responsabilidad profesional, prudencia, deliberaci³n junio 2016 dc 1

Download Responsabilidad profesional, prudencia, deliberaci³n junio 2016 dc 1

Post on 02-Aug-2016

220 views

Category:

Documents

2 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Responsabilidad profesional, prudencia, deliberación junio 2016 dc 1

TRANSCRIPT

  • Responsabilidad, Deliberacin, Prudencia Consideraciones para el ejercicio de la psicologa Pgina 1 de 17

    RESPONSABILIDAD, DELIBERACIN, PRUDENCIA CONSIDERACIONES PARA EL EJERCICIO DE LA PSICOLOGA1

    Christian Alfredo Rubiano Suza2

    Gloria Mara Berro-Acosta3

    RESUMEN

    El objetivo del presente texto es ahondar en los conceptos de responsabilidad y prudencia, con el propsito de caracterizar un ideal normativo para el ejercicio de la psicologa, en trminos de responsabilidad laboral. Para ello se realizar un acercamiento, desde el mbito de la filosofa, al problema de la responsabilidad con el fin de comprender, en trminos generales, qu significa responder por el otro y asumir un compromiso que, si bien se expresa en la vida laboral, permea todos los actos de la existencia. Finalmente, se ahondar en el concepto de prudencia, ya que el desarrollo de esta virtud es clave para fortalecer la capacidad de juicio que permite la toma de decisiones responsables. Palabras clave: Responsabilidad, Libertad, Prudencia, Psicologa, Normativas.

    El concepto de responsabilidad, junto a sus variables o aplicaciones, tiene una larga tradicin en la filosofa. Se lo encuentra en el pensamiento clsico, ligado al problema de las virtudes en Aristteles y la reflexin sobre la justicia y la ciudadana en el pensamiento de Platn. Es una parte fundamental en las reflexiones al interior de la cristiandad, as como de los trabajos construidos en el marco de las doctrinas contractuales. De igual manera, es un tema relevante en aproximaciones que, ms all de la tica, tienen que ver ms bien con la discusin esttica-poltica, esto es con el arte como herramienta o ejercicio de responsabilidad poltica. Con motivo de las dos grandes guerras se convirti en un problema fundamental para la ciencia poltica y el derecho, esto a propsito de la imputacin de responsabilidades, no solo a nivel individual, sino tambin a nivel colectivo. En esta lnea de pensamiento resultan fundamentales los aportes realizados por filsofos como Jean Paul Sartre, Hannah Arendt, Karl Jaspers, entre otros. De lado de la filosofa de la accin y la filosofa del lenguaje, en su raigambre analtica, tambin ha sido un concepto que ha estado en el centro de lgidos debates. En la modernidad, sobre todo en la filosofa de Kant y la discusin determinismo/libertad, constituy una pieza clave para pensar el problema del dilogo entre la metafsica y la ciencia.

    La responsabilidad, de igual modo, ha estado presente en el pensamiento de tradiciones como la inaugurada por la Escuela de Frankfurt, esto es, la teora crtica de la sociedad que ya tiene tres generaciones. As mismo, hace parte de la reflexin de Foucault sobre el poder y los saberes; en el marco de aproximaciones post-estructuralistas, sigue siendo un tema importante en filsofos como Gilles Deleuze o Jacques Derrida. Uno de sus mayores desarrollos se encuentra en la aproximacin fenomenolgica de Emmanuel Lvinas que se nutre, a su vez, de la mstica juda, lo que nos habla de la

    1 Este texto hace parte del cuerpo terico de la investigacin Diagnstico del registro, manejo y custodia de la informacin en todos los campos del ejercicio profesional de la Psicologa en Colombia adelantada al interior del Colegio Colombiano de Psiclogos. 2 christian.rubiano@urosario.edu.co Profesor tica Universidad del Rosario. Estudiante Maestra U. Rosario. Filsofo U. Rosario. 3 gmberrio@gmail.com, Psicloga, Ma. en Biotica. Directora Ejecutiva de Tribunales, Colegio Colombiano de Psiclogos.

  • Responsabilidad, Deliberacin, Prudencia Consideraciones para el ejercicio de la psicologa Pgina 2 de 17

    influencia de este concepto en las tradiciones religiosas. Entre los contemporneos cabe destacar pensadores como Peter Singer, de influencia utilitarista, que ha llevado este concepto, en los marcos de la biotica, a pensar los lmites que constituye, por ejemplo, el problema de la responsabilidad con las otras especies. En el marco del giro institucional, el problema de la responsabilidad se ha enfrentado a nuevos territorios como el constituido por las empresas al interior del capitalismo; en esta lnea resultan fundamentales trabajos como los realizados por Adela Cortina a propsito de la responsabilidad social empresarial. De igual manera, no se pueden dejar de mencionar los avances hechos desde aproximaciones feministas por autoras como Simone de Beauvoir, Luce Irigaray, Judith Butler, entre otras.

    Como el lector podr notar se trata de un concepto sobre el cual se ha estado discutiendo por ms de dos mil aos, hasta la actualidad, con gran esmero y productividad. Cientos, sino miles, son los autores que se nos quedan por fuera de la lista esbozada y que, sin duda, forman parte importante del debate y tienen mucho para decir. Dadas las condiciones, un estado del arte sobre el concepto no resulta una posibilidad sensata y es que bien podran dedicarse (y algunos lo hacen) tomos y tomos para analizar tan solo una visin del concepto ligada a una poca, a una de sus aplicaciones, o a un autor. De tal suerte, cualquier aproximacin que se realice necesariamente tendr un sesgo doctrinal, o bien un inters particular que, no hay duda, podra ser contra-argumentado por otra postura. Esta clarificacin resulta importante porque nos adentramos en un campo profundamente rico y complejo de discusin en el que las respuestas no estn dadas; antes bien, lo que tenemos cada vez ms son dudas y preguntas.

    No obstante, es necesario que el ejercicio sea productivo y clarificador. Con el objetivo de brindar una aproximacin al problema de la responsabilidad profesional, a continuacin se realizar una lectura del concepto de responsabilidad nutrindonos, principalmente, de los trabajos de la tradicin fenomenolgica existencial. No obstante, tambin nos remitiremos a otras tradiciones a fin de brindar un panorama amplio de la discusin. El nfasis que se le dar a la lectura no implica que consideremos que las otras interpretaciones del problema se encuentran erradas o que no puedan aportarnos. Todo lo contrario, se trata simplemente de una eleccin que no es posible justificar con rigor en los marcos de este texto ya que ello supondra un dilogo riguroso con otras tradiciones que, si bien es posible y necesario hacer, no es el propsito de este escrito.

    Sin embargo, en trminos generales lo que podemos decir es que privilegiamos esta opcin porque la lectura que realiza esta tradicin sobre el concepto de responsabilidad es compatible con algunas concepciones que compartimos al interior del Colegio Colombiano de Psiclogos, como son el hecho de que la vida humana tiene un valor al cual debe responderse con acciones concretas; el hecho de que, aun teniendo en cuenta las fuerzas situaciones, las personas pueden elegir cmo actan; y, fundamentalmente, la concepcin segn la cual la responsabilidad no es algo que tan solo deba expresarse en el marco del ejercicio laboral bajo el rtulo de responsabilidad profesional, sino que constituye un principio de accin que involucra el grueso de nuestra vida.

    I Una manera de acercarse al problema de la responsabilidad que ha hecho carrera, sobre todo en la

    filosofa analtica, tiene que ver con la reflexin sobre las condiciones necesarias y suficientes para su imputacin. Cundo es posible declarar a un sujeto, un grupo o una institucin responsable por algo? En esta aproximacin, aunque hay muchos detalles en la especializacin de las posturas, se puede sealar de forma general que la responsabilidad es posible adjudicarla a propsito de una accin, con lo que se desplaza el nfasis de la reflexin a la pregunta; a qu hechos se les puede considerar acciones? La mayora de las tesis confluyen en la afirmacin segn la cual una accin es un hecho cuyo fundamento de

  • Responsabilidad, Deliberacin, Prudencia Consideraciones para el ejercicio de la psicologa Pgina 3 de 17

    determinacin puede ser adjudicado a una conciencia intencional. En otras palabras y a propsito de nuestro problema, lo que estamos diciendo es que es posible adjudicar responsabilidad sobre un hecho cuando la causa del mismo son una serie de razones que expresan la voluntad o la intencin de una conciencia.

    Pero, cmo saber que un hecho es resultado de una conciencia intencionada? A este conocimiento, lamentablemente, no es posible tener acceso en tercera persona pues nunca podemos conocer con certeza los estados mentales de los otros. Las personas siempre podrn decirnos yo no tuve la intencin de realizar tal acto, fue un accidente, "no tena otra opcin", o cosas por el estilo. No obstante, Elizabeth Anscombe (1991) explica, en su clebre texto Intention, que podemos hallar indicativos de la intencin en los discursos de las personas. As, si frente a una pregunta del tipo por qu X?, por qu hiciste tal cosa?, la persona aduce a causas mentales o bien ubica el evento dentro de un plan mayor "X para hacer Y", entonces podemos afirmar que dicho evento es una accin sobre la cual es posible, en sentido general, imputar responsabilidad.

    Ahora bien, la afinacin del discurso nos ha dicho que, a su vez, es necesario comprender que no siempre el sujeto es la causa directa de un hecho y que ello no significa, empero, que no se lo pueda considerar responsable. Tal es el caso de las omisiones; se trata de acciones que dejan de realizarse y por cuya ausencia se desencadena un curso particular de sucesos. En tales situaciones, aunque la accin del agente no es la causa eficiente tras el curso de accin, s se considera que hay responsabilidad sobre la base de un deber. Cuando se debe hacer algo y se deja de hacerlo, las consecuencias de esa omisin remiten al sujeto de la accin aun si l no es el desencadenante de las consecuencias. Un acto por omisin no deja de ser un acto y, en esa medida, no escapa a la responsabilidad. Cosa distinta son aquellas