responsabilidade socioambiental profa. célia regina russo fevereiro 2010
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Responsabilidade Socioambiental
Profa. Célia Regina Russowww.celiarusso.com
Fevereiro 2010
Conteúdo
• Relação homem naturezaCidadaniaÉtica
• Ecopolítica Internacional• Educação Ambiental – Inclusão
Social
Relação Histórica
Remete à reflexão pela interdependência entre
Cidadania – participação da vida em sociedade (direitos e deveres)
Ética – em razão de ser esta a formulação dos costumes socialmente aceitáveis
Relação Histórica: de dominação (1)
O homem domestica a natureza para poder sobreviver a ela e recolher o que dela pode ser extraído para o sustento
Domesticação – agricultura, pecuária, avicultura (domesticando a natureza o
homem subtraiu o ambiente selvagem)
Dominação: Funções e Resultados
• Sobrevivência compreendendo melhor o
ambiente circundante, homem pode se fixar nas regiões e deixou de ser coletor/caçador, ou seja, não precisou mais sair de seu território em busca de víveres
Dominação: Funções e Resultados
• ReligiosoRelação com as divindades manifestadas em torno dos fenômenos que o homem não conhece, entende ou manipula.
1. Classificação – entendimento do ordenamento no espaço
2. Poder – relações sociais e de trabalho
Religioso: classificação
• Livro do Gênesis – Bíblia sagradaAdão caminhava pelo paraíso
edênico e, ao lado de Deus, passou a classificar as coisas que encontrava e as classificou pela utilidade.
Também denominou os recursos da natureza “... E o homem deu o nome certo a todas as coisas”.
Religioso: relações sociais
• Livro dos Salmos – Bíblia sagradaNos 150 salmos bíblicos, podem
ser encontrados os recursos naturais sendo citados para exemplificar a opressão, o sofrimento, a culpa, súplicas de invocação a Deus.
Religioso: Salmos Bíblicos
• Relações de trabalho
Salmo 75 = metade do ano em que colheita
Precisa ser estocada
Salmo 150 = início do outonoAmeaças do inverno
Sofrimento, fome, flagelo
1º salmo =1.º dia da primavera
Plantio
Rosário: resumo dos salmosTerço: síntese do rosário
Terço pantaneiro
MS-Brasil
Natureza: relações do homem com Deus
• Politeísmo – muitos deuses para explicar os fenômenos do mundo natural (deus do sol, deus da lua, deus da chuva, etc.)
• Monoteísmo – católicos, protestantes, ortodoxos, judaísmo, evangélicos, muçulmanos – acreditam em um único Deus. Nos Salmos, Deus dos Exércitos → vingança (culpa ≠compromisso)
Relação Histórica: de antropomorfização (2)
• Relação cultural• Tornando a natureza a imagem e
semelhança do homem, ele constrói significados culturais
• Educa crianças• Relata mitos• Atua na organização da sociedade
através da sociologia (exemplos: gibis, histórias em quadrinhos, fábulas, etc.)
Relação Histórica: de ocupação do espaço (3)
Cidades – a.C até final do Feudalismo (era pré cristã até final dos anos 1500)
• Cidades pequenas, vilarejos, povoados
• Centro da cidade abrigava a igreja, o comércio, $, os palácios, o governo o PODER
Relação Histórica: de ocupação do espaço (3)
• Centro das cidades – lugares exclusivos para homens
• Moradias – no campo, nas periferias (ruas de terra, espaços sinuosos, sem planejamento geométrico específico)
• Casas – tinham quartos; no lado externo ficava a cozinha
• Sanitários!?!?
Cidades e Recursos Naturais!?
Elementos Naturais Nas periferias o lixo e as atividades
consideradas grosseiras (não civilizadas)
Rios usados pela auto depuração Mares usados como depósitos –
objetos longe da visão dos homensEscondido tudo que era considerado pecado
Sociedade e Sistema de Produção Artesanal
• Reis e Rainhas – Poder de governo• Igreja – Poder moral e de controle da
sociedade• Donos da Terra – Senhores Feudais
(donos do dinheiro e pagadores dos impostos e dízimos)
• Vassalos – trabalhadores sem salário, sem garantias sociais e que sustentavam toda estrutura de trabalho e riquezas (que não possuíam)
1615 à 1890 – Revolução Industrial
• Invenção da primeira máquina (bomba de extrair água das minas de carvão – Inglaterra)
• Progressiva substituição do sistema artesanal pelo sistema de produção em grande escala
Percurso do dinheiro:Antes - Vassalo produz, senhor feudal paga a
estrutura dos palácios e da igreja.
Depois - senhor feudal agora compõe a burguesia. Mesmo não tendo realeza, passa a exigir direitos. Vassalo passa a ser o operário da fábrica, porém, sem NENHUM direito social. Perde as benfeitorias antes dada pelos Senhores feudais e vai morar na favela.
Operários
• Mulheres• Homens• Crianças de qualquer idade• Sem horário de trabalho• Sem salários pré definidos• Sem direitos sociais• Sem comida, sem saúde
Resultados desta Mudança
• 1914 – 1919 – Primeira Guerra mundial (disputa por territórios, colônias e mercados consumidores)Fim das monarquias, fim dos reis e rainhas
• Itália e Alemanha os mais descontentes
• Cidades – passam a ser aglomerados insalubres
Cidades mudanças no desenho
• Centro da cidade – moradia dos operários nas favelas
• Campo – moradia da burguesia
• Cidade continuou a ser o centro do poder e das decisões
• Expansão das fábricas – expansão da cidade, da pobreza e das doenças.
• Formação do esgoto e da poluição
Esgoto, Favelas, Poluição e Doenças
• Tifo
• Leptospirose
• Tuberculose
• Cólera
População operária!? Sofrimento e morte!
Urbanização para proteger a Produção ($)
• Engenharia Ambiental • Saneamento Básico• Saúde Pública (orientação e
educação para a população)
Diferença entre Feudal e Industrial é o Consumo
Urbanização
• Necessidade de ciência para controlar as doenças
• Necessidade de controlar e reinventar o percurso do recursos naturais no espaço físico (captação de água potável, de chuva, esgoto, lixo, etc.)
Ciência - 1879 à 1900
Oikos (Eco) = casa, lugar. Logos = estudo Nomia = Organização• ECOLOGIA : É a circulação da energia
(alimentos) na Natureza e seus compartimentos (ecossistemas) - “Ernest Haeckel”
• ECONOMIA : Estuda a circulação do dinheiro no mercado (nos compartimentos do sistema financeiro). Teoria do Lucro – “Adam Smith”.
Resultados da I Guerra Mundial
• Tecnologia• Surgimento de novos países• Fim das monarquias• Intensas Migrações pelo mundo• Mudanças no pudor do uso dos
recursos naturais• Evolução da Cidadania e
participação social – exigências de direitos
Mudanças: 1919 - 1929
• Migrações• Comércio• Uso do espaço• Industria Automobilística – estradas e
balneários - (férias obrigatórias para o operariado = fim dos espaços intocados e virgens).
• 1929 – Crash (quebra) da Bolsa de Nova Iorque – fome e caos social
1929 Henry Ford
• Indústria Automobilística salva os empregos
• Henry Ford criou o FordismoO operário pode comprar produtos
que ele fabrica por preço menor (garante a produção), cria a linha de montagem
Cria a classe média e suas ilusões!
Objetivo do Fordismo
• reduzir ao máximo os custos de produção
• baratear o produto • sistema de produção - esteira rolante
conduz o produto – cada funcionário produz uma pequena etapa
• Não era necessário mão de obra muito capacitada
• Baixos salários (queda do Fordismo só em 1980)
Charles Chaplin
Filme Tempos ModernosTempos Modernos faz uma crítica ao Fordismo e suas consequências para os indivíduos
http://www.youtube.com/watch?v=8-UiCnxARJY
1930 – 1939 Políticos com Poderes infinitos
• Fome no mundo - carestia preço MUITO maior que o preço comum
• Surgem Líderes – garantias para a população no eixo populista (prometem comida aos pobres)
Adolf Hitler na Alemanha (Partido Nacional
Socialista dos Trabalhadores Alemães) Benito Mussolini na Itália (Partito Nazionale Fascista) Michinomiya Hiroito Imperador do Japão - tradições
Preparação para a Segunda Guerra Mundial
• Tomada de territórios de outros países
• Criação das indústrias de armas para combater os países industrializados (Alemanha, Itália e Japão NÃO tinham indústrias e eram países pobres)
Países Aliados
Contra os países do eixo:
• França• União da República Socialista
Soviética (URSS)• Inglaterra• Estados Unidos da América
1939 – 1945 Segunda Grande Guerra Mundial
• Uso significativo da tecnologia• Campos de Concentração – para
Judeus, Testemunhas de Jeová e todos que Hitler não gostava
• 1941 – ataque dos japoneses a Pearl Harbor nos Estados Unidos da América
• 1942 –Movimentos Sociais (Rock and Roll – Elvis Presley)
Uso da energia atômica
1941 - 1942• Rádio Bikini – Ilhas do Oceano Pacífico• Movimentos Sociais - Moda –
Mulheres francesas – invenção da roupa de banho (biquini)
6 de Agosto de 1945 – Avião de Combate B 29 (Enola Gay) – bombas atômicas em Hiroshima e 09 de agosto de 1945 em Nagazaki
Energia Nuclear
Hiroshima 140 mil mortos
Nagazaki 80 mil mortos
Radiação Perpétua!
mudança na ética do uso dos recursos naturais