, Reino Unido, EN -Royal Holloway, University of London UK LONDON097, Reino Unido, EN, -University of Southampton UK, SOUTHAM01, Reino Unido, EN, -University of Birmingham UK, BIRMING02, Reino Unido, EN -Coventry University UK, COVENTR02, Reino Unido, EN -University of Edinburgh UK, EDINBUR01, Reino Unido, EN -University of Wolverhampton UK, WOLVERH01, Reino Unido, EN -Aalborg Universitet, DK ALBORG01, Dinamarca, EN -Oulun Yliopisto, SF OULU01, Finlandia, EN -Etvs Lornd Tudomnyegyetem, HU BUDAPES01, Hungra, -Dublin Institute of Technology, IRL DUBLIN27, Irlanda, EN -Letterkenny Institute of Technology, IRL LETTERK01, Irlanda, EN -Radboud Universiteit Nijmegen, NL NIJMEGE01, Pases Bajos, -Tischner European University (Wyzsza Szkola Europejska im. Ks. Jzefa Tischnera) PL KRAKOW20, Polonia, PL -Universidade do Algarve, P FARO02, Portugal, PO -Universit de Genve, CH GENEVE01, Suiza, FR PROGRAMA SCRATES-ERASMUS (EUROPA) Programas Especficos por Titulaciones Historia -University of National and World Economy (UENM Sofia) (*) BG SOFIA03 Bulgaria Nadal Snchez, Antonio -Sofia University "St. Kliment Ohridski" (*) BG SOFIA06 Bulgaria Nadal Snchez, Antonio -Universit Lumire, Lyon II F LYON02 Francia FR , Galn Snchez, ngel -Universit degli Studi della Tuscia I VITERBO01 Italia IT , Morales Muoz, Manuel -Hogskulen i Volda N VOLDA01 Noruega, Lpez de Coca Castaer, Enrique -Universitatea "Babes-Bolyai" Cluj-Napoca (*) RO CLUJNAP01 Rumana, Nadal Snchez, Antonio -Universidad Rumana-Alemana (*) RO SIBIU01 Rumana, Nadal Snchez, Antonio (*) Slo asignaturas vinculadas al cuarto curso de la especialidad de Historia Contempornea, Historia del Mundo Actual.

- Convenios de movilidad con Iberoamrica

A continuacin se presenta la relacin de Universidades Iberoamericanas con las que tenemos convenios para el intercambio de estudiantes:

UNIVERSIDAD



Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), Mxico

Universidad del Valle de Atemajac (UNIVA) Mxico Universidad de Colima, Mxico Universidad Autnoma de Guadalajara, Mxico Universidad Autnoma de Aguascalientes Mxico Universidad de Guanajuato, Mxico Instituto Tecnolgico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), Mxico La Salle, Cancn, Mxico Universidad del Noroeste, Mxico Universidad Nacional del Litoral (UNL), Argentina Universidad Mayor, Chile Universidad de Santo Toms, Chile Pontificia Universidad Catlica del Per (PUCP), Per Universidad de Puerto Rico Cayey Universidad del Pacfico, Chile Universidad de Concepcin, Chile Universidad Autnoma de Yucatn, Mxico Universidad Autnoma del Estado de Mxico Universidad Pontificia Bolivariana, Colombia Universidad EAFIT, Colombia Universidad de Casa Grande, Ecuador Universidades Sete de Setembro, Brasil

Relacin de convenios de intercambio con universidades norteamericanas para la movilidad estudiantil:

- Convenios de movilidad con Norteamrica: (pueden participar todas las titulaciones)

Miami State University EE.UU.

Camosun College CANAD University of Montreal CANAD University o Guelph CANAD

Wilfrid Laurier University CANAD Dalhousie University CANAD University of Regina

Convenio marco general CANAD

University of Calgary CANAD International Student Exchange Program

(ISEP) EE.UU. y resto de mundo (ISEP-E /ISEP-

I) Georgia State University EE.UU.

Dickinson College Carlisle EE.UU. The Institute for Study Abroad, Butler

University in Indianapolis EE.UU.

Procedimientos para la organizacin de la movilidad basados en la Normas



reguladoras de la movilidad. A) Alumnos recibidos procedentes de universidades socias. Convocatoria.

El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales, a travs de la pgina web de la Universidad de Mlaga, proceder, de acuerdo con lo dispuesto en los respectivos programas o convenios de movilidad, a efectuar la convocatoria para la recepcin de solicitudes de admisin de estudiantes. En dicha convocatoria se indicarn las asignaturas ofertadas, los plazos de solicitud, los requisitos exigidos en su caso, y el modelo de peticin que podr ser tramitado de forma telemtica.

Las solicitudes debern indicar las asignaturas ofertadas por la Universidad de Mlaga que el estudiante desea cursar dentro del correspondiente programa de movilidad, teniendo en cuenta que los estudios a realizar debern corresponder, al menos en un 60%, a la Rama de Conocimientos correspondiente al respectivo programa o convenio de intercambio, a excepcin de aquellos en los que no se especifique Rama alguna o se establezcan varias (por ejemplo: programas bilaterales o ISEP).

En todo caso, ser condicin necesaria para atender las solicitudes que stas cuenten con el visto bueno del rgano competente de la universidad de origen, de acuerdo con las previsiones del respectivo programa o convenio de movilidad.

Resolucin de solicitudes.

El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales, de acuerdo con las previsiones al respecto del correspondiente programa o convenio, y de los criterios establecidos por la Comisin de Relaciones Internacionales de la Universidad de Mlaga, resolver las solicitudes de admisin formuladas dentro de su plazo reglamentario por estudiantes de otras universidades que desean visitar la Universidad de Mlaga en rgimen de intercambio.

El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales notificar a los solicitantes, y a sus respectivas universidades, la resolucin adoptada; y en aquellos casos en que se acceda a lo solicitado, se les remitir su carta de aceptacin, a efectos de obtencin, en su caso, del correspondiente visado de su pasaporte, y se les facilitar toda la informacin necesaria al respecto: fechas de inicio de los estudios, datos de contacto (personas, direcciones, telfonos, e-mail, fax, ), procedimiento a seguir en su incorporacin a la Universidad de Mlaga, documentacin que debern aportar, informacin general sobre la Universidad de Mlaga,

Inscripcin.

La inscripcin de los estudiantes que acceden a la Universidad de Mlaga en rgimen de intercambio se efectuar de acuerdo con el siguiente procedimiento:

5) Recepcin en el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales, donde se les asignar un coordinador acadmico y se les entregar el documento acreditativo de su incorporacin a la Universidad de Mlaga.



6) Reunin con el respectivo coordinador acadmico para confirmar las asignaturas a cursar en la Universidad de Mlaga, de acuerdo con la solicitud de admisin efectuada en su momento por el estudiante.

7) Matriculacin en las correspondientes dependencias administrativas del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales, en las asignaturas seleccionadas, y obtencin de la correspondiente acreditacin (documento oficial de matriculacin y carn de estudiante).

8) Reunin, en su caso, con el coordinador de relaciones internacionales y movilidad del respectivo centro, o centros, para la asignacin de grupos de docencia e informacin sobre dems aspectos organizativos de rgimen interno del respectivo centro.

Derechos.

Los estudiantes no vendrn obligados al pago de precios pblicos por la prestacin de servicios docentes y administrativos, a excepcin de aquellos programas o convenios en que se establezca lo contrario.

Los estudiantes disfrutarn de los mismos derechos y obligaciones que los estudiantes que cursan estudios conducentes a ttulos oficiales de la Universidad de Mlaga, a excepcin de la posibilidad de participar en procesos para la eleccin de representantes de los estudiantes en los rganos de gobierno, representacin y asesoramiento de la Universidad de Mlaga, y de las prestaciones de seguro escolar, que quedarn sujetas a lo dispuesto en la normativa espaola vigente en la materia.

Certificacin de los estudios realizados.

El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales remitir a los profesores responsables de las asignaturas cursadas por alumnos en rgimen de intercambio, a travs de sus respectivos Departamentos, actas especficas en las que hacer constar las calificaciones obtenidas por dichos alumnos de acuerdo con el sistema general de calificaciones aplicable en la Universidad de Mlaga.

Los citados profesores remitirn al Vicerrectorado de Relaciones Internacionales las mencionadas actas debidamente cumplimentadas, en el plazo ms breve posible desde que se produzca la correspondiente evaluacin, al objeto de que se proceda, desde dicho Vicerrectorado, a la expedicin de las certificaciones acadmicas especficas, de acuerdo con los requerimientos formales de los respectivos programas o convenios, tras efectuar las conversiones que resulten procedentes.

El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales remitir las citadas certificaciones acadmicas especficas, debidamente cumplimentadas, tanto a los respectivos estudiantes como a los rganos competentes de sus universidades de origen. B) Alumnos de la Universidad de Mlaga.

Compromiso previo de reconocimiento de estudios.



Los alumnos que resulten seleccionados para participar en un programa o convenio de movilidad debern, con carcter previo a dicha participacin, y contando con el asesoramiento de su respectivo coordinador acadmico, formalizar un documento en el que se indicarn las asignaturas que van a cursar en la universidad de destino, as como las asignaturas correspondientes al plan de estudios que vienen cursando en la Universidad de Mlaga, cuyo reconocimiento desean obtener como consecuencia de la superacin de aqullas.

La determinacin de la mencionada solicitud de reconocimiento se efectuar, en su caso, con arreglo a lo dispuesto en la respectiva Tabla de Reconocimiento aprobada por la correspondiente Comisin de Convalidaciones, Adaptaciones y Equivalencias; o, en su defecto, por los criterios de carcter general establecidos al respecto por la citada Comisin de Convalidaciones, Adaptaciones y Equivalencias del centro de la Universidad de Mlaga en el que se encuentre inscrito el estudiante.

El coordinador acadmico remitir al coordinador de relaciones internacionales y movilidad del respectivo centro, las correspondientes propuestas de reconocimientos previos de estudios, y sus posibles modificaciones, al objeto de supervisar su adecuacin a la Tabla de Reconocimiento de los estudios correspondientes, y en su caso interesar las modificaciones necesarias.

El coordinador de relaciones internacionales y movilidad del respectivo centro una vez determinada la adecuacin de la propuesta previa de reconocimiento de estudios, la remitir al Vicerrectorado competente para su posterior traslado al rgano responsable de la universidad de destino, para su conocimiento y a efectos de confirmar la aceptacin del estudiante para cursar las asignaturas propuestas.

El mencionado documento adquirir carcter definitivo cuando se encuentre firmado por el alumno, el coordinador acadmico, y el Presidente de la citada Comisin de Convalidaciones, Adaptaciones y Equivalencias (como muestra del citado reconocimiento); quedando, evidentemente, condicionado a la efectiva realizacin de los estudios tras su aceptacin por la universidad de origen. En tal sentido, cualquier modificacin que se produzca en el mismo deber ser objeto de autorizacin expresa por el respectivo coordinador acadmico (a efectos de su adecuacin al contenido del programa o convenio) y por la Comisin de Convalidaciones, Adaptaciones y Equivalencias (a efectos de su reconocimiento acadmico).

5.3.- FUNCIONES Y PROCEDIMIENTOS A APLICAR POR LOS RGANOS DE COORDINACIN DOCENTE DEL TTULO



La Facultad de Filosofa y Letras dispone de un Sistema de Garanta de la Calidad (aprobado por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Mlaga con fecha de 29-7-2009), que ha recibido la evaluacin positiva de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin (ANECA: Versin 01 Noviembre, 20

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